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20120923 飞扬申论公益考前两个月，关注热点：中国青年报、南风窗、学术类杂志等。
2012年915多省联考答案汇总1．请根据给定资料，概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。
（15分）要求：全面、准确、有条理，不超过200字。
答案：飞扬老师：面临的困难有：1.人员不稳定。
专职教师人员不足，教学任务重。
流动性大，教职队伍不稳定、不连续。
2.缺乏文化了解。
很多外国人对中国不了解，甚至有负面印象，不利于培养学习兴趣。
3.投入不充分。
资金来源渠道窄，国家投入力量有限，社会参与程度低。
4.本土化不够。
对当地文化研究不够，存在文化冲突，教材设置上难以实现本土化和中国文化的结合。
5.遭遇抵制。
由于历史问题和周边国家与中国关系复杂性，个别国家限制教师入境。
同学切磋：071-小洲-广东 (20:15:39)1人员不足。
公派教师职人员，缺乏稳定性、连续性，不利于孩子们学汉语。
2认识不清。
外国人对申国人的不了解甚至一些片面的印象而误读、担忧。
3.投入不够。
国家资金投入不够，社会参与不足，国内教育发展不均衡，国内教育上投入不多。
4规划不明。
还在摸索是实现教材本土化还是固守中国传统文化的道路。
5国外限制。
国外对汉语教师有较为严苛的签证政策，导致很少中国中文教师到国外执教。
（182字）小鱼儿 (20:15:51)孔子学院在当前发展中所面临的困难：1、思想上：国内对文化传播的意义认识不足，对传统文化精神的认同不足，社会参与不足。
国外对中国文化因不了解而误读、担忧，留下片面印象。
2、基础上：基础文化建设不足，“内功”不够。
3、经费上：国家投入不够，资金来源单一。
4、人才上：未重视建立职业化队伍，人员，缺乏稳定性、连续性。
5、教材上：编写方式还不成熟。
6、关系上：与个别邻国关系复杂，，老师签证制度严苛，阻碍了孔院在该国的发展021-花灯-江苏 (20:15:57)困难在于：1.教师队伍缺乏稳定性、连续性。
非专职人员多、专职人员少；2.汉语教材如何编写定位模糊。
2012、915公务员测试申论实战技巧2012年9月15日福建、河南、重庆、新疆等地区公务员考试临近，中公教育专家现就如何在考场上高质量、高效率答卷谈一些技巧，供各位考生参考。
作答第一步：阅读注意事项拿到试卷第一件事情就是阅读试卷第一页的注意事项。
注意事项就是考生在申论考试中的最基本规则，不按照规则办事，小则出乱、大则出错。
在阅读注意事项时，中公教育专家提醒考生需要重点关注两点：一是关于考试时限的规定，根据考试时限的不同，考生需要适当的调整作答时间的分配。
申论考试的时限大体有两种。
一种是“时限150分钟”（如新疆、河南、福建等省采用）；一种是“时限120分钟”（如广东、河北、吉林等省采用）。
二是关于答题卡的规定，一般来说考生只要按照规定填写答题卡即可。
但是2012年国考申论中，还要求考生在指定位置上粘贴磁条，磁条是试卷身份的象征，没了磁条考生相当于没有在试卷上写名字。
所以，在考生拿到试卷时，还要注意是否有这样的附加注意事项。
作答第二步：确定考试主题在正式阅读“作答要求”之前，用一分钟时间明确本次申论试卷考查的主题。
明确申论主题，是为了在阅读和作答时有的放矢。
确定申论主题可以走两条路，一种是阅读“给定材料”，通过分析总结出申论主题，此方法费时费力；一种是通过“作答要求”猜出申论主题，此方法可谓寻找主题的捷径。
通常情况下，从申论试卷的最后一道题（文章写作题）的题干中就能读出申论试卷的主题。
【示例】参考给定资料，围绕“中国文化创意产业”，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（50分）要求：观点明确，论证有力，语言流畅，字数1000字左右。
（2010年春·福建·第三题）【中公分析】此题要求从“中国文化创意产业”角度立意，写文章。
而此次考试考查的主题就是文化创意产业。
但是，有些时候从最后一道题目中是看不出材料的主题的。
这就需要继续观察“作答要求”中的其他题目。
【示例】（一）请用不超过250字的篇幅，概括出给定资料2－11所反映的主要问题。
XX年9·15联考申论答案【中公版】材料1xx年，时任德国驻华大使史坦泽到同济大学作报告。
有学生提问：今天您用德语作报告，在座的同学大多能听懂。
如果中国的大使在德国用汉语作报告，有多少德国人能听懂？史坦泽回答，“因为我们有歌德学院！我们一直在努力，向全世界传播自己的语言和文化。
请问你们国家为此做了什么？”歌德学院是德国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院，已有60多年的历史，它的工作是促进国外的德语语言教学和开展国际文化合作。
通过介绍德国文化、社会以及政治生活等情况，展现一个丰富多彩的德国。
歌德学院目前已遍布78个国家和地区，共有分支机构144家，其中国外分支机构128家。
除歌德学院外，西方很多国家都有推广自己国家文化的机构。
英国1934年成立了英国文化委员会，是英国负责教育和文化关系的国际组织，致力于在全球推广英国文化。
目前全球已有该机构的230家分支机构和109家教学中心。
法国1883年就已创设法语联盟，它是一个非盈利性的组织，旨在传播法语及法国文化，所有的法国总统都自动成为其名誉主席。
法语联盟以其各级法语课程的高质量闻名于世，目前全球有1100多家机构，分布于130个国家和地区。
材料2xx年11月21日，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。
