那曲地区语文六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习A卷
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语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.按拼音写汉字huáng gōngjiàn zhùlì shǐ________________________2.多音字组词。
横héng________ hèn g________3.我是拼音小能手________________________玲珑精美4.写出近义词绚丽—________ 衬托—________5.写出反义词。
优美—________ 珍贵—________ 丰富—________6.形近字组词。
根________ 跟________绕________ 浇________7.解释下列词语。
①湛蓝②悠扬8.用下列词语造句。
①悠扬②典礼9.我能把字写漂亮。
永恒宫殿珍贵10.把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11.把陈述句换成把字句。
①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
12.把下列词语补充完整。
烟雾________ 奇花________ 丰富________13.将下列陈述句改成反问句。
①不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
14.根据课文《故宫》内容填空。
故宫________的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座________的文化殿堂。
15.读课文《故宫》,解释句中加横线的字。
太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式。
典礼:16.修改病句。
香山的秋天是令人向往的地方。
17.扩句①上面有乘客和艄公。
②他撑着篙。
18.缩句。
①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
②他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪, 身系着乘客的安全。
2019-2020学年度语文版语文六年级下20 故宫练习题第六十八篇第1题【填空题】照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______多姿多彩、多______多______、多______多______千变万化、千______万______、千______万______【答案】:【解析】:第2题【填空题】给划线的字注音。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】小小书法家。
(看拼音,写词语)línɡ lónɡ yǒnɡhénɡ____________diāo kè chù lì____________【答案】:【解析】:第4题【填空题】形近字组词。
根______ 跟______绕______ 浇______【答案】:【解析】:第5题【填空题】判断下列句子运用的说明方法。
①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:【解析】:第6题【问答题】探究《故宫》说明的对象是什么?【答案】:【解析】:第7题【问答题】在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处? 【答案】:【解析】:第8题【语言表达】解释下列词语。
①湛蓝②悠扬【答案】:【解析】:第9题【语言表达】读课文《故宫》,说出下列句子的修辞手法。
故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(héng)的文化殿堂。
【答案】:【解析】:第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句。
①悠扬②典礼【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】课文在线。
(阅读片段,完成练习。
)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
2019-2020年语文六年级下[第五单元20 故宫]语文版课后辅导练习[含答案解析]八第1题【单选题】对《故宫》一文下面的说法正确的是( )A、课文按“总起—分述—总结”的行文思路介绍了北京故宫。
B、故宫又叫紫禁城,是我国现存最完整的宫殿建筑群,已有五千多年的历史了。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______多姿多彩、多______多______、多______多______千变万化、千______万______、千______万______【答案】:【解析】:第4题【填空题】判断下列句子运用的说明方法。
①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:【解析】:第5题【问答题】探究《故宫》说明的对象是什么?【答案】:【解析】:第6题【问答题】《故宫》按什么顺序进行说明?【答案】:【解析】:第7题【语言表达】缩句。
①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
②他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪, 身系着乘客的安全。
【答案】:【解析】:第8题【语言表达】“判断下列句子运用的说明方法。
布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:无【解析】:第9题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
【答案】:【解析】:第10题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
【答案】:【解析】:第11题【现代文阅读】课文在线。
(阅读片段,完成练习。
)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
20 故宫一、小小书法家。
(看拼音,写词语)línɡ lónɡ yǒnɡ hénɡdiāo kè chù lì二、火眼金睛。
(我能分辨它们的不同,然后组词)缭( ) 博( )瞭( ) 搏( )绚( ) 凤( )询( ) 风( )三、画龙点睛。
(我会选词填空)1.故宫建筑规模宏大_____ _,建筑____ __,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2.河上是五座____ _的汉白玉石桥。
3.大殿廊下,鸣钟击磬,乐声____ _ 。
