幼儿园中班社会教案：我为妈妈送健康

中班社会帮妈妈教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中班社会帮妈妈教案6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!中班社会帮妈妈教案6篇制定教案是一件值得深思的事情，我们要保持清晰的思路，通过教案的写作是可以让学生更好的掌握系统的知识的，以下是本店铺精心为您推荐的中班社会帮妈妈教案6篇，供大家参考。

我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标：1. 让幼儿了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

2. 培养幼儿关心他人、关爱家庭的健康观念。

3. 提高幼儿动手操作能力和创造力。

二、教学内容：1. 妈妈的工作：让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，如做饭、洗衣、打扫卫生等。

2. 健康食品：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。

3. 手工制作：教幼儿制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。

2. 教学难点：让幼儿动手制作礼物，表达自己对妈妈的爱。

四、教学准备：1. 教具：图片、卡片、手工材料等。

2. 环境：安静、舒适的学习环境。

五、教学过程：1. 导入：通过图片和卡片，让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，引导幼儿表达对妈妈的感激之情。

2. 讲解：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。

3. 实践：教幼儿动手制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。

4. 展示：让幼儿展示自己的作品，让大家一起分享这份爱心。

5. 总结：通过本次活动，让幼儿更加了解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。

六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的感激之情。

2. 评估幼儿对健康食品的认识，以及他们动手制作礼物的能力。

3. 收集幼儿的作品，分析他们的创造力和表达能力。

七、教学拓展：1. 开展家庭主题日活动，让幼儿邀请妈妈来园，共同参与亲子活动。

2. 组织家长座谈会，让家长分享教育心得，增进家校沟通。

3. 开展关爱长辈的社会实践活动，让幼儿学会关爱家人和朋友。

八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，以便更好地改进教学内容和方法。

2. 幼儿反馈：通过提问和交流，了解幼儿对活动的兴趣和收获。

3. 自我反馈：总结自己在活动中的表现，找出不足之处，不断提高教学水平。

中班社会《爱妈妈》教案(附反思)〔精选12篇〕篇1：中班社会《爱妈妈》教案(附反思) 中班社会《爱妈妈》教案(附反思)活动设计背景本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养才能激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的才能都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

活动目的1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、理解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、开展幼儿思维和口语表达才能。

教学重点、难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

活动准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事〔老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”〕。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。

〔可用实物也可用图片〕。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

活动过程讨论表演的节目――搭建大舞台――庆贺活动――送礼物〔一〕讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆贺会，说说庆贺会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

〔二〕活动进展。

〔1〕主持人引导幼儿说说庆贺会的意义。

〔2〕按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表如今快乐。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

〔3〕播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

中班社会帮妈妈教案5篇中班社会帮妈妈教案篇1活动设计背景现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中，他们感受不到爸爸妈妈的辛苦，他们认为他们的幸福是理所当然的，作为大班的孩子，也该学会明白一些道理，为了让孩子知道感恩父母，感恩长辈，在家为父母做些力所能及的事情，考虑搞这样一个活动。

活动目标1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。

2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝。

3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。

教学重点、难点1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。

2、讲述具体事例，能引起孩子们对父母的敬意，感恩父母。

3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。

活动准备1、提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿的衣服样式、颜色、业余爱好等。

2、了解父母的职业3、小红花若干活动过程一、介绍自己的爸爸妈妈1、请孩子们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。

活动开始，要找一个胆子大的、语言表达流畅的孩子起一个带头作用，然后再鼓励想说又不敢主动站起来的孩子。

营造一个融洽的课堂气氛。

2、分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。

二、夸夸我的爸爸妈妈1、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、整天忙碌的典型事例。

引导孩子讲，让孩子知道讲什么？该怎么讲？（工作多么辛苦呀、家务活重呀等等）2、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你？引导孩子从吃的、穿的、玩的，害怕摔着、碰着，病了又是如何照顾、担心等等，使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。

三、如何报答我的爸爸妈妈1、分组讨论:怎样汇报生我养我的父母?鼓励幼儿互相出主意,提建议。

让孩子学会感恩2、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原来哪些地方做得不好？怎么办？四、为表现好的小朋友佩戴小红花，鼓励小朋友们继续努力。

五、老师寄语：我们都应该好好地爱我们的爸爸妈妈小朋友们，既然我们的爸爸妈妈那么的爱我们，我们也应该爱我们的爸爸妈妈，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

幼儿园中班社会教案设计：我为妈妈送健康一、教学目标1.让幼儿了解健康的概念；2.培养幼儿自我保健意识；3.培养幼儿关心家人和他人的习惯；4.提高幼儿语言表达能力。

