五年级语文上册第四单元作文范文

五年级上册语文第四单元作文：一件事的启示范文3份五年级上册语文第四单元作文：一件事的启示 1“处处留心皆学问”这句格言让我启发了许多，在生活中，我们只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。

日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

在一节语文课上老师让我们观察第二单元里面的最后一幅图，大多数同学，不不不，几乎全班同学都说是一个年轻女人的自画像，同学们看不出还有什么图案，唯独我把手举得高高的，老师让我回答，“其实里面藏着一个老奶奶，看，这是老奶奶的`鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在图上指指点点。

同学们七嘴八舌：“真的是一个老奶奶，太神奇了!”“钱怡婷观察真仔细。

”一下课，他们像一群小蜜蜂似的把我紧紧围住，“你怎么看出来的?”我神秘地一笑：“处处留心皆学问。

”“处处留心皆学问”不但使我在学__尝到了甜头，而且在生活中受益匪浅。

星期天，我和几个好朋友相约去花鸟市场，花鸟市场里有各种各样的花，刚巧我们发现牵牛花，其中一个朋友问：“你们能在牵牛花还没开花之前，判断它以后开出的花是什么颜色吗?”“看种子的颜色!”“不，看茎的颜色!”她们争论着。

我摸了摸叶子胸有成竹地说：“你们的答案都不对!牵牛花的茎上有一根色素线，只有靠这根色素线才能判断牵牛花以后开出的花是什么颜色!”我头头是道。

她们惊呆了，还给我取了个外号“小博士”呢。

“处处留心皆学问”让你去留心身边的生活，去细细观察这样你会体会学习的乐趣!五年级上册语文第四单元作文：一件事的启示 2记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。

有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。

原来，是一个个由__的辛勤劳动修建出的__洞。

当我看见__们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。

于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。

我将沙子刚刚填入了__洞中，那些洞中__就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。

部编版小学五年级语文上册同步作文第四单元范文（《二十年后的家乡》8篇）二十年后的家乡（1）2029年，我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20年之久的家乡。

下了飞船，一眼望去，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的景象。

只见往日的泥泞小路，现在变成了宽阔平坦的公路；往日矮小的平房，现在变成了一栋栋高楼大厦，挺立在繁华的街道旁。

往日那光秃秃、没有生机的荒山，现在已变成直插云霄，生机勃勃的青山……眼前的一切，让我目瞪口呆！突然，只见远处一辆豪华轿车向我奔来，就在我还陶醉在这美丽的景色中时，司机开了车门，恭敬有礼地对我说：“请上车。

”我这才回过神来，跟随司机上车来到酒店。

刚坐下，只见迎面走过来一位机器人，它给我递来一杯热腾腾的咖啡，并温柔地对我说：“你是到我们这里来旅游的吧，我们这里的旅游胜地很多，特别是我们这里的人工湖，你一定要去观赏。

”我不假思索地回答：“好的。

”听着都觉得十分诱人，我当机立断，来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。

走进人工湖大门，美丽的景色一连串地出现在我的面前，让我浮想联翩，只见人工湖的中间有个喷泉，泉水从中间喷出来，我不禁感叹：“啊，真漂亮！”喷泉倒映在水中，像一位美丽的仙女在湖中翩翩起舞。

这时迎面走过来一位帅气的先生问我：“请问你需要水吗？”我点头答应，并从包里掏钱。

只见他在身上按了一下，手上便出现了一瓶水，递到我的手上，并慢慢转过身走远了，我扭开水瓶，喝了一口，可真清凉可口。

这里真让我流连忘返啊！家乡的变化可真大，我无法用语言来形容它，因为它超出了我的想象。

我相信，随着社会的发展、科学的进步，在不久的将来，这样的场景一定会实现，并会成为世界瞩目的焦点！二十年后的家乡（2）“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”一首费翔演唱的《故乡的云》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。

周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。

五年级上册语文第四单元作文五年级上册语文第四单元作文1“世上无难事，只怕有心人。

”这是一句励志人们的名言，我很喜欢。

又一次，我学骑自行车。

可是我总是控制不了自行车的平衡，每次我都是摔倒，所以我只练了两三天就灰心了，不想再练习了。

妈妈看我这样，就告诉了我这句名言“世上无难事，只怕有心人。

”这句名言，告诉我人要把一件事情做好，就必须下决心去做，就能成功。

于是，我就把这句名言写在了书桌上，时时刻刻地提醒我成功的道理。

又是一天，妈妈给我买了一双暴走鞋，我兴奋不已，发誓要把暴走鞋练好。

就穿上暴走鞋来到了广场。

每次当我开始滑的时候，就变得不平衡起来，然后就“扑通”一声摔倒在地上，手指和腿都擦破了皮，流了一点点血，可是我并没有放弃，而是坐下来分析一下自己为什么会摔倒？怎样客服这些困难？想了许久，我终于知道了改怎么做。