A 壮观 精美 精致 优美B 壮丽 精美 精美 悠扬C 壮美 精巧 精致 动听D 壮丽 精巧 精致 悠扬四、“判断下列句子运用的说明方法 。
1.布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
( )2.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
( )3.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
( )五、课文在线。
(阅读片段,完成练习。
)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。
大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。
2019-2020学年度小学语文六年级下第五单元20 故宫语文版练习题第九篇➢第1题【单选题】对《故宫》一文下面的说法正确的是( )A、课文按“总起—分述—总结”的行文思路介绍了北京故宫。
B、故宫又叫紫禁城,是我国现存最完整的宫殿建筑群,已有五千多年的历史了。
【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】画龙点睛。
(我会选词填空)( )①故宫建筑规模宏大_________,建筑______,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②河上是五座_________的汉白玉石桥。
③大殿廊下,鸣钟击磬,乐声_________。
A、壮观精美精致优美B、壮丽精美精美悠扬C、壮美精巧精致动听D、壮丽精巧精致悠扬【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】写出近义词绚丽—______ 衬托—______ 【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】判断下列句子运用的说明方法。
①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______多姿多彩、多______多______、多______多______千变万化、千______万______、千______万______ 【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】写出反义词。
优美—______ 珍贵—______ 丰富—______ 【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】把下列词语补充完整。
烟雾______ 奇花______ 丰富______【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】根据课文《故宫》内容填空。
故宫______的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座______的文化殿堂。
2019-2020学年度语文六年级下第五单元20 故宫语文版知识点练习二十五第1题【填空题】根据课文《故宫》内容填空。
故宫______的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座______的文化殿堂。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出近义词绚丽—______ 衬托—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______多姿多彩、多______多______、多______多______千变万化、千______万______、千______万______【解析】:第4题【填空题】把下列词语补充完整。
烟雾______ 奇花______ 丰富______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】多音字组词。
横héng______ hèng______【解析】:第6题【填空题】判断下列句子运用的说明方法。
①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:【解析】:第7题【填空题】小小书法家。
(看拼音,写词语)línɡ lónɡ yǒnɡhénɡ____________diāo kè chù lì【答案】:【解析】:第8题【填空题】火眼金睛。
(我能分辨它们的不同,然后组词)缭______ 博______瞭______ 搏______绚______ 凤______询______ 风______【答案】:【解析】:第9题【问答题】在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?【答案】:【解析】:第10题【问答题】《故宫》按什么顺序进行说明?【答案】:【解析】:第11题【语言表达】“判断下列句子运用的说明方法。
20 故宫一、组词风()雕()玲()凤()碉()岭()矫()潦()珑()娇()缭()胧()二、抄写玲珑奇巧、矗立、湛蓝、亭阁、永恒、烟雾缭绕、雄伟壮丽、奇珍异宝三、默写。
自己喜欢的描写太和殿的一句好句。
__________________________________________________________________________赞美故宫的一个好句。
____________________________________________________________________________ 自己写一段话,可以描写你想象中的一个宫殿的摆设,也可以描写你印象深刻的一处建筑的样子。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、指出下列句子的说明方法。
1、太和殿俗称金銮殿,高二时八米,面积二千三百八十多平方米。
()2、“后三宫”的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
()3、午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。
走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
()五、对号入座。
异:1、有分别,不相同2、奇异,特别3、另外的,别的4、奇怪5、分开1、外祖父身在异国,对故乡无限眷恋。
()2、坤宁宫北面的御花园种植了奇花异草。
()3、看到他那惊异的的表情我无话可说。
()六、按要求写句子。
1、紫荆城的城墙高约十米左右。
(修改病句)2、故宫是一座永恒的文化殿堂。
(改反问句)3、在湛蓝的天空下,它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶,显得格外辉煌。
(缩句)七、快乐阅读。
九龙壁闻()全国的艺术()品九龙壁,是一()用琉璃瓦砌成的影壁。
2019-2020年小学语文六年级下第五单元20 故宫语文版复习特训第十四篇第1题【单选题】
