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高一(4)班勤奋学习主题班会ppt

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珍惜时间勤奋学习--主题班会课件

珍惜时间勤奋学习--主题班会课件

它就是时间！
想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400， 可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间， 银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数提领 是最佳选择。 你可能不晓得， 其 实我们每个人都有这样的一个银 行， 她的名字是「时间(TIME)」。
请同学们来谈谈看完这 则故事之后的感受。
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！
同学们知道一些关于珍惜 时间的名人名言吗？
带着一脸的兴奋和茫 然，我们已经度过了 八年级的上学期，下 学期也已经开始，时 间在我们面前匆匆划 过，留下一道道优美 的弧线，或许也留下 了挥之不去的遗 憾……
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建议
1、做事有计划。 2、告别三闲——闲心、闲事、闲话。 3、科学合理安排宅家学习时间，保优提短。 4、认真听讲，提高注意力，做好笔记，及时总结。 5、主动学习，积极参与课堂，做学习的主人。 6、认真完成作业，保质保量，认真及时复习。 7、拒绝懒惰，勤学、善思、乐问。
小故事大道理
一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却 一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于 到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只 有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道 连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所 能看到的，只有你自己。只有‘一个人’被放在天地间的渺小 感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山 顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”真英 雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来 愈真切的渺小感。
只要还有时间， 我们就有希望去 获取其他四样我 们认为重要的事 物。可是现实却 是最残酷的，我 们恰恰最留不住 的就是－－时间。
《勤奋学习》主题班会PPT

《勤奋学习》主题班会PPT


• 他把自己的每个梦想珍藏在心中，从容易实现 的开始一个一个征服。但看起来可以实现的梦 想，真正实现起来却非常不容易。 • 例如“用打字机打字1分钟要达到50个单词” 、“写一本专著”等不仅要非常努力，时刻把 握机会才能实现，还要收集各种信息，学习通 过什么途径才能实现梦想。每实现一个梦想， 他都会在梦想目录的相应条目中涂上颜色，脸 上带着微笑，感受实现梦想带来的成就感。在 他坚持不懈的努力下，到1972年他已经实现 了103个梦想。这个人就是约翰.戈达德（ John Goddard）。
• 1972年，约翰.戈达德找到当时最有名 的杂志LIFE，说了他的梦想目录。 LIFE杂志把他的故事刊登出来，创造了 杂志社历史上销售量第一的纪录。当时 人们购买的不是LIFE杂志，而是一个男 人的梦和他关于实现梦想的艰难历程。
• 约翰.戈达德说道： • “我不愿意过墨守成规的生活，我希望 不断挑战极限，就像雄鹰一样。通过这 些经验，我感 • 受到了付诸实践所具有的意义和人生的 价值。很多人在不知道伟大的勇气和忍 耐是什么的情况下，走完了一生。但正 是在死亡这个极限情况下，人们会突然 明白潜藏在自己身上的巨大力量。好好 回顾一下自己走过的路，然后想想‘如 果我再多活一年，我会做什么’。每个 人心中都有想做的事情，不要拖延，现 在就行动吧。”
• 1944年某个下雨的午后，一个15岁的少年坐 在洛杉矶家中的饭厅里。奶奶和婶婶坐在他的 旁边，边喝茶，边聊天。奶奶对婶婶说：“如 果我年轻的时候做了这件事…” • 少年听到这里，便下定决心：“以后我可不想 后悔地说‘如果我年轻的时候这么做’…” • 于是，少年拿起笔，在一张黄色的纸上写下“ 我的梦想目录”，把自己一生想做的事情、想 去的地方、想学的东西一一记下来。 • 稍微努力就能实现的和看起来几乎不太可能、亚马逊河和刚果河探险；登 上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷 恩山；驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马； 探访马可· 波罗和亚历山大一世走过的路 ；主演一部像《人猿泰山》那样的电影 ；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚 、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部 乐谱；拥有一项发明专利；游览全世界 的每一个国家；为非洲的孩子筹集100 万美元善款；参观月球…… • 少年总共写下了127个梦想。他每天去 哪都带着自己的梦想目录，只要一有时 间他就拿出来看，一边还想象着自己实 现梦想的样子。
少年辛苦终身事莫向光阴惰寸功课件。--2023-2024学年高一下学期-“学会做时间的主人”主题班会

