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暑期社会实践报告【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践调研报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
在校学生暑假社会实践报告6篇第1篇示例：在校学生暑假社会实践报告一、实践目的暑假是学生们放松身心的好时间，而社会实践是锻炼学生独立思考和实践能力的好机会。
我在暑假期间选择了参加社会实践活动，旨在拓宽自己的视野，锻炼自己的实践能力，增加社会经验。
二、实践地点我选择了附近的社区卫生服务中心作为我的实践地点。
该卫生服务中心是为居民提供健康咨询、医疗服务等的公益机构，我希望通过参与实践活动，了解社区卫生服务的运作情况，同时为社区居民提供一些帮助。
三、实践内容1. 参与日常工作我在社区卫生服务中心实践期间，主要参与了日常的工作内容，包括接待居民、记录咨询信息、帮助医务人员等。
在这个过程中，我学会了如何与居民进行有效沟通，如何处理突发情况等。
2. 宣传健康知识除了日常的工作内容，我还参与了宣传健康知识的活动。
我利用海报、宣传单等形式，向社区居民宣传健康知识，如预防传染病、健康饮食等。
通过这些活动，我感到自己的责任和使命，也增加了自己的社会责任感。
3. 参与义诊活动在社区卫生服务中心实践期间，我还参与了一次义诊活动。
我帮助医务人员进行简单的检查工作，帮助居民量血压、测血糖等。
通过这次义诊活动，我感受到了帮助他人的快乐，也更加认识到医务工作者的辛苦。
四、实践收获通过这次社会实践活动，我收获了很多。
我拓宽了自己的视野，了解了社会卫生服务的运作情况，也更加了解了社会的多样性。
我锻炼了自己的实践能力和沟通能力，学会了处理工作中的问题。
最重要的是，我增加了自己的社会经验，培养了自己的社会责任感。
五、实践感想这次社会实践活动让我收获颇丰，也让我更加感慨社会的美好与残酷。
在未来的学习和生活中，我会继续努力，锻炼自己的实践能力，为社会做出更多的贡献。
希望通过自己的努力，能够让社会更加美好，让更多的人受益。
这次社会实践活动让我学会了很多，也让我收获了很多。
我将把这次实践的经验和收获融入到自己未来的学习和生活中，努力做一个优秀的社会人，为社会的发展贡献自己的力量。
暑期工社会实践报告15篇暑期工社会实践报告1自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目，并且每条广告都有这样的一句话：“有实践经验的优先。
”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么实践经验啊！所以我把目光放在了今年的暑假，实践就是为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便毕业后真正走进社会之后，能够适应当今社会的发展形势，并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。
因此就这个暑假经朋友介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉__科技有限公司，并且在这里我开始体验我的打工生活，第一次进行社会实践。
大学生生活不算是纯社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。
我们要感谢老师不倦的教导，让我们比一部分人有了更高的起点，有了更多的知识去应付各种困难。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。
这就意味着大学生需要主动到社会中去实践，毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。
以后的人生旅途是是漫长的，为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断实践。
在__忙忙碌碌的这两个月我觉得我过的很充实，期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。
在这里我认识了很多80后朋友，有他们的陪伴我过的很快乐。
流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在朋友们的细心指导下，我坚持了下来，并顺利完成了生产任务。
在这里上班的期间我收获了很多，认识到了我们外来人求职之路的不容易，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的实践经验，锻炼了实践动手的能力，感悟到了未来就业之路的坎坷与艰难。
总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔！其实，社会实践中的很多东西都是在校园中无法触及到的。
优秀暑假社会实践报告（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践报告范文【精选十篇】暑假社会实践报告篇1今年的暑假，我过的和去年有所不一样。
