Java程序设计基础

《Java程序设计基础》课程标准一、课程说明二、课程定位《Java程序设计基础》课程是面向软件与信息服务专业学生开设的必修专业课。

通过本课程的学习，能使学生掌握程序设计的基本思想与方法，掌握面向对象编程技术，常用系统类使用，图形用户界面设计，图形处理，多媒体处理，异常处理，文件和流处理，多线程技术和网络编程技术，为学生后续知识（如：Android开发技术）的学习打下基础，同时也为毕业后从事相关专业职业岗位工作具备基本计算机应用能力打下坚实的基础。

三、设计思路《Java程序设计基础》是一门实践性很强的课。

Java语言作为一门经典的面向对象高级程序设计语言其优势在于网络程序设计。

《Java程序设计基础》课程主要侧重于面向对象程序设计和简单网络程序设计实践能力的培养。

该课程的任务，不只是为了要求学生学会使用某种特定的语言，更重要的是要求学生学习面向对象的软件设计思想，以此拓展学生的软件设计的思维空间，训练学生的软件设计的实际开发能力。

在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质，力求达到岗位技能和职业标准。

教学要求在每一章教学内容之后给出，大体分为三个层次：了解、掌握和熟练掌握。

它们的含义大致为：了解就是掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。

四、课程培养目标（一）专业能力1.通过学习使得学生掌握Java开发工具，掌握面向对象程序的基本结构，能够完成基本类的设计和应用。

2.掌握程序设计的基础：基本的数据类型，运算符、表达式和语句。

3.掌握程序设计的结构、设计方法。

4.掌握数组和字符串的使用。

5.掌握继承的概念、能够正确地实现继承。

6.能够准确地理解接口，掌握接口的设计和实现方法。

7.理解异常处理的概念，能够准确地应用异常的处理方法，在未来工作中处理不同异常。

8.掌握集合类的概念和使用方法。

9.掌握图形界面的设计方法，掌握不同组件的功能和使用方法，掌握布局的设计方法。

理论题选择题 20’一、选择：知识点：Java 语言概述1.编译Java程序的命令文件名是（C）A. java.exeB. java.cC. javacD. appletviewer.exe2. Java语言与其他语言相比，独有的特点是（C）A 面向对象B 多线程C 平台无关性D 可扩展性3. 编译Java程序filename.java 后，生成的程序是（C）A filename.htmlB filename.javC filename.classD filename.jar4. 下面声明Java独立应用程序main( )方法中，正确的是（A）A public static void main(String args[ ]){……}B private static void main(String args[ ]){……}C public void main(String args[ ]){……}D public static void main(String args){……}知识点：数据类型8. 定义a 为int 类型变量。

下面正确的赋值语句选项是（）A int a=6；B a==3C a=3.2fD a+=a*310. 下列有关Java布尔类型的描述中，正确的是A 一种基本的数据类型，它的类型名称为booleanB 用int表示类型C 其值可以赋给int类型的变量D 有两个值，1代表真，0代表假知识点：变量定义13. 下面变量定义错误的是（）A float x; y;B float x,y=2.33fC public int i=100,j=2,k;D char ch1=’m’,ch2=’\’;16. 下列变量定义正确的是（）A double d;B float f=6.6;C byte b =130;D boolean t=”true”;知识点：数组17. 设有定义语句”int a[ ]={66,88,99}”，则关于该语句的叙述错误的是（）A 定义了一个名为a的一维数组B a 数组有三个元素C a数组的下标为1~3D 数组中的每个元素的数据类型都是int型18. 若已定义：”int a[ ]={0,1,2,3,4,5};”，则对a数组元素正确的引用是（）\A a[－1]B a[6]C a[5]D a(0)19. 现有整型数组int a [ ]={10,21,28,-3,84,55};为了打印输出数组的各个元素，下面正确的代码是（）A for(int i=0;i<=6;i++)B for(int i=0;i<5;i++)System.out.println(a[i]); System.out.println(a[i]);C for(int i=0;i<a.length;i++)D for(int i=0;i<a.length;i++) System.out.println(a(i)); System.out.println(a[i]); 知识点：类和对象21. 定义类头时可以使用的访问控制修饰符是（）A publicB abstractC privateD static23. 定义一个类Point,类中有两个double型变量x和y，对于构造函数的声明错误的是（A）A Point Point(int x){…..}B public Point(int x ){……}C public Point ( int x ,int y){…..}D public Point(Point p ){……}24. 有关类的说法正确的是（B）A 类具有封装性，所以类的数据是不能被访问的B 类具有封装性，但可以通过类的公共接口访问类中的数据C 声明一个类时，必须用public修饰符D 每个类中，必须有main方法，否则程序无法运行26. 以下关于构造函数及其重载的说法正确的是（D）A 类定义了构造函数，Java就不会自动为该类创建默认的不带参数的构造函数B 构造函数不能对私有变量初始化C 一个类中含有几个构造函数，称为构造函数的重载。