少年辛苦终身事莫向光阴惰寸功课件。--2023-2024学年高一下学期-“学会做时间的主人”主题班会


六、思考：
1.文艺青年们慨叹：“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验 ，而这恰恰是生活本身。”
2.北京大学社会学教授夏学銮曾说：“最重要的是‘慢心态’，你只 要记住人永远只能停留在一个时空中做一件事情，着急是于事无补的， 心情就会平静下来，就不会成为时间的奴隶。”
3.有句网言曾十分流行：“别为了匆匆赶路而忘记为何出发。”
五、如何做时间的主人？
2、紧紧抓住现在的时间： 黄金时代在我们面前而不在我们背后。 朗费罗说：“不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑 朔迷离的未来。” 歌德说：“忘掉今天的人将被明天忘掉。” 裴斯泰洛齐说：“今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。” 只有抓住现在，才能拥有未来。 那些喜欢叹息过去或者沉醉未来的人应该警醒。 所以，我们要做到今日事今日毕，日新日高，让每一天成为自己的杰作。 如果能够“把活着的每一天看作生命的最后一天”（海伦·凯勒）那么，我们的今天一定会无比充实， 收获多多。
聪明者——利用时间 勤奋者——珍惜时间 有志者——赢得时间 求知者——抓紧时间 劳动者——积累时间 自满者——蔑视时间
五、如何做时间的主人？
1、力求保证学习时间： 利用好空闲时间，零星时间学习零星知识。 零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，将零星时间集合起来，就是宝贵的整段时 间。 ⑴课间讨论问题，密切同学关系，还能换脑子，一举三得，何乐而不为？ ⑵去餐厅的路上、回宿舍的路上、到教室的路上、去上操的路上、快步走能节省时间，几个同学互相提 问讨论问题是美丽的风景，比你打我闹扯闲篇好多了。 ⑶临睡前把所学的东西过过电影，也是不错的安眠曲。 ⑷双休、放假的时候，身心调整之余，重点放在有计划的学习上，也能有不错的收益。 零星时间特别适合记忆词语、文段、公式等前后关联不大的零散知识。 只要充分利用我们班现在的作息时间安排，就能保证学习时间，取得非常理想的学习效果。
通用版主题班会《让学习成为一种乐趣》PPT课件

通用版主题班会《让学习成为一种乐趣》PPT课件


找到你的学习乐趣点，让学习变得有趣起来
勤奋学习是一种很好的习惯，但是有时候学习起来会感到枯燥无味。 但是，如果你能够找到自己的学习乐趣点，让学习变得有趣起来， 那么学习就会变得更加愉快和高效。 首先，你可以尝试一些有趣的学习方法。比如，通过游戏化的学习 方式来提高自己的学习兴趣。你可以在学习中加入一些有趣的挑战 和任务，让自己在学习中不断取得进展和成就感。 其次，你可以尝试一些有趣的学习内容。比如，学习一些与自己兴 趣相关的知识或者技能，这样你会更容易地保持学习的兴趣和动力。 最后，你可以尝试一些有趣的学习伙伴。和同学或者朋友一起学习， 可以互相激励和帮助，让学习变得更加有趣和有动力。
找到学习的节奏，不要过度压力自己
Find the rhythm of learning and don't overly stress yourself
找到学习的节奏，不要过度压力自己
勤奋学习，这听起来像是一个很严肃的话题，但其实我们可以通过一些有趣的方式来让学习变得更有趣。 首先，找到学习的节奏是很重要的。不要过度压力自己，因为学习并不是一场马拉松，而是一场长跑。如果你总是赶时间，把自己逼得太紧，那么你 可能会感到筋疲力尽，甚至失去对学习的兴趣。所以，我们应该学会放松自己，享受学习的过程。 其次，不要害怕犯错。学习是一个不断试错的过程，我们不可能总是做对每一道题或者完成每一个任务。但是，这并不意味着我们应该放弃学习。相 反，我们应该把每一次失败当作是一次学习的机会，从中吸取教训，并继续前进。 最后，不要忘记与他人分享你的学习经历。与朋友、家人或者老师分享你的学习进展和成果，可以让你感到更有动力和成就感。而且，他们也可以给 你提供一些有用的建议和帮助。
小明的故事告诉我们，勤奋学习并不一定要枯燥无味。当你把它变成一种 乐趣，你会发现你越来越喜欢学习，也越来越擅长学习。这就像是在打游 戏一样，每过一关都会给你带来成就感，让你更有动力去挑战更高的难度。
勤奋学习主题班会ppt课件

