2020年中考作文素材:体育活动篇
- 格式:docx
- 大小:16.55 KB
- 文档页数:5
体育活动的作文(优秀范文五篇)第一篇:体育活动的作文精选体育活动的作文10篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的体育活动的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
体育活动的作文篇1今天,我们六一小学举行了“国际儿童趣味田径锦标赛”。
我们学校的二十八个班级分别代表二十八个国家参加比赛、参加这次活动的还有来自全国各地的叔叔、阿姨,还有家长代表们,他们是来给我们加油助威的。
我们二三班代表希腊,希腊在地中海附近,是个古老的国家,流传着很多很多神话故事。
古希腊还是奥运会的发源地呢!为了举办好这次活动,我们这一个星期都在排练,放学的时间也从三点四十推到了五点。
学校的活动好多不同的小组,分别有礼仪小组、医疗小组、商业中心、新闻采访小组、志愿者小组,还有运动员方队。
我是二三班第四队的队长,负责带领队员走方队以及参加游戏比赛。
今天早上,我早早的来到学校,同学们的心情都很激动,期待比赛的开始。
我们先在教室换好了希腊服装,苏老师、孙盛洋妈妈、卢梦珂妈妈给我们贴好脸贴,我们拿上希腊小国旗,排着整齐的队伍来到候场区。
开幕式开始了,我特别激动,在欢快的音乐中,二十八个国家的方阵,迈着整齐的步伐,昂首挺胸地走过主席台,我看到好多不同服饰的方队,可我心里还是喜欢我们希腊。
紧接着,学校啦啦操队员的表演开始了,特别吸引人,我看到来参观的叔叔、阿姨纷纷举起手机拍个不停;还有管乐团的哥哥首次亮相表演,带来了《欢乐颂》,真好听。
通过这次活动,我深深感受到团结就是力量。
体育活动的作文篇2天空万里无云,在阳光明媚的天气下,我们全家人都一起出去锻炼身体了!出大门后,我们都是一路小跑去公园里锻炼的。
一路上,我们看到了一连窜的美丽景色:五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞,勤劳的蜜蜂在采这花粉,小鸟在枝头唱歌。
小草在抖动着身子,大树在抖动着叶子,好像在和我们打招呼。
体育活动的作文(全文5篇)第一篇:体育活动的作文精选体育活动的作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的体育活动的作文3篇,欢迎大家分享。
体育活动的作文篇1天气晴朗的一天,学校里举行了一次别开生面的体育活动,比赛项目丰富多样,有跳绳,跳远,百米赛跑……我最喜欢的一个项目是跳远,因此我也报名参加了。
赛前我先做了热身运动,活动了腿脚,放松了身心。
比赛开始了,我先把手抬起来,然后放下来,做了两次预备动作,然后用力往前一跳就可以了,虽然我没有取得太好的成绩,但是我并没有灰心,因为我最擅长的项目还没开始呢。
我参加的第二个项目是跳绳,跳绳就很简单了。
先把绳子甩到身后,双脚一跳就可以轻松跳过,我像一只善于跳跃的小兔,轻轻一跳完没完成一次跳绳。
我越跳越快,最终取得了满意的成绩。
我的心里乐开了花。
活动结束了,我心里也松了一口气,抬头看看周围的花草树木,满地都是金色的叶子,心旷神怡。
体育活动的作文篇2上体育活动课了,老师把我们领到了操场上。
现在,可以参加自己喜欢的.活动了。
小球迷们早已等不急了,以飞一般的速度跑到了球场上,聚集在一块儿,商量着怎么玩,然后,我们便分好队开始玩了起来。
敌方在中场发球,他们的队长先做了个要向我方球门进攻的假动作,然后用左脚底把球传给站在左边的队友,我方队员眼疾手快,纷纷向他跑去,没想到,他们用的是调虎离山之计,只见那位队员马上把球传给了他们的队长,接着,敌方的队长迅速向我方球门逼近,我方队员还没反应过来,他就已经在我方球门前了,我这位超级无敌守门健将怎能让他如此逍遥,只见他踢了个高球,我见了,就一跃而起,用手将球抱住,敌方的队长顿时呆住了。
比赛继续进行,我发了个大脚,我方队员一接住,就往前冲,到了敌方球门前,我方队员踢了个大力球,可是,敌方的守门员也不是什么好惹的,一下子就把球给挡了下来并传给队友,总攻击了!我方队员做好了心理准备,一拥而上,其中一个队员从交战中抢到了球,一脚把球射向敌方球门,“进了”我们欢呼了起来……真是一次激烈的比赛!体育活动的作文篇3我参加了抚州市第七届围棋比赛,我是参加了B组,还有一个组A组。
体育活动的乐趣作文400字《体育活动的乐趣》作文一
小朋友们,你们知道吗?体育活动可有意思啦!
就说跳绳吧,我和小伙伴们一起比赛跳绳。
我跳得气喘吁吁,但是心里特别开心。
看着绳子在空中快速地飞舞,就像一条调皮的小蛇。
大家一边跳,一边笑,笑声在操场上回荡。
还有踢足球,那感觉太棒啦!我在球场上奔跑,就像一阵风。
当我把球踢进对方球门的时候,那种兴奋劲儿,简直没法形容。
我们队的小伙伴们都高兴地抱在一起,又蹦又跳。
体育活动让我变得更强壮,更快乐,还让我交到了好多好朋友。
我爱体育活动!
