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2018双学位：北大经双，保研-考研-考博超级利器！（校外篇）众所周知，北大经双，即北大经济学双学位本科，是为非经济学的学生学习经济学的需要设计的学科，毕业拿北大经济学学位。
随着北大经济学双学位的优势凸显，越来越多的学生都开始重视北大经双的考试，当然竞争也越来越激烈。
对着这么炙手可热的学科，还有一些人不明白所以人吧。
下面启道经双网小编就大龄大家一起来熟知一下北大经济双学位吧。
项目介绍为满足社会对“厚基础，宽口径，高素质”人才不断增长的需求，1996年北京大学国家发展研究院（原中国经济研究中心）开始为北京大学校内非经管专业本科生设立经济学双学位和辅修项目。
在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务受到广大同学的欢迎，一跃成为北京大学最大的本科生项目。
十余年的时间中，经济学双学位项目成长迅速，在课程体系设置、教学教务管理、奖助学金安排和就业信息服务等各方面日渐成熟，切实坚持以丰富同学们的学科背景，促进跨学科的交流合作，特别是以提高广大学生综合能力和在日趋激烈的就业市场上的竞争能力为宗旨，扎扎实实地提高项目的质量和水准。
从2003年秋季开始，为满足校外学生学习经济学的需要，双学位项目对外招生。
目前，经济学双学位项目享誉北大校内外，每年各类在读学生约2850人。
招生规模：北京大学校内：700人/学年校外：200人/学年如此看来，北大校内学生报考北大经双还是存在一定的优势的，校外招生竞争较大，不易考取。
下面启道经双网小编带大家了解下校外招生的一些细节吧。
一、报考时间因为2018年报考时间尚未公布，目前启道经双网小编整理2017年的时间节点作为参考。
网上提交报名资料日期： 2018年2月26日-3月18日（具体流程请继续关注通知）通过审核后在网上交报名费时间：3月23-26日（具体请关注后续报考流程通知）现场确认及领取准考证日期： 2018年4月1日（周日）-2日（周一）（须考生本人亲自前来，具体流程请继续关注通知）考试时间：暂定2018年4月14日（周六）二、招生对象一. 招生对象满足以下全部条件可免试入学：1. 北京大学2018年应届本科毕业生，确定拿到学士学位证书。
关于双学位的认定标准
双学位是指在同一个学年内，获得两个不同专业领域的学位。
对于双学位的认定，应该满足以下标准：
1. 学制和学分要求：双学位的学制和学分要求应该符合相关的法规和规定。
学生必须完成两个专业领域的全部课程，并且满足两个专业领域的学分要求。
2. 学术成果：学生必须在两个专业领域内都取得一定的学术成果，如发表论文、参加学术会议、获得奖项等。
3. 学术表现：学生应该在两个专业领域内都表现出良好的学术能力和素质，包括但不限于学业成绩、研究能力、创新能力、团队协作等。
4. 学位授予：学生必须获得两个专业领域的学位授予，即双学位。
总之，双学位的认定要求学生具备一定的学术水平和学术能力，同时满足相关的法规和规定。
只有满足以上标准，才能被认定为双学位。
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1.需求量的变动是指(C)A.由于消费者收入的变动引起需求量的变动B.由于相关产品的价格变动引起需求量的变动C.由于该产品的价格变动引起需求量的变动D.由于消费者爱好发生改变引起需求量的变动2.当某种商品价格下降时，其销售收入(D)A.一定增加B.一定减少C.不变D.不一定增加3.长期生产函数中(B)A.所有要素的投入量都是固定的B.所有要素的投入量都是可变的C.各要素的投入量部分固定部分可变D.所有要素的投入量都有固定的比例4.某企业去年购进的10吨钢材，每吨价格为500元。
目前，由于钢材涨价，该种钢材的市场价格为每吨800元。
现企业在做决策时这批钢材的经济成本是(B )A.13 000元B.8 000元C.5 000元D.3 000元5.短期决策中常使用的“贡献利润”的概念是指(C )A.销售收入减去会计成本B.销售收入减去沉没成本C.销售收入减去增量成本D.增量收入减去总成本7.长期平均成本曲线成为U形的原因与(A)A.规模报酬有关B.外部经济与不经济有关C.要素的边际生产率有关D.固定成本与可变成本所占比重有关9．研究管理经济学的目的是（A）A．解决企业决策问题B．发现企业行为的一般规律C．谋取企业短期赢利最大化D．揭示价格机制如何实现资源优化配置10．用作判断资源是否真正得到了最优使用的成本概念是（B）A．会计成本B．机会成本C．固定成本11．在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是（A）A．彩色电视机的价格上升B．消费者对彩色电视机的预期价格上升C．消费者对彩色电视机的预期价格下降D．黑白电视机的价格上升12．当两种商品中一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求的交叉价格弹性系数为（A）A．