Java语言程序设计基础篇(第八版)课件_完整版第一章 Java语言概述Java是一种跨平台的编程语言，可在各种操作系统上运行。

它是一种面向对象的语言，具有高度的可移植性和可扩展性。

本章将介绍Java语言的特点、发展史和应用领域。

同时，还会介绍编写Java程序的开发环境和运行环境。

1.1 Java语言特点Java语言具有以下特点：•简单易学、易于使用•面向对象的设计思想•可移植性强•安全性高•高性能1.2 Java语言的发展史Java最早由Sun Microsystems于1995年发布。

自发布以来，Java已经逐渐成为全球范围内最流行的编程语言之一。

Java的发展历程经历了以下几个版本：•JDK 1.0（1996年）•JDK 1.1（1997年）•J2SE 1.2（1998年）•J2SE 1.3（2000年）•J2SE 1.4（2002年）•J2SE 5.0（2004年）•Java SE 6（2006年）•Java SE 7（2011年）•Java SE 8（2014年）1.3 Java语言的应用领域Java语言的应用范围很广，它可以用于开发各种应用程序，如：•企业级应用软件•移动应用程序•互联网应用程序•游戏开发•操作系统1.4 Java语言的开发环境Java语言的标准开发环境包括以下几个部分：•JDK（Java Development Kit，Java开发工具包）•Eclipse、NetBeans等集成开发环境1.5 Java语言的运行环境Java程序在运行时需要Java虚拟机（JVM）的支持，JVM可以在各种操作系统上运行。

因此，Java程序的可移植性非常强。

同时，JVM还提供了一些优化，可以使Java程序运行得更快。

第二章 Java编程基础2.1 程序结构Java程序的基本结构包括以下几个部分：•包声明•导入语句•类声明2.2 变量和常量Java中的变量有以下几种类型：•整型•浮点型•字符型•布尔型Java中的常量有以下几种类型：•整型常量•浮点型常量•字符型常量•布尔型常量2.3 运算符Java中的运算符包括以下几种类型：•算术运算符•关系运算符•逻辑运算符•位运算符•赋值运算符2.4 流程控制语句Java中的流程控制语句有以下几种类型：•if语句•switch语句•for语句•while语句•do…while语句第三章 Java面向对象编程基础3.1 面向对象编程概述面向对象编程是一种编程范式，它通过封装、继承和多态，使程序结构更清晰、更易于维护。

Java程序设计基础习题答案Ｊavａ程序设计基础课后习题参考答案第2章1、关于Jａｖa Applicａｔion得入口方法maｉn（）得检验:ｍａin（）方法得参数名就是否可以改变?maｉｎ（）方法得参数个数就是否可以改变？该方法名就是否可以改变？参考答案:（1)maｉn（）方法得参数名可以改变.(2）maiｎ()方法得参数个数不可以改变。

（3）该方法名不可以改变。

2、当一个程序没有main（)方法时，能编译吗?如果能编译，能运行吗?参考答案:当一个程序没有ｍaｉn(）方法就是，就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。

3、下列语句能否编译通过？bytｅi =127；ｂｙｔｅj = １28；longｌ1 = ９99９９９；ｌoｎg l２= ９9９9999999；参考答案：ｂyｔe i 与long l１可以编译通过。

而bｙte j 与ｌongｌ2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。

4、下列语句能否编译通过？float f1 =3、５；floａt f2 = 3.5f;参考答案：java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是doubl ｅ型得，如果要表示一个数据就是ｆloaｔ型得,必须在数据后面加上“Ｆ”或“ｆ”；因此,floatｆ1 无法编译通过。

