演讲与口才应用知识大全_序
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演讲与口才训练常识演讲与口才一、态度1、态度:认真准备,全力以赴;2、知习:什么可以分享,思想、智慧、观点、热能、心态、趋势3、经验:4、技巧:5、毅力:二、信念1、我喜欢我讲话;2、我喜欢我声音;3、我喜欢我自己;4、我脚下就是舞台5、我热爱舞台;6、只要有上台的机会我就冲上台;7、只要有机会我就立刻讲话;8、只要说话我就用肢体表达;9、只要讲话我就用眼神;10、只要有机会我就微笑;11、只要有机会我就鼓励和赞美别人;12、只要有学习的机会我就跟别人学习;13、我坚持可以把口才练好;14、我天生是演讲家,随时都是最好的状态;15、我站在舞台,光芒四射无懈可击;16、台下人越多越能展现我的魅力;17、只要我开始演讲人们就为我疯狂;18、我有彻底改变人们命运的能力;19、这个世界因有我而精彩;三、如何进行自我的介绍如何介绍自己:姓名+来自哪里+(职业+经历+以往成就)必须让别人发出一连串的“哇”引起共鸣;(职业+经历+以往成就)告诉大家给他们带来多少兴奋的消息、资讯,介绍过去:1、不可思议的纪录、惊天动地的大事、2、叹为观止的业绩;3、不断回顾过去并赋于价值讲出来激励人们。
介绍现在:1、告诉人们有多少顶尖的人欣赏你、推荐你、并期待与你合作;2、现在正在做一件多么伟大的事情,3、有多少FANS,4、现在有多少人在背后支持着你(团队、家人、朋友、贵人、名人)介绍未来:1、有多少远大的理想2、多么伟大的人生使命;3、将缔造多么伟大的历史纪录;4、如何实现你的理想、目标、使命;第一种:简单型_问好+感谢+介绍姓名+来自哪里+从事职业+理想;第二种:塑造型_问好+姓名+来自哪里+从事职业+个人优点+人生梦想+人生格言+对别人的帮助;公式:问好+讲过去业绩经历+给大家带来的好处;第三种:宣传型_头衔+人物描述+过往经历+过往业绩+作品+目标使命;注意手势的使用:小幅度、中幅度、大幅度(表力度的强弱决心的大小)设计讲稿的步骤:一、明确目的_听众成份;A、传道:传授知习需要丰富内容支持;B、激励:需激情与煽动性的语言;C、销售:要一些对听众有帮助的内容与产生共鸣的故事;D、说明:说明一件事要有条理的把整件事说清楚;E、宣传:需听众感兴趣的话题;F、了解听众:收入、地位、年龄、文化程度、职业;二、确定主题;尽可能让听众一看就知道对自己有好处;三、题纲:开场白+内容+结尾四、收集演讲素材:1、核心素材;2、必须是故事勤或内容;3、辅助素材:为更详细的说明及重点;演讲内容写作技巧一、一定要讲故事:每一个小点讲1~3个故事;A、讲名人的故事;B、讲自己的故事;C、寓言故事;D、身边(朋友、社会、企业)的故事;E、知名企业的故事;二、利用一、二、三理论:演讲稿内容的几种形式公式一:提出要点+讲1~3个故事+得出结论;公式二:提出重点+讲1~3个故事+提出解决方案;公式三:讲1~3个故事+得出要点+发表个人观点;开声白的万能公式:问好+感谢+姓名+经典开声+说出演讲主题+塑造个人价值+说出对大家的帮助或好处;经典开场是开场白中的一部份:赞美式:赞美他的热情、职业、听众所处环境、任何地方都可以以上赞美;引用式:名人名言+共同回忆+前面演讲者说过的话+故事或笑话;震撼演讲结尾回顾要点+感谢听众+感言+呼吁行动+结束语;名言名语:人生之灯因激情而点燃,生命之舟因拼博而前行;没有创业的口水与汗水,就没有成功的泪水;只有一条路不可选择,那就是放弃;只有一条路不可拒绝,那就是成功之路;拥有梦想只是一种智慧,实现梦想才是一种能力,真正无价的是实现这些梦想的人。
口才朗诵知识点总结大全一、口才朗诵的定义口才朗诵是指通过言语表达、肢体语言及声音表达等形式,将文字赋予生动的表现力,以达到传达思想、情感或故事的目的。
口才朗诵是一种具有感染力和感染力的艺术表现形式,它要求演讲者具备语言能力、表演能力和情感表达能力,能够通过言语和表情把文字内容传递给观众,使其产生情感共鸣。
二、口才朗诵的基本要点1. 语言表达能力:口才朗诵的首要要点是语言表达能力,演讲者需要具备清晰、流畅、生动的语言表达能力,能够通过语言交流传递信息。
2. 肢体语言和姿势表达:除了语言表达外,演讲者还需要具备一定的肢体语言和姿势表达能力,这可以帮助他们更好地传递信息、表达情感,并引起观众的共鸣。
