20世纪的战争与和平烽火连绵的局部战争和平与发展是当今世界的时代主题(2)(附答案)
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第3讲局部战争与当今世界的时代主题[考纲要求] 1.烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)印巴战争与两伊战争;(4)海湾战争。
2。
联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
3。
世界人民反战和平运动的高涨。
4。
和平与发展是当今世界的时代主题。
考点一烽火连绵的局部战争♦理主干(一)朝鲜战争与越南战争1.朝鲜战争(1)背景:朝鲜半岛分立,引发内战;出于争霸,美国插手。
(2)概况:由南北内战发展至美国插手、中国抗美援朝的国际性战争。
(3)特点:二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模的局部战争。
(4)结果:以“三八线”为界,朝鲜半岛南北分裂.(5)影响错误!2.越南战争(1)背景:越南人民,统一斗争;美国取代法国,涉足越南。
(2)概况:特种战争——局部战争——停战协定。
(3)结果:1973年,美国和越南签署《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》,美国撤军,双方停止敌对行动;1975年越南南北统一。
(4)影响错误!(二)中东地区的冲突与和平1.中东问题(1)历史原因:不同的宗教信仰和文化传统;大国相继统治,增加了这一地区的复杂性。
(2)地理原因:战略地位重要,石油资源丰富,成为大国争夺的地区;犹太人和阿拉伯人的纷争,为大国插手、干涉提供了机会。
(3)国际政策:英国的“分而治之"的政策;美国支持犹太人在此建国,联大决议建立犹太国和阿拉伯国家,但领土面积反差成为冲突的关键。
2.历次中东战争(1)第一次中东战争(1948~1949):又称“巴勒斯坦战争”.战争遗留下“边界问题"和“难民问题",为日后再次爆发战争埋下祸根.(2)第二次中东战争(1956~1957):又称“苏伊士运河战争”。
英、法、以侵略埃及,以失败而告终。
(3)第三次中东战争(1967年):又称“六日战争"。
以色列侵占叙利亚和埃及大片土地.(4)第四次中东战争(1973年10月):又称“十月战争”。
第一单元第一次世界大战⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件:⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾(法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾)最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面;⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。
⒊交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国;协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27⒋时间:1914年——1918年⒌主战场:欧洲⒍主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德南线:⒎经过:第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,(首次重大战役)东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产;第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战:西线的凡尔登(时间最长最惨烈)、索姆河战役(坦克)(规模最大)和东线的俄军夏季攻势;英德日德兰海战(最大的海战);第三阶段:1917—1918年美、中等国参战(原因、影响);俄国退出战争(原因、影响);1918年11月德宣布投降⒏为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机⒐分析同盟国集团失败的原因:⑴经济实力处于劣势;⑵军事战略上的失误;⑶内部与国内矛盾的尖锐;⑷国际力量对比不利于同盟国。
古代古代中国1.古代中国的政治制度古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·2.古代中国的经济古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·古代中国的经济·手工业的发展·古代中国的经济·商业的发展·古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·3.中国传统文化主流思想的演变中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·4.古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·古代中国的科学技术与文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·古代中国的科学技术与文学艺术·京剧等剧种的产生和发展·古代希腊、罗马1.古代希腊、罗马的政治制度古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·2.西方人文精神的起源古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·近代近代世界1.