我喜欢的一位老师作文(15篇)精选
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一个老师作文一个老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一个老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个老师作文1我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师,她长的高高的,一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴,虽然她是那么普通,可在我心目中,却像神一样的伟大。
就举个例子吧,有一次,我在改作文,一次,两次,三次,我每一次都去改,但都没成功。
放学了,全班都走完了,教室只剩下我孤零零的一个人,这时,陈老师来了,她看到我一个人在教室里改作文,并没有不理不睬,而是放下手中的饭盒,给我讲起该怎么改。
陈老师仔细看了看我的作文,然后,对我说:“你写的有点奇怪,你刚刚不是写到妈妈正在工作吗?这时,她怎么又回来了呢?”陈老师说著,双手摊开,示意爲什么,我又看了看作文,还是似信非信,陈老师看我不能改,就教我,说:“你看,应该这样改……”说完,我变恍然大悟。
中午我拿回家改了一下,下午,我去改本子,意想不到的是,我竟然的了A+,望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴,可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是,陈老师的字写的也非常工整,她从没想过这个字好写,我就可以乱写,她还是依然工工整整的书写,那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上,陈老师写出来的字很好看,就像大师写的一样,怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢!这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
一个老师作文2你要是问我最喜欢的哪个老师?那我肯定会毫不犹豫地说:我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中,张老师他和别的老师不一样,别的老师一般是上课不许说话,但是,我们作文馆里的张老师与众不同,在上课时,只要你站起来说话,张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上,一双充满着知识小眼睛,眉宇间流露出喜悦之情,一个高挺的鼻梁,一张大大嘴巴,就凑成了张老师英俊的脸,位于脸的下方,有一个“庞大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是两条长长的,粗粗的腿,这几样东西,就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。
有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。
以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。
比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血,默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳,温暖的光辉照耀着我的心田,让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期,您选拔同学参加比赛,我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬,我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我,您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字:“小慧,练字要讲究技巧,字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧,相信自己!”你微笑地搂住了我,并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身,觉得李老师是多么善解人意。
“好!”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语,我在练字本上学着对字体进展修改,每天坚持练字,纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天,我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好,有点感觉了。