勤奋学习主题班会ppt课件


勤奋学习主题班会
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五、效率低下
❖ 明明给自己制定了计划，但复习时总是走神。自主学习效率很低，我该怎么办 好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低，尤其是面临重大考试的学生， 低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。 较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配 不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的，而在重大的考试前，靠几天的突 击复习是无法侥幸过关的，从而影响最后的成绩。 1、听课反应慢，容易走神 2、课后复习慢，没有头绪 3、作业完成慢，影响睡眠 4、考试速度慢，答不完卷 5、学习动机和学习兴趣不浓 1、缺少学习动机，没有端正学习态度 2、缺乏良好的学习习惯和学习方法 3、学习无压力，对待学习不重视
勤奋学习主题班会
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二、粗心马虎
❖ 马虎的问题不但体现在解题上，还体现在学员平时 的生活细节中，对学员影响较为深远，解决马虎， 刻不容缓。 ·丢三落四 ·会做的题目做错 ·答案写错 ·题目看错，丢分都丢在简单题上 ·注意力不集中，无法同时写和想 ·不能在短时间内记住所见材料 ·手和眼协调能力差
勤奋学习主题班会
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聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
勤奋学习主题班会
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❖
勤奋学习主题班会
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少但 断学 。是 地习 而学 学是 在习 习个 于成 才漫 对绩 能长 知不 巩的 识等 固过 掌于 知程 握时 识， 的间 。我 多付 们 少出 只 。的 有
珍惜时间-勤奋学习主题班会-主题班会 (2)

珍惜时间-勤奋学习主题班会-主题班会 (2)


动和竞赛，取得了很好的成绩。
02
李同学
李同学是我们班的数学课代表，他非常注重时间的利用和勤奋学习。他
每天都会花费大量的时间进行数学题目的练习和思考，不断提高自己的
数学水平。
03
王同学
王同学是我们班的文艺委员，她非常珍惜时间，善于利用碎片化的时间
进行学习和创作。她每天都会花费一定的时间进行文学创更有价值
通过努力学习，能够更好地掌握知识和技能，使时间更加有价值 。
勤奋学习提高学习效率
通过不断学习和实践，能够提高学习效率，从而在更短的时间内取 得更好的成绩。
勤奋学习使时间更加充裕
通过高效的学习，能够节省更多的时间，从而有更多的时间去学习 和思考。
04
珍惜时间与勤奋学习的 实例分享
埃隆·马斯克
埃隆·马斯克是特斯拉、SpaceX等公司的创始人，他非常注重时间的利用和勤奋学习。他认为，只有不断 学习和努力工作，才能不断进步和取得更好的成绩。
身边同学的珍惜时间与勤奋学习案例
01
张同学
张同学是我们班的学习委员，她非常珍惜时间，善于利用碎片化的时间
进行学习。她每天都会提前预习和复习课程，并且积极参加各种课外活
时间是学习的基本保障
只有拥有足够的时间，才能进行深入 的学习和思考，从而取得更好的成绩 。
珍惜时间促进勤奋学习
珍惜时间意味着更加努力
只有珍惜时间，才能更加努力地学习，不浪费每一分每一秒。
珍惜时间激发学习动力
时间的珍贵能够激发人们更加努力地学习，以充分利用每一刻时间 。
珍惜时间促进自我约束
珍惜时间的人会更加注重自我约束，以保持高效的学习状态。
成功人士的珍惜时间与勤奋学习案例
马云
主题班会勤奋苦学,学会感恩用ppt课件

