金融学专业第二学位2012-2013学年第一学期开课计划

经济与金融学专业学习计划引言我对经济和金融学领域有浓厚的兴趣，因此，我决定在大学主修经济与金融专业。

通过系统的学习和科学的理论指导，我希望能够深入了解经济与金融学领域的知识，培养自己的专业能力，为将来进入金融领域打下坚实的基础。

一、课程设置1.1 经济学原理经济学原理是经济学专业的基础课程，通过学习这门课程，我将能够系统地了解市场经济运行的基本原理和规律，掌握宏观经济和微观经济的基本理论和分析方法。

在未来的学习和实践中，这门课程将为我奠定坚实的基础。

1.2 金融学原理金融学原理是金融专业的基础课程，通过学习这门课程，我将了解金融市场的基本运作原理和机制，掌握金融产品和金融工具的基本知识和应用技巧。

这门课程将为我进一步深化对金融领域的理解和认识提供支撑。

1.3 统计学统计学是经济与金融学专业的重要工具学科，通过学习这门课程，我将能够掌握概率统计理论和方法，提高数据分析和研究的能力，为未来的研究和实践提供必要的支持。

1.4 金融市场与金融机构金融市场与金融机构是金融专业的核心课程，通过学习这门课程，我将深入了解金融市场的类型和功能，掌握金融机构的组织结构和运作机制，增强自己对金融行业的专业素养和实践能力。

1.5 金融投资与风险管理金融投资与风险管理是金融专业的重要课程，通过学习这门课程，我将深入了解金融投资的理论和实践，掌握金融风险的识别和管理方法，提高自己的金融投资决策能力和风险控制水平。

1.6 国际金融与货币学国际金融与货币学是金融专业的前沿课程，通过学习这门课程，我将深入了解国际金融市场的运行和发展趋势，掌握国际货币体系和国际金融政策的基本知识，增强自己应对全球化挑战的能力。

二、学习目标2.1 提高经济与金融理论水平通过系统的学习和深入的思考，我期望能够提高自己的经济与金融理论水平，深入了解现代经济学和金融学的发展和变革，掌握国内外最新的理论成果和研究动态，做到理论水平与时代同步。

2.2 培养经济与金融分析能力通过统计学和数理经济学的学习，我希望能够培养自己扎实的经济与金融分析能力，掌握经济与金融数据的收集和处理方法，提高自己对经济与金融现象的把握和解释能力，为未来的研究和实践打下坚实的基础。

第二学位学习计划第一部分：背景介绍作为一名本科学历的毕业生，我对未来职业发展和个人成长有着明确的规划和追求。

在当前激烈的职场竞争中，具备双学位教育背景的人才更受市场青睐，这也促使我决定继续深造，攻读第二学位。

在选择第二学位专业时，我认真考虑了自身的兴趣和职业发展方向，最终确定了攻读工商管理硕士（MBA）专业。

第二部分：学习目标攻读第二学位的目标是为了提升自身的综合素质和竞争力，具体包括以下几点：1. 深入学习管理学相关的知识和理论，提高管理决策能力和执行能力；2. 增强对商业运作的理解和洞察力，培养商业管理实践技能；3. 开阔国际视野，了解世界商业环境和国际商业运作规则；4. 建立广泛的人脉和资源，提高职业发展的机会和竞争力。

第三部分：学习安排和时间规划攻读第二学位需要精心安排学习和生活，才能顺利完成学业。

我大致的时间规划如下：1. 第一年：全面系统学习MBA专业相关知识，包括管理学原理、市场营销、财务会计、战略管理等课程；2. 第二年：强化专业实践能力和商业洞察力，参加实践项目、商业竞赛和实习；3. 第三年：撰写毕业论文，结合实际案例和问题进行研究，为未来的职业发展奠定理论基础。