《体育活动的乐趣》作文二
嘿,小朋友们!今天我要和你们讲讲体育活动的乐趣。
每次上体育课,我最喜欢的就是打乒乓球。
我拿着球拍,眼睛紧紧盯着小小的乒乓球,就怕它跑掉。
和同学对打的时候,我一会儿扣球,一会儿接球,忙得不亦乐乎。
汗水流下来,我也不在乎,心里只想着怎么打赢对方。
还有拔河比赛也很有趣。
大家分成两队,紧紧拉住绳子,脚蹬着地,身子往后倾。
“一二,加油!一二,加油!”大家一起喊着口号,劲儿往一处使。
就算累得满脸通红,也绝不松手。
当我们队赢了的时候,那种胜利的喜悦,真的太棒啦!
体育活动真的太好玩啦,你们是不是也这样觉得呢?。
写一篇关于体育活动的作文在我们学校,要是说最让人热血沸腾的体育活动,那非篮球赛莫属了。
那天,阳光就像个调皮的小娃娃,一个劲儿地往操场上洒,把整个操场都照得亮堂堂的。
我们班的篮球队员们雄赳赳气昂昂地走向操场,那架势,就像是即将奔赴战场的勇士。
你瞧,我们班的队长李明,那可是个篮球高手。
他个子高高的,胳膊上的肌肉一块一块的,看着就特别有力量。
他一边走,一边还在那儿运着球,那球就像是黏在他手上似的,滴溜溜地转,怎么也掉不下来。
其他队员呢,也都一个个精神抖擞,眼睛里透着一股不服输的劲儿。
比赛一开始,那场面简直就像炸开了锅。
对方的球员也不是吃素的,他们像一群小狼似的,猛扑过来。
我们班的前锋王强可不含糊,他像一阵旋风似的,带着球就往对方的篮筐下冲。
对方的防守队员想拦住他,可王强就像个泥鳅,左躲右闪,一下子就晃过了好几个人。
对方的中锋也很厉害,他高高地跳起来,想要把王强的球盖下来。
就在这千钧一发之际,王强把球传给了旁边的李明。
李明接球后,二话不说,原地起跳,双手一用力,球就像一颗炮弹似的飞了出去,“嗖”的一声,直接穿过了篮筐。
“好球!”我们班的啦啦队一下子就欢呼起来,那声音震耳欲聋,仿佛要把整个操场都给掀翻了。
可是,对方也不甘示弱。
他们很快调整了战术,开始疯狂地进攻。
他们的后卫速度特别快,带着球就像踩着风火轮一样,几下子就冲到了我们的篮下。
我们的防守队员虽然拼尽全力,但是还是让对方进了几个球。
这时候,比分咬得特别紧,我们的心都提到了嗓子眼儿。
下半场开始了,双方都有点疲惫,但是谁也没有放松的意思。
我们班的队员们互相打气,“加油,我们一定要赢!”这时候,我们班的替补队员小赵上场了。
别看他平时话不多,但是在球场上可机灵了。
他上场后,就像一把小钥匙,打开了新的局面。
他在场上跑来跑去,不停地给队友创造机会。
有一次,他假装要投篮,把对方的防守队员都给骗了过去,然后把球传给了空位的王强,王强轻松投篮得分。
比赛越来越激烈,时间也在一分一秒地过去。
关于初中生体育活动写实记录【九篇】第1篇: 中学生体育活动写实记录"啊,我没接住哎,球掉啦!'"哈哈,我多厉害,还没掉过球嘞'体育课(羽毛球模块课)在一片片的欢声笑语中又顺当进行了。
蔚蓝的天空中,一颗颗羽毛球在空中飞啊飞,划了一道又一道漂亮的弧线,恍假设一颗颗被打出去的子弹。
随着我手心里的手汗越来越多,球也越来越不顺手,打出去的球有时根本不听手的使唤。
我和伙伴们正打球打得激烈。
不料,不知从哪儿飞来了一颗球,咚地砸在了"菜芽豆'(化名)的头上,菜芽豆应声倒了下去。
我们都很焦急。
突然,菜芽豆挠了挠头,从地上坐了起来,"哗'的一下笑了。
原来,这只是她自己让别人协作着玩的一场游戏。
呼原来只是虚惊一场!"哈哈哈'"哈哈哈'"哈哈哈'不知怎么,稀里糊涂地,大家都笑了起来,我也跟着大家一起站在那儿笑啊笑,笑声回荡在整个操场,响彻整个学校。
伴随着同学们的欢声笑语,体育课又开心得结束了。
体育课真好玩。
蓝蓝的空中,"白羽'飞啊飞!第2篇: 中学生体育活动写实记录体育活动开始了。
第一场是跳短绳竞赛,我们用劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得竞赛。
第二场竞赛是踢毽子,我们班的李思张参与了,可是,她踢得不是很好,我们的竞赛输掉了。
第三场是接力赛。
是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:"152班',后面的同学就喊:"加油'。
可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。
最末一场是拔河竞赛,也是最有趣的一场。
黄老师挑了几个力气比较大的同学去参与。
可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,全部同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:"152班必胜'。
可是,偏偏我们又输了,在结束后,参与了拔河竞赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。
关于体育运动的中考满分作文片段带赏析《我与体育运动的那些事儿》
哎呀呀,说到体育运动啊,我就想起那次特别搞笑的经历。
那是一次学校的运动会,我报名参加了 800 米长跑。
比赛那天,我可紧张了呢,心都
快跳到嗓子眼儿了。
我站在起跑线上,看着旁边那些信心满满的同学,心里直犯嘀咕:“哎呀,我能行吗?”发令枪响了,大家都像离弦的箭一样冲了出去。
我也赶紧跟着跑,可没跑多远呢,我就觉得腿好沉好沉,就像灌了铅似的。
跑着跑着,我突然看到跑道旁边有个同学举着个牌子,上面写着:“加油啊,胖妞!”哎呀,我当时那个气呀,我哪里胖啦!但这一瞅分心了,脚步就乱了,差点摔倒。
我咬牙坚持着,汗水顺着脸颊不停地流下来,喉咙干得都快冒烟了。
看着其他同学一个个超过我,我心里那个急呀。
就在我觉得自己快要跑不动的时候,听到了我们班同学的加油声,那声音可响亮啦,一下子给了我力量。
我使足了劲儿,拼命地跑。
终于到终点了,我一屁股坐在地上,大口大口地喘着气。
虽然我没拿到好名次,但这次经历让我明白了,体育运动可不只是为了拿名次,更是一种挑战自己的勇气呀。
现在想想,那次运动会可真是让我难忘,体育运动真是挺有意思的呢!
