人教版七年级上册生物课件第二单元第一章第三节动物细胞

通过本节学习，你将知道：
动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪 些相同点和不同点？
观察动物细胞
人体细胞和动物细胞的形态、结构基 本一致。我们可以通过观察人的口腔上皮 细胞，来认识动物细胞的基本结构。
实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
细胞质 细胞核 细胞膜
线粒体
课后作业
1.阅读教材P27《科学家的故事》； 2.完成练习册本课时的习题。
结构上的共同点：都有细胞膜、细胞 质和细胞核。
细胞核
细胞膜 细胞质 线粒体
动物细胞结构模式图
细胞膜
一层极薄的膜，包裹在细胞的最外面， 具有保护细胞和控制物质进出的作用。
细胞质
存在于细胞膜以内、细胞核以外的液 态物质，可以缓慢流动，加速物质的交换， 内含线粒体。
细胞核
近似球形的结构，含有储存着大量遗传 信息的遗传物质，控制细胞的生长、发育和 遗传，是细胞的重要组成部分。
讨论
阅读课本P23~24的实验，完成下列讨论。
1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什 么要用生理盐水？用清水行不行？
不行，生理盐水的渗透压与人的血液、 组织液相似，滴加生理盐水可以维持细胞的 正常形态，不会使细胞吸水胀破或失水皱缩。
2. 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞的基本结构包括 细胞膜、细胞质、细胞核等。
R·七年级生物细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体 叶绿体
植物细胞结构模式图
你已经知道植物细胞的基本形态和结构了， 那么动物细胞是什么样子的？
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好 奇:“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与 观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄 而透明。想一想，她可以采用哪些材料来制作动 物细胞临时装片？

2024-2025学年教学备课
第三节 动物细胞
新课引入
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
植物细胞模式图
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
二 制作人口腔上皮细胞临时装片
实验目的 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片，学习制作临时装片的基本 方法。 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 3.练习画动物细胞结构简图。 实验材料和用具
口腔上皮： 消毒牙签 刮 ③防止细胞重叠的方式不同 洋葱： 展平 口腔上皮： 涂匀
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
二 动物细胞结构
细胞核
人口腔上皮细胞
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
不同形态的动物细胞
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课 动物细胞形态并不完全相同，但基本结构是一样的
A．用镊子撕取一块口腔上皮 B．用牙签刮取牙齿缝隙中的碎屑 C．用牙签轻轻在口腔内侧壁上刮几下 D．吸取口中的唾液来观察
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
2.制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先
滴一滴 A．清水
B．碘液
答案：C
C．生理盐水
D．盐水
3.动植物细胞共有的结构是①细胞壁 ②细胞
动物细胞
不同点
细 胞 壁
叶 绿 体
液 泡
无无无
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
无论是植物、动物还是 细菌真菌它们都是由细
胞构成的。
细胞是构成生物体的基 本单位

重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
比较制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 装片的步骤有什么区别？
洋葱表皮细胞装片
（清水）
滴
口腔上皮细胞装片
滴
（生理盐水）
（撕）
取取
（刮）
（展）
（涂）
一、观察动物细胞
（四）用显微镜观察人的口腔上皮细胞 观察：人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的
课堂练习
1.下列不属于动物细胞的是（ C ）
A. 肌肉细胞 B. 血细胞 C. 番茄果肉细胞
D. 神经细胞
2.人体细胞最外面的结构是（ B ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 叶绿体
D. 细胞核
3．经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是（ D ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
目的是避免盖玻片下出现气泡。
一、观察动物细胞
（三）方法步骤
染
（6）在盖玻片的 一侧滴加几滴 稀碘液 。
思考：为什么要用稀碘液对人的口腔上 皮细胞进行染色？
人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态， 不易观察其内部结构，用稀碘液染色后，可清晰看到细胞核。
一、观察动物细胞
（三）方法步骤
吸
（7）用吸水纸在盖玻片的 另一侧 吸引，
课堂练习
4.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水其作用是（ B ）
A.杀死细胞
B.维持细胞形态
C.避免细胞死亡
D.离散口腔上皮细胞
5.动物细胞的基本结构包括（ A ）
A.细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁
பைடு நூலகம்

