最美读书人物赵祖一
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无限的厚爱不尽的源泉
刘之椰
【期刊名称】《药物与人》
【年(卷),期】2004(000)011
【摘要】岁末将至,回顾2004这一年与读者你来我往的真诚交流,我们感受到《药物与人》杂志正是在千千万万个读者的厚爱下才一步步地走向成熟。
【总页数】1页(P60)
【作者】刘之椰
【作者单位】《药物与人》杂志执行主编
【正文语种】中文
【中图分类】R161
【相关文献】
1.中华优秀传统文化是中小学道德与法治教育取之不尽的源泉 [J], 史俊
2.尚武思战的不尽源泉--济南军区某防空旅运用军营特色文化手段铸魂育人纪实[J], 宋平;邓志强
3.中华优秀传统文化是中小学道德与法治教育取之不尽的源泉 [J], 史俊
4.中华优秀传统文化是中小学道德与法治教育取之不尽的源泉 [J], 张瑜
5.中华优秀传统文化是中小学道德与法治教育取之不尽的源泉 [J], 张瑜
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让阅读点亮人生身边的阅读榜样主要事迹阅读是一件有益又有趣的事情,它不仅能够增长我们的知识和见识,还能够丰富我们的人生经验和情感世界。
而身边的阅读榜样则是让我们更加坚定阅读的信仰和热爱,同时也鼓舞着我们勇敢追寻自己的阅读梦想。
今天,我想向大家介绍几位身边的阅读榜样,他们在阅读的道路上发光发热,成为了我们的启示和激励。
第一位阅读榜样是我的一位老师。
他是一位语文老师,也是一位阅读推广者。
他每天都会给我们推荐一些好书,让我们从中选取自己喜欢的阅读材料。
他还会组织我们一起开展阅读活动,如读书分享会、小组讨论等等。
在他的带领下,我们不仅学到了更多的知识,还培养了自己的阅读兴趣和能力。
现在,我已经毕业了,但我依然会时不时地去找他聊聊天,让他给我推荐一些好读物。
第二位阅读榜样是我身边的一位朋友。
她是一位热爱文学的学生,每天都会在空闲时间里阅读各种文学作品。
她不仅读过很多经典名著,还关注当下的文学新作。
她会在自己的博客上写一些读书笔记和书评,以此来分享自己的阅读体验和感受。
她的爱好和热情感染了我,让我对文学产生了更深的兴趣和欣赏。
第三位阅读榜样是我家的长辈。
他们虽然已经年事已高,但是每天依然会坚持阅读。
他们读的书不一定是名著,但是都是有意义和价值的读物。
他们会在读书时,时不时地向我们分享一些自己的感悟和体会。
他们的阅读习惯和榜样也影响着我们的成长,让我们更加珍惜时间和精力,将阅读作为一种重要的生活方式和精神追求。
以上三位阅读榜样,他们的事迹虽然不尽相同,但都给我们带来了很多的启示和激励。
他们的阅读习惯、阅读兴趣和阅读方式,都是我们可以学习和借鉴的。
阅读不仅是一种个人爱好,更是一种社会文化的传承和发展。
我们应该在身边寻找到更多的阅读榜样,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
用读书构筑人生的大厦作者:陈继英来源:《新班主任》2017年第10期每个人呱呱坠地来到这个世界时,都所差无几,然而,当经历过跌宕起伏的人生之后,其差距就逐渐显现出来,这个中原因何在?我认为,读书起着至关重要的作用。
高层次的人生境界与精神追求,与每个人所读的书籍息息相关。
读书,滋养生命的荒原我出生在华北平原的农村,上学识字时,有两个人对我产生了重要影响。
第一个是我的语文老师——赵振安先生,他给我们讲课时,除了教我们识字、写字、熟读课本之外,还喜欢给我们讲故事,我也特别喜欢听他讲故事。
当老师所讲的故事满足不了我对知识的渴望时,我便开始四处寻找课外书,那时,我对《小兵张嘎》《三国演义》《水浒传》等书中的故事特别感兴趣。
经常和同学一起讨论书中的内容:究竟是关羽厉害,还是吕布厉害?是诸葛亮有智慧,还是司马懿有智慧?是林冲的武艺高强,还是李逵技高一筹?虽然现在看来,这些问题的讨论,十分幼稚可笑,可我们乐在其中。