如今，387所孔子学院和509所中小学孔子课堂，覆盖108个国家和地区，这已然超过歌德学院60年来的建院总数。
仅xx年，就开设各种层次汉语课程2．4万班次、注册学员达50万人，逾700万人参加上万场次文化交流活动……这项浩大工程的具体承办者就是1987年成立的“国家对外汉语教学领导小组”（简称为“国家汉办”）。
孔子学院严格遵循的是中外合作办学的模式，而非中方单独行为。
年轻的孔子学院与古老的歌德学院、英国文化委员会及法语联盟相比仍有差距。
歌德学院中国总院前院长阿克曼说，歌德学院之所以成功是因为一开始就重视建立职业化队伍，现有专职人员3000人。
据了解，英国文化委员会有专职人员7000多人；法语联盟有专职人员2万人。
靳健文老师：2012年9.15申论真题解析1.给定资料6中提到“有人用水比喻文化，‘文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一切：文化似水，润物无声，又难阻挡’”。
请结合给定材料，谈谈你对这句话的理解。
要求：全面、准确、简明。
不超过200字。
靳健文老师解析：此题是典型的针对材料某些内容谈理解。
属于阐释类归纳概括题，同学们要紧紧依靠资料结合字数要求来作答。
同学们从资料6中的第一和第二自然段内容：文化交流重要意义和孔子学院对国际文化交流起到的巨大作用。
完全可以总结出来。
靳健文老师参考答案：文化的影响和交流对国家“软实力”的提升意义深远；文化的碰撞和交流是指人类情感、心灵的沟通，并且无可替代；在全球化进程加速的今天，国际间的文化交流日益发挥不可替代作用和处于重要地位。
在文化潜移默化的影响下，我国更应高度重视，发挥优势，引进来更要走出去；加强文化交流合作，发挥“孔子学院”的作用；增加国家投入、提高号召力和参与度，弘扬和发展本国优秀文化。
2.请结合给定资料，对德国歌德学院的成功做法进行归纳，并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。
要求：归纳全面，内容具体，分析透彻，逻辑分明，不超过400字。
靳健文老师解析：这是一道启示类分析概括题，按照其要求，考生应立即想到，启示类无非是两种：积极的和消极的。
其作答思路应该包括：做法是什么？是好是坏？我们应该学习借鉴还是扬起避免。
这些题我都在基础班和特训班及冲刺班反复讲解并针对练习过。
靳健文老师参考答案：一、歌德学院的成功做法：起步早，发展快，分布广泛，分支机构众多，这些有利于本国文化的广泛传播；政府能提供更多的资助，且多于企业；发展初期就高度重视职业化队伍建设，有助于长远发展；对资金的使用真正做到了专款专用合理分配提高了利用率。
二、歌德学院的启示如下：政府的大力扶持，资金政策等等必不可少；应该及时建立起一支职业化的队伍，并保证专职人员的数量和规模，从而不断满足全球日益增长的对我国文化学习的需求，保证汉文化传承的连续性和稳定性；应建立对文化扶持资金的管理制度，监督制度，分配制度确保文化发展中的资金安全，并发挥其效力；为了利于孔子学院的发展，应及时建立分布广泛分布合理的分支机构，统一协调管理，因地制宜，确保我国文化的传播和发展。
915联考申论真题解析（时月公考内部版）1.给定资料6中提到：“有人用水来比喻文化，‘文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一起；文化似水，润物无声，又难阻挡’。
”请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。
（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。
（河南省考）【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈对这句话的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的句子分析题。
第一步，点明材料中观点的本质含义。
第二步，紧扣原话解释含义。
第三步，回到材料深入阐述。
第四步，作出最后权威结论。
【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料6。
第二步提炼答题要点材料6第一段主要讲文化的性质以及文化的传播与交流的重要性。
对应着这句话的内涵。
第二段讲的是在我国在对外文化的传播与交流的过程中存在的忽视外国人喜好接受能力等的问题，以及孔子学院教材在本土化还是固守传统上的矛盾。
这对应着我国文化的传播与交流中存在的问题。
第三步确立答题结构依据以上整理结果，这句话在说文化的传播与交流的重要性，我们孔子学院在传播文化的过程中要注重传播效果，充分考虑受众的实际情况，潜移默化受众。
★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出材料6，总结归纳这句话的内涵以及在材料里的深层含义。
在有限的字数里组织好答题语言。
【参考答案】文化的传播与交流在国际交流中占据重要地位。
文化的传播与交流中应当充分考虑受众的喜好，需求及接受能力等因素，使中华文化传播于无形。
我们现在的对外文化的传播与交流活动存在过度强调“要传播什么”，而忽视外国人欣赏习惯，审美情趣以及喜好和接受能力的问题，孔子学院在教材本土化还是固守传统上仍然没有定论。
在文化的传播与交流中，我们必须要以他们喜闻乐见的方式开展活动，于潜移默化中提升她们对中华文化兴趣及认同感。
4、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。
