班级公共财物的管理制度
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学校公共财物管理制度
一、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、电视机、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、劳动委员、电教物具保管委员清点登册,一式两份,一份交总务处,一份留班级。
二、人人有责,保护好班级财产;指定专人分工负责。
三、由劳动委员登记损坏情况,个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款,追究不到个人责任的则扣班级的代办费,并登记在册。
椅子要调换的,必须由班主任签字,劳动委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。
四、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等,并要有专人负责此项工作。
五、白天光照好时,不开日光灯,天不十分热,不开电扇;用水要节约,用过后随手关龙头。
六、爱护实验室、电教室、音乐教室等室内教学仪器设备,爱护运动器材图书资料及公共设施,损坏的根据情节轻重给予处罚。
七、爱护绿化,不采摘花果,不攀折树枝,不乱踩草坪,损坏的要赔偿罚款。
八、不在教室内、外追逐嬉闹,拿公物当“武器”,不在桌凳、墙面上乱涂乱划。
如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。
九、遵守社会公德,保护名胜古迹,爱护一切公共设施。
一、总则为加强学校班级公共财物的管理,提高使用效率,保障班级活动的正常进行,特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持节约原则,合理使用公共财物,避免浪费。
2. 坚持公开透明原则,公共财物使用情况接受全体师生监督。
3. 坚持责任到人原则,明确班级公共财物管理责任人。
三、管理范围本制度适用于学校班级范围内的公共财物,包括但不限于以下物品:1. 教学设备:如黑板、粉笔、投影仪、电脑等。
2. 办公用品:如文件夹、文件夹、剪刀、胶水等。
3. 环保设施:如垃圾桶、拖把、扫帚等。
4. 体育器材:如篮球、足球、乒乓球拍等。
5. 艺术用品:如画板、画笔、音乐器材等。
四、管理制度1. 班级公共财物登记制度(1)班级公共财物需进行登记,包括物品名称、数量、规格、购买日期、使用情况等。
(2)班级公共财物登记表由班级负责人保管,定期更新。
2. 班级公共财物领用制度(1)班级公共财物领用需填写领用单,注明领用物品、数量、用途等。
(2)领用物品需经班主任批准,并由班主任或指定专人负责发放。
(3)领用人需对领用物品负责,使用后应及时归还。
3. 班级公共财物损坏赔偿制度(1)班级公共财物如发生损坏,需及时向班主任报告。
(2)损坏物品需进行维修或更换,维修费用由损坏者承担。
(3)如损坏物品无法维修或更换,需按照市场价格进行赔偿。
4. 班级公共财物清点制度(1)每学期末,班级需对公共财物进行清点,确保物品数量、规格与登记相符。
(2)清点过程中,如有发现丢失、损坏等问题,需及时查明原因,进行处理。
五、责任追究1. 对于不按照规定使用、损坏或丢失公共财物的个人,将进行批评教育,并要求其承担相应责任。
2. 对于管理不善,导致公共财物损坏、丢失的班级负责人,将追究其责任。
3. 对于违反本制度的个人或班级,学校将视情节轻重给予相应处罚。
六、附则本制度自发布之日起施行,由班主任负责解释和执行。
