部编版语文三年级下册。第二单元测试题(含答案)
- 格式：docx
- 大小：39.85 KB
- 文档页数：9
部编版语文三年级下册。第二单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第二单元测试题
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
羞耻（xīuchǐ）流逝（liúshì）覆灭（fùmiè）
忙碌（mánglù）哲理（zhélǐ）遵循（zūnxún）
二、看拼音，写词语，（10分）
朋友光，酱香肉，鸡蛋糕，拐弯抹角，价值
等待，耕种，中头奖，解释其中的事
三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.《守株待兔》这则寓言说明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（×）
2.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（×）
3.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（√）
4.伊索寓言包含了很多古希腊的民间故事。（√）
5.读寓言故事时，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。（√）
四、填空题。（35分）
1.比一比，组词语。（5分）
宋朝，冀州，待人接物，颈项，赏心悦目
宗族，翼展，侍奉，劲头，尝试
2.补充下列词语。（4分）
画蛇添足，掩耳盗铃，自相矛盾，亡羊补牢
刻舟求剑，杯弓蛇影，井底之蛙，杞人忧天
3.给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)（4分）
骄傲:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。
1）___顺利地考上了___,他的父母都为他感到骄傲。（②）
2）骄傲的铁罐看不起陶罐。（①）
朴素:①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。②(生活)节约,不奢侈。
3）陶罐还是那样光洁、朴素、美观。（①）
4）爷爷穿着一件浅色的上衣,显得非常朴素。（②）
4.按要求完成句子练。（6分）
1）“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。（改为反问句）难道只是一个陶罐？
终于放假了,我可以和爸爸去黄山了!”明明叫起来。（改为___）明明非常兴奋地说：“终于放假了,我可以和爸爸去黄山了！”
2）水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)水要流动才能保持清洁,这是一个自然规律。
3）因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译成现代汉语）因为放下了耕种的工具而守株待兔，希望再次得到兔子。
5.给下列句子排序。(5分)
2）首先，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
1）其次，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。
3）从一个有趣的统计数字里可以看出：一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此一只猫头鹰一年为人类保护了一吨多粮食。
1.画蛇添足，掩耳盗铃，自相矛盾，亡羊补牢，刻舟求剑，弯弓射影，井底之蛙，杞人忧天。
2.(1) ___顺利地考上了___，他的父母都为他感到自豪。(2)
骄傲的铁罐看不起陶罐，自以为了不起，看不起别人。
3) 陶罐还是那样朴素、美观、光洁。(4) 爷爷穿着一件浅色的上衣，显得非常朴素、节约，不奢侈。
4.(1) “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来，照样子把句子补充完整为：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来，这句话表示其他人都很惊喜，因为他们没想到只有一个陶罐。(2) 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你没有忘掉。改为陈述句，即“你没有忘掉水要流动才能保持清洁的这个自然规律。”(3) 因释其耒而守株，冀复得兔。翻译成现代汉语为：“于是，农民便放下他的农具守在树桩旁边，希望再得到一只兔子。” 5.排序为2-3-4-5-1，即首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强；其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功；从一个有趣的统计数字里可以看出：一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此一只猫头鹰一年为人类保护了一吨多粮食；它能够从空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来；人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。
6.鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角，但鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。
7.(1) 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”(2) 《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。(3) 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
阅读理解：
一) 课内阅读：
你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（谦虚）地回答。 二) 课外阅读：
A。《西游记》是中国古代小说中的一部经典之作，它讲述了___和他的三个徒弟师徒四人一路上历经千难万险，最终到达西天取得真经的故事。这部小说不仅有着丰富的神话故事和文化内涵，也是一部优秀的文学作品。
B。《红楼梦》是中国古代小说中的一部巨著，它描写了一个大家族的兴衰历程，以及主人公___与___等人之间的爱情故事。这部小说不仅有着深刻的思想和文化内涵，也是一部优秀的文学作品。
C。《水浒传》是中国古代小说中的一部经典之作，它讲述了108个好汉为了反抗统治阶级而组织起来的故事。这部小说不仅有着丰富的历史和文化内涵，也是一部优秀的文学作品。
D。《三国演义》是中国古代小说中的一部经典之作，它描写了三国时期的政治、军事和文化生活，以及主人公___、___、___等人之间的兄弟情谊。这部小说不仅有着深刻的历史和文化内涵，也是一部优秀的文学作品。
我确实不敢碰你，但并不是因为懦弱。”陶罐辩称道，“我们生来就是用来盛东西的，而不是相互碰撞的。说到盛东西，我并不比你差。再说……” 住口！”铁罐恼怒地打断了他，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，而我却永远在这里，什么也不怕。”
1.恼怒 2.争辩 3.懦弱 4.傲慢 5.轻蔑
1）相提并论 （2）恼怒 （3）懦弱
陶罐：谦虚宽容 铁罐：傲慢无礼
4.通过这个故事，我们应该学会欣赏他人的优点，正视自己的缺点，相互尊重，和平相处。
1.正确
2.寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。
3.这就是你造的世界上谁都见过的房子。
4.寄居蟹为什么躲在螺壳里不敢出来？可能是因为其他动物发现了它懒惰的特点，不愿意建造自己的家，所以它感到羞愧和害怕。
5.这个寓言故事与“光说不练假把式”这句话的意思一致。这句话的意思是，只有说不做的人是没有真正实力的，只有通过实践和努力才能真正掌握技能和知识。
教师评语：
1.这位同学性格开朗，待人有礼，思维敏捷，成绩优良，善于思考和质疑。同时也积极参加体育和文娱活动，是一个全面发展的学生。
2.教师希望这位同学能够相信自己，大胆展示自我，不断锻炼自己的能力和潜力，为自己的未来打下坚实的基础。
3.虽然这位同学已经取得了很好的成绩，但是还有很大的潜力可以挖掘。只要保持努力和进取的精神，就一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
4.教师和家长的共同努力，让这位同学的研究态度和目标更加明确，也让他变得更加自信和勇敢。希望他能够继续保持这种状态，不断前进。
