浙江专用高中物理第三章相互作用第4课时力的合成课时作业新人教版必修

2017-2018学年高中物理第3章相互作用4 力的合成课时作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中物理第3章相互作用4 力的合成课时作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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力的合成基础夯实一、选择题（1～3题为单选题，4、5题为多选题）1．（河北省唐山一中2016～2017学年高一上学期期中)一个体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列哪个图中沿每支手臂向下的力最大错误!（ D ）解析:由力的合成知,合力一定时夹角越大分力越大，夹角越小时分力越小，故选项D正确.2．两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时合力大小为导学号 99684401（ B ）A．错误!B．错误!C．a＋b D．错误!解析：假设两个力分别为F1，F2，则：同向时：F1＋F2＝a，①反向时:F1－F2＝b，②当两力垂直时:F＝错误!，③由①②得：F1＝(a＋b）/2，F2＝(a－b)/2,代入③得：F＝错误!。

B正确。

3．(河北省邯郸市大名一中2016～2017学年高一下学期开学检测)架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应,电线呈现如图所示的两种形状。

下列说法中正确的是错误!( B )A．夏季电线对电线杆的拉力较大B．冬季电线对电线杆的拉力较大C．夏季、冬季电线对电线杆的拉力一样大D．夏季、冬季电线杆对地面的压力不一样大解析：由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,所以两电线杆处的电线弹力与冬天相比是变小的，电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等，所以选项A、C、D错误，B正确,故选B。

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4 力的合成知识内容力的合成考试要求c课时要求1。

理解合力和分力的概念，知道什么叫力的合成．2。

掌握力的平行四边形定则，知道合力不一定大于分力．3.会定性判断合力大小与两个分力夹角之间的关系．4。

知道共点力的概念，会用作图法、计算法求合力。

一、力的合成1．合力与分力当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做分力．2．力的合成（1)定义：求几个力的合力的过程叫做力的合成．(2)平行四边形定则:两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向．如图1所示，F表示F1与F2的合力．图1二、共点力1．定义：如果几个力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力．2．力的合成的平行四边形定则，只适用于共点力．［即学即用］1．判断下列说法的正误．(1)合力与原来那几个力同时作用在物体上．( ×)(2)合力的作用可以替代原来那几个力的作用，它与那几个力是等效替代关系．（√）(3)合力总比分力大．（×）(4）作用在一个物体上的两个力，如果大小相等,方向相反，则这两个力一定是共点力．（×）2．两个共点力互相垂直，F1＝8 N,F2＝6 N，则它们的合力大小F＝________ N，合力与F1间的夹角θ＝________。

力的合成1．互成角度的两个共点力，有关它们的合力与分力的关系，下列说法中正确的是( ) A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力的大小随分力夹角的增大而增大C．合力的大小一定大于任意一个分力D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力解析：根据力的平行四边形定则可知，两个共点力的合力大小不一定大于小的分力(如图甲)、不一定小于大的分力(如图乙)；合力甲的大小也不随夹角的增大而增大(如图丙)；并且也不一定大于任何一个分力。

所以选项D 正确。

乙丙答案：D2．在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是( )A．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小B．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时力F′的图示不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1 N，则合力的方向也不变，大小也增加1 N D．在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行解析：用两只弹簧拉橡皮条时，两细绳套的夹角约在60°～120°范围，实验中不需要计算出合力的大小，没必要非得把绳套间夹角设定为90°，A错。

实验中F与F′的图示不一定完全重合，只要两者长度差不多，夹角很小，就可以近似验证了“力的平行四边形定则”，B对。

F1、F2夹角不确定，它们的大小与合力F的大小关系不确定，不能通过F1、F2大小的变化来确定F大小的变化，C错。

为减小读数和作图的误差，实验中用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计的轴线沿橡皮条或细绳套方向，D 对。