西方人文精神的发展西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·西方人文精神的发展·启蒙运动·2.新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·荷兰、英国等国的殖民扩张·新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·3.欧美代议制的确立与发展欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·4.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》·科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·5.近代科学技术近代科学技术·经典力学·近代科学技术·进化论·近代科学技术·蒸汽机的发明和电气技术的应用·近代中国1.近代中国的民主革命近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·近代中国的民主革命·辛亥革命·近代中国的民主革命·五四运动和中国共产党成立·近代中国的民主革命·新民主主义革命·近代中国的民主革命·侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争·2.经济结构的变动与资本主义的曲折发展经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·3.思想解放的潮流思想解放的潮流·维新思想·思想解放的潮流·新文化运动·思想解放的潮流·马克思主义在中国的传播·现代现代世界1.俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·俄国十月革命与苏联社会主义建设·战时共产主义政策和新经济政策·俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·俄国十月革命与苏联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革·2.罗斯福新政和当代资本主义的新变化罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929~1933年资本主义世界经济的危机·罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政和当代资本主义的新变化·第二次世界大战后美国等国本主义的新变化·3.第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·4.第二次世界大战后世界经济的全球化趋势第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化·第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界贸易组织和中国的加入·5.现代科学技术现代科学技术·相对论和量子论·现代科学技术·现代信息技术·6.19世纪以来的世界文学艺术19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的音乐作品·19世纪以来的世界文学艺术·影视艺术的产生与发展·现代中国1.现代中国的政治建设与祖国统一现代中国的政治建设与祖国统一·中华人民共和国成立·现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·现代中国的政治建设与祖国统一·“文化大革命”·现代中国的政治建设与祖国统一·改革开放以来民主与法制的建设·现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·2.中国特色社会主义建设的道路中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·中国特色社会主义建设的道路·家庭联产承包责任制和国有企业改革·中国特色社会主义建设的道路·对外开放格局的初步形成·中国特色社会主义建设的道路·社会主义市场经济体制的建立·3.现代中国的对外关系现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·现代中国的对外关系·中国恢复在联合国合法席位·现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·现代中国的对外关系·改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动·4.中国近现代社会生活的变迁中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·中国近现代社会生活的变迁·交通、通讯工具的进步·中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·5.20世纪以来中国重大思想理论成果20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·20世纪以来中国重大思想理论成果·“三个代表”重要思想·6.现代中国的科学技术与文化教育事业现代中国的科学技术与文化教育事业·科技技术发展的主要成就·现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·选考内容历史上重大改革历史上重大改革·商鞅变法历史上重大改革·北魏孝文帝改革历史上重大改革·王安石变法历史上重大改革·俄国农奴制改革历史上重大改革·明治维新历史上重大改革·戊戌变法近代社会的民主思想与实践1.近代欧洲的民主思想近代社会的民主思想与实践·近代欧洲的民主思想·洛克近代社会的民主思想与实践·近代欧洲的民主思想·卢梭2.