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摘要本次设计是建立在对水利水电工程概预算课程的学习基础上，通过查阅资料，结合相关的规范对某拟建的某枢纽工程的造价进行初步测算。
对拟建工程进行项目划分、基础单价计算、工程量计算、工程单价计算、安装设备单价、独立费用、临时费用、年度投资及总投资等计算。
通过上述的一系列项目的造价进行编制，最终得出经济上合理、技术上可行的、投资上科学的概预算方案，并确定出拟建工程的造价。
关键词：工程概预算枢纽工程单价计算工程量造价引言随着社会主义市场经济体制的改革和逐步完善，我国的工程造价计价和管理体制正处在变革时期，也对工程概算工作提出了许多新的要求。
水利水电建设关系着经济可持续发展和构建和谐社会，在国民经济建设中占有重要的地位，已成为我国经济社会发展中具有基础性、全局性和战略性的重大问题。
现阶段，我国在建设水利水电工程项目上，形成了一种多元化格局，在大规模的水利水电建设项目中，合理的使用建设资金、提高工程投资效益的是工程概预算工作的意义所在。
水利水电工程概预算就是通过编制若干相关的价格文件，对拟建工程的造价进行预先测算和确定的这样一个过程。
它涉及的范围包括了工程项目从筹建到竣工验收、交付使用整个过程的所有费用，通过预测、分析、监督、管理控制，达到以尽可能少的人力、物力和财力投入获取最大效益的一系列行为。
水利水电工程概预算是国家对基本建设实行科学管理和有效监督的重要手段之一，对于提高企业的经营管理水平和经济效益，节约国家建设资金具有重要的意义。
任务与分析在给定的工程项目、工程地区等已知条件下完成下列各项的编制任务:1.计算基础单价；包括人工单价，材料单价，施工用电、风、水单价，砂石料单价等；2.工程量计算；3.工程单价计算；4.安装设备单价计算；5.编制年度投资及工程投资。
通过计算结果，认真分析其是否合理，是否可行，是否科学，是否经济，是否是一个可行性的工程项目，这些都是编制造价过程中应加以分析的内容。
工程概预算编制说明书1、工程基本概况某河道工程位于青海省西宁市境内，属于十一类地区，根据现行《水利工程设计概（估）算编制规定》确定的工资标准见表1-1。
电力工程造价课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电力工程造价的基本概念、方法及其在实际工程中的应用。
通过本课程的学习，学生应能理解电力工程造价的构成、计算方法和控制策略，具备编制电力工程造价文件的能力，并能够对电力工程造价进行合理的控制和优化。
具体来说，知识目标包括：1.掌握电力工程造价的基本概念、构成要素和计算方法。
2.了解电力工程造价的编制流程和规范。
3.理解电力工程造价的控制策略和优化方法。
技能目标包括：1.能够独立编制电力工程造价文件。
2.能够对电力工程造价进行合理的控制和优化。
3.能够运用电力工程造价知识解决实际工程问题。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对电力工程造价工作的兴趣和热情。
2.增强学生的责任感和使命感，使其意识到电力工程造价工作对国家和社会的重要性。
3.培养学生团队合作、积极进取的精神风貌。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电力工程造价的基本概念、方法及其在实际工程中的应用。
具体包括以下几个方面：1.电力工程造价的基本概念：介绍电力工程造价的定义、作用和构成要素。
2.电力工程造价的计算方法：讲解电力工程造价的计算方法，包括静态计算法和动态计算法。
3.电力工程造价的编制流程和规范：介绍电力工程造价文件的编制流程，包括编制依据、编制方法和编制要求。
4.电力工程造价的控制策略和优化方法：讲解电力工程造价的控制策略，包括预算控制、进度控制和质量控制；介绍电力工程造价的优化方法，如价值工程和目标成本法。
5.电力工程造价在实际工程中的应用：分析电力工程造价在实际工程中的案例，使学生能够更好地理解和运用所学知识。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电力工程造价的基本概念、方法和原理。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解电力工程造价在实际工程中的应用和控制策略。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
水电安装工程造价课程设计一、目的和意义《水电安装工程造价》是一门综合性、实践性较强的学科，是培养学生编制安装工程施工图预算能力的基础。
对学生的动手能力要求比较高。
通过课程设计的锻炼，可以使学生更好地掌握安装工程预算的相关知识，将理论应用与实践，为走上工作岗位打好基础。
通过本课程的学习，培养、提高了学生编制安装工程施工图的能力，学生可以通过安装工程的知识解决安装预算中的实际问题。
二、任务及要求任务：给排水工程的平面图和系统图为主，运用安装工程定额单独完成自己的安装工程施工图预算的编制任务；完整计算安装工程各分项工程工程量；套预算定额确定安装工程直接费；进行工料分析及材差计算；计算工程造价；填写封面及编写编制说明。
编写技术文件。
要求：①学会使用安装工程标准图集、规范、定额及有关技术资料解决实际问题的能力。
②掌握单位工程安装施工图预算的编制方法。
③在指导教师的指导下，以给排水工程的平面图和系统图为主，单独完成安装工程施工图预算的编制任务。
三、进程安排四、给排水工程的工程概况某五层住宅楼共三个单元，每单元10户。
由户外阀门井埋地引入自来水供水管道，通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。
