新教师跟岗培训的简报(8篇)

新教师上岗培训简报新教师上岗培训简报15篇在日常生活或是工作学习中，越来越多地方需要用到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。

什么样的简报才经典呢？以下是小编为大家整理的新教师上岗培训简报，希望对大家有所帮助。

新教师上岗培训简报1要做老师了，心情是很激动，同时也是特别紧张的，虽然之前在幼儿园实习过一段时间，但是真的自己要在这个岗位上去做教学的工作，还是紧张的，领导也是安排了我们新老师在暑假里面做了培训，就这几天的培训，我也有一些心得。

学习，只有不断的学习，才能更好地做好工作，做好幼儿园的工作，在培训中，老师反复的强调学习的重要性，的确幼儿园的孩子们是比较好动的，是充满了很大求知欲的，如果作为老师只会一点点的那些教学东西，那怎么教小孩子呢，而且现在孩子也是有一个特别好的爱好，那就是喜欢问为什么，我记得有一次我带我堂姐的孩子，她才五岁，虽然很小，但是很喜欢问问题，一天下来，为什么的问题问了我好多好多，我有些甚至都回答不上来，现在我是幼儿园的老师了，如果还是回答不上来，那就是工作没做好了，所以多学习，多反思，才能做好教师的工作，也是我从这次培训里面学到的东西。

对工作有责任感，在工作中，作为老师，我们更是要把责任抗在肩头，这次的培训，老师也是讲到，幼儿园的老师，是孩子们到校园里接触的第一批老师，老师教给他们的知识是很重要的，培养孩子们良好的品德，让孩子们都做一个有文明，还有礼貌，能爱学习的孩子，是我们应该做的责任。

不是说每天像保姆一样照顾孩子就可以了，还要在游戏中，在玩闹中教给他们正确的知识，让他们快乐健康的成长。

要有耐心，孩子们是比较好动的，经常有很多奇怪的动作和语言，而且哭闹也是经常在幼儿园发生的，老师在管理和教学孩子们的时候，其实是需要非常大的耐心的，这个我也在实习的时候深有体会，有一次有个孩子因为中午分给他的'鸡蛋稍微小一点，就觉得不开心了，于是哭了起来，而这个孩子哭起来却是很能哭，那次一哭就是一个多小时，我耐心的安抚完之后，同事们都说，我挺有耐心的，以前见过来实习的大学生，遇到这种情况，都是手足无措的，或者安慰了一阵没效果，只好找其他的老师来帮忙，想不到我居然可以解决。

教师培训简报范文10篇1. 教师培训简报-课程设计培训本次教师培训主题为课程设计培训。

培训内容主要包括课程设计原则、教学目标设定、教学策略选择等方面的知识和技巧。

通过培训，希望提高教师们课程设计的能力，提高教学质量，促进学生成长发展。

2. 教师培训简报-评价与反馈培训本次教师培训着重介绍了评价和反馈的重要性以及相关技巧。

培训内容包括评价方式、评价指标的确定、学生反馈的收集和利用等。

希望教师们通过本次培训，能够合理有效地进行评价与反馈，提高学生学习和发展。

3. 教师培训简报-多媒体教学培训本次教师培训的主题是多媒体教学。

培训内容包括多媒体教学工具的使用、教学设计与媒体选择的结合等。

通过培训，希望教师们能够更好地利用多媒体教学手段，提高教学效果，激发学生学习兴趣。

4. 教师培训简报-班级管理培训本次教师培训主题为班级管理。

培训内容包括班级规则制定、学生奖惩机制建立、家校合作等。

希望通过培训，教师们能够更好地管理班级，形成良好的学习氛围，提高学生的学习效果。

5. 教师培训简报-教学创新培训本次教师培训旨在促进教师的教学创新能力。

培训内容包括教学方法与策略、课堂活动设计等方面的知识和技能。

通过培训，希望教师们能够不断探索创新，提高教学效果，激发学生学习的乐趣。

6. 教师培训简报-情感教育培训本次教师培训的主题是情感教育。

培训内容包括培养学生情感的重要性、情感教育策略等方面的知识和技巧。

希望通过培训，教师们能够更好地关注学生的情感需求，促进学生全面发展。

7. 教师培训简报-协同教学培训本次教师培训的目标是培养教师的协同教学能力。

培训内容包括团队合作、教学资源共享等方面的知识和技巧。

通过本次培训，希望教师们能够加强合作，共同提高教学质量，推动学校的整体发展。

8. 教师培训简报-个性化教育培训本次教师培训的主题是个性化教育。

培训内容包括个性化教学策略、学生关怀与引导等方面的知识和技巧。

希望通过培训，教师们能够更好地满足学生的不同需求，促进每个学生的全面发展。

新教师培训工作简报新教师培训工作简报（精选19篇）在日新月异的现代社会中，人们运用到简报的场合不断增多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。