主题班会勤奋苦学,学会感恩用ppt课件

“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。
2020
有志者事竟成破釜 沉舟百二秦关终属 楚
2022
01
02
学习无捷径 成功 当苦学
2021
03
苦心人天不负卧薪 尝胆三千越甲可吞 吴
2024/10/29
ONE
我相信这样的一个现实：
点击此处添加正文，文字是您 思想的提炼，为了演示发布的 良好效果，请言简意赅地阐述 您的观点。
啊,不管你走多远 无论你在干啥
到什么时候也离不开 咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊,不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘 咱的妈
2024/10/29
13
爱的天平
2024/10/29
把父母为你做的事和你为 父母做的事列举出来，作 为砝码放在天平的两端， 看看你的天平是否倾斜得 太厉害？如果是，请你加 重砝码。
14
爱的 呐喊
孩子想说的话：爸爸妈妈，对不起，虽 然我一天天的长大，其实我还是在你的 保护下，无论，我将来怎样，我永远只 是你的孩子，而你们永远是我的爸爸妈 妈，有句话很早以前就想和你们说，今 天终于鼓起勇气，我只想说：爸爸妈妈， 我爱你们！我会以实际行动来报答你们！
2024/10/29
15
2024/10/29
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最困难之时就是离成功不远之日
爱迪生为找一根灯丝失败过l000多次。
开国领袖毛泽东带领中国人民克服了多少困难和挫折，才取得了新中国的诞生。
贝多芬耳聋而坚持音乐创作的故事。
《勤奋学习》主题班会

《勤奋学习》主题班会


培养意志品质
在克服困难的过程中，勤奋学 习者会逐渐培养出坚韧不拔的
意志品质。
增强自信心
通过不断取得进步和成功，勤 奋学习者会逐渐增强自信心， 更加自信地面对未来的挑战。
促进个人成长
勤奋学习不仅有助于知识的积 累，还能促进个人全面发展，
提高综合素质。
03
勤奋学习的实践方法
制定学习计划
确定学习目标
制定明确的学习目标，包括长期 和短期目标，有助于保持学习的
05
勤奋学习的重要性
提高个人素质和能力
知识储备
通过勤奋学习，不断积累知识，提高个人素质， 增强竞争力。
思维能力
学习能够锻炼思维能力，培养分析问题、解决问 题的能力。
学习能力
勤奋学习有助于提高学习能力，更好地适应不断 变化的社会环境。
实现个人价值和梦想
明确目标
通过勤奋学习，明确个人目标和方向，为实现个人价值奠定基础 。
动力和方向。
制定学习计划
根据学习目标，制定详细的学习计 划，包括学习内容、时间安排、学 习方式等，有助于提高学习效率。
调整学习计划
根据学习进度和实际情况，适时调 整学习计划，确保学习计划的可行 性和有效性。
培养学习兴趣
01
02
03
发现兴趣爱好
通过尝试不同的学习内容 和方式，发现自己的兴趣 爱好，从而激发学习的热 情和动力。
屠呦呦
屠呦呦是现代著名的药学家，她通过自己的努力和勤奋学 习，发现了青蒿素这种抗疟药物，为全球抗疟事业做出了 重要贡献。
身边勤奋学习的故事
张同学
张同学是我们班的一位同学，他平时 非常努力和认真，经常在课余时间主 动学习，成绩一直很优秀。
李同学
努力学习《勤奋学习 励志成才》主题班会课件

努力学习《勤奋学习 励志成才》主题班会课件

勤奋学习勤奋学习励志成才励志成才主题班会课件主题班会课件努力学习努力学习活动一勤奋名言警句荟萃活动二分享名人勤奋学习故事战国时期有一个人名叫苏秦常常读书到深夜直想睡觉
主题班会课件—努力学习
勤奋学习 励志成才
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦Βιβλιοθήκη 来活动一 勤奋名言警句荟萃
• 2分钟默写有关勤奋的名句，在小组内交流， 推选出一名代表参与全班交流，评选出优秀 小组。
苏秦“刺股”
战国时期，有一个人名叫苏秦，常常读 书到深夜，直想睡觉。他准备一把锥子，一 打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
华罗庚的猜读法
数学家华罗庚每看一本书，先对着书本闭目沉 思，猜想书中写了些什么，再打开书。如果与猜想 一致，他就不再读了；与猜想的不同，就认真地去 读。
活动三 猜猜他/她是谁
自律意识
坚持不懈
视频：努力成为自己喜欢的模样 点击添加相关标题文字 ADD RELATED TITLE WORDS
老师出示班内学习 勤奋学生的表现， 让大家猜一猜
猜猜他是谁？
他是我们班的“小诸 葛”，每天都读书很多， 上知天文，下知地理……
猜猜他是谁？
每天第一个进教室的是他，最后一个离开 教室的也是他，上课回答问题积极的是他！
活动四 勤奋学习我能行
• 讨论：怎样做到勤奋学习？
找准目标
用“好” 时间
学习有法
勤奋名言
不积跬步，无以至千 里;不积小流，无以 成江海。
——荀况
勤奋名言
天资的充分发挥 和个人的勤学苦练是 成正比例的。
——郭沫若
勤奋名言
人们都把我的成功归 于天才，其实我的天 才只是刻苦而已。
——爱因斯坦
活动二 分享名人勤奋学习故事
《勤奋学习主题班会》ppt课件