如遇特殊情况,需对制度进行修改,需经学校批准。
班级公共财物的管理制度一、总则二、财物管理责任1.班主任:负责班级公共财物的基本运作、使用和保管。
2.学生干部:负责班级公共财物的使用记录、维护和归还。
三、财物登记和清查1.财物登记:班级公共财物应该在新学期开始前登记,包括名称、数量和规格等必要的信息。
登记表应当由班主任保管,并在必要时向相应的部门报备。
2.财物清查:每学期末班主任应对班级公共财物进行清查,并在清查表上注明数量和状况。
如有财物损坏或丢失情况,应及时记录并采取相应措施。
四、财物使用与领用1.申请和审批:学生干部需要提前向班主任申请使用班级公共财物,并经班级集体或学生代表大会通过方可使用。
2.使用范围:班级公共财物仅限于班级内部使用,严禁私自转借或外借,并且不得将公共财物用于违法、违纪或违规活动。
3.使用记录:学生干部应当在使用前填写使用登记表,记录财物的使用情况、时间、用途等,并在使用结束后进行核对,确保财物的完好和及时归还。
五、财物维护与保管1.维护责任:学生干部负有维护班级公共财物的责任,应当定期对财物进行检查和清洁,如发现问题及时上报并采取修复措施。
2.保管责任:班主任负责班级公共财物的保管,应将财物存放在指定的地点并妥善保管,严禁私自摆放或私自使用。
3.延误损坏:如发现因学生干部或班主任过失导致财物损坏的,应承担相应的责任,并按照班级的规定进行赔偿。
六、财物的处置与更新1.处置程序:对老旧、损坏或无法维修的班级公共财物,应及时上报班主任,并按照学校相关规定进行处置。
2.更新措施:班级公共财物的更新应根据实际需要进行,由班主任提出申请,并按照学校的采购程序进行更新。
七、财务报告与公开1.财务报告:班主任应每学期末向学校财务部门报告班级公共财物的使用情况,包括收支情况、使用情况和损耗情况等。
2.公开透明:班级公共财物的使用情况应当公开透明,学生有权了解班级财物的使用情况,并对可能存在的问题提出建议。
八、违规处理对于违反班级公共财物管理制度的行为,学生干部和相关责任方将按照学校的相关规定进行相应处理,包括但不限于扣分、撤职、追究责任等。
学校公共财物管理制度一、引言学校公共财物管理是保障学校正常运作和发展的重要组成部分。
为了更好地规范学校公共财物的使用和管理,制定一套健全的学校公共财物管理制度势在必行。
二、学校公共财物管理的目的和原则1. 目的学校公共财物管理的目的是保证学校公共财物的安全性、合理性和高效性,以及确保学校资源能够最大限度地为教育教学服务。
2. 原则学校公共财物管理应该遵循公平、公正、公开的原则,保证资源的公平分配和有效利用。
此外,还应遵循节约用纸、环保节能等原则,促进可持续发展。
三、学校公共财物管理的内容1. 公共财物分类管理学校公共财物应按照不同的性质和用途进行分类管理。
包括但不限于办公设备、实验器材、图书资料等。
各类公共财物都要在设立相应的管理规定和标准的基础上进行统一管理。
2. 财物登记和标识学校公共财物应进行登记和标识,以便进行统一的管理和查询。
财物的登记应包括名称、规格、数量、存放地点、使用部门等信息,并进行编号。
标识应包括标签、标牌等。
3. 财物的领用和归还学校公共财物的领用和归还应有相应的程序和规定。
领用方应如实填写领用单,并在财物归还时进行核对。
领用方应对财物进行合理使用,并按时归还。
4. 财物的维护和保养学校公共财物的维护和保养是确保财物正常使用和延长使用寿命的重要环节。
各使用部门应加强日常维护,及时清洁、检修和更换磨损部件。
5. 财物的报废和处置学校公共财物达到报废标准后,应按照规定程序进行报废和处置。
报废财物应经过评估确认后,可以进行出售、捐赠或拍卖等处理方式。
处理过程应记录并报告相关部门。
