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关中民俗博物院研学感想

关中民俗博物院研学感想

我有幸参观了位于关中的民俗博物院,并在此过程中学到了很多关于关中地区历史和文化的知识。

在博物馆中,我看到了各种各样的传统文物和器具,如陶器、木雕、织物等等,还有展示着关中地区传统生产工艺和农业技术的多个陈列室。我对这些展品表示了极大的兴趣,因为它们为我提供了一个深入了解关中的机会。我了解到,这些文物和器具不仅仅是民间手工艺品,它们还代表着关中地区深厚的历史和文化。

除了展品外,博物馆还提供了许多互动体验和研学活动,如民俗文化体验、传统手工艺体验等等。在这些活动中,我们可以亲手制作陶器、木雕、剪纸等等,这让我更深刻地体验到了这些传统手工艺的价值和意义。

总的来说,我认为关中民俗博物院是一个了不起的地方,它不仅让我获得了对关中文化历史的更深入的了解,同时也提供了许多有趣的研学活动。我会推荐给任何人,特别是那些对中国传统文化感兴趣的人。

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小蚂蚁闯天下研学旅行之探索西安站0524

小蚂蚁闯天下 研学旅行之探索西安站 项目特色: 1.小蚂蚁移动课程贯穿整个研学路线中,将课堂授课与课外实践结合,真正实 现学习无限化; 2.文化艺术亮宝楼作为此次项目基地,各类艺术大咖云集,为学生提供艺术盛 宴深度体验; 3.名校参访及重点交流:精选著名大学及重点中小学进行校际参访交流,博采 众长,让学生体验名校氛围; 4.深度体验陕西著名文化历史景点,了解历史,纵观未来; 5.全程住宿类型可选,名校公寓与酒店结合; 6. 项目荣誉证书:学生结束项目,获得著名艺术基地亮宝楼颁发的结业证书,增强蚂蚁精神荣誉感。 基地介绍:亮宝楼: 西安曲江实业有限责任公司投资创办的文化企业——陕西亮宝楼实业有限责任公司,是文化产业发展的综合性平台。坐落于西安市曲江新区雁引路35号,建筑面积15000平方米,南对大唐芙蓉园,位于大雁塔旅游风景区的核心位置。自2005年12月28日成立以来得到各级政府和文化界的高度重视,文化部文化产业司与中国美术家协会授予亮宝楼“文化(美术)产业示范基地”,中国美术家协会在亮宝楼设立了西安展览中心,并有多家文化艺术单位在亮宝楼设立了一系列机构。亮宝楼主要经营项目有:美术展览组织策划、网络文化艺术推广、文化活动承办、书画文物收藏展示、古今艺术品销售、国宴茶宴文化传播等。 名校参访交流名单参考: 大学类: 1.西安交通大学; 2.西北工业大学; 3.西安美术学院; 4.西北大学; 中小学类: 1.西安市铁路第一中学; 2.西北工业大学附属中学; 3.交通大学附属中学; 4.高新第一中学; 5.陕西师范大学; 6.后宰门小学; 7.高新第一小学 (实际参访院校请以最终确认行程时间为准)

国内游之陕西关中民俗农耕文化体验之旅(线路规划)

国内游之陕西关中民俗农耕文化体验之旅(线路规划) 一、线路简介 通过本条线路,游客可以到农业产业园,感受现代农业赋能乡村振兴之路,也可穿越至古代,感受农业灌溉和郑国凿渠伟大壮举,还可以走进博物馆聆听千年农耕文化故事。 二、行程路线 西安市→龙泉公社→郑国渠旅游景区→袁家村→杨凌现代农业创新园→关中民俗艺术博物院→西安市 三、最佳旅游时间 4月—10月 四、主要乡村旅游点(项目)介绍 1.龙泉公社:位于全国乡村旅游重点村咸阳市泾阳安吴镇龙源村,是一处集生态观光、农耕体验、民俗餐饮、健康养生、休闲娱乐等于一体的现代旅游观光园,有多个游乐项目,是春夏亲子出游和农耕体验的好去处。 2.郑国渠旅游景区:国家4A级旅游景区,是以郑国渠悠久的历史为核心,以巍巍仲山为依托、悠悠泾水为纽带,打造的集历史人文、旅游观光、休闲度假于一体的综合旅游景区,泾河地质公园区、泾河峡谷观光游览区、黑沟奇峡区、文泾湖休闲度假区和北仲山后备旅游区等五大区域向游人讲述着古代水利文化、大秦文化、泾河文化。

