2015五年级 科学试题
- 格式:doc
- 大小:38.00 KB
- 文档页数:2
2015年(人教版)小学五年级下册科学期末试卷及答案2015年人教版小学五年级下册科学期末试题一、填空题:(8分)1、当物体在水中受到的浮力大于物体的重量时就上浮,小于时就下沉,浮在水面的物体,浮力等于重力。
2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上,随着时间的变化,影子的方向、长短都会慢慢地发生变化。
3、地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星。
4.潜水艇是用改变自身的重量来改变沉浮的。
5、XXX是历史上证明地球自转的关键性证据。
XXX首先证明了地球在自转。
6、古代的水钟有和日晷一样的作用,可以测量时间。
8、本册教材分为六个单元,各单元内容分别为……9、古埃及人最早把一天分为24小时,其中夜晚12小时,白昼12小时。
10、不同物体的传热速度不一样,容易传热的物体叫做热的良导体,一般是金属材料制成的。
比如铁、铜等,不容易传热的材料叫做热的不良导体,有塑料、木头等。
11、温度计是根据液体的热胀冷缩的性质设计的。
12、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。
太阳的热是通过热辐射传到地球上的。
13、在远古时代,人类用太阳来记时,最早使用的时间单位是天。
14、热可以沿着物体传递,从温度高的部分传向温度低的部分,直到温度相同,这种传热方法叫做热传递。
15、昼夜更替是由于地球自转引起的;四季更替是由于地球公转引起的。
16、北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点。
美国纽约的人们将会在早上8点看到电视直播。
17、物体在水中会受到浮力的作用,方向是向上,和重力的方向相反。
18、比重计是一种能比较液体轻重的仪器。
二、判断题:(7分)1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。
√2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
√3、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。
√4、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。
√5、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
2015 年秋期五年级上册科学期末试卷(一)姓名得分一、填空:(每空 1 分,共 20 分)1. 适合的()、()和()是种子抽芽所需要的三个基本条件。
在()、()的环境中简单找到蚯蚓。
2. 影子产生的三个基本条件是()、()、()。
3. 光是沿()流传的,当它遇到物体后会发生()。
4. 一天中,阳光下物体的影子在()最长,()最短。
5. 一个物体在另一个物体表面运动,有()和()两种方式。
6. 地球表面有()、()、()、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。
7. 地震和火山是地球()惹起的,绝大多数地震发生在地壳内,火山活动与()的运动相关。
8. 雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地遇到(),进而使地形地貌发生()。
二、判断:(每题 2 分,共 20 分)1. 在我国,人们很早就知道能够用凹面的铜镜取火。
()2. 光的多少与强弱和温度的高低没相关系。
()3. 不一样的生物对环境有着自己独有的需要。
()4. 细风的力量很小,对土地没有侵害作用。
()5. 鞋底都有花纹,设计的目的是为了漂亮。
()6. 保护丛林、退耕还林能够减少土地侵害。
()7. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
()8. 摩擦力的大小只与接触面的圆滑程度及物体的轻重相关。
()9. 用滑动取代转动能够较大地减少摩擦力。
()10. 在地球深部,越往下去,温度愈来愈高,压力愈来愈大。
()三、选择题:(每题 2 分,共 30 分)1、()是地球上最有价值的资源。
A、水源B、黄金C、土壤2、假如太阳在物体的左侧,那么影子在物体的()。
A、右侧B、左侧C、后边3、苹果成熟要掉下来是因为()的原由。
A、弹力B、推力C、重力4、自行车的 ()用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车B、扶手C、轮子5、下边不可以汇聚太阳光的是()。
A、凹透镜B、凸面镜C、平面镜6、种子抽芽不需要()A. 温度B.水分C.空气D. 土壤7、以下物体中,不属于光源的是()。
2015学年第一学期科学考试卷(五年级)2015学年第一学期小学学业质量调研(五年级科学)仔细阅读1.你有60分钟时间来完成测试。
2.你需要在指定位置填写学校、班级、姓名。
3. 选择题只有一个答案。
项目一蚯蚓的选择1.我们在三年级观察过蚯蚓,那么蚯蚓适宜的生活环境是怎样的呢?为此,小明和同伴展开了对话——小明:蚯蚓生活在地下,我想它喜欢黑暗的环境。
小红:干土里很难发现蚯蚓,我觉得它不喜欢干燥的环境。
小明:怎样用实验来证明呢?1-1.小明和同伴的对话过程,处于探究的哪一个阶段?( )A.提出猜想B.设计实验C.交流证据D.获得结论1-2.菜地里经常能发现蚯蚓的踪迹,可以推测蚯蚓喜欢( )的环境。
A.空气稀少B.只含黏土C.沙子较多D.腐殖质丰富2.小明与同伴想通过对比实验来验证某个条件是否对蚯蚓的生活产生影响。
下面是他们设计的实验操作过程。