于是，我开始吸取教训，起步的时候前脚掌翘起来，腿要半弯曲，脚后跟不能挨着地，不然会把鞋底磨坏，同时还会减慢速度。

我跑了起来，再用自己觉得最优美的`姿势做了一个起跳，突然我感觉耳边被风刮得“呼呼”响，“我会滑了！我会滑了！”我高兴地叫起来。

后来，只要我一有空就练习，最后就变得熟练了。

是啊，世界上没有困难的事情，只要我们努力去做这件事，认真去去这件事，一定可以成功的！五年级上册语文第四单元作文2前几天，学校进行了“汉字听写大会”初赛，我们班包括我在内6个人参加。

我信心满满，试卷发下来动笔就做。

第一题“看拼音写词语”，我越写越慌，平时那些应该认识的字不知躲到哪儿去了。

平常挺熟悉的成语，11个填空只写了2个，还不知道对不对……试卷百分之八十的题我都不会做，结果可想而知，不出年级就PK下来了。

我惭愧，我困惑，还有点不服气，怎么会这样？回到家，大人失望之余，帮我分析原因，为什么会“提笔忘字”，说我是“小和尚念经--有口无心”，学习没往心里去。

我静下心来反思，南宋时期著名教育家、大理学家朱熹有句名言“读书有三道，谓心到、眼到、口到。

部编版五年级语文上册第四单元《二十年后的家乡》作文【篇一】二十年后的家乡是什么样子？我回到了安徽芜湖。

二十年后的家乡是鱼的海洋。

现在的芜湖市发挥地处长江之滨的优势，是皖南地区的特色水产养殖基地，这里鱼池星罗棋布，池中有天下第一鲜——鲤鱼。

这里经过克隆的美味鱼，长势良好。

电子孵化机里的“十里飘香”鳜鱼，具有很高的营养价值，如果在餐桌上看见它，就会联想到一句赞美诗句，“桃花流水鳜鱼肥”。

这些特色鱼每天以最快的速度运送世界各地，为家乡赚取丰厚的利润。

二十年后的家乡是鸟的天堂，在神山公园附近建立了“鸟类自然保护区”。

由于环保工作做得好，吸引了成千上万的鸟类前来安居。

一年四季都能听见鸟儿的欢歌，能看见鸟儿精彩的时装表演，欣赏到天鹅高雅的芭蕾舞。

二十年后的家乡既有恬静的田园风光，又有与时俱进的现代气息，她真是一个人间的现代桃花源。

【篇二】二十年过去了，又是一年一季的中秋佳节。

我终于站在了家乡的土地上，它散发着一股熟悉的气息。

还是那条道，还是那几棵老愧树，他们为欢迎我的归来，似乎也显得更神奇；还有那小菜市场，依然是人来人往总是那么拥挤。

看看远处一坐坐高楼大厦拔地而起，象征了时代的发展。

终于站在了这扇门前，我按下了门铃，门开了，是我的父亲开的门，如今他上了年纪，但依然那么有精神。

厨房里，母亲在做饭，突然，我的弟弟小宝跑了过来，他也成了大人了。

那边的妈妈做的饭真是太香啊！好熟悉的菜香啊！在外面那么多年；好久没吃过自家做的饭了，这个味道太熟悉了太亲切了，看着妈妈做饭的背影，那头上缕缕的白发让我心里感觉酸酸的，透过厨房的玻璃向远处望去那里是我的家乡，我回来了我终于回来了。

你的怀抱让我感到温暖，让我感到幸福。

“快来，吃饭了！”妈妈还是那样感觉是无以言表的，我想一个新生儿一样在故乡的怀抱里享受着那种温暖。

【篇三】光阴似箭，日月如梭。

转眼间，二十年过去了，我也成了一位老师。

我想：我该回我的家乡了吧！我的家乡在东营。

我刚下飞机，就看到了十分美丽的景色：没有凹凸不平的马路，没有随风飘扬的塑料袋，更没有黄黄的沙土。

五年级语文(上册)第四单元作文范文，提高写作能力！范文一：一句名言的启示前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”它的意思是说：读书是非常重要的。