郑国渠旅游景区 3.袁家村:全国乡村旅游重点村和国家4A级旅游景区,位于关中平原北部礼泉县烟霞镇。景区以传统老建筑、老作坊、老物件等物质和非物质文化遗产所代表的关中民俗文化为内涵,以当地农民参与经营和乡村生活一体化为特征,打造关中印象体验地。景区先后被评为中国十大最美乡村、全国特色景观旅游名村、中国十佳小康村、中国最有魅力休闲乡村、全国“一村一品”示范村、中国传统村落、中国乡村旅游创客示范基地等。

袁家村 4.杨凌现代农业创新园:位于咸阳市杨陵区杨扶路中段,是陕西省级中小学生研学旅行实践教育基地。景区建设了八大主题展馆,依托1000亩功能展示区,集中展示国际国内最先进的现代农业高新技术科研成果,建成科学研究、科普教育、科技创新、科普参观于一体的大型科普教育基地。 杨凌现代农业创新园 5.关中民俗艺术博物院:位于西安市长安区五台街道五台镇,是国家

关中民俗古镇总体规划

关中民俗古镇总体规划 一、项目背景: 五台民俗古镇是依托西北最大的民俗民居博物馆——关中民俗艺术博物院和风景秀丽、国家级森林公园——南五台森林公园,在省、市、区的高度重视下统一规划设计,计划建设的集民俗文化、商贸旅游、休闲度假于一体的全国最大的民俗文化群落。项目计划投资1亿元,用五年时间建成。 二、项目建设的可行性: 五台乡是长安区重要的旅游乡镇之一,境内有宽阔的环山旅游公路和便捷的西柞高速,区位优势和经济优势十分明显。南五台景区是国家级森林公园,有“西部庐山“之美称,是申报秦岭终南山世界地质公园主景区之一。关中民俗艺术博物院位于南五台山脚下,是全国首家民办大型民俗文化遗产抢救、保护项目,是集文物保护与展览、民间生活体验、民间艺术展演、民间祭祀和旅游等功能齐全的民间文化示范区,备受省、市、区等各级部门的关注。五台群众民风淳朴,政府所在地留村历史悠久,村内还保留明清时的布局和庙宇遗迹,为关中民俗古镇改造建设提供了优越的前提条件。 1、改造建设项目是五台旅游业发展的需要 五台乡位于西安市南部约20公里的秦岭北麓,由于终南山国家森林公园南五台山景区的存在,现在已经成为旅游者瞩目的焦点。五台街道(西弥路五台段)是依山而建,随着近年来特色游、休闲游的不断升温,登南五台山旅游的人数不断增加,车流、人流剧增,原来的6米宽、建筑参差不齐、无统一独特风格的街道已与大好的旅游前景不相适应,对现有街道拓宽硬化,进行改造,统一建筑风格,树立民俗文化特色,必然会进一步提升五台旅游设施档次,增加文化品位,不断促进旅游事业大发展,为五台经济又好又快发展奠定良好基础。 2、改造建设项目是挖掘与保护传统文化的需要 五台乡政府所在地留村历史悠久,西汉张良曾在此辟谷(修炼),因其当时被刘邦封为留侯,其走后,此地被称为留村。长安县志载,留村是唐代以前就形成的,历史上可追溯到西汉时期,已有几千年的历史,是古代重要的宗教文化区。留村的布局极具特色,自古就有“三十六丁字路,七十二座小庙”之说,丁字路现仍然保留,但是小庙大部分在文革期间被毁坏,尽存两座,分别是张良庙和大愿寺(张良庙形成于西汉时期,历代修缮,现保存最老的建筑有清道光时期的大殿和戏楼)。留村为南五台七十二汤房的起点(汤房是寺庙给朝圣的人沿路提供汤饭、住宿的地方),四面有城墙环绕,十二座城门,现仍存有一些遗迹。关中民俗古镇改造建设及传统文化挖掘与保护、旅游发展于一体的综合性建设项目,具有重大的文化价值、社会价值和经济价值,现已引起社会各界的高度关注,特别是省、市、区主要领导的关心和支持。 3、改造建设项目是依托关中民俗艺术博物院,延伸、发展和壮大关中民俗文化需要 关中民俗艺术博物院是集传统文化挖掘与保护、旅游发展于一体的综合性建设项目,具有重要的文化、社会、经济价值。建成后的关中民俗艺术博物院将和陕西现有的黄帝陵祭祀旅游示范区、曲江旅游示范区组成陕西完整的祭祖文化、庙堂文化、民间文化体系,展现陕西丰厚的文化底蕴和文化遗存。现已引起社会各界的高度关注,日益成为西安乃至全省旅游新的热点和亮点。目前,关中民俗艺术博物院项目一期工程已全部建设完毕,已完成恢复明清民居12个院落,建筑面积12000余平方米,二期工程正在紧张的建设当中。它的建成必将带动五台乃至长安旅游产业和社会经济各项事业更好、更快发展。但当前的现状是周边环境较为简陋,外围景观的不一致性,很难形成风格一致、浑然一体的整体效果,特别是旅游线路西弥路与村庄内部道路混合,道路断面狭窄,风貌参差不齐,难以满足日益增长的旅游需求,缺乏停车场等公共设施。所以有必要进行相应的街道和村庄风貌改造,打造关中民俗文化氛围,使之逐渐形成展现关中古镇——古村——古院的文化脉络。