但还不是很会装点笔画,笔画都要写得横平竖直才行!”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔,在纸上又圈又点,还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影,仿佛触动了我心灵深处的弦,眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后,我的书写越来越美观,看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏,每当看到您修改完作业本露出满意的微笑,看到您在我本子上留下充满鼓励的批语,我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛,我如愿以偿地获得了一等奖,你知道这消息,比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀!老师,您奉献了自己的青春,铸就了我们的成功。
在我的心目中,您永远是最美丽的,诲人不倦的老师!我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论如今和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此一样的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。
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你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的一位老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我最喜欢的一位老师作文1我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。
别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。
最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音乐的老师吗”?只见刘老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完,我们都开心的笑了。
上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个问题,第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地说:因为天上有牛在飞!接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地说:因为地上有我刘老师在吹。
听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了,我好喜欢他!刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听;他还会演奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。
每当他吹萨克斯管的时候,同学们都竖起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴趣广泛,多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!我最喜欢的一位老师作文2鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
我最喜欢的老师是吴老师。
她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。
吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢老师作文我喜欢老师作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我喜欢老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我喜欢老师作文1我最喜欢的老师——朱老师,她和蔼可亲,像慈祥的妈妈一样。
朱老师瘦瘦高高的,有一头乌黑卷卷的长发,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛,说话时柔声细语,面带微笑,从来不大声批评我们。
朱老师经常会对表现好的同学进行奖励。
上学期有一次,我《看拼音写词语》测验考了100分,朱老师奖励了我一块美味的华夫饼,当时我高兴得舍不得吃,小心翼翼地用纸巾包好放在书包里,放学带回家和爷爷奶奶、妈妈一起分享。
今年由于“新冠病毒”的影响,寒假特别长,我们由教室上课转到了网络课堂。
朱老师每天下午为我们准备了在线辅导答疑,以前在学校的时候,上课发言,我总是胆怯,就算举手也默念老师千万不要点我名字。
这次正好是我锻炼的机会,发言不会有那么多双眼睛盯着我,我也不会那么紧张了,每当老师语音发出问题,我也会积极主动的去回答,有时还会有抢答呢!最喜欢的环节是朗读课文片段,要求注重语气,有感情的来朗读,我也能声情并茂的大声给大家朗读,朱老师会在班级群里及时对我们表扬,字里行间,老师的鼓励,就是我学习最大的动力。
同学们也会在群里对老师说:“您辛苦了!喝杯茶吧!”朱老师!我想对您说:“谢谢您!送您一颗小心心,因为有您,温暖了四季,世界更美丽!”我喜欢老师作文2我的老师胖胖的身子,圆圆的脑袋,短短的头发,带着一副眼镜,老师总是喜欢穿着一身黑色的西服,他一笑脸上会有一对小酒窝儿,跟个小孩子似的。