对《故宫》一文下面的说法正确的是( )
A、课文按“总起—分述—总结”的行文思路介绍了北京故宫。
B、故宫又叫紫禁城,是我国现存最完整的宫殿建筑群,已有五千多年的历史了。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______
多姿多彩、多______多______、多______多______
千变万化、千______万______、千______万______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
小小书法家。
(看拼音,写词语)línɡ lónɡ yǒnɡ
hénɡ
____________
diāo kè chù lì
____________
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出近义词
绚丽—______ 衬托—______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
给划线的字注音。
【答案】:。
2019-2020学年度语文版语文六年级下20 故宫习题精选第九十篇第1题【单选题】对《故宫》一文下面的说法正确的是( )A、课文按“总起—分述—总结”的行文思路介绍了北京故宫。
B、故宫又叫紫禁城,是我国现存最完整的宫殿建筑群,已有五千多年的历史了。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】判断下列句子运用的说明方法。
①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
______②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______【答案】:【解析】:第4题【填空题】火眼金睛。
(我能分辨它们的不同,然后组词)缭______ 博______瞭______ 搏______绚______ 凤______询______ 风______【答案】:【解析】:第5题【填空题】照样子写词语。
奇花异草、奇______异______、奇______异______ 多姿多彩、多______多______、多______多______ 千变万化、千______万______、千______万______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】给划线的字注音。
【答案】:【解析】:第7题【问答题】在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处? 【答案】:【解析】:第8题【问答题】指出句子所用的说明方法:紫禁城的城墙十多米高,有四座城门。
【答案】:【解析】:第9题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。
①不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
【答案】:【解析】:第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①天上的星星能数得清吗?②楚国在南边,你怎么能往北走呀?【答案】:【解析】:第11题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。
最新精选小学语文六年级下第五单元20 故宫语文版拔高训练第六篇第1题【单选题】画龙点睛。
(我会选词填空)( )①故宫建筑规模宏大_________,建筑______,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②河上是五座_________的汉白玉石桥。
③大殿廊下,鸣钟击磬,乐声_________。
A、壮观精美精致优美B、壮丽精美精美悠扬C、壮美精巧精致动听D、壮丽精巧精致悠扬【答案】:【解析】:第2题【填空题】形近字组词。
根______ 跟______绕______ 浇______【答案】:【解析】:第3题【填空题】多音字组词。
横héng______ hèng______【答案】:【解析】:第4题【填空题】把下列词语补充完整。
烟雾______ 奇花______ 丰富______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】火眼金睛。
(我能分辨它们的不同,然后组词)缭______ 博______瞭______ 搏______绚______ 凤______询______ 风______【答案】:【解析】:第7题【问答题】指出句子所用的说明方法:紫禁城的城墙十多米高,有四座城门。
【答案】:【解析】:第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①天上的星星能数得清吗?②楚国在南边,你怎么能往北走呀? 【答案】:【解析】:第9题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
【答案】:【解析】:第10题【语言表达】缩句。
①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
②他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪, 身系着乘客的安全。
【答案】:【解析】:第11题【语言表达】解释下列词语。
①湛蓝②悠扬【答案】:【解析】:第12题【语言表达】用下列词语造句。
①悠扬②典礼【答案】:【解析】:第13题【语言表达】“判断下列句子运用的说明方法。
布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
那曲地区语文六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习A卷
一、基础题 (共20题;共154分)
1. (2分)给多音字选择正确的读音。
shǎo shào
(1)夜来风雨声,花落知多少________。
(2)我是一名少________先队员。
2. (4分)看拼音,写词语。
zhìfúxiāo chúlín jièfáng dào
________________________________
3. (8分)根据拼音写出同音字。
guīzhēn cháguàn
海________________察观________鱼________而出
________来________假________看习________
4. (3分)选择正确的词语。
勉(A.励 B.历)________自己出类拔(A.萃B.翠)________
在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(A.平静B.安静C.冷静)。
________
5. (3分)反义词对对碰。
①它落在地球的怀抱,像一盏熄灭的灯。
________
②它含有丰富的铁和镍,所以才这般坚硬。