找一个不透明的大纸盒,在盒子的一端铺一层湿土,另一端铺一层干土。
将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子里,盖好盖子,5分钟以后,打开盒盖观察。
反复做几次,记录我们的观察发现。
2-1.小明他们想要研究的是下面的哪一个问题?( )A.光的强弱对蚯蚓生活的影响B.蚯蚓的活动能力是否受时间影响C.土壤的水分含量对蚯蚓的影响D.蚯蚓数量是否影响蚯蚓的活动能力2-2.在这个实验中,小明和同伴应该怎样在盒子里放置蚯蚓?( )A.所有蚯蚓全部放在湿土中间B.所有蚯蚓全部放在干土中间C.所有蚯蚓全部放在盒子中间D.5条放在湿土中,5条放在干土中2-3.根据小明的计划,他和同伴完成整个观察活动至少需要( )的时间。
A.5分钟B.15分钟C.45分钟D.半天2-4.小明将蚯蚓放入盒子后,用盖子盖住。
这样做的最主要目的是( )。
A.防止蚯蚓爬到盒子的外面去B.为蚯蚓创设一个黑暗的环境C.防止小鸟来捕食盒内的蚯蚓D.防止同伴在实验过程中偷看2-5.这个实验的结果显示,蚯蚓喜欢()的生活环境。
A.黑暗B.潮湿C.干燥D.明亮2-6.实验中,小明用了三种不同方法来提高结果的可靠性。
2015年秋季期末考试科学部分(共25分)
一、填空。
(每题1分,共7分)
1、蘑菇既不属于植物类,也不属于动物类,属于()。
2、常见的化肥一般分为氮肥、磷肥、()肥三大类。
3、斜面有()作用。
4、土壤可分为三大类,最适合中都秒的是()
5、在《桥》一课中,我们学习了物体的形状不同,它的承受力()
6、青蛙的一生经历了四个阶段,第二个阶段是()。
7、大棚内的温度(),湿度(),所以利于反季节蔬菜生长。
二、判断题(正确的打√,错误的打×,每题1分,共5分)
8、植物生长所需要的主要养料是从土壤中来的。
()
9、生态瓶做好后要放在阳光下晒。
()
10、水结冰是可逆化过程。
()
11、给农田里施化肥越多,农作物长势就越好。
()
12、大小两个齿轮咬合转动时,大齿轮转动得快。
()
三、把下列动物分类(共3分)
鲤鱼壁虎鲫鱼甲鱼鳄鱼泥鳅
鱼类:
爬行类:
四、简答题(共10分)
14、什么叫叶的光合作用?绿色植物的光合作用给动物和人类提供了哪些物质?
15、两栖动物有什么共同特征?(3分)
16、什么叫食物链?写出两条食物链。
(3分)。
2014-2015学年度五年级科学下册期末测试题班级姓名一、填空。
(18分)1、太阳的热能使地球上的而形成了风。
2、电磁铁由和铁芯两部分组成。
3、3月23日是世界。
4、科学小论文包括开头、、三部分。
5、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象叫。
6、细菌、、统称为微生物。
7、人们通过给垃圾进行,可以把垃圾重新变成资源。
二、判断。
(12分)1、制作泡菜不需要微生物参与。
()2、写调查报告、研究报告是研究活动中表达与交流的重要形式。
()3、发电机里流出的电流方向在不停地改变。
()4、资源能够变成垃圾,垃圾也可以变成资源。
()5、微生物都是我们的朋友。
()6、炭疽病不会传染给畜类。
()7、水温越高,发面效果越好。
()8、太阳灶是把光能转化成热能。
()9、研究实验时,所有的数据都要写在实验报告里。
()10、常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧、堆肥。
()11、克隆技术利大于弊。
()12、雾和云的区别在于位置高低的不同,位于高空为云,处于低空是雾。
()三、选择。
(12分)1、造成非典横行的祸害来自()家庭。
A、流感病毒B、A型流感病毒C、大肠杆菌D、冠状病毒2、我国最寒冷的地区是()A、漠河B、黑龙江C、吉林3、松软的馒头、面包是()的功劳。
A、真菌B、细菌C、酵母菌4、电磁铁的磁性大小与线圈匝数和()有关。
A、电池节数B、电池正负极C、电池正负极的连接方式5、云是怎样形成的?()A、空气流动形成的B、水蒸气凝结形成的C、烟尘形成的6、()是农业生产和日常生活中最便于利用的能量形式。
A、热能B、光能C、电能四、简答题。
(8分)1、请列举常见的发电方式。
(最少4种)2、怎样才能与微生物和平共处?。
2015 五年级下册科学期末检测试卷2014-2015学年度第二学期五年级科学期末检测试卷一、填空题( 28 分,每空 1 分)1 、人体内消化器官分泌的消化液有________、________、________等。
2 、消化器官汲取的________ 与呼吸器官汲取的________ 在人体内中作用,开释出生命活动所需要的能量。
3 、绿豆种子抽芽需要________、________和适合的________。
4、呼吸包含 ________和________ 两个过程。
5、用茎生殖的常用方法有 ________、 ________等方法。
6.、血管分为________、________、________。
7 、脑是人体的 ________,主管人体的全部活动。
________ 是人体的电话线。
8 、结构齐备的花由花萼、花冠、________、 ________ 组成,这样的花叫________。
9 、在果实的形成过程中,胚珠发育成________ ,受精卵发育成 ________,子房和其余结构发育成________。
10、________院士是中国研究杂交水稻的首创人,也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,在国际上被誉为________。
11、春天, ________位于北斗七星的南方,它头部朝西,尾巴在东。
经过观北斗七星的斗柄在春天朝向________。
12、 ________是夏天南天最惹眼的星座,里面亮星云集,是夏天星座的代表。