5、验证ｉnt 与char，ｉnt与doｕbｌｅ等类型就是否可以相互转换。

参考答案:(１）cｈar类型可以转换为iｎt 类型得，但就是inｔ类型无法转换为chａｒ类型得;（２）iｎt 可以转换为ｄoubｌe类型得，但就是ｄｏuble类型无法转换为int 类型得。

6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。

若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。

（1)4+5 ＝= 6＊2 ?（2) （4=5）/6??(3）９%2*7/3＞17（4）(4＋5）<=6/3 ?(5) 4＋5％３！=7－2（６）４+5/6〉=10％2参考答案：表达式（２）为不合法表达式，只能将值赋值给一个变量,因此其中（4=5）将5赋值给4就是不合法得.7、下列（）就是合法得Ｊava标识符。

java语言程序设计基础篇第八版复习题答案Java语言程序设计基础篇第八版复习题答案# 开始语复习题是检验学习效果的重要手段，以下是针对《Java语言程序设计基础篇第八版》的一些复习题答案，旨在帮助同学们巩固和检验所学知识。

# 复习题及答案1. 简述Java语言的特点。

答案：Java是一种面向对象的编程语言，具有跨平台性、安全性、健壮性、多线程等特点。

它通过Java虚拟机(JVM)实现“一次编写，到处运行”的口号。

2. 什么是面向对象编程(OOP)？答案：面向对象编程是一种编程范式，它使用“对象”来设计软件，这些对象可以包含数据（属性）和代码（方法）。

OOP的核心概念包括封装、继承和多态。

3. 解释Java中的封装、继承和多态。

答案：- 封装：隐藏对象的内部状态和实现细节，只暴露有限的操作界面。

- 继承：允许一个类（子类）继承另一个类（父类）的属性和方法。

- 多态：允许不同类的对象对同一消息做出响应，但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。

4. 描述Java中的基本数据类型及其范围。

答案：Java中的基本数据类型包括：- `byte`：8位有符号整数，范围从 -128 到 127。

- `short`：16位有符号整数，范围从 -32,768 到 32,767。

- `int`：32位有符号整数，默认类型，范围从 -2^31 到 2^31-1。

- `long`：64位有符号整数，范围从 -2^63 到 2^63-1，必须以 L 或l 结尾。

- `float`：32位单精度浮点数。

- `double`：64位双精度浮点数，默认浮点数类型。

- `char`：16位Unicode字符。

- `boolean`：只有两个可能的值：true 和 false。

- `void`：表示没有任何值。

5. 什么是Java的自动装箱和拆箱？答案：自动装箱是Java自动将基本数据类型转换为对应的包装类的过程，例如将`int`转换为`Integer`。

java程序设计基础第三版Java程序设计基础第三版Java是一种广泛使用的编程语言，以其跨平台的特性、面向对象的特性、健壮性、安全性和性能而闻名。

《Java程序设计基础》第三版是对Java语言的深入介绍，适合初学者和有一定编程基础的读者。

本版书籍在前两版的基础上，更新了Java语言的最新发展，并增加了一些实用的编程技巧。

第一章：Java语言概述Java语言由Sun Microsystems公司（现为Oracle公司）在1995年发布。

Java是一种纯面向对象的语言，这意味着在Java中，所有的数据都是对象。

Java的设计哲学是“一次编写，到处运行”（Write Once, Run Anywhere），这得益于它的虚拟机（JVM）技术。

第二章：Java开发环境搭建在开始Java编程之前，需要安装Java开发工具包（JDK），并配置环境变量。

此外，还可以使用集成开发环境（IDE）如Eclipse或IntelliJ IDEA来提高开发效率。

第三章：基本语法Java的基本语法包括数据类型、变量、运算符、控制语句等。

Java是强类型语言，所有变量在使用前必须声明其类型。

Java提供了丰富的控制语句，如if-else、switch、while、for等。

第四章：面向对象编程面向对象编程（OOP）是Java的核心特性。

本章介绍了类和对象的概念，以及如何使用类来封装数据和行为。

此外，还介绍了继承、多态和接口等OOP的基本概念。

第五章：数组和字符串数组是Java中存储固定大小的同类型元素的集合。

字符串是字符的序列，Java提供了String类来处理字符串，包括字符串的创建、连接、比较等操作。

第六章：集合框架Java集合框架提供了一套接口和类，用于存储和操作对象集合。

包括List、Set、Map等接口，以及ArrayList、HashSet、HashMap等实现类。

第七章：异常处理Java使用异常处理机制来处理程序运行时出现的错误。