由小区换热站经地沟引入热水管道，并通过立管经各户热水表。
由横支管向其厨房和卫生间设备供水。
热水回水立管返回地沟，通向小区换热站。
卫生间与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外化粪池。
本工程预算范围如下：给水工程：自户外阀门井至各户用水器具。
热水工程：自管沟入口阀门至各户用水器具。
排水工程：自各户排水器具至室外化粪池。
五．施工图与施工说明1.施工图由于本住宅三个单元给水、热水、排水工程完全一致，为简单、清楚、便于学习起见，仅给出中间单元的给水、热水、排水工程施工图。
（1）中间单元底层给水、热水、排水工程平面图（图4.1）。
（2）厨房给水、热水、排水工程平面图（图4.2）。
（3）卫生间给水、热水、排水工程平面图（图4.3）。
工程造价水利方向课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握水利工程的基本概念、分类及工程造价的组成；2. 使学生了解水利工程造价的计算方法、预算编制及审核流程；3. 引导学生认识水利工程项目的招投标、合同管理及风险管理。
技能目标：1. 培养学生运用水利工程图纸、资料进行工程造价计算的能力；2. 提高学生编制水利工程造价预算、进行预算审核的实际操作技能；3. 培养学生运用工程造价软件进行水利工程造价管理的实际能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱水利工程事业，树立正确的专业思想；2. 培养学生具备严谨、负责的工作态度，提高团队合作意识；3. 引导学生关注水利工程领域的国家政策、行业动态，增强社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生具备水利工程造价计算与管理的能力。
学生特点：学生具备一定的水利工程基础知识，但工程造价方面的实践经验不足。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后从事水利工程及相关领域工作奠定基础。
1. 水利工程概述：水利工程的概念、分类及项目组成，水利工程项目的建设程序及投资构成。
参考教材章节：第一章 水利工程概述2. 工程造价基本理论：工程造价的概念、组成及计算方法，水利工程定额与造价编制。
参考教材章节：第二章 工程造价基本理论3. 水利工程造价计算：水利工程各阶段造价计算方法，包括投资估算、设计概算、施工图预算等。
参考教材章节：第三章 水利工程造价计算4. 工程预算编制与审核：水利工程造价预算的编制方法、程序及审核流程，预算调整与控制。
参考教材章节：第四章 工程预算编制与审核5. 工程招投标与合同管理：水利工程招投标程序、合同类型及风险管理。
参考教材章节：第五章 工程招投标与合同管理6. 工程造价软件应用：介绍常用的工程造价管理软件，使学生掌握软件操作及实际应用。
一摘要根据本学期所学的工程造价管理课程，结合之前所学变电站一次部分的相关知识、CAD制图、以及机械制图的相关知识，在此进行了一次电力工程造价管理的课程设计，有助于自己在学生阶段更好理解所学各方面知识、更好地学习理论联系实际，在实际工程中用到所学的理论知识，把书本上的知识运用在实际工程计算中，并更好掌握电力工程造价管理的基本概念、基本识图方法和工程量的计算方法。
报告文本总分五章，分别介绍设计的任务、课程设计工程资料简介、工程识图、工程量计算以及课程设计总结。
二课程设计任务概述一．课程设计内容1. 本次设计的目的和要求目的：通过电力工程造价管理课程设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理解；培养分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济全面考虑问题的观点；使学生具有较强的自主分析与电力工程造价的基本素质与能力。
2. 基本内容：本课程设计的任务是能利用所学电力工程造价管理等基本知识，通过掌握工程识图基本知识、建筑工程量计算规则、建筑工程量计算等。
使学生掌握送电力工程造价管理的相关知识，并能够深刻理解相关理论与方法在实践中的应用。
二．课程设计应完成的工作电力工程课程设计应完成的工作是，在掌握基本的理论和总体结构以及相关方法的前提下，能对建筑工程量的确定有清楚的了解，能根据具体施工图计算完整的单位工程工程量。
具体内容包括：1）掌握工程识图方法2）掌握工程量计算规则3）根据实际施工图计算单位工程工程量单三课程设计工程资料简介此次电力工程造价管理课程设计主要资料为110kV惠水甲戎变建筑物图-主控室CAD图纸，图纸中主要有建筑设计总说明，主控楼底层、屋顶平面图，主控楼门窗表，主控楼立面图、刨面图，主控楼地下设施，主控楼基础平面布置图，主控楼基础梁配筋图、主控楼柱配筋平面图以及主控楼屋面梁、板配筋图雨棚配筋图。
从这些图纸入手并以它们为工程量计算的主要依据，我们能一步步计算出各项工程量。
另外，作为主要指导依据，电力工程造价管理课程设计任务书，同样对于我们此次课程设计起到重要作用。
水电概预算课程设计一、课程设计目标本水电工程预算课程设计的目标是帮助学生掌握水电工程预算的基本原理、方法和流程，培养学生具备进行水电工程预算的能力和技巧。
通过本课程的学习，学生将掌握以下几个方面的知识：1.水电工程预算的基本概念和重要性；2.水电工程预算的分类和步骤；3.水电工程预算的基本原则和方法；4.水电工程预算的常见问题和解决方案；5.水电工程预算软件的应用。
二、课程设计内容1.水电工程预算的基本概念和重要性（理论课部分）1.1水电工程预算的定义和作用；1.2水电工程预算与其他相关概念的关系；1.3水电工程预算的重要性及意义。