第四部分：学习方法和策略在攻读第二学位的过程中，我将采取多种学习方法和策略，以提高学习效果和成果：1. 多方位获取信息：不仅要仔细学习教材和课程，还要多阅读学术论文、商业案例和相关书籍，了解最新的管理理论和商业实践；2. 积极参与讨论和互动：在课堂学习和学术交流中，积极提问、讨论和互动，获取不同观点和意见，拓宽自己的思维和视野；3. 与导师和同学多交流：与导师和同学保持良好的沟通和交流，互相学习和帮助，共同进步和成长；4. 积极参与实践和项目：参加商业实践项目、社会实习和商业竞赛，锻炼实践能力和管理技能；5. 不断反思和总结：在学习和实践中，要不断反思和总结经验教训，积累经验和提升能力。

第五部分：职业发展规划通过攻读第二学位，我将不仅提升自身的专业能力和竞争力，还将为未来的职业发展做好规划和准备。

经济学（金融）专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展,具备系统的经济科学、金融科学基础知识，掌握现代经济学与管理学分析的基本方法及基本技能,拥有扎实的经济学基础和金融专业实践操作技能，毕业后能从事金融实务及金融教学科研工作的应用型高级专门人才。

二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业30学分、双学士学位51。

5学分.三﹑授予学位经济学学士.四﹑课程设置与教学进程表经济学（金融）辅修专业、双学士学位课程设置与教学进程表制定人：刘玉成学院审定人：韦鸿英语专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展，具有坚实语言基础、较强的跨文化交际素质、具备科技英语翻译能力的复合型人才。

学生毕业后可以在涉外企事业单位、政府部门、科技情报等部门从事英汉语翻译，或者文秘、管理、科研等工作。

二、学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业30学分、双学士学位50学分。

三、授予学位文学学士.四、课程设置与教学进程表说明:1.T为考查课程;E为考试课程2.本计划适用于第四学期开课的英语辅修专业、双学士学位班级制定人：王娟学院审定人：谈宏慧市场营销专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，熟悉现代企业管理、经济、法律等方面的知识，系统掌握市场营销理论和方法，具有较强的市场调研、营销策划、销售管理等方面的能力，能在企、事业单位从事市场营销与管理实际工作的高级应用型专门人才。

二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分:修读辅修专业31.5学分、双学士学位55.5学分。

三﹑授予学位管理学学士。

四﹑课程设置与教学进程表制定人：李明武学院审定人：刘松人力资源管理专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展,具备经济学、管理学、法律等知识背景，系统掌握人力资源管理理论和方法，熟悉人力资源管理技术和工具,具有分析和解决人力资源管理实际问题的能力，能在企事业单位和政府部门从事人力资源管理工作的应用型、复合型人才。

第二学士学位期间学习计划引言在当今竞争激烈的社会中，学历已经成为人们竞争的重要资本。

因此，越来越多的人选择通过继续深造来提升自己的学历水平。

而在这一过程中，拥有第二学士学位无疑是一个很好的选择。

第二学士学位既可以帮助我们进一步拓展专业知识，提升职业竞争力，又可以带来更广阔的发展空间。

因此，在我即将开始第二学士学位学习的时刻，我认真制定了一份学习计划，希望能在这个过程中实现自己的学习目标。

一、学习目标1.1 熟练掌握相关专业知识。

在第二学士学位学习中，我打算选择与我本科专业相关的领域，因此我希望通过这段时间的学习，能够更加深入地了解相关专业知识，掌握最新的发展动态，提高自己的专业水平。

1.2 提升学术能力。

在本科期间，我已经具备了一定的学术基础，但是在接下来的学习中，我希望能够进一步提升自己的学术能力，包括批判性思维、逻辑思维、写作能力等方面，使自己成为一个更具有学术素养的人才。

1.3 拓展人脉关系。

在第二学士学位学习中，我不仅仅是为了获取学位证书，更重要的是通过这个过程，结识更多的同行和专业人才，拓展自己的人脉关系，为未来的职业发展做好准备。

1.4 增强职业竞争力。

通过第二学士学位的学习，我希望能够增强自己的职业竞争力，为将来的职业发展做出更好的规划和准备，使自己在职场中更具备竞争力。

二、学习计划2.1 课程安排在第二学士学位学习中，我打算选择与自己本科专业相关的领域进行深造，因此在课程选择上，我会优先选择与我的专业相关的课程，以满足自己的专业学习需求。

