文明礼仪小品

一学生在校园内边走边吃香蕉，吃完后随手扔在路旁的绿化带上。

一看手表，要迟到了，就向教室飞奔起来。

这一幕刚好被校园学生自管队检查员发现。

检查员：真好，到现在都没有抓住违纪学生。

学生：要迟到了，快跑！！检查员：同学，不好意思打搅你一下。

请问跑步是什么感觉？学生：特步。

飞一般的感觉。

（广告语）检查员：（神情严肃）同学，因为你刚刚触犯了校规，所以，请你出示学生证。

学生：（疑问）神马？（神马。

网络语言：什么）检查员：（鄙夷）还浮云呢！（浮云。

网络语言：虚幻、虚无）请出示你的学生证。

学生：（恍然大悟）喔——，没有。

检查员：（严肃）这个可以有。

学生：（无辜神情）这个，真没有。

检查员：（无奈）你也太不给力了吧！（给力。

网络语言）那么请告诉我你的年级、班级以及XX。

学生：（敬礼。

目光注视检查员身后）哎，单校长好！（说完就想跑）检查员听完转身想敬礼，一看，什么人也没有。

立马反身一把抓住刚才骗自己并且想逃跑的学生。

检查员：（耐着性子）请告诉我你的年级、班级以及XX。

学生：（嬉皮笑脸）初二412班，。

检查员：（严肃）胡说，哪来初二412班，你谎报假信息。

学生：（继续笑）没有呀，我哪里谎报了？我姓4，名12，号，全名412。

检查员：（有些生气）请你严肃，不要嬉皮笑脸。

学生：（感叹）你还真记呀？检查员：（白眼）你说呢？学生：（欲走）切。

检查员：（生气）（拦路姿势）请你停下！学生：（痞子样）（吐了口痰）你他妈给老子滚！检查员：（镇定）请告诉我你的真信息。

学生：（一脸狰狞）我警告你，不要逼我使绝招。

检查员：（从容镇定）请你配合我的工作。

学生：（娘娘腔）哎呀！，不要啦~ 人家小沈阳说过：人的一生可短暂了，眼睛一闭，一睁，一天就过去了；嚎阿！眼睛再一闭，不睁，这一辈子就过去了。

嚎阿!你就眼睛一闭，不睁，我人就颠了。

你就当做了场白日梦。

（说完面向大家说：对不对？）检查员：（坚持原那么）不行。

你可是我今天第一个抓到违纪的了，而且你犯了多项校规，我怎能放过你。

校园文明礼仪的小品剧本甲：我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字;乙：哪四个字甲：文明礼仪;乙：对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明;甲：对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一乙用手指点甲干什么你,我这说得好好的,起哄是不是乙：你别生气,我看你连蹦带跳的,甲：你懂什么,这叫形体语言;乙：还形体语言,别逗了甲：看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要;乙：是吗甲：打个比方吧;乙：哦甲：比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼：“呦,这不是吗有日子不见了动作：握手你这是去哪呀乙：啊我去参加文明风礼仪大赛甲：是吗那有时间再聊吧,再见乙：再见甲：多好注意到这里面的动作了吗乙：什么动作甲：我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言;乙：就这个甲：我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了;乙：我看没什么不可以的;甲：不信咱再试试乙：来呀;甲：呦,这不是吗好久不见 ,你这是去哪呀边说边做出逗狗的动作乙：逗狗呀甲：怎么样,不好看吧乙：是差点儿哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了甲：整理整理服装专家谈不上,一般吧,晃头一般一般,世界第三;乙：你瞧,还来劲啦哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否甲：有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪甲：这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则;乙：都哪四项基本原则,您给说说甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则;乙：说得真好;甲：明白了乙：糊涂了甲：我白忙活了乙：最好您能举个例子,这样我能更清楚一些;甲：这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人;乙：这不是废话吗甲：就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎,咱俩鞠躬还礼;这是互相尊敬;乙：干吗非得这样呀要是调一个个怎么样甲：怎么调：乙：咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗甲：噢,你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬乙：哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀甲：所以我说不行不是,既要互相尊敬,又要不违反客观规律乙：看来你是真有学问甲：一般一般,世界第三乙：他又来劲了,那什么是自律的原则那甲：自律就是严格要求自己;曾子曰：“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”乙：这是什么乱七八糟的呀甲：这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严格要求自己,每天都应当自律,孔子曰：每日当自律,每日不自律,就会犯法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律;乙：绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀;甲：圣人啊乙：那您给我说说什么是适度原则甲：适度乙：啊甲：就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显者不热情,过了这个度就烦人了;乙：不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗有什么不好的吗甲：那咱们俩表演一下乙：好啊甲：在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅乙：哎,您谦虚了甲：一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含乙：您太客气了甲：我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去乙：行了,您就快点吧甲：我要是有忘词的地方,您多担待乙：我说你还有完没完了甲：我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注意了,我说得不好请多关照乙:你还有完没完了甲乙向观众鞠躬那还有一个原则呢甲：哦,真诚原则啊,这个也不懂我看还是你自己查字典去吧。