其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一齐商议着，想找点事情做。
打工也好，义工也好，总之该去做点什么。
当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。
我们还是进取联系，可是很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。
也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。
然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不理解。
想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。
最终，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。
于是我们就踏上了工作的路途。
第一天，经过一番寻找，才最终找到那家敬老院。
偏僻，凋零，与预想的样貌完全不一样。
可是没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。
我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。
地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。
之后换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。
只是，我们谁都不会用。
我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。
于是很羞愧的，让老人上了一课。
老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。
扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。
地面稍微清理之后，我们没有时间休息。
我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样貌。
我需要把那些都搬出去晒。
沉，真的很沉。
只是，这不是个技术活。
有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。
据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。
受了委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。
暑假社会实践报告模版这一代的我们从小到大基本上没受过什么苦，几乎各个方面都受到家庭的庇护。
我们对这个社会并不了解，也不知道在复杂的社会中如何生存、如何竞争、如何提升自己。
从小学到高中，我们一直在接受分数高便胜过一切的应试教育，仅仅知道一些理论上的知识，却很少真真正正的把我们所学到的理论知识在生活中进行实践。
甚至有时候，在生活中碰到了问题，明明心里知道如何去做，但是由于没有实际操作过而处处出错，使自己变成了人们一直常说的高分低能。
我不甘心做一个高分低能的人，以前繁重的课后作业让我在空闲的时间只能待在家里学习。
现在，大学的假期，不再像高中那样有很多繁重的家庭作业，但是，这并不意味着放假了就等于完全解放了，什么都不用做、不用管、不用学了。
作为一名大学生，我们应该好好利用这个假期，多走向社会，了解社会，丰富自己的经验和阅历，拓展自己的视野与知识面，在实践中成为一名真正适应社会需要的人才。
为此，我和几个朋友一起商量了一下，决定做一些成本小、对大家又有足够吸引力的小生意。
经过反复的思考，最后我们决定卖一些手机、钥匙、车的小挂件。
可是，我们应该在哪进货呢？这成了一个问题。
我问了一些有这方面经验的人，她们说可以去生产这些东西的城市进货，也可以在网上进货。
经过讨论，还是决定在网上进。
因为这些东西本来利润就少，再算上车费就赚不了多少了。
于是，我们在网上找到这种手机链，经过比较，发现了一家比较便宜、信誉度又高的店面，价格是0.35元/个。
我们在前期对市场的调查中了解到，手机链的平均售价是5.00元/个。
我们觉得这价格有点高，只有一个假期要全部卖完有点难度。
所以，我们决定，每个卖3.00元，如果买两个，可以算5.00元。
薄利多销这个方法大家一致认为很实际。
在之后的销售中，也收到了很好的效果。
在价格问题解决了以后，面对的下一个问题就是在哪里卖比较好。
我们想了很多地方，比较可行的有学校周围、商场周围，还有夜市等。
考虑到商品本身的特性，以及对这件商品感兴趣的人群，最后，我们决定在学校周围和夜市试试看。
暑假期间的社会实践报告优秀5篇学生暑假社会实践报告篇一署假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘其所好，做很多自己想做平常又没有时间做的事，满满当当的安排假期生活，快乐又充实。
在暑假时间里多做一些社会实践活动，积极的投入到社会这个圈子内，既锻炼了能力，又增长了见识，还能感觉有所苦有所乐有所学有所为，何乐而不为呢？一天一天继续着，很累却充实。