答案：BD3．下列几组共点力的合力不可能为零的是( )A．5 N,7 N,8 N B．5 N,2 N,3 NC．1 N,5 N,10 N D．10 N,10 N,10 N解析：三个力的合成，若前面两个力的合力可与第三个力大小相等，方向相反，就可以使这三个力合力为零，只要使第三个力在其他两个力的合力范围之内，就可能使合力为零，即第三个力F3满足：|F1－F2|≤F3≤|F1＋F2|。

(10做“探究两个力的合成”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，如图所示)．实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行填入相应的字母)在本实验中细绳只记录作用力的方向，两绳不必等长；两力合成时，其合力方向不一定在两分力的角平分线上，因此，不必使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上，实验时弹簧秤应与木板平面平行，使读数与绳作用力相等．则届世界体操锦标赛上，我国选手刘洋勇夺吊环冠军．双臂缓慢张开到如图所示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为他受到重力和绳索的拉力，三个力为共点力．，所以F＝G2cosα，故选项．作用在一个物体上的两个力，大小分别是30 N超出了这个范围，故D(20知识点一放在水平面上受到两个水平力的作用，)＝8 N时，物体处于静止状态．即物体最大静摩擦知识点二A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点【答案】A【解析】为保证等效，必须把橡皮条的另一端拉到同一点O，故A正确；实验中还要记录拉力的方向，故B错误；两拉力的夹角可以是其他的合适角度，C错误；实验中不能超出弹簧测力计的最大量程，因此开始时弹簧测力计示数要小于最大量程，D错误．4．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O.第二步中必须记录的是()A．两细绳的长度和两细绳的方向B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数【答案】D【解析】力的合成与分解都要满足平行四边形定则，因此必须要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，A、B、C错误，D正确．5．在“探究求合力的方法”的实验中，下面哪种措施能够减小实验误差()A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当大些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些【答案】ACD【解析】拉力“适当”大些能减小误差；而夹角“尽量”大些，则使作图误差变大，A 正确，B错误；橡皮条等“贴近”木板，目的是使拉线水平；绳细且稍长便于确定力的方向，所以选项C、D正确．6．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题．(1)改变钩码个数，实验能完成的是________．A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是________．A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中________(选填“甲”与“乙”)是正确的．【答案】(1)BCD(2)A(3)甲【解析】(1)实验中的分力与合力的关系必须满足：|F1－F2|<F3<F1＋F2，因此BCD选项是可以的．(2)拆下钩码和绳子前要记录结点O的位置以及三段绳子的方向，故选A.(3)实验中F3的方向是竖直向下的．故甲正确．知识点三共点力和平行四边形定则7．物体受到三个大小分别为3 N、4 N、5 N的共点力的作用，这三个力的合力的最小值是()A．0 B．2 NC．4 N D．6 N【答案】A【解析】前两个力的合力范围为1 N≤F≤7 N,5 N在其合力范围内，故此三个力的合力最小值为0，A正确．8．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是()A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零【答案】C【解析】三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小在另外两个力的大小的和与差之间时，这三个力的合力才可能为零，选项ABD错误，选项C正确．9．有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90°时，合力为F，它们的夹角变为120°时，合力大小为()A．2F B.2 2FC.2FD.3 2F【答案】B【解析】根据题意可得，F＝2F1，当两个力的夹角为120°时，合力F合＝F1＝22F，即选项B正确．10．如图所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则这两个分力的大小分别是()A ．1 N 和4 NB ．2 N 和3 NC ．1 N 和5 ND ．2 N 和4 N 【答案】B【解析】由图象可得：θ＝0°时，F 1＋F 2＝5 N ；θ＝180°时，设F 1＞F 2，F 1－F 2＝1 N ，解得，F 1＝3 N ，F 2＝2 N.11．