第一次见老师的时候,心想:这个老师是不是很凶呢?可是上了第一节语文课后,我就觉得我想错了,这位老师是那么的有趣,那么的温和。
我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)古往今来,教师这个职业是从高无上的。
因为教师的爱是不同寻常的爱,那么关于我心目中的好老师作文怎么写呢?以下是小编准备的一些我心目中的好老师主题征文600字范文,仅供参考。
我心目中的好老师主题征文600字范文(篇1)“老师”这个词,大家读起来肯定很亲切。
因为,老师是知识道路上的照明灯。
不过,我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。
但总有一位老师会点亮你的心灯。
他(她)便是你心目中的好老师。
我希望我心目中的那位老师温柔大方,能和同学真诚的沟通,在课堂上能快乐的与同学们分享知识,在课间能与我们成为知心的朋友,还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。
很幸运,我遇到了我心目中的她——邓老师。
邓老师是从四年级开始教我的,刚开始我还不太了解她,只知道她讲课很特别,有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。
但到后来,我才知道她对我们花了多少心血。
光是我一个人,她就花了不少心思:因为那时我不会写,于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。
因为那时我不爱做家务,她每天特地为了我多加了一项作业:每天做一件家务事。
这还不算,到后来,她的做法更让我感动。
记得有一次快放学的时候,她特地强调了很多次:明天不许迟到,必须在7点20之前赶到学校。
可是那时我刚刚搬了家,离学校很远,每天都得转几趟车,几乎每天都是踩铃声到校的。
这次要在7点20之前到校,对于我来说是不可能的。
果然,第二天我又迟到了,而且那时已经上课啦。
刚到教室门口,大家就把诧异的目光投向我,还有几个同学在窃窃私语:“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红,狼狈的冲进了教室,坐到了自己的位置上。
原本我以为老师会骂我,因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外,因为她家住在很远的地方,所以这次就……”说着,说着,我的眼圈都快红了。
看吧,这就是我心目中的好老师。
我最喜欢的一位老师作文(通用15篇)我最喜欢的一位老师作文1在我的学习生活中有许多形形色色的老师,他们有的严肃,有的温柔,有的幽默……可令我印象深刻的还是我们的班主任――徐老师。
她个子不高,乌黑的眼睛上架了副圆圆的眼镜,显得书生气十足。
徐老师上课时要求十分严格,有一点动静就停下讲课。
有一次,我听课听得津津有味,忽然,我的同桌和旁边的同学聊了起来,虽然声音很小,连我都没有注意到,但无论怎样的小动作都难逃徐老师的火眼金睛。
只见她手一甩,一支粉笔像长了眼睛似的,直冲我的同桌飞去,“啪”地一声,他发出一声惨叫,立刻坐正。
教室里顿时鸦雀无声。
别看徐老师上课那么严肃,下课时却温柔得像个母亲,她经常对我们嘘寒问暖:“舒服吗?难受跟我说,我帮你打电话。
”“听说你昨天感冒了,今天就不用做操了。
”“今天这么热,不脱衣服都流汗了,快脱下来。
”我们的徐老师就是这样,上课时严肃,但也十分关心我们,我爱你,徐老师!我最喜欢的一位老师作文2他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。
当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。
每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。
天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。
这就是我英语补习班那严厉的张老师。
我喜欢的一位老师作文(15篇)我喜爱的一位老师作文1上课铃刚响起,门口就走进来一位身穿蓝色T恤的老师,手和腰间夹着一本语文书和一个红色的平板电脑。
他是一个很幽默的老师。
在课堂上非常生动的讲解并描述各种诗词歌赋,总能在同学们听得最仔细的时候,惹得大家哄堂大笑;课下,他的办公室是大多同学的集中地,每次进去时,听到的最多的就是欢声笑语。
进去了,就再也不想出来,直至上课铃响起,才三五成群优哉游哉的走出来,脸上依旧挂着笑容。
每一次的作文课是同学们最期盼的。
他会把同学们作文中的病句挑出来在课堂中让我们改错,结果却总让人哭笑不得,有的人笑着笑着鼓起了掌,似乎是对这位同学“笔下金句”的欣赏,又似乎是对老师神一般的吐槽表示佩服。
他总让我们写作文,说是由于他还是同学的时候老是被逼着写作文,所以立志当老师时就让我们写。
可嘴上说着不想写,身体却很老实,几乎每两周就会自己写一篇作文,一篇比一篇写得好,叫人看了都忍不住拍手叫好。
像这样口是心非却又落笔成章的老师,打着灯笼都找不到了吧!他虽然总是乐呵呵的,对待同学的作业却毫不客气。
每次的周末作业总有那么几个人没交,他虽然嘴上总是嫌弃我们,但还是会追着那几个同学要作业,改完之后再单独找那个同学做评价。
在听写背诵上,我们的结果总是让老师很寒心,由于每次背诵总有那么几个人背不下来的。