2012年915省考申论真题深度解读
915多省申论考试受到考生广泛关注，中公教育专家现在将从给定材料、作答要求两个方
面对真题进行解读。
（一）材料主题
2012年915考试申论材料的主题是中国文化发展与传播，属于文化领域的主题。
通过阅
读给定资料可以看出，材料主要通过孔子学院等文化典型范例阐述了当前我国文化的现状、发展的重要性以及如何走出去等几个方面内容。
文化的发展决定了一个国家的软实力水平。
当前，世界各国纷纷加强自身文化建设与输出，尤其是在当前世界经济不景气的情况下，文化输出、抢占国际市场显得更为重要。
从我国
文化发展与传播现状来看，相对于之前有了长足发展，但是与美国、日本等世界文化强国
相比还有一定差距。
在当前和今后一段时期加快文化发展与对外传播显得非常紧迫。
“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，也是促进文化又好又快发展的关键阶段。
文化发展不仅能够提高国民素质，还能够促进文化相关经济的飞快发展，同时对于提高我
国国际地位，增强我国文化在世界上的影响力有着不可估量的作用。
此次申论试卷材料就是从我国文化发展与对外传播为突破口，就我国文化发展存在问题及
如何走出去进行了详细阐述。
与我国近年来重点强调发展文化经济、提升文化软实力以及
文化走出去的战略相契合，属于当前社会热点知识之一，选取此热点也体现了申论考试材
料较强的时政性和关注热度。
（二）材料大意。
一、材料的整体逻辑材料交错庞杂，考生需要在纷繁的材料中梳理出材料之间的逻辑关系。
材料1：组织建设：英国、德国、法国文化推广组织建设（机构建设）的现状；材料2：组织建设：文化推广组织建设的现状（机构建设：孔子学院；师资队伍建设：歌德学院与孔子学院）。
材料3：国外认识：国外对中国的片面认识和孔子学院建设的必要性。
材料4：丝绸之路对经济和文化传播的促进作用。
材料5：资金问题：资金来源（德国靠政府、美国靠市场）；资金管理（德国：设立机构、德国专款专用、管理严密；美国：未设机构，言论自由）。
材料6：国内文化产业发展取得的成就；走出去和修内功的关系。
材料7：文化的作用；孔子学院在文化传播中的作用及发展的迫切性。
教材问题：如何在教材本土化和本国文化之间平衡。
国际关系：教师入境困难孔子学院的理念：非文化扩张，和平友善材料8：网友关于孔子学院的争议。
材料9：文化逆差材料关系：材料1、2、3、5、7、9讲孔子学院面临的问题。
材料4、7讲文化传播及孔子学院的作用材料6：国内文化产业发展取得的成就；修内功和走出去的关系。
材料8：网友观点题目难度：题目难度高，每道题目涉及的材料很多，且材料轻微不明确，倘若不能对材料间的逻辑关系进行有效梳理，则会漏材料漏要点。
二、真题详解第一题概括归纳一、请根据给定资料，概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。
（15分）要求：全面、准确、有条理，不超过200字。
第一步：审题。
本题虽然为单一概括题型，但是设计材料范围较大，因此难度系数还是不小的。
该题目题干说明短小精悍，简单易明，需要结合所有涉及到“困难”（或者问题）的材料；“全面、准确、有条理”是客观题中经常出现的要求，需要考生踩准点，在全面的基础上显示出作答的层次或者逻辑性。
第二步：定位材料。
所有涉及到“困难”（或者问题）的材料。
经过略读，我们发现涉及的材料有2、3、6、7、8等。
第三步：加工整理。
对于概括题型，我们需要在全面的基础上，有条理地组织答案。
2012年915联考河南省公务员考试《行测》真题一、言语理解与表达(0/30)1、有时，疼痛能使人变得敏锐、清醒、唤起人道情怀，恢复本性良知。
不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而_______，易于体验并感知他人的苦楚，生出同情心，或许还会上升到对人类、对存在的_______之心。
A.由己及人悲悯B. 设身处地崇敬C. 感同身受珍惜D. 将心比心敬畏2、道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“_______”。
因为，道德构筑，需要你我他的身边力行，在公德的修复链中，没人能_______。
A. 锦上添花置身事外B. 添砖加瓦抽身其外C. 大兴土木独善其身D. 聚沙成塔明哲保身3、欧元区永久性求助工具――欧洲稳定机制规定，救助资金只提供给欧元区成员国政府。
当然，受援国政府可以_______，再用这笔钱救助本国银行，其后果是对银行业的救助资金最终仍会_______到政府头上，导致受援国主权债务增加。
A. 顺水推舟转嫁B. 因地制宜转移C. 因势利导转变D. 就地取材转换4、随着公益事业的发展，各种公益组织和项目_______，在运行中却暴露出一系列问题。
爱心捐赠是否基于自愿？项目动作是否足够规范？信息披露是否透明专业？这些无不在_______着大大小小的公益慈善组织。
A. 层出不穷拷问B. 司空见惯考验B.屡见不鲜质问D. 不断涌现质疑5、如果没有正确的工作方法，即便每天埋首于工作，忙得_______，也还是会收获甚微，_______。
A. 无所适从因小失大B. 心力交瘁大失所望C. 不可开交差强人意D. 筋疲力尽得不偿失6、如今各地都面临着同样的问题，有的地方看不到自己的优势，_______，无法培育新的经济增长点；有的地方只盯着别人，_______，以致出现同质化恶性竞争。
A. 目光短浅如法炮制B. 舍本逐末亦步亦趋C. 缘木求鱼生搬硬套D. 舍本求末邯郸学步7、我们需要以开放包容的心态“美人之美”，善于发现和吸收外来文化的精华，不_______；需要以文化自觉的主体意识“各美其美”，坚守和弘扬优秀中华文化传统，不_______、盲目崇外。