二、选择题 (10 分,每题 1 分)1 、身体内散布最广的血管是()。
A 、动脉 B、静脉 c、毛细血管2、()是人体消化、汲取的主要场所。
A.小肠B. 胃 c. 口腔 D. 大肠3、连结晶状体的肌肉缩短,晶状体的凸度变大,眼睛就能够看清楚()处的物体。
A、远B、近 c、远、近4 、以下适合扦插生殖的植物是()。
A .杨树 B.水稻 c. 玉米5、某同学想看到自己脑后的头发,他起码需要()面镜子。
五年级科学期末试卷2015.1
班级姓名得分
1.昼夜形成的原因是()。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转
2.一天中影子最短是在()
A早晨B中
午C傍晚
3.透过红色滤光片,看到的白衣服是()色的。
A红B白C 黑
4.下列属于光的反射现象的是()
A 水杯中的铅笔“断”了
B 水中倒
影 C 邮票放大
5.在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着()。
A 一节电池
B 一根导线
C 一个灯泡
6.下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力()。
A 减小电流
B 增加铁
钉 C 增加线圈
7.扫地前洒水主要是为了()。
A 让地面扫得更干净
B 让空气里的灰尘凝结在地面上
C 避免灰尘飞扬,损害我们的呼吸器官。
8.下列关于解释有误的是()。
A 解释就是事实
B 正确的解释来源于观察与思考
C 科学家的解释也不一定就是正确的。
2015-2016学年度第一学期期末考试试卷小学五年级科学五年级班姓名:得分:一、知识再现。
(共10分)1.生物之间像链环一样的食物关系,叫做,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。
2.在光的照射下,物体影子的与物体离光源的距离有关。
3.地震和火山是地球引起的,地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分,绝大部分地震发生在内。
4.物体都受到一个向下的力,这个力叫。
力的单位是。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有和两种方式,同样重量的物体,时,受到的摩擦力小。
二、精挑细选。
(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。
)(共10分)1.地球上最有价值的资源是()。
A.岩石B.黄金 C.土壤2.土壤中的水分是一种()。
A.纯净水 B.溶液 C.蒸馏水3.由于流水对土地有()作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。
A.风化 B.沉积C.侵蚀4.下列物体中,不是光源的是()。
A.月亮 B.萤火虫 C.夜光玩具5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。
A.右边 B.左边 C.后面6.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()。
A.水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳光垂直7.医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用()解决了难题。
A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射8.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了()。
A.避免货物损坏B.省力 C.增大摩擦9.赛车的车身重心很低,是为了()。
A.行驶稳定B.节省材料 C.美观漂亮10.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的()运动的。
A.反冲力 B.重力C.弹力三、我要呼吁。
(共10分,把你的想法写在试卷的背面)同学们,维护生态平衡,要从我们做起,我们要:。
2015秋小学五年级科学期末考试试卷班级姓名成绩一、填空。
(每题4分,共36分)1、()是产生昼夜交替现象的原因。
3、凸透镜能使光线(),凹透镜能使光线()。
4、()是我国的四大发明之一,战国的时候被称为()。
5、()和()是人体的血液循环器官。
6、少年儿童一般每分钟呼吸()次左右,心跳()次左右。
二、判断。
(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。
)(每题4分,共40分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。
()2、一个水滴就是一个天然的放大镜。
()3、在有些条件下,绝缘体也会变成导体。
()4、数学公式也是一种模型。
()5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。
()6、电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。
()7、电磁铁和磁铁一样,都有不变的两极。
()8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的,所以效果是一样的。
()9、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。
()10、折射就是光照在物体上返回来的现象。
()三、实验题。
(一个问题5分共15分)手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗?为什么?1、实验名称:研究凸透镜和凹透镜的作用。