这就是我与体育运动的一个小插曲啦,是不是很有趣呀!体育运动呀,就是会给我们带来这样那样的乐子呢!
赏析:这篇作文生动地描绘了作者参加运动会 800 米长跑的经历,通过对起跑时的紧张、跑步过程中遇到的趣事以及坚持到终点的感受等细节的详细描述,让读者能够切身感受到体育运动的魅力和乐趣。
语言风格轻松幽默,如“哎呀呀”“哎呀”等语气词的运用,增强了文章的趣味性。
整体真实自然,充满生活气息,很容易引起读者共鸣。
一次体育的活动作文一次体育的活动作文6篇在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一次体育的活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次体育的活动作文1今天,我在家后门和妈妈、大妈妈一起运动。
刚刚开始我和她们打起了羽毛球,我们打5球输赢为一局。
我和妈妈、大妈妈三人打得大汗直流,刚开始我和妈妈一直输,可是我打到最后的时候,居然反贩为胜了,我和妈妈很开心。
当羽毛球打得枯燥时,接着我和大妈妈用门板自搭乒乓台,打起了乒乓球,但是乒乓球是大妈妈的强项,她太历害了,马上就把我打败了,然后妈妈和大妈妈也打起了乒乓球,可是妈妈也输了,就这样我和妈妈成了大妈妈的手下败将。
我和妈妈心里有点不服气,一口同声的说:“下次打乒乓球时一定要打过大妈妈。
”加油!运动结束了,我感到运动不单单给我带来健康,也使我感到快乐,希望每个人呆在家里像我一样运动,寻找健康,寻找快乐,有着强健的身体,不再胆颤心惊了。
一次体育的活动作文2大家都有自己喜爱的体育运动,我也不例外,我最喜欢打羽毛球。
当我第一眼看到这个用几根羽毛做成的羽毛球,便爱上了这项体育运动。
一个星期天,爸爸拿出他新买的羽毛球拍开始了我们之间的“较量”。
他先给我做了一个示范。
那雪白的羽毛球在空中一会儿空翻,一会儿旋转,忽高忽低,忽左忽右。
刚开始,我怎么也接不到爸爸打过来的球,几乎要灰心了。
这时爸爸走过来,微笑着对我说:“孩子,你要知道,世上无难事,只怕有心人啊!”于是,我继续开始练习接球。
在爸爸的耐心指导和我的刻苦练习下,我的球技有了较大的进步,可以和爸爸“较量”了。
打羽毛球不仅可以锻炼身体,还很有趣。
你喜欢这项运动吗?一次体育的活动作文3记得在去年的12月,学校举行了校运会。
那天暖暖的'太阳,温柔的抚摸着大地,同学们的心都乐开了花。
我参加的项目是50米男子跑步比赛。
体育活动描写作文体育活动描写作文(精选35篇)体育活动描写作文篇1大家好,我最喜欢的体育运动是打乒乓球,但我的`乒乓就技术并不是特别好。
好了,现在让我讲我是怎样喜欢上打乒乓球的。
当我还没有近视时,我们学校举行了一项乒乓球比赛,我看见他们玩得非常开心,比玩赛了,我也是这玩了一下,我觉得非常好玩。
渐渐地我喜欢上了打乒乓球。
经过尚磊教我打乒乓球和我专心致志得学习,最终我学会了打乒乓球。
后来,我成了近视眼,到了二院,做了检查,医生让我看了一本书,从中,我知道了:近视眼做些对视力有帮助的体育运动,如:打乒乓球。
所以我更加的喜欢打乒乓球。
现在喜欢打乒乓球,终身喜欢打乒乓球,我长大的梦想就是成为一位乒乓球爱好者。
体育活动描写作文篇2我们班在争健身章时,积极开展了各项体育活动。
我们班的同学们都争到了此章。
我们结合了早晨的长跑活动来开展。
早晨,在操场的跑到上都能看到我们班同学的身影。
我和同学们坚持每天跑1000米。
坚持了三个星期。
在早晨的早锻炼中,我们开展了不同的健身活动。
有的同学在打羽毛球,有的同学在跳长绳,还有的同学在踢足球……同学们还坚持在家每天运动1小时。
在争健身章的时候我们班的'同学们知道了每天坚持运动的好处,每天运动可以使像我这样有些肥胖的同学减掉一些脂肪。
他能增强我们自身的抵抗力,他还能提高我们的体育成绩。
每天坚持锻炼身体的好处可多了。
体育活动描写作文篇3最近,体育老师公布了一个令我们愁眉不展的消息:六一回来排球考试,垫十下为优秀。
对于我这样的垫球新手,十下真比登天还难,这次就等着考“不及格”了。
我拿了个“张着大嘴”、颜色暗淡的破球,这球也真该退休了,形状都变了。
我赶快做好垫球姿势:两手呈“叠饼状”,再加“两根葱”——大拇指就行了。
球已经在我的手臂上做好了开溜的准备,我把球向上一扔,球在空中打了几个旋,开始降落。
我死死地盯住它,“砰!”接是接着了,可打歪了,“唉!别跑!”眼看着就要发生“球撞人”事故了,我可不想让事故发生,于是把握好时间,扑了上去,紧张的“救球”圆满成功,下次可得注意点了。
体育活动作文3o0左右字
操场上,嘿,你看那边!篮球比赛正火热进行呢。
那球儿在空
中飞来飞去,每次投进去,场边就响起一片“好球!好球!”的喝