我们村有位老先生叫陈金明,他识文断字,喜欢拿着古书讲《七侠五义》《三国演义》《水浒传》《东周列国志》等经典著作,于是我和几位同学常常到他的家中听他讲这些故事。
现在看来,正是爱听故事的习惯培养了我的阅读兴趣。
当识字多了之后,我的阅读面也更加广泛,经常将书中的情节和人物与之前听过的故事进行比照。
第二个对我影响较深的人是我的外祖父张乐山先生,他是一位远近闻名的教书先生,家中藏书比较多,我便从他家中找来不少书阅读。
这样,我又陆陆续续看了《三字经》《弟子规》《东莱博议》《龙文鞭影》《广注雪鸿轩尺牍》《论语》等书籍,这些线装书有的至今还收藏在我的书柜里,偶尔还会拿出来品读一番。
正是由于这样的幸运,上了初中之后,我的语文课就学得很有乐趣,也很轻松,语文成绩总是名列前茅。
高中毕业后,学校老师便推荐我到乡里的道院中学当教师,并兼任班主任。
1977年国家恢复高考,我便在激烈的竞争中考上了大学。
由此,我获得了这样的感悟:人生的成功与读书关系甚为紧密。
身边的榜样作文300字身边的榜样作文300字(精选39篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的身边的榜样作文300字,希望能够帮助到大家。
身边的榜样作文300字篇1“学习雷锋,好榜样……”一听到这首歌,我就想到了一个我身边的榜样。
猜猜他(她)是谁?她就是我们的班长。
班长是老师的好助手,更是我们的好榜样。
所以,我们一起来学习她身上的优点吧!当我我急急忙忙赶到教室时,班长早已来到教室,收拾桌上的东西,领同学们早读了!等老师来了,她又会将我们的作业收起来,让老师批改。
并把批好的本子一个一个的还给同学们,十分贴心。
下课了,还会帮老师一起搬一些作业到办公室。
又急急忙忙的跑回教室上课。
当我们整队去食堂吃饭时,她也会起到班长的带头作用,让我们在排队的过程中做到快!静!齐!班长还是一个好学的学霸。
下课了,同学们都在走廊上玩,而她却在座位上预习明天要学习的内容。
每次考试了,她的分数都很高:100、99这些分数,经常出现在她的试卷上。
而她却没有骄傲自大,而是更加卖力的学习,令我十分佩服!班长,是我的榜样!我们人都要向她学习!身边的榜样作文300字篇2我们班里有一位伶俐可爱的小姑娘,她长着一头乌黑的头发,整天戴着发夹。
一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,眉毛弯弯的,小嘴巴红红的,笑起来翘翘的,有些害羞,有些腼腆,她写字很工整,画画也是她的特长,她是一个多才多艺的小姑娘。
今天下午的体育课上,为了庆祝刘之格同学的九岁生日,老师特意把她和任睿怡同学留下来,布置黑板。
体育课上,我迫不及待地想知道她们会给我们带来什么样的惊喜。
终于下课了,我飞快地跑回教室,结果令我大吃一惊。
黑板上工工整整地写着:祝刘之格同学生日快乐,一个大大的感叹号,下面还有一个可爱的小点,那一“点”像“星星”一样眨眼睛,画得栩栩如生。
生命的远行——最美读书人物评选事迹材料抚松县第八小学:赵修臻生命是一场绝美的远行,有的人一开始便在起点撒下了种子,相信她的人生之旅将一路花香……——题记夜色静谧,灯火阑珊,一切都显得那么和谐,那么美好,一个女孩正伴着一缕柔和的月光迷醉于书香缭绕中,她的眼神充满了专注与渴望,稚嫩的小手轻轻地抚弄着扉页,幸福的微笑镶嵌在她那白皙的双颊……她的名字叫赵修臻,是抚松八小五年三班一名普通的学生,作家毕淑敏说过:读书使人优美。
她就是一个优美的女孩,的确,她的美丽皆源自她对阅读的挚爱。
这个刚刚步入豆蔻之年的女孩从小便与书籍结下了难解之缘。
沁人心脾是书香如果你有幸走进她的卧室,不,确切地说是她的书房,你首先感受到的是扑鼻而来的书香。
她的书桌上、床上、窗台上总是随意地略有些凌乱地散落着一些书籍,《意林》、《读者》、《小小说》等贴身读物几乎随处可见,她希望在自己的生活空间里第一时间出现在视野里的永远是书籍。
