2018人教版初中语文教材常见古今异义词归纳

2018中考语文知识点：文言实词新一轮中考复习备考周期正式开始，为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！二、文言实词古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。

(一）古今异义。

在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：①词义扩大。

如江和河古时专指长江与黄河，现在泛指江河。

②词义缩小。

如率妻子邑人来此绝境中的妻子指的是妻子和儿子，现在专指男子的配偶。

③词义转移。

如先帝不以臣卑鄙中的卑鄙古义指低微而鄙俗〈即地位低见识浅），而现在是品德恶劣、不道德的意思。

④词义交叉。

如怜，古今意义都有怜悯的意思，但项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之中的怜解释为爱怜比较适合文意。

古今异义的单音词集录去汤郭寻〔不久）走裙致词（对一一说话）但〔只是）赞(传记结尾处的议论文字）曾（还、尚且）谢〔道歉）借（即使假设借第令勿斩）比(等到比至陈）间控〔拉开）恶〔怎么）委池入出发举征〔征验）夫或〔有的人某人）进退忠（尽力做好本分的事）狱鄙再向〔过去的以前的）师（军队取法）古今异义的双音词集录绝境交通妻子无论前途〔前面的路程）所以〔一一的方法一一的原因）会计（聚会商议）往往经纶（筹划治理）亲戚〔今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意：父母兄弟至亲骨肉）南极(从南面到达某地）排空（冲向天空）卑鄙〔低微而鄙俗）痛恨〔痛心和遗憾）开张感激〔感慨而激动）牺牲于是（介词于和代词是的连用）以为（把一一作为宅边有五柳树，因以为号焉）可以明年几何〔多少）（二）词类活用文言文中，在特定的语言环境中，某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能，当成另一类词使用，这种现象叫词类活用。

词类活用主要有以下几种情况：①名词活用为动词。

人教版九年级上册（2018部编版）语文第三单元课内文言文之《湖心亭看雪》翻译及重点词汇梳理及下船，舟子（16）喃喃（17）曰：“莫说相公（18）痴，更有痴似（19）相公者！”译文：到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。

（那两个人）看见我，十分惊喜的说：“想不到在湖中还能遇见你这样有（闲情雅致）的人。

”便拉着我一同喝酒。

我痛饮了三大杯就告别。

问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!”注释：(1).本文选自《陶庵梦忆》张岱(1597-1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（浙江绍兴）人。