四、管理制度的执行和监督1. 财物管理部门学校应设立专门的财物管理部门,负责学校公共财物的管理和监督。
财物管理部门应制定相关的管理办法和规程,并定期进行检查和验收。
2. 监督和检查学校领导和教职员工都应对公共财物的使用和管理进行监督和检查。
同时,可以设立独立的监察机构,对学校公共财物的使用和管理进行监督和检查。
姚集一中班级公共财物管理制度为了使学校公共财物最大限度地利用,为学校资金节流,特制定本管理制度。
一、管理方法每一学期初,学校对各班财物进行统计登记,班主任核实签字后,承担着对班级财物进行管理的义务。
学期结束后,学校将组织人员对班级公共财物进行检查,依据检查结果对班主任进行评比。
二、管理措施1、学校对于管理班级财物完好的班主任作为评选优秀班主任的依据。
2、学校对于管理班级财物欠佳的班主任纳入班级量化考核,具体措施如下:A、寝、教室门板每掉一块扣10分,学生每挖洞一处扣3分。
门边折断扣5分。
整门脱落或半门脱落扣2分。
自然损坏或虽遭人损坏但已修好的不扣分。
B、木制桌子每丢失或松散(指失去修理价值)一张扣30分,撑子开裂、断开每一根扣5分(已修理牢固的不扣分);木制凳子每丢失或松散(失去修理价值)一条(把)扣15分,每断一根腿扣3分,只剩下板面或腿的视为丢失,掉腿的(凳子腿没有丢失)扣1分;铁制桌子每丢失或松散(指失去修理价值)一张扣35分,撑子开裂、断开每一根扣10分(已修理牢固的不扣分),螺丝丢失一个扣2分;铁制凳子每丢失或松散(失去修理价值)一条(把)扣18分,撑子开裂、断开每一根扣10分(已修理牢固的不扣分),只剩下板面或腿的视为丢失,螺丝丢失一个扣2分C、每烂一块玻璃扣5分,破裂为两部分后用胶带等固定牢固的不扣分;破裂为三部分(含)以上的视为烂玻璃。
因自然因素破坏的不扣分;窗户扇每坏一扇扣15分,小零件损坏每处扣3分(修好的不扣分)。
D、墙壁每出现一处“架眼”扣10分,虽出现“架眼”但已维修平整的不扣分。
E、广播丢失的扣30分,人为损坏的视为丢失。
F、人为破坏电棒的每套扣10分;人为破坏棒管、棒架、棒头、灯泡、开关、插座等每样扣5分。
G、每丢失一张床扣80分,丢失一张床板扣30分。
床板已损坏但尚能躺的扣10分,不能躺的视为丢失。
H、防盗窗(网)人为损坏的扣20分,自然损坏的不扣分。
I、在学校组织的检查中,教室里没有出现损坏(虽有损坏但修理完好)现象,加量化分20分寝室里没有出现损坏(虽有损坏但修理完好)现象,加量化分10分。
公共财物管理制度范文(此表班主任保存组织学生学习)全体师生必须人人爱护公物,爱护学校的一草一木。
班级实行财物管理责任制,桌子、门窗等分工到人,班主任每周至少一次对学生进行爱护公物教育。
一、班级财物1.禁止在课桌、杌子,讲台、墙壁上乱刻、乱画。
2.禁止用教具等敲击讲台等。
3.禁止在课桌上钉钉子。
4.禁止拿卫生用具打闹。
5.损坏课桌、杌子、玻璃等。
照价赔偿或加倍罚款。
违反上述规定之一,每次扣班级工作总分____分。
二、钥匙管理1、各班选好钥匙管理人员2、班级管理人员未到校时,可到教务处拿钥匙。
三、炉具、电灯、门窗管理班级炉具、电灯、门窗等必须做到班内无人时关闭。
每忘关一次扣____分。
公共财物管理制度范文(2)第一章总则第一条为了规范公共财物的管理,加强公共财物的保管和使用,防止公共财物的浪费和损失,依据相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于各级政府及其所属单位和事业单位对其负责管理的公共财物管理行为。
第三条公共财物是指各级政府及其所属单位和事业单位所有、使用、保管的土地、建筑物、设备、器具、资金等财产。
第四条公共财物应遵循公开、公正、公平、公约的原则进行管理。