正数B．负数C．0D．113．当劳动的边际产量为负值时，生产处于（C）A．劳动投入的第一阶段B．劳动投入的第二阶段C．劳动投入的第三阶段D．资本投入的第二阶段14．随着产量的增加,平均固定成本（D）A．在开始时下降,然后趋于上升B．在开始时上升,然后趋于下降C．一直趋于上升D．一直趋于下降15.导致需求曲线发生位移的原因是(A )A．因价格变动，引起了需求量的变动B.因供给曲线发生位移，引起了需求量的变动C.因影响需求量的非价格因素改变，从而引起需求的变动D.因社会经济因素发生变动引起产品价格的变动16.一条水平的需求曲线所表示的是(B )A．单位弹性B.完全弹性C.在长期中倾向于增加D．需求价格弹性为零17.民航机票经常价格打折说明飞机旅行的需求( A)A．富有弹性B.单位弹性C.价格弹性不足D．缺乏收入弹性18.假定生产一种产品的固定成本为1 600元，产品价格为11元／件，变动成本为6元，要求利润为400元，产量至少应达到(A)B.500件C.600件D.800件20.下列产品中，( C )的收入弹性最大。
清华本科经济学双学位申请条件
摘要：
1.引言
2.清华本科经济学双学位的申请条件
3.申请流程
4.录取标准
5.总结
正文：
【引言】
清华大学作为我国顶级学府之一，其学术水平和教育质量一直受到广泛认可。
近年来，为了满足社会对经济学人才的需求，清华大学为本科生开设了经济学双学位项目。
本文将为您详细介绍清华本科经济学双学位的申请条件、申请流程以及录取标准。
【清华本科经济学双学位的申请条件】
1.申请者需为清华大学全日制在校本科生。
2.申请者需具有较好的学术表现，原则上要求已修课程的平均绩点（GPA）达到
3.0 以上。
3.申请者需对经济学具有浓厚兴趣，有一定的经济学基础，如已修读微观经济学、宏观经济学等课程。
4.申请者需具备良好的英语水平，需通过大学英语四级考试（CET-4）。
【申请流程】
1.申请者需在每年春季学期的指定时间内，登录清华大学教务系统进行报
名。
2.申请者需提交个人简历、成绩单、英语水平证明等相关材料。
3.申请者需参加由清华大学经济学系组织的面试。
4.通过面试的申请者，需在规定时间内完成双学位项目的报名手续。
【录取标准】
1.申请者的学术表现、英语水平和面试表现将作为录取的主要依据。
2.优先考虑已修读经济学相关课程且成绩优异的申请者。
3.优先考虑在学术研究、社会实践等方面有突出表现的申请者。
【总结】
清华大学本科经济学双学位项目为我国培养了一批具有经济学知识的高素质人才。
想要申请该项目的同学，需具备较好的学术表现、英语水平和对经济学的兴趣。
湖北经济学院金融学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称：金融学Finance and Banking专业代码：020104二、专业培养目标本专业培养具有扎实的经济金融基础理论和基本知识，掌握金融专业的业务技能和方法，具有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的创新意识和社会适应能力，能胜任金融或其他经济部门工作的专门人才。
三、专业特色和培养要求本专业的研究对象是现代金融理论与实务。
主要教学和研究方向有：金融理论、银行经营管理、国际金融、金融工程、投资学等。
本专业的培养要求有：1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；熟悉国家的经济金融方针、政策、法规；2．熟练掌握金融基本业务操作流程，具备处理银行、证券、信托、保险等方面业务的基本能力；具备从事个人、企业投资理财及相关金融业务的能力；3．具有较强的写作能力和口头表达能力，具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力，具有一定的经济管理能力；4．具有较强的英语应用能力；5．具有熟练运用微机处理各种业务的能力。
四、学分要求学分要求：45个学分五、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、货币金融学、现代金融理论、世界经济概论、商业银行业务与经营、保险学、证券投资学、金融工程学、金融会计与审计、国际结算、人身保险、财产保险六、实践教学环节要求学生利用暑假进行社会调查和社会实践活动，并撰写调研报告。
专业实践教学活动随课程教学进度安排。
七、学位授予学生在规定的时间和课程设置范围内修满45学分，实践能力考核合格、完成毕业论文并答辩合格后，授予经济学学士学位。
金融学专业第二学位培养计划表注：▲为学位课程。
根据湖北经济学院授予学士学位实施细则，学位课程学习要求达到75分，才能有学士学位授予资格。