3. 声音表达能力:声音是口才朗诵的重要组成部分,演讲者需要掌握声音的节奏、音调和力度,使其更具感染力和感染力。
4. 情感表达能力:口才朗诵需要演讲者具备一定的情感表达能力,能够在表达时真情流露,使观众产生共鸣和情感连接。
5. 剧情把控能力:口才朗诵内容通常为文章、诗歌、故事等,演讲者需要具备一定的剧情把控能力,能够通过语言和表情表达出文章、诗歌、故事的情节和情感。
三、口才朗诵的技巧1. 准备工作充分:口才朗诵前,演讲者需要对演讲内容进行充分准备,包括背诵内容、理解内容、针对受众调整表达方式等。
2. 注意语言的准确性:口才朗诵中需要注意语言的准确性,避免口误、错别字等错误,确保传递的信息准确无误。
3. 控制声音的节奏和音调:口才朗诵中需要掌握声音的节奏和音调,通过声音的变化来引起观众的注意和情感共鸣。
4. 运用肢体语言和姿势:口才朗诵中需要适当运用肢体语言和姿势表达,帮助观众更好地理解信息和产生情感共鸣。
5. 表达情感时真情流露:口才朗诵需要在情感表达时真情流露,通过真实的情感触动观众的心。
6. 把握文章、诗歌、故事的情节和情感:口才朗诵需要演讲者具备一定的剧情把控能力,能够通过语言和表情表达出文章、诗歌、故事的情节和情感。
口才必备知识点总结大全一、前言口才,是指能够用言语来表达自己的思想、情感和意见的能力。
在现代社会中,口才已经成为了一种非常重要的技能。
无论是在工作、学习还是生活中,一个人的口才能力都会直接影响到他的表现和发展。
因此,掌握好口才技巧是非常必要的。
接下来,我们将从口才的必备知识点入手,对口才技巧进行全面总结。
二、口才必备知识点1. 言辞的选择在口才表达中,选择恰当的言辞是非常重要的。
言辞的选择应该符合自己的身份和背景,同时要注意不要使用过于复杂或者过于简单的语言。
此外,还要考虑到对方的接受能力和情感状态,选择更具感染力的词语来表达自己的观点。
2. 语言的表达口才表达要讲究语言的逻辑性和表达的清晰度。
要注意语言的结构和逻辑关系,让自己的言辞更有说服力。
同时,要注重语言表达的清晰度,不要出现口齿不清或者语无伦次的情况,这样会直接影响到对方对你的理解和认可。
3. 肢体语言肢体语言是口才表达中非常重要的一环,它能够起到辅助和增强表达效果的作用。
在肢体语言的运用上,要注重眼神的交流和姿势的协调。
要保持眼神的沟通和力度的控制,同时要注意自己的姿势,保持轻松、自信的状态,这样会更容易赢得对方的信任和尊重。
4. 听取意见口才表达中,要学会倾听和接受他人的意见。
对于对方的观点和建议,要保持尊重和接纳的态度。
对于批评性的意见,要学会虚心接受,不要因为自己的固执而拒绝他人的意见。
这样不仅会增加对方的好感,还会有利于自己的成长和进步。
5. 联想与头脑风暴在口才表达中,要学会灵活运用联想和头脑风暴的技巧。
通过联想和头脑风暴,能够帮助我们更好地挖掘自己的观点和情感,增加表达的深度和生动性,从而更容易引起对方的共鸣和共情。
6. 善于控制场合口才表达需要根据不同的场合灵活运用。
在不同的场合中,我们需要根据情况和对方的需求来调整自己的表达方式和语言选择。
比如在正式的场合中,要注意保持庄重和稳重的态度,同时在娱乐活动中要保持轻松活泼的状态,这样才能更好地与对方产生共鸣。
演讲与口才知识大全集【篇一:演讲与口才重点完美版】★一、发音器官:乐器应具备的三个因素:动力、震动体、共鸣器。
人体发声原理:呼吸器官、发声器官、共鸣器官。
语音是由人的发音器官发出的,从动力振动发音体到语音经口腔或鼻腔发出,动用了多种发音器官。
口语发声的共鸣体:以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基础,以鼻腔共鸣为辅助的整体共鸣。
人体的共鸣腔体:胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔★二、普通话定义:即现代标准汉语,又称呼而异。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范, 是通行于中国大陆及海外华人华侨间的共通语言。
★三、科学发声训练的基本原则:1.发声训练要在科学的理论知识基础上进行。
2. 训练的幅度要大于使用的程度。