第二章财物的登记和核查第五条公共财物应当进行登记,建立公共财物档案,包括财物基本情况、所在地点、价值评估、责任人等信息。
第六条公共财物的登记应当及时更新,对新增公共财物和更换、报废、出售、损毁等情况,应当在三个工作日内更新登记档案。
第七条公共财物应定期进行核查,确保登记信息的准确性。
核查应当由独立的部门或者机构进行,结果应当及时报告给管理单位。
第三章财物的保管和使用第八条公共财物的保管单位应当建立健全财物的管理制度和安全保卫制度,采取必要的措施确保财物的安全。
第九条公共财物的使用应当符合法律法规和相关政策规定,不得超出权限和目的范围,不得私自转借、租赁或者出售。
第十条公共财物的使用应当按照规定的程序和要求进行申请,经批准后方可使用。
使用期限届满或者发生其他情况需要停止使用的,应当及时报告管理单位。
公共财物管理及损坏赔偿制度学校的公共财物(以下简称“公物”)是保证学校教育教学工作顺利进行的必要物质条件。
全体师生要树立爱护公物、人人有责的意识,自觉主动管好、用好学校公物。
为加强公物管理,确保公物的正常使用,延长使用寿命,避免不必要的损失,加强对学生的思想教育,使学生养成遵守纪律、爱护公物、勤俭节约的好习惯、好品质,特制定公共财物管理及损坏赔偿制度。
一、公物损坏责任1.自然损坏。
由于使用年限较长或因本身质量问题而损坏,属于正常损耗,经查证属实的由总务处处理。
2.责任损坏。
由于使用、保管过程中操作不当导致损坏,损坏后能及时报告的,按损坏公物原价赔偿或按实际维修费用赔偿。
3.故意损坏。
经查证属初次损坏,且事后能主动承认错误的,按损坏公物原价赔偿或按实际维修费用赔偿。
经查证属恶意损坏,或多次损坏情节严重,且认错态度不好的,除按规定赔偿外,给予纪律处分和经济处罚。
二、责任落实范围1.落实到师生个人使用的公物(如个人使用的桌、椅、物品柜、电脑及办公物品等)损坏,能查实确证损坏人的由损坏人负责,不能查实确证损坏人的由使用责任人负责。
2.落实到办公室、功能室、教学班使用的公物,能查实确证损坏人的由损坏人负责,不能查实确证损坏人的由办公室、功能室负责人,班主任负责。
3.教学楼、行政楼内属于楼层共同管理使用的公物(门窗、楼道灯、消防器材、卫生间设施等)被损坏,能查实确证损坏人的由损坏人负责,不能查实确证损坏人的由楼层相关管理人员负责。
4.公共场所(教学楼、食堂、宿舍、运动设施及宣传栏、花草树木等)的公物被损坏,能查实确证损坏人的由损坏人负责,不能查实确证损坏人的由相关管理人员负责。
三、学校物品外借学校所有公物产权归学校所有,日常保管、维护由具体职能处室负责。
未经相关处室负责人签字同意,任何人不得将学校公物私自借出。
凡贵重物品、重要物资、重要档案资料的外借,必须经校长签字同意。
如果违反相关规定,经查实后要追究当事人的责任,造成物品损坏或资产流失的,给予一定的经济处罚。
小学班级财产管理制度一、概述本班级财产管理制度旨在规范班级财产的使用和管理,提高班级成员对财产的重视和管理能力,促进班级的和谐发展。
本制度适用于我班全体学生和教师,遵循“公平、公正、公开”的原则。
二、班级财产的来源班级财产主要来源于学生和教师的捐赠、班费和其他形式的赞助。
班级财产是班级共有的财富,所有班级成员应尊重和爱护。
三、班级财产的使用原则1. 公平原则:班级财产要公平合理地使用,不能偏袒个别成员,以保证班级资源的公平分配。
2. 决策原则:在使用班级财产时,需要经过班级成员的共同讨论和决策,重要事项需经过班级班委会或全班表决。
3. 公共使用原则:班级财产是所有班级成员共同享有的,应该通用、共享,不得私人占用或独立使用。
4. 文明使用原则:在使用班级财产时,应保持良好的行为举止,不得对财产进行私自破坏或浪费。
