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人教版七年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全一、非选择题1．目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。
据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48%。
但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生，互联网变成了乱象滋生的地方。
因此，加强网络文明建设，有效掌控虚拟世界，不仅是大力推进社会主义精神文明建设的应有之义，也是提升文化软实力的现实需要。
为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，某校团委计划开展以“倡导健康上网，创建绿色网络”为主题的系列活动，请你积极参加完成下列任务。
（1）（我建言）为使同学们更好享受健康的互联网生活，学校决定开设“绿色校园网”。
请你为网站设计两个栏目。
（2）（我分享）针对部分同学沉溺于网络聊天，喜欢在网上结交网友的现象，请你告诉他们应该如何理性结交网友？（3）（我倡议）为享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来负面影响，请你为健康上网发出倡议书。
2．来到新的中学校园，开始新的学习生活，我们内心有喜悦，也有困惑。
我们一起走进中学生活，分享快乐，学会学习，在新的起点扬帆起航。
（新的起点）今天是入学第一天，军军来到新的学校，有了新的感觉和新的身份。
在新的学校，军军很快结识新的朋友，拥有新的友谊。
（1）进入中学，军军拥有新的身份是什么？（2）军军怎样做才能呵护新的友谊，让友谊之树常青？（学会学习）上初中后，一些同学一时无法适应初中的学习，而学习成绩优异的琳琳却能游刃有余地在学习的海洋里翱翔。
她经常跟班里同学说：“我取得好成绩的主要原因之一是掌握了一些科学的学习方法……”（3）如果你是琳琳，请你给同学们介绍三个科学的学习方法。
（放飞梦想）班长安排同学们每天搜集名言名句，值日生选取一些抄写在后面的黑板上。
下面摘录两则：★梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）★广大青年要胸怀理想，脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章，不能把理想信念只当口号喊。
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的基本国情是（）。
A. 人口众多，资源丰富B. 人口众多，资源短缺C. 人口众多，资源有限D. 人口众多，资源贫乏2. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 社会主义市场经济B. 资本主义市场经济C. 计划经济D. 混合经济A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国5. 我国的发展目标是（）。
A. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家C. 建设富强、民主、文明、和谐的国家D. 建设富强、民主、文明、和谐的社会A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体7. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度9. 我国的基本经济制度的核心是（）。
A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体10. 我国的基本国策是（）。
A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国11. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体13. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度15. 我国的基本经济制度的核心是（）。
人教版七年级道德与法治上册知识点辨析题汇总第一课中学时代中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体验？）(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
(2)理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我(3)我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
少年有梦1.有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
人教版七年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全一、非选择题1．探究友谊材料一：中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对2015人进行的调查结果显示：77.9%的受访者坦言身边真正的朋友很少，期中6.7%的人表示自己几乎没有真正的朋友，仅1.1%的人表示身边的知心朋友“非常多”。
（1）这一调查结果说明了什么？材料二:真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系上”；60.8%的人认为真正的朋友应该是“直接指出对方的不足，给予建议”。
（2）针对材料二反映的问题，你认为友谊应具有怎样的特质？材料三:当前，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。
某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。
针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。
（3）关于网上交友，你会对专家说些什么？（4）针对王某的遭遇，我们使用互联网时要加强哪些自我保护？2．进入中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。
为了更好的了解中学生的交往现状，吴兴区某校七年级（8）班展开了一次社会调查。
调查情况如下：看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法：（1）小A：“能结交到人品好，志趣相投的朋友是一种幸福，更是一种幸运。