我喜欢这句名言，因为它让我深深地爱上了读书。

记得在我小学三年级的暑假里，爸爸从书店给我买回来一大堆书，有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。

没想到，我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被书中的动人故事迷住了，其中：一只老鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学老鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了，我觉得乌鸦可笑又可爱，给我留下了深刻印象。

后来，二零零六年的高考结束，爸爸问我：“你知道今年考大学的作文是什么？”我回答说：“不知道”爸爸告诉我：“是乌鸦老鹰的故事，根据故事自拟作文题。

”接着，爸爸给我讲这个故事，爸爸还没有讲完，我就说：“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。

爸爸吃了一惊，问我：“你是怎么知道的？”我说：“我早就看过，是乌鸦不自量力”。

我一边说一边去取书，给爸爸看。

爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞，说我爱读书，将来一定能成才。

从那以后，我更爱看书了。

看书多了，我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高，这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

书籍，可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活；书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，引领我们走进辉煌的科学殿堂。

书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的道理。

我爱读书，它是我永远的老师，是我最快乐的天使……让我们多读书吧，读书会让你获得很大的进步。

范文二：文明——只差一步我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。

这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的：放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文（12篇范文+号外七篇）一一幅漫画的启示（1）放学后，一年级新生小胜与小颖正往家走，路过垃圾桶时，细心的小颖发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小颖情不自禁地捏住鼻子，对小胜说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。

”说完，便招呼小胜来帮忙，收垃圾。

小胜神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”分工后，小颖麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。

不一会，小颖就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，小胜也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画，我的脑海里不禁浮现出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为是的。

不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明。

文明其实离我们很近。

文明只是一个简单的是与非的问题。

大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。

漫画中有一句话—文明，只差一步。

但这一步，却很难走，因为懒惰，撒谎等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。

那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。

往往文明真的和我们只有一步之遥。

我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……二环境保护靠大家---一幅漫画的启示（2）今天，我看了一幅漫画，感慨万千。

漫画画的是在马路边的人行道旁，行人川流不息。

路边有个垃圾桶引起了人们的注意。

垃圾桶边有许多垃圾，可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学生见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶中。

其中的一位小男孩还写了以行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只需一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，我不禁心有感慨。

人教版五年级语文上册第四单元作文：二十年后的家乡第四单元作文： 二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)优秀开头:1.早晨醒来的时候,我惊讶地发现,自己躺在一张格外舒适的床上.似乎是感觉到我醒来,手边的智能闹钟开始自动报时:“今天是2042年10月16日晴”。

等等,2042年,我竟然来到了20年后!2.窗外,斗转星移;屋里,我酣然入睡,在梦里，刹那芳华，时光穿梭机把我带到了20年后的家乡。

3.“露从今夜白，月是故乡明！”望着夜空中的那一轮明月，我又想起了那阔别20年的家乡，是时候回去看看了！4.家乡是我温暖的巢，家乡是我起飞的翼；家乡是我奇妙的梦。

弹指一挥，二十年过去了。

我终于回到了许久不见的家乡。

优秀结尾:1.20年,短短的20年,家乡的变化竟是如此之大,是什么改变的家乡呢?是科技,是勤劳致富的家乡人!2.清晨，阳光照进屋来，我睁开眼睛，幸福美好的未来生活让我向往，20年后的故乡如此美丽。

我要好好学习，用科技改变未来，让梦想成为现实。

3.二十年后，科技给家乡带来了巨大的变化，但家乡的人还是那么温暖，生活还是那么幸福。

4.我无法用语言来形容家乡的变化，因为眼前的景象太出乎我的想象了，让一切的语言都倍显苍白无力！我相信，随着社会的发展、科学的进步，在不久的将来，家乡一定会成为世界瞩目的焦点！希望再过二十年，家乡带给我的——是更大的惊喜！范文1：二十年后的家乡二十年后的家乡，让我大吃一惊。

你想知道为什么吗？就让我带领你们走一趟吧！车子还没进村，映入眼帘的是几个大大的鱼塘：点点金光在水面上跳动，一群快活的鸭子““嘎嘎”地叫着，偶尔会有鱼儿““扑”的一声跃出水面……在往前，是一座古香古色的小桥，桥下的小河清澈见底，数得清沙石。