【叙事】研学活动 参观博物院作文700字

【叙事】研学活动参观博物院作文700字【叙事】研学活动-参观博物院作文700字 今天我们班要到《关中名俗艺术博物院》进行研学活动。 一大早,我就激动得睡觉了,我又叫做奶奶又叫做爷爷说道:“慢下班,慢下班。今 天还要回去研学活动呢。” 我穿衣洗漱、吃完早餐后,忙赶到学校门口集合。 今天白云朵朵花开在湛蓝的天空上,微风徐徐地吹起着,秋天虽然有一点热,但同学 们特别的激动。在等候启程的时候大家有说有笑,又滚又冲。张老师一声令下就要大家先 在学校门口再分了影。 终于开车了,导游姐姐在车上给我们介绍了关博院的来历和我们不知道的关中民俗知识,比如陕西八大怪、民间故事、门前为什么会蹲着两只狮子呢?她还给我们提了一些问题,比如院子里的缸是干什么用的?房子的两面墙是干什么用的叫什么名字等等,让我们 带着这些问题去参观学习。 同学们走进了关博院,步入了自然园林之中,深感心旷神怡。我们第一个参观的就是 拴马桩博物馆,使同学们大开眼界。被誉为地上兵马俑的拴马桩,竟然存有八千六百多根,桩上雕刻的存有妇人、狮子、猴子、僧人等等,非常细腻。导游姐姐说道;‘这些古代的 拴马桩就是我们现在的停车位。’我们真的不好奇妙呀。下来我们回去参观了古称位居 《督财府》。我们从来没见过这样的古建筑,它存有精致的砖雕、石雕、木雕,除了巍峨 的马头墙。这个马头墙原来就是防雷用的呀!这个故居由八根立柱,七个开间,在古代他 们家就是最低等级了。 我们最开心的时候到来了,导游带我们去做biangbiang面了,我们一人拿一团面, 先用手压扁成扁长条,然后,手拿着面的两头,边扯边甩,甩在板子上发出biangbiang 的声音,一根长长的面拉好了。啊!快照张像吧。 然后我们走进了梨园,梨园拉开序幕的华阴老腔领略到同学们增添了更多新奇。特别 就是有趣的砍板凳,我们每个同学都上台模拟了一下。我们羊忱老师研习了几句秦腔哪。 午饭后我们学了剪纸、又参观了几间民居。在这座博物院,同学们走了一路,看了一路、听了一路。感受到了实实在在的历史人文教育、民俗文化教育、民间艺术教育。