《勤奋学习主题班会》ppt课件

利用番茄工作法或其他时间管理 技巧提，做笔记，思 考问题。
如何调整学习状态
休息与活动
合理安排休息时间，进行适量的体育锻炼。
心理调适
采用积极心态，通过放松练习和冥想减轻 压力。
寻求帮助
向老师、同学或家长寻求帮助与支持。
课外拓展和实践经验的重要性
通过参加兴趣小组、社团或志愿者活动，培养综合能力和拓展视野。
《勤奋学习主题班会》 ppt课件
学习成绩的重要性
如何制定高效的学习计划
目标明确
设定清晰的学习目标，包括具 体的成绩和时间要求。
分解任务
将学习任务分解为小块，逐步 完成，避免拖延。
合理安排时间
根据个人习惯和能力，合理安 排学习时间表。
如何提高学习效率
专注力
减少干扰，创造一个专注的学习 环境。
时间管理
总结和展望
1 勤奋学习
只有不断努力，才能获取更多知识和 成就。
2 成长发展
学习是一辈子的事情，要不断进步和 发展。
3 积极探索
通过实践与拓展，发现更多人生可能性。
1
领导力
担任学生会职位或社团干部，锻炼领导
协作能力
2
能力。
参与集体活动，与他人合作解决问题。
3
实践经验
在企事业单位实习，了解实际工作环境。
成功案例分享
小王
通过坚持制定学习计划，取得 全校第一名的成绩。
小李
通过高效学习方法，同时兼顾 课内外活动，成为优秀的全才 生。
小张
通过拓展实践经验，积累丰富 的社会经验，打好职业基础。
拒绝假努力 我要真勤奋——努力学习拒绝假努力主题班会(课件)

拒绝假努力 我要真勤奋——努力学习拒绝假努力主题班会(课件)


低水平勤奋与高效学习的区别
01 学习效果
低水平勤奋注重过程而非结果，高效学习则追求 最大化的学习效果。
02 学习方法
低水平勤奋往往采用单一、机械的学习方法，高 效学习则注重多元化、灵活性的学习策略。
03 学习态度
低水平勤奋可能伴随着盲目努力和消极心态，高 效学习则强调目标导向和积极心态。
如何分辨假努力与真勤奋
养成主动学习习惯
主动思考、总结、归纳，形成自己的知识体系。
不断尝试与改进
根据学习进度和效果，及时调整学习方法和策略。
保持高度专注与效率
创造良好的学习环境
减少干扰和诱惑，保持学习空间的整洁和安静。
锻炼专注力
通过冥想、深呼吸等方法，提高自己的专注力和 抗干扰能力。
设定明确的学习目标
我们从小芳身上看到拼学习时间，那就聚精会神而不是装 给别人看 ; 刷题时我们针对自身原因为出发，提高自己水平 为目的，而不是向显摆自己刷题数量。上课时我们是以掌 握知识为核心而听课、做笔记。所以她的持续认真学习才 取得了好的成绩。
有思考的去完成自己的学习任务才是真努力、真勤奋。
03
如何做到真勤奋高质量 努力
未能掌握有效的学习方法和策略，导致学习效率 低下且难以突破瓶颈。
03 心态问题
面对学习困难和挑战时缺乏积极应对的心态，容 易陷入消极情绪和自我怀疑中。
思考讨论：
如何克服伪勤奋的陷阱？结合自己的实际情况， 探讨可行的解决方案和策略。例如，可以尝试调 整学习方法、寻求外部反馈、培养深度思考的习 惯等。
心理动因
为了获得他人的认可或自我安慰，通过展示努力来掩盖内心的焦虑或不安。
假努力的表现，你中了几条？
1、上课的时候，感觉自己能听懂老师讲的知识点，就懒得动笔写笔记，并且在课下也没有 去再碰它。或者上课只顾抄笔记，把笔记做得精美绝伦，色彩斑斓，却从来不思考也不看。 2、常常学习到半夜，想以做作业或者刷题的数量来衡量自己学习的刻苦程度。 3、一到放假，总会把很多课本、学习资料、试卷都带回家，满满一书包。然而，到家以后， 就想着放松一小会儿，便开始刷抖音、聊天、打游戏。最后甚至连书包拉链都没有打开。 4、一次性背诵大量的单词或者古诗句，之后三天打鱼两天晒网，也没有去复习之前背过的 内容，过不了几天，就又忘得差不多了。 5、写作业时边和朋友聊QQ，或是一边听歌，又或是一边看电视、然后折腾了一个下午作业 才算勉强写完，感觉自己学习了很久，其实真正的有效学习时间很短。 6、常常盲目地按照别人的学习计划和学习方法，其实根本就不适合自己，却仍在坚持。 7、平时有收藏许多学习方法、各科目学习干货，励志鸡汤等等的好习惯，但是这些东西一 直在收藏夹吃灰，因为你从来没有打开看过。 8、每天都像是一台无情的刷题机器，但也只是不断地刷题，并没有去梳理做题思路和总结 做题方法。