915联考申论真题解析（时月公考内部版）1.给定资料6中提到：“有人用水来比喻文化，‘文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一起；文化似水，润物无声，又难阻挡’。
”请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。
（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。
（河南省考）【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈对这句话的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的句子分析题。
第一步，点明材料中观点的本质含义。
第二步，紧扣原话解释含义。
第三步，回到材料深入阐述。
第四步，作出最后权威结论。
【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料6。
第二步提炼答题要点材料6第一段主要讲文化的性质以及文化的传播与交流的重要性。
对应着这句话的内涵。
第二段讲的是在我国在对外文化的传播与交流的过程中存在的忽视外国人喜好接受能力等的问题，以及孔子学院教材在本土化还是固守传统上的矛盾。
这对应着我国文化的传播与交流中存在的问题。
第三步确立答题结构依据以上整理结果，这句话在说文化的传播与交流的重要性，我们孔子学院在传播文化的过程中要注重传播效果，充分考虑受众的实际情况，潜移默化受众。
★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出材料6，总结归纳这句话的内涵以及在材料里的深层含义。
在有限的字数里组织好答题语言。
【参考答案】文化的传播与交流在国际交流中占据重要地位。
文化的传播与交流中应当充分考虑受众的喜好，需求及接受能力等因素，使中华文化传播于无形。
我们现在的对外文化的传播与交流活动存在过度强调“要传播什么”，而忽视外国人欣赏习惯，审美情趣以及喜好和接受能力的问题，孔子学院在教材本土化还是固守传统上仍然没有定论。
在文化的传播与交流中，我们必须要以他们喜闻乐见的方式开展活动，于潜移默化中提升她们对中华文化兴趣及认同感。
4、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。
”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。
（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。
【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。
词语解释题的答题内容：词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料9。
第二步提炼答题要点材料9的第四段“……国内、国外对我国文化产品的进出口状况……”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。
材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。
可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。
‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。
材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。
文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。
只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。
第三步确立答题结构依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。
★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。
【参考答案】文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。
文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。
要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。
2.为满足孔子学院的发展需要，国家汉办决定招募一批汉语教学志愿者。
请你以国家汉办的名义，面向国内高校毕业生，起草一份倡议书。
（25分）（黑龙江、吉林）【审题与答题思路】这个题目是典型的公文写作题。
题目给了几个信息点：1.要求你以国家汉办的名义，2.目的是为孔子学院的发展。
3.具体活动是招募汉语教学志愿者。
4.面向对象为国内高校毕业生。
5.要求起草的是倡议书。
这道题目一要明确倡议书的结构，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成（在正文部分要写清发倡议的背景、现状及重要性，在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期）；二要注意语言生动且具有号召力。
