《拔苗助长》读后感200字
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拔苗助长读后感(精选8篇)拔苗助长读后感(精选8篇)当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编给大家分享的拔苗助长读后感范文,希望对大家能有所帮助。
拔苗助长读后感(篇1)我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。
回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。
拔苗助长读后感(篇2)今天,我和妈妈一起读了好几个成语故事,最让我受启发的是《拔苗助长》这篇。
故事是讲一个人性子很急,他种下秧苗才过了几天后,都没见秧苗长高,于是他想到了一个办法:把秧苗一个一个拔高,不就长高了吗?后来,他真的来到稻田里把秧苗拔高了。
晚上,他回家告诉妻子说:“今天可把我忙坏了,终于让秧苗长高了一些。
”第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了。
这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功。
而违背这些规律一定是失败的。
比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律。
而那个人违背了规律就一定会失败。
通过读这个故事我懂得了,无论我们做任何事情都要符合规律,不能急于求成。
在学习上我们更是要踏踏实实,要一步一个脚印,通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成。
拔苗助长读后感(篇3)以前,有一位蠢夫,他自作聪明,以为什么事情他都是对的。
拔苗助长读后感拔苗助长读后感(通用35篇)读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的拔苗助长读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拔苗助长读后感篇1今天我读了一个故事名字叫《拔苗助长》。
故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗,他觉得秧苗长的太慢,就把它把出来了,帮助它们生长,不久它们就枯萎了。
这个故事告诉我们学习要虚心认真,否则什么也学不会。
拔苗助长读后感篇2今天我读了《拔苗助长》这个成语故事,这个故事的主要内容是:有一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
读完了这个故事,我想到了妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风。
我学到了学习也和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,才能学好知识,成为有用的人。
拔苗助长读后感篇3今天我在看一本书,结果有看到《拔苗助长》这则寓言,文章讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,早点吃粮食,就想了一个办法,把禾苗都拔高了一大截。
结果呢?禾苗全死了,粮食也没有了。
这则故事告诉我们座什么都不能心急。
要按事情的发展顺序来办,如果不是这样,哪事情会更糟。
我的爸爸就是这种人,他从来不管我喜欢干什么事情,急就开始打我,吵我,给我请家教,在午托班让我写作业,弄得我整天没有时间玩,累死了。
现在爸爸不让我在午托班写了,这可不是爸爸发善心,是我在午托班就不好好写,结果什么都没学会,这不是拔苗助长吗?做什么事情都应该慢慢来,不能一口吃个胖子,这就是我的读后感。
拔苗助长读后感篇4假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,该故事讲的是:有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。
心想:把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。
可不过三天秧苗全都死了。
拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。
拔苗助长读后感作文读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的拔苗助长读后感作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拔苗助长读后感作文1今天,我们读了一则成语故事——《拔苗助长》,这则寓言讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。
结果,禾苗全都枯死了。
这则寓言告诉我们,急于求成,不按事情的发展顺序办事,反而会把事情弄砸。
其实,我们身边也有这样的人。
有的家长望子成龙心切,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这个方面,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整日没有休息的时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这也不是在做“拔苗助长”的蠢事吗?还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求,就批评、训斥孩子,甚至动手打孩子,不准孩子玩,却从不想想孩子为什么达不到要求,这同样是在“拔苗助长”。
其实,知识是一天一天积累的,能力是一天一天锻炼的,哪能一口吃成个胖子,哪能几天就成了什么家。
爱玩是我们的天性,大人也是从小长大的,儿时也肯定和我们一样,为什么就不能原谅和理解我们呢?我真希望家长们都来读一读这则寓言。
拔苗助长读后感作文2我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。
打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。
知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的收获。
还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。
比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。
农民得耕田耕到秋天,才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心,俗话说得好啊,“心急吃不了热豆腐”,这一点要记住。
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感(精选36篇)读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编整理的《拔苗助长》读后感(精选36篇),欢迎大家分享。
《拔苗助长》读后感篇1我最喜欢的寓言故事是《拔苗助长》。
在这个故事中,我最喜欢里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一点儿也没有往上长的迹象”。
我喜欢这句话,是因为它告诉我们禾苗不是一天、两天就能长高的,要阳光和雨露才能慢慢地长大,而不是用外力去拔禾苗,让它看起来长高了。
如果这样做,其实全部都会枯死的,还白费了力气。
每次看到这句话,我都会想起我写作业时的情景。