珍惜时间,勤奋学习主题班会【优质PPT】


习的时间是显得紧张一点。这样，就应该见缝插针，挤时
间。比方说，早晨上学，路上，就可以轻声地背诵外语单
词嘛；下午放学回家，排队买菜的时候，就可以把今天讲
的功课在脑子里过一下嘛：看电影时离电影开演还有十几
分钟时间，拿出数学公式卡片，琢磨琢磨；晚上，睡觉前
2021/洗10/脚10的时候，也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课
2021/10/10
11
其次，要善于合理地支配时间。
课余的时间应该怎样支配？有人说，紧张地上了七节课，
课余时间该舒舒服服、痛痛快快地玩了。确实，一天七节课 下来，是挺累的。放学以后，参加一些文体活动是十分需要 的。休息好了，才能更好地学习嘛！但是，打球把“学习” 打跑了，跳绳把“作业”跳没了，下象棋不吃饭，打扑克不 睡觉，课余那么多宝贵时间，都一门心思地去玩了，多么可 惜！
间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间
也会放弃他”“
意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳
一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸
福长明。”
有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那
么多的事呢？”他回答说：“从来不认为
半小时是微不足道的一小段时间。”这样
一些名言、格言、活语又怎能不是深切地
2021/10/10
8
名人读书的故事
囊萤映雪
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学 习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利 用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞 舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中 在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十 只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用 来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练， 后来终于做了职位很高的官。

《勤奋学习》主题班会

通过勤奋学习，学生可以 获得更多的成就感和自信 心，更好地应对生活中的 挑战。
为什么我们需要开展这个主题班会
激发学生学习热情
通过主题班会，可以引导 学生认识到勤奋学习的重 要性，激发他们的学习热 情和动力。
培养良好学习习惯
通过讨论和实践，帮助学 生养成良好的学习习惯， 提高学习效率。
促进班级团结互助
通过班会的互动和交流，同学们的学 习动力和信心得到了激发，对于未来 的学习充满了期待。
掌握有效的学习方法
班会中分享了多种有效的学习方法， 同学们可以根据自己的实际情况选择 适合自己的方法。
对未来的学习生活的展望
制定明确的学习计划
同学们可以根据自己的实际情况，制定明确的学习计划，合理安 排时间，提高学习效率。
《勤奋学习》主题 班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 主题介绍 • 勤奋学习的故事分享 • 如何做到勤奋学习 • 勤奋学习的实践与反思 • 总结与展望
01
主题介绍
什么是勤奋学习
01
勤奋学习是指一种积极向上的学 习态度，表现为持续不断地努力 、不怕困难、不畏挫折、追求卓 越的精神。
02
它不仅包括课堂上的认真听讲、 积极思考，也包括课后的自主学 习、自我反思和不断改进。
勤奋学习的重要性
01
02
03
提高学习成绩
勤奋学习有助于学生掌握 更多知识，提高学习成绩 ，为未来的学习和工作打 下坚实基础。
培养意志品质
勤奋学习能够培养学生的 毅力和意志品质，使他们 更加坚定地追求自己的目 标。
增强自信心
培养良好的学习习惯
同学们应该培养良好的学习习惯，如定时复习、 整理笔记、积极参与课堂讨论等，以提高学习效 果。