再看她书房的墙面上更是让你叹为观止,西侧墙面上贴着一大张白纸,上面赫然写着两行大字“赵修臻阅读之旅”,“一个文学新秀的崛起”,再定睛细看上面密密麻麻地写满了字,清晰地记录着她从小到大的阅读历程,一路读来,有童话寓言故事、儿童文学作品、文学名著、报刊杂志……真是数不胜数,每读完一本书,她都会耐心细致地将书名登记在这张大白纸上,更为难得的是她在登记的书名后面用心地写下了自己对这本书的心得体会和阅读感受。
每个字都是那么工整,每句话都是那么真挚朴实,一个孩子最质朴的纯洁与天真,一个孩子最本真的思考和想象,像星光点亮夜空一样,点亮了这间几平方米的小小的书房,她就这样在书香弥漫中逐渐成长……我想,“书迷”这个词恐怕也不能恰如其分地表达赵修臻对书籍的喜爱,嗜书如命的她对书籍几乎达到了痴迷的程度,在家里,她只要一有时间就端起书来咀嚼,中午回家第一件事是把自己关进书房,如饥似渴地阅读,读得入神时不管爸爸妈妈怎么呼唤,都很难把她从书桌旁唤到饭桌前,这可真是应了古人那句话“宁可一日不吃饭,不可一日不读书”,晚上放学后,告别了一日的忙碌和喧嚣,赵修臻同学为了能尽快读书,从来不舍得耽误一点时间,认真完成老师的作业后,她会立刻端起书籍津津有味地读起来,任凭楼区里小朋友怎么叫她出去玩儿,她都听而不闻,坐在书桌旁“岿然不动”,早已在她的书海中自由翱翔了。
为我所爱,尽我所能作者:宋浩志来源:《小学语文教学·人物》2021年第09期特别喜欢冰心先生说过的一句话:有了爱就有了一切。
因为有爱,会无怨无悔地走在自己选择的道路上;因为有爱,会尽其所能地为梦想努力奋斗。
前辈的引领是一盏指路明灯2002年2月,在教学一线做了12年老师的我调到教研室,做了一名小学语文教研员。
上班第一天,教研室的赵景瑞主任把我叫到他的办公室,问我:“你爱做教研员吗?”赵主任是我敬仰的老前辈,在我做教师的时候经常听我的课,每次听他评课都有拨云见日的欣喜。
我那时第一次感受到,教研员就像一个手持智慧明灯的人,他能引你看到无比秀美的风景。
听他询问,我不假思索地说:“爱呀!可是……”虽然嘴上说爱,但心里却有很大的畏难情绪。
因为教研室安排我负责一、二年级的语文教研,不但工作任务重,而且自己在一线从未教过低年级,自己一时感到无从下手。
带着憧憬走上新的岗位,可是摆在面前的困难实在太多了。
赵老师看出我的难处,安慰我说:“别着急,慢慢来。
不过,只要你记住‘教研服务教学,教学养育教研’这句话,你就知道该干什么了。
”话说得朴素,却给了我极大的启发。
是的,我在做教师的时候,心底曾有对教研员的很多希望,如今我做教研员自然也要多满足教师的希望。
于是,我认真翻看教材,搜集了大量课例资料,写了近万字的讲稿,终于完成了我做教研员的第一次教材介绍,受到老师们的认可。
后来,赵老师第一次带着我下校听课,他开始告诉我,作为教研员应该怎样听课、做笔记,怎样评课。
再后来,赵老师第一次带着我参加北京市课题开题会,他告诉我说,教研员要学会做科学的研究。
再再后来,他成了我的师父,我有了更多的机会向他请教问题,很多困惑在他的点拨下,都能迎刃而解。
在他的指导下,我愿意多读书、多思考,听课、评课、上课……好像不知疲倦。
2006年7月,赵老师退休了。
放假前一天,他来到我的办公室,送给我一本书,说书里有他写的文章,留给我做个纪念。
我翻开封面,看到扉页上写着一行字:送给宋浩志老师,愿你迅速成长,快快超过我。
让文学之岂
飞往蓝天
记江苏省江阴市第一初级中学山源文学社
江苏省江阴币第一初级中学LU 源文学社诞生于1998年。
“山源”取自江阴市 第一初级中学校友、现代著名作家胡山源之名。
20年来,一批又一批社员受胡LB 源精神影响,热爱文学、笔耕不辍。
国学知识竞赛、阅读竞赛、作文大赛……社员们在赛场上尽情驰骋。
文学社 也从当初的“雏鹰”逐渐成长为“雄鹰”,收获诸多荣誉。
文学社社刊《向日葵》曾
被评为江阴市中学生优秀社刊;文学社曾被评为江阴市优秀文学社团,荣获江阴 市“人防杯”征文组织奖等。
阅读与写作是人生的必修课。
阅读可以 使人明智,写作可以让自己做有思想的人。
让
我们畅游在文字的世界里,与伟大的理想相 遇,与有趣的灵魂相遇,与智慧的自己对话,让 我们的精神家园芬芳四溢!