原居杭州。

出身仕宦世家，少时为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。

著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著。

（2）.【崇祯五年】公元1632年。

崇祯，明思宗朱由检年号（1628-1644）。

（3）.【是日更(gēng)定】是：代词，这。

更定：指初更以后,晚上八点左右.更，古代夜间计时，一夜分为五更，每更大约两小时。

定，开始。

（4）.【余】我（5）.【挐(ná)】撑（船）。

（6）.【拥】穿着（7）.【拥毳〔cuì〕衣炉火】穿着毛皮衣，带着火炉乘船。

毳衣，用毛皮制成的衣服。

毳，鸟兽的细毛。

（8）.【雾凇沆砀(hàng dàng)】冰花一片弥漫。

雾凇，水汽凝成的冰花；雾，是从天空下罩湖面的云气，凇，是从湖面上蒸发的水汽，这时因为天寒，凝成冰花。

曾巩《冬夜即事诗》自注：“齐寒甚，夜气如雾，凝于水上，旦视如雪，日出飘满阶庭，齐人谓之雾凇。

”沆砀：白气弥漫的样子。

沆，形容大水。

（9）.【上下一白】天色湖光全是白皑皑的。

一白，全白。

一，全；都。

（10）.【长堤一痕】形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。

初三语文文言文知识点文言文是初中语文学习的重要组成部分，对于初三的同学来说，掌握扎实的文言文知识对于中考取得好成绩至关重要。

以下是初三语文文言文的一些重要知识点。

一、实词实词是文言文学习的基础，常见的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词等。

1、古今异义词古今异义词是指在文言文中，有些词的词义与现代汉语不同。

例如，“牺牲”在古代指祭祀用的猪牛羊等祭品，而现在指为正义事业舍弃生命；“交通”在古代指交错相通，现在指各种运输和邮电事业的总称。

2、一词多义一个词在不同的语境中有不同的含义。

比如“故”，可以表示“原因、缘故”，如“既克，公问其故”；也可以表示“旧的、原来的”，如“温故而知新”；还可以表示“所以、因此”，如“故天将降大任于是人也”。

3、词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时改变了词性和用法。

常见的词类活用有名词作动词、名词作状语、动词作名词、形容词作名词、形容词作动词等。

例如，“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”，名词作状语，用箕畚的意思。

二、虚词虚词在文言文中虽然数量不多，但使用频率高，用法灵活。

1、之“之”的常见用法有：作代词，代指人、事、物；作动词，“去、到、往”；作助词，“的”；用于主谓之间，取消句子独立性；凑足音节，无实义等。

例如，“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性。

2、而“而”可以表示并列、承接、转折、修饰等关系。

如“中峨冠而多髯者为东坡”中“而”表示并列；“温故而知新”中“而”表示承接；“学而不思则罔”中“而”表示转折；“河曲智叟笑而止之曰”中“而”表示修饰。

3、以“以”有“用、凭借、因为、把、按照”等意思。

“以君之力，曾不能损魁父之丘”中“以”是“凭借”的意思；“不以物喜，不以己悲”中“以”是“因为”的意思。

三、特殊句式1、判断句常见的判断句标志有“……者，……也”“……，……也”“……者，……”等。

例如，“陈胜者，阳城人也”“夫战，勇气也”。

初中语文课本中的古今异义词归纳1.鄙：(古义：边境。

今义：品质低下。

)蜀之鄙有二僧(《为学》)2.顾：(古义：反而，难道。

今义：有看的意思;还有照管、注意的意思。

)顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)3.爷：(古义：指“父亲”。

今义：指“爷爷”。

)卷卷有爷名(《木兰诗》)4.但：(古义：只、只不过。

今义：转折连词)但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)5.安：(古义：疑问代词“怎么”。

今义：常用于“安静”、“安全”）尔安敢轻吾射(《卖油翁》)6.再：(古义：专指第二次。

今义：常用于重复，表“又一次”的意思。

)如是再三(《宋定伯促鬼》)7.交通：(古义：交错相通。

今义：泛指交通运输或邮电事业。

)阡陌交通(《桃花源记》8.妻子：(古义：是妻子和儿女。

今义：是专指男子的配偶。

)率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)9.无论：(古义：更不必说。

今义：表示条件关系的关联词。

)无论魏晋(《桃花源记》)10.如此：(古义：像这样。

今义：“这样”的意思。

)诣太守，说如此(《桃花源记》)11.识：(古义：记今义：知道，认识)默而识之(《论语》十则)12.居：(古义：停留、过了。

今义：居住、住所。

)居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)13.益：(古义：更、更加。

今义：多用于名词，利益、益处。

)不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)14.请：(古义：“问”的意思。

今义：邀、聘、求之意。

)臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)15.走：(古义：“跑”的意思。

今义：行走。

)望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)16、故：(古义：副词，特意。

今义：事故、所以。

)故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》)17.汤：(古义：热水。

今义：菜或面做的稀状食物。

)及其日中如探汤(《两小儿辩日》)18.去：(古义：离。

今义：到……(用于从所在地到另一个地方。

)我以日始出去人近(《两小儿辩日》)19.社：(古义：土地神。

今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。

)春社近(《游山西村》)20.郭：(古义：外城。

人教版语文九年级下册（2018部编版）第22课出师表基础练习一、文学常识。

1. 《出师表》是三国时期蜀汉政治家、军事家写给皇帝的一篇表，表是古代的一种文体。

二、解释下列句中加点的词。

2. 先帝创业未半而中道崩．殂3. 引喻失义．4. 陟罚臧否．．(pǐ)5. 以光．先帝遗德6. 引喻失义．7. 以遗．陛下8. 悉以咨．之9. 猥．自枉屈10. 斟酌损．益11. 咨诹．善道12. 以彰．其咎13. 先帝不以臣卑鄙．．14. 遂许先帝以驱．驰．三、给加点的字注音。