校园文明礼仪小品剧本；课间小风波文明礼仪小品剧本；课间小风波周升旗仪式由我们班主持，要进行“文明礼仪教育年”启动仪式，其中有一个文明礼仪小品，感兴趣的同学可以选择一个角色试一试，把剧本发一下。

演员：甲乙丙（女）道具：杯子书本子纸巾（画外音）“现在是上午第三节下课时间”。

甲、乙、丙站起来，丙离开。

甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。

甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。

甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急）乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）甲：（觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！乙（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！甲：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上）乙：你！你就是有病！（用手指着甲）丙：（跑过来）停停停。

别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！甲，快拿纸巾把书擦干，（甲从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！（甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）乙：哼！我不要他碰我东西！丙：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！乙：什么？真的吗？丙：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？乙：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。

丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。

乙：哼！（头一摆）知道错！我看他是有毛病！真的有毛病！丙：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。

如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？乙：。

哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。

丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。

那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？乙：嗯。

你说的有道理。

不过，今天到底是他不对在先啊。

丙：这好办。

（转头叫甲），甲——（），过来。

（甲飞快地跑过来，撞歪了桌子，乙转头不看他。

文明礼仪相声小品
《文明礼仪》
人：（慢慢走出来，抬头看着台下，脸上露出笑容）大家好，欢迎大
家来到今天的相声演出，我这次给大家带来的是一篇关于文明礼仪的小品，一起来看看文明礼仪该如何去实践吧！
（望着台下，一边讲，一边做动作）
首先呢，文明礼仪首先要从日常习惯做起，比如说要守信、诚实、有
礼貌，不要说脏话，不要骂人，以及有恩怨分明，态度要端正，尊重别人……
（接着）
其次，就是应酬时的文明礼仪，参加宴会或者派对时，首先要注意自
己的仪态，衣着要精致，举止要文雅，要有礼貌，和别人聊天时，也要有
礼貌，不可大声喧哗，应该相互尊重，做好自己的表现……
（接着）
最后，就是乘坐公交车、地铁时的文明礼仪，乘坐公共交通工具的一
大特点就是拥挤，这时就需要注意自己的文明礼仪，不能抢座，要尊重老人、小孩，公共场合不要大声喧哗，要给他人留出一定的空间，不要捣乱，等等……
（抬头看着台下）
文明礼仪，就是这么简单，但是却很重要，因为它影响到大家在公共
场所的行为，大家如果能够掌握好文明礼仪，那么生活也会变得越来越美好。

