二年级语文周周练5
- 格式：doc
- 大小：42.50 KB
- 文档页数：2
二年级语文周周练5
姓名____________
二、填上合适的词
（）的西湖（）的气候（）的海浪（）的聚会（）的阳光（）的想法（）的窗户（）的围裙（）地包着（）地抱着（）地安慰（）地念叨（）地观察（）地寻找（）地检查（）地叫喊
三、选择合适的词填空
什么怎么
1、老师问：“你（）不说话呢？”
2、离得太远了，我（）也没听见。
拎跟跑走提打接
1、三个妈妈（）了水，（）着水桶回家去。
那个老爷爷（）在后面
慢慢（）。
2、第三个孩子（）到妈妈跟前，（）过妈妈手里沉甸甸的水桶，（）
走了。
叨念想念
1、妈妈在北京开会，我很（）她。
2、外婆很疼爱我，在家里常常（）着我。
三、照样子写句子
例：羊不肯认输。
骆驼不肯认输。
羊和骆驼都不肯认输。
1、海狮会表演精彩的节目。
猴子会表演精彩的节目。
2、扇贝的壳很逗人喜爱。
细长的螺丝壳很逗人喜爱。
四、连词成句
1、燕子树叶黄了要到过冬南方去了
2、晚上马路国庆节的海洋的灯成了
五、把句子补充完整
1、小妹妹摔倒了，。
2、弟弟的歌声。
3、小朋友们在教室里真安静，有的，有的，还有的。
4、一桶水可重啦！。
5、第三个孩子可懂事啦！。
6、西湖可美啦！。
【阅读百花园】
（一）小牛
一头刚出生的小牛四条腿十分柔弱。
它挣扎着从草地上站起来，可是摇摇晃晃站不稳。
“扑通”一声摔倒了。
第二次刚站起来又跌倒了，第三次，还是没有成功。
一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，干吗一定要站起来呢，像我在地上爬，多安稳啊！”
小牛说：“妈妈告诉我，它小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁爬跌跤谁就永远不会站起来走路。
”
第二天，乌龟很吃惊，只见小牛不但站起来了，而且已经会走路了。
1、短文有小节。
第二节有句话。
2、用“”画出“小牛摇摇晃晃站不稳”的原因的句子。
3、在文中找出下列词语的反义词和近义词
反义词：坚强（）失败（）
近义词：安定（）惊讶（）
4、填空
小牛站了次都没有成功，劝小牛不要站，最后小牛不但，而且，使乌龟吃了一惊。
（二）小松鼠找花生
树林旁种了许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。
小松鼠来了，它不认识花生，便问蚯蚓：“这是什么呀？”蚯蚓告诉它：“这是花生。
”小松鼠很高兴，他想，等到秋天花生结了果，就去摘下来，留着冬天吃。
秋天到了，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。
可是，直到金色的小花都落光了，它也没有看见一个花生果。
小松鼠奇怪极了，自言自语道：“这花生果是被谁摘走的？”
蚯蚓听见了，从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全躲在泥土里呢！”
1、小松鼠很高兴是因为什么？用“”画出有关的句子。
小松鼠很奇怪又是因为什么？用“”画出有关的句子。
2、蚯蚓告诉小松鼠，花生的果全躲在泥土里。
小松鼠会怎么做？请写几句话。
小松鼠听了蚯蚓的话
3、从文中找出表示“说”的意思的词，如自言自语、、。
（三）做什么事嘴快乐
小青蛙想弄明白：做什么事最快乐。
他到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，你说做什么事最快乐？”啄木鸟说：“为树木捉虫最快乐。
”它到田野问水牛：“水牛爷爷，你说做什么事最快乐？”水牛说：“为农民耕地最快乐。
”它到花丛问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你说做什么事最快乐？”蜜蜂说：“给人类采蜜最快乐。
”
小青蛙糊涂了：为什么啄木鸟、水牛、蜜蜂都说的不一样呢？
妈妈笑着告诉小青蛙：“、、这三件事是不一样的，但是有一点是相同的，那就是它们做的都是，这就是快乐。
”
1、根据短文内容，把最后一节补充完整。
2、小青蛙听了妈妈的话以后，明白了什么道理，它会做什么事呢？
小青蛙明白了。
从此小青蛙。
3、这学期，我们学过的课文《海中救援》，（谁）加入救援队出海营救落海的船员，他很快乐；《只有一个儿子》中第三个儿子
（为谁干什么），他很快乐；高尔基的儿子为
，他也很快乐。
你曾经为别人做过什么事吗？你感到快乐吗？请写几句话。