无奈之下,他只好让同学们一遍又一遍的背,一次又一次的默。
这样一个幽默幽默又严厉仔细的老师又怎么会不让人喜爱?这样的老师是会让你崇拜万分却又难以超越的。
他,便是那个坐在总务处里最角落的老师——郭敏。
我喜爱的一位老师作文2我既厌烦又喜爱的一位老师,那就是成老师了。
成老师个子不高、瘦瘦的、人很精神,经常穿件衬衫。
他的皮鞋总是擦得亮亮的,还喜爱翘个二郎腿,最重要的是他总是让我写好多作业。
比方今日,他给我默古诗,我不想默,但又不敢不默,就极不情愿地过去了。
默的过程中,我发觉有一个字写错了,就用黑板擦快速擦掉了,并一笔一划重新写了下来。
我最喜欢的老师作文精选15篇我最喜欢的老师作文精选15篇在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我最喜欢的老师作文,希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师作文1我的老师有很多,但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——杨君老师。
杨老师是我的语文老师,有着许多知识。
杨老师可漂亮啦,两只大眼睛,一根长长的辫子,大大的嘴巴,圆圆的脸蛋,看起来十分和蔼可亲。
说起我们的班主任,我有很多事情要和大家分享。
在课堂上,或者课间,或者游戏时,老师的态度可不一样。
有时严肃、有时温柔、有时贴心……课堂上,老师传授我们知识,让我们快乐地成长,还让我们不懂就问,学会批注,杨老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。
丰富的课间生活里,同学们有的读书,有的学习,还有的讲故事……当我正在向杨老师请教问题时,我一边说,一边想,这句话会不会让老师生气呢?我提完问题后,老师却温柔地给我一一讲解。
再让我讲讲我们做游戏时的杨老师吧。
在做游戏的时候,老师总是呵嘱我们注意安全,慢点跑步,别摔跤别受伤。
最后,我想衷心地对杨老师说:“老师,您辛苦了,您是那样的慈祥,您对我的教育之恩,我一生一世不会忘记。
”我最喜欢的老师作文2我最喜欢的老师是陈老师。
她有一张瓜子脸,长长的黑发,大大的眼睛,又高又瘦。
她是我们的数学老师和班主任,对我们的学习要求很严格。
上课的时候,只要有人小动作,老师就会瞟他一眼,他一看到就不小动作了。
她很好地照顾我们的生活。
只要我们出了事,她总是第一个帮我们解决,每个同学都很信任她。
但是陈先生不仅关心我们的数学成绩,而且关心我们的全面发展。
记得初三音乐期末考试,因为没唱歌,音乐零分。
陈老师发现后非常着急。
在陈老师的鼓励下,第二天我鼓足勇气走到全班同学面前,唱了一首我精心准备的歌,最后拿到了一个优秀的乐谱。
我最喜欢的老师小学作文(15篇)我最喜欢的老师小学作文1在学校,我最喜欢的老师是宿老师。
宿老师是我们的语文老师,不胖也不瘦,中等个子,一头长发总是扎起来盘在脑后,特别有精神。
宿老师从一年级起就担任我们班的语文教学工作。
她教书非常严格、认真,对同学的作业批改得很仔细。
记得有一次,宿老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头苦干,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的速度写着,终于在下课之前把作文写完。
到了下午,作文本发了下来,翻开一看,宿老师给我的作文本来了个“化妆”,把里面不好的句子删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,还帮我加了一、二个好句子。
我读一下宿老师帮我修改的__,语句通顺优美。
宿老师常教导我们多看、多读、多写,鼓励我们大胆写作。
宿老师关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的学生。
每次不管谁犯了错误,宿老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨的,大家都爱听。
她不仅教会我们很多知识,也教会了我们怎样做人。
宿老师,您的默默无闻,无私奉献的精神让我敬佩,您的谆谆教诲,善意责备我一定铭记。
以后,我无论走到哪里,我都会记得您——宿老师!我最喜欢的老师小学作文2我最喜欢方老师,她教我们语文,也是我们的班主任。
她大概30岁吧,高高的个儿,非常苗条。
又长又黑的头发常披在肩上,像一块瀑布,美丽极了。
鼻梁上架着一副眼镜,看起来又有学问又特别精神。
一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地扫去我们心灵上的灰尘。
方老师总是那么和蔼可亲。
当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。
即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。
课外,方老师像我们的大姐姐。
做早操时,她和我们一起做,虽然她做得不太到位,还是天天坚持做。
中午的时候,还教我们打羽毛球。
下课了,方老师看见我拍不来篮球,拍一个就掉一个。
就走过来亲切地说:“向文丽,我来教你。
”说完,就手把手地教我。
我喜欢的一位老师作文(15篇)去年,由于数学张老师,所以老师换成了高老师。
高老师的个子是中等,笑眯眯的眼睛,卷卷的短发,同学们都很喜欢她。
高老师是我们班的班主任,她从来不大声批评同学,有时同学犯了一个错误,她就细心的教育他,让他自己知道错误,自己改正错误。