旅游感想-旅游心得体会

旅游感想旅游心得体会 1、旅游感想旅游心得体会___550字旅行连续和进展了古代游学、读万卷书,行万里路的训练理念和人文精神,成为素养训练的新方式。来一起看看关于旅行的同学心得吧。旅游感想旅行是一个人们特殊宠爱的词。它可以让你打断每天重复发生的一般人的琐事。它是对平凡和庸俗生活的一种临时的解脱。旅游观光,欣赏山水,感受各地的风土人情,不仅培育心情,增加学问,而且还 培育修养,理解和说明难题。这是离家三英里,不是当地的风俗。只有当我们出 去的时候,我们才能享受大自然的乐趣,开阔我们的视野,净化我们的灵魂。 巡游风景,觉察特色;看到一个特性,理解一个阅历。江南之美,塞北之大沙漠,都能唤起我们对自然的敬畏。假如你能与这里的人们沟通,给予美丽的风 2、景以人性,回来自然的生命,你会觉得这里的人们对不同于自然景观的 土壤和水有着更深刻的理解,并且有自己的优势和特点。这是一个花的世界,全部的花都在春天盛装装扮。前天,我刚出门,遇到了我认识多年的浙江伴侣。正是由于我有去过上海,我更敬重我的伴侣。20年前,他到我们店来租他家乡的眼镜。他们是浙江农村的底层人民,有着聪明的头脑和求真务实的精神。在做生意的过程中,他们已经习惯了与人竞争几美分甚至几美分的利润,所以他们得到的机会和利润是惊人的。如今,他已成为几家眼镜专卖店的老板。他承认他赢得了第一桶金在他的生活中。这种真实的商业、低本钱的营销策略在市场上的释放,也是哈佛深厚的商业哲学的群众化和实践性,也是浙商胜利的一大神秘。20 3、21年4月,我有幸去了上海。最让人印象深刻的是南京路,它是亚洲最繁华的商业街之一,是上海商业的一个门面,也是许多上海商业走向全国和世界的一个平台。我听说如今南京路上的商人大多是浙江人,所以我很佩服他们。有一幅漫画,浙江人的头发是直立的,就像一根天线,随时在他们四周搜寻有用的信息,即使只有一分钱的收入,浙江人会赚得很仔细。南京路上,无论是叮Meifu,珍宝王,郑华融,电力巨头,或李Rucheng,衬衫,他们都承认,他们的大企业从小型到大型增长。实践证明,旅游是熬炼身体、开阔视野、巡游风景、交伴侣、了解自然和___的最正确时机,也是人与自然和谐共处的需要。但无论多么完善的旅行,生活是正常的。到底,旅行 4、的时间是短暂和有限的。这只是一种手段,而不是最终的目标。可以欣赏美丽的风景在路上没有挥之不去。我们必需记住旅行不是冒险,也不应当太贵。这么多年来,似乎只有一个徐霞客真正追求旅行的一生。无论什么时候旅行结束,都应当是思想和感情的补充。加油,我们应当连续努力,到底,这一生,有更多更好的风景等着我们。旅游感想玩的阅历旅行是一种通过努力工作和疲乏来查找快乐和放松,增长学问的经受。这是一个获得洞察力和阅历的好机会。古人说:读万卷书,胜行万里路。参观名胜古迹,我们可以看到古人在这片土地上留下的各种遗迹,了解我们中国文化的博大精深,学习更多的学问。去自然风景区,可以挺直处理大自然的惊奇景色,陶冶情操。要一个繁华的大都市可以见证了时尚和繁华的大都市和 5、各种各样的人的生命。每个人都会同意旅游可以增加学问和熬炼。旅游可以使人明智也是正确的。由于我们从中国到美国已经有很长一段时间了,我们可以看到,美国既不是到处都是金子,也不是饱受热水之苦。一个来自另一个州的伴侣问我,我听说德克萨斯州落后了。据说,一个牛仔脾气的德克萨斯司机在遇到交通堵塞时跳出车外,张开双腿向空中开枪,问道:接下来会发生什么? 旅游感想子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而