二、活动内容1. 导入（5分钟）教师请家长带一些蔬菜和水果到班级，鼓励幼儿品尝，并引导幼儿描述吃后的感受。

在此过程中，教师可以提醒幼儿，选择健康的食品可以让身体更加健康。

2. 引导活动（15分钟）Step1. 讲解教师通过图片或实物教具，带领幼儿了解健康的概念。

同时，提醒幼儿，要想拥有健康的身体，不仅要注意饮食健康，还要积极锻炼身体。

Step2. 交流教师引导幼儿关注家人的身体健康，并要求幼儿与家长一起探讨如何让家人的身体更加健康。

Step3. 制定计划教师引导幼儿和家长一起制定计划，如何让家人的身体更加健康。

Step4. 表演幼儿分组，表演自己制定的计划，并分享自己关注别人的体现。

3. 拓展活动（30分钟）Step1. 制作卡片教师提供卡片、颜料等材料，让幼儿自己动手制作卡片。

在卡片上写上自己的祝福和对家人关心的表达。

Step2. 分享经验教师引导幼儿分享自己关心家人的一些经验，并让幼儿发言。

Step3. 评选选出三名最关心家人的幼儿，并给予奖励。

三、教学策略1.采用情境创设法，让幼儿在实际情境体验中了解健康的概念；2.采用启发式教学法，引导幼儿自主思考；3.采用情感教育法，培养幼儿关心家人和他人的情感。

四、教学评价该教案通过激发幼儿关心家人和他人的情感，培养幼儿自我保健意识，提高幼儿语言表达能力。

同时，教师通过引导幼儿和家长制定计划，让幼儿和家长在活动中互帮互助，增进亲子关系。

示范幼儿园中班社会教案设计：我爱爸爸妈妈一、教学目标：1.情感目标：培养幼儿的社会情感、道德感和责任感。

2.认知目标：通过“我爱爸爸妈妈”的主题活动，让幼儿感受到父母对他们的爱和辛勤劳动，同时了解父母的职业和工作内容。

3.技能目标：鼓励幼儿通过绘画、手工等形式表达对父母的爱和感激之情，培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容：我爱爸爸妈妈三、教学方法：小组活动、情景模拟、绘画创作四、教学过程：1.引入活动（10分钟）教师为幼儿播放一首与家庭有关的歌曲，并让幼儿跟着歌曲的节奏做动作。

之后，教师询问幼儿对歌曲的感受，并引导幼儿谈论自己对家庭的态度和观念。

2.情景模拟（20分钟）教师和幼儿一起模拟“爸爸妈妈上班”的情景，分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色。

教师通过这种亲身体验的方式，让幼儿了解父母的工作内容和工作环境，并引导幼儿发挥自己的想象力，描述自己心中的“完美父母”。

3.小组活动（30分钟）教师将幼儿分成小组，让每个小组完成以下任务：一、每个小组选出一位代表，向大家介绍自己的父母，包括职业、工作内容、爱好等。

二、给父母画一幅画，并在画上写上对父母的感激之情。

四、评价和总结（10分钟）教师邀请各小组代表展示自己的绘画作品，并让其分享画中的思想和感受。

之后，教师与幼儿共同总结活动过程，并对过程中出现的问题进行归纳和总结。

五、教学反思：通过本次教学活动，幼儿不仅能体会到父母对自己的爱和关爱，而且能感受到父母工作的辛苦和不易，培养了幼儿的感恩之心和责任感。

同时，本次活动还让幼儿得到了绘画、口语表达等方面的锻炼，提高了幼儿的综合能力。

幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》一、教学目标：1. 让幼儿知道妈妈的辛苦和付出，培养幼儿感恩的情感。

2. 培养幼儿在日常生活中学会关心、体贴妈妈。

3. 培养幼儿的语言表达能力，学会用适当的方式表达对妈妈的爱。

二、教学内容：1. 妈妈的辛苦和付出：通过故事、图片等方式让幼儿了解妈妈在日常生活中对幼儿的照顾和关爱。

2. 培养幼儿关心、体贴妈妈：通过生活中的实例，让幼儿学会在生活中关心、体贴妈妈。

3. 表达爱妈妈的方式：通过游戏、歌曲等方式，让幼儿学会用适当的方式表达对妈妈的爱。

三、教学重点：1. 让幼儿了解妈妈的辛苦和付出，培养幼儿的感恩情感。

2. 培养幼儿在日常生活中关心、体贴妈妈。

3. 引导幼儿用适当的方式表达对妈妈的爱。

四、教学难点：1. 引导幼儿理解妈妈的辛苦和付出，并转化为感恩情感。

2. 培养幼儿在日常生活中主动关心、体贴妈妈。

3. 帮助幼儿学会用适当的方式表达对妈妈的爱。

五、教学准备：1. 故事课件：《妈妈的爱》2. 图片：妈妈辛勤工作的场景3. 歌曲：《妈妈我爱你》4. 道具：小礼物、卡片等教案一、导入（3分钟）1. 邀请幼儿分享他们对妈妈的了解和感受。