3. 训练中要做到状态积极,量力而行,循序渐进。
★四、朗诵定义:是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达思想情感的一种语言艺术,即把文学作品转化为有声语言的创造活动。
★五、态势语言的作用:1.强调补充:弥补有声语言之不足。
态势语言的作用还在于辅助有声语言准确、更形象、更有效地表情达意,弥补有声语言表达上的不足。
态势语言可以把有声语言不便说、说不出的意思表达出来。
2.感染观众,活跃气氛:听众不只是在察言,也在观色。
形体、手势、表情。
3.沟通交流感情:在表达情感、情绪和态度方面,态势语言有时甚至比口头语言更明确、更具体、更有感染力。
4.展示个人素质:演讲的第一印象,往往是演讲者还未开口,就已经通过态势语言的表达,深刻地印在听众的脑子里。
一位演讲者上讲台时,是胆战心惊,害怕得连头都不敢抬起来,还是迈着稳健有力的步子,边走边向听众微笑示意,它们给听众的印象是大不一样的。
态势语言的表达,在第一印象上具有举足轻重的作用。
如果演讲者能够给听众留下亲切、真诚、老练、潇洒的第一印象,那么对于自己后面的演讲是极为有利的。
★六、口才定义:简单的说,口才是口语交际中说话的才能。
演讲与口才知识全集txt.doc
演讲口才,多种多样的表达方式的结合,才能更加有力地表达自己的观点和更有说服力。
以下是一些演讲口才上应当注意的问题:
一、对观众的认识和把握
在进行讲演之前,最重要的首先是了解观众,把握不同的观众所拥有的能力和知识,
了解演讲目标、重点。
其次就是要熟悉讲话环境,了解讲话地点性质、众所周知,以及熟
悉讲话地点的情况,以使自己更充分地把握讲话环境。
二、讲话方式和表达
演讲要注意言语表达,要用简练、有力的语言,行文要有条理,历害。
需要根据讲话
地点、观众群体的性质来确定用何种表达方式,如仓促,抑扬顿挫的口气,变化的声调来
表达,以增强语言的表现力。
三、调整自己的语言
在讲话中,应该调整自己的语言:不要太抽象,应该多用具体例子等,使讲话更生动。
另外,讲话要多加分析,有细节表达,减弱讲话中的思想抽象,提高说服力。
四、讲话的结构
在讲话的时候,要注意遵循基本的讲话结构,包括开头、中间、结尾,及启发性、总
结性、过渡性的一些句子等,有助于讲话的顺畅,及讲话的力度的安排,充分发挥讲话的
效果。
五、运用媒体等
进行讲演的时候,我们可以运用图表、录像带等,有助于我们了解观众,更好地讲解
讲话内容,也有助于我们对某些深刻内容的解释,更有助于我们对演讲内容进行深刻的解释。
总之,讲好一场演讲,充分发挥演讲口才,不仅要具备丰富的知识,还要在计划、内容、结构、表达等方面下大力气,才能使自己更能够在演讲中脱颖而出。
演讲与⼝才应⽤知识⼤全_三、演讲稿1.演讲稿概述演讲稿的含义演讲稿⼜称演说辞,它是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使⽤的⽂稿。
演讲稿的含义包括⼴义和狭义两种。
⼴义上的演讲稿,是演讲者为准备在听众⾯前发表意见、抒发情感⽽写成的⽂稿。
它的外延很宽,许多讲话稿也算演讲稿,如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲、各种礼仪演讲等供⼝头发表演说的⽂稿。
狭义上的演讲稿,专指各种主题演讲稿。
即参加各种演讲赛、演讲会使⽤的⽂稿。
演讲稿属于演讲学研究的范畴,⼜是写作学的⼀部分。
它与其他⽂章相⽐,既有相同的规律,⼜有它⾃⼰的独特要求。
要写好演讲稿,就必须从演讲学和写作学两个⽅⾯进⾏研究,缺乏其中任何⼀个⽅⾯的研究,都不可能写出好的演讲稿。
演讲稿的特点演讲稿具有⼀般⽂章的共性,要符合写作⼀般⽂章的共同要求。
但是,演讲稿⼜是适应演讲特殊需要⽽写作的⼀种实⽤⽂体,因此还有其⾃⾝的特点。
任何⼀种⽂体的写作,最关键的是要抓住这种⽂体的特点,即⾸先要把握住这种⽂体区别于其他⽂体的不同的写作特征。
演讲稿的写作,区别于其他⽂稿的写作,其⾃⾝的特点主要有以下⼏个⽅⾯。
(⼀)结构的动态性演讲稿结构的动态性,特指两个⽅⾯。
其⼀,⼀般⽂稿的写作,在反映事物发展的阶段性、延续性、多⾯性等内容时,可以采⽤序码、⼩标题、空⾏、分段等⼿段来显⽰其结构。