热爱文学的人是充实的,他们可以在历史 中自由穿梭,可以领略世界各地的风土人情,可 以体验人物的悲欢离合....热爱写作的人是快
乐的,他们可以与自己的心灵对话,抒写自己的
喜怒哀乐……同学们,捧起书、拿起笔,尽情享——陈东革 受文字的魅力吧!
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曹珠凤。
书香少年先进事迹简介王钰博,一年级一班优秀学生。
他聪明活泼,热爱学习,具有强烈的求知欲和良好的学习习惯!“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是他的座右铭,他是一个活泼好动的男孩,阅读让他的生活有静有动,相得益彰。
他最喜欢读世界名著,历史书籍以及神话故事等,通过阅读书籍满足了他渴望了解世界,了解祖国博大精深的文化和发展!“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。
现在王钰博同学已经感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心。
相信在以后的日子里,书香会伴随王钰博同学一路远行!王思远,一年级2班。
他是个好学上进的学生,一双明亮的大眼睛常常透出求知的光芒。
善于思考,对问题喜欢刨根问底,最难能可贵的是对事物有自己独特看法。
这得益于他爱看书的好习惯。
王思远在上幼儿园时每天晚上都和妈妈一起背古诗,诵读《三字经》、《论语》,还阅读一些绘本故事。
上一年级后随着拼音的学习和识字量的增加,他开始阅读《十万个为什么》《格林童话》《安徒生童话》《三毛故事全集》《西游记》等书籍。
在他看完每本书后都会讲精彩的故事或片段给父母听,还会提问题,与父母共同交流探讨。
现在每天睡觉前都会阅读喜爱的书籍,读地津津有味,常常需要父母催促着关灯睡觉。
如今王思远经常要求父母用自己的零用钱购买自己喜欢的书.,随着年龄的增长,王思远把书当作自己最好的朋友,读书丰富了他的想象力,读书开阔了他的视野,读书充实了他少年的生活。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,愿王思远在成长的道路上,以书为伴,吸取营养,健康成长。
王梓阳,二年级一班优秀学生。
他的爱好是读书,在校时,经常利用课余时间来看书,每天放学回到家里,一做完作业他就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前也会看会书,他说这样才会睡得香。
他读过《一千零一夜》《稻草人》《格林童话》《小巴掌童话》等等。
一直以来他都把书当成自己最好的朋友,从书中不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。
阅读大王五年级作文阅读大王五年级作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是本店铺帮大家整理的阅读大王五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读大王五年级作文 1在我们的班上,有许多出众的人才,如:计算高手、“舞蹈天使”、神通……但最令我钦佩的,还是一位“阅读大王”——许家宏。
许家宏个子高高的,性格开朗,一双明亮的眼睛里,充满了对知识的渴望,还时不时的透出几分调皮的劲儿,小鼻梁挺挺的,十分神气。
许家宏可是一位十足的“书呆子”。
就拿那天下课来说吧,我正坐在座位上玩。
而许家宏却在课桌前全神贯注地看书,眼睛一直盯着书,连眨都不眨一下,仿佛窗外的喧闹声与他无关,他只知道看书!看书!还是看书!趁着这个机会,他的同桌偷偷地将垃圾塞进他的抽屉里,但许家宏却浑然不知,仍旧在如饥似渴地读着书。