”结合与《朋友在一起》的相关知识，谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解。
（2）小B：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……”你赞同小B的观点吗？请说明理由。
（3）小C：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢？”请你为小C出出主意，怎样才能让他父母放心。
辨析题1、我们生活在一个班级中，没有了共同目标，我们就不能建成优秀的班集体。
答：①一个班级如果没有共同的期望，各想各的、各做各的，班级就像一盘散沙，就不可能建成我们为之自豪的集体。
②当我们有了共同目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、有人认为：“学习中只有苦，没有乐可言。
”★答：①学习是苦乐交织的。
②苦表现在：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
乐表现在：正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学习的乐还表现在：可以了解世界的奥秘；好奇心在学习中获得满足；同时，在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们就会明白，享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐的。
③所以我们要热爱学习，珍惜学习的机会和权利，履行受教育的义务，学会享受学习。
3、人的生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同。
答：①人类和自然界中的众多生命虽然都有生老病死，但均以自己独特的方式存在着。
②人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
③所以说，人的生命具有独特性，并不是没有什么不同。
4、实现人生的意义，追求人生的价值，必须做震撼世界的大事。
答：①每个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
5、有人说青春期就是“烦恼期”，这段时间就要在烦恼中度过了。
你认同这种说法吗？为什么？答：①青春期是人的生理、心理发育的关键期，跨入青春期的大门我们就开始了人生最美丽的春天。
人教版道德与法治七年级上学期辨析题汇总1、中学时代是人生发展过程中一个很平凡的阶段，这个阶段，对我们的一生不会产生多大意义。
（×）答：中学阶段是生命馈赠给我们的成长礼物。
她对一个人一生的发展会产生重要的作用。
这一阶段初步确立了对生活的信念和追求。
也在塑造性格，培养意志和勇气，提升智慧支撑起了我们的历史和未来。
2、梦想就是梦想，现实就是现实，两者没有关系。
（×）答：梦想是在现实基础上对美好生活的一种愿望。
梦想源于现实，梦想高于现实不想变成现实，需要付出努力。
只有努力，以后才能拉近梦想与现实的距离。
3、学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
因此，在学习上只要找到适合自己的学习方法，不用勤奋努力就会取得好成绩。
（×）答：任何事情的成功都离不开艰苦奋斗，离不开自己的勤奋努力。
在学习上，既要找到适合自己的学习方法，又要付出努力做到刻苦勤奋。
4、只有在学校里，在老师的指导下掌握一定的知识技能，学会处理与同学老师的关系，掌握学习方法，养成良好的学习习惯才是学习。
答：学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索，发现，体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。
5、好朋友就应该忠诚，就意味着彼此之间没有什么可以保留的。
答：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的箭线和分寸。
朋友之间需要坦诚相待。
但这并不意味着毫无保留。
给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
6、我们青少年现在只需要好好学习，等将来有了工作和收入之后才能孝亲敬长。
孝亲敬长是将来的事。
（×）答：尽孝在当下孝敬双亲长辈，关爱家人。
不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7、我们还是未成年人在家庭中，属于需要父母长辈照顾的人，所以，构建和谐家庭，我们还没有能力去出力。
构建和谐家庭是成年人的事情。
（×）答：家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
人教版七年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全一、非选择题1．结交友谊之网在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论。
下面是他们班会课的片段，请你参与：（1）从莎莎的感悟中，可以看出友谊的力量体现在哪些方面？（2）你认为交友要讲究什么艺术和方法？（3）下图是圆圆在谈到网络交友时出示的一张漫画，请你用所学知识谈谈慎重结交网友，我们要怎样做？（4）为了让同学们合理使用网络，请你写一条宣传标语。
2．“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代……”中学时代是人生最美好的年华，中学阶段的我们正在成长、正在经历，时光的年轮中留下了很多难以忘怀的光阴故事。
（镜头一）难忘的辩论比赛为了让同学们更好地认识中学生活，某校七年级（1）班决定举办一场辩论赛。
辩题为：中学时代，我们拥有更多的机遇还是面临更多的挑战？（1）请你选择正方或反方，结合所学知识，写出一辩辩论提纲。
正方：中学时代，我们拥有更多的机遇理由如下：① _____________________________。
②_______________________________。
反方：中学时代，我们面临更多的挑战理由如下：①____________________________。
② ______________________________。
（镜头二）暖心的心理教室（2）同学们在心理教室的墙上发现有一些贴纸，贴纸上写的是来自于匿名同学的心理困惑。
请你结合所学知识，为遇到困惑的同学提出可行性建议。
我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。
但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！你的建议：______________。