记得有一次上语文课,王欣如准备拿出语文书,可是把整个书包翻完了也没有找到,就在这时,正在清理垃圾的唐阿姨跑到我们教室说:〞这是谁的语文书!〞王欣如去看了看,说﹕〞这是我的语文书。
〞〞真奇怪,她的语文书怎么会在垃圾桶里呢?〞我心想。
〞该不是别的同学恶作剧吧。
〞下面的同学开始讨论起来……因为老师上课,所以就没多讲了。
下午上班会课时,同学们就告诉了高老师,高老师听完了说﹕〞这种行为太恶劣了。
〞看到了高老师的眼神,大家都很镇定,就只有林长江不大对劲,〞做贼心虚〞了,这时,高老师说﹕〞我已经知道是谁了。
〞课余时间的时候,老师把林长江和王欣如带到的办公室,让林长江给王欣如抱歉,并让林长江还给王欣如一本新书。
从那以后,再也没有人问这件事,虽然我们已经知道了真相,但也没有人伤他的自尊……这就是我喜欢高老师的原因!他,二十多岁,身材强壮,个头高挑,短短的头发,看着就充满了青春的气息,如果不是师生之间的距离在这里,我很是愿意叫他一身哥哥,尽管私下我们都是叫他哥哥,但是在一起的时候,我们从来不这么叫他,这可能是从小对老师的敬畏感。
他上课说起话来总是很有趣,就像是著名的相声演员一般,经常引得我们大笑不已。
他虽然经常给我们说笑话,但是讲书本上的内容的时候总是很很认真,同学们上他的可课也是很有精神的,所以我们班的学习一直以来都是全校最好的一个班。
他就我们搞笑,帅气,认真的小学班主任兼任数学老师——李铭。
我们和他的故事得从小学三年级说起。
从一年级开始到三年级的时候,我们的班主任就是一个年迈的老师,到了三年级的时候刚好是退休的时候,他总是说我们是他最后一届学生了,但是不能将我们带到毕业,很是遗憾。
因为对他的尊重,所以我们上课的时候都是很认真的,不曾有多余的声音,因为那个老师喜欢安静的上课环境,所以显得有些压抑,成绩也还不好不坏。
三年级的时候就是李铭老师接班的时候,刚刚开始的我们被他的搞笑的气氛弄得找不到头脑,后来,我们跟上了他的步伐,甚至于跟着他互动,渐渐的我们班一改往日死气成成的气氛,变得活泼起来,有了朝气。
他是一个喜欢热闹的人,每年六一儿童节的时候,他都亲历亲为,为我们组织节目,并且尽可能的要全班同学参与进来,刚开始的时候大家还不愿意,后来,全班都会主动参与进来,一下子就热络起来了。
小学的时候,我们就是一滩水,李老师就是那只活泼的鱼,是他给我们带来了欢乐和希望。
上课铃刚响起,门口就走进来一位身穿蓝色T恤的老师,手和腰间夹着一本语文书和一个红色的平板电脑。
他是一个很幽默的老师。
在课堂上十分生动的讲述各种诗词歌赋,总能在同学们听得最认真的时候,惹得大家哄堂大笑;课下,他的办公室是大多学生的集中地,每次进去时,听到的最多的就是欢声笑语。
进去了,就再也不想出来,直至上课铃响起,才三五成群优哉游哉的走出来,脸上依然挂着笑容。
每一次的作文课是同学们最期待的。
他会把同学们作文中的病句挑出来在课堂中让我们改错,结果却总让人哭笑不得,有的人笑着笑着鼓起了掌,好似是对这位同学“笔下金句〞的赞赏,又好似是对老师神一般的吐槽表示佩服。
他总让我们写作文,说是因为他还是学生的时候老是被逼着写作文,所以立志当老师时就让我们写。
可嘴上说着不想写,身体却很老实,几乎每两周就会自己写一篇作文,一篇比一篇写得好,叫人看了都忍不住拍手叫好。
像这样口是心非却又落笔成章的老师,打着灯笼都找不到了吧!他虽然总是乐呵呵的,对待学生的作业却毫不客气。
每次的周末作业总有那么几个人没交,他虽然嘴上总是嫌弃我们,但还是会追着那几个同学要作业,改完之后再单独找那个同学做评价。
在听写背诵上,我们的结果总是让老师很寒心,因为每次背诵总有那么几个人背不下来的。
无奈之下,他只好让同学们一遍又一遍的背,一次又一次的默。
这样一个幽默幽默又严肃认真的老师又怎么会不让人喜欢?这样的老师是会让你崇拜万分却又难以超越的。
他,便是那个坐在总务处里最角落的老师——郭敏。
我喜欢的一位老师她大局部时间都在微笑,每次见到她都会有一种如沐春风的感觉,她便是石老师。
石老师给我的第一印象便是一个字—美。
长长的柳叶眉,健康的黄色皮肤,朱红的嘴唇,还有她那如瀑布般倾泻的长发,犹如从画中走出来的人儿。
石老师总是很认真。
石老师从来没有慢待过我们的作业,她总是很认真检查我们的作业,一个逗号、句号都不放过,每次发完作业后都会发现每个人的作业后面都会有一句评语。
石老师总是在鼓励我们。
犯错误在我们班是司空见惯的事,但她总是对我们说:“这一次的失败不要紧,下一次做好就行,我相信你们是最棒的!〞可我们一次次的消耗老师对我们的信任、期待,她说过这样一句话:“我想成为你们的良师,可我能力有限!我怕耽误你们!〞可我们心中明白,并不是石老师耽误了我们,而是我们耽误了石老师的前程,她是一名好老师,却被我们耽误了。
我们在一起相处了一年,一年的时间在我们与石老师之间形成了深深的羁绊。
这无形的羁绊使我们在别离的时候都忍不住热泪盈眶,就连那些从前与石老师对着干的同学也默默的低下了头,仿佛在说着对不起。
石老师离开了我们,带着微笑离开的。
也许,对于石老师来说离开也是一种解脱了吧!再也不用管我们这群“熊孩子〞了。
尽管石老师离开了,但我们还是很喜欢她,因为,在我们的心中她是我们永远的老师啊!老师像园丁,桃李满天下;老师如红烛,点亮我们燃烧自己;老师假设蜜蜂,勤劳又勇敢。
教过我的老师有很多,不过,最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。
因为她教法独特,引人入胜。