此外，我也会兼顾其他方面的课程，比如人文社科类的课程，以丰富自己的知识结构和视野。

2.2 时间安排我计划每天抽出至少4个小时来进行学习和阅读，充分利用自己的课余时间来深入学习相关知识和理论，不断地提升自己的专业水平。

另外，我也打算兼顾实习和社会实践，以增强自己的实践能力和社会经验。

2.3 资源整合在学习过程中，我会充分利用学校、图书馆以及网络等资源，积极寻求各种学习资料和学习渠道，充实自己的知识结构，增强自己的学习能力。

金融学（第二学士学位）2022级本科人才培养方案一、培养目标金融学专业以时代发展和市场需求为导向，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的资格条件，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，能适应市场经济竞争要求的高级应用型、创新型金融专业人才。

二、毕业要求（一）知识要求1.具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力，熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等，系统掌握学习和研究经济金融问题所需要的数理工具、统计和计量分析工具、计算机编程等方面的知识，熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究告撰写等，形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。

2.扎实地掌握经济学和金融学基本理论，熟知各类金融机构的业务经营管理理论及金融市场运行规律和管理理论，了解国家金融法规、方针、政策，了解国际金融市场规则和动态。

（二）能力要求1.具备较强的实践应用能力，能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。

能够运用专业理论知识和现代经济学、金融学研究方法分析解决实际问题从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。

2.具备创新精神、创业意识和创新创业能力。

具有专业敏感性，能够把握金融发展的趋势，敢于创新，善于创新，将所学理论知识用于观察分析经济金融现象，发现和研究经济金融问题，具备创造性地解决经济金融问题的意识和能力。

3.能够掌握有效的学习方法，具备自主学习、终身学习的意识和能力，适应金融理论和实践快速发展的客观情况。

4.具备良好的中英文写作、书面表达、沟通交流、组织协调和团队合作能力。

（三）素质要求1.努力学习、思想和体系，遵纪守法，倡导核心价值观，具备社会责任感和人文关怀意识，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

第二专业（双学位）教学计划（供参考）
说明：第二专业教学计划学分总量控制在50-55左右（包括专业基础课、专业课、相应的实践教学环节以及毕业设计（论文）等），目前正在修订完善中，以下各第二专业、辅修专业教学计划仅供参考。

第二专业计算机科学与技术教学计划
第二专业生物技术教学计划
第二专业英语教学计划
第二专业化学工程与工艺教学计划
第二专业轻化工程教学计划
辅修专业机械设计制造及其自动化教学计划
第二专业无机非金属材料教学计划。

经济学第二专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，信念执著、品德优良、知识宽厚，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，能在经济管理部门、金融机构及其他各类企事业单位从事相关具体工作，适应区域经济和社会发展需要，具有较强实践能力和创新精神的高素质复合型人才。

二、培养规格
本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；
3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；
4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；
6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

三、毕业学分要求与学位授予
毕业要求总学分为（62）学分，其中必修课（48）学分，选修课（14）学分，其中实践教学共（22）学分，占总学分（35.5）℅。

达到学位授予标准的，授予经济学学士学位。

四、课程设置（75学分）
（二）选修课程(在以下课程中选修14学分)。

金融学双专业
Finance
1．所属学科类别：经济学
2．毕业学分要求：50学分
3．收费标准：110元/学分
备注：开课时间是指秋季（学年第一学期）或春季（学年第二学期）。

主管教学副院长签字（盖学院章）：
金融学双学士学位教学计划
Finance
1．所属学科类别：经济学
2．培养目标：本专业培养能坚持社会主义道路，德智体全面发展，适应社会主义市场经济和金融发展的需要，系统掌握经济与管理的基础理论，掌握金融的基本理论与技能，并具有较高的外语、计算机应用能力的高级金融人才。

学生毕业后可到相关单位从事金融业务管理、综合管理及专业职能管理等工作。

3．毕业学分要求：60学分
4．收费标准：110元/学分
5．授予学位：经济学学士学位
一、专业教学计划表
备注：开课时间是指秋季（学年第一学期）或春季（学年第二学期）。