6)染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸 从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的 全部。
2.用显微镜观察临时装片
3.根据观察绘口腔上皮细胞图，并 注明各部分名称
形态多样的动物细胞
肌细胞
神经细胞
各种血细胞
比较植物细胞与动物细胞的异同
细胞质 细胞核
细胞膜
植物细胞有而动物细胞没有的结构
• 细胞壁 • 液泡 • 叶绿体
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
第三节 观察动物细胞
复习：
• 植物细胞的基本结构
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
自学：
1.动物细胞的基本结构是怎样的 呢？
2.动物细胞与植物细胞有什么异 同？
3.怎样制作人口腔上皮细胞临时 装片？
实验内容
观察人的口腔上皮细胞
一、材料用具
• 生理盐水（0.9%） • 稀碘液 • 消毒牙签 • 滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻
腔上皮细胞临时装片
1)擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 2)滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3)刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻 地刮几下。
4)涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的 生理盐水滴中涂抹几下。
5)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触 载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上， 防止产生气泡。

这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
动物细胞共有的结构： 细胞膜、细胞质、细胞核
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体
植物细胞 有 有 有 有
有大型液泡 绿色细胞有
动物细胞 没有 有 有 有
人教版七年级生物上册
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节
-.
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
液泡
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗？ ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
01 进一步学会制作临时装片的基本方法 02 说出人口腔上皮细胞的基本结构 03 掌握动植物细胞结构的主要不同点
擦拭玻片 染色 吸引
滴生理盐水 盖片
刮取细胞 涂抹
01 实验前一定要漱口 02 观察时视野应稍暗一些 03 刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔 04 避免盖玻片下产生气泡 05 涂抹时要均匀
擦
擦净载玻片和盖玻片
滴
滴加1——2滴生理盐水
刮
涂
用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐 水滴中涂抹几下
吸
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
盖
用吸水纸从盖玻片 另一侧吸引
1
2
1
6பைடு நூலகம்
5
3
4
5
2
7
7
6
3
4
细胞膜 细胞核 细胞质
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要 用生理盐水，用清水行不行？

第一章 细胞是生命活动的基本单位
动物细胞
细胞的概念
细胞是生物体结构的基本单位
动物细胞的基本结构是那些？ 动物细胞的基本结构是：细胞膜，细胞质，细胞壁。
动物细胞的结构
实验 观察人的口腔上皮细胞
实验材料用具： 生理盐水（0.9%氯化钠溶液），稀碘 液，消毒牙ucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
1、选择题
A （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
（2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴
（C ）
A.清水
B.稀碘液
C.生理盐水 D.盐水
B （3）动植物细胞共有的结构是(
)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤ D.①⑤⑥
知识反馈初级进阶
2、填空题 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样
的，都有__细__胞___膜___、__细__胞__质____和__细___胞__核___。 （2）与植物细胞相比较，动物细胞没有__细__胞___壁___、___液__泡_____
人的口腔上皮细胞
•
细胞膜
细胞核 细胞质
人和动物细胞结构图

(1)小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。错误：_在__洁__净__的__ _载__玻__片__中__央__滴__一__滴__清__水___；更正：__在__洁__净__的__载__玻__片__中__央__滴__一__滴__生__理__盐__水____。
(2)过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？ ___清__洁__口__腔__，__避__免__食__物__残__渣__对__实__验__的__影__响____。
A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．移动装片，寻找合适的观察视野
10．有关细胞的叙述中正确的是( D ) A．细胞质是由细胞液组成的 B．动物细胞是圆形的，植物细胞则是长方形的 C．所有细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D．人体细胞内没有大液泡
6．如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)表示动物细胞的是__B__(填“A”或“B”，下同)；图中所示的细胞长时间放 在清水中不会胀破的是__A__。
(2)控制物质进出细胞的结构是②___细__胞__膜___。 (3)使西瓜甘甜可口的物质存在于__⑤__(填序号)中。
7．(安徽中考)下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是( B ) A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．鞭毛
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法：__用__镊__子__夹__起__盖__玻__片__，__使__其__一__边__先__接__触__到___ __载__玻__片__上__的__水__滴__，__再__缓__缓__放__下_____。
2．观察和绘图 二、动物细胞的结构 1．基本结构
__细__胞__核____ __细__胞__膜____ __细__胞__质____ __线__粒__体____