“叮铃铃”放学铃声响了,许家宏才依依不舍地放下书本收拾书包。
看见了抽屉里的.垃圾,他一脸茫然:这是从哪儿来的?还有一次,我和许家宏一起去新华书店看书。
我们连蹦带跳地上了三楼,挑了几本书,便坐在椅子上,津津有味地看了起来。
许家宏看了一本又一本的书,看着看着,他的心情也随着书中的情节起伏不定,时而高兴,时而难过,时而对书中的问题抓头挠耳。
时间一分一秒地过去了,不知不觉到了三点半,我实在饿得不行了,便摸了摸肚子,对他说:“我饿了,先下去吃份关东煮,你一会儿去那里找我。
”“哦,知道了。
”他头也不抬地回答道。
于是,我便下去吃了份关东煮,就在那里等他。
足足等了四十分钟,我不耐烦了,就立刻来到了新华书店的三楼,只见许家宏的眼睛还在那里贪婪地吸取着一行又一行的字……“阅读大王”这个称号对许家宏来说,绝对是名副其实。
阅读大王五年级作文 2我们班的小能人可真不少。
有“妙笔生花”的李津、“才华横溢”的李昱晓、“妙语连珠”的陈奕豪……但今天我要介绍的是饱读诗书的“阅读大王”——俞陈思。
最美读书人物
——星泰外国语三年四班赵祖一2014年上半年的一天,白山市星泰外国语学校三级四班正在进行午间阅读,班主任老师许莹将三本不同内容的书籍分发给不同的同学,并且告知,谁先阅读完,就能换取下一本书继续阅读。
第二天,班里的一名男同学将发给自己的书籍还给了班主任老师,并想换取下一本书。
班主任老师感到十分疑惑,以为是这名同学不喜欢这本书的内容,或是识字量不够而读不懂这本书,本着提高兴趣、鼓励孩子要认真读书的原则,老师下发了读完后要谈谈该书内容的临时作业。
结果这名男同学马上回答了书的内容及自己对内容的理解,并且强调了早已经看过了这本书,而且还要求更换下一本书。
——这名男同学就是白山市星泰外国语学校三年级四班的赵祖一。
赵祖一同学幼年在白山市实验幼儿园就读期间,园内举办了一次“读书识字”大赛,老师精心挑选了三位同学,但赵祖一同学也跃跃欲试。
后来在家长与老师的沟通下,赵祖一终于作为一名备选选手参加了他人生中第一次重大的比赛。
经过激烈角逐,赵祖一同学获得了全园识字大赛第二名的好成绩。
当其他家长问他如何认识这么多字的时候,时年4岁的他神采飞扬的说:“看见不认识的字我就问,然后就记住它。
”当家长又问到你为什么想认识这么多字的时候。
原本得意的表情变的深沉下来,他说:“大家能帮我读书的时间太少了,
而且有很多书,我根本听不懂是什么意思?他们硬要给我读。
我希望自己可以看自己喜欢的书”。
家长……
赵祖一有着自己读书的方法,小时侯,他在阅读时总是用手指着句子一个字一个字去读,即使是别人为他读书,他也总是随时叫停,并且找到读的位置。
别人问他为什么要看读到哪呢?他说:“我想看看你读的认不认真,有没有偷偷的跳过一段。
还有就是……嘿嘿,你读的那个词我忘记了,想看看是哪个词?”这就是他,一个喜欢读书,一个喜欢识字,却又总怀疑别人会不会偷工减料的孩子。
或许真有为他读书的人发生过这样的事情吧!也许是他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,因为他们眼睛花,有时看看就串行。
父母也许也有问题……
赵祖一同学喜欢的书籍范围极广,从白垩纪的恐龙到近代动植物学。
从古希腊的哲学家、教育家苏格拉底到近现代的科学家牛顿及机械师瓦特。
从蒸汽机的发明到现代的汽车工业,从身边的蚂蚁、蝴蝶到森林深处的兽类都是他喜欢的范围。
赵祖一不但能读书,而且能读懂书。
2014年的一天深夜,面对睡觉“恐惧症”的他,向爸爸提出要看书的要求。
“伟大的父母”都具有着打发自己孩子的无穷手腕,爸爸拿出了对付活泼孩子最具有杀伤力的历史文学书——世界历史人物篇。
心里想着与其是在为孩子读书,不如说是对8岁的孩子进行催眠魔咒。
在一阵犹如传统会议的发言中,赵祖一同学那大大的双眼,睁的居然比昏暗的小台灯散发的光还要明亮。