【答题过程详解】背景：交流是文化发展的必要条件现状及重要性：孔子学院的迅速发展，国际文化的传播与交流成为国家软实力的象征。
要求及呼吁：志愿者招募条件以及最后的动员和号召。
【参考答案】国家汉办向国内高校毕业生招募汉语教学志愿者倡议书亲爱的同学们：五千年中华文明，是多民族文化大融合大发展结出的硕果。
然而，随着科技的发展，国家与国家间的联系越来越紧密，文化的交流早已跨出国门，走向全球。
文化已经成为一个国家的“软实力”，成为提升国际影响力的重要因素。
文化的传播与交流的重任，已成为每个中华儿女义不容辞的责任！2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。
如今，387所孔子学院和509所中小学孔子课堂已覆盖108个国家和地区，开设各种层次汉语课程，并开展了多项文化的传播与交流活动，在海外受到热烈的欢迎，掀起了“汉语热”的狂潮。
为了更好地展示本国文化，同时不断充实志愿者队伍，为中华文化传播贡献力量，现招募一批汉语教学志愿者。
此次志愿者招募范围为：一、硕士及硕士以上学历；二、普通话标准，英语水平良好；三、性格开朗，具有良好的沟通交往能力。
四、有奉献精神，热心于文化传播事业；五、具有相关汉语教学经验者优先。
报名方式：请将简历寄送至zyz@亲爱的同学们，为了民族的复兴，为了国家的持续发展，贡献一份我们自己的力量吧！国家汉办××年××月××日3、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。
”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。
（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。
【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。
词语解释题的答题内容：词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料9。
第二步提炼答题要点材料9的第四段“……国内、国外对我国文化产品的进出口状况……”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。
材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。
可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。
‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。
材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。
文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。
只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。
第三步确立答题结构依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。
★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。
【参考答案】文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。
文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。
要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。
4.给定资料8中提到了两位网友的观点，假如你是国家汉办的一名工作人员，请结合给定资料，针对这两位网友的观点，分别给他们写一个回帖。
（30分）要求：立场正确，内容全面，论述有力，不考虑格式，不超过400字。
【审题与答题思路】这个题目要求你作为国家汉办的工作人员，针对两位网友的观点，给他们回帖。
要求“立场正确，内容全面，论述有力”。
首先要弄明白两位网友的观点各自是什么。
针对各个网友的观点，值得肯定的是什么，他们的意见偏颇之处在哪里。
针对他们的偏颇之处除了理论论证以外，最好结合材料，进行一定的事实论证。
【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是资料8，网友A和B的观点。
对A的回应可以从材料7的第一段中提炼观点。
对网友B的观点回应可以从材料6深圳的例子中提炼观点。
第二步提炼答题要点材料8：“网友A：孔子学院大部分部来自于政府的投入。
据国家汉办《关于2009年孔子学院总部工作计划的汇报》显示，2008年中央财政给孔子学院的投入是5亿多元。
而国内的教育投入呢？中国的农村中小学的人均教育经费，每年300元都难以保证，外来务工子女因为教育资源的不均衡而流离失所，读书越来越难。
这真是一个巨大的反差。
难道不应该把有限的银子用到解决中国国内儿童失学等问题上吗？”网友A的观点谈到国家投入大量资金到汉办进行文化的传播与交流，与之相对的是国内外来务工子女的教育问题。
认为国家应先解决国内教育问题，之后再进行对位交流。
对A观点的回应在材料7第一段中：“国外的经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流，恐怕为时已晚”，经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流为时已晚。