但演讲是⼝头表达,受表达⽅式的限制,显⽰演讲稿内容的层次,不能通过序码、⼩标题、空⾏等⽅法来达到⽬的。
它的分层难度,要⽐⼀般⽂章⼤,需要采⽤特殊处理⽅法才能表明和体现层次。
其⼆,⼀般⽂稿主要是供⼈阅读的,读者有思考的余地,在层次结构上可以跌宕起伏、曲折多变,在内容安排上也可以盘根错节、错综复杂。
但演讲语⾔稍纵即逝,听众对演讲中每⼀句话的含义,⼏乎没有思考玩味的余地。
因此,演讲稿应特别注重结构清楚、层次简明。
(⼆)内容的⿎动性演讲之所以最容易激发听众的情感,使听众的思想为之震动,精神为之感奋,情绪为之激昂,热⾎为之沸腾,就在于演讲内容的⿎动性和煽动⼒。
演讲与口才知识演讲与口才
演讲与口才是指通过语言表达能力和说服能力来与他人进行有效沟通的技巧。
在各个
领域,优秀的演讲与口才技巧都是非常重要的。
下面是一些演讲与口才知识的要点:
1. 提前准备: 在开始演讲前,要对自己的主题进行深入的研究和准备。
了解目标听众,收集相关的信息和数据,确保演讲的内容准确、有说服力。
2. 结构清晰: 演讲应有清晰的结构,包括引言、主体和结论。
引言要吸引听众的注意力,主体要有逻辑性和条理性,结论要以强烈的语言回顾并总结演讲要点。
3. 使用恰当的语言: 演讲时要用简洁明了的语言表达自己的观点,避免使用过多的专
业术语,确保听众能理解你的内容。
4. 控制声音和语速: 在演讲过程中,要注意控制声音的音量和语速。
语速过快会让听
众难以跟上,过慢则会令人厌烦。
同时,要将声音和语调变化运用到适当的地方,以
增加演讲的表现力。
5. 使用肢体语言: 肢体语言是演讲中非常重要的一个方面。
通过适当运用手势、面部
表情和身体姿势来增加演讲的生动性和说服力。
6. 与观众互动: 与观众进行互动是提高演讲效果的重要方法。
可以通过提问、征询意
见或观点来鼓励观众参与演讲,增加与观众的联系。
7. 训练与实践: 演讲与口才需要不断的训练和实践才能不断提升。
可以参加演讲比赛、加入演讲俱乐部或找到其他机会进行演讲,以增加经验和改善技巧。
演讲与口才技巧是一项长期学习和培养的能力,需要不断地提升和实践。
通过不断地
训练和积累经验,可以逐渐提高自己的演讲与口才水平。
演讲与口才知识演讲与口才演讲与口才知识对于个人和职业发展都非常重要。
演讲技巧和口才能力能够帮助人们有效地传达信息、影响他人、建立信任和领导能力。
下面是一些演讲与口才知识的要点:1. 认识观众:在演讲前,了解和认识观众的特点和需求,包括他们的背景、兴趣和期望。
这有助于你将演讲内容和语言适应于观众,并提供最有影响力的演讲。
2. 准备演讲大纲:在进行演讲之前,准备一个详细的演讲大纲,包括一个清晰的开头、主题的有序展开和一个引人入胜的结尾。
这样能够帮助你组织思路,使演讲内容有条理和易于理解。
3. 使用生动的语言:尽量使用简单、生动和易于理解的语言。
适当运用隐喻、比喻和个人故事等手法,能够更好地吸引听众的注意力,同时让他们更容易理解和记住你的演讲内容。
4. 注重声音和音调:发挥声音的力量,使用恰当的音调和音量来强调关键信息和感情,从而更有效地引起听众的共鸣。
同时,注意语速和节奏的变化,以增加演讲的动态性和吸引力。
5. 制作视觉辅助工具:使用图表、图片和演示文稿等视觉辅助工具,可以帮助观众更好地理解演讲内容,并增加演讲的吸引力和可视化效果。
但要确保这些辅助工具尽量简洁、清晰和易于理解。
6. 练习和反馈:提前准备并多次练习演讲,以确保你对演讲内容和流程的掌握程度。
通过录像自我观察或寻求他人的反馈,可以帮助你发现和改进自己的口才技巧和演讲效果。
7. 处理紧张情绪:很多人在演讲前会感到紧张和不安,但正确的应对策略能够帮助你控制情绪和发挥最佳状态。
例如,深呼吸、积极思考和积极自我暗示等方法能够帮助你缓解紧张情绪并增强自信。
8. 与观众互动:通过与观众的互动,如提问、分享和调动他们的参与,能够增加演讲的活跃度和参与度。
这不仅使观众更容易保持专注,也能够增强演讲的说服力和影响力。
通过学习和实践这些演讲和口才知识,你可以不断提高自己的演讲能力和口才技巧,从而在个人和职业发展中取得更大的成功。
戴海
人生在世,说话到底难不难?如果说难,两三岁的孩子,还没学会拿筷子吃饭,就会咿咿呀呀说话了,谁记得儿时说话费过什么气力,好像自然而然就会了。
如果说不难,为什么许多人登上讲台,面对众人,开口就为难呢?