一般简报是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的新教师培训工作简报（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

新教师培训工作简报120**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。

8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。

培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。

特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。

7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。

8月12日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。

在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。

新教师培训工作简报28月26日新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了**学年度新班主任的培训工作。

参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。

新教师入职培训简报新教师入职培训简报范文（精选8篇）在日常生活和工作中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。

拟起简报来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的新教师入职培训简报范文（精选8篇），欢迎大家分享。

新教师入职培训简报1根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》、《中小学教师继续教育规定》及省、市教育部门有关文件的要求，新教师必须接受120学时的岗前培训，包含通识培训（24学时）、学科培训（36学时）和实践培训（60学时）。

根据我区实际，2020年新参加工作的教师共计19名，其中小学14人，中学5人。

平房区教师进修学校培训部2020年10月23日在新疆小学召开了“平房区2020年新教师培训开班式”。

参会的有各校主管培训的校长、2020年新教师、进修学校仇淑丽校长及培训部全体教师。

活动由培训部李美荣老师主持。

李老师首先介绍了2020年新教师的特点：2020年入职新教师共计19人，均为硕士学位，学习能力强，有一定的理论基础，但是实践基础差，对职业规划没有愿景。

根据这些特点，培训部对开班式进行了形式改革，邀请了近年成长起来的青年教师代表进行做课展示和成长经历的介绍，并对新教师培训的经验进行推广和传播。

活动的第一部分，由新疆一校的张超老师进行课堂展示，展示内容为二年级语文学科，古诗教学《敕勒歌》，课后张超老师作了题为《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》的青年教师成长交流汇报。

活动的第二部分，由新疆一校的杨娟校长作了题为《筑青年教师成长之路，谋学校未来发展之计》的讲座，对新疆一校新教师培训工作的总体思路和做法进行了交流分享。

培训部李艳坤主任随后宣读了《平房区2020年新教师培训方案》。

最后进修学校仇淑丽校长进行了讲话。

仇校长首先表扬了培训部在新教师培训这一项培训工作中思路新、内容实、形式精，具有实效性；其次仇校长代表进修学校欢迎平房区教师队伍注入了新的力量，希望各校领导向杨娟校长所在的新疆一校学习，将新教师培训课程化、课题化、系列化，充分发挥学校的教学指导力；最后仇校长希望新教师们牢记师德，牢记教育使命，不断学习、钻研业务，志存高远、脚踏实地，不仅作会教育的教师，还要做幸福的教师。

教育简报学校2023年7月4日以心育新聚力前行栽得梧桐树，引得凤凰来；百年续弦歌，学府尽芳华。

为助力新教师迈好入职第一步，遵守教学基本范，提高师德素养和教育教学能力，尽快适应教育教学工作，我校于2023年7月4日举办了新进教师岗前培训会。

副校长带领全体新进教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，引导新教师规范职业行为，坚定政治方向。

她强调学校是立德树人的主阵地，教师具有不同于其他职业的显著特点和严格要求，要守好师德师风底线、意识形态底线、廉洁自律底线，慎之又慎、用心用情教书育人，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

学习《陇南市实验小学教育教学事故认定细则和处理办法》权主任首先介绍了教师发展中心对四位新入职教师制定的培训方案，接着带领大家深入学习了《陇南市实验小学教育教学事故认定和处理办法》等相关规章制度。

学习绩效考核相关规章制度及注意事项焦主任从学校考勤及各项规章制度等几个方面给新教师进行了介绍，帮助各位新入职教师尽快熟悉和适应学校的各项工作，让新教师们的各项工作有章可循。

学者必求师，从师不可不谨也。

为提升新教师的教学能力和职业素养，帮助新教师尽快胜任岗位，加强青年教师队伍建设，高主任也为新进教师安排了相应的师傅，从“师”、“徒”两方面对指导教师和新教师提出了深切期望，一方面要求导师要做好引领工作，增强责任意识，认真履行传帮带的职责，另一方面要求徒弟要有学习力、自制力、行动力，更要学会团结，并要求新进教师1-2个月能够适应学校环境，半年时间能够基本成型，1年时间顺利出师。