焦老师个子不高,很瘦,有一头乌黑浓密的短发,浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛,笑起来还有鱼尾纹。
我们大家一点都不怕她,反而觉得她很慈祥。
焦老师的课生动活泼,大家都很喜欢。
对于我们这些坐不住的小孩,焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。
有一次,老师发现总有同学答复下列问题声音小,模糊不清,不能清晰洪亮地说出正确答案。
她并没有像以往一样直接告诫我们,而是带我们做了一个游戏——“传话游戏〞,大家分成两组,依次排开,老师将一句话写在两张纸上,传给两组的第一位同学。
第一位同学背记下来后,用语言传给下一个同学,依此类推,最后一个人写下来,最终写对了的那组同学,每人一张奖卡。
我心想,这不就是天上掉馅饼吗!我正想着前面传话过来了。
哇!声音不仅小而且模糊不清,老师说过只能说一遍,我的心里像揣了一只兔子,上蹦下跳,老师和同学不耐烦地催促起来,我人生中第一次感到绝望。
嗨!只能按自己的理解传下去了。
最后一公布答案,大家都笑得前仰后合。
我们的结果和答案简直差了十万八千里。
老师笑着说:“同学们,现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧?〞这次游戏后,我们再也没有发言声音小、模糊不清的情况了,就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听,上课效率提高了。
看,这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师,厉害吧!每当那熟悉的声音在耳边温柔响起,每当那美丽的微笑挂在您的嘴边,我心里总是暖暖的,仿佛一束温暖的阳光直射我的心底。
有一位老师像朵盛开的蔷薇花,鲜艳极了,她就是这学期新教我们英语的——原老师。
她有一双犀利的眼睛,特别严肃,一和那眼神对上就再也不敢说话了!还有着一副同样威严的眼睛,好似说你之前这副眼镜闪出金色的光辉在说:“哦,呵呵呵,等着瞧吧!〞别看她有时很严肃,可是笑起来漂亮极了,笑时洁白的牙齿就像一扇扇发亮的小贝壳,很迷人!原老师并不是长发,发型有点类似蘑菇头,每一次看都那么有光泽。
她的个子不高不矮,身材不胖不瘦,总之一切适中让人看着很舒服。
她用她的细心打动每一位同学。
每当有一局部同学学习上有些吃力,原老师会抽出自己在学校仅剩的时间,去给那些同学讲,她不会责骂同学比别人笨,而是细心讲给他们听,尽管她已经讲了很多遍了。
她用她的耐心让所有同学懂得了许多题,如果有同学不会这道题,她会主动听他们对这道题的理解,然后纠正错误,之后再讲一遍。
您从没有表现出任何不耐烦的迹象,而是对着补作业的同学微笑,可能你没有发现,可是我却隐约看到原老师那回味无穷的微笑。
我喜欢她犀利的眼神,喜欢她的细心、耐心,还有迷人的微笑,我喜欢原老师,喜欢这朵鲜艳的蔷薇。
从小到大,我身边的故事如繁星。
但是,有一件事让我总挂在心上,秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,沈老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?〞我吞吞吐吐的说:“我难受〞。
说着,老师就给我妈妈打 ,我妈妈一听到急忙赶到学校来带我去了医院,到了医院医生说:“没大问题就是小感冒,吃点药就好啦。
〞第二天到了学校,同学们都关心的我的病好了些没有。
“叮铃铃……〞上课铃声响了,老师走进教室,抚摸着我的头亲切地问:“病好点了吗?〞我说:“老师,我已经好多了。
〞老师说:“那就上课吧。
〞课堂上,老师讲课既幽默又严肃,如果有人做小动作老师就会立马严肃起来,但有时她也会跟我们开玩笑,逗得同学们哈哈大笑。
我还记得二年级时,我以前在城里上学校,因父母不方便,转到了西上庄来上学。
因为有些同学离家比拟远了,上学途中要经过一条大马路,不平安,所以,沈老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意平安。
〞同学们听了,都体会到了沈老师对我们深深的'爱。
沈老师,您是这样关心我们,保护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
我最喜欢的老师是一位特殊的老师,说她特殊是因为我俩的关系,她是我的妈妈。
她曾经是一名教师,但后来辞职了。
要是你有什么困难求助她,她都能解决。
妈妈今年三十五岁了,暑假理了个新发型——蘑菇头,这蘑菇头还挺时髦的,因为染了葡萄红颜色。
妈妈有一双炯炯有神且严厉的小眼睛,高挺的大孔鼻子,一张有点儿厚的小嘴巴。
妈妈生气时,像似火山要爆发。
妈妈不但是我学习上的辅导老师,还是我生活上的指导老师。
我有一手漂亮的字,都归功于老妈。
在我大班毕业的那年暑假,妈妈毫不客气将一本?学前500字?的书和生字本摆在我面前,让我看着书中的字,然后手把手教我把字一笔一画写,最后让我自各儿按要求书写。
她时不时站在我身后监督,不满意擦掉重写。
作业做完,她帮我检查;不懂,她教我;作文有时我写完,她也会帮我修改……生活上,妈妈教我如何洗袜子:先把袜子泡在水里,然后抹上肥皂,接着来回搓,再用清水冲洗两次,拧干后晒。
举一反三,我又懂得洗衣服、洗裤子和洗鞋子。
妈妈还教我叠衣服、叠被子、扫地、拖地、整理房间……但我经常“偷工减料〞,把活干了一半,另一半省下来,不可防止被妈妈这位严厉的老师狠批一顿。