一群六七岁的小孩光着膀子，正在河里捉小螃蟹呢！我迫不及待地走下小河，加入了他们的队伍。

啊！好清凉的河水！好柔软的沙子！离开了小河，我们继续往前。

昔日的小村子，如今大变样了：一座座现代化的小洋楼，建得整整齐齐，家家鸟语花香，处处欢声笑语……到家了，一个机器人管家笑吟吟地走了出来：“小主人，欢迎您回来！”话音刚落，我们身旁的自动扶梯开动了，直接把我们带上了二楼的客厅。

语文五年级上册第四单元作文400字示例文章篇一：《我和书的故事》我呀，可是一个超级小书迷。

书就像是我最最亲密的小伙伴，每天都陪伴着我呢。

记得有一次，妈妈给我买了一本超级有趣的童话书。

我一拿到手，就像饿狼看到肉一样，眼睛都放光了。

我迫不及待地打开书，一下子就被书里的故事吸引住了。

那里面有善良的小矮人，美丽的公主，还有邪恶的女巫。

我感觉自己就像是走进了那个神奇的童话世界。

我正看得入迷的时候，爸爸走过来叫我吃饭。

我就像没听见一样，眼睛死死地盯着书。

爸爸又叫了我几声，我这才不耐烦地说：“哎呀，等会儿嘛，我正看到精彩的地方呢。

”爸爸笑着说：“你呀，看书都看傻了。

”我才不管呢，继续沉浸在书的世界里。

书不仅能让我走进一个个奇妙的故事里，还能让我学到好多知识。

有一回，在课堂上，老师问了一个很难的问题，同学们都你看看我，我看看你，谁也答不上来。

我突然想起我在一本书上看到过类似的内容，我就高高地举起了手。

老师让我回答，我把答案说得头头是道。

老师表扬了我，同学们都向我投来了羡慕的眼光。

我心里可美了，就像吃了蜜一样甜。

这时候我就想啊，书可真是我的好帮手啊。

有时候，我看书还会有一些特别的经历呢。

我会跟着书中的主人公一起欢笑，一起哭泣。

就像我看《卖火柴的小女孩》的时候，当看到小女孩在寒冷的街头擦着火柴，看到那些美好的幻象的时候，我的心都揪起来了。

我在心里不停地说：“小女孩，你快到我家来吧，我把我的衣服给你穿，把我的食物给你吃。

”当看到小女孩最后冻死在街头的时候，我的眼泪忍不住流了下来。

我觉得这个世界怎么能这么残酷呢。

这时候我就觉得书就像一面镜子，能让我看到这个世界的不同面。

我还有好多和书有关的故事呢。

比如说我会在晚上睡觉前，偷偷地把书藏在被窝里，等爸爸妈妈以为我睡着了的时候，再拿出来看。

可是有时候啊，看着看着我就睡着了，书还压在我的胸口上呢。

第二天早上起来，我还迷迷糊糊的，但是一看到书，就又精神起来了。

我觉得书就像是一把神奇的钥匙，能打开无数扇知识和想象的大门。

五年级上册语文第四单元作文通用6篇在大家的学生时代，大家都对作文甚是了解吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是给大家整理的关于五年级上册语文第四单元作文，方便大家学习。

五年级上册语文第四单元作文【篇1】我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学习。

我们又一个人生旅途又开始了。

一走进校门的第一天，此时就意味着那里就就是我的新起点，新环境。

在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。

人生就是一个最漫长的时光。

一个人的人生观念要从小树立起来。

如果一个人没有理想，没有目标，能他人生也为此困难重重。

没有目标的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困难。

会在找工作的途中因为没有目标，就不能找到最好的工作，让自我的一生毁在这上方。

我们在学习的途中。

不要因为这一点儿困难，就不去管它，放下它。

这样就是很不好的。

在学习上遇到困难，必须要细心的去解决它。

因为没有什么困难就是我们解决不了的。

经过努力，这个困难必须会在你面前倒下，获得成功。

学习就是要合理的。

不要没有一点计划就在那里学习，最后学习的效果就是很不好的。

我们必须要有计划的学习，要做出计划表，每一天按照上方的计划来学习，学习的效果就会好起来。

学习必须要有计划，才能成功。

第1页共6页在生活的道路上，会遇到许许多多的困难。

这些会让我们失去也会让我们获得。

一个小小的困难，我们解决了，就会在从中获得哲理。

只要我们有目标，向着目标去奋斗，就会实现目标，获得最终的成功。

五年级上册语文第四单元作文【篇2】在这个科技提升快速的时代，我们的生活水平，国防安全都突飞猛进，而我们的文明提高了吗？最近几年，中国游客在景区乱写乱画已成灾，然而又是什么造成的这些事情呢？我们又是否应该反思呢。