认真钻研新课标，强化科研方面研究，每学期上好展示课等。

最后，校长在培训会上做了重要讲话，他希望四位新入职教师能够认真学习会议精神，多问多学，争取早日适应教学岗位。

并对新进教师提出了五点要求：1.对自己的人生要有规划；2.有责任担当；3.多和优秀的人交流；4.不断学习新的教学理念；5.多和师傅交流。

相信通过今天的培训后，新教师们会以崭新的姿态迎接新的挑战，积淀腾飞的力量，带着初心从新出发，以梦为马，万水千山，必将不负壮丽年华，为推动陇南教育高质量发展贡献青春力量，书写青春华章。

教师岗前培训简报教师岗前培训简报15篇在学习、工作、生活中，简报起到的作用越来越大，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教师岗前培训简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师岗前培训简报110月19日下午，教师发展中心特邀教务处处长罗继军教授通过腾讯会议为新入职教师做了《恪守初心深耕厚植---做幸福的教育者》专题讲座。

罗继军处长从新进教师的工作现状入手，分析了新教师的自身优势和工作中可能存在的'问题。

他阐述了职业教育的内涵与意义，并从热爱教育事业、热爱学校、热爱教师职业、身正为范敬规矩、学高为师敬课堂等几个方面，引导新入职教师热爱职业教育，遵守学校教学管理相关规定，不断提升教学育人水平，做一名幸福的教育者。

本次讲座深入浅出，精彩生动，增进了新入职教师对于日常教学流程、学校教学管理、以及教师教学能力提升的认识和思考。

讲座后，教师们纷纷表示受益匪浅。

教师岗前培训简报2教师，是学校发展的脊梁，是学校改革的重要保障。

今年对于xx 二小来说，是发展的一年，是喜人的一年。

在教育局领导的亲切关怀和大力支持下，在xx二小行政班子的正确领导下，在全体教职工的齐心努力下，xx二小魅力分校顺利完成了假期招生工作和开学初的准备工作。

为了能加快学校发展，让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快，我校决定对新分配的临聘教师和到我校交流的3位新教师进行岗前培训。

工欲善其事，必先利其器。

8月30日至8月31日在我校阶梯教室对34位临聘教师和到我校交流的3位新老师进行了为期两天的'集中培训，由校领导张倩校长和各块有经验的分管中层领导和相关骨干教师从学校基本情况、办学理念、师德师风、学校规章制度、课堂管理、教学质量、班主任和副班主任班级管理、学校日常管理、安全管理工作、分书、书籍管理、进出学校管理、中餐管理、保险、饮水等学校日常管理进行相关工作的培训。

教师跟岗培训简报
日期：[培训日期]
地点：[培训地点]
培训目标：
1. 提升教师的专业知识和教学技能。

2. 增强教师的教育教学理念和教育方法。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

培训内容：
1. 主题讲座：邀请专业教育专家进行主题讲座，涵盖教学方法、教学评估等方面的内容。

2. 教学案例分享：教师代表分享优秀教学案例，以激发教师之间的教学互动和启发。

3. 角色扮演：组织教师进行角色扮演，模拟教学场景，加深对教学方法和技巧的理解与应用。

4. 小组讨论：分组讨论特定教育问题，共同探讨并提出解决方案，促进思想碰撞与共享。

5. 教学观摩：组织教师参观其他学校或教学机构，观摩优秀教师的课堂教学，借鉴经验和方法。

培训成果：
1. 提高了教师的专业知识和教学技能，为更好地开展教育教学工作提供了支持。

2. 激发了教师对于教育教学的热情和创造力，促进了教师个人的成长与发展。

3. 加强了教师之间的交流与合作，形成了良好的师道精神和团队合作氛围。

4. 丰富了教师的教育教学理念和方法，提升了教学质量和学生学习效果。

反思与展望：
1. 本次跟岗培训在内容和形式上取得了一定的成效，但仍有改进空间，需要更加贴近实际教学需求。

2. 在未来的培训中，可以加强实践性训练，让教师们更加深入地体验和掌握教学技巧。

3. 继续推动教师之间的交流与合作，建立更加稳定和持久的教研机制，共同提高教学水平。

我们相信通过本次跟岗培训，教师们将能够在教育教学领域有所收获，为学生的成长和发展贡献更大的力量。

谢谢大家的参与和支持！。

新教师入职培训简报新教师入职培训简报（通用23篇）新教师入职培训简报篇19月27日，县教师发展中心在城南校区召开平阳县20xx年入职新教师第一次培训活动。

新入职教师班主任陶建敏和全县134名新教师以线上线下相结合的方式共同参与了本次培训活动。

浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学数学教研员兰衍局为全体新教师带来以《新教师、新理念、新成长》为题的专题培训讲座，希望借本次讲座启发新教师对职业发展规划的思考。

