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鉴赏诗歌的语言与表达技巧【高考攻略】一、表达技巧表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。
它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用。
①对表达技巧的鉴赏，不仅仅要知道表达技巧“是什么”，更重要的是要知道“为什么”（这种表达技巧本身的表达效果）和“怎么样”（这种表达技巧对表达诗歌思想感情的作用）。
在高考中，对表达技巧的鉴赏，重点考查的不是“是什么”，而是“为什么”和“怎么样”。
在回答此类问题时，应注意在辨识表达技巧的基础上，熟练掌握“是什么”（叙）——“为什么”（析）——“怎么样”（评）这一答题思路。
②把握表达效果。
表达技巧是为主旨服务的。
因此，在分析表达技巧时，必须密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情。
应当结合各种表达技巧的特点和诗词表达的思想内容，重点评析其作用、效果。
答题思路：（1）指出什么地方用了什么技巧或手法。
如果手法对应范围是全诗，就直接指出全诗用了什么手法。
如对应的是句子，就指出哪个句子用了什么手法。
如“官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走”这两句诗运用了比喻、夸张的手法。
（2）分析怎样用的。
如上例，诗人把贪官污吏比作大老鼠，刻画了贪官污吏胆大贪婪的无耻形象。
（3）点出用这个手法有什么好处。
要扣住塑造形象和表达主旨两方面来说。
如上例这个比喻形象传神地塑造了贪官的形象，表达了人民对其的憎恶之情，批判了统治者的无耻。
答题模式：诗歌（诗句）用了（什么技巧），写了什么景物或图景，突出了（事物）什么特点，表达（抒发）了作者的什么思想感情。
二、语言鉴赏诗歌语言从内容的角度可分为意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。
意象语言是指诗歌中所描绘的被人们赋予了特定内涵和承载了作者特定情感的物象，诗人常常借助它们来表达一定的思想感情，如“松”象征顽强不屈，“菊”则象征不畏霜冻的坚强，而“莲”则代表洁身自好。
2024届高考语文一轮复习专项：诗歌鉴赏之表达技巧01 考点解读古代诗歌十分讲究艺术技巧，鉴赏诗歌的表达技巧是诗歌赏析的重要内容。
表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。
它的含义非常广泛，既包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙运用。
对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。
02 考查方式鉴赏表达技巧命题方式通常有：1、请分析颔联的艺术特色。
2、请从修辞的角度赏析尾联。
3、某联在全诗中起到什么作用？03 技巧点拨诗歌的表达技巧往往表现在以下几大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。
一、表达方式:记叙、描写、议论、抒情。
记叙指记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
议论是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
抒情指表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。
有直接抒情，也有间接抒情，具体的抒情手法有：1.借景或借物抒情。
作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式就叫借景或借物抒情。
2.寓情于景(或物)，情景交融。
这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对比自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。
3.直接抒情。
也称直抒胸臆，是一种不要任何“附着物”，而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。
4.托物言志。
托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。
托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
5.托物寓理。
一般是哲理诗，如朱嘉的《观书有感》(其一):“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
高考语文一轮专题复习学案鉴赏诗歌表达技巧攻略解材料关系析表达技巧对文学作品的评价，总会提到“艺术特色”。
它是一个比较宽泛的概念，包括表达方式、表现方法（表现手法、写作技巧、写作手法）、修辞方法、篇章结构、语言特色等。
一般来说，我们平时所说的“表达技巧”，主要指表达方式和表现方法，特别是表现方法。
但从这些年高考题所给的答案看，也涉及到修辞方法和篇章结构。
下面分点作简单阐述。
一、表达方式。
指记叙、描写、议论、抒情、说明。
诗词中所运用的表达方式主要是描写、抒情，偶尔也会用到记叙和议论。
二、表现方法。
主要包括：（一）、与记叙有关的：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙，叙述角度（第一人称、第二人称、第三人称，注意“移位即变换角度”）。
（二）、与描写有关的：写景状物、铺陈、渲染、工笔（细描）、白描；描写角度，包括立足点的变化，如移步换景、定点换景、换点定景等，角度变化，包括俯视、仰视，远景、近景，视觉、听觉、嗅觉、触觉（感觉）等。
如李华的《春行即兴》：“宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
”这是一首即景抒怀的工笔小诗。
作者春天经由宜阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了国破山河在、花落鸟空啼的愁绪。
“宜阳城下草萋萋”，作者立足城头，远望城外景致，土地荒芜，野草茂盛，清冷冷的山泉再没人汲引灌溉，而是任其“东流复向西”了。
就是红颜吐芳的春花，也早已无人欣赏了。
“芳树无人花自落”，这里强调“无人”二字，便道出了诗人对时代的感慨，说明经过安史之乱，再也无人来此观赏，只好任其自开自落罢了！“春山一路鸟空啼”，春山一路，移步换景，虽然使人想象到山花烂熳，鸟语宛转的佳境，但著以“空啼”二字一衬托，以乐写哀，以闹衬寂，充分显示了山路的荒寞，“自落”“空啼”相照应，写出了诗人面对大好山河的多少寂寞之感啊！李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客。
说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物。