外国人说：“在街上闯红灯的就是中国人”。

虽然这些话使人很气愤，但这样的确是事实。

现在中国人的文明大多偏低，随地吐痰，乱扔垃圾，这些事情都已经十分普遍。

我们应该提高每一个国人的文明程度！大大阻止这些不文明现象！在景区乱涂乱画更是事态严重，必须马上实行管制，给予重罚！作为一个学生，我们不仅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家长。

语文五年级上册第四单元作文400字示例文章篇一：《二十年后的家乡》哇塞，你们想过二十年后咱们的家乡会变成啥样吗？我想啊，那肯定是超级酷的，就像魔法变出来的一样。

我一闭上眼睛，就仿佛看到了二十年后的家乡。

我刚下飞机，就被眼前的景象惊到了。

那机场大得像个超级迷宫，到处都是亮晶晶的，跟科幻电影里似的。

我站在那儿，嘴巴张得老大，都能塞下个大苹果了。

出了机场，我都找不着路了。

为啥呢？原来的小路都变成了宽敞的大马路，路上跑的汽车呀，都没轮子了，就像磁悬浮列车一样，在空中飘着走呢。

这汽车还特别智能，要是快撞到东西了，它就会自动停下来，还会说话呢：“哎呀，差点就撞上啦，可不能这么莽撞哦。

”我心里想，这汽车就像个懂事的小娃娃。

我往家的方向走，看到以前的小房子都变成了高楼大厦。

这些大楼的形状可奇特了，有的像弯弯的香蕉，有的像大大的蘑菇。

我一边走一边找我家，突然听到有人叫我的名字。

我回头一看，原来是我的老同学小明啊。

他变得可精神了，穿着一身特别酷的衣服。

“你回来啦！”小明特别兴奋地说。

“是啊，这家乡变化也太大了，我都快不认识了。

”我感慨地说。

“那可不，咱们这二十年来发展可快了。

走，我带你逛逛去。

”小明拉着我的手就走。

我们走到了以前的小公园，现在这里简直就是一个超级大的森林公园。

里面的树长得又高又大，像一把把绿色的大伞。

鸟儿在树上欢快地唱歌，就像在开音乐会。

我看到公园里还有很多机器人在照顾花草树木，它们就像勤劳的小园丁。

“你看，这公园里还有好多高科技的娱乐设施呢。

”小明指着前方说。

我跑过去一看，哇，有一种像椅子一样的东西，人坐上去就能在空中飞来飞去，就像小鸟一样自由。

还有一种大圆球，人在里面可以体验在水上、山上甚至是太空中的感觉，这也太神奇了吧。

接着我们来到了学校。

学校的大门都变成了智能门，只有识别了人脸才能进去。

学校里的教室也不一样了，没有黑板了，全是大屏幕。

老师也不用在讲台上辛苦地讲课了，都是通过电脑给同学们上课。

五年级上册第四单元作文范文（11篇）五年级上册第四单元作文篇一今天上课，徐老师带了一叠纸过来，这“葫芦里卖的是什么药”？当徐老师让我们撕纸时，我更是惊呆了。

这是要干什么？看着老师故作神秘的样子，我想撕了再说！撕纸的那一刻，我全身上下就一个“爽”字能形容！我所有的愤怒、疲惫、伤心都在此刻被我抛出了九霄云外。

放眼望去，别的同学都和我一样。

很快，徐老师宣布：“停！”我看着眼前小山一样的碎纸片，得意地笑了！。

但是，这得意的心情很快就破灭了，尤其是在听到徐老师说“请同学们把纸再拼到一起”的时候。

这时，大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。

没办法，老师的指令谁敢违，拼！这一块块的纸片形状各异，大小不同，看似容易拼，实际却一点规律都没有，我的心一下子变得烦躁起来，手心微微出汗。

“停”，老师又发出一声指令，这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。

看看桌面，我只拼接了三片。

撕，我只用了30秒；拼，我却用了2分钟，四倍的时间远远不够！原来，通过这件事，徐老师是想告诉我们一个道理：犯错很容易，但想弥补犯错所带来的后果就很难。

生活也一样，如亲情、友情、爱情，一旦出现裂痕，不管你怎么去弥补，都回不到以前的样子了。

五年级上册第四单元作文篇二今天我们学习了“一件事给我们的启示”，这让我想起了和爸爸妈妈那次爬黄山。

那年暑假，我和爸爸、妈妈去爬黄山。

来到黄山脚下，仰起头看到高耸如云的黄山，我心想：这么陡的山怎么爬啊！爸爸看到我一幅没有信心的样子，就安慰我说“没事的，像个男子汉，坚持！”就在那一刻，我听了这句话感觉浑身都来劲了。