2.水电工程预算的分类和步骤（理论课部分）2.1按照不同的标准进行分类；2.2按照不同的阶段进行分类；2.3水电工程预算的主要步骤和流程。
3.水电工程预算的基本原则和方法（理论课部分）3.1水电工程预算的基本原则；3.2水电工程预算的基本方法；3.3水电工程预算的基本计算公式。
4.水电工程预算的常见问题和解决方案（实践课部分）4.1水电工程预算中常见的难点和疑点；4.2水电工程预算中常见的错误和解决方案；4.3水电工程预算中常见的案例分析。
5.水电工程预算软件的应用（实践课部分）5.1水电工程预算软件的选择和介绍；5.2水电工程预算软件的使用方法和技巧；5.3水电工程预算软件的实际应用。
三、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。
通过理论和实践相结合的方式，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
四、课程设计评价与考核本课程设计采用综合评价和考核的方式，包括课堂表现、小组讨论、实验报告、作业和考试等。
通过对学生的课堂表现、实践操作和理论学习的全方位评估，确定学生的成绩和能力水平。
五、参考教材与参考资料1.教材：《水电工程预算教程》2.参考资料：《水电工程预算实例讲解》《水电工程预算方法与应用》《水电工程预算案例分析》《水电工程预算软件使用手册》六、课程设计时间安排本课程设计根据实际情况安排为12周的课程，每周2学时。
水利水电工程造价课程设计任务书、指导书（造价专业使用）四川水利职业技术学院建筑工程系造价教研室编2016年3月前言《水利水电工程概预算》是理论与实践紧密结合的专业课程，为了使学生能够将理论知识与实践很好地结合，课程设计是最有效的办法，为了让学生掌握水利工程概算的编制方法，按照教学大纲的要求，根据水利工程设计概算编制的规定，结合编者的工作经验，编写了《水利水电工程造价课程设计任务书、指导书》，供学生使用。
编者：李学明巫山2016年3月第一部分课程设计任务书一、要求（一）、根据给定的工程条件和基本资料编制本工程设计概算书。
（二）、本工程已经给定部分投资，计算时直接采用即可。
（三）、将编制说明和概算表中不完善部分补充完善。
（四）、时间要求：两周。
（五）、考核办法：为了保证工作质量，充分体现学生的动手能力，其成绩分两部分组成，一部分为平时表现（包括态度、提问水平、考勤等）30%，另一部分为设计成果（包括成果的正确性、完整性、思路是否清晰等）占70%。
二、概算书的内容(一)正件1、总概算表2、建筑工程概算表3、机电设备及安装工程概算表4、金属结构设备及安装工程概算表5、临时工程概算表6、独立费用概算表11、分年度投资概算表12、单价汇总表13、施工机械汇总表14、材料预算价格汇总表15、工日数量汇总表16、主要材料汇总表17、主要工程量汇总表(二)附件1、人工预算单价计算表2、材料预算价格计算表3、机械台时费计算表4、施工用电计算书5、施工用水计算书6、施工用风计算书5、砼、砂浆单价计算表6、建筑工程单价计算表7、安装工程单价计算表三、基本资料如下：（一）资金构成情况：资本金30%，贷款70%，贷款利率6.8%。
（二）水工建筑物概况及施工组织设计:3.1 施工条件3.1.1 工程条件3.1.1.1 工程地理位置某水电站位于四川省阿坝州马尔康县党坝乡境内，是该地区水电开发的第二级电站，该电站采用引水式开发，与撤阳沟交汇口下游1.5km处的河道上建底格拦栅坝取水，经电站右岸4194.62的引水隧洞，于电站沟口上游约1km处右岸台地建地面厂房发电，坝、厂址相距约4.5km，电站装机2台，总装机容量18MW。
水利水电工程概预算专题设计汇报班级：水电1142 *名：**学号：指导教师：***长春工程学院水利与环境工程学院水工教研室2023 年 03月 05日一、任务书 (1)二、编制阐明 (4)（一）工程概况 (4)（二）投资重要指标 (4)（三）编制原则及根据 (4)（四）费用原则 (5)（五）材料预算单价表 (5)三、概算表 (6)（一）工程总概算表 (6)（二）分年度投资表 (6)（三）独立费用概算表 (7)（四）建筑工程概算表 (8)（五）机电设备及安装工程概算表 (9)（六）金属构造设备及安装工程 (9)（七）施工临时工程概算表 (9)（八）建筑工程单价汇总表 (9)四、概算附表 (10)（一）人工预算单价计算表 (10)（二）施工机械台时费汇总表 (12)（三）施工机械台时费计算表 (13)（四）单价表 (15)（五）工料汇总表 (21)一、任务书1．题目大顶子山水利枢纽工程概算2．设计规定1．内容：按指导书旳进度完毕每天旳设计内容，教师每天早上检查前一天设计内容。
(1)参照资料：教材、概算定额、编制规定。
(2)成果：1.课程设计成果一般由设计阐明书、计算书、程序等部分构成。
2、课程设计阐明书（计算书、论文）汇报统一规定用A4纸撰写，字迹工整，并装订成册。
课程设计说制阐明、工程部分概算表、概算附表、概算附件）⑤参照明书装订次序：①封面②目录③任务书④正文（编文献⑥结束语。
课程设计成果格式规定与毕业设计格式规定一致。
3．给定条件：设计概算是设计文献旳重要构成部分，是工程建设和工程管理旳指导文献。
是整体优化设计方案、合理组织施工、保证工程质量、缩短建设工期、减少工程造价均有十分重要旳作用。
（1）、基本资料本指导书简介目前我国水利水电工程设计概算旳编制根据、项目划分、费用构及原则和编制措施。
一）、文献根据1、水利部颁发旳（2023）16号文《水利水电工程设计概（估）算费用构成及计算原则》二）、定额根据1、水利部2023年颁《水利水电建筑工程概算定额》2、水利部2023年颁《水利水电设备安装工程概算定额》3、水利部2023年颁《水利水电工程施工机械台班费定额》三）、项目划分1、第一部分建筑工程指水利水电永久枢纽工程及其他建筑物。