民主政治的重要文献近代社会的民主思想与实践·民主政治的重要文献·《独立宣言》近代社会的民主思想与实践·民主政治的重要文献·《人权宣言》近代社会的民主思想与实践·民主政治的重要文献·《中华民国临时约法》3.法国建立共和制的曲折历程近代社会的民主思想与实践·法国建立共和制的曲折历程·法国大革命近代社会的民主思想与实践·法国建立共和制的曲折历程·19世纪法国政体的变迁4.近代中国的民主思想与反对专制的斗争近代社会的民主思想与实践·近代中国的民主思想与反对专制的斗争·康有为、梁启超和孙中山的民主思想近代社会的民主思想与实践·近代中国的民主思想与反对专制的斗争·辛亥革命前后反对专制的斗争近代社会的民主思想与实践·近代中国的民主思想与反对专制的斗争·抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争5.近代欧洲工人争取民主权利的斗争近代社会的民主思想与实践·近代欧洲工人争取民主权利的斗争·第一国际和第二国际选考三20世纪的战争与和平1.第一次世界大战20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战爆发的历史背景20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战的过程20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战的后果2.凡尔赛──华盛顿体系下的和平20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平·凡尔赛体系的构建20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平·华盛顿体系的构建20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平·“非战公约”3.第二次世界大战20世纪的战争与和平·第二次世界大战·第二次世界大战爆发的历史背景20世纪的战争与和平·第二次世界大战·第二次世界大战的进程20世纪的战争与和平·第二次世界大战·反法西斯战争胜利的历史意义4.雅尔塔体制下的冷战与和平20世纪的战争与和平·雅尔塔体制下的冷战与和平·美苏冷战局面的形成20世纪的战争与和平·雅尔塔体制下的冷战与和平·20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话20世纪的战争与和平·雅尔塔体制下的冷战与和平·联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动5.烽火连绵的局部战争20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·朝鲜战争与越南战争20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·中东战争20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·两伊战争20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·海湾战争6.和平与发展是当今世界的时代主题20世纪的战争与和平·和平与发展是当今世界的时代主题选考四中外历史人物评说1.古代中国的政治家中外历史人物评说·古代中国的政治家·秦始皇中外历史人物评说·古代中国的政治家·唐太宗中外历史人物评说·古代中国的政治家·康熙帝2.东西方的先哲中外历史人物评说·东西方的先哲·孔子中外历史人物评说·东西方的先哲·柏拉图3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物中外历史人物评说·欧美资产阶级革命时代的杰出人物·克伦威尔中外历史人物评说·欧美资产阶级革命时代的杰出人物·华盛顿中外历史人物评说·欧美资产阶级革命时代的杰出人物·拿破仑4.“亚洲觉醒”的先驱中外历史人物评说·“亚洲觉醒”的先驱·孙中山中外历史人物评说·“亚洲觉醒”的先驱·甘地中外历史人物评说·“亚洲觉醒”的先驱·凯末尔5.无产阶级革命家中外历史人物评说·无产阶级革命家·马克思、恩格斯中外历史人物评说·无产阶级革命家·列宁中外历史人物评说·无产阶级革命家·毛泽东、邓小平6.杰出的科学家中外历史人物评说·杰出的科学家·李时珍、詹天佑、李四光中外历史人物评说·杰出的科学家·牛顿、爱因斯坦。
第3讲烽火连绵的局部战争及和平与发展目标定位·明考向明确考向把握主线考纲要求烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)两伊战争;(4)海湾战争和平与发展是当今世界的时代主题本讲主要讲述了第二次世界大战后,战争的硝烟尚未散尽时,局部战争的烽火却又点燃。
从朝鲜半岛到南亚,从越南到中东地区,战争一直伴随着人类走进21世纪。
人类进入20世纪后,世界以更快的速度、更加紧密地联系在一起。
尽管战争课程标准(1)了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系(2)了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性(1)了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展(3)了解两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训(4)了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响的总趋势(2)结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系连绵不断,但人类始终没有放弃争取和平与自身发展的努力,和平与发展已成为当今世界的带有全球性的两大战略主题知识整合·理思路一、烽火连绵的局部战争1.朝鲜战争(1)背景:二战后美苏两极格局的建立;1948年在美苏支持下,朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两个对立政权.(2)概况:1950年朝鲜内战爆发;初期朝鲜人民军队控制了南部90%以上的地区;美军仁川登陆,占领平壤;中国人民志愿军抗美援朝;1951年停战谈判;1953年,签署停战协定。