接着，我和爸爸、妈妈就坚持慢慢往上爬，爸爸妈妈在后面，而我在前面，爬了一会儿，我心想：怎么这么陡啊，什么时候才会爬到山顶啊，那时我已经累得汗流夹背，于是我就气喘吁吁地坐在了地上。

最后，爸爸妈妈也跟上来了，我看着爸爸妈妈和我一样也累得汗流夹背，气喘吁吁，可他们还是继续坚持下去。

在这时，爸爸再一次鼓励我说：“山再陡也不要怕，慢慢爬，坚持就是胜利。

部编版五年级上册语文第四单元《二十年后的家乡》作文范文五篇【导语】二十年的时光，景在变，人在变。

瞧，我们身边的楼房越来越高，人们身上的衣服越来越漂亮。

二十年前手机、电脑还很少，可是现在基本都普及了。

二十年的变化真大呀！那么二十年后，我们的家乡又会变成什么样子呢？wo为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

【篇一】部编版五年级上册语文第四单元《二十年后的家乡》作文范文＂叮零零＂，上课铃声响了，我加快步伐走进教室。

你可能会想：20年后的杨盼盼怎么还在学校呢？哈哈，我现在可是一位名副其实的小学语文老师了！如果你问我在哪教书？我会自豪地回答：“当然是我们松滋市的学校啦！这可是的设计师何瑞雅设计的，她是我小学的好朋友呢！你想知道这所学校是怎么样的吗？我来说给你听听吧！”这所学校可漂亮了！从校道到教学楼两旁都种满了奇花异草，有百合花、紫罗兰、郁金香、曼珠沙华，还有很多我叫不出名的花。

教学楼顶上有一层太阳能板，学校的电力全都来源于它们，就算没有阳光也没事，它可以吸收空气中的有害物质作为能源。

我慢慢地在校道上散步，望着操场，操场可真大！有羽毛球场、乒乓球练习室、足球场、排球场、高尔夫球场，赛马场……器材室也变大了，是一座三层的小洋房！我又走进食堂，食堂内全装上了空调。

我走上二楼的餐厅，几个机器人向我走了过来，问：＂杨老师，你需要些什么？＂我说：＂我不吃什么，专门来看看学生今天吃什么？＂一个机器人把我领到配料间，我一看，哇！有牛排、披萨、冰淇淋……应有尽有，看得我垂涎欲滴。

绕过食堂，就到了教学楼，对啦，大家随我到我的教室里看看吧。

瞧，教室里的每张课桌上有块小屏幕，是用来写作业的，作业做完后，我就直接在电脑上批改；现在孩子们也不用背着大大的书包上学了，大家都用电子书……突然，我桌上的电脑屏幕上跳出一位女老师，她请求和我视频通话：“杨盼盼！我是熊希言！今天下午有同学聚会去吗？在学校附近的空中花园餐厅！”“当然，我先回去准备一下！”我说。

小学语文五年级第四单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我心目中的英雄大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我心目中的英雄是谁。