java程序设计基础课后习题答案Java程序设计基础课后习题答案在学习Java程序设计基础课程的过程中，课后习题是非常重要的一部分。

通过完成课后习题，我们可以巩固课堂上所学的知识，提高编程能力，加深对Java 语言的理解。

下面我们来看一些常见的Java程序设计基础课后习题答案。

1. 编写一个Java程序，实现输入两个整数，然后输出它们的和。

```javaimport java.util.Scanner;public class AddTwoNumbers {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入第一个整数：");int num1 = input.nextInt();System.out.println("请输入第二个整数：");int num2 = input.nextInt();int sum = num1 + num2;System.out.println("它们的和是：" + sum);}}```2. 编写一个Java程序，实现输入一个整数，然后判断它是奇数还是偶数。

```javaimport java.util.Scanner;public class OddOrEven {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个整数：");int num = input.nextInt();if (num % 2 == 0) {System.out.println(num + "是偶数");} else {System.out.println(num + "是奇数");}}}```3. 编写一个Java程序，实现输入一个年份，然后判断它是否是闰年。

实验一 Java程序设计基础实验目的1、学习构建Java语言开发和运行环境2、学习使用EditPlus编写Java源程序3、学习使用javac命令编译源程序4、学习使用java命令运行程序5、初步了解使用Java语言进行程序设计的基本步骤6、为进行后续实验做好准备实验要求1、下载、安装Java软件开发工具包(JSDK)；2、设置相关环境变量；3、使用EditPlus编写一个简单的Java程序；4、使用javac命令编译源程序；5、使用java命令运行程序，观察运行结果。

实验内容1、Java软件开发工具包(JSDK)的下载与安装(1)下载SDK为了建立基于SDK 的Java 运行环境，需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。

SDK 包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。

在浏览器中输入/，可看到图1.1 所示的Sun 公司网站页面。

图 1.1在页面右边“Popular Downloads”栏中可看到最新版的SDK 软件包（早期版本称为JDK），这里显示的是“J2SE 5.0”(当前最新版)。

单击“J2SE 5.0”超链接，可看到图1.2 所示页面。

图 1.2在页面的“Download JDK 5.0 Update 6”栏可以选择下载最新的J2SE 5.0 SDK 软件包。

有两种选择：一种是在线安装“Windows Installation”；一种是离线安装“WindowsOffline Installation”。

单击页面中“SDK”列对应的“DOWNLOAD”超链接，可看到图1.3 所示的下载协议说明书。

图 1.3单击“ACCEPT”按钮，同意Sun 公司的协议，可进入到图1.4 所示的下载页面，单击“Windows Offline Installation, Multi-language”超链接，开始下载工作，下载的安装文件保存为“jdk-1_5_0_06-windows-i586-p.exe”。

java语言程序设计自考重点Java语言程序设计作为一门重要的编程语言，被广泛应用于软件开发领域。

对于自考考生来说，掌握Java语言程序设计的重点知识点是非常关键的。

本文将介绍Java语言程序设计的自考重点，帮助自考考生顺利掌握相关知识。

一、Java语言基础在学习Java语言程序设计之前，建议自考考生先掌握Java语言的基础知识。

包括但不限于以下内容：1. Java语言的概述和发展历史；2. Java语言的特点和优势；3. Java语言的运行环境配置和开发工具的使用；4. Java语言的基本语法规则，如标识符、数据类型、变量和常量等；5. Java语言的运算符和表达式，如算术运算符、关系运算符和逻辑运算符等；6. Java语言的控制流程，如条件语句、循环语句和跳转语句等。

二、面向对象编程Java语言是一种面向对象的编程语言，因此掌握面向对象编程的基本概念和方法是自考中的重点。

具体包括但不限于以下内容：1. 类和对象的概念，以及它们之间的关系；2. Java中的封装、继承和多态的概念和实现；3. 对象的构造和初始化过程；4. 成员变量和成员方法的使用和声明；5. Java中的访问修饰符的作用和使用规则；6. Java中的接口和抽象类的概念和使用方法。