(3)特点:二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。
(4)影响①对半岛:加剧了朝鲜半岛的分裂。
②对美国:美军不可战胜的神话被打破,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败.③对中国:中国抗美援朝,捍卫了中国的国家安全,极大地提高了中国的国际地位。
④对中美关系:中美两国关系彻底破裂,长期处于敌对状态.⑤对苏联、日本:东北亚地区暂时处于相对和平的状态,美国在东北亚地区对苏联的压力减小;日本抓住朝鲜战争的有利时机,经济复苏,军国主义又有所抬头。
【高频考点解读】(1)第一次世界大战:①第一次世界大战爆发的历史背景;②第一次世界大战的过程;③第一次世界大战的后果。
(2)凡尔赛—华盛顿体系下的和平:①凡尔赛体系的构建;②华盛顿体系的构建;③“非战公约”;④国际联盟。
(3)第二次世界大战:①第二次世界大战爆发的历史背景;②第二次世界大战的进程;③反法西斯战争胜利的历史意义。
(4)雅尔塔体制下的冷战与和平:①美苏冷战局面的形成;②世界人民反战和平运动的高涨;七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话;④联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
(5)烽火连绵的局部战争:①朝鲜战争与越南战争;②中东战争;③印巴战争与两伊战争;④海湾战争。
(6)和平与发展是当今世界的时代主题。
【热点题型】题型一两次世界大战背景、过程、特点及影响例1、(2015·课标全国Ⅰ,47)阅读材料,回答问题。
材料1940年6月,当法国政府战败投降之际,戴高乐将军发起了“自由法国”运动,向法国人民打出了坚持抵抗的号召。
他通过英国电台多次向法国人民发表演讲,指出法国输掉了一场战役,但没有输掉这场战争;法国并不是孤立的,在他的后面还有一个广大的法兰西帝国;法国可以和英国结成同盟,它还可以利用美国取之不尽的资源。
在英国政府帮助下,戴高乐重新组建了法国军队,并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。
1941年9月,法兰西民族委员会成立,1943年改组为法兰西民族解放委员会,并与各盟国建立了外交联系。
1944年6月,法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。
诺曼底登陆后,法国与盟军一起参加了解放法国的战斗,并在盟军协助下解放了巴黎。
1944年10月,英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。
联合国成立后,法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。
——摘编自戴高乐《战争回忆录》等(1)根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。
第3讲 局部战争与当今世界的时代主题[考点清单] 1.烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)印巴战争与两伊战争;(4)海湾战争。
2.和平与发展是当今世界的时代主题。
一、烽火连绵的局部战争 1.朝鲜战争(1)背景:二战后初期,朝鲜半岛分裂为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国两个国家。
南北政府之间不断发生矛盾和冲突。
(2)经过⎩⎪⎨⎪⎧①爆发:1950年6月。
②扩展:美国操纵“联合国军”直接干涉朝鲜战争。
③为抗美援朝、保家卫国,中国人民志愿军赴朝鲜作战。
④结束:1953年7月,签署《朝鲜停战协定》。
2.越南战争(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①二战后,越南独立以后开展抗法战争。
②美国扶植傀儡政权,越南分裂局面正式形成。
(2)经过⎩⎪⎨⎪⎧①爆发:1961~1964年“特种战争”。
②发展:1965年,美国将侵越战争升级为“局部战争”。
(3)结果:越南取得胜利,美国从越南撤军。
3.中东战争(1)原因:1947年联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。
(2)含义:1948~1982年,阿拉伯国家与以色列之间爆发5次战争,统称为中东战争。
(3)核心问题:巴勒斯坦问题。
(4)艰难的和平之路⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①1991年10月,阿以在“以土地换和平”的原则基础上进行和谈。
②1993年,巴以双方签署了《巴勒斯坦有限自治原 则宣言》。
③1994年约旦和以色列签署了和平协议,双方实现了关系正常化。
④2000年9月,以色列领导人沙龙强行进入阿克 萨清真寺,引发了巴以流血冲突,巴以和平进程 陷入僵局。
关键点拨 中东问题具有一定的复杂性,它不仅包括了民族间的纠纷,也包含着领土问题,同时还存在着石油问题以及少数大国的利益,这些都决定了中东问题的复杂性,特别是大国的插手就更注定了中东问题解决的艰难性。