彩声。
球员们虽然满脸是汗,但眼睛亮得跟星星似的,一看就知道
他们多想赢这场比赛。
嘿,这边还有群小孩在跳绳呢。
他们手甩得飞快,脚也跳得特
带劲,看着就让人开心。
那跳绳在他们手里就像活了一样,跳得别
提多欢快了,感觉空气都跟着他们一起跳起舞来。
跑道那边,运动员们跑得飞快,像风一样嗖嗖的。
每次冲刺都
让人捏把汗,但看他们那坚定的眼神,就知道他们肯定行。
他们不
是在跑步,而是在挑战自己的极限,真是让人佩服。
再瞅瞅操场边,一群女生在那儿练瑜伽。
她们的动作好优雅啊,跟舞蹈似的。
看她们闭着眼睛,深呼吸,感觉整个世界都安静了。
她们肯定是在找那种身心的和谐,让人看了都觉得心里舒服。
关于体育运动作文(精选30篇)关于体育运动作文(精选30篇)一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。
下面是小编帮大家整理的体育运动作文,欢迎大家分享。
体育运动作文篇1我最喜欢的运动是游泳。
想知道为什么吗?那还得从我刚学游泳的时候说起。
那时我才6岁,那年的暑假一开始,老妈就给我报了一个“暑假游泳培训班”。
我非常高兴,心想:马上就可以学游泳了,oh ye!可是刚到游泳馆,看到那深深的水池,我却害怕得双腿发抖。
虽然老妈和教练一直在鼓励我,可是我还是不敢下水,而且还差点哭了!在同学们怀疑的目光中,老妈只好对我说:“胡泰源,你不是说你很喜欢游泳的吗,怎么?难道还没下水就要放弃了?”我只好无奈地跳下泳池。
没想到的是,我一下水,就抢了好几口水。
呛水的滋味可真难受啊——鼻子发酸、喉咙堵得发慌。
我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的却是老妈严厉的目光。
老妈又说:“做什么事情都不能半途而废!这道理你已经清楚了!”于是我只好忍受着呛水的痛苦,跟着大家一次又一次地将头埋入水中,和教练苦练游泳的基本功……第一节课终于结束了。
由于我表现突出,老师让我当了小班班长,我心里乐开了花。
在接下来的十五天里,经过我的努力刻苦的学习,我成了班上游泳最好的一个。
老师和同学都夸奖我。
我开心极了。
之后的日子里妈妈常带我去游泳。
我发现游泳的花样很多,有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、还有花样游泳。
我只学了其中的蛙泳,但和其他的人交流中,我自学会了自由泳泳,蝶泳也会了一点点。
虽然这不是专业的蝶泳和自由泳,但我很快乐,因为我发现自己的学习能力挺强的。
尤其在游泳方面很有天分。
呵呵。
在我游泳运动中,我发现游泳还有其他的一些好处!游泳可以使关节不易肌肉受伤,在游泳时水的作用使肢体血液易于回流心脏、使心率加快,长期游泳会使心脏运动性增大,收缩有力,游泳还能改善体温调节机能、预防感冒、强壮我们的身体、在必要的时候还可以自救。
记1次体育活动作文篇一《难忘的拔河比赛》说起体育活动,我脑海里第一个蹦出来的就是那回拔河比赛,那可真是一场惊心动魄又充满乐趣的活动。
那场拔河比赛就在学校的操场举行。
比赛还没开始呢,两边的队伍就已经剑拔弩张。
我们队的小伙伴们一个个摩拳擦掌,都觉得自己力气大得能把地球拽过来。
我看了看对面的队伍,那一个个也是雄赳赳气昂昂的,像是一群即将奔赴战场的小战士。
绳子中间系着一个红布条,就像一个害羞的小姑娘站在两队之间。
裁判还在那里讲着比赛规则,我们哪有心思听啊,眼睛就死死地盯着那个红布条,心里想着一会儿怎么把它拽到自己这边来。
比赛终于开始了。
我紧紧攥住绳子,腿往后蹬,使出了吃奶的劲儿。
那感觉就像是全身的力气都集中到了手上,我都能感觉到自己的脸憋得通红,耳朵旁边嗡嗡直响,都不知道是自己的心跳声还是周围同学的喊叫声了。
旁边的小明也不甘示弱,他眼睛瞪得像铜铃,一边扯着绳子一边大声喊:“兄弟们,加油啊,我们不能输!”我抬眼看看前面的小张,小张平时看着瘦瘦小小的,这时候却像个铁塔一样定在那里,咬着牙,身子拼命往后仰。
再看整个队伍,大家的脚在地上像生了根一样,一步都不肯往后退。
可是这绳子就像是个顽皮的小泥鳅,一会儿往那边滑一点,一会儿又往这边挪一点。
红布条也在中间晃来晃去,就这么折磨着我们这些拔河的人。
每一次红布条往对方那边移动一点,我都感觉心里一紧,更用力地拽绳子。
队尾的小李不知道是不是太用力了,脚都往前滑了,差点摔倒,还好旁边的人及时扶住了他。
就在大家都精疲力竭的时候,我也觉得自己快没力气了,但是脑子里有个声音一直在喊:“坚持住,不能放弃!”突然,我们队像是受到了神的眷顾,一起发力,那红布条竟然一点一点朝着我们移过来了。
我们像是看到了胜利的曙光,更加拼命地拽,终于红布条越过了我们这边的界线。