主管教学副院长签字（盖学院章）：。

金融学辅修双学位专业全程培养方案（一）培养目标与要求金融学专业以金融理论、金融实务为研究对象，培养具有现代经济理论素养，习惯社会主义市场经济与现代化建设需要，具有较强的金融业务操作与理论研究能力，从事金融企业经营管理、金融市场分析、金融政策理论研究与金融教学工作的德才兼备的高级专门人才。

本专业毕业生要求具有扎实的专业基础理论与较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本知识与技能，具备一定的数理基础与较强的外语能力，熟悉金融法规、方针与政策，熟练掌握现代金融理论与业务技能，适合在银行、证券、保险等各类金融机构与政府、企业金融部门从事经营管理工作，亦可在有关科研单位、高等院校从事金融研究与教学工作。

（二）培养对象主修专业成绩良好、自学能力较强、学有余力的普通本科二、三年级学生。

（三）教学管理体制与学习时间辅修双学位教育实行学分制管理。

学习时间为五个学期，学生在第四至第七学期进行课程学习，第八学期撰写学位论文。

（四）辅修专业与攻读双学位总学分要求学生取得修读第二专业学士学位、双学士学位证书者，总学分不得低于50学分。

按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

取得辅修专业结业证书者，应选择性修课教学计划中打“*”号的专业主干课，总学分不得低于25学分。

（五）课程设置本专业辅修双学位的主干课程有：货币银行学、商业银行经营管理、证券投资、国际金融管理、国际结算、金融市场学、保险学、金融会计、中央银行学、投资银行理论与实务、公司金融等。

（六）实践性教学安排与要求实践性教学要紧为学位论文5学分，安排为第七学期开题，第八学期完成。

（七）教学计划安排表与有关说明辅修双学位全程计划表经济学学士学位（金融学专业）计划计划表说明：加“☆”号标志的课程属辅修专业必修课程，取得辅修专业结业证书者选读，设定为28选25学分。

1、“经济数学基础”、“统计学”为二选一课程，学生只需修其中一门课程。

2、主修已修辅修教学计划中同名课程的且学分相同的课程能够申请免修，成绩按主修课程成绩记入辅修成绩单。

经济管理学院经济学(含金融方向)专业第二学士学位培养方案一、培养目标中国的经济建设和科技发展急需大批具有扎实的本专业素质，同时又具备一定的经济学素养、包括现代经济学的理论功底和分析方法的高层次、复合型人才。

经济学第二学位通过对非经济学专业的学生进行接近于经济学本专业本科生的系统而严格的培养，使学生对其专业领域及其他广泛领域的经济问题具有更加开阔的视野、深刻的思考和严谨的分析，为将来从事本专业与经济学有关的工作、或者其他与经济学相关的职业奠定基础。

从2015年秋起，将开设金融方向，旨在培养具有经济学和金融学理论知识和分析框架、同时又具备解决现代经济及金融领域实际问题的具体方法和技能的复合型经济金融人才。

从2015年秋起，将开设金融方向，旨在培养具有经济学和金融学理论知识和分析框架、同时又具备解决现代经济及金融领域实际问题的具体方法和技能的复合型经济金融人才。

二、基本要求培养方案中先修课的要求为专业学习提供数理基础，包括微积分类、线性代数类、概率论与数理统计类课程。

必修课包含经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学等经济类基础性课程。

在完成必修课学习的同时，根据个人兴趣可选修任选课程。

必修课程及选修课程涵盖了经管学院一学位学生可选经济学、金融学类课程。

专业课程对毕业生的要求为：通过第二学位的学习，拓宽全校各专业本科学生的知识视野，奠定全面而专业的经济学基础；培养学生尊重经济规律的思维习惯，在第一学位专业学习的基础上，能与经济学学习结合，并为经济学提供用武之地；提高学生的经济管理能力，达到理论和实践的融合。

金融方向的培养希望能更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析原理和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。

课程设置上，既包括必修的经济学基础理论课，也包括较多可供学生选择的经济、金融理论或应用性选修课。