4.印巴战争(1)根源:1947年6月,英国的蒙巴顿方案将印度按宗教信仰分为两个国家:印度和巴基斯坦。
(2)原因⎩⎪⎨⎪⎧①边界和领土归属的长期不确定。
专题17选考二:20世纪的战争与和平[考纲要求] 1.第一次世界大战:(1)第一次世界大战爆发的历史背景;(2)第一次世界大战的过程;(3)第一次世界大战的后果。
2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平:(1)凡尔赛体系的构建;(2)华盛顿体系的构建;(3)“非战公约”;国际联盟。
3.第二次世界大战:(1)第二次世界大战爆发的历史背景;(2)第二次世界大战的进程;(3)反法西斯战争胜利的历史意义。
4.雅尔塔体制下的“冷战”与和平:(1)美苏“冷战”局面的形成;(2)20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话;(3)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
5.烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)两伊战争;(4)海湾战争。
6.和平与发展是当今世界的时代主题。
“欧洲联邦”计划1.(2017·全国卷Ⅱ·46)(15分)材料第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。
整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。
如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。
”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。
然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。
最后,“欧洲联邦”计划不了了之。
——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》(1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。
(9分)解析:第(1)问据材料,由“第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了”可得战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;由“有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国”“挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:‘在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的’”可得有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;由“1929年”结合所学知识可得《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。
选考二20世纪的战争与和平一、第一次世界大战1.背景(1)根本原因:资本主义国家之间政治经济发展不平衡的加剧。
(2)主要原因:欧洲三国同盟与三国协约的对峙。
(3)催化因素:科技进步成果被运用于军事领域。
(4)思想根源:军国主义和极端民族主义泛滥。
(5)导火线:1914年6月的萨拉热窝事件。
2.过程3.性质、后果(1)性质:一场帝国主义性质的战争,对交战双方来讲都是非正义的。
(2)后果①给人类带来了巨大的灾难。
②西欧相对衰落,国际地位下降,美日崛起。
③引发了独立和革命浪潮,俄国建立了社会主义国家,出现了民族解放运动和无产阶级革命高潮。
二、凡尔赛—华盛顿体系1.凡尔赛体系(1)建立:第一次世界大战结束后,协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列和约,这些条约与《凡尔赛和约》、国际联盟盟约结为一体,构成了所谓的“凡尔赛体系”。
其中,最主要的是“对德和约”,即《凡尔赛和约》。
和约的主要内容包括:领土问题、殖民地问题、军备问题、赔款问题。
(2)实质:列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序。
(3)影响①暂时协调了帝国主义国家在欧洲、非洲和中东地区的矛盾。
②使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化,在欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。
③体系充满了掠夺性和分赃性,内部隐含了许多矛盾,使这一体系不能稳定、持久。
2.华盛顿体系(1)背景:第一次世界大战结束后美、英、日三国在亚太地区相互争夺,为缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围而召开华盛顿会议。
(2)内容①《四国条约》:美、英、法、日四国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利;英日同盟解散。
是美国外交的胜利。
对日本来说,一方面其扩张野心受到遏制,另一方面其在太平洋上的权益得到了大国的承认。
②《五国海军条约》:美、英、日、法、意分别规定五国海军主力舰吨位的比例。
其签订标志着英国海上优势的丧失,日本主力舰吨位劣于英、美,是美国外交的又一胜利。