谢谢大家！。

文明礼仪小品剧本2人《团圆宴之文明礼仪》人物：小明、小红场景：饭桌时间：晚餐时间做法：小品剧本小明和小红是一对好朋友，今天他们一起参加了一场团圆宴。

在宴席上，小明和小红一直遵循着文明礼仪，让人们对他们印象深刻。

小明和小红坐在一起，准备享用美食。

小明：哇，看这些美食，真是丰盛啊。

小红：是啊，但是我们要注意文明哦，别吃得太凶了。

小明：好的，我知道了。

小红：对了，我们先洗手再吃饭吧。

小明：好的，我来帮你拉椅子。

小红：谢谢你。

小明拉好椅子，两人一起去洗手。

小红：洗手后，我们要怎么做呢？小明：我们要先等长辈点头，才能动筷子。

小红：对了，还有一点，不能打嗝、放屁、大声说话等不雅行为。

小明：这些我都知道，你放心。

两人回到桌子上，长辈点头后，开始点餐。

小红：我们要点些什么好呢？小明：咱们看看菜单吧。

服务员，服务员~~服务员过来了，两人开始点菜。

小红：来点清蒸鱼吧。

小明：我喜欢辣的，再来一份辣油炒手。

服务员：好的。

两人开始吃饭，但是小明有点着急，一直催促着小红。

小明：小红，你慢点吃，别噎着了。

小红：我知道，你也别急。

小明：好的，我不急了。

小红：你看你，一点耐心都没有。

吃完了一道菜，两人又开始选菜。

小明：再来一份蒜蓉粉丝，还有……糖醋排骨如何？小红：好的，就这样吧。

服务员：好的。

两人享用美食时，一定要把自己的做法或者不好的地方纠正，让自己更加文明。

小明：小红，我们刚才吃饭时，你碰了我的手。

小红：是吗？对不起。

小明：没关系，以后我们要注意哦。

小红：好的，记住了。

服务员：先生，小姐，饭菜服务完毕了。

小明：好的，我们付款吧。

两人一起付款，然后就准备离开了。

小红：今天的团圆宴真是美味啊。

小明：是啊，不过最重要的是文明礼仪，让我感到骄傲。

小红：我也觉得我们做得很好。

两人离开了餐厅，此时，月亮高悬，星空闪烁。

小明和小红并肩走着，两人一定会继续保持良好的文明礼仪品质，成为一个值得尊敬的人。

《礼仪班会》小品剧本小品一：课堂礼仪人物：张静，潘亚昕，包大人，师爷包大人：升堂….全班：威武。

张静：包大人，请替民女做主啊（小跑上台）；民女张氏也，现任现代私塾教书先生一职，谁知课堂之上，潘亚昕这个不肖子弟公然顶撞师长，让我颜面尽失，且非常不遵守课堂秩序，包大人，请您细细听我说来“如此如此，这般这般。

”大人，请替民女讨一个公道（呜呜呜。

）、包大人：还有这等狂徒！刘侍卫，将犯人带上来！潘亚昕：放开我，尔等可知抓的是什么人。

刘侍卫：老实点，别动！大人，犯人带到包大人：堂下何人？为何见本官如此无礼，还不下跪！潘：本公子潘亚昕，见你为何要跪？你可知道我是谁？我可是这京城首富的大公子！包：哼！区区一个当京首富，竟如此嚣张！你可知道“天子犯法，与民同遮。

！” 师爷，告诉他，本官已将几位皇子的项上人头砍下！师爷：于宋景佑四年午时，某某皇子被当街砍头；与宋景佑三年子时三点一分二十九秒，某某某皇子。

被当街斩头示众！等等。

包：刘侍卫，将他压下去斩了！潘：别杀我，我让我爹给你包红包。

包大人，饶命啊，我错了，包大人，饶命啊。

师爷：子曾经曰过：“上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课；课堂上有疑问应先举手得到允许在发言；对老师的讲述方式有异议应课后找老师交换意见；上课不许讲话，要尊敬老师，不与老师顶撞，不应扰乱课堂秩序！”包大人：退堂~~~~~众人：包大人英明啊~~~ 英明啊~~~~~小品二：穿着人物：黄思维，蒋婷，夏仁杰刘侍卫：包大人有人击鼓报案~~包大人：已有许久没人击鼓了，是何人报案？将人带上来刘侍卫：大人，人带到包大人：堂下几位叫神马？夏仁杰：大人，草民夏仁杰黄思维：大人，民女黄思维蒋婷：大人，民女蒋婷包大人：你们是有何事报案啊？~夏仁杰：大人，为何我们学生要内束？！黄思维：为何我们不能卷裤贯，不能带饰品？！蒋婷：为何我们不能穿自己的衣服？！包大人：咳咳，师爷，关于此事你有何见解？师爷：根据现代私塾规定：“包大人：现在你们可还有什么话说？夏仁杰：包大人，你恕我在问一句。