关中民俗博物院研学旅行美篇

关中民俗博物院研学旅行美篇 作为中国历史悠久的文化区域,关中自古以来就以其丰富的民俗文化而闻名。作为重要的文化遗产,关中民俗文化一直备受世人关注。为了弘扬和传承这种独特而珍贵的文化遗产,各地纷纷兴建了相关的博物馆。其中,关中民俗博物馆就是一座极具代表性的博物馆。它位于中国陕西省西安市的关中地区,具有丰富的历史和文化背景,是了解陕西民俗文化的最佳去处。特别是对于中小学生而言,在关中民俗博物馆中开展的研学旅行不仅可以让他们更好地了解先人们的历史和文化,而且还可以增强他们的文化自信心,激发他们的兴趣和爱好。 关中民俗博物馆的建筑风格独特,融合了当地传统的建筑风格和现代文学表现方式。馆内展示了关中民俗文化的方方面面,包括宗教信仰、服饰文化、农民画、民乐艺术等等。这些展品和多媒体展示给参观者留下了深刻的印象,并让他们更好地理解历史和文化。 在关中民俗博物馆内,学生不仅可以亲身感受到丰富的历史和文化,还可以了解到民俗文化背后的许多故事和传说。在这里,学生们将会听到神婆给他们讲解古老的符咒故事,听取民乐家为他们演奏的古老乐曲,探究红色革命文物中蕴藏的历史文化。所有这些活动都旨在激发学生们对历史和文化的兴趣和热爱,并增强学生们的文化自信心。 另外,在关中民俗博物馆内,学生们还可以参与一些有趣的文化体验活动,例如农民画的研究、戏曲表演、制作传统手工艺品等等。这些活动不仅能够让学生们更深刻地了解民俗文化,还可以培养他们的动手能力、创造力以及整体协作意识。这些体验活动都是特别设计的,以便学生们深入体验、了解、感受文化和历史。

总而言之,关中民俗博物馆是一个十分适合中小学生开展研学旅行的地方。在这里,学生们将会有一个全面、深刻、生动而有趣的文化体验。这种文化体验不仅可以让学生了解丰富多彩的民俗文化,而且可以拓宽他们的眼界,激励他们对历史和文化的好奇心和热情。选择关中民俗博物馆的研学之旅,将会让学生们在自我发展、学习与成长的过程中,感受到先人的文化智慧与历史的沉淀。

地理教学中学生时空观念和思维能力的培养

地理教学中学生时空观念和思维能力的培养作者:乔建军 来源:《陕西教育·教学》2021年第04期 培养时空观念和时空思维能力是高中地理教学的重要任务之一。时空观念的培育贯穿整个高中地理教学阶段,是新课标下高中地理教材的知识主线之一,它既强调各种地理事物或现象的变化规律(时间维度),也研究其分布特征(空间维度,与区域认知能力密切相关)。从高中地理的课堂教学要求来看,能够帮助学生运用正确的时空观念,观察地理事物现象的分布及其发展变化,运用时空思维能力对现实生活中的多种地理问题进行分析、判断,是地理教学的基本要求。下面笔者从两个方面进行分析。 一、构建正确时空观念和培养时空思维能力的重要性 建立正确时空观念的地理认知和理解逐渐成为高中地理教学的核心内容。因为要深入解释地理事物现象的分布和发展演变规律,就必须从时间和空间两个维度进行研究;要培养学生掌握独立分析地理问题的思维能力,必须从时空观念的认知和理解着手。建立正确的时空观念,有利于学生将复杂的地理事物现象的分布及其演变规律分解为简单的地理知识及知识间的相互关系,进而加深学生对地理问题的认知深度,提高学生科学分析地理问题的意识和能力。具体而言,构建正确地理时空观念的认知和理解有以下重要意义。 (1)时空观念的培养是高中地理教学的核心内容之一。 在高中地理教学中,时空观念和时空思维能力的培养已经逐渐成为核心的内容。纵观历代杰出的地理学家,他们都具有异常强大的时空思维能力。比如,著名地理学家魏格纳,仅从医院墙壁上的一张世界地图就可以提出“假说”,长期寻找各种证据,最终创造了“大陆漂移学说”,如果没有正确的地理时空观念和时空思维能力,这是不可想象的。此外,高中地理课本中的“地球公转的地理意义、气温的分布和变化规律、气候成因和季风环流、环境变迁”等知识均与时空观念有着重要关联。