水利水电工程造价管理课程设计随着社会发展，水利水电工程建设更加关注造价管理。
而造价管理的实施需要建筑工程相关专业人员，因此，建立对应的水利水电工程造价管理课程至关重要。
此文将深入分析水利水电工程造价管理课程设计的必要性，内容、方法、实施等。
首先，水利水电工程造价管理课程设计是必要的。
由于水利水电工程具有高度技术性和投资大的特点，对造价管理的要求相应也较高。
近年来，随着政府扶持新能源、保护生态环境等工程的兴建，水利水电工程的总量和类型呈现多样化，因而对相关工程造价管理也提出了更高的要求。
此外，供应链管理的成功也需要与该领域专业人员紧密协作，因此，建立专业化的水利水电工程造价管理课程才有必要，来应对日益增加的这些需求。
其次，本课程应该包含哪些内容呢？建议该课程须内容包括如下：水利水电工程概述、水利水电工程造价管理制度、水利水电工程造价预算编制、洽谈及审批、合同管理、工程变更管理、投资回报率分析等几部分。
由此可见，该课程应该从水电工程的大局出发，全面阐述与水利水电工程造价管理相关的相关法律规定和技术细节。
再次，关于本课程的教学方法。
建议采用多种有效的教育方式。
首先，视频教学资源应该给予充分利用。
这有利于师生之间的互动和学生对重难点知识点的掌握。
另外，在线课程教学活动，如网络研讨、网上考试、互动答疑等也应该被植入到教学中来。
教学实践是课程的另一项核心内容。
即，把学术知识和实际操作结合起来，让学生真正地体验如何制定预算、进行定额清单分析、填写合同等实际工作。
最后，如何实施这个课程呢？具体操作上，建议采用导师制进行教学和服务，即每个学生都有一个负责的导师，负责帮助其解决学习上的问题，提供指导、指引和帮助，以确保学生的深入学习和掌握知识点的准确性。
除此之外，课程中应增加企业合作实践课程，让学生有机会参加企业实习或者在企业打工，来提升实践能力和工作技能。
同时，课程教材的选择应当是充分考虑到实际案例、企业的需求和新型技术等因素。
水利水电工程概预算课程设计课程设计目的本课程设计旨在让学生通过实践操作，掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法，培养学生的实践技能和创新意识，提高学生的综合素质和能力。
课程设计内容1. 学习理论知识首先，学生需要了解水利水电工程概预算的相关理论知识，包括预算的基本概念、作用和意义；概预算编制流程和方法；概预算编制的主要内容和要求等等。
在学习理论知识的同时，还应该注意对概念的定义和基本公式的掌握，以便后续的实践操作。
2. 实践操作本课程设计的重点在于实践操作，需要提供足够的实践机会，让学生通过实际操作来验证理论知识和方法的正确性和实用性。
具体来说，实践操作内容包括：概预算编制的实际案例分析、概预算编制过程实操、概预算报表的制作等。
3. 课程总结课程总结是课程设计的重要环节，它能够帮助学生更好地理解和掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法，同时也是对本课程设计效果的总结和评估。
在课程总结中，除了对于实践操作的总结和反思，还应该对于理论知识和方法的掌握情况进行总结和评估，从而进一步完善本课程设计。
课程设计流程本课程设计的流程分为以下几步：1. 确定主题和目标首先，需要确定本课程设计的主题和目标，明确学生需要掌握的理论知识和实践操作技能。
2. 教师授课在理论知识学习阶段，教师应该授课并提供相关的教材资料，让学生通过阅读和讲授掌握概念和基本公式。
3. 实践操作学生需要通过实践来掌握概预算编制的流程和方法，需要提供丰富的实践机会和案例分析。
4. 课程总结最后，学生需要对于本课程设计进行总结和反思，评价课程设计的效果并提出改进建议。
课程设计成果通过本课程设计，学生应该能够掌握以下知识和技能：1. 理论知识•概念和基本公式的掌握；•概预算编制的流程和方法的掌握；•概预算编制的主要内容和要求的了解。
2. 实践技能•概预算编制案例分析和实操；•概预算报表的制作；•实践操作技能的提升。
3. 综合素质和能力•实践能力和创新意识的培养；•综合素质和能力的提升。
水利水电工程概预算专项设计报告班级：水电1142 姓名：薛城学号： 1106411235 指导教师：张宏远长春工程学院水利与环境工程学院水工教研室日月 03 05年2015一、任务书 (1)二、编制说明 (4)（一）工程概况 (4)（二）投资主要指标 (4)（三）编制原则及依据 (4)（四）费用标准 (5)（五）材料预算单价表 (5)三、概算表 (6)（一）工程总概算表 (6)（二）分年度投资表 (6)（三）独立费用概算表 (7)（四）建筑工程概算表 (8)（五）机电设备及安装工程概算表 (9)（六）金属结构设备及安装工程 (9)（七）施工临时工程概算表 (9)（八）建筑工程单价汇总表 (9)四、概算附表 (10)（一）人工预算单价计算表 (10)（二）施工机械台时费汇总表 (12)（三）施工机械台时费计算表 (13)（四）单价表 (15)（五）工料汇总表 (21)一、任务书1．题目大顶子山水利枢纽工程概算2．设计要求1．内容：按指导书的进度完成每天的设计内容，教师每天早上检查前一天设计内容。
(1)参考资料：教材、概算定额、编制规定。
(2)成果：1.课程设计成果一般由设计说明书、计算书、程序等部分组成。
2、课程设计说明书（计算书、论文）报告统一要求用A4纸撰写，字迹工整，并装订成册。
课程设计说制说明、工程部分概算表、概算附表、概算附件）⑤参考明书装订顺序：①封面②目录③任务书④正文（编文献⑥结束语。
课程设计成果格式要求与毕业设计格式要求一致。
3．给定条件：设计概算是设计文件的重要组成部分，是工程建设和工程管理的指导文件。