升国旗的礼仪小品人物：1、老师：负责教导学生升国旗礼仪2、小明：调皮捣蛋的学生3、小红：认真守礼的学生4、同学们若干场景一：教室老师走进教室，同学们安静下来。

老师：“同学们，明天我们学校要举行升旗仪式，今天我们先来学习一下升国旗的礼仪。

”小明在座位上坐得歪歪扭扭，嘴里还嚼着口香糖。

老师：“小明，坐好！升国旗是一件非常庄严的事情，我们要怀着崇敬的心。

”小明不情愿地坐正了身子。

场景二：操场老师带着同学们来到操场，模拟升旗仪式。

老师：“同学们，升国旗的时候，要保持安静，立正站好，眼睛注视着国旗。

”小明东张西望，还和旁边的同学打闹。

小红：“小明，别闹了，要认真。

”小明：“哎呀，知道啦，真啰嗦。

”场景三：升旗台老师让同学们排成整齐的队伍，准备升旗。

国旗缓缓升起，小红庄重地行注目礼，而小明却在偷笑。

老师看到小明的表现，非常生气。

老师：“小明，你这样是不对的，升国旗是很严肃的事情，我们要尊重国旗，尊重国家。

”小明不以为然：“不就是升个旗嘛，有什么大不了的。

”场景四：教室回到教室，老师决定给同学们讲讲升国旗的意义。

老师：“同学们，国旗是一个国家的象征和标志，它代表着我们的祖国。

每当国旗升起，我们应该感到自豪和骄傲，因为我们是中国人。

”小明听了，若有所思。

场景五：第二天的升旗仪式同学们整齐地站在操场上，国旗即将升起。

小明这次站得笔直，神情严肃，眼睛专注地看着国旗缓缓上升。

升旗仪式结束后，老师表扬了小明。

老师：“小明，今天表现得非常好，相信你已经明白了升国旗的礼仪和意义。

”小明：“老师，我知道错了，以后我会认真对待升国旗的。

”通过这个小品，我们要明白，升国旗是一项庄重而严肃的活动，我们每个人都应该怀着崇敬和敬畏之心。

升国旗时，要保持安静，整齐列队，立正站好，行注目礼。

这不仅是对国旗的尊重，更是对我们伟大祖国的热爱和敬意。

在日常生活中，我们可能会觉得一些礼仪规定繁琐，但正是这些细节体现了我们的文明素养和对国家的认同。

适合小学生表演的小品关于文明礼仪人物：khunsha，女，中文名莉莉。

巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。

她现为某小学四年级学生。

来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。

周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。

张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。

时间：2005年2月25日（开学第二天）（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。

莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。

）莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。

这里的环境真棒！（莉莉欣赏周围花木。

一个小男孩进校门，没有戴红领巾。

）礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。

男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。

（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。

）礼仪岗A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！男孩：多谢多谢！（作揖）thank you very much!（敬礼）(手提书包跑进去)。

礼仪岗B：哈哈，这个人真搞笑！莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。

）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）礼仪岗B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。

礼仪岗A：哈哈，就是！莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）礼仪岗A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！礼仪岗B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于礼仪昦小品篇一：文明礼仪小品吉祥四宝杨贵妃：大家好，我是皮肤雪白，貌美如画，人见人爱，温柔可人……的超级大美女——杨贵妃。

今天的节目有我为大家主持，由于本人比较害羞，希望得到大家的支持，请给点掌声，谢谢……今天的节目我们请到了几位特殊的嘉宾——吉祥四宝，大家欢迎。

(此处学生男扮女装)齐：大家好！我们是吉祥四宝，很高兴和大家见面。

杨：请你们自我介绍一下吧！唐（上场，正中）：阿弥陀佛！贫僧自东土大唐来，要去往西天取经。

全名唐小僧，最喜欢的明星是卡卡，最大的优点是从小到大，饱读诗书。

我上知天文，下晓地理。

历史音乐，蜡笔小新，我样样精通，希望大家呆会儿多注意我的镜头，谢谢!沙（上场，正中）：大家好，我是沙小尚，我天性善良，为人正直，遵纪守法，互助友善。

至今未婚，爱吃棒棒糖（掏出棒棒糖），QQ号是20XX20XX20XX20XX。

猪（上场，正中）：大———（打呵欠）大家好，我叫猪九戒。

我这人吧，没别的优点，就是着装有品位，有个性，现在不流行什么hip-hop么，那都是我玩剩下的。

瞧我为了能穿各种各样的衣服,减肥整整200公斤,现在的我身材咋样?呵呵,标准的蟀哥一个,不过,别人说我像蟋蟀!谢谢,有什么事跟我的经纪公司联系，详情请见店内宣传海报。

孙（上场，正中）：大家好，我就是传说中的孙小空。

天庭御赐美男，啊不，美猴王。

貌似潘安，英俊潇洒，帅得都没猴性了。

性格良好，爱好广泛，十八般武艺样样精通。

是本剧的并列男一号。

孩儿们，我们走。

（唐、沙、猪上场，正中）唐：这孩子，怎么说话呢杨：听说你们要学习你们的祖先去西天取经？齐：是滴。

杨：那么你们今天要先过我们的礼仪山，有没有信心？齐：有（说着，师徒四人信心百倍地进入了礼仪山）杨：为了考验你们的耐力，我们今天为你们设置了一个关卡，不通过的话观音菩萨是不会让你们去西天取经的，请听题。