西安博物馆研学课程的实践与思考

西安博物馆研学课程的实践与思考 【内容摘要】 博物馆因其独特的资源和教育优势,成为了目前研学旅行热门目的地之一。西安博物馆资源丰富,关于博物馆的研学课程也较为丰富。如何开发博物馆研学旅行课程,笔者梳理了西安部分博物馆已经开展的研学课程,同时通过实践,整理出博物馆研学活动的一般流程,希望最大程度发挥小学研学旅行的教育作用。 【关键词】 博物馆、研学课程 【正文】 随着我国教育改革事业的开展和推进,小学研学旅行越来越受到关注。研学旅行的种类十分丰富,包括自然研学旅行、红色研学旅行等。博物馆因其独特的资源和教育优势,成为了目前研学旅行热门目的地之一。西安作为“周秦汉唐”发祥地,拥有丰富的文物资源,有“博物馆之都”的美誉,博物馆资源丰富,关于博物馆的研学课程也较为丰富。如何开发博物馆研学旅行课程,整合地方人文资源,促进学生全面发展,促进学生综合素质发展,值得每一位教师深思。 一、西安丰富的博物馆研学资源 近日,中共西安市委宣传部、西安市教育局、西安市文物局联合印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的通知》,对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见,将博物馆资源与教育资源充分融合,使博物馆教育贯穿国民教育始终,不断用优秀的民族文化、璀璨的文明、奋进的精神,培养和激励广大中小学生,提升中小学利用博物馆学习效果。 西安市内共有博物馆133个,其中陕西历史博物馆、秦始皇帝陵博物院、西安碑林博物院、汉阳陵博物馆、西安博物院、西安半坡博物馆、西安大唐西市博

物馆等7个是国家一级博物馆,馆藏文物丰富。多数博物馆已经开发了研学课程,通过举办科普讲座、小小讲解员、文物考古和修复师、亲子体验互动教育等多种 形式,增强博物馆学习的趣味性、互动性和体验性。以下为部分博物馆已经开设 的研学课程。

第一次研学作文5篇

第一次研学作文 第一次研学作文5篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的第一次研学作文,欢迎阅读与收藏。 第一次研学作文1 星期五,我们举行了第一次研学游。 我们早早来到了学校,做上了大巴车,同学们不由自主的唱起了歌来,个个都像欢乐的小麻雀。 终于,我们来到了植物园。一进大门,“啊”,香气扑鼻,同学们惊叹起来。有郁金香、风信子、鸢尾,还有一些不知名的野花,争先恐后地进入我的眼帘。 走着走着,我们来到了槐花树边,大家异口同声地背起了我们刚学的课文《槐乡五月》。树上的槐花像美丽的小姑娘,热情地和我们打招呼。有的槐花抱在一起,远看像绸缎一条一条的捆在一起;有的槐花散布在枝头,近看如一只只白蝴蝶在枝头上飞舞。 我们该吃午饭了,大家迫不及待地拿出了午饭,坐在草坪上大吃特吃起来。李硕他们还举行了免费吃的.活动。吃饱喝足了,大家或画画,或采桑叶,或打“枪”。只见他们有的坐在草地上、大树边,画出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑叶摘下来,生怕叶子断了。还有的将饮料瓶当枪,“啪啪啪”地打着对方。 美好的时光总是过得很快,这一次研学游在我们依依不舍中结束了,我不仅过得很快乐,也学到了许多知识。 第一次研学作文2 今天早上我非常非常的开心,因为等一下我们就要坐着大巴车去一个叫做毛店的地方研学,这是我们,从一年级到四年级的第一次研学。到了学校我们就上了一辆大巴车,我坐在车上吃了一点东西,过了大约半个多小时就到了,这个地方是一座实验小学。