三、Java语言核心类库Java语言的核心类库是Java开发的重要组成部分，掌握核心类库的常用类和方法是自考中的重点。

具体包括但不限于以下内容：1. Java中的字符串处理类，如String、StringBuilder和StringBuffer 等；2. Java中的集合类，如List、Set和Map等；3. Java中的输入输出类，如File、InputStream和OutputStream等；4. Java中的日期和时间类，如Date和Calendar等；5. Java中的异常处理类，如Exception和RuntimeException等；6. Java中的多线程编程类，如Thread和Runnable等。

java语言程序设计基础Java语言是当前非常流行和广泛使用的一种计算机程序设计语言，其应用范围非常广泛，性能也非常好。

Java语言的特点是跨平台性好、安全性高、开发效率高、可维护性强等等，因此在企业级、云计算、移动开发、大数据、物联网等领域都有非常广泛的应用。

Java语言也是IT行业里面最为热门的一种编程语言，学会这种编程语言对于程序员来说至关重要。

Java语言程序设计基础是学习Java编程的必备基础，好的基础不仅可以使初学者更好、更快速地掌握Java语言的核心概念和基本知识，还能够培养良好的编程习惯和思维方式。

Java语言程序设计基础包括Java程序设计的基本语法、面向对象编程思想、程序执行顺序、编程方法等等。

以下是有关Java语言程序设计基础的几个要点：一、Java语言的基本语法：Java语言的基本语法包括数据类型、变量、运算符、控制语句等等，初学者需要一步一步地学习和理解它们的概念、语法和用法，然后可以通过练习的方式巩固。

二、Java语言的面向对象编程思想：Java是一种面向对象编程语言，在学习Java语言程序设计基础的过程中，学生需要理解面向对象编程思想的核心概念，例如类、对象、继承、多态等等。

同时，初学者还需要学习Java中的面向对象编程的特性和优势，例如封装、继承和多态，以及如何使用它们。

三、Java程序的执行顺序：了解Java程序的执行顺序非常重要。

学生需要掌握Java程序执行的主要流程，包括类的加载、连接、初始化等等过程，这样才能开发出更加完善、高效的Java程序。

四、Java编程方法：对于初学者来说，掌握好Java编程方法也非常重要。

学生需要在学习Java程序设计基础的过程中，学会如何分析和解决问题，如何设计好程序的架构，如何运用好Java语言的特性等等。

总之，Java语言程序设计基础是Java编程入门的第一步，掌握它是非常必要的。

初学者需要认真学习Java语言的基本语法、面向对象编程思想、程序执行顺序和编程方法等关键内容，尽量多实践和练习，这样才能够在后续的学习和实践中不断提升自己的编程技能。

《程序设计基础（Java）》教案一、教学目标1. 让学生掌握Java编程语言的基本语法和结构。

2. 培养学生编写简单的Java程序，为后续深入学习打下基础。

3. 帮助学生理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承和多态。

二、教学内容1. Java语言简介：介绍Java语言的发展历程、特点和应用领域。

2. Java基本语法：变量、数据类型、运算符、控制语句、数组和字符串。

3. 面向对象编程：类与对象、封装、继承和多态。

4. 常用Java类库：ng、java.util、java.awt等。

5. 编程实践：编写简单的Java程序，如计算器、排序算法等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解Java语言的基本语法和面向对象编程概念。

2. 案例分析法：分析实际编程案例，让学生理解面向对象编程的应用。

3. 实践操作法：让学生动手编写Java程序，提高编程能力。

4. 讨论法：分组讨论编程问题，培养学生的团队协作能力。

四、教学安排1. 第1-2课时：Java语言简介及基本语法。

2. 第3-4课时：面向对象编程。

3. 第5-6课时：常用Java类库。

4. 第7-8课时：编程实践。

5. 第9-10课时：总结与复习。

五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。

2. 编程作业：评估学生编写的Java程序的正确性和完整性。

3. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现和团队协作能力。

4. 期末考试：考察学生对Java编程基础知识的掌握程度。

六、教学资源1. 教材：《Java程序设计基础》2. 课件：教师自制的PPT课件3. 编程环境：Eclipse、IntelliJ IDEA等4. 在线编程平台：LeetCode、牛客网等5. 教学视频：网易云课堂、慕课网等提供的Java编程教程七、教学过程1. 导入：通过介绍Java语言在实际应用中的案例，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：结合课件，讲解Java语言的基本语法和面向对象编程概念。

《JAVA 程序设计基础》课程标准一、课程概述本门课程是为计算机科学专业的软件工程方向、软件服务外包方向、网络技术方向，以及通信工程专业的通信工程方向、嵌入式系统方向开设的一门专业基础课。