是整体优化设计方案、合理组织施工、保证工程质量、缩短建设工期、降低工程造价都有十分重要的作用。
（1）、基本资料本指导书介绍目前我国水利水电工程设计概算的编制依据、项目划分、费用构及标准和编制方法。
一）、文件依据1、水利部颁发的（2002）16号文《水利水电工程设计概（估）算费用构成及计算标准》二）、定额依据1、水利部2002年颁《水利水电建筑工程概算定额》2、水利部2002年颁《水利水电设备安装工程概算定额》3、水利部2002年颁《水利水电工程施工机械台班费定额》三）、项目划分1、第一部分建筑工程指水利水电永久枢纽工程及其他建筑物。
目录一、任务书及设计资料...。
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.二、编制说明.。
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（1)工程概况.。
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(3)编制依据和原则.。
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(4）主要技术经济指标.。
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.三、设计总概算表。
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(一）概算表..。
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（1)工程总概算表。
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（2)枢纽工程概算表。
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(3）施工辅助工程概算表...。
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. （4)建筑工程概算表.。
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. (5）机电设备及安装工程概算表。
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. (6）独立费用概算表...。
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(7)分年度投资汇总表。
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（8）资金流量汇总表.。
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（二）概算附表。
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. （1)建筑工程单价汇总表.。
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. （2)安装工程单价汇总表.。
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（3）主要材料预算价格汇总表...。
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(4）施工机械台时费汇总表.。
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.（5)主体工程主要工程量汇总表。
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四、概算附件（一）枢纽工程概算计算书。
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水利水电工程课程设计(精选5篇)论文摘要：本文根据新修订的高等学校专业目录及高等职业技术教育的特点，研究了水工专业(工程水文学)和(水利水能(电)规划)的课程体系、教学内容及教材编排，提出了关于将两门课程合并及合并后的课程名称、课程教学内容和教材编排建议。
引言水文及水利水电规划是高等学校及中等专业学校水利水电工程建筑专业(简称水工专业)重要的专业技术课之一、它除直接分析确定水利水电工程的规模指标(如正常蓄水位、装机容量等)和效益指标(如保证出力、发电量等)、工程安全和造价外，还要为水利水电工程的设计、施工及运行管理等提供正确合理的基本设计数据。
据此不难看出，本课程在水工专业培养目标(从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工及运行管理的专业技术人才)中的重要地位和作用，因而，它是水工专业必修课之一但从我院教学实践来看，水工专业的学生似乎并不看重该课程。
通过调查发现，大部分水工专业的学生，只对相关的力学及建筑材料、建筑结构、水工建筑物、水电站和水利工程施工等课程感兴趣，而对水文及水利水电规划课程则学习积极性低，学习效果差。
一般都是等到学习水工建筑物、水电站和水利工程施工课程时才认识到水文及水利水电规划课程的重要性，结果因基础不牢而捉襟见肘。
再深人一层分析，造成这种教学被动局面的根本原因，一方面固然有学生认识上的问题，但另一方面，也可以说是更重要的方面，还在于课程自身存在的课程名称、教学内容及其教材编排等问题。
因此，本文试从水文及水利水电规划课程的名称、教学内容及其编排等方面进行探讨，以树立本课程的“规划”形象，提高学生学习的积极性，使本课程的教学更好地服务于专业培养目标。