下车了,是一位教官来接我们,他让我们排成了两列,然后有一个人一直在讲话,别说话了,快排好又大又大又凶,的声音响了起来,第一节课我们上的是采茶叶课程。然后休息了一会儿就开始上第二节课了,第二节课我们上的是汉服,折剪纸每一个人的桌子上都有一张纸,然后做出自己喜欢的样子。这节课上完了,我们就去吃中午饭。 跟你说到了吃饭的时候,我们何苦了,要等他们都装完了,也不能吃,而且吃饭的时候一句话不能说,如果要是说了被教官发现整张桌子的人都要站起来吃。 下午也有两节课,一节是扫地雷,一节是做茶叶的盒子。 这两节课都上完后,这一天的课程就结束了,我们又坐上大巴车回到了学校里。 第一次研学作文3 今天我和全班的同学参加了班级的第一次研学活动,去了关中博物院。 早上9点钟我和妈妈到了活动的地点,已经很多小朋友都到了,大家都穿着校服,每人都带了一本书,因为今天还有读书漂流活动的启动仪式。活动开始后我们先举行了授旗仪式,我和其他7个小朋友在超越队,然后是王老师致辞,接着就是读书漂流活动启动,大家互换书本,以后我们大家就可以互相交换书读了,能读到比家里多很多的书,我太期待了。 在关中博物院,我们观看了老腔表演,还有剪纸活动,小朋友每人都动手制作了自己的剪纸,还有中国结。虽然我做的不好,但是真的很好玩。 最后,我们参观了关中博物院的老房子,看到了很多古董,我和好朋友都好激动啊。今天过的真开心,而且学到了很多新知识,收获多多。 第一次研学作文4 今天,我们要参加学校研学活动。在教室里,同学们带来了各种各样的零食,准备路上吃。下楼后在操场上集合清点人数,我们班车是5号。上了车,大家迫不及待地拿出零食,狼吞虎咽地吃起来。不

2020有关群众教育活动心得体会多篇

2020有关群众教育活动心得体会多篇 "大树扎根于沃土,高楼立足于基石"。人民群众是我们事业发展的根基,也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部,密切联系群众,服务群众,做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的信任,才能获得群众的支持。接下来是为大家的2020有关群众教育活动心得体会范文5篇,但愿对你有借鉴作用! 作为一名人民教师,在以后的教育当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的职责,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。 如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的职责,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,务必从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。 作为教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合

意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。 ___书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。这天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮忙,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。作为党员教师就应拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作职责心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。 通过近段时间学习,使我深切地认识到深入开展党的群众教育路线实践活动,对在新形势下街道社区服务工作如何展指明了方向,面对新任务,新挑战,作为服务机构,更要坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线,做好群众贴心人。

大秦岭铸就学子乡魂 ---利用社会资源开展高中研究性学习的实践

大秦岭铸就学子乡魂 ---利用社会资源开展高中研究性学习的实践 2018年3月16日 一、问题的提出 我校作为西安市高中课改样本校,2008年开始承担“高中综合实践活动”课题组实验与研究,遵循课程方案精神,结合当地自然与人文资源,在原有研究性学习课程增加了与世界文化遗产有关的“蓝田猿人”、“西安城墙变迁”、“长安城及大明宫的历史”、“西安钟楼的来历”等内容,取得了积极的成果。但是经过对自身及区域内高中学校研究性学习教学实践的总结和问题梳理发现,多年不变的教学方式和学生的学习模式未免单调,加之受考试科目的冲击,本来可以丰富多彩的学习活动日渐失去活力。而学生的情况,更是令人担忧。当代高中生生活在相对优越环境下,受社会多元文化及应试教育影响,他们的家国观念,民族的使命感薄弱,尤其久居城市的孩子,乡情淡漠,乡土文化和综合性知识较为欠缺,动手能力差,学习品质亟待提高。综合性学习课程价值重新定位和实施方式变革迫在眉睫。 2012年8月,时值我校被联合国教科文组织亚太地区世界遗产教育与培训中心批准为“世界遗产青少年教育基地”。怎样有效落实世界遗产教育,又能和学生的综合实践活动课程融合一起?面对这一问题,我们对业已探索四年的高中研究学习课程实验工作进行了系统地反思论证,结合对西安地区自然与人文遗产资源现状的调查分析,在修订原方案的基础上,确定