湖北经济学院会计学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称：会计学Accounting专业代码：110203二、专业培养目标本专业培养具备扎实的经济管理理论基础和熟练的业务技能、外语水平较高、有创新意识和团队精神较强，能在政府部门、会计师事务所和企事业单位及其他经济部门和上市公司从事经济管理和会计实务工作，符合“三个面向”要求的现代经济管理专业人才。
工商管理专业专业培养要求学制学位课程设置及学分课程简介教学计划一、专业培养要求（一）培养目标管理学副修学士学位专业培养具备管理、经济、法律方面的综合基础知识，并掌握企业管理方面的专门知识和技能，具有决策、创新和竞争能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
（二）培养规格本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，并在某些特色方向上得到进一步的深化培养，具有分析和解决企业管理实际问题的基本能力。
（三）培养类型管理学专业基础扎实，知识面宽。
按照工商管理专业及该专业方向分流的原则，培养以工商管理专业为主的复合型人才。
（四）专业方向以完整的工商管理专业课程体系为支撑，适应企业和社会的需要，重点突出整合管理、营销管理和投资项目管理三个特色方向。
二、学制：三年三、学位：管理学学士学位四、课程设置及学分双学士学位管理专业课程总学分60，课程为管理学专业的必修课，以及经济类大类基础课，其中专业课56学分，学士学位论文4学分。
五、教学计划top课程编号课程名称学分总学时各学期课程分配应修学分二学年三学年四学年1 2 3 4 5 601752301 管理学原理 3 51 √01652302 会计学 4 64 √01752303 市场营销 3 51 √01652304 财务管理 3 51 √01752305 管理信息系统 3 51 √00552306，7 西方经济学（一、二） 6 104 √√00552308 产业经济学 3 51 √01552309 国际贸易与金融 3 51 √01652310 统计学 3 51 √01752311 运筹学 4 64 √01752312 经济法 4 64 √01752313 人力资源管理概论 3 51 √01752314 运营管理 3 51 √01752315 战略管理 3 51 √01752316 工商管理专题讨论 2 32 √01752317 消费行为与市场研究 3 51 √01752318 广告与企业形象 3 51 √毕业设计 4总计6六、课程简介top1、管理学原理管理学原理是为了适应社会主义市场经济条件下，培养德、智、体全面发展的务实型高级管理人才而开设的一门课程。
附件4山东大学威海分校双学士学位及主辅修专业教育管理办法（试行）为了充分发挥我校学科综合优势，探索跨学科人才培养模式，培养社会需要的多元化、复合型人才，在进一步完善学分制基础上，学校决定在部分院系本科生中试行双学士学位及主辅修专业教育制度。
为规范此项工作，根据上级有关文件规定及我校实际，制定本管理办法。
一、培养模式与专业设置（一）培养模式双学士学位（以下简称双学位）教育的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨学科门类辅修另外一个本科专业，在获得主修专业学士学位前提下，达到第二学位专业培养方案要求，经学校核准，颁发第二学位专业的学士学位证书。
主辅修专业教育的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，辅修另外一个本科专业，达到辅修本科专业（以下简称辅修专业）培养方案要求，经学校核准，颁发辅修专业证书。
（二）双学位及辅修专业设置由院系提出第二学位或辅修专业的设置申请，经教务处审核，报学校批准后设置。
设置第二学位或辅修专业的院系（以下简称“主办院系”），必须依据教育部和学校有关文件，制定专业培养方案、管理模式、成绩管理和学生申请条件等相关规定，经学校批准执行；设置双学位或辅修专业的专业至少要有两届毕业生；必须有较好的教学条件和师资队伍，毕业生的社会需求量大。
二、修读双学位或辅修专业的申请条件、程序与审批（一）申请条件1．学生应有较强的自学能力，并且学有余力。
2．主修专业课程学习成绩优良，无不及格课程。
3．学生在校期间只允许修读一个双学位（或辅修专业）。
4．符合主办院系的接收条件。
（二）申请程序开设第二学位或辅修专业的院系提出接收计划、培养方案及有关要求，报学校批准。
学生在规定的时间内向学生所在院系提交申请表，经院系审核批准后，以院系为单位统一向主办院系报名。
（三）审批主办院系负责修读第二学位或辅修专业学生的报名、审核和录取工作。
根据录取需要，主办院系可根据学校有关文件制定招生简章，提出接收要求；参考学生相关学习成绩，采取相应的考试、考查、面试等形式加以选拔。
双学位申请书双学位的申请条件（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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