写作业的时候,我一遇到不会做的题目或不会写的字,总是不去查字典或看书,而是跑去问爸爸妈妈,直到弄到爸爸妈妈发脾气。
每次看到他们发脾气,我心里都难过极了,总想以后写作业时要认真,多查字典和多动脑筋,可总是都改不了这个坏习惯。
其实写作业也和种禾苗一样,都不能急躁,都要慢慢地做。
从今天起,我一定要把急躁和懒惰这两个坏习惯从我身上拔掉,做一个听话懂事的乖女儿!《拔苗助长》读后感篇2寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。
这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。
读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。
其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。
这样我们才能学好知识,成为有用的人。
《拔苗助长》读后感篇3今天,我读了一篇寓言,名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急,他每天都盼着禾苗长高。
于是他就来到田边把禾苗一棵棵拔高了一大截,结果禾苗都枯死了。
事物的发展有其自身客观规律,违反客面规律办事,终究会一事无成这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。
庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午,我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高,于是他就把禾苗给拔了拔,还告诉了他的儿子。
第二天,他的儿子跑到地里一看,禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子,明明拔了没用,还非要去拔。
因为拔了,禾苗的根就不在土壤里了,就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水,这样坚持下去,就会有收获的。
同学们,我们不要象那个农民一样,要脚踏实地做好学习上的每一件事,上课的时候要认真听讲,不做小动作,不在抽斗里乱摸,积极发言;写作业时要认真审题,不要只看题目上的前几个字(第一个字)就下手做题。
要改掉坏习惯,这样我们就会越来越棒(更好)!妈妈的话:先夸一下宝贝,宝贝现在越来越喜欢动笔了,在我打的时候,她也能坐在我的身边,自己进行修改了。
不管写的怎么样,这就是一个很好的开始!这是她读完后自己主动写的,第二段原是没有的,第四段开始时只有一句话。
经过她的修改,我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的,蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点,谢谢!寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。
回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)《拔苗助长》读后感(优秀7篇)1有一个人种了一地禾苗,可是禾苗它不长高,他转了一圈又一圈就是想不到办法。
天黑了他一上床想到一个办法,就是把苗拔长,他连忙跑到地里连夜把禾苗拔长。
天快亮了他高兴的回家了,没过多久禾苗都枯死了。
读了这篇故事后,使我深深的感受到,今后在学习过程中要一步一步,踏踏实实,不要急于求成。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)2寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。
这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。
读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。
其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。
这样我们才能学好知识,成为有用的人。
在今后的学习和生活中,我一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)3读了《比利时不允许拔苗助长》这篇__后,我感慨颇多,主要有两点:1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。
西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。
这样,学校和老师就没有压力了。
当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们对学生毕业的'要求相当高,实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。
这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)4故事概要:古代宋国有一个人,他种庄稼时看见庄稼都不怎么长,很着急。
他想啊想,就想出一个办法,把庄稼往上拔高一些,结果可想而知,庄稼全死了。
阅读体会:我们做事情都应该按照规律来做,不能像故事中的那个宋国人,不了解植物生长的规律,就随意的做事情,那结果肯定是不好的。
拔苗助长,读后感通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《拔苗助长》读后感一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样,他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。
《拔苗助长》读后感(二)我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。
打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。
知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的收获。
还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。
比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。
农民得耕田耕到秋天,才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心,俗话说得好啊,“心急吃不了热豆腐”,这一点要记住。
在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感(三)今天我看了一本《成语故事》,里面有很多的成语,比如:力不从心、独当一面、九牛一毛、拔苗助长等等。
拔苗助长读后感200《拔苗助长读后感》篇一《拔苗助长》这则寓言故事,就像一面镜子,照出了人性中的急躁与无知。
读完这个故事,我真是感触颇多。
故事里那个农夫,想着让禾苗快点长高,就去把禾苗一棵一棵地往上拔。
这场景在我脑海里就像一场闹剧。
我仿佛能看到他在田地里忙碌的身影,汗水湿透了他的衣衫,脸上还带着一种急切又有些傻气的神情。
他可能觉得自己是个天才的“农业发明家”,可实际上呢,他就是个典型的“大迷糊”。
这让我想起自己的一次经历。
有一次我种了几颗花种子,天天盼着它们发芽。
我就像那个农夫一样心急,时不时地去挖土看看种子有没有动静。
有一天,我觉得种子肯定是被土压得太实了,长不出来,就自作主张地把土松了又松。