礼仪小姐：（念）闯山须知，参赛队四人一组，队员在本山中需时刻遵守中学生十个文明形象行为准则，从队员跨进入口后开始记分，违反一条全组扣10分，满分100分。

文明行为小品角色：1.李明—•个不拘小节的年轻人2.王阿姨-小区里的热心居民3.旁白（舞台上布置为一个小区的公共区域，有长椅、花坛等。

李明正在一边看手机，一边吃零食，不时把垃圾丢在地上。

）旁白（N）：在这个和谐的小区里，有个年轻人名叫李明，他总是有些大大咧咧，不拘小节。

（王阿姨拿着一把扫帚走过来,看到地上的垃圾,皱起了眉头。

）王阿姨（W）：李明啊，你怎么又乱扔垃圾了？这样可不好。

李明（L）：啊，王阿姨，不好意思啊。

我下次会注意的。

（王阿姨叹了口气，开始扫地。

李明看着她，有些尴尬。

）N：李明虽然口头上答应了要改正，但他的行为并没有多大改变。

直到有一天……（李明在公园的长椅上看手机，突然手机没电了。

他四处张望,看到一个充电宝，走过去拿起充电宝。

）1.：太好了，我的手机没电了，这个充电宝来得真及时。

（李明正要给手机充电时，发现充电宝上有一行小字：“请勿乱扔垃圾，保护环境。

”他愣住了。

）N：李明看着那行字，心里五味杂陈。

他意识到自己的行为对环境造成了影响，而且这种影响是深远而不易改变的。

（李明深吸了一口气，放下充电宝，拿出自己的垃圾袋，把之前的垃圾都捡起来丢进垃圾桶。

）1.：看来我真的需要改掉这个坏习惯了。

我不能让我的行为影响到别人和环境。

（王阿姨再次走过来，看到地上的充电宝和垃圾都不见了。

）W：李明，你终于明白过来了。

我很高兴看到你的改变。

1.：谢谢王阿姨，我会努力做得更好。

（舞台上洒下阳光，鸟儿欢快地唱着歌。

）N：从那以后，李明不再乱扔垃圾，他的行为变得更加文明。

他开始关注周围的环境，提醒其他人也要爱护环境。

这个小改变不仅让小区变得更干净，也让人们的心灵更加美好。

而这一切的改变，都源于一个小小的充电宝上的几个字。

（舞台上的人们都笑了起来，掌声雷动。

）。

升国旗的礼仪小品人物：1、小明：调皮捣蛋，对升国旗礼仪不太重视。

2、小红：认真遵守礼仪，懂得尊重国旗。

3、老师：教导学生遵守升国旗礼仪。

场景一：教室里上课铃响了，老师走进教室。

老师：同学们，明天早上我们学校要举行升旗仪式，大家都知道升国旗是一件非常庄严、神圣的事情，所以一定要遵守相关的礼仪。

小明（不屑地）：不就是升个旗嘛，有什么大不了的。

小红（严肃地）：小明，升国旗是很重要的，我们要尊重国旗，遵守礼仪。

老师（严肃地）：小明，可不能这么说。

国旗是我们国家的象征，升国旗的时候，我们要怀着崇敬和自豪的心情。

场景二：第二天早上，学校操场同学们整齐地站在操场上准备升旗。

小明在队伍里左顾右盼，还和旁边的同学打闹。

老师（皱眉）：小明，安静站好，升国旗的时候要保持严肃。

国旗护卫队迈着整齐的步伐走来，国歌响起，国旗缓缓升起。

小明依然没有认真，还在偷笑。

小红（瞪了小明一眼）：小明，你这样太不尊重国旗了！场景三：升旗仪式结束后老师把小明和小红叫到了办公室。

老师：小明，你知道你今天在升旗仪式上的表现不对吗？小明（低头）：老师，我知道错了。

老师：升国旗的时候，我们应该立正站好，面向国旗，行注目礼。

这是对国旗的尊重，也是对我们国家的热爱。

小红：老师，我会一直认真遵守升国旗礼仪的。

老师（微笑着点头）：很好，小红。

小明，你要向小红学习。

场景四：又一次升旗仪式这一次，小明早早地来到操场，站得笔直。

国歌响起，小明庄重地行注目礼，眼神中充满了敬意。

升旗仪式结束后，老师看到小明的改变，欣慰地笑了。

老师：小明，这次你做得很棒！小明（开心地）：老师，我明白了升国旗的礼仪是多么重要，以后我都会认真遵守的。

这个小品通过小明从不重视升国旗礼仪到认识到错误并改正的过程，告诉大家升国旗是一项庄重的活动，我们每个人都应该怀着崇敬之心，严格遵守相关礼仪。

升国旗时，要提前到达指定地点，整齐列队。

服装要整洁得体，不穿奇装异服。

在国旗升起的过程中，要保持安静，不随意交谈、走动或嬉笑打闹。

小品剧本小学生的文明礼仪大作战小品剧本：小学生的文明礼仪大作战角色：小明、小红、老师、观众场景：学校操场（背景音乐开始，舞台上亮起灯光）小明：（带着一本礼仪教材）同学们，大家好！今天我要给大家讲解一下文明礼仪是什么！观众：（鼓掌）小红：文明礼仪是指我们在生活中要注意的社会行为规范，对吧？小明：没错！文明礼仪是社会规范的重要组成部分。