实验准备:凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程:(1)分别用凸透镜和凹透镜观察物体。
(2)让阳光穿过凸透镜,观察聚焦情况。
(3)把凸透镜对着窗户,观察成像的情况。
实验结论:()2、设计试验证明光的行进方向。
实验准备:手电筒、三张带孔的纸板等试验过程:把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上,用手电筒照,光能穿过三个小孔;让三个小孔不在一条直线上,光不能通过小孔。
试验结论:()3、问题:电磁铁的磁力大小与什么有关?假设与线圈圈数有关。
线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小。
保持不变的是:电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是:线圈匝数结论:()五、避免触电的方法有哪些(至少写3条共9分)。
2015年教科版小学五年级科学下册期末测试题(附答案)一、填空题1、体温计是根据___________的原理制成的,40℃时水银体积___________35℃时水银体积___________。
这种现象主要和水银内部的___________有关。
2、太阳的热是通过________方式传播到地面上的,烧开水是通过_______方式传播热量的。
3、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。
___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
4、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫___________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。
5、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。
6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。
7、用手往下按一块在水中的泡沫,会感到手上有一种向上的力,这是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。
它是以地球的经线为标准,将地球分成___________个时区,相邻两个时区的时间相差____小时。
9、根据单摆的___________特点,人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质,但有些物体比较特殊,例如___________℃以下的水,具有热缩冷胀的性质。
二、判断题(1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋,热量从手上向热水袋传递,()这样的热传递形式叫热传导。
(2)羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。
()(3)如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。
()(4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满,否则会因气体热胀而爆胎。
()(5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。
()(6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。
()(7)用同一块橡皮泥做成不同的形状,它在水中的沉浮状况也是不一样的。
2015年秋季小学期末考试
五年级科学试题
(满分:50分时间30分钟)
一.我会填空:(每空1分,共计14分)
1.植物在体内制造养料所需要的外界条件有、、。
2.树的横截面上的纹路被称为。
树木生长环境不同,年轮的
和不同。
3.自然界中的生物,除了动物、植物还有、和。
4.蛙小时候生活在水里,用呼吸,长大后用呼吸。
5. 常见的化肥分为、、三大类。
二、我会判断:(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共12分)
1.两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。
()2.细菌和病毒对人类没有益处。
()3.鸟都是用蛋繁殖后代的。
()4.蔬菜都喜欢温暖湿润的环境。
()5.肥料施得越多,农作物就长得越茂盛。
()
6.从果园刚摘下的果子不需要清洗,擦一下就可以吃了。
()
三、选择题(每小题2分,共计10分)
1.下列农作物不是生长在旱地上的是()。
①花生②红薯③棉花④水稻
2.下列做法中不能防治病虫害的()。
①深耕②施肥③晒种④植物检疫
第 1 页共2 页(五年级科学)
3.下列土壤成分比较研究中()是壤土,()是沙土。
①沙多黏土少②沙少黏土多③沙与黏土一样多
4.生物防治是防治农作物病虫害的方向,下列防治方法中是生物防治的是()。
①喷洒农药治虫②保护青蛙捉虫③喷洒防虫菌
5.蘑菇既不是动物,也不是植物,属于()类。
①真菌②细菌③病毒
四、简答题(1、2、3每小题4分,4小题2分共计14分)
1.为了保护鸟类,我们应该怎样做?
2.两栖动物的共同特征有哪些?
3.大棚里为什么能生长反季节蔬菜?
4.为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前应做怎样的处理?
第 1 页共2 页(五年级科学)。