我们赢了!整个队伍一下子就欢呼起来,那声音像是要把操场的天花板都掀翻了。
大家伙儿高兴得又蹦又跳,有的还抱在了一起。
这场拔河比赛真的是让我印象深刻,现在想起来,那股子拼劲还在身体里涌动呢。
体育活动的作文7篇体育活动的作文篇1上体育活动课了,老师把我们领到了操场上。
如今,可以参与自己喜爱的活动了。
小球迷们早已等不急了,以飞一般的速度跑到了球场上,聚集在一块儿,商议着怎么玩,然后,我们便分好队开头玩了起来。
敌方在中场发球,他们的队长先做了个要向我方球门攻击的假动作,然后用左脚底把球传给站在左边的队友,我方队员眼疾手快,纷纷向他跑去,没想到,他们用的是调虎离山之计,只见那位队员立刻把球传给了他们的队长,接着,敌方的队长快速向我方球门靠近,我方队员还没反应过来,他就已经在我方球门前了,我这位超级无敌守门健将怎能让他如此逍遥,只见他踢了个高球,我见了,就一跃而起,用手将球抱住,敌方的队长立刻呆住了。
竞赛连续进行,我发了个大脚,我方队员一接住,就往前冲,到了敌方球门前,我方队员踢了个大力球,可是,敌方的守门员也不是什么好惹的,一下子就把球给挡了下来并传给队友,总攻击了!我方队员做好了心理预备,一拥而上,其中一个队员从交战中抢到了球,一脚把球射向敌方球门,“进了”我们欢呼了起来……真是一次激烈的竞赛!体育活动的作文篇2我盼啊盼,最终盼到了周四的体育课。
“耶!”我情不自禁地大声喊道。
由于我们终于可以痛痛快快地打一场篮球竞赛了。
一下课,我就兴冲冲地直奔篮球场。
当人都到齐了,施老师便将我们分成两组,一组是红队,一组是蓝队。
我呢,被分到了蓝队。
竞赛正式开头了,先由红队发球,戴一虎站在界外,将球传给了桂明。
桂明接住球,边运球边向篮圈步步靠近,当他看到内圈的李阳正在向他挥手时,想也没想就立即把球用力儿扔出,想传给李阳。
说时迟那时快,我一个箭步冲I上前去,飞身跃起,双手伸直,将球坚决地勾了下来。
我见负责防守的戴一虎I正在为失球的事情责备队友,便趁机左突右撞,冲到篮球架下,一个三步上篮,轻松地把球投进了篮圈。
当我们为进球而欢呼时,戴一虎还没缓过神来呢!根据规章输者发球,又是戴一虎发球。
只见他站在界外,双手将球轻轻托起,慢悠悠地往前一扔。
作文一<<精彩的篮球赛>>上周末,我们学校举办了一场篮球赛。
赛场上,球员们个个生龙活虎。
只见他们运球、传球、投篮,动作一气呵成。
观众们也热情高涨,不停地为自己喜欢的队伍加油助威。
这场篮球赛真是太精彩了,让我感受到了体育活动的魅力。
作文二<<快乐的足球赛>>昨天,我和小伙伴们进行了一场足球赛。
大家在球场上奔跑、追逐,尽情挥洒汗水。
有人带球突破,有人积极防守。
虽然我们踢得不是很专业,但每个人都很投入。
这场足球赛让我们收获了快乐,也增进了彼此之间的友谊。
作文三<<精彩体育活动>>上周末,学校举办了一场热闹的体育活动。
有跑步、跳远、跳绳等项目。
同学们都积极参与,操场上一片欢声笑语。
我参加了跑步比赛,虽然累得气喘吁吁,但看到同学们为我加油,心里特别温暖。
这次体育活动,让我们更热爱运动了。
作文四<<欢乐体育活动>>前几天,我们社区组织了一次体育活动。
大家玩得可开心了。
有篮球比赛、羽毛球对决。
我和小伙伴一起参加了羽毛球比赛,你来我往,好不激烈。
活动结束后,大家都意犹未尽,期待着下一次的体育活动。
作文五<<精彩的篮球赛>>上周,我们学校举办了一场篮球赛。
赛场上,球员们奋力拼搏,你争我夺。
只见一个同学高高跳起,把球准确地投进了篮筐,顿时全场欢呼。
大家都沉浸在这场激烈的比赛中,感受着体育活动带来的快乐与激情。
作文六<<欢乐的足球赛>>周末,我们几个小伙伴相约踢足球。
大家在草地上奔跑、传球,玩得不亦乐乎。
有一次,我好不容易抢到球,带着球一路狂奔,然后用力一脚射门。
球进了!那一刻,我们都兴奋得跳了起来,这场足球赛真是充满了欢乐。
作文七<<精彩体育活动>>上周六,我们学校举办了一场热闹的体育活动。
有跑步、跳远、跳绳等项目。
我参加了跳绳比赛,一开始很紧张,但听到同学们的加油声,我就充满了动力。
关于体育活动的材料作文说起体育活动,那我可真是有一箩筐的话要说。
在我的生活中,体育不仅仅是一种活动,更像是一位陪伴我成长的挚友,带给我无数的欢笑、汗水和难忘的回忆。
我记得那是一个阳光明媚的周末,学校组织了一场别开生面的篮球比赛。
我这个平时不太起眼的“小透明”,竟然被好友硬拉着报了名。
比赛那天,整个操场热闹非凡,加油声、欢呼声此起彼伏。
我们队的队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
我站在人群中,心里却像揣了只小兔子,七上八下的。
毕竟,我这篮球技术,自己心里还是有点数的。