我把很多心里话都告诉好朋友，但是我逐渐发现她有什么事儿好多时候都不告诉我，这段友谊还有必要继续下去吗？你的建议：_____________。
进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，毫无快乐可言。
七年级思想品德上册简答题与辨析题汇总1. 作为一名初中生怎样适应新环境?答：1 主动适应新的学校环境；2 学校环境需要我们悉心维护和主动建设；3 积极的心里状态，有助于尽快适应新环境。
2. 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友?答：1 在交友过程中要发挥我们的主动性；2 通过集体活动增进彼此了解；3 主动与老师成为朋友；4 营造快乐的人际环境，尽快适应新德集体生活。
3. 学习的理由是什么？答：1. 学校是知识的殿堂，进步的阶梯；2. 通过学习，我们发现自己的潜质，培养自己的能力； 3. 接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。
4. 义务教育，是每个中国公民的权利和义务。
义务教育的重要性？答：对现代人来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要.5. 辨析。
初中的学习就意味着追求好成绩。
答：1. 不对。
2. 初中的学习不仅仅是追求好成绩，还要通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。
所以，我们要好好学习，提高素质，健康成长。
6. 学习成绩好坏一般受那些因素影响？为什么受那些因素影响？答：1. 态度、习惯和方法。
2 . 因为学习需要良好的态度，习惯和方法，这直接影响我们的学习效率和效果;学习有法，学无定法;不断学习，我们才会成长。
7. 中学生主要从那两方面认识自己? 怎样做一个成熟的中学生？答：1. 角色责任. 2 .正确认识成长中的自己；了解新角色的要求；学会承担自己的责任。
8. 正确认识自己的方法和途径有哪些？答：1. 在实践的检验中认识自己；2 .从别人的态度中认识自己；3.在多重比较中认识自己；4 .在自我观察和内省中认识自己。
9. 良好班集体的重要性表现在什么地方？答：1.是我们健康成长的重要环境，2 .有助于朔造我们的良好个性，3 .建设良好班集体人人有责。
10. 怎样建设一个良好班集体？第 1 页共 5 页。
人教版七年级道德与法治上册重点辨析题1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。
乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。
（1）学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。
（2）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（4）学习是一件苦乐交织的事。
现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。
2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。
乙：以人为鉴，可以明得失。
他人的意见才可靠。
（1）自我评价是认识自己的一种途径。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（4）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。
3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。
乙：只要自我评价，就能正确认识自己。
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
可以促进与他人的交往。
正确认识自己非常重要。
（2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。
（3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。
（4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。
4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好（1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
1.A学校是成长的园地，我们要自觉遵守校规校纪。
B校规约束我们成长，应当对其敬而远之。
在学校，我们学习知识，结交朋友，参与活动，扬起人生风帆。
学校是我们每位同学成长园地。
我们要热爱我们的学校，为自己是学校一员而自豪。
学校的很多要求是为学校的公共生活服务的，没有这些要求，学校生活会陷入混乱。
这些要求是合理的，也是必要的。
学校的有些要求也有不合理的地方。
我们采取恰当的方式提出自己的意见和建议。
对学校的规矩，我们要自觉遵守，合理要求，自觉抵制不良诱惑，也敢向不合理要求说不。
2.A权利义务相统一，你我上学要努力。
B接受教育是权利，上学太累我放弃。
1,从个人来讲，教育提供知识，知识改变命运，从国家民族来讲，教育成就未来，受教育是公民的权利和义务。
2，学习是一项艰苦的脑力劳动，需要大量的时间，精力但不能因此放弃这项权利，受教育还是公民的义务。
3，权利和义务具有统一性。
每个人即是权利的主体，又是义务的主体。
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
我们要正确行使权利，自觉履行义务。
4，我们要珍惜受教育权，自觉履行义务，努力学习，报效祖国。
3.A国家检测有新标，空气质量定提高B防止污染最重要，全民行动才有效。
(雾霾天气)1，M国家新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5检测标准，有利于保障公民生命健康权，促进空气质量改善，有利于保护环境。
2，并不是有了新标准空气质量就一定能提高，产生PM2.5主要原因是汽车尾气，燃煤，工业排放，所以，只有真正做好了预防和治理，才能真正提高空气质量。
3，空气是人类生存的基本条件，保护环境人人有责，需要全社会共同承担责任，用实际行动去践行绿色环保生产生活方式。
4，只有我们共同努力，采取有效措施，共同落实环保的各项要求，才能切实提高环境空气质量。
4.A雾霾沙尘让人烦，我国环境难改变，B美丽中国好梦想，节能低碳是关键。
1，近年来我国雾霾沙尘天气严重，影响人们身体健康，我国空气质量有待改善。
辨析题归纳
辨析题要求:辨别观点,分析理由.