说起英雄,你们会想到谁呢?是超人、蝙蝠侠还是其他漫画或电影里的超级英雄?他们当然很了不起,有着超能力,可以拯救世界。

但在我心目中,真正的英雄并不需要有什么超能力,而是凭借自己的勇气、坚韧和善良在平凡的生活中做出了不平凡的事情。

我心目中的英雄就是我的爷爷。

你们肯定会问,一个老人家有什么了不起的?让我来给你们讲讲我爷爷的故事。

我爷爷今年72岁了,从小就过着很苦的生活。

他家里原是一个很有钱的大家族,可惜在战乱年代,家里的钱财都被抢光了,全家流落街头。

小小年纪的爷爷就得为家人去讨饭,受尽了嘲笑和白眼。

即便如此,他从未放弃过希望,依然勤恳努力读书。

后来,爷爷考上了大学,出人头地,可就在这时,他的父亲患上了绝症,家里再次陷入了困境。

为了给父亲治病,爷爷只能辍学,打起了三份工作。

白天在餐馆做服务员,晚上在工厂做夜班,周末还去建筑工地搬砖。

所有的收入都用来支付父亲的医疗费,他自己吃了多少苦,受了多少委屈,都不足挂齿。

令人痛心的是,尽管如此努力,爷爷的父亲还是离世了。

当时爷爷刚刚22岁,本应前程似锦,却不得不承担起赡养家人的重担。

他没有气馁,反而更加勤恳工作,最终凭借自己的努力,不但供弟弟们上了大学,还帮助家族走出了穷困的泥潭,恢复了当初的富贵。

后来,爷爷又将所有的心血都倾注在了慈善事业上,创办了一所育才学校,资助了无数贫困学子完成学业。

每到暑假,他都会带着我们到偏远山区的小学去支教。

尽管年事已高,腿脚不便,但他总是风雨无阻,坚持前往。

他常说:"当年吃了那么多苦,就是为了能像今天这样,帮助更多有需要的人。

"这就是我心目中的真正英雄——一个平凡的老人,用自己的人生诠释了什么叫做"不屈不挠、坚韧不拔"。

面对一次次命运的无情打击,他从未放弃过希望和坚持,用自己的双手书写了一段令人动容的励志故事。

五年级上册语文第四单元作文（精选4篇）篇一：文明，往往只差一步作文篇一我偶然在语文书里看到吴孝三画的一幅漫画，这是个发人深思的漫画，它的内容是这样的：小女孩和小男孩结伴回家，惊讶地发现在路旁的果皮箱旁，垃圾全都扔在四周，都没有投进果皮箱里，还有一个香蕉皮挂在果皮箱旁！小女孩十分焦急，从书包里拿出两片硬纸片，然后转过身对身旁的小男孩说：“我一个人收拾这些垃圾，你再想一想别的、能让人把垃圾投入果皮箱的办法吧！”说完，小女孩弯下腰，用硬纸片将垃圾一下一下铲入果皮箱里。

小男孩挠挠头，思索了一会儿，灵机一动。

他从书包里翻出一张空白纸，趴在地上，挥笔写下六个大字：文明——只差一步，将它贴在果皮箱旁。

小女孩也把垃圾全铲入果皮箱里了，抬头看了看小男孩的“杰作”，竖起大拇指，“哇，你真棒！”小女孩称赞道。

小男孩自豪地张开了双臂。

他们看着干净的地，都笑了。

看完后，我不仅深深自责，还想起了那些不文明的人。

一些中国人去外国旅游，在面包店里买了一些吃的，吃完后，随手将袋子和垃圾丢在地上，身旁的外国人很生气，从此对中国人来他们的国家，都很反感。

你们在国内乱扔垃圾，还不够！到了外国，还要扔，你丢的不只是垃圾，更是中国人的脸！文明不只体现在不乱扔垃圾上，还体现在其它地方，比如，不在公共场所大声喧哗，不随地大小便，不随地吐痰。

其实，文明只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

漫画中，“文明——只差一步”，值得深思，确实，文明只差一步，但这一步，因为人的本性懒，体现出文明和不文明来了。

这幅漫画，不仅讽刺了那些乱扔垃圾的人，还讽刺了那些不讲文明的人。

是呀！文明——往往只差一步。

篇二：五年级上册第四单元作文20年后的家乡篇二闫婧宸一天下午，我正在兴致勃勃地画着一幅城市风景画，突然画面上出现了一个轮盘，把我一下子卷了进去，一瞬间我便来到了一个未来世界。

我的面前是一座智能高科技大桥。

这座桥可以人车分流、还可以在高峰拥堵时临时变成无数座小型的高架桥，真正实现了四通八达。

人教版五年级上册第四单元作文范文《爬竿的启示》第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。

”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。

我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。

还好，第一个不是我而是叶枫。

他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。

我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。

当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。

这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。

哎，真可惜。

我的力气已经没有了，不想再往上问了。

我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。

一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。

我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。

近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。

同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。

通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。

这样，事情就能成功。

点评：本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。

文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。

写人物动作，“他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。

当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”；写心理活动，我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”“我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果，还深刻地揭示的文章的中心，说明了一个深刻的道理——做任何事，都要有信心，都要掌握方法。