2. 教师通过故事课件《妈妈的爱》讲述妈妈对幼儿的关爱和付出。

二、妈妈的辛苦和付出（5分钟）1. 展示图片，让幼儿观察妈妈在日常生活中辛勤工作的场景。

2. 引导幼儿思考：妈妈为什么要这么辛苦工作？她这样做是为了谁？3. 教师总结：妈妈非常爱我们，她为我们付出了很多，让我们学会感恩，关心体贴妈妈。

三、培养幼儿关心、体贴妈妈（5分钟）1. 分享生活中的实例，让幼儿学会在生活中关心、体贴妈妈。

2. 引导幼儿思考：我们应该如何关心、体贴妈妈？3. 教师总结：我们应该在日常生活中多关心妈妈，为她分担一些家务，给她送上温暖的问候。

四、表达爱妈妈的方式（5分钟）1. 播放歌曲《妈妈我爱你》，让幼儿跟着歌曲一起唱，感受对妈妈的爱。

2. 开展“给妈妈送礼物”的活动，让幼儿亲手制作小礼物送给妈妈，并附上一张祝福的卡片。

中班社会我是妈妈的小帮手教案（精选5篇）中班社会我是妈妈的小帮手教案1活动目标：1、体会妈妈的辛苦，有帮助妈妈做家务的愿望。

2、了解妈妈关爱家庭的心情，初步懂得家庭的重要。

3、能较清楚地表达自己的想法，并能注意倾听别人的意见。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：1、知识经验：幼儿：有做家务的体验、平时注意观察妈妈的生活。

教师：了解幼儿对妈妈的认识。

2、物质材料：教师采访并拍摄幼儿的妈妈最喜欢做的事。

邀请一位幼儿的妈妈参与活动。

统计表、记录纸、记录笔、电脑、大屏幕活动过程：一、交流。

妈妈做的最多的一件事。

1、幼儿记录“妈妈做的最多的一件事”、“你认为妈妈最喜欢做什么事”?2、幼儿上台交流、展示记录表。

3、师生小结：妈妈做的最多的一件事。

二、观看录像。

妈妈最喜欢做的事。

1、幼儿观看录像。

2、幼儿选择图片展示妈妈最喜欢做的事。

3、师生对比：妈妈做的最多的事和妈妈喜欢做的事。

三、讨论。

为什么妈妈每天没有去做自己喜欢做的事？1、自由讨论2、个别交流四、妈妈介绍。

为什么妈妈每天没有去做自己喜欢做的事？五、讨论。

1、听了妈妈的心里话，你有什么想法？有什么想对妈妈说？2、你能帮妈妈做那些力所能及的事情？活动延伸：1、幼儿制定“小帮手计划”，在家长的帮助下完成图表“我是妈妈的小帮手”，并在幼儿间进行交流。

2、家长自拍幼儿在家当小帮手的情景，师生将照片布置成展板“我是妈妈的小帮手”。

3、深入开展“我是家中小主人”、“我是老师的小帮手”等系列活动，使幼儿从关心妈妈到关心亲人、关心周围的人，并使之内化，培养幼儿从小爱劳动，及关心他人的美好情感。

中班社会我是妈妈的'小帮手教案2活动目标：1、懂得为父母做些力所能及的小事。

2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。

活动准备：小兔头饰若干电话机一部活动过程：一、“妈妈，我们回来了！”1、教师戴头饰扮兔姐姐，幼儿扮小兔，一起在草地上念儿歌（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。

我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 让幼儿了解妈妈的辛勤付出，培养幼儿的感恩之心。

2. 培养幼儿关注家庭健康，学会关心家人。

二、教学内容1. 妈妈的工作与付出2. 家庭健康的重要性3. 幼儿如何为妈妈送健康三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿理解和体会到妈妈的辛勤付出，培养感恩之心。

2. 难点：让幼儿学会关注家庭健康，主动为妈妈送健康。

四、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引发幼儿对妈妈的关心和感激之情。

2. 分组讨论：让幼儿分组讨论如何为妈妈送健康，培养幼儿的团队协作能力。

3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，培养幼儿的生活自理能力。

五、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引导幼儿理解妈妈的辛苦和付出。

2. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论如何为妈妈送健康，每个小组分享自己的观点和做法。

3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，让幼儿亲身体验为妈妈送健康的过程。

5. 作业布置：让幼儿回家后，为妈妈做一件小事，如倒杯水、捶背等，让幼儿将所学应用到实际生活中。

六、教学评估1. 观察幼儿在讨论和实践活动中的参与程度和表现，评估他们对家庭健康的理解和关注程度。

2. 关注幼儿在实践操作中的动手能力和自理能力，评估他们是否能够将所学应用到实际生活中。

七、教学资源1. 故事书：《妈妈辛苦了》2. 家庭健康活动指导手册3. 视频资料：关于家庭健康的短视频八、教学准备1. 提前准备好故事书和家庭健康活动指导手册，确保幼儿能够顺利地阅读和学习。

2. 准备好相关的视频资料，以便在课堂上播放。

九、教学延伸1. 开展家庭健康主题活动，让幼儿和家长一起参与，进一步培养幼儿关注家庭健康的意识。

2. 组织幼儿参观医院或健康教育展览，增加他们对健康知识的了解。

十、教学反思1. 反思教学过程中的互动和参与程度，是否能够让幼儿充分地表达自己的想法和观点。