如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A 相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A 的质量为m ，不计滑轮的质量，挂上物块B 后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A 、B 恰能保持静止，则物块B 的质量为( )A.22m B.2m C ．m D ．2m 【答案】A【解析】由A 的受力平衡可知，绳的拉力大小为F ＝mg sin30°，由B 的受力平衡得2F＝m B g ，两式联立可得m B ＝22m ，选项A 正确．12．如图所示，物块在力F 作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力F f与拉力F 的合力方向应该是( )A ．水平向右B ．竖直向上C ．向右偏上D ．向左偏上 【答案】B【解析】分析物块的受力情况：重力、地面的支持力、摩擦力和力F ，根据力的平衡条件可知，摩擦力F f 与拉力F 的合力方向与重力、支持力的合力方向相反，而重力、支持力的合力方向竖直向下，则物块受到的摩擦力F f 与拉力F 的合力方向必须竖直向上．故选项B 正确．13．如图所示，一辆汽车走钢丝横跨尼罗河，如果汽车的总质量为2 000 kg ，两侧的钢索弯曲成150°夹角，求每条钢索所受拉力的大小(钢索的质量可不计，cos 75°＝0.259，g ＝10 N/kg)．【答案】均为19 305 N【解析】设一条钢索的拉力大小为F ，汽车两侧的钢索的合力与汽车的总重力等大反向．作出拉力与其合力的平行四边形为一菱形，如图所示，据几何知识可得G2＝2F cos 75°所以拉力F ＝G4cos75°＝2000×104×0.259N ≈19 305 N课后作业时间：45分钟满分：80分班级________姓名________分数________一、选择题1．关于共点力，下列说法中错误的是()A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相同，方向相反，这两个力是共点力B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点不在同一点上，则这几个力不一定是共点力D．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线可以汇交于一点，则这几个力是共点力【答案】A【解析】大小相等、方向相反的力不一定作用在同一点，但一对平衡力必在同一直线上，是共点力，所以A错误，B正确；作用在一个物体上的几个力，如果作用在物体的同一点，或者虽不作用在物体的同一点，但力的作用线交于一点，则这几个力是共点力，所以C、D 均正确；故选A.2．一件行李重为G，被轻绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则()A．F1、F2的合力是GB．F1、F2的合力是FC．行李对轻绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相等D．行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2，还有F共四个力【答案】BC【解析】力F的作用效果与其分力F1、F2共同作用产生的效果相同．F1和F2的合力的作用效果是把行李提起来，而G的作用效果是使行李下落，另外产生的原因(即性质)也不相同，故A错误；F1和F2的作用效果和F的作用效果相同，故B正确；行李对轻绳OA的拉力与拉行李的力F1是相互作用力，等大反向，不是一个力，故C正确；合力F是为研究问题方便而假想出来的力，实际上不存在，应与实际受力区别开来，故D错误．3．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F.以下说法正确的是()A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力中的任何一个力都小【答案】AD【解析】力的合成是矢量合成，不仅要考虑大小还要考虑方向，由平行四边形定则可知A、D正确．4．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力矢量恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系为F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是()【答案】C【解析】由矢量合成法则可知，A图的合力为2F1，B图的合力为0，C图的合力为2F3，D图的合力为2F2，因F3为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为C图．5．物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是() A．3 N,4 N,8 N B．5 N,2 N,3 NC．1 N,5 N,10 N D．10 N,10 N,10 N【解析】三个力合成，若前两个力的合力可与第三个力大小相等，方向相反，就可以使这三个力的合力为零，只要使第三个力在其他两个力的合力范围之内，就可能使合力为零，即第三个力F 3满足：|F 1－F 2|≤F 3≤F 1＋F 2.所以选项AC 符合题意．6．