每天楼上楼下来来回回的跑，从你刚上班换上厚厚的工作服的那一刻，注定十个小时内不会有你偷懒的时候。
没有服务的时候就保持跨立待命，喘口气。
客人来时大老远的都要喊欢迎光临，走后要礼貌的说声谢谢光临。
刚来的时候觉得很傻，也不好意思不知道说。
经理剜了我一眼怎么不说呢，然后我才勉强叫了一声，还不知道人家听见没。
晚上人少的时候我们早了这个老板帮忙上货，整理货架。
忙的时候我们都是口不停的给顾客讲解，推荐各科要求的条件的商品。
很忙，是我来这之前没有想到的，但想想这里的很多员工都和我一般大甚至有的比我还小，也就不觉得怎么样了。
在那里每天身体都缺水，下班后要喝大量的冰水补充水分，然后倒头便睡。
在超市的那些日子里，朋友们帮了我很多。
他们都是来自祖国各处，在我对一切都很陌生最需要帮助的时候，是他们帮助了我，鼓励了我，感激不尽。
他们都是最朴实的，善良的，有梦想的。
他们一起和我过着忙碌劳累的生活，同样害怕老板，同样会为挨批而伤神，拿着不是太高的工资，可脸上却永远挂着笑。
他们羡慕大学生，羡慕的单纯。
而我们却不会去羡慕他们。
当我们在超市消费的时候，有没有去注意过他们，你身后的那些貌不出众表情恬静的销售员，请尊重他们，不要因为一点毛病对人大发脾气，你的尊重与宽恕，也许就会挽救他的饭碗。
对于这样的推销每个人都是不怎么高兴，问了他们才知道他们是为了不想出来顶着烈日晒，而我却满脸兴奋，他们都是很不理解的表情看着我。
我也是想锻炼自己，才没有对这样的活动不满。
那些日子是我的财富。
也许我们以后会很少甚至不能以这样的身份出现在社会这个圈子里，但是只有你深入其中，你才会了解那些不为我们所知的辛苦。
暑假社会实践报告5篇依据教育部要求，学校和学院相关文件精神，结合本人实际状况，对本人今年暑假社会实践状况作一个根本介绍，特作此社会实践报告。
本人今年暑假就职于荆门市漳河新区车桥村xx休闲采摘园，在xx休闲采摘园销售部从事导游工作。
我的导游工作自XX年8月1日开头，至XX年8月21日完毕，为期三周。
主要效劳对象为来自周边地区、到园区采摘果蔬的游客。
主要工作内容为：向游客介绍xx休闲采摘园和园区的各类果蔬，向游客推销各类果蔬，带着游客到园区采摘果蔬，帮忙游客采摘并为其搬运等等。
下面就这三周的工作作一个简洁介绍：一、过去三周工作的根本总结在xx休闲采摘园领导层的正确领导下，在销售部经理梁云的仔细指导下，通过广阔导游人员的不断努力，今年夏天xx休闲采摘园果蔬销售（由于夏天采摘园主要出产各类葡萄，故主要以销售葡萄为主）、园区宣传等多方面取得了可喜的成绩：（一）葡萄销售量显著增长由于导游工作人员不为酷暑天气条件所动，始终坚守在自己的工作岗位上，坚固树立为游客效劳的意识，制造了比拟令人满足的成绩。
与去年同期相比，今年夏天葡萄销量增长了一倍，利润实现了翻一番。
(二)xx休闲采摘园的知名度显著提高由于采摘园高层对宣传的重视，前期不断加大宣传力度，不仅重视对城区市民的宣传，还重视对周边农村地区农夫的宣传。
由以往的单纯依靠公交车广告到如今的传统广告与多媒体广告相结合，这就在广阔消费者人群中增加了xx休闲采摘园的知名度，为以后销售量的增加供应了有利条件。
（三）游客对xx休闲采摘园的认可度明显增加由于广阔导游工作人员始终坚持以诚待人，始终站在游客的立场上考虑问题，不管天气条件多么恶劣都依旧坚守在坚守岗位上，由此感动了大量游客，xx休闲采摘园在荆门人心中的认可程度明显增加。
导游工作人员始终以微笑对待每一个游客，极少与游客发生争吵和冲突，也从另一个方面有效地提高了xx休闲采摘园在游客中的认可度。
取得以上成绩的缘由是多方面的，单从主观方面而言，概括起来主要有：一是根本实现对市区消费者宣传的全掩盖。
2011年浙工大之江学院——暑期社会实践策划书创意设计分院目录一、前言（活动背景）二、调查课题的基本内容（1）实践方案简介（2）团队介绍（3）实践口号与主题（4）实践的目的与意义（5）实践背景（6）实践活动方式三、实践阶段安排（1）活动时间（2）活动地点（3）前期准备（3）活动开展（5）成果总结（6）活动预期效果四、其他活动要求及注意事项（1）活动经费（2）管理制度五、附录（1成员名单及工作须知（2相关媒体宣传（3调查问卷一、前言（活动背景）为了引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，培养青年大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，全面提高大学生的综合素质，学院团委决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。
而我们即将去的是舟山的南洞艺谷——全国艺术院校实习采风基地。
南洞艺谷，又名“太阳谷”，是一个位于舟山本岛东北部的小山村，具体地址是舟山市定海区干览镇新建社区，距定海城区约12公里车程，区域面积7平方公里左右，由三个自然村组成。
————“未来这里将会成为一个大的剧院，你可以扮演自己想扮演的任何角色，进来的游客都会换上剧服！”二、调查课题的基本内容（1）实践方案简介：继改革开放以来，“发展海洋经济”，“新农村发展”等全国各地展开发展。
随着社会一直在发展，艺术也进入人们的视线，开始得到了重视。
为此，我们一群志同道合的一组人，来到舟山的南洞艺谷———全国艺术院校实习采风基地，进行为期10天的社会实践活动。