四、班级财产的管理责任1. 班主任:班主任是班级财产的主要管理者和监督者,负责财产的安全、维护和使用情况的记录。
2. 班委会:班委会是负责班级事务的核心组织,负责班级财产的使用和管理,定期报告和公开财产情况。
3. 班干部:班干部要发挥榜样作用,自觉遵守财产管理制度,引导其他班级成员正确使用和管理财产。
五、班级财产的使用和管理规定1. 班级教室:保持教室的整洁和卫生,妥善使用桌椅、黑板、书柜等教学设备,不得随意涂画或擅自摆放私人物品。
2. 班级图书:管理好班级图书,不得随意乱放或私自带出教室,如有遗失或损坏需向班级书记报备。
3. 班级器材:如电脑、投影仪等班级器材,使用前需向班级指导老师申请,并在使用完毕后及时清理归位。
4. 班级文具:班级文具如铅笔、笔记本等,要自觉节约使用,不得浪费,避免私用或带出教室。
六、财产使用违规处理1. 如发现有成员故意破坏班级财产或私自占用,则需按照严重程度给予相应的纪律处罚,并进行必要的修复或归还。
2. 如发现有成员浪费班级财产或私自带出教室,则需进行批评教育,并引导其正确使用和管理财产。
一中公共财物管理和赔偿制度范文一、学生宿舍的管理:1、学校对学生宿舍实行学年度、到班管理。
2、每学年开学前一周,总务科将已维修完好的学生宿舍交学生科调配,并履行登记、签名手续,再由学生科负责调配到各班。
3、每学年结束时由总务科、学生科负责共同验收学生宿舍,对损坏、丢失的物品进行登记,并逐一落实到班,进行赔偿。
4、学生每栋宿舍由学校派一名临时工,负责本栋内的安全保卫工作和公共区卫生。
5、凡属宿舍公共场所的财物,如水龙头、电灯泡、玻璃等被有意损坏,均由当事人负责赔偿(含人工费),并报请学生科扣除该生班级得分____分。
6、寝室内不准擅自装、接电线、电灯,一经发现,轻者批评教育,重者予以处罚。
二、教室的管理1、教室的管理实行学年度、到班管理;2、教室内所需的教学设备,如电灯、黑板、插座、班牌、广播、课桌、电视机、幻灯机和映幕等,由总务科一次性维修好,开学前一周内交由各班主任验收、签名。
3、每学年结束时由总务科验收并登记,对损坏的财务由班级负责赔偿。
4、课桌各班不得任意搬出或调换,如有损坏,须由学生本人提出申请并到财务室交维修费后,总务科派人修理。
5、教室使用的卫生工具等,均由总务科一次发放到班级,如有损坏或丢失,由各班负责补充。
三、公物赔偿规定1、对拆毁围墙、破坏门窗以及其它安全保卫设施者,均应立即修复,赔偿损失。
2、损坏门窗、玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者,一律按原价赔偿。
3、损坏学校建筑,水龙头和公共场所的水电设备者,如自觉报告,只收取工本费;若隐瞒不报,经查证后,加倍赔偿,并通报全校。
4、破坏学校绿化,私摘学校花果,踩倒花栏杆和竹木篱等,按规定给予一定的罚款。
一中公共财物管理和赔偿制度范文(2)一、中公共财物管理制度公共财物是指由国家和各级政府使用、管理和支配的资金、设备、房产等具有公共属性的财物。
为了保障公共财物的有效管理和使用,中公共财物管理制度应当包括以下内容:1. 财物登记和归口管理:对所有公共财物进行登记,并确定归属单位和管理责任。
2024年小学固定资产管理制度一、建立定期检查制度。
学校每学期期初组织人员对公共财物进行一次全面清查,并登记造册,落实财产管理责任人。
每学期期末对公物进行检查验收。
二、建立财产登记制度。
一是建立公共财物借、还登记制度。
凡是向公共财物管理责任人借、还公物,均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。
凡有损坏或遗失,借物人须照价赔偿或负责维修好。