《勤奋好学主题班会》ppt课件


关于勤奋的十条名言
• ★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思 而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能 力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
关于勤奋的十条名言
• ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一 生，可得幸福长眠 －－达·芬奇 （意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵， 不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先 学会吃得起苦 －－屠格涅夫
勤奋是衡量一个人的底线。 穷人有两种：一种人穷但志不短， 每天都在勤奋的工作，为了更好的 生活积极向上。这样的人赢得了他 人的尊重。还有一种人穷且毫无上 进心，得过且过的熬日子，这样的 人没有人看的起，久而久之还会成 为社会的累赘。同样是穷人，却因 为勤奋与否获得了不同的精神境界 和评价，这，就是勤奋的力量。
从此以后，海伦就用这个办法学习，她一 个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。 你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子， 她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊 人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世 闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条 件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿 “刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的 精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康 人，比海伦· 凯勒强多了，只要我们学会不怕困 难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一 定会成功。
阿尔伯特· 爱因斯坦
阿尔伯特· 爱因斯坦。这个当年被校长认 为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰 苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人， 成了现代最杰出的物理学家。正像历史学家认 为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常 把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。 因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎 整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨 手在指引着前进的方向。

《勤奋学习》主题班会PPT课件

勤奋学习
主持人：李文雅
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招 聘 会
直到今天,你们是否意识到,光有脑力是不够的,
还要有体力.
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招 聘 会
是否后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档
次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人
挑选.
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多数人手里捧着简历.排. 着长队等待着机会4
一次又一次的失败后,又一次又一次重
新站起。
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• 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
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广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己. 的人生打拼. 7
我当初多用
点功,多考几分,
上一个起点高一
点的大学,我会在 这里企盼吗? 会 在这里焦灼的等
待吗？
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被人指指点点的滋味是不好受的， 谁让咱当初没有用功学习呢？
• 稍微累一点，我们说坚持不住
• 老师稍微凶一点，我们就说委屈
• 作业稍微多一点，我们就说累
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1、概率论统计 2、大学英语 3、经济法 4、金融市场学 5、财产保险 6、银行会计 7、国际金融学 8、马克思主义基本原理概论
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•看到这些，大 家在想些什么？
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•看到这些你还有时间玩乐吗？ •你还有理由迟到吗？ •你还有理由上课睡觉吗？ •你还有理由不完成作业吗？
•看到这些，我们还 有理由懈怠吗？
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• 看到了这些，你在想些什么，几年的 辛苦换来几十年的幸福，这么简单的 数学题，我们真的不会算吗？
• 稍微起的早点，我们说辛苦
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认真学习-主题班会-PPT