如图所示，将足球用网兜挂在光滑的墙壁上，设细绳对足球的拉力为F 1，墙壁对足球的支持力为F 2，当细绳长度变短时( )A ．F 1、F 2均不变B ．F 1、F 2均增大C ．F 1减小，F 2增大D ．F 1、F 2均减小 【答案】B【解析】足球受力如图所示，拉力F 1＝Gcos α，支持力F 2＝G tan α，当细绳的长度变短时，α变大，即F 1、F 2均增大，所以选项B 正确．7．如图所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为G 的物体在一水平推力F 的作用下处于静止状态．若斜面的倾角为θ，则( )A ．F ＝G cos θB ．F ＝G tan θC ．物体对斜面的压力N ＝G cos θD ．物体对斜面的压力N ＝Gcos θ【答案】BD【解析】物体所受三个力如图所示，根据平衡条件，F 、N ′的合力与重力等大反向，有F ＝G tan θ，N ＝N ′＝Gcos θ，故BD 选项正确．8．一根轻质细绳能承受的最大拉力是G ，现把一重力为G 的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓缓地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过( )A ．45°B ．60°C ．120°D ．135°【解析】两个等大的力的合力与分力大小相等，则这两个力的夹角为120°，如右图故C 选项正确．9．两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态，AB 与水平方向成45°角，过A的水平线与过B的竖直线交于C点，现给AB的中点O施加一外力F，使O点缓慢地向C点做直线运动，则运动过程中下列说法正确的是() A．F的方向总是指向CB．F的方向在不断地变化C．F在不断地增大D．F先增大后减小【答案】AC【解析】由于AB与水平方向成45°角，因此△ABC是等腰直角三角形．在O点缓慢向C点移动的过程中，F始终和作用在O点轻绳上的两个力的合力等大反向，由于绳上的两个力大小相等，在O点向C点移动的过程中，作用在O点轻绳上的两个力的合力的反向延长线必过C点，因此F的方向总是指向C，由于O点受到轻绳的两个拉力且两力的夹角在不断减小，因此它们的合力在不断增大，因此F在不断增大．选项AC正确．10.如图所示，6个力的合力为F1，若去掉1 N的那个分力，则其余5个力的合力为F2.则关于F1、F2的大小及方向表述正确的是()A．F1＝0，F2＝0B．F1＝1 N，方向与1 N的力反向，F2＝0C．F1＝0，F2＝1 N，方向与4 N的力同向D．F1＝0，F2＝7 N，方向与4 N的力同向【答案】C【解析】由题图看出，任意两个相反的力的合力都为3 N，并且互成120°角，所以这6个力的合力为零．去掉1 N的力后物体的受力等效如图．成120°夹角的两个3 N的力，其合力大小为3 N，方向与4 N的力方向相反，所以物体所受所有力的合力为1 N，方向与原1 N的力方向相反(或与原4 N的力同向)．故C对，A、B、D错．二、非选择题11．图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置．是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量．有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出5.010.015.020.0/cm 1.60 3.20 4.80 6.40由以上实验可求出该橡皮筋的K值为________N/m(保留两位有效数字某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长的伸长量应该大些，故应选择劲度系数稍小的橡皮筋，故B 错误；由于橡皮筋的弹力与它的长度不成正比，所以OB 、OC 弹力的合力方向与以OB 、OC 为两邻边做平行四边形的对角线不重合，故C 错误；不同的O 点依然满足任意两个像皮筋弹力的合力与第三个橡皮筋弹力等大反向的特点，所以即使O 点不固定，也可以探究求合力的方法，故D 正确．13.滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N 垂直于板面，大小为k v 2，其中v 为滑板速率(水可视为静止)．某次运动中，在水平牵引力的作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图所示)，滑板做匀速直线运动，相应的k ＝54 kg/m ，人和滑板的总质量为108 kg ，试求：(重力加速度g 取10 m/s 2，sin37°＝0.6，忽略空气阻力)(1)水平牵引力F 的大小； (2)滑板的速率．【解】(1)以滑板和人为研究对象，其受力如图所示，因为滑板做匀速直线运动，所以N 与F 的合力与重力是一对平衡力，所以有F 合＝mg由几何知识得：FF 合＝tan θ联立解得：F ＝810 N(2)N ＝F 合cos θN ＝k v 2解得v ＝mgk cos θ＝5 m/s14.如图所示，在倾角为30°的斜面上有一块竖直的挡板，挡板和斜面之间有一个重20 N 的光滑圆球处于静止状态．求：球对斜面和挡板的弹力大小．【答案】403/3 N 203/3 N【解析】对球受力分析如图，由几何知识得： 球对斜面的弹力N 1＝G /cos30°＝20/cos30°＝403/3(N)． 球对挡板的弹力N 2＝G tan30°＝20×tan30°＝203/3(N)．。