结果呢,那些种子后来根本就没发芽。
现在想来,我当时可不就是在“拔苗助长”嘛。
在生活中,这样的事情可不少见。
好多家长望子成龙、望女成凤,给孩子报各种各样的补习班,孩子的课余时间被塞得满满当当的。
孩子就像那些被拔的禾苗,还没到时候就被强迫接受太多东西,也许最后会适得其反。
这就像是你想让一只小鸡快点长大,然后天天给它塞好多食物,最后它可能不是茁壮成长,而是被撑病了。
我就在想,难道成长不应该是一个自然的过程吗?就像禾苗,它有自己的生长规律,需要阳光、雨露和时间。
我们总是急于求成,就像开着一辆超速行驶的汽车,最后可能不是更快到达目的地,而是出了车祸。
这个故事教会我,做事要有耐心,要遵循事物发展的规律。
不然,我们就会像那个农夫一样,干出傻事,最后只能看着那些被拔的禾苗枯萎,自己后悔不迭。
哼,我们可不能再当这样的“傻农夫”了,得让一切按部就班地发展才好。
《拔苗助长读后感》篇二《拔苗助长》,嘿,这可是个老掉牙的故事了,但每次读起来,还是能让我品出点新滋味来。
你看那个农夫,多搞笑啊。
他看着禾苗不长,就开始动手拔。
我就纳闷儿了,他怎么就不想想,禾苗要是能一下子长高,那还种啥地啊,直接去变魔术得了。
我仿佛看到他在地里拔苗的时候,还沾沾自喜呢,心里可能想着:“我可真是个天才,别人怎么没想到这个办法呢?”可是啊,他不知道他这一拔,就把禾苗的小命给拔没了。
《拔苗助长》读后感200字
《拔苗助长》读后感200字1
今天,我看了《拔苗助长》这篇文章。
这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。
有一天,他刚种下稻子,就每天去看看稻子有没有长高了。
可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。
傍晚,他回家跟大家说了这件事,儿子急忙去看看稻子,可稻子已经枯萎了。
这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。
如果违背了自然规律,植物,别说长得快,可能像那个宋国的人那样的稻子那样,连长也长不了了。
现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。
他们想让孩子成才,日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。
那些家长不让他出去玩、放松一下,还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂,不管孩子愿不愿意学。
只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学习能力,以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学习的轻松点!”……。
由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学习新知识,又给孩子报了许多第二课堂。
俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。
知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!而且,既然孩子没有能力学会以后的知识,就要一步一个脚印,从现在学的的课内知识开始,也可以去一两个兴趣班,适当提高一下。
孩子学习有劳有逸,学习成绩才能得以提高嘛!
希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。
《拔苗助长》读后感200字2
这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。
”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。
有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了16道题,可妈妈一看。
我做错了14道。
这证明我太急于求成了。
《拔苗助长》读后感200字3
最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:“它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。
”我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。
这个成语故事告诉我们:要尊重自然规律,不能因图好﹑图快就在上面做些手脚,这样反而会
自食其果。
就像我原来读口算一样,乱编一些数字,读完了就去玩了。
结果在考试中经常出错,也希望大家不要跟那个农夫学。
可以多看看成语故事书。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?
《拔苗助长》读后感200字4
假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。
《拔苗助长》读后感200字5
今天读了《拔苗助长》这个寓言故事,内容是古时候一个农夫为了让禾苗长的快一些,就动手把禾苗拔高,结果禾苗全部枯萎了,农夫后悔莫及。
想想我自己也曾犯过这样的.错,记得第一次跑步比赛,为了想跑出好成绩,结果运动过量,最终不能参加比赛,只能在家暗自惋惜。
从这个故事里我懂得了,做任何事情不能急于求成,要有耐心。
更不能只单凭自己的意愿,否则就会适得其反。
小朋友们千万不要像我一样学习故事里的农夫呦!
《拔苗助长》读后感200字6
今天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。
夜暮降临时,他才筋疲力尽地回到家中,他一进门就气喘吁吁地对家人说:“真把我累坏了!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。
过不了几天我们就可以收庄稼了!”
他的儿子听他这么一说,感觉不对劲,忙跑到田里去看。
糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都枯死了。
这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。
《拔苗助长》读后感200字7
今天天气不好,从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书,成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民,希望自己的禾苗长得快一些,他每天都到田里去看,感觉禾苗天天如此,根本没有生长的迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢?他思来想去,终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里,把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔,没过几天,禾苗就枯萎了。
从这个故事中,我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律,俗话说“心急吃不了热豆腐”,急于求成,尽管出于好意,结果只能是把事情办坏。
《拔苗助长》读后感200字8
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。
非徒无益,而又害之。
这则寓言告诉我们,心急吃不了热豆腐!……也是欲速则不达的一个道理要想让苗快快长大只能耐心等待,要想要人快快长大也只能耐心等待……作文
在生活中是这样,在任何事上也是这样!。