登记簿将作为财会档案予以保存备查。
二是会计要建立健全财产管理财簿,及时准确地做好记录,做到物物有账,账物相符。
三、班上的公物管理实行班级负责制。
凡是班上的讲桌、课桌凳、书柜、卫生工具,毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品,班级牌,均由该班全体学生共同负责保护、管理。
如有人为损毁,由该班自行解决维修或照价赔偿。
学校从班主任津贴中那一部分作班级财产管理保管保证金。
四、建立公共财物管理部门负责制。
实验器材管理、杂物保管室、微机室器材管理、图书室公物管理、体育器材管理、打印室、食堂公物由专人负责。
办公用品等进行发放与登记。
办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。
五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意,并办理好有关手续,不得外借,否则,一切责任由管理责任人承担。
六、各位教师有对学生进行爱惜保护公共财产的责任。
七、未尽事宜,由学校或分管领导解释说明。
2024年小学固定资产管理制度(二)一、根据教育局对学校固定资产管理要求,特制定本制度。
二、全校师生必须树立主人翁思想,以“爱护公物”为荣,“损坏公物”为耻。
三、各科室资产期初交接清点到各室,各室确定专人保管,期中抽查,期终验收,中途变动须经总务处同意。
四、各室保管资产凡有损坏,需查明原因,凡属自然正常损耗,则报总务处核准后填报自然损耗注销单,经领导批准后注销,属其他原因损坏的,视情节轻重赔偿。
五、各室保管的资产,不得随意出借,凡外单位来校出借物品,需经过总务处同意并报校长室批准后才能出借,由对方单位经办人出具借条。
班级公共财物的管理制度为加强学校的校产管理,提高校产的使用效率,降低学校的办学成本,增强学生自觉爱护公物的意识,培养他们自觉爱护公物的习惯,特制定学校班级物品管理制度,希望各班遵照执行。
班主任是班级公物管理的主要负责人,负责管理本班所有学校公物。
学生既是班级公物的管理者,又是保护者。
班主任应经常检查,对班级公物如:电灯、黑板、门窗、玻璃、手机放置柜、多媒体教学设施等仔细看管,责任落实,专人专责,管理好班级财物,发现问题,及时向总务处汇报,班内多余财产、设备应及时通知总务处收回。
教室使用的卫生工具、水桶、饮水机、钥匙等开学时由总务处发放班级,以后如有遗失或故意损坏,由当事人负责购买配齐。
开学一周后由总务处与各班级签订班级固定资产交接表,由各班班主任检查确认后签字交接,后期如有遗失或损坏,均须先由班级办理赔偿后,总务处凭钉钉报修和财务缴费单据进行维修,学校每学期末对各班公物进行一次清查。
损失及遗失赔偿:
1、自然损坏:班主任报总务处,总务安排维修。
2、无意损坏:损坏者主动报备给班主任,将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。
损坏不报、不赔偿者,经查证后,从重罚款。
3、有意损坏:向损坏者收取双倍赔偿,视情节予以罚款,直至纪律处分。
4、人为损坏公物,班级一时查不到损坏者,班级承担维修费。
5、遗失:如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。
维修流程:
班主任通过钉钉物品报修,详细填写报修地点门牌号,备注是否是学生自费维修,如需赔偿,老师应向总务处咨询维修费用,告知学生到财务处交钱开单据,拿到总务处说明情况。
班级公物是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分,爱护班级公共公物不受侵犯是每个同学的责任和义务。