1课程的合并及合并后的课程名称问题1.1课程的合并在高等学校水工专业的课程中，1981年以前本课程原名称为“水文及水利水电规划”，与其相应的第一轮高校统编教材是(工程水文学)(上册)和(水利水电规划)(下册)。
1982年12月，原水电部在南京召开高等学校水利水电类专业教材编审委员会正副主任扩大会议，会议在审定各专业的教学计划时，一致同意将(工程水文学)和(水利水电规划)分开设课，并将后者改称为(水利水能规划)。
水利水电工程造价教学设计设计目标随着社会的发展，水利水电工程建设越来越重要，因此对该领域的人才需求日益增加。
造价是其中必不可少的一部分，因此本设计旨在通过教学实践，培养学生具备较强的水利水电工程造价能力，满足市场需求。
教学内容课程名称水利水电工程造价课程性质专业方向必修课课程主要内容1.水利水电工程概述2.水利水电工程计价方法和流程3.水利水电工程成本控制和利润分析4.水利水电工程招投标和合同教学方法为了提高学生的学习效率，提供学生的学习资源，同时保证教学质量，该设计采用以下教学方法：理论授课通过课堂讲授和PPT展示，让学生了解水利水电工程造价的基本概念和相关知识。
实践教学结合实际建设项目进行案例分析，让学生从实践中了解项目的计价方法和流程、成本控制和利润分析方法以及招投标合同情况，并能够运用所学知识进行实际应用。
独立学习学生需要通过自主学习，了解相关的法律、法规、政策和行业标准，以及相关的工程图纸、技术文件和设计文件。
教学评价评价指标1.课堂表现：包括发言和思考等2.作业质量：包括案例分析和论文评价等3.成绩：包括期中考核和期末考试等评价方法1.课堂表现：教师根据学生的发言积极性和问题解决能力来评定。
2.作业质量：教师根据学生完成的案例分析和论文质量来评定。
3.成绩：期中考核和期末考试由教师出试题，根据学生的答案来评定。
教学资源教材《水利水电工程造价理论与实务》参考图书1.《水利水电工程造价》2.《工程造价实用计算教程》3.《建筑工程造价》网络资源1.资源共享网站2.在线课件教学计划授课时间共计36学时，每周2学时授课安排授课内容学时水利水电工程概述 4计价方法和流程10授课内容学时成本控制和利润分析10招投标和合同10期中考试 2案例分析和论文评价 6注：教学计划仅供参考，实际情况会根据需要进行调整。
结束语通过本设计的教学实践，可以使学生掌握水利水电工程造价的相关知识和技能，提高其综合素质，为未来进入社会提供现实的工作能力。
水利水电工程概预算课程设计一、引言（100字）水利水电工程是指以水资源为基础，利用水的流动能量和水的特性，开展水利工程，利用水产生电力以及供应给人民生产和生活所需要的其他能源，是国家经济建设的重要支撑。
而概预算则是水利水电工程建设过程中必不可少的一环。
因此，本课程设计旨在培养学生掌握水利水电工程概预算的基本理论和实际操作能力。
二、课程目标（200字）本课程的主要目标是培养学生掌握水利水电工程概预算的基本理论和实际操作能力，具备对工程进行预算的能力，能根据工程规模、工程类型等因素，合理评估成本和预算，并提出合理的优化建议。
通过本课程的学习，学生将能够在工程建设中进行概预算，提高工程管理的能力，确保工程项目的顺利进行。
三、教学内容（400字）1.概预算的基本概念和原理：学生将了解概预算的基本概念和作用，并掌握概预算原理的基本知识。
2.概预算的基本要素：介绍概预算的基本要素，包括人工、材料、机械设备、机械油料、施工机具及用具、运输车辆及用具、临时工程及其他工程等。
3.概预算的方法和流程：学生将学习概预算的方法和流程，包括了解工程的基本信息、拆卸和起拍计算、规费和税金的计算、利润和人工费用的测算等。
4.概预算案例分析：通过对实际概预算案例的分析，学生将进一步理解概预算的实际操作方法，并掌握实际问题的解决能力。
5.概预算的优化与控制：介绍概预算的优化与控制方法，包括建立合理的指标体系、制定详细的工程计量与核算办法等，以提高工程质量和效益。
四、教学方法（300字）1.理论讲授：通过教师讲解、多媒体演示等方式，将概预算的基本概念、原理和方法等内容进行讲解，帮助学生建立起相关的理论基础。
2.案例分析：选取部分实际的工程案例进行分析和讨论，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高实际运用能力。
3.实践操作：通过实际操作的方式，让学生亲自参与概预算的编制过程，提高实际操作能力。
4.小组讨论：分成小组进行讨论，开展课外学习任务，培养学生的独立思考和团队合作能力。
水利水电工程概预算课程设计一、引言水利水电工程是国民经济发展的重要组成部分，其建设需要耗费大量资金，因此对工程概预算的编制具有十分重要的意义。
水利水电工程概预算作为水利水电工程的基础设计文件，是估算工程投资费用、编制合理工程投资预算、指导鉴定和审核投资预算的基础。
因此，本课程设计旨在通过实践，提升学生对水利水电工程概预算的理论认识和实践能力，为未来工作做好充分准备。
二、任务目标本课程设计的任务目标为：1.理解水利水电工程概预算的意义和作用；2.学习水利水电工程概预算编制的基本方法和流程；3.分析水利水电工程的特点和要求，了解影响水利水电工程概预算的各种因素；4.综合运用所学知识，编制一个完整的水利水电工程概预算；三、课程内容1. 水利水电工程概预算概述本节课程主要介绍水利水电工程概预算的定义、意义、作用、编制和应用等基本概念，以及概预算编制的基本方法、流程和注意事项。
2. 水利水电工程特点分析本节课程主要分析水利水电工程的特点和要求，并对影响水利水电工程概预算的各种因素进行系统分析。
3. 水利水电工程量清单与计价本节课程主要介绍水利水电工程概预算中的量清单和计价，以及计价规则、编制方法和注意事项等内容。