“哔——”裁判的哨声一响,比赛正式开始。
对方球员像一阵风似的冲了过来,瞬间就抢到了球。
我紧张得眼睛都不敢眨一下,紧紧地跟着自己负责防守的对手。
就在这时,我们队的主力小明一个箭步冲上去,成功地把球抢了回来。
他迅速地把球传给了我,我看着朝我飞来的球,脑子瞬间一片空白,本能地接住了球。
“快,进攻!”队友们的呼喊声把我拉回了现实。
我深吸一口气,抱着球就往前冲。
可是,我感觉自己的腿就像灌了铅一样,怎么也跑不快。
对方球员很快就围了上来,我心里一慌,球竟然被抢走了。
“哎呀,我怎么这么笨!”我心里暗暗责怪自己。
比赛继续进行着,我们队一直处于下风。
看着比分一点点拉开,我的心情越来越沉重。
就在我几乎要放弃的时候,我突然听到了场边传来了熟悉的声音:“加油,别放弃!”我扭头一看,原来是我的好友在为我加油助威。
她那充满鼓励的眼神,让我重新燃起了斗志。
我告诉自己:“拼了!”接下来的比赛中,我像打了鸡血一样,拼命地跑,拼命地抢。
有一次,为了抢一个球,我竟然和对方球员撞了个满怀,摔倒在地上。
“哎哟!”我疼得龇牙咧嘴,但是一想到队友们的期望,我一骨碌爬起来,继续投入战斗。
终于,在我们的不懈努力下,比分一点点地追了上来。
在比赛的最后几分钟,我们队获得了一次宝贵的罚球机会。
小明站在罚球线上,深吸一口气,然后稳稳地把球投了出去。
“进啦!”全场欢呼起来。
最终,我们队以一分之差险胜。
写体育活动的作文
体育活动对于我们每个人来说都是非常重要的,它不仅可以增
强我们的体质,还可以培养我们的意志品质和团队合作精神。
我很
喜欢参加体育活动,因为它让我感到快乐和充实。
每天放学后,我都会和同学们一起去操场上进行体育锻炼。
我
们会一起进行热身运动,比如跑步、跳绳等,然后再进行一些球类
运动,比如篮球、足球等。
在这个过程中,我们不仅可以锻炼身体,还可以增进彼此之间的友谊。
参加体育活动不仅可以增强我们的体质,还可以培养我们的意
志品质。
在进行体育锻炼的过程中,我们会遇到各种各样的困难和
挑战,但只要我们坚持下去,最终都会取得成功。
这种坚持不懈的
精神可以帮助我们在学习和生活中取得更好的成绩。
体育活动还可以培养我们的团队合作精神。
在进行球类运动的
时候,我们需要相互配合,才能取得胜利。
这需要我们相互信任、
相互支持,才能最终取得成功。
通过参加体育活动,我们可以学会
与他人共同努力,团结合作,取得共同的目标。
总的来说,体育活动对于我们每个人来说都是非常重要的。
它不仅可以增强我们的体质,还可以培养我们的意志品质和团队合作精神。
希望大家都能积极参加体育活动,让我们一起健康快乐地成长!。
2020中考体育作文精选大全体育中考,是中考前我们迎来的第一场战斗,是中考打响的第一炮!对于我们每位初三学子而言无疑是一场异常严峻的考验,这关乎着宝贵的三十分!每个人都全力以赴,突破自我。
这里给大家分享一些关于中考体育作文,供大家参考。
中考体育作文1时间的河流,恒久不变地推动人生前进。
记忆像河中的艘艘小舟,被时光无情的冲刷淡化。
在这时间的长河里,有一个高大的身影挺立在那里,使我永存心底,难以忘记,他便是我的体育老师王老师。
刚上初中,一个男人迈步走进我们的体育课堂,向我们自我介绍:他姓王,高一米九六,并将教我们初中体育。
他高大、健壮,脸微微发黑且棱角分明,勾勒出一张瘦削的脸庞,自带威严的表情,令人感到他的严厉。
嘴角一咧,露出生硬古怪的笑容,让人恨不得扭过头去。
这便是王老师最初留存于我的印象——高大、严厉。
三年时光,如白驹过隙,王老师的体育课总是跑步和体能练习,让我们羡慕其他班体育课上的悠闲。
他给我们定下规则,任何一次考试如果比自己的最好成绩慢二十秒,成绩就不计数,逼迫我们每一次跑步小测验都不能偷懒;他还教给我们一些"奇怪"的道理:"膝绕环会极大磨损膝关节","要对自己狠一点!"让我们愤恨他的不变通,嘲笑他学识的浅陋。
记忆里,我从未感慨过王老师对我们的好,但他的严厉与好笑却存在了我们的印象里。
中考前,在王老师帮助下,我和许多同学从原本的体育差生,经过一步步锻炼,终于在中考时获得了理想的成绩;体育课仅剩两周,我们都迫不及待地想要向老师表达我们的感谢。
不想,分别来得那么突然。
一次体育课上,男女生互换角色,体验对方的中考体育项目:男生做仰卧起坐,女生挑战引体向上,体育课上呈现出前所未有的轻松欢乐。
下课前,王老师将同学们集合起来,淡淡地说:"明天起我要外出研修,你们的体育课由其他老师教了。
"不知为何,一向厌烦王老师的我突然把怨气抛至一旁,感到一种来自心底最伤感的离别之情,眼泪抑制不住地流下来。
体育活动的作文体育活动的作文八篇体育活动的作文篇1本学期,我们学校在阳光体育活动的项目上增添了家长们小时候玩的一些传统游戏,比如:滚铁环、跳房子、丢沙包每个班都玩得不亦乐乎。