而且，它既能够让我们提升个人修养，又能够让我们与他人和睦相处。

观众：（感叹声）小红：那么，请问在学校里，有哪些文明礼仪是我们应该注意的呢？小明：那就让我们通过一个小品来展示吧！（小明和小红退场，又换成校服）（灯光转移到学校操场，小明和小红站在操场中央）小明：同学们，现在是上下学时间，我们来看看同学们在校门口的表现吧！（学生们陆续从舞台两侧走出，有的推搡、有的乱扔垃圾）小红：哇，他们推搡来推搡去，还有的随地乱扔垃圾，这真是太不文明了！小明：对，我们应该在校门口排队等候，不要推搡，还要保持环境卫生，把垃圾放在垃圾桶里。

观众：（掌声）（灯光转移到教室）小明：接下来是上课时间，我们来看看同学们在教室中的表现。

（学生们进教室，有的搬椅子发出巨大声响、有的吃零食、有的讲话声音很大）小红：哇，他们进教室的时候好吵哦！还有同学在上课时吃零食，讲话声音这么大，怎么能集中注意力学习呢？小明：对，我们应该在进教室时轻声细语，不要发出巨大声响，上课时不吃零食，不讲话，保持教室安静，让老师和其他同学能够专心听课。

观众：（掌声）（灯光转移到食堂）小明：学校食堂是同学们用餐的地方，我们来看看同学们的用餐礼仪。

（学生们在食堂乱扔饭菜、边吃边说笑、大声喧哗）小红：他们怎么可以这样呢？食堂明明是吃饭的地方，为什么乱扔饭菜、边吃边说笑、大声喧哗呢？小明：对，我们应该在食堂里有秩序地排队，用餐时文明有序，不乱扔饭菜，不边吃边说笑，保持安静，尊重食堂工作人员以及其他同学的用餐环境。

观众：（掌声）（灯光转移到操场）小红：最后，我们来看一看同学们在操场上的礼仪行为。

小学生小品剧本文明礼仪从小做起小学生小品剧本：文明礼仪从小做起角色：1. 小明（男主角）2. 小红（女主角）3. 老师4. 同学A5. 同学B6. 同学C7. 同学D场景：小学教室【开场】（小明和小红走入教室，手中拿着一本书）小明：（微笑）早上好，小红。

今天是我们小品的表演日，你准备好了吗？小红：（兴奋）早上好，小明！是的，我已经准备好了。

我们的小品是关于文明礼仪的，对吧？小明：是的，我们要向大家展示如何从小做起，从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯。

（老师走进教室）老师：同学们，今天是我们表演小品的日子。

小明和小红，你们准备好了吗？小明和小红：准备好了！【第一场景：操场上】（同学们正在操场上玩耍，有人乱扔垃圾）小明：（走上前）大家好！请大家都停下手中的事情，听我说几句话。

同学A：小明，你说吧。

小明：我们来到操场玩耍，应该保持操场的整洁和美观。

请大家不要乱扔垃圾，垃圾应该放入垃圾桶里。

同学B：小明说得对！我们要爱护我们的操场。

【第二场景：教室里】（同学们在教室里学习和交流）小红：（严肃地）请大家安静一下。

同学C：小红，你有什么事说吧。

小红：在教室里，我们应该保持安静，不要大声喧哗。

这样可以帮助其他同学更好地学习和听讲。

同学D：小红说得对，我们要互相尊重，保持安静。

【第三场景：操场上】（同学们再次聚在操场上）小明：（举起手）同学们，请注意。

同学A：小明，你有什么话要说？小明：当我们在操场上玩耍时，我们要注意互相尊重。

不要打闹和互相推搡，避免发生意外伤害。

同学B：小明说得对，我们要文明玩耍。

【第四场景：教室里】（同学们再次回到教室）小红：（微笑）同学们，我还有一点要和大家分享。

同学C：小红，我们都听着呢。

小红：我们在教室里应该保持卫生。

不要随便乱丢纸屑和废弃物，要将它们放入垃圾桶中。

同学D：小红说得对，我们应该保持教室的整洁和干净。

【结尾】（小明和小红走到一起）小明：同学们，文明礼仪是我们应该从小培养的好习惯。

文明礼仪小品剧本2人集合3篇文明礼仪是人类为了维持正常的社会生活而要求人们遵守的最低限度的道德规范。

它是在人们长期的共同生活和相互交流中逐渐形成的，并由习俗、习惯和传统所固定。

以下是为大家整理的关于文明礼仪小品剧本2人的文章3篇 ,欢迎品鉴！徐；汤老师，汤老师，你好，你好，今天在这遇见你可以真是太好了，刚好我存有问题可以当面向您求教了。

