2019抄作业的主题班会串词
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一、班会目的
1.帮助学生认识抄作业的危害。
2.在班中形成禁止抄作业的舆论,并引导学生相互监督,从而减
少乃至杜绝抄作业现象。
二、班会背景
七年级下学期以来,陆续发现班中作业有抄袭现象,特别是基础差的同学和退步较大的同学,为了遏制此现象蔓延开来,为了帮助对抄作业依赖的同学改正不良习惯,故召开此次班会课!(班主任寄语:同学们,站在人生的岔道口,不要相信路上一个个眼花缭乱的、通往捷径的牌子,认定目标,遵守学习的规则,生活的规则,认认真真学习,踏踏实实做人,让我们踏在各项“规则”
的轨道上,去实现人生理想,去演绎人生的精彩吧!)
三、班会构思
1.故事:岔路口通过这个故事培养学生诚实守信的重要性
2.体现诚信:究竟有多少人在抄作业;学生对抄作业的态度;
正确认识抄作业的现象,完成问卷调查,并做简单的评价
3.小品:抄作业惹的祸
4.讨论:抄作业的原因何在
5.找出原因,提出应对策路
6.辩论赛:抄作业的利和弊
7.倡议书:诚实守信,拒绝抄袭。
班会的串词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会的万能串词班会的万能串词篇1(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的老师,亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(女)首先请允许我代表x班,x班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我的青春,我精彩”__主题班会的领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声)介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。
(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;(男)出席本次班会的有:__(男)我系团总支书记:__(掌声)(男)我系各班辅导员:__、__、__(掌声)(男)x班班主任:__老师,__班班主任:__老师(掌声)(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。
(女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)宣布班会开始(女)好!现在我宣布__X班,__X班“我的青春,我精彩”__主题班会。
(合)现在开始!(掌声)班会的万能串词篇2男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!班会的万能串词篇3老师们,同学们:大家下午好!齐:很高兴老师们能够抽出时间来到我们初一(4)班,欣赏我们班的主题班会。
男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
班会的万能串词篇4A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。
B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。
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“让作业长出美丽的翅膀”主题班会
开场白:
主持人:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好,我是来自五一班的张AA,今天由我为大家主持五(一)班主题班会。
主持人:金秋十月,我们迎来了祖国母亲的70华诞,那声势浩大、场面壮观,让人热血沸腾,心潮澎湃的国庆大阅兵,相信大家都还历历在目(播放视频)。
主持人:在这次阅兵大典上,我国自主研发的许多武器装备,也一一亮相,他们凝结了多少人得心血、智慧和希望啊!作为二十一世纪的我们,是祖国的希望,我们肩负着建设伟大祖国的责任和担当(同时播放阅兵视频)。
主持人:大家一定看到了阅兵中整体划一的徒步方队吧。
枪线、帽线、下颌线,线线标齐;横排、纵排、斜排,排排分明。
这么整体划一的背后,一定是士兵们无数个日日夜夜,不管风吹日晒苦练的结果,哪怕是一个动作都要重复练上数百次,哪怕是受伤了也要带伤继续训练。
就是靠着这种敬业精神和军人的天职,他们演绎着现代军人不屈不挠的品格。
在这次阅兵大典上,大家还记得阅兵仪式上同样铿锵有力的解说吗?
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他们就是央视主持人海霞和康辉。
大家千万不要以为解说就是动动嘴皮子,全程慷慨激昂的解说,不仅在身心上会形成巨大的压力,对于体能更是一项巨大的挑战。
后来才知道,两位主持人为了不出现一星半点的错误,且不说他们日复一日地熟读背诵,还特意用手稿的方式将这些长长的解说词抄录一遍,为的是更加熟悉。
在播放过程中他们还需借用吸氧的方式来保持高度清醒。
相信每一个人都会为他们的敬业精神和爱岗责任而折服吧!
主持人:说到敬业和责任,我们作为一名小学生目前的首要责任是什么呢?对,是认真学习,而认真学习中有一项就是认真完成每个学科作业。
独立完成作业,还是三心二意,作业潦潦草草,把别人的答案拿来一抄了之呢?
今天我们的班会主题就围绕“作业”的问题展开,现在我宣布“让作业长出美丽的翅膀”主题班会正式开始。
主持人:首先我们一起看几个小图片(六七张,图片内容:小学生写作业好的和不好的表现),谁来说说你们都看到了什么?
(请XXX,XXX同学说说)
支持人:对,从图片中反映了现阶段同学们做作业时的一些现象。
而我们班同学又是如何写作业的呢?