最让我激动的是我班的活动项目――跳长绳。
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”伴随着悦耳动听的歌声,我们开始跳长绳了。
当老师把粗绳子的两端分别交给两位身强力壮的同学摇时,我想:摇绳子的确要点力气,不知道跳绳子难不难?当长绳有节奏地晃动时,我们听着“啪――啪――”的甩地声,看着被绳子打飞的银杏树叶,都吓得赶紧往后退,离绳子远远的,生怕被绳子打到。
过了一会儿,老师大喊:“男生队,上!”我是男生队的排头兵,自然是第一个上,我此时的心里是十五个吊桶打水――七上八下,心想:绳子摇得这么快,如果打到人一定不轻,要是我被打到,那岂不是会疼死了?可没办法,老师在旁边看着呢。
豁出去了,我小跑着,在绳子甩上去的时候闭着眼往前面一跳。
可惜,被绳子绊了个四脚朝天。
我顾不上揉揉摔疼的屁股,赶紧爬起来,灰溜溜地逃到了队伍的最后。
有的同学还转过头来嘲笑我,此时的我暗暗发誓:我一定要学会跳长绳!为了研究怎么才能跳得好,我仔细地看前面的同学跳。
“徐宇鹏,加油!徐宇鹏,加油!”啦啦队正在为徐宇鹏加油。
你看,徐宇鹏的双眼紧紧地盯住一位摇绳子的同学,当绳子即将落地的时候,他快速冲过去,然后轻轻一跃,那绳子便乖乖地从他的脚下过去了。
徐宇鹏神气地跳了七八个后才在老师的催促下恋恋不舍地让开了,真不愧是我班的运动健将。
徐宇鹏一走到队尾,我就赶紧追过去讨教:“徐宇鹏,你有什么秘诀?怎么每回绳子到你脚下就变得那么听话?”他笑着回答我:“其实也没什么技巧,最重要的是要把握好时机。
你看着某一边摇绳子的同学手上摇的绳子,绳子一下来你就起跳。
”“哦,原来是这样的。
”我若有所悟。
又到我大显身手的时刻了,刚才嘲笑我的同学还在嘲笑我,他们想再一次看到我狼狈不堪的样子。
“你们别笑,咱们骑驴看唱本――走着瞧!”我根据徐宇鹏“传授”给我的秘诀,眼睛紧紧盯着前边摇绳子同学手上的绳子,就在绳子落地的瞬间,我毫不犹豫地冲上去,然后轻轻一提脚,绳子从脚下飞了过去,连续跳了好几个都没有被绊倒。
2020年中考作文素材:体育活动篇
“今天800米计时跑,大家努力啊!”老师大喊着;“哎呦……又是800米……”同学们抱怨着;我则感觉晴天霹雳一样,怎么办啊?
这时,好友突然拉了拉我的衣襟,意思是我们一起跑。
心中有一种莫名的感动,我冲她笑了笑,心里却很没底,本来就跑不快,别
再拖了她的后腿。
“预备,跑!”我瞬间就看见好几个人从我面前飞奔而过。
我不
由地握紧拳头,也加大步伐,突然听到旁边熟悉的声音在喊:“别
着急,慢慢来,调整呼吸!”我点了点头,跟着她的步伐。
她在旁边
不断地鼓励着我,“加油!加油!”我不愿拖她后腿,使出浑身解数
往前迈着沉重的步子。
她坚定而有力的步伐,好像在为我鼓掌,为
我加油!(行文中的点题句,朋友的鼓励伴我左右)
“一分二十,”跑完了一圈,老师对我们喊着。
此时的我脚步变得缓慢,呼吸变得急促,已是筋疲力尽了,想放弃,但真的不愿拖
她的后腿。
她好像猜透我的心思,过来一把抓住我的手,眼神中无
比坚定。
(朋友积极的态度给予我无限动力)有这样的朋友陪伴,什
么困难不能克服呢?(心理描写)我感受到从心中传来的支持,对她使
劲地点了点头,她会意地笑了。
世界突然变得好静,静得只有我们
俩坚定的脚步声、沉稳的心跳声、急促的喘息声,这美妙的“乐曲”,好像在对我说,加油加油!努力努力!(排比与比喻并用为文章
添彩!)
我机械地往前迈着步子,只见她突然伸出双臂指向前方,顺着她的手指望去,原来终点就在前方20米处左右,我明白她想让我冲刺。
在她的指引下,我使出浑身解数,全力冲向终点。
“咚咚咚咚……”脚步声再次为我们欢呼,也在为我们的友谊欢呼!(行文中的点题句)
“满分!”听到这个消息,我们相视一笑,击掌欢呼,温暖的阳
光照耀着我们,我看不清她的脸,只看到了一张灿烂的笑靥。
我们
清脆的笑声回荡在空旷的操场,美丽的太阳也在为我们的友谊而欢
笑,看,它的笑靥映红了半边天……(行文中的点题句,通过外物烘
托人物的心情)
这一瞬间,我忽然懂得了友情。
朋友,不仅仅是一起说笑的玩伴,更是在你最需要帮助的时候,伸出援助之手;在你最落魄的时候,送
给你安慰的微笑;在你最伤心时,陪你一起分担……友谊是这世界上
用真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。
(抒情议论句点明中心)
“想什么呢?回班了。
”好友的话打断了我的思绪,“有你真好”,我自语道。
一起漫步在红色的塑胶跑道上,那上面有我们一
起奔跑的影子,有我们一同留下的汗水,更有我们共同努力的痕迹,那是我们友情的见证……(行文自然流畅,紧扣文题!)