2020版高考历史20世纪的战争与和平第3讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望讲义(含解析)第3讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望烽火连绵的局部战争一朝鲜战争1.背景朝鲜南北对立;美国的霸权政策。
2.概况1950年朝鲜内战爆发;初期朝鲜人民军队控制了南部90以上的地区;美军仁川登陆,占领平壤;中国人民志愿军抗美援朝;1951年开始停战谈判;1953年,签署停战协定。
3.影响1第二次世界大战以后第一次大规模的国际局部战争。
2体现了中国人民维护正义、反对强权的精神,打破了美军不可战胜的神话。
3朝鲜战争结束后,中美关系长期处于敌对状态。
二越南战争1.背景1法国侵略越南,日内瓦协议签订,南北分裂。
2美国干涉越南内战。
2.过程特种战争20世纪60年代初局部战争1964年转折1968年停战协定1973年。
3.结果1973年在巴黎签署停战协定;1975年越南实现了统一。
4.影响1迫使美国不得不改变其对外战略。
2越南结束了分裂局面,实现了统一。
三中东地区的冲突与和平1.中东问题的由来1中东地处欧、亚、非三大洲交界处,地理位置重要,石油资源丰富,素有“世界石油宝库”之称。
2中东地区是一个民族分布比较复杂的地区,宗教矛盾复杂。
31947年11月,联合国大会通过决议,在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家,是阿以冲突存在的关键。
2.复杂性的原因1历史因素长期的民族矛盾、宗教信仰、领土、文化、历史遗迹的归属纠纷等。
2现实因素联大分治决议没有解决巴勒斯坦建国问题,国际力量介入,分别支持一方。
3关键因素对同一块领土都提出排他性的主权要求,战争造成部分领土主权和占有权的分离。
3.艰巨性的原因1中东问题有其复杂深刻的历史根源。
2阿以双方在巴勒斯坦问题上存在的严重分歧是其症结。
3外部势力的插足,是难以解决的重要原因。
4阿拉伯国家内部不团结增加了解决问题的难度。
5联合国受大国摆布,举棋不定,缺乏控制力。
4.历次中东战争1第一次中东战争巴勒斯坦战争1948~1949年,阿拉伯国家失败,引起新的领土纷争。
考点3局部战争、和平与发展的展望一、烽火连绵的局部战争1.朝鲜战争:朝鲜战争是“冷战”的产物,是二战后第一次大规模的国际性局部战争。
加剧了朝鲜半岛的分裂;提高了中国的国际地位。
2.中东战争:中东战争造成中东地区长期的动荡不安,严重危害了世界和平;造成了巴以双方相互仇视和冤冤相报,使中东和平进程异常艰辛。
3.两伊战争:两伊战争是二战后发展中国家之间规模最大、损失最重的战争;两国经济全面倒退;造成中东分裂。
4.海湾战争(1)原因:由伊拉克对科威特的入侵而引发,为恢复科威特领土完整而爆发。
(2)简况:1991年1月,以美国为主的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动,到4月结束。
(3)影响:是“冷战”结束后第一场大规模的局部战争和第一次真正意义上的现代高科技战争。
海湾战争与以往局部战争的不同1.海湾战争是高科技战争,而以往局部战争仍属传统意义上的战争。
海湾战争中空中力量的强弱具有决定作用,空袭和反空袭既是主要的作战方式,也是战争最重要的阶段。
2.信息战显示出举足轻重的作用,争夺信息优势成为双方作战行动的先导。
3.战场向大纵深、立体化方向发展,前方与后方的区别趋于消失。
战争对人力、物力、财力消耗巨大,需要有更雄厚的经济力量支持。
4.海湾战争改变了人们的战争观念,它向传统的战争观念提出了挑战,在各国军事界引起了震动。
二、和平与发展——当今世界的时代主题1.联合国(1)成立①设想:1941年英美签署《大西洋宪章》;1943年10月,苏、中、英、美签署《关于普遍安全的宣言》。
②成立:1945年6月,在旧金山签署《联合国宪章》。
10月,联合国正式成立。
(2)宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。
(3)主要机构:联合国大会和安全理事会,在重大问题上五个常任理事国拥有否决权。
(4)联合国的作用①初期被美国操纵。
②在中东战争、两伊战争、裁军问题上发挥了积极作用。
高考总复习:(选修三)20世纪的战争与和平(三)考点提示选考内容——20世纪的战争与和平5.烽火连绵的局部战争6.和平与发展是当今世界的时代主题知识清单线索一二战后的局部战争1、朝鲜战争影响:①对朝鲜半岛的影响:加剧了朝鲜半岛的分裂。
韩国跟随美国加入了资本主义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营。
②对美国的影响:在朝鲜战争中,新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争,打破了美军不可战胜的神话,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败了。
③对中国而言,捍卫了中国的国家安全,支持了朝鲜人民的正义事业,极大地提高了中国的国际地位。
④对中美两国而言:两国关系彻底破裂,长期处于敌对状态。
⑤对东北亚的苏联、日本而言:东北亚地区暂时处于相对和平状态,美国在东北亚地区对苏联的压力减小。
日本抓住朝鲜战争的有利时机,经济迅速复苏,军国主义又有所抬头。
2、越南战争爆发的原因:①美国在朝鲜战争中受挫,越南人民在反法斗争中又得到中国等社会主义国家的支持,美国把新中国视为它在亚洲扩张的主要障碍。
②越南在胡志明的领导下建立起社会主义制度。
实质:资本主义阵营和社会主义阵营的公开军事较量。
影响:①越南人民用生命和鲜血捍卫了民族独立和领土完整,美国扶植的傀儡政权土崩瓦解,南越解放,越南南北分裂局面结束,实现了统一。
②战争的失败也使美国政府陷入内外交困的境地,不得不实行战略收缩:改善与中国的关系,以便尽快从越南“脱身”,在美苏争霸过程中出现了苏攻美守的局面。