15. 中道崩殂．（）16. 裨．补阙．漏（）17. 行．阵和睦（）18. 以彰其咎．（）19. 陟．罚臧否．（）20. 以遗．陛下（）21. 庶．竭驽钝（）22. 猥．自枉屈（）23. 咨诹．善道（）24. 夙．夜忧叹（）四、古今异义。

25. 此诚危急存亡之秋．也(古义：今义： )26. 诚宜开张．．圣听(古义：今义： )27. 未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也(古义：今义： )28. 臣本布衣．．(古义：今义： )29. 先帝不以臣卑鄙．．(古义：今义： )30. 咨臣以当世之事，由是感激．．(古义：今义： )五、翻译句子。

31. 此诚危急存亡之秋也。

32. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

33. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

34. 受任于败军之际，奉命于危难之间。

六、课外拓展【甲】臣本布衣，躬．耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以．当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之．明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

七年级语文下册文言文常见古今异义词1.鄙[古义]边境。

[今义]品质低下。

[例]蜀之鄙有二僧(《为学》)2.顾[古义]反而，难道。

[今义]有看的意思;还有照管、注意的意思。

[例]顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)3.爷[古义]指“父亲”。

[今义]指“爷爷”。

[例]卷卷有爷名(《木兰诗》)4.但[古义]只、只不过。

[今义]转折连词）[例]但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)5.安[古义]疑问代词“怎么”。

[今义]常用于“安静”、“安全”。

）[例]尔安敢轻吾射(《卖油翁》)6.再[古义]专指第二次。

[今义]常用于重复，表“又一次”的意思。

[例]如是再三(《宋定伯促鬼》)7.交通[古义]交错相通。

[今义]泛指交通运输或邮电事业。

[例]阡陌交通(《桃花源记》8.妻子[古义]是妻子和儿女。

[今义]是专指男子的配偶。

[例]率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)9.无论[古义]更不必说。

[今义]表示条件关系的关联词。

[例]无论魏晋(《桃花源记》)10.如此[古义]像这样。

[今义]“这样”的意思。

[例]诣太守，说如此(《桃花源记》)11.识[古义]记。

[今义]知道，认识。

[例]默而识之(《论语》十则)[今义]居住、住所。

[例]居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)13.益[古义]更、更加。

[今义]多用于名词，利益、益处。

[例]不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)14.请[古义]“问”的意思。

[今义]邀、聘、求之意。

[例]臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)15.走[古义]“跑”的意思。

[今义]行走。

[例]望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)16.故[古义]副词，特意。

[今义]事故、所以。

[例]故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》)17.汤[古义]热水。

[今义]菜或面做的稀状食物。

[例]及其日中如探汤(《两小儿辩日》)18.去[古义]离。

[今义]到……用于从所在地到另一个地方。

[例]我以日始出去人近(《两小儿辩日》)19.社[古义]土地神。

[今义]社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。

2018年人教版语文七年级上册知识点总结（第二单元）5.《秋天的怀念》史铁生一、作者介绍史铁生(1951—2010)，北京人，当代作家。

曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。

史铁生自称是“职业是生病，业余在写作。

”代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

二、词语解释1.瘫痪(tān huàn)：由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全地丧失活动能力。

2.憔悴(qiáo cuì)：形容人脸色不好。

3.整宿（xiǔ）：整夜，整个晚上。

4.诀(jué)别：分别(多指不易再见的离别)。

5.絮絮叨叨(xù xù dāo dāo)：形容说话等连续不断。

6.喜出望外（xǐ chū wàng wài)：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

7.沉寂(chén jì):非常寂静；杳无音讯。

8.翻来覆去（fān lái fù qù）：（1）来回翻身；（2）一次又一次。

三、生难字暴怒（bào nù) 捶打（chuí dǎ) 央求（yāng qiú) 神色（shén sè)敏感（mǐn gǎn) 淡雅（dàn yǎ) 深沉（shēn chén) 烂漫（làn màn)侍弄（shì nòng）絮叨（xù dao）高洁（gāo jié）仿膳（făng shàn）6.《散步》莫怀戚一、作者介绍莫怀戚，1951年出生，当代作家，中国作家协会会员，重庆作协副主席。

其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。

著有《莫怀戚中短篇小说选》。

二、词语解释1.熬（áo）：忍受2.信服（xìn fú)：相信并佩服。