后来，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他 一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清 醒，又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。
通过这个小故事，同学们明白了什么？
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“一份耕耘，一份收获”，
只有付出辛勤的劳动， 才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。
我们要向司马光学习，
认真学习，力争向上。
几 条 建 议：
1.认真做好老师布置的作业，包括背书、组词等。 2.及时向老师请教，做到不懂就问。 3.注意定期回顾以往知识。 4.利用自己所有的资料（自己独立做，自己对
答案或者老师检查） 5.学以致用。 6.把握记忆规律，先了解再记忆。
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司马光Байду номын сангаас书
司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章， 读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了， 可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光 看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以 一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊 地躺在那儿睡着了。
古有孙敬“悬梁刺股”， 匡衡“凿壁借光”，东晋人车 胤“抓萤火虫当灯”苦读的故 事。
近代有著名学者黄侃误 把墨汁当小菜。
5
鲁迅卖奖章买书和红辣椒的故事
鲁迅先生每当读书读到 夜深人静、天寒体困时，他 就摘下一只辣椒，分成几片， 放在嘴里咀嚼，直嚼得额头 冒汗，眼里流泪，嘴里“唏 唏”，顿时，周身发暖，困意 消除，于是又捧起书攻读。
主题班会 四（2）班
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高尔基，他小时候非常爱看 书，有一次，他用农夫的油灯在 小床上偷偷地看起书来。这时， 农夫来了，一边骂一边打，在楼 上找到一本撕一本，还把小高尔 基赶了出去，小高尔基在外面四 处走着，直到遇到了一个胖厨师 才得到了机会，因为那个胖厨师 也爱看书。
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高中的学习生活 对于我们来说是艰苦 而有富有挑战的生活， 别让人生当中的最美 好的时光从你的身边 偷偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个善 用时间的强者，而不 做浪费时间的恶人。
雄伟的大厦，都是由一块一块的砖头垒起来的。
勤奋是什么？ 勤奋不是学得久，而是学的认 真，聚精会神； 勤奋就是别人在聊天，而你却 在用功；
珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我们 身边流逝。时间是不等人的。想挤出时 间不容易，但失去时间却很容易。无论 迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它 从不因势而变，因人而异。凡是在事业 上取得成功的人，没有一个不是珍惜时 间的典范。
结束语
2017、10、30
30
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
看到这些，我们还有理 由懈怠吗？
看到了这些，你在想些什么，几年 的辛苦换来几十年的幸福，这么简 单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累
被人指指点点的滋味是不好受的， 谁让咱当初没有用功学习呢？
为了一份工作，不得不费尽自己的口舌来推销自己，心 里只有一个想法：告诉对方，我是人才，我就是你们要找 的千里马。可是……
我来到这里才发现，和我一样的“千里马”太多了……
Hale Waihona Puke 悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的学子们，
为了几年后不至
我后悔当初没有多努力，多考几分，使自己的档次提 高一点，不至于此时处在其中，像蔬菜一样被人挑选。
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后， 一次又一次重新站起。
但多数的情况都是在无 助的、茫然的观望着
广 州 招 聘 会
为了自己的将来，一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼。
勤奋就是别人还没起床，而你 已经书声朗朗了；
勤奋就是别人在休息娱乐，而 你还在专心学习……
每个人的天资稍有差别，但上帝是公平 的，他赐予了我们每一个一把开拓未来的 利器——勤奋。只不过很多同学没有注意 到，有的同学却合理利用了。所以，今天 大家成绩出现差异的原因，就在于看谁更 好的利用了勤奋的力量。勤奋是衡量一个 人的底线。
作为学生亦是如此，种种原因导致的成绩不理想， 没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞 一天钟，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的 懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的 人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天 会获得该有的荣誉；一个人不聪明也不勤奋的人，即 使天上掉肉包子的时候不被饿死，也会被砸死！ 看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你 的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子 的，不能就他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰 也会传染。把勤奋作为 衡量一个人的底线，也让我 们对自己和他人有了更清醒的认识。
我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”，
也许不切实际。但每天早一点起床背几个单词、几篇
文章；进入教室早点安静下来，进入学习状态；课间
记几个数学公式；午休前整理一下上午的学习笔记；
晚饭后少说几句废话，多找老师问几个问题；晚休时 回想一下今天学了什么……这些看似平凡的小事就是 勤奋的体现！
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
2
自我反思：
当别人认真听讲时，你是否正在打瞌睡？ 当别人在用心做笔记时，你是否无事可做？ 当别人安静做作业时，你是否左顾右盼， 聊天，传纸条？ 当别人利用周日复习功课时，你是否正在休 息娱乐？
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
深 圳 招 聘 会
于像我们一样的
无助与茫然，赶
快努力吧，让自 己的起点高一点， 人生才会更辉煌。
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨当初的 不努力，贪玩，一切都晚了。
多少期望，我 悔恨，如果我当 初多用点功，多 考几分，一个起 点高一点的高中 和大学，我会在 这里期盼吗？ 会 在这里焦灼的等 待吗？
看到这些，大 家在想些什么？
高一、四班
开篇语
中华民族推崇的人生理想，是追求有所作 为；看重的是立身之本，是真才实学；认定 的是成才之路，是发愤学习。中国重视读书、 勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中 国民间有许多关于学习的格言。如：“少壮不 努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟”等，也流传着很多古人珍惜时 间、发愤苦读的故事。如：“悬梁刺股”、“凿 壁偷光”等……