3、中东战争中东问题复杂化的原因:①从公元1世纪起,这一地区的主体民族、政治统治和宗教信仰多次变更,形成了复杂的民族和宗教关系。
②这一地区战略地位重要,石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。
③犹太人和阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纠纷、重要文化遗产归属问题引发的民族矛盾往往为大国插手中东事务提供了借口和机会。
概况:总共发生了五次中东战争。
结果都是以色列取得胜利。
阻碍中东和平进程的因素:①未能建立起码的信任,相互为敌。
和平与发展是当今世界的时代主题课后练习(2)
1.大量科技进步成果应用于军事带来的后果是( )
①提高了武器的性能,大大增强了武器的杀伤力
②战争突破了以往以陆地为主的限制,扩展到海底和空中
③战争突破地域条件的限制,能够在世界范围内有效地指挥战争
④战争更加残酷,充满更大的危险性
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
2.促进共同发展是维护和平的有力保证,其理由包括()
①发展可以加强各国经济联系并为彼此之间的和平相处提供了物质保障
②发展可以缩小发达国家和发殿中国家差距并促进新世界秩序的形成
③发展有利于消除发展中国家内部的社会动荡
④发展可以推动世界多极化和增强世界和平力量
A.①②③④B.①②C.①③④D.②③④
3.中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有( )
①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务,把自己的事情办好
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
4.两次世界大战仅相隔25年时间,尽管一战后战胜国为了避免战争采取了一些举措,但新的大战还是再次重演,从中应该吸取的教训是( )
①战后建立的维和机制应全面、有效,防止流于形式②各国人民对于法西斯的欺骗宣传要保持冷静的头脑③大国面对战争的威胁应行动起来,履行自己的义务④战后对于战败国要给予严惩
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
5.六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝核问题的一系列会谈。
此事件说明了()
①和平与发展是不可抗拒的时代潮流
②解决和平与发展问题需要国际社会的不懈努力
③中国是维护世界和平的坚定力量
④朝鲜半岛已经完全实现了和平
A.①②③B.①②④
C.①②③④D.①③④
6.2010年3月29日上午,莫斯科市中心的卢比扬卡和文化公园地铁站,接连发生自杀式
爆炸袭击。
俄总统梅德韦杰夫事后表示要坚决打击恐怖主义。
这表明( )
A.恐怖主义已成为当今世界的主题
B.恐怖主义是世界不太平的主要根源
C.战争的威胁已经不存在
D.恐怖主义是世界不太平的因素之一
7.2011年3月19日法英美展开对利比亚的军事行动, 利比亚多处军事与民用目标遭到导弹袭击, 造成平民伤亡, 建筑设施严重毁坏。
这说明( )
A.世界形势和平与动荡并存
B.美国极力构筑单极世界
C.多极化格局的形成很漫长
D.霸权主义仍在影响和平
8.世界经济在美国“9.11”事件的影响下急剧下滑, 世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3.8%降为1.3%。
这说明( )
A.和平是发展的前提B.发展是和平的保障
C.和平与发展是相互对立, 相互排斥D.和平与发展是先后相继, 因果相承
9.硝烟散尽,反思长存。
在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。
这次大会()
A.提出了和平共处五项原则B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》
C.决定成立世界和平理事会D.确立了和平与发展的时代主题
10.第二次世界大战促进了民族解放运动的高涨,帝国主义殖民体系彻底瓦解的标志性历史事件是
A.印度、巴基斯坦分别独立 B.埃及成立共和国,收回苏伊士运河主权
C.古巴革命推翻亲美独裁政权 D.纳米比亚独立
参考答案
1.答案:A
解析:略
2.答案:A
解析:本题考查对基本知识的再认再现能力,教材有相关表述
3.答案:B
解析:略
4.答案:D
解析:略
5.答案:A
解析:本题考查对文字材料的分析处理能力。
朝核问题是与我国国家利益相关的当前重大国际时事问题,朝核问题的和平解决对各国都是有利的,朝核问题六方会谈达成共识:无核化将有利于朝鲜半岛的和平与稳定。
但六方会谈各方表示将致力于朝鲜半岛无核化并不表明朝鲜半岛已经完全实现了和平。
6.答案:D
解析:本题主要考查学生的分析、理解能力。
通过分析可知,在这四项表述中,只有D项表述是正确的。
7.答案:D
解析:本题考查的是对影响当今世界政治格局的因素。
根据题干提示“法英美展开对利比亚的军事行动”说明强权政治与霸权主义仍然是影响国际局势紧张的主要因素。
8.答案:A
解析:略
9.答案:C
解析:和平共处五项原则是1953年周恩来总理在会见印度政府代表团时,第一次正式向国际社会提出的,排除A;1955年7月9日,英国著名哲学家罗素在伦敦公布了由他亲自起草、包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》,排除B;20世纪80年代,邓小平根据国际形势的深刻变化,提出“和平与发展是当代世界两大主题”的论断,排除D。
10.答案:D
解析:尊重材料从材料出发,是做历史试题的唯一原则。
1990年,非洲最后一块殖民地纳米比亚宣告独立,而不是尼日利亚宣告独立,纳米比亚宣告独立意义巨大,殖民体系在非洲崩溃。