暑期社会实践活动是高校培养综合性人才的有效途径，有利于大学生将课堂上所学到的科学文化知识运用到服务新农村的实践活动中去，发挥所长、学以致用。
我院充分动员本学院的青年大学生，紧扣今年“寻红色足迹，迎十二五规划，促和谐发展”的活动主题，围绕本院“新农村心风貌，新村人新创造”的理念，把学习、宣传、实践艺术融于新农村”作为重点，把文化艺术创新作为拓展，组织了三支主要的实践分队，开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富、效果显著，走进舟山南洞艺谷的暑期社会实践活动，为新农村三个文明建设添上了自己的一块砖。
（2）团队介绍活动主办：浙江工业大学之江学院创意设计分院大学生暑期社会实践团队团队主要队伍成员：晓之队：罗晓东颖之队：施之队：施展张笑丹徐露佳吴燕服装设计：杨淳淳演讲主持人：姚喻翔胡小叶后勤人员：主要负责人：罗晓东指导老师：赵越（3）实践口号与主题：“寻红色足迹，迎十二五规划，促和谐发展”（4）实践的目的与意义：大学暑假即将来到，对于我们大学生来说，在大学里面每一个暑假，充分的利用大学里的暑假做一些对我们有意义的活动实践是非常重要的。
而暑期社会实践活动是高校培养综合性人才的有效途径，有利于大学生将课堂上所学到的科学文化知识运用到服务新农村的实践活动中去，发挥所长、学以致用。
1.让大学生了解社会、认识社会，做到暑期社会实践活动与理论知识学习相结合，与服务社会相结合，与专业知识相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，充分发挥自身拥有的专业特长，与实际相结合，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身的综合素质。
2. 从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
3. 通过“故居再设计”，为当地带去我们的专业艺术文化知识，增强他们的艺术意识，开拓他们的视野，与并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。
4. 关注当地的本土文化以及其他外来文化，进行文化交流，共同创新。
让艺术融于新农村。
全面提高自身的文化知识，并传播文化知识与当地。
5.增进了对省情、民情以及新农村发展概况的了解，增强了社会责任感和历史使命感。
6.提高了广大青年学生和基层干部群众对“八荣八耻”社会主义荣辱观的认识。
7.考验了自身的意志，培养了艰苦奋斗、理论联系实际的优良传统。
8.通过这样的磨炼，不仅能提升自己独立生活的能力以及组织协调活动、分析解决问题的能力，同时也使得当代青年大学生的自我价值得到了提升。
（5）实践背景2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。
继改革开放以来，“发展海洋经济”，“新农村发展”等全国各地展开发展。
随着社会一直在发展，艺术也进入人们的视线，开始得到了重视。
为此我们来到舟山南洞艺谷进行暑期社会实践据了解，拥有南洞艺谷特有的民俗、民情、民风和自然的生态野趣的新建社区，区位优势明显，旅游资源丰富。
经过前期考察、市场调研后，舟山南洞艺谷项目经规划创意后正在抓紧建设。
届时，这里将成为全国艺术类院校实习采风基地、青少年夏令营基地、艺术家休闲养生基地、“村官”培训实习基地以及海岛休闲农庄。
（6）实践活动方式1.采访：对南洞艺谷的当地居民进行采访；对来到南洞艺谷参观旅游的人进行采访；对来到南洞艺谷的本校学生进行采访。
2.问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解南洞艺谷当地海洋经济以及新农村的发展情况；并了解艺术对新农村的影响与融合。
3.实地考察：体验军旅生活，对南洞艺谷的海洋经济以及新农村进行实地考察。
三、实践阶段安排（1）活动时间2011年7月26日——2011年8月5日（2）活动地点浙江省舟山市南洞艺谷（3）前期准备1. 分工明确，强化责任意识。
在全院范围内招募队员，确定人员名单并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。
2. 联系南洞艺谷当地政府及资料收集。
在学院支持下，与此建立联系。
同时在学校收集相关南洞艺谷的海洋经济，艺术融于新农村等资料。
3. 争取媒介力量。
联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。
4. 有备无患，确保安全第一。
每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
5. 经费预算，落实经费来源。
（3）活动开展实践内容：1. 调查了解舟山海洋经济的状况以及相关的数据。
2. 实地考查海洋经济馆，舟山海洋研究所和朱家尖岛人工湿地的状况3．验农村生产生活条件、环境、风土人情等。
4. 进行问卷调查，了解新农村建设的发展情况。
5. 帮助村里开展宣传栏·板报等形式宣传国家最新政策措施。
6.邀请农业好手讲述农活经验，与当地农民进行打渔等活动，做到与民同乐。
7. 体验一天的军旅生活，培养军人素质，体格。
8.艺晚会，提高农民艺术融于新农村的建设意识。
9.对当地进行拍摄及速写的活动，来进一步了解当地艺术文化。