主持人:在这次班会前,我们几名班干部对咱班作业完成情况进行了
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调研,你们看(介绍调查结果及结果分析)
(二)危害
主持人:看了这个结果,你们有什么想法吗?请大家发表一下各自的观点。
(请A、B、C同学陆续发言。
)
主持人:同学们说的都非常好,我认为学习是我们小学生一种“敬业”的具体表现,同时也是小学生要具备的基本素质。
而独立作业是学习成功的关键,只有独立答题,才能锻炼出真实的学习水平。
学习生活中,我们有的同学也许不那么认为,可能认为抄作业不就是抄一下别人的答案吗?没什么大不了的。
今天作业不完成也没关系,不还有明天吗?其实不然,抄袭别人的答案,自己不经过认真思考,学的知识就不能够很好的理解和掌握,学习成绩自然也提高不了,甚至下降。
长期下去,不会、不懂的知识越来越多,成绩也会变得越来越糟糕。
如果从小就养成这种坏习惯,等以后大了那就会害人害己。
在大人的世界里,这一行为与偷盗的性质一样。
XXX同学说:我不这样认为,记得妈妈给我讲了这个样一个故事……主持人:XXX同学,假设你长大后成为一个音乐家,写了一首特别好听的歌曲,正准备发表时,被人抄袭后提前发表了。
听了这件事,你
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是不是会特别地愤怒,为这种行为感到羞耻,而这种不劳而获的行为必将受到社会的谴责。
我们要谨记,我们不要从小养成抄袭的习惯,要自己思考解决问题,长期以往的话,人也会变得懒惰和愚蠢。
XXX同学:随着社会的进步,各个国家都制定了相应的产品和技术专利保护法,来保护发明和创作者利益,以及惩罚抄袭者。
XXX同学1:社会故事
XXX同学2:生活中例子
(三)重要性
主持人:是呀!独立完成作业是学习成功的关键,只有独立思考,独立完成作业,才能知道学习中的欠缺,才能锻炼出自己的真实学习水平。
看来,独立认真完成作业是非常重要的。
请D、E、F同学站起来发言:XXX
中队长:同学们说的都很好,没错,作业是学生学习的重要环节,良好的作业习惯是学生学习成效的重要因素,也是良好学习习惯的重要组成部分,良好学习习惯的培养应该从良好的作业习惯入手。
“自己的作业自己做!”能够使学习心情变的轻松愉快,更有成功感。
独立作业是一种最优学法,是学习的好习惯。
作为一个“敬业”的小学生,认真写作业,不仅可以巩固当天所学的知识,也可以收获新的知识。
在写作业的过程中,一方面培养我们思考问题和
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解决问题的能力,另一方面又培养了我们良好的学习习惯,比如细心审题、认真书写、仔细检查等。
我们长大后把掌握的知识学以致用,可以使自己的工作和生活变得更轻松。
(四)方法
主持人:说了这么多,我们该应该怎样完成作业呢?下面我们请XXX同学说说自己的想法。
XXX同学1举例说明:
XXX同学2举例说明:
XXX同学3举例说明:
主持人:XXX同学说得很好!上课专心听讲,课后回家及时认真完成老师布置的作业,是对我们每个小学生的基本要求,也是我们敬业的一种表现。
因此,认真记录记事本,认真完成作业,同时书写工整。
主持人:在学习的过程中,我们遇到不会、不懂的时候又该怎么办呢?请XXX同学说说你的想法
XXX同学1举例说明:
XXX同学1举例说明:
主持人:对,有问题可以问老师,问同学,认真听讲,没听懂就要敢于开口问,绝对不能不懂装懂,通过抄来应付。
那如果有同学向你请教作业,你又该怎么做呢?请XX同学说一下你会怎么做。
XXX同学1举例说明:
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XXX同学1举例说明:
主持人:说的不错!如果有同学向你请教,请耐心细致为他讲解,“授之以鱼,不如授之以渔”。
与其直接告诉他答案,不如教他如何去做,让他有自己的想法和思考过程,而且为同学讲题也是一种学习方式,有助于自己巩固知识点,提高表达能力。
只有独立答题,才能锻炼出真实的学习水平。
XX同学:在此,我提一个小小的建议,为了不让学习伙伴们再抄作业,不让他们因不会解题而困惑,为了提高我们班的期末平均分数,树立好班风,我们为何不建立起一个“互助小组”呢?让我们一起团结起来,帮助学习上有困难的同学,一起进步,一起成长!(五)十名榜样
主持人:同学们,积极思考、分析、解答问题是做作业认真的表现。
独立完成作业是学习成功的关键,我们身边就有很多作业认真、书写工整、并能独立完成的同学,下面让我们一起选出十名班级的榜样(同学们投票选出)
(六)展望
主持人:新中国70周年国庆大阅兵,让世界再次看到了中国这个伟大民族的英姿飒爽,这是军人们为祖国母亲奉献的礼物。
让我们展望未来,在祖国80周年国庆时,那时我们多大了?那时我们会做什么呢?
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那时我们已经是一名大学生了,也许我们正随着方队迈着整齐的步伐,昂首阔步走过天安门;也许正跟着自己的导师一起开展新的科研课题;也许为了祖国的繁荣昌盛正投身公益活动;也许为了边远山区穷困的孩子们,正在那里支教。
主持人:十年后的我们,要用自己所学的知识去建设我们的祖囯,让我们的祖国变得更加美好!热爱祖国,并不需要豪言壮语,建设祖国,也不需要英雄气概,需要的是脚踏实地的敬业精神,从身边的小事做起。
数风流人物,还看今朝。
我们是祖国未来的栋梁,肩负着重要的责任与担当。
少年富则国富,少年强则国强。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为祖国辉煌未来而贡献自己力量。
(七)感想
主持人:有了学习的榜样,有了美好的理想和愿望,我们是不是应该积极进取,发奋图强,让作业长出美丽的翅膀?请同学们写下自己的感想,粘在我们的翅膀上,让这美丽的翅膀伴着我们在知识的海洋里自由飞翔!
(同学们写感想,粘翅膀)
主持人:同学们,作为一名小学生,我们只有从小养成“敬业”的品质,严格要求自己,认认真真学习,踏踏实实做事,养成良好的行为习慣,长大才能成为一个对社会、对祖国有用的人、务实的人,让我们脚踏实地,走好通向未来的每一步!
主持人:请B老师为本次班会做总结讲话,大家鼓掌
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