倍镜观察，再用高倍镜观察，D错误。
3.(2020·广东学业考)关于制作人的口腔上皮细胞临时装片实验的叙述，错误的
是
( A)
A.滴加清水可代替生理盐水
B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C.盖上盖玻片时要避免出现气泡
D.滴加碘液染色是为了便于观察
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生 理盐水。因为它能使细胞保持原有形态，不能滴加清水，A错误；先漱口是为 了清除口腔内的杂物，然后再用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上 皮细胞，B正确；盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触 载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，C正确；染色是把一 滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标 本的全部，染色是为了便于观察，D正确。
2.动物细胞与植物细胞结构的异同点：
比较项目
不 细胞壁 同 液泡 点 叶绿体
相同点
动物细胞
植物细胞
__没__有_____
有
通常___没__有____
通常有
___没__有____
绿色部分有
都有细胞膜、__细__胞__核_____、细胞质、___线__粒__体____
【生活微思考】 乐乐买了一只烤鸡，发现鸡胸肉可以撕成丝状，你认为这是怎么回事？ 提示：鸡胸肉主要是由肌细胞构成的，肌细胞呈纤维状，因此鸡胸肉可以撕成 丝状。
(1)该组某成员已经观察到物像，为了使看到的物像更清晰，你认为应该调节 图中的___⑥____(填序号)。
(2)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视 野中看到的物像如图所示，请回答下列问题：
A.你认为___乙____同学的观察效果最好。 B.其他三位同学观察效果不好的原因都是在制作临时装片时没有规范操作，请 你给操作不规范的甲同学提出改进建议，为使他获得最好的观察效果，你给的 建议是：___盖__盖__玻__片__时__要__用__镊__子__夹__住__盖__玻__片__的__一__边__，__使__其__另__一__边__先__接__触__载__玻__片__ _上__的__液__滴__，__再__缓__缓__盖__上__，__防__止__气__泡__产__生____。

A.使口腔上皮细胞分散开
B.杀死细胞
C.杀灭细菌
D.保持细胞的正常状态(防止细胞变形)
练习题
D
2、要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方法是: （ ）
A.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在同一侧吸引.
B.在盖玻片一侧滴碘液.
C.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引.
D.直接将碘液滴在细胞上.
C
3、一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液，这种细胞肯定不是：（ ）
A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞
C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞
显微镜下人的口腔上皮细胞
人口腔上皮细胞
用显微镜观察：人的口腔上皮细胞透明度大， 所以观察时应将视野调暗一些
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：
1.人和动物细胞的形态是否完全一样？
2.动物细胞的基本结构如何？它与植物细胞有哪些相同和不同之处？
动物细胞的基本结构
肌肉细胞
目的要求:1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
实验:观察人的口腔上皮细胞
材料用具:生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
实验：制在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片
盖
6、在盖玻片的一侧滴加 。
稀碘液
实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片
染
给细胞染色，有利于观察
7、用 在盖玻片另一侧 吸引，使染液浸润到标本的全部。
吸水纸
实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片

擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 二、观察
讨论： 人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？ 细胞膜、细胞质、细胞核
肌肉细胞
神经细胞
细胞膜 细胞核 细胞质
比较:
动物细胞与植物细 胞共有结构_细__胞_膜__、 _细_胞__质__、_细_胞__核_。
植物细胞特有结构 细__胞_壁__、_液__泡__、 _叶__绿_体_。
温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗？ ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
细胞 壁 细胞膜
叶绿体 细胞 核液泡 细胞 质
实验：观察人的口腔上皮细胞
一、 目的要求
制作和观察人的口腔上皮细胞的 临时装片,认识人的口腔上皮细胞的基 本结构。
二、 材料用具
方法步骤 一、制作人口腔上皮细胞临时装片
答案：细胞膜 细胞质 细胞核 2、动物细胞与植物细胞相比较，没有__________、 __________和__________结构。
答案：细胞壁 液泡 叶绿体
3、回忆所做的《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮 细胞》的实验。
（的1玻）片实标验本中叫临用__洋时__葱_装_鳞_片_片__叶。表皮细胞和口腔上皮细胞制作
胞特有的结构。
（4）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细 胞》的实验中染色使用的染色剂都是__稀__碘__液____？
（5）回忆《制作动物细胞模型》的过程，你认为 细胞是平面的还是立体的？
立体的
4、采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具是
A．消毒牙签
B．消毒棉球
C．消毒镊子
D．消毒玻璃棒
答案：A
5、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴 一滴
3、了解动植物细胞结构有哪些异 同。