汤；别这么客气，有什么问题我们一起互相探讨，你说吧，什么问题？徐；您喝了吗？汤；吃了。

徐；哦，您喝了，那，您喝的难受吗？汤；还行。

徐；哦，还行，那，您昨天喝了吗？汤；吃了，你什么意思？徐；哦，昨天也喝了，那，那您明天还急于稳步喝吗？汤；等会，你等会，你今天是专门向我请教一些肠胃消化的问题，是吗？徐；嗯。

汤；你如果要请教这些问题，我建议你去医院找个大夫请教。

徐；为什么？汤；人家是专家，专门解答你问的这些问题。

徐；不是，不是，您误会了，我必须向您求教的不是这些问题。

汤；那是什么问题？徐；一个哲学问题，礼仪文化和我们生活存有什么关系，就这个问题。

汤；你请教哲学问题，那你前面问我那一大堆废话是什么意思？徐；那怎么就是废话呢？我那就是关心您啊。

汤；你那是关心啊。

徐；就是啊。

汤；我跟你说，这关心也要适度，过了就让人讨厌。

徐；我必须向您求教问题，总要先客套一下吧，这礼仪文化我总要必须谈吧。

汤；你这叫礼仪文化？徐；您看看您，我如果轻易反问您问题，您确实不高兴。

汤；不会，像你这么绕来绕去，我才受不了。

徐；那按您说道的，我轻易向您求教。

汤；我就喜欢直来直去。

徐；那不好，那我试一下，汤二，你听到不好了，我不管你今天是不是喝茶，你必须提问我一个问题，礼仪文化在我们生活当中究竟有什么作用，如果不讲礼仪文化我们的生活会受到哪些影响，1,2,3。

快说。

汤；我--我--我---我不晓得，我真的不晓得，您顾了我吧，存有你这么问话的吗？你这不是检囚犯吗？黄；怎么样，您受得了吗？汤；没你这么讲话的。

黄；我就说嘛，该讲的礼仪文化必须要讲，同样的事，用不同的方式表达出来，结果都是不一样的。

锵锵五人行（小品）写于2000年12月第一幕：千年奇遇旁白：话说唐宋三位顶尖诗词名人乘时空穿梭列车来到了2000年，这一天，三位不知不觉误入了一所名叫XYZ的著名大学。

从此，一段精彩的故事开始了。

瞧，三位名人来了……李白：床前明月光，疑是地上霜。

举头看黑板，低头思操场。

各位好，鄙人乃“诗仙”李白，今日贸然拜访此地，还请多多关照。

嘿，杜甫老弟，你也来了。

杜甫：Yes, of course.大家好，我是诗圣“杜甫”。

Ladys and gentalmen , how do you do？正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。

今日来到读书的殿堂，方觉精神振奋，气势高昂，千言万语，万语千言，汇成一个字“很好”。

来，过来，清照，你也来说两句。

李清照：免了，免了，沉默是金，无言是银，白居易老兄有诗云“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

”免了，免了。

旁白：三人边走边谈，迎面走来了两位XYZ大学的2000级新生。

贾闻铭：三位诗人来访此地，本人深感荣幸，我叫贾闻铭，这里给三位请安。

庄里茂：欢迎三位来到XYZ大学，我叫庄里茂，是三位的同班同学。

三位请随我到教学楼和宿舍公寓去参观一下，如何？李白、杜甫、李清照：好的，好的，不胜感激。

第二幕: 课堂之上旁白：就这样，李白，杜甫，李清照也成为了XYZ大学的2000级新生。

这不，一大早，三人就急急忙忙赶去上课。

李清照：唉，如今的学生学习积极性真高，衣服还没穿好，头发也没梳好，嘴里叼着面包，就迫不及待地跑进教室，真是孺子可教也。

旁白：一阵悦耳的铃声响过，教室又恢复了平静。

三位新同学对这种授课方式感到十分好奇。

三位耐不住寂寞，又开始了新一轮的会谈。

李白：台上这先生教的是哪国的鸟语？什么叫“我特阿有赌赢”？我也没打赌啊？简直一派胡言，一排胡言！不明白，不明白！杜甫：白兄，这就是你不懂了，这是天竺国的“鹰语”，鹰，鹰可比鸟厉害多了。