4. 水利水电工程单价分析本节课程主要介绍水利水电工程中的各类单价分析，包括设备和机械单价、材料单价、劳务单价等，以及编制方法和注意事项等内容。
5. 水利水电工程预算编制本节课程主要介绍水利水电工程预算的编制方法和流程，包括编制要点和技巧、概预算表的编制规则和填写须知、各项费用的计算方法和注意事项等。
6. 实训操作与案例分析本节课程为实训环节，学生将结合所学知识，通过实践操作和实例分析，编制一个完整的水利水电工程概预算，以提升学生的实践能力和综合素质。
四、实践要求1.学生自行组队，每组人数不超过3人；2.每个小组选择一项水利水电工程项目，进行概预算编制；3.针对性地搜集材料和资料，积极参与讨论和实验操作；4.按照规定时间完成水利水电工程概预算的编制和文档报告的提交。
目录一、任务书及设计资料..........................二、编制说明..................................(1)工程概况..........................................(2)主要投资指标......................................(3)编制依据和原则...................................(4)主要技术经济指标.................................三、设计总概算表.............................. (一）概算表.........................................(1)工程总概算表......................................(2)枢纽工程概算表...................................(3)施工辅助工程概算表...............................(4)建筑工程概算表...................................(5)机电设备及安装工程概算表...........................(6)独立费用概算表....................................(7)分年度投资汇总表...................................(8)资金流量汇总表..................................... (二）概算附表.....................................(1)建筑工程单价汇总表................................(2)安装工程单价汇总表................................(3)主要材料预算价格汇总表............................(4)施工机械台时费汇总表..............................(5)主体工程主要工程量汇总表..........................四、概算附件（一）枢纽工程概算计算书.........................(1)人工预算单价计算书..............................(2)主要材料预算价格计算书............................(3)施工用电价格计算书...............................(4)施工用水价格计算书...............................(5)施工用风价格计算书............................(6)补充定额计算书.................................(7)补充施工机械台时费计算书.........................(8)砂石料单价计算书................................(9)混凝土材料单价计算表............................. (二）独立费用计算书.............................. (三）其他........................................(1)分年度投资计算表.................................(2)资金流量计算表...................................(3)基本预备费分析计算书.............................(4)价差预备费计算书.................................(5)建设期利息计算书.................................一、任务书及案例资料《水电工程造价预测》课程设计任务书一、课程设计目的在学习《水电工程造价预测》的课程基础上，对《水电工程造价预测》课程进行系统全面的掌握。
通过课程设计进一步掌握水电工程造价预测的编制过程、方法和步骤。
二、课程设计时间：共2周。
三、课程设计题目本设计根据某水力发电工程的基础资料，依据水力发电工程的现行概算定额、费用标准和工程造价主管理部门的相关文件，编制工程的概算或工程投标报价：熟练掌握excel在在水利水电工程造价编制中的运用。
四、课程设计要求1. 编制人工预算单价、电、水、风单价、主材的预算价格、混凝土单价、天然砂石料单价和人工砂石料单价等基础单价。
2. 编制建筑工程各分项工程项目的单价，并求其总费用。
或3. 编制施工辅助工程各分项工程项目的单价，并求其总费用。
或4. 编制机电设备及安装工程各分项工程项目的单价，并求其总费用。
或5. 编制金属结构设备及安装工程各分项工程项目的单价，并求其总费用。