言谈和游泳不同。
游泳,不会就是不会,下水就往下沉;而言谈之便,人所共知,凡是健康的人,哪个不会开口说话?也许正是这个缘故,许多人对说话不大在意,以为用不着讲究。
然而,公众演讲有别于日常会话,有一个再学习的过程。
事实上,学习演讲知识,掌握演讲技巧,不但为公众演讲所必需,而且能为日常会话增添底气和风采。
说到练习演讲,我又想起闻一多。
1919年,他在清华大学上学的时候,曾在一篇日记中检讨:“近来演讲课练习又渐疏,不猛起直追恐便落人后。
”“演说降到中等,此大耻奇辱也。
”随后几天,他在日记中连续记载:“夜出外习演讲十二遍。
”“演说果有进步,当益求精致。
”“夜到凉亭练演说三遍”,回宿舍又“温演说五遍”。
从这廖廖数语,可见闻一多当年苦练演讲的功夫。
闻一多先生对演讲的执着与精益求精的精神使吉林师范学院邵守义受到启发,并着手研究演讲学,进而创办了《演讲与口才》杂志;与此同时,刘吉、李燕杰等一批演讲家,则振臂高堂,发出时代的强音。
也正是闻一多先生及先辈演讲家的精神,激励着广大演讲爱好者,推动着新时期的演讲事业。
三湘大地,向来是人文荟萃之地。
湖南,是出人才的地方,又是兴口才的地方,特别是在改革开放的条件下,在现代化建设的进程中,演讲活动蓬勃开展,演讲人才脱颖而出,演讲书籍备受青睐,以此为契机,演讲学的教学与研究,由校园到社会,蔚然成风!这次,由湖南省演讲学会通力合作、湖南人民出版社出版的《演讲与口才应用知识大全》,正是反映这一势头的最新成果。
捧起一本新书,先看目录。
本书目录向读者展示出演讲天地的全景:从演讲学到演讲史;从演讲者的素养到演讲稿的写作;从演讲技巧的训练到演讲活动的组织,理论与实践结合,知识与技艺兼顾,于林林总总中钩玄提要,撷英拾华,集合古今中外演讲精义于一统,乃成洋洋大观!可谓一卷在手,全盘了然。
时代呼唤人才,人才贵有口才。
各行各业的人们,自有各行各业的专长,而他们若能兼备漂亮的口才,则更具人格与气质的魅力,更具发展与造就的活力。
悠悠万事,系于一言。
人们谁不希望自己具有能言善辩的口才?这不是奢望,也并非难事。
假如您觉得口才欠佳,不要气馁!口才不像身材、相貌,那些多半是生就的,而口才通过练习、矫正,可得以不断长进。
假如您感到自己言谈乏味,不必着急!说话嘛,随时随地都有练习的机会,既不要花钱,又毋须出汗,到处都有练习的话题,到处都有练习的场合与对象。
练习的机会既多,改进的机会也多,比方刚才说话时用词不当,过会儿说话就注意修辞好了;在这里说话紧张、呆板,到那儿说话就轻松、活泼些呀!总之,您倘若遇到诸如此类的困惑与疑难,除了勤于实践外,还请读读此书,本书作者将给您以指点和帮助。
我愿有志于演讲者,循此前进,达到更高的目标,以图全功,以获大胜!。