旁白：两人谈得正起劲时，贾闻铭从后门悄悄溜了进来。

贾闻铭：不好意思，我来晚一步。

文明礼仪小品嘿，朋友们！咱今儿来聊聊文明礼仪小品这档子事儿。

你说文明礼仪像啥？我觉得就像咱每天吃饭喝水一样自然又重要！想象一下，要是咱都不讲文明礼仪，那这世界得乱成啥样啊！就好比一场闹剧，人人都在瞎蹦跶，没个规矩。

咱先来说说说话这事儿。

和人聊天的时候，可别像机关枪似的只顾自己说，得听听别人咋说呀！不然那不就成了自说自话的“独角戏”啦。

还有啊，说话得客气点，别满嘴跑火车，啥难听话都往外冒，那多招人嫌呐！你想想，要是有人对你不客气地乱说话，你心里能好受？再说说举止。

在公共场合，咱得站有站相，坐有坐相。

别东倒西歪的，像个没骨头的软体动物。

走路也得稳稳当当的，别横冲直撞，万一撞到别人咋办？那多不好意思啊！还有啊，别随手乱扔垃圾，那可不是啥好习惯。

就像在家里你也不会随地扔东西吧，公共场合也得当成家一样爱护呀！就拿坐公交来说吧，看见老人小孩孕妇，咱是不是得主动让座？这可不是啥难事，就抬抬屁股的事儿，但这体现的可是咱的素质和爱心呐！要是都不让座，那些需要照顾的人得多难受啊！这就好比你累得要命的时候，也希望有人给你让个座不是？文明礼仪小品，其实就是生活中的点点滴滴。

就像一滴水能折射出太阳的光芒一样，一个小小的举动也能反映出你的素养。

咱可别小瞧了这些细节，它们能让咱变得更可爱，更受欢迎呢！在和朋友相处的时候，也要讲文明礼仪哦！别开过分的玩笑，别乱发脾气，多关心关心别人。

朋友遇到困难了，咱得伸把手帮一把，别在旁边冷眼旁观。

这就像冬天里的一把火，能温暖别人的心呐！咱中国人向来是礼仪之邦，文明礼仪可是咱的传统美德。

咱不能把老祖宗传下来的好东西给丢了呀！咱得把它发扬光大，让全世界都知道咱中国人的文明礼仪。

所以啊，朋友们，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把文明礼仪融入到生活的每一刻。

让我们的生活像一首优美的乐章，充满着和谐与美好。

别再犹豫啦，行动起来吧！让文明礼仪之花开遍每一个角落！。

文明礼仪小品剧本2人3篇小品1：排队有序人物：小明、小红场景：超市收银台前（小明和小红同时来到收银台前，发现前面已经排起了队伍）小明：（礼貌地）小红，你看都已经排起队伍了，我们也要排队吧。

小红：（点头）是的，我们不能插队，要遵守秩序。

（两人加入队伍，小红在小明后面排队）（等待一会儿后，前面的人员慢慢结账完毕）（轮到小明结账）小明：（向前一步）请给我结账，谢谢。

（小红把剩下的东西交给小明帮忙结账）（结账完毕，小明和小红离开收银台）小明：（对小红）排队有序真的很重要，这样就不会乱成一团了。

小红：（点头）是的，排队能提高效率，也能够让大家都感觉舒服。

（小明和小红一同离开场景）小品2：尊重他人人物：小李、小王场景：校园食堂（小李和小王同时来到食堂前，发现人很多）小李：（礼貌地）小王，请你先去领取食物吧。

小王：（有些犹豫）但是我们同时来的，你应该先去。

小李：（坚决）不用客气，你可以先去排队，我会在后面等你。

（小王感激地接过小李的建议，前去领取食物）（小王领取完食物回到小李身边）小李：（指着旁边的位子）你可以先坐下来享用，我去排队领取。

（小李离开，去排队领取食物）（小王在位子上享用饭菜）小李：（拿着食物来到小王身边）请享用，我也来了。

小王：（感激地）谢谢你的细心和尊重。

（小李和小王一同享用着午餐，轻松愉快）（小品结束）小品3：友善待人人物：小张、小刘场景：学校门口（小张和小刘不小心撞倒了对方）小张：（赶紧上前）对不起，对不起，是我不小心撞到你。

小刘：（微笑）没关系，我也不小心撞到你了。

小张：（有些担心）你没受伤吧？小刘：（摇头）没有，我没事。

小张：（安心）那就好。

（小张和小刘相互道歉后，继续往前走）（走了一段路后）小张：（停下脚步）我觉得我们撞倒对方以后都能保持冷静，不责怪对方，这真的是一种友善待人的表现。

小刘：（点头）是的，友善待人可以让我们的生活更加和谐。

我们应该学着去尊重和理解他人。

（小张和小刘继续交谈着，慢慢走向远方）（小品结束）继续写相关内容1000字小品1：排队有序在这个小品中，小明和小红展示了遵守秩序和排队的文明礼仪。