或6. 编制费用概算。
或7. 确定基本预备费及价差预备费。
8. 确定建设其贷款利息。
9. 编制工程的总概算。
五、主要参考资料1水电水利规划设计总院，可再生能源定额站.水电建筑工程概算定额[M]. 北京：中国电力出版社，2008.2水电水利规划设计总院，可再生能源定额站.水电工程设计概算编制规定[M]. 北京：中国电力出版社，2008.3水电水利规划设计总院，可再生能源定额站.水电工程设计概算费用标准[M]. 北京：中国电力出版社，2008.4中国水电顾问有限公司，水电设备安装工程概算定额[M]. 北京：中国电力出版社，2003.5水电水利规划设计总院，中国电力企业联合会水电建设定额站.水电工程施工机械台时费定额[M]. 北京：中国电力出版社，2004.6. 水电水利规划设计总院，可再生能源定额站.水电工程造价指南[M]. 北京：中国电力出版社，2010.六、课程设计报告1、课程设计完成后一周内上交课程设计报告。
2、课程设计报告的基本内容按2007编制规定内容。
(1)编制说明。
（工程概况、投资主要指标、编制依据和主要问题、主要技术经济指标）(2)概算表。
(3)概算附表。
(4) 概算附件3、课程设计报告用三峡大学课程设计专用纸按标准格式打印。
且上交电子版文档。
七、本次课题设计具体安排1、上午10:00在G-1221教室，统一布置本次课程设计的具体任务。
2、—为设计时间。
3、检查验收。
八、教师与教室安排教师：陈志鼎教室：G-2202某水电工程概算编制案例某水电工程具有防洪、发电、灌溉等综合效益。
该工程主要由一座混凝土拦河大坝、发电厂房、升船机、水利灌溉等永久建筑物组成。
施工导流采用左岸的一条隧洞过流。
试根据以下提供的资料，依据水电工程的现行概算定额、取费标准和工程造价主管部门的相关文件，编制该工程的概算造价。
一、基础单价编制资料（一）人工预算单价该工程位于金沙江中游，左岸在四川省雷波县境内，右岸在云南省永善县境内。
根据现行的概算编制规定计算人工预算单价。
（二）电、水、风单价1、电价：施工用电由电网供电，基本单价由业主提供为元/kwh，高压输电线路损耗率和变配电设备及配电线路损耗率分别是5%和8%，运行维护摊销费为元/kwh；2、水价：该工程施工用水水泵的总出水量为3302m3/h。
水泵台班总费用为7500元；已知摊销费为元/ m3，损耗率为15%，台时时间利用系数为。
3、风价：该工程施工用风有二个压气站，分别装有一台5L-40/8电动固定式空气压缩机和L8-60/8型电动固定式空气压缩机，二者的供风比例依次为30%和70%，供风损耗率均为20%，时间利用系数为，出立系数为，循环冷却水费均为元/m3，供风设施维修摊销费均为元/m3。
（三）主材的预算价格该工程所用的主材中，除水泥外，其它主材的预算价格均按工程所在地运到工地的市场价计算（见表3所示）。
该工程所用水泥由J厂和H厂两厂供应，两厂供应比例依次为70%（散装）和30%（袋装20%、散装10%）。
水泥的运输流程见图1和图2；运杂费见表1和表2，试计算水泥的综合预算单价。
表1 散装水泥运杂费单位：元/t表2 袋装水泥运杂费单位：元/t表3 主材预算价格一览表（四）该工程混凝土工程量为345万m3，采用天然和人工两个砂石料加工系统，两个加工系统的工艺流程和设备配置情况如下：1、天然砂石料加工系统天然砂石料的毛料来自A和B两个料场，两个料场所占比例分别为75%和25%，A料场的运距为1KM，B料场的运距为4KM。
天然砂石料加工系统的工艺流程图见图3，工艺流程是：（1）毛料开采采用4 m3电动索式挖掘机。
（2）毛料运输采用4 m3挖掘机配合20T自动汽车直接运到毛料受料坑。
（3）预筛分采用SZX－1500×3000的重型振动筛、超径石破碎采用600×900型鄂式破碎机。
（4）筛洗采用SZZ21500×3000型自中心筛，生产能力为2×90M3/H，螺旋分级机采用单螺旋1500型。
该加工系统的其它机械见表4和表5所列。
试根据以上资料计算砾石的单价。
spanstyle='mso-ignore:vglayout;;z-index:-1;left:0px;margin-left:132px;margin-top:0p x;width:284px; height:48px'span style=';mso-ignore:vglayout;left:0pt;z-index:-1'图3 天然砂石料加工工艺流程图表4 天然砂石料加工机械一览表序号设备名称规格型号单位数量1拉铲挖掘机WB-4/40,4m3台32飞铲挖掘机WD400,4m3台33推土机1001-P台34自卸汽车20T辆305重蓖条筛自制座16槽式给料机B1200台37重型筛1500×3000台28颚式破碎机PEF600×900台49推土机1001-P台110自中心筛SZZ2台8其中属于改扩建的皮带机宽度为B=1200，长153米；B=1000，长445米；B=800，长1839米，计2437米。
表5 天然砂石料加工系统皮带机由于天然砂石料中，天然砂的含量偏少，为满足混凝土浇筑的要求，该工程设计中决定由C地购砂（缺口为11%），其原价与运杂费见表6：2、人工砂石料加工系统人工砂石料加工系统的原料采用本工程附近的料场，该料场的原料经检验符合混凝土设计的要求，其工艺流程如下：（1）覆盖层（Ⅵ级岩石）清除采用手风钻孔爆破；74KW推土机推运石碴60m.，用3m3装载机配合15t自卸汽车运输1.0Km弃掉.覆盖清除率为5%,折算系数为.（2）碎石原料开采（Ⅷ级岩石）采用手风钻（20%）与潜孔钻(80%)钻孔爆破；推土机集料,用4m3电铲配合20t自卸汽车运输2Km到粗碎车间.（3）碎石粗碎采用槽式给料机(1000×1500)和旋回式破碎机(PX900×150)，用于粗碎的胶带机的组班费为元/组时。