点评:这两篇文章同样都是写跑步,但两位同学确立的中心不同,这就是所谓的相同选材表现不同主题。
其实考场作文在于灵活变通,我们准备一些实用的写作素材,灵活变通,就可以写出不同主题的
文章。
例如跑步这件事,虽然极为平常普通,但可以做到一材多用,比如写中考作文《向前,向前,向前!》,《凝聚》都可以用。
所以
学习贵在活学活用!
初中三年的生活让我受益匪浅。
拼搏在学习中,让我开拓思维;
竞争,让我调整心态;体育活动,让我融于集体,感受集体的团结和爱。
(排比句点题)
仍是四月万物初醒,春风微凉的时节。
“快点,跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。
刚刚开始,大家的配合还不
熟练。
“180,181,停!很好,已经有进步了”体委的声音带着微微
上扬的音调。
大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高,长时间
练习的劳累瞬间消失了。
惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外
的美丽雀跃。
这个集体正在渐渐融合。
(巧妙的点题句,聪明的写
法!)
也曾有过伤痛和拼搏。
“啪,啪”绳子抽打着地面,突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。
练习完后,我扑通一声躺在了休息的地方。
大家马上关切的围过来
询问我的状况,让我好好休息。
当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎,不能跳跃跑动。
但是箭在弦上,不得不发。
临时换人是不可能的,所以我决定坚持练习。
虽然每一次都疼痛难忍,但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头,就会突然一下感到一股决心和安定涌上来。
有这样的集体在背后,我还会犹豫什么呢?(集体给予我力量)
正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱,让我敢于拼搏,融于集体。
(行文中的点题句)
最重要的是欢笑和收获。
正式比赛当天,紧张之情无以言喻。
刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。
伴随着安静地观看和期待的眼神,短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。
“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间,一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静,直冲云霄。
我们兴奋的拥抱、欢呼。
所有的训练中的付出,在这一刻收获了最为甜美的回报。
这是我们共同努力的成果。
我也在为这个成果努力的过程中,真正融入了这个温暖的集体。
(成绩的取得,在于每一个人融入集体)
集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。
而在体育运动中,把我们所有被给予的人融成了一个整体,把每个人牢牢联系在一起。
未来,集体给每个人的感觉是永远不会变的,是可以持续一生的温馨和快乐。
(点出集体的意义所在,提升文章的层次)
成功是一道难题,题中有一道道难关。
为了成功,有些人拼命地挥洒着汗水,却以失败告终,为什么?因为他们都忽略了一些细节。
细节决定着成败,这是我从体育活动中感悟到的。
还记得那是一节排球课,看着老师行云流水,轻松自如的样子,我们都觉得很简单,不就是把球向上一抛,再用手臂把球颠起,35个,很容易!
开始练习了,我学着老师的样子,把排球向上抛出,下落中两手并在一起去托排球,第一下很轻松,第二下时,排球划出一道弧线,落在远处。
不会吧,我试了一次又一次,连续的次数没超过10个。
我有些丧气,抱怨道:“明明做得和老师教的差不多嘛?”“差不多!差就差在这‘差不多’三个字!”一个严肃的声音从背后想起,体育
老师生气地说,“一看你就没认真看示范,你那两手握的姿势不对,手臂分开又不与地面平行,脚的动作也不对---”“最重要的就是这
些细节,只有细节都标准,才能让结果完美。
细节,一定要注意细
节!”
这些话让我重新仔细观察起老师的动作:手掌交叠在一起,手臂紧并在一起,举在胸前与地面平行,两脚一前一后地分开,眼睛始
终盯着排球,用力均匀,球的高度过头约一米---我一边看边把每一
个细节记在心中。
又开始练习了,我模仿着老师的动作,尽量做到
精细一致,果然,连续击球的次数不断增多,8个,----10个----
20个---我都有点不相信自己了,注意细节让我一点点接近成功。
练了一会儿,老师来检查我们的成果了。
我牢记着学会的细节要领满怀自信地等着老师的口令。
随着“开始”的口令,我深吸一口气,稳稳地把球向上一抛,心中默默重复着那些细节,双手迅速交叠,手臂靠近并与地面平行举于胸前,看准球的落点,两臂力度适当,手腕轻抖,球准确地颠向空中,有节奏地一起一落。
“20”,手臂有点酸麻,脖子也仰得有点僵硬,但心里还是清醒地暗示着自己:动作不能有一点变形,细节决定成败。
“30”,此时的我已不再想那些细节了,因为它们已经完美的转化在我的动作中了。
“35”。
一气呵成,心中涌起无限的喜悦和感慨:注重细节,让我获得成功。
成功是一道难题,面对一道道难关,我们除了需要鼓起勇气、付出汗水,还需要注意细节。
——这就是体育活动带给我的巨大财富。
点评:由此可见,虽然是一个体育活动的大主题,但每个人的落脚点不同,写出
来的文章就各具特色。
高妙佳和朱融慧的文章立意较为独特,在众多篇目中有独特之处。
我们大部分同学的选材和立意没有问题,但很难将文章些细腻,写生动。
希望我们能从以下的写作片段中获得灵感。