在讲座中，兰衍局告诉新教师们要在时代背景和时代要求下去理解、解读课程方案和课程标准，力图让自己的教育做到发展学生的'核心素养，从而完成“有理想、有本领、有担当”的时代新人培养要求。

不仅如此，兰衍局还在讲座中告诉学员们要跟紧时代潮流，争取早日完成站稳讲台的修炼。

讲座的最后，兰老师讲述了自己从一名乡村老师成长成为一名特级教师的励志故事，他鼓励到场的每一位新老师都要去感悟爱的教育、去苦练教学基本功、去追寻教学的艺术，让自己完成从“入格到合格”的蜕变。

中国书法家协会会员周荣强进行了一场主题为《遥望书法》的书法培训讲座。

在讲座中，周荣强先用四个书法视频与学员们互动，让学员们判断几幅书法作品的孰胜孰劣。

在一场小小的互动过后，周老师用深入浅出、生动幽默的语言带领学员们去了解书法历史，领略汉字魅力。

在讲座的最后，周荣强细心地讲解了书法练习中各个笔画的注意事项。

新教师入职培训简报篇2为加强对石家庄信息工程职业学院新入职教师的教育培训，增进新入职教师对学院的感情、加深对学院的了解，树立良好的师德师风，按照《学院建立健全师德建设长效机制的实施意见》的要求，7月15日，石家庄信息工程职业学院利用一天的时间，分别在北校区第二教学楼第四多媒体教室和南校区酒店管理学院三楼报告厅，举办学院20xx年度新入职教师师德师风专题培训会。

学院党委副书记贾东城，副院长刘占红，纪委书记赵惠娟，纪委委员、教学管理委员会主任张彩霞出席培训会。

原创教师跟岗培训简报一、培训背景为提升教师专业素养，适应教育发展需求，我校于2021年XX月XX日至XX 月XX日举办了一期原创教师跟岗培训。

本次培训旨在帮助教师创新教学方法，提高课堂效果，加强教育教学质量。

二、培训内容2.1 理论学习培训首先进行了教育教学理论学习，内容包括教育教学改革的背景与趋势、教育教学的基本原则、课堂教学设计与评价等。

通过系统的理论学习，加深了教师对教育教学理论的理解与把握，为后续的实践操作打下基础。

2.2 名师讲座在理论学习的基础上，我们邀请了校内外优秀的名师进行讲座，分享他们在教学中的经验与心得。

名师们结合自己的教学实践，分享了一些创新的教学方法和案例，让我们受益匪浅。

通过与名师的交流互动，我们了解到了教学中的一些常见问题和解决方法，为今后的教学实践提供了有益的启示。

2.3 教学实践培训过程中，我们进行了一系列的教学实践活动。

在小组合作的形式下，我们根据学科特点和学生需求，设计了一堂具有创新教学元素的课程，并组织了实际教学演练。

通过教学实践，我们不仅巩固了理论知识，还发现了自身在教学中的不足之处，并通过互相观摩和评价的形式进行了交流与反思，不断优化教学设计和探索更好的教学方法。

2.4 学习总结在培训结束之际，我们进行了学习总结。

每位教师都撰写了一篇学习日志，记录了自己在培训中的收获和成长，并进行了经验分享。

通过学习总结的过程，我们不仅对本次培训的内容有了更加深入的理解，还为今后的教学实践明确了目标和方向。

三、培训效果3.1 教师专业素养提升通过本次培训，教师们的教育教学理论素养得到了提升，并学习到了一些创新的教学方法。

他们能够更好地把握教学要点，设计有针对性的教学方案，提高了课堂教学效果。

3.2 增强教学实践能力通过教学实践活动，教师们深入了解到了教学实践中的具体问题和挑战，并通过交流与反思不断改进自己的教学方法。

他们不再满足于传统的教学方式，更加注重培养学生的综合素质和创新能力。