方法:1、判断正误（可以省略）2、说明理由 3、正确的做法
一．某中学为了提高升学率，从七年级开始，就根据学生的考试成绩，把学生分别编进了快班和慢班。
为此，快班的同学兴高采烈，慢班的同学郁郁寡欢。
A.要想提高升学率，就得分快慢班；
B.依考试分数分成快慢班，不利于学生健康成长；
(1)把学生分成快慢班，对提高升学率有一定的作用，但不是决定作用。
只把考试分数作为评价的标准，不符合素质教育的要求；
(2)况且，教育追求的目标不是提高升学率。
而是应该为学生的终身发展负责；
（3）把学生编进快慢班，是教育的不公平，它会挫伤学生学习的积极性，不利于青少年的健康成长；同时也违反了《义务教育法》，应该被禁止。
二．A.守时是一种美德，我们要遵守时间；
B.守时有时要付出代价，我们不必遵守时间；
（1）守时是一种美德。
如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。
如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉就会降低。
所以我们要遵守时间。
（2）为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这却体现了一个人的品德修养和人格魅力。
所以，即使要付出一定的努力和代价，我们也要努力遵守时间。
三．A.宽容带给人快乐，只要学会宽容，就能与人和睦相处；
B.微笑是一把神奇的钥匙，只要学会微笑，就能化解一切矛盾；
(1) 同学之间性格不同，特点各异，个人都有优点和长处，也有缺点和不足。
所以要想和睦相处，首先需要大家学会宽容。
宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。
宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养，宽容能使人际关系变得轻松，也会给自己带来快乐。
（2）微笑是一种无声的亲切的语言，像一把神奇的钥匙，可以化解许多矛盾。
（3）幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。
（4）交往需要技巧，更需要真心付出。
要想与人和睦相处，化解矛盾，必须敞开心扉，真心待人。
（5）生活中，没有两个完全相同的人。
学会接受不同，也是交往的奥妙之一。
四．A.老师的侮辱、体罚是应该的，都是为了教育；
B.老师应该尊重学生的人格，禁止实施侮辱、体罚的行为；
（1）教育是人与人之间心灵的沟通，老师用人格影响我们，用情感唤醒我们。
老师是我
们成长的引路人，使我们从无知变得学有所长。
侮辱和体罚并不让我们从中获得知识和力量，它不仅给学生造成心灵上的摧残和伤害，而且违反了《未成年人保护法》
（2）师生之间人格平等，相互尊重，互相学习，教学相长。
（3）我们要理解老师在我们人生道路上所发挥的不可替代的作用，体会老师对我们的要求也是以一种爱。
同时也要维护自己的人格尊严和合法权益，拒接侮辱、体罚行为，建立爱生尊师、和谐融合的师生关系。
五．A.人类生活离不开群体，我们属于多种群体；
B.学校和班级是我们共同的家，我们只生活在学校和班级中；
（1）人类生活离不开群体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中。
每天在群体中生活、学习和成长，感受着来自不同群体的温暖和力量，我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。
（2）我们都是中华民族的一员；我们都有生我养我的故乡；我们都是家庭里的重要成员；学校和班级也是我们的家，我们属于多种群体。
（3）学校是我们每位同学成长的园地，他在我们成长的经历中打下深刻的烙印；班级也与我们每个人紧密地联系在一起，班级是我们共同的家。
（4）在不同的群体中，我们要扮演着不同的角色。
因此我们要热爱祖国，关心家乡，热爱自己的学校，为班级建设尽自己的责任。
六．A.买野生动物放生，有利于保护动物；
B.没有买卖野生动物，就没有杀戮；
（1）人类为了自身的私利，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。
（2）购买野生动物放生，一定程度上有利于保护这些被买卖的野生动物；但也会好心办坏事，使得更多的人去捕捉野生动物牟取暴利，让更多的野生动物受到伤害。
（3）国家在有关方面要加大宣传力度，完善立法，严格执法，依法打击买卖野生动物的行为；看到有人捕捉或买卖野生动物，我们要及时劝阻或举报，以实际行动维护野生动物的安全。
七．A.使用纸质贺卡，郑重，使人感觉亲切；
B.使用绿色贺卡，方便环保快捷；
（1）贺卡在传递友情亲情、建立和谐的人际关系方面具有重要作用
（2）传统的纸质贺卡，由发送者亲自书写，使收卡人倍感亲切。