他在沉思中眨了几下眼睛之后,转过头来对爸爸说:“其
实你这本书介绍的真不够详细。
我还知道他其它的故事,比如:他老婆是个泼辣的女人,动不动就会遭她无礼谩骂。
有一天苏格拉底刚一进家门,很是莫名其妙,他的老婆就对他唠叨不休,接着就是破口大骂,言语不堪入耳。
苏格拉底已习惯这一切了,于是就坐在一边抽起烟来,这时他老婆看到他对自己不理不采的,更是火冒三丈,气不打一处来,端起一盆子水就是迎头一泼,顿时苏格拉底全身湿淋淋的。
旁边的邻居见了纳闷的问:“刚才你老婆骂你,为何不还口了?”苏格拉底不紧不慢的说:“我知道,一阵雷电之后就会有一场盆倾大雨的。
”听完赵祖一简单的叙述,爸爸那双几近合上的眼皮,大大睁开着,散发着比昏暗的小台灯还要亮的光茫。
“你认为这件事能说明什么?”爸爸问。
赵祖一讲:“说明他是一名幽默感十足而又拥有着很多智慧的人。
”随后他一骨碌的坐了起来,认真对爸爸说:“其实我最喜欢他那种教学精神、教学方法”。
“是什么方法呢”?爸爸问。
他说:“苏格拉底讲究公平,讲究赏识,他想让学生和教师共同讨论、共同寻求正确答案的方法。
”随后睡眼朦胧的爸爸起身坐了起来,并顺手提高了床头台灯的亮度,他们聊了很多思想方面的问题,虽然有的问题对于年仅八岁的赵祖一并不是很明白,但是他确实存在着喜欢思考的精神。
第二天早上,爸爸上班——迟到了。
赵祖一喜欢读书,喜欢问书中的一切,更喜欢目睹书中的一切。
2014年夏天,当他听说抚顺居然有黄金蟒蛇在游乐馆里展览。
毅然要求去看看它在书里久违的“好朋友”。
在游乐场里,面对摩天轮、海盗船等让大人们都有种冲动想去体验那种体感的刺激时。
两个大人
却被一双小手拽进了热带雨林馆。
科谱也随之展开,这里有澳洲的伞蜥蜴,也有澳洲恶龟。
伞蜥蜴是以昆虫为食,它的特点是当遇到危险时可以展开斗篷,吓跑敌人;而澳洲恶龟它的特点是张开嘴,舌头象个虫子一样蠕动用以引诱小鱼上钩,这是它独有的捕猎方式;在这里还有我们不熟悉的住在深海里的中华鲎,对于这个动物,先不说它有什么特点?单是这个字怎么发音就有很多人都不知道。
当赵祖一发现了它的时候,兴奋劲难以言表,张嘴喊出它的名字。
周围的人带着怀疑惊讶着,其它游客也被八岁的孩子能读出这个字感到震惊,从他们的表情上清晰写着真的是这么发音吗?面对质疑,赵祖一没有过多的解释,只是告诉大家我在《动物》一书中看过。
本着科学求实性,妈妈在手机上百度到了这种动物。
事实上,赵祖一同学讲述的比动物展牌上介绍的更为详细。
就这样,愉快的游乐场里,我们被动物们认真的观察了一整天。
他见到了黄金蟒蛇,而且还是肌肤之亲,抱着它照了一张让家长都浑身不寒而栗的照片。
真是读万卷书,行万里路,行万里路危险无数啊!
他对历史求知的欲望极强,也许是因为有一位当历史教师的妈妈的缘故吧。
有一次,当他了解到纳粹德国野蛮进攻波兰的事件时,面对法西斯德国的坦克、大炮大举进攻波兰,号称欧洲第二大陆军强国的波兰人民手里拿着明晃晃的战刀冲向了敌人的坦克。
赵祖一惊呆了,十分不解的问道为什么波兰不用坦克?当他明白历史没有假设,落后就要挨打的道理后。
他只是狠狠的说道:“可恶的德国,咱们中
国一定要做世界最强的国家”。
或许他更想表达的是,只有中国是第一,才不会被第二欺负,只有中国强,才不会落后挨打。
有一次,他在妈妈的教科书中了解到八国联军侵华战争,随即在书架中翻开了中国近代史,当他知道当初进攻中国的八国联军只有18000余士兵,而中国在清军十五、六万,地方武装近五六十万的优势下,居然被外虏一步一步的打进了北京城,最后战败签订不平等条约时。
一直很自信的双眼中充满了愤怒,咬牙切齿的说了句:中国一定要强大。
爸爸问:“中国如何强大”?他说:“少年强则中国强”。
爸爸又问“少年怎么强呢?”赵祖一回答道:“多读书呗!”。
是啊!少年多读书方能少年强,少年强则中国强。
希望这句话能成为他未来人生中的座佑铭,永远激励着他前行,报效祖国,振兴中华!。