其主要内容有Java 基本语法、Java 基本语句、面向对象程序设计、多线程技术、异常处理机制、Windows 环境编程、Java 网络编程等等，其目标是为大学本科高年级学生提供有关Java 的基础知识以及面向对象的程序设计方法所必需具有的知识和技能；Java 语言的运行环境有许多特性，对图形用户界面（GUIs）、多线程和网络的支持，是当今应用最广的一门网络语言。

本门课程是计算机科学技术与通讯技术类专业的应用学科，本门课程的先修课程是《数据结构》，后续课程有《Java Swing 图形界面设计》、《JAVA 模式设计》。

该课程可以在大学二年级开设。

二、课程目标完成本课程的学习后，学生应该能够：1.了解Java 语言的主要特性，并理解面向对象的编程技术；2.掌握Java 语言的运行环境和Java 的基本语句及编程；3.理解并学会使用异常处理机制和多媒体技术；4.掌握图形用户界面设计和事件处理机制；5.学会开发多线程Java 应用程序和Java applets 小应用程序；6.理解TCP/IP和用户数据报协议（UDP），并掌握Java 网络编程和数据库编程。

三、课程内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。

这四个层次的一般涵义表述如下：知道——是指对本门课程的教学内容和教学标准的认知。

理解——是指对本门课程涉及到的概念、原理与技术能明白和解释。

掌握——是指能运用已理解的知识进行编程。

学会——是指能灵活运用相关知识进行实验分析与设计。

教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。

本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。

教学内容及教学要求表四、课程实施JAVA 语言程序设计是计算机科学技术以及通讯技术类选修课；一般情况下，每周安排3 课时，共54 课时，其中讲授 40 课时、实验 14 课时。

java程序设计基础知识⼀、Java语⾔概述1.1 Java基本概念:类是java程序的基本构成单位，重要的⼊⼝main⽅法,基本结构主类主⽅法public class test{public static void main(String[] args){System.println(“hello java”);}}1.2 Java特性：跨平台、安全稳定、⽀持多线程、⽀持⽹络编程、具有丰富的库函数、⾯向对象(继承、封装、多态)1.3 Java程序的执⾏环境和源⽂件处理过程：javac xxx.java //编译java xxx //运⾏举个栗⼦：假设有⼀个test.java⽂件javac test.javajavac test编译如果通过就会⽣成⼀个.class后缀结尾的字节码(bytecode)⽂件字节码由Java虚拟机执⾏1.4 JDK⽂件的结构：bin: 该⽬录存放运⾏程序；db: 该⽬录存放有关数据库⽅⾯的⽂件；demo: 该⽬录存放⼀些实例⽂件；include: 该⽬录存放与C相关的头⽂件；jre：该⽬录存放java运⾏环境相关的⽂件；lib: 该⽬录存放程序库；更多的可以了解JDK官⽅⽂档查就ok1.5 ⾯向对象的软件开发过程：⾯向对象的分析(Object Oriented Analysis OOA)⾯向对象的设计(Object Oriented Design OOD)⾯向对象的实现(Object Oriented Programming OOP)⼆、Java编程基础2.1 基础数据类型：注意和包装类的区别（包装类⾸字母⼤写，⽽基本类型都是⼩写），注意和C语⾔的区别，注意类型之间的转换，低精度可以直接存储到⾼精度变量中，这是⾃动转换；⾼精度数据放⼊低精度变量必须强制转换。

还要注意有些数据类型不能转换。

⽐如boolean不能将其转换为其他类型，尤其是整型，这⼀点是和C的明显区别。

float a=8.1; //报错，8.1默认是double类型2.2 命名规则：类、接⼝⾸字母⼤写，变量⾸字母⼩写，常量全⼤写（⾏业惯例）标识符的命名规则（掌握，这是强⾏规定）⾸字符必须是字母（⼤⼩写均可）、下划线(_)或美元符号（$）标识符可以由数字（0-9）、A-Z、a-z和下划线(_)、美元符号（$）长度不限2.3 Java的注释符号a) 单⾏注释//开始⾏尾结束b) 多⾏注释/*开始 */结束c) doc注释/**开始 */结束注意：第3种注释主要是为⽀持JDK⼯具javadoc⽽采⽤的。