________
③它是一块沉睡的物体。
________
6. (37分) (2019二上·汕头期末) 我会照样子写字、写词、写句。
(1)木:楼棉
冖:________ ________ 犭:________ ________ 穴:________ ________
(2)加偏旁组成不同的字并组词。
合________________见________________各________________皮________________ ________________________________________________________________(3)白色:雪白米白
黄色:________ 红色:________
(4)(弹)钢琴
________京戏 ________手工 ________围棋 ________国旗
(5)(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。
①________森林中生活着许多________动物。
②________夜空中有无数________星星。
③________姐姐有________头发。
(6)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
________好像________。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。
7. (5分)词语解释。
口才:
文笔:
滋润:
8. (5分)看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把他们这一天的经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词语。
早晨过了一会儿到了下午天黑了
9. (5分) (2019三上·瓯海期末) 书写题。
①卷面整洁,字迹端正。
②将下面的文字工整抄写在格子中,注意正确使用标点。
二人同心,其利断金。
10. (10分)按要求完成句子。
(1)他是保卫世界和平的光荣战士。
(改为反问句)
(2)科学家经过重复研究,终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(修改病句)11. (17分)按要求完成下面各题。
(1)把下面的句子补充完整。
①________,但是我们不要灰心。
②因为仔细观察竹子的各种形态,________。
(2)让句子更加生动。
①张骞穿越荒漠。
②羽毛落下来。
(3)照样子,写句子。
①他们终于等到一个机会逃了出来。
________终于________。
②天鹅一碰到水,就挣脱了缅伯高的手。
________一________,我就________。
(4)给下面的句子换一个说法。
①难道文同不是闻名中外的画家吗?
②张骞怎么会忘记自己的使命呢?
12. (12分)用“目”或“口”写成语,看谁写得多。
如:目瞪口呆目空一切
________________________________
________________________________
________________________________
13. (5分)按要求,写句子。
你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?(改为陈述句)
14. (8分)联系课文内容填空。
(1)《精卫填海》选自《________·北山经》,这则神话故事刻画了________的精卫鸟的形象。
反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止的精神。
(2)《王戎不取道旁李》选自《________·雅量》,这个故事使你获得的启示是________。
(3)《出塞》中表达对良将的期盼的名句是“________,________”;《别董大》中有关送别的诗句是“________,________”。
15. (5分)解释下列词语
①摇撼
②颠簸
16. (5分)句子训练营
①荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。
(用划线的词造句)
②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。
(修改病句)
③这是美丽的珍珠泉。
(改为反问句)
④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的(连成一句通顺的话)
17. (5分)扩句。
①瀑布飘落下来。
②风筝飞起来了。
③我走过来。
18. (5分)按要求改写句子。
①他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
(缩句、改为“被”字句)
②曹小三看不出来。
(改为反问句)
19. (5分)按要求写句子
①不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(提示:句中把荷花当作“人”来写)(仿写)
②难道不是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?(改为陈述句)
③微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩句)
20. (5分)把下面的句子换一种说法,注意不能改变原意
①沙滩上的幼龟被嘲鸫、海鸥吃了。
②科学家经过反复研究找到了原因。
二、阅读题 (共5题;共25分)
21. (5分)阅读课文选段《三顾茅庐》,回答问题。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
解释茅塞顿开,并用它写一句话。
22. (5分)“这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
”这句话中三个“最”字的作用。
23. (5分)“这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹,在课文中曾出现了四次,每一次赞叹的事物是什么呢?找到相关段落,简单描述一下。
24. (5分)《鹬蚌相争》讲了什么故事?告诉我们什么道理?
25. (5分)根据课文《识字6》回答。
美对丑,
爱对恨。
真诚对虚假,
冷漠对热忱。
雪中送炭见真情,
助人为乐献爱心。
贫对富,
冷对暖。
饥寒对温饱,
索取对奉献。
人人献出一点爱,
人间永远是春天。
找一找:你能从中找出哪些反义词?
参考答案一、基础题 (共20题;共154分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
8-1、
9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、
11-3、11-4、
12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、
20-1、
二、阅读题 (共5题;共25分)
21-1、
22-1、23-1、24-1、25-1、
第11 页共11 页。