以校本课程的方式展开了“世界文化遗产”----大秦岭主题研究性学习的教育实践,这样的选择是基于一种对中华优秀传统文化传承的长远考虑。 秦岭是横亘在长江流域与黄河流域之间的巨大山系,东西绵延1600公里。壮美的大秦岭,在地理学家眼里,秦岭是一个真正的动物乐园;在文化学者眼里,她又是一座厚重历史和独特文化魅力的山。 秦岭生态系统和秦岭的大山沉淀了很多丰富的历史和人文景观,其中有气势恢宏的帝王陵墓,有规模宏大的古城垣和宫殿遗址,有保存完整的古建筑,有香火旺盛的名刹古寺等。秦岭以它的壮观、广阔和美景吸引来大批文人墨客,还孕育了历史上许多杰出人才,更有仁人志士革命先辈,从而拥有了很厚重的历史和文化底蕴。 面对大秦岭这样极其丰富的社会资源,学校高中研究性学习课程如何设计?其正确途径是什么?需要我们去探索和实践。 秦岭的山水和脚下的土地养育了万千生灵,身居西安的中学生,他们的祖辈世世代代在这里生活,无论将来走向哪里,他们生命的根、文化基因的根永远在这里。所以,在他们人生的青少年时代,有责任和义务关注秦岭,了解秦岭自然和文化、研究秦岭遗产,引导他们树立家国情怀,知晓所在城市的历史文化,了解家乡的山水资源,以便为今后的成长和发展中注入家乡文化---“乡魂”也是中华文化的基因,并把它传承下去。 基于这样的课程设计,2012年秋季学期,我们重新拉开了探索高中综合实践活动的新途径的序幕,至2014年8月,两年间不断探索并完善这种日益彰显校本特色的课程实践,收获的不仅仅是课程本身,而是丰富多彩的遗产教育、乡情教育、乡土文化熏陶以及自主与合作学习、探究式学

去山西旅游后心得感想600字范文

去山西旅游后心得感想600字范文 旅游感想篇一 今天,踏着春天充满活力的步伐,顶着春天明媚的阳光,我们学校又组织了一年一度的研学旅行。我们坐上大巴车,经过40多分钟的车程,来到了本次研学的目的地。 这次,我们要在位于五台山脚下的关中民俗博物馆开展研学活动,一踏进博物馆那外形古朴的大门,我们仿佛穿越到了古代的民宅群中。我们排着队,在老师的带领下走入一座宅院,其中有三个宽敞的房间,院中花草丛生,一棵茂盛的木瓜树挺立其中,房间里有着一把把、一件件当时的文物、家具、摆设。又参观了几家类似的宅院后我们走进了一所独特的宅院,之所以独特,是因为院子墙壁上的壁雕,导游为我们讲解了这一幅幅壁画的含义。最令人称奇的是这间房宅的结构,它的主房和西房并无别样,只是它没有东房,东房的位置取而代之的是一棵直径三米多,已长了1300多年的参天大树,“哇,多大呀!”同学们情不自禁地叹道。 出了这园又进那园,我们又参观了一个宅院中的武器、量斗、婚庆等展示室。令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”,在哪里,我们欣赏了热情豪放的老腔。中途,我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流,一起吼起老腔来! 最后,随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后,我们走出了这座关中民俗博物馆,踏上了返程之路,一天收获的知识与景象一直在脑中回放。 旅游感想篇二 一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了! 早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不

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