但这种做法要浪费大量纸张，不够环保。
（3）发送绿色贺卡方便快捷，内容更丰富，更具有个性，在传递节日亲情的同时，引导大众建立减少二氧化碳排放，改善全球气候，保护全球生态环境的习惯和态度，展示公
众关注气候态度变化。
（4）我们要大力普及绿色贺卡，尽量较少纸质贺卡的使用，以实际行动为保护环境做贡献。
八． A.我国是资源大国，可以随意开发资源；
B.我国是资源小国，必须实施可持续发展战略；
（1）我国地大物博，资源总量大，种类多，是资源大国。
但我国是世界上人口较多的国家，人均资源占有量少，又是资源小国。
（2）我国面临严峻的资源形势。
如果我们对资源进行盲目的、掠夺性的开发利用，必然导致各种灾害和严重的环境问题。
（3）面对我国的资源人均占有量少的国情，我们必须树立生态文明的理念，实施可持续发展战略，正确处理人口、资源、环境的关系，树立科学发展观。
九． A.约束限制了我们自由，越少越好；
B.无规矩不成方圆，约束越多越好；
（1）在我们这个世界里上，约束是无时不有，无处不在。
恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的作用。
（2）没有规矩，难成方圆。
人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束。
人们在受到种种约束制约的同时，也享受着约束带来的种种好处。
约束是为了不断提高生存质量，让大家更好地享受生活。
（3）平静的生活建立在约束的基础之上。
我们在享受生活，也是在享受约束。
如果有谁拒绝约束，其实就是拒接生活。
十． A班级是我家，建设靠大家
B有个好班干，班级必定强
（1）班级是我家，每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。
（2）良好的班集体，班干部的作用固然重要，然而创建良好的班集体更需要全班同学的团结协作，相互配合，才能创建优秀班集体
（3）创建优秀班级体需要共同的奋斗目标，一个良好的班集体还应有自己的特点和独特的精神风貌。
我们每个人都应各尽其能，奉献集体，努力创建优秀的班集体。
十一. A .人类是大自然的主人，地球上的任何其他东西，都是为了满足人的需要；
B.人类对大自然每一次的胜利，都会换来对大自然的无情报复；
（1）人类是万物之灵，是地球上唯一有意识，有道德的生灵，是自然界最高级的生命。
但同时人类也是大自然的一员，人类的生存离不开大自然。
（2）人类不合理的开发利用自然资源，给自然环境带来灾难性的后果，必然换来大自然的无情报复。
如果人们依旧不吸取教训，我行我素，放任自己的行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。
（3）人与自然要和谐，人与动物需要友谊，只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。
十二.A.电子游戏会严重影响未成年人的身心健康，不能玩电子游戏。
B.电子游戏可以开发未成年人的智力水平，可以玩电子游戏。
（1）他们的说法均不正确。
网络是把双刃剑
（2）电子游戏是一种集多种技术和众多学科知识于一体的娱乐活动，对于开发智力、锻炼手脑眼耳并用能力，有一定的好处。
不能简单的认为电子游戏严重影响未成年人的身心健康成长；
（3）电子游戏有很强的诱惑性，沉溺于电子游戏，会影响青少年身心健康成长，不利于学习成绩的提高，严重时会诱发各种违法犯罪行为；
（4）我们通过电子游戏可以适当的放松和调节生活，上网时应遵守法律和道德。
要学会自我保护，以学习、健身、交友等活动来坚决抵制这一诱惑。
十三.A；要宽容就不能讲原则
B；讲原则就无法宽容
(1)宽容是一种美德。
我们为人宽容，能解人之难，能赢得友谊，获得更多的朋友，能吸取教训，审视自己的行为，能远离烦恼、仇视，获得心灵的安宁和满足。
(2)宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁。
宽容是有原则的，不是盲目的。
宽容要讲究策略，我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。
(3)在生活中，我们要处理好宽容与原则的关系，做一个有原则的宽容之人。
十四、A.中学生的主要任务是学习，搞志愿服务更有利于自身成长；
B.中学生的主要责任就是学习，搞志愿服务影响学业，不利于自身发展。
(1)中学阶段是人生最宝贵的时期，我们的主要任务是学习，应该珍惜时间，努力掌握科学文化知识，为今后长远发展打下坚实的科学文化基础；
(2)积极参加志愿服务，有利于中学生进一步锻炼自身能力，更好的认识和了解社会，形成正确的人生观、价值观，可以全面提高中学生素质；
(3)因此，中学生在努力学习科学文化知识的同时，也应积极参加各类志愿服务活动，以便将来更好的为国家建设做出自己应有的贡献。