10.走访农家，对民间艺术进行发掘。
11.对民间艺人进行采访，了解当地特色，学习当地文化。
12.实践活动，整理调查资料，攥写调查报告。
13.登入桃花岛，体验渔水之情。
14.沙雕文化，组队行沙雕艺术创作，为活动留下足迹。
15.观赏千步沙，万步沙的艺术创新文化，对此吸收知识。
16．结实践活动，整理调查资料，攥写调查报告。
日程安排1. 前期准备安排1）地点：浙江工业大学之江学院2）时间：6月10-7月26日3）内容：确定队员名单并进行相关培训，设计队员服装，联系当地政府，了解当地情况，写计划的流程。
2.实践期准备安排1）地点：舟山市南洞艺谷2）时间：7月26-7月28日3）内容：实地考察，安排住宿等。
参观海洋科技馆，研究所以及人工湿地，对海洋经济进行了解。
4）参加成员：全体成员3. 实践过程阶段1）地点：舟山市南洞艺谷2）时间：7月28-7月31日3）内容：组织群众主动表扬节目，邀请农业好手，设计调查问卷。
体验军旅生活，了解军人文化，提高自身体格。
举行晚会，拍摄及速写活动了解当地文化，留下实践足迹实地考察，访问民间艺术艺人。
桃花岛行，体验鱼水之情，沙雕文化问卷调查，组织讲座。
4）参加成员：全体成员4. 实践后期总结1）地点：舟山市南洞艺谷2）时间：8月1日--8月3日3）内容：总结实践内容，整理材料，对活动进行总结4）参加成员：主要骨干项目的可行性论诉1. 我们社会实践地点是舟山，具有天时·地利·人和的优势2. 大学生充满活力与激情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3. 本次社会实践旨在促进艺术融于新农村的建设，会得到学校、学院、村委、村民等的大力支持。
（5）成果总结1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。
4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。
（6）活动预期效果此次实践活动预计会对当地新农村，农民，文化和学生带来积极的影响。
首先，对当地而言，本次实践活动联系了将会联系一些舟山的重要媒体。
作为被采访对象，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，知名度的增加而上升。
基地知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。
其次，对学生而言，可以从南洞艺谷的艺术氛围中学习文化，了解新农村文化，还有学习了解海洋经济发展中吸取知识；同时，在艺术融于新农村等活动中，学生可以利用自己的专业知识来进行创作。
到达专业与实际相结合。
可以在活动实践期间，学生有针对性的提升自己所欠缺的能力。
在大学时就及早做好工作的准备。
再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。
四、其他活动要求及注意事项（1）活动经费人数：20人1. 交通费：150（单价）*20（人）*2（往返）=3000（元）2. 住宿费：30（元/人*天）*20（人）*10（天）=6000（元）3. 服装费：30（元/人）*20（元/件）=600（元）4. 餐饮费用：5. 宣传资料；80（元）6. 后勤医疗费：80（元）7. 预计费用：12000（元）（2）管理制度为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。
特按照浙江工业大学之江学院创意设计分院大学学生实践守则作出如下规定：1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南2）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动4）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队5）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退6）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决7）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象8）队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习9）队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服12）注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映13）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产14）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚；被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格五、附录（1成员名单及工作须知晓之队：罗晓东颖之队：施之队：施展张笑丹徐露佳吴燕服装设计：杨淳淳：主要负责服装的设计，与购买。