五年级上册语文第四单元作文10篇精选五年级上册语文第四单元作文1中国有许多传统节日，如：重阳节、春节、元宵节等等。

但我最喜欢的还是五月五日端午节。

过端午节必须少不了吃粽子，这是中国人民的传统习俗。

说起粽子，还有一个传说呢：古代的屈原看到自己的国家日益衰败，便投江自杀。

人们争先恐后划船打捞屈原的尸体，却一无所获，后来人们米团投入江中喂鱼，希望鱼不要吃掉屈原的尸体。

也就成了现在的粽子。

粽子是竹叶包成的`。

里面的材料是糯米。

粽子的品种五花八门——蜜枣馅、板栗陷、红枣馅、腊肉馅、蛋黄馅，其中的蛋黄馅最令我着迷，美味得让我垂涎三尺。

清香的糯米中包着一个如花蕊般的蛋黄，轻轻咬一口，咸味夹着清香的味道霎时溢满口腔，让人回味无穷，吃了还想吃。

而粽子也被人们当做礼品送给别人。

粽子的味道自然是没话说的，那么龙舟比赛又是怎样的呢?赛龙舟那天正好下着雨，却没影响到人们的好心情。

五颜六色的船只泊在河中，每对船在各自的服装，都显得蠢蠢欲动。

随着裁判的一身令下，几只龙舟似离弦的箭冲了出去。

岸上站着黑压压一片打伞的人，都在加油助威。

勇士们奋力划动船桨，动作一致有规律。

雨越下越大，都分不清他们脸上是汗还是雨了，敲鼓人也打起十二分精神，使劲敲着鼓，场面分外热闹。

每年的端午节不仅能吃到美味的粽子，还能了解屈原的故事，我真喜欢!五年级上册语文第四单元作文2“五月五，是端阳，吃粽子，撒白糖……”依稀记得，这是我儿时背的滚瓜烂熟一曲童谣。

只是，当时的那个诵着童谣的孩子却早已不知去向。

小时候的我并不是太喜欢粽子的味道，但是对粽子朴实的外表却是情有独钟……或三角，或四角，外面结结实实的裹着一层层绿得发黑的粽叶，给一条条五颜六色的线牢固的缠住。

耐心剥开有些粘手的粽叶，便露出了令人眼前一亮的馅儿。

大多是白糯米，晶莹剔透，千百粒糯米浑然一体，中间镶嵌着一两颗玲珑透亮的蜜枣，着实让人不忍下口。

端阳这天，反而不及放假前两日繁忙，清晨，闲来无事的我早早起床，撩开窗帘，趴在窗台上扒着窗户看风景——天气在此时很美好，冉冉升起的太阳闯过一撞撞的高楼大厦，将自己的光芒照射在柳、杨上，把原本无精打采的树叶照醒。

五年级上册语文第四单元作文五年级上册语文第四单元作文范文篇1今天，我从语文书里看见了一幅漫画。

漫画的内容是这样的：放学的路途中，小红和小刚看见一个垃圾旁有许多垃圾。

而垃圾箱却形同虚设。

小红对小刚说：“我把垃圾捡起来，你从我的书包里拿出纸和笔，写一句话，提醒大家不要乱丢垃圾吧!”小刚想了想，拿起纸笔，在上面写了：“文明——只差一步”。

小刚把纸粘在垃圾箱上。

小红也刚好把地上的垃圾捡干净了。

一抬头，看见小刚写的那句话，连声说好。

最后，他们唱着歌回家了。

其实，在我们现实生活中，也有类似的事情发生。

比如，我的同桌经常在上课时擦鼻涕。

擦完鼻涕的纸巾在他朋友的催促下扔在了地上。

我们班的垃圾桶只是在后门，他不用走多远就可以到达垃圾桶旁。

可他偏不去扔，反而，随手就扔在了地上。

我觉得他身为班上的一员，就有责任爱护班级体的卫生。

想想看，要是全班五十个人都他那样乱扔纸，要是没有人来处理的话，这将会是一个怎样的班?我要向我的同桌推荐这幅漫画，也许这幅漫画能对我的同桌起到一次教育作用。

与此同时，我也呼吁大家做一个文明的人。

不要只贪图方便而毁了社会的环境卫生。

其实，文明离我们很近，只要你愿意迈这一步。

五年级上册语文第四单元作文范文篇2在每天形形色色的人群当中，你是否发现了不文明的现象?你又是怎样处置它的?——有时垃圾扔在垃圾桶旁边，你是否将它捡了起来?有时有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起来?其实，在不文明的现象面前，我们每个人的内心都清楚地知道：文明——只差一步。

昨天我看了一副漫画：小红和小明是好朋友，也是同学。

一天，他俩走在放学的路上，一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，他们仔细一看，臭味来自路边的一个垃圾桶。

小红生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人却视而不见，竟然把它丢到垃圾筒外边!”说着，她用小手捡起又脏又臭的垃圾，小心翼翼地放进垃圾桶里。

小红看见呆若木鸡的小明在旁边站着，便说：“你也要想想办法呀!以后那些没有公德的人还会乱扔的”。