《锐角三角函数》综合提高培优练习
- 格式:docx
- 大小:328.97 KB
- 文档页数:3
《锐角三角函数》提高练习
1. 如图,沿AE 折叠矩形纸片ABCD ,使点D 落在BC 边的点F 处.已知8AB =,10BC =,AB=8,
则tan EFC ∠的值为 ( )
A.34 B.43 C.35 D.45
2. 如图,在直角坐标系中,将矩形OABC 沿OB 对折,使点A 落在1A 处,已知3OA =,1AB =,
则点1A 的坐标是( )
(1) (2) (3) (4) (5)
3. 如图,在等腰直角三角形ABC ∆中,90C ∠=︒,6AC =,D 为AC 上一点,若1tan 5
DBA ∠=
,则AD 的长为( )
A .2
B .2
C .1
D .22
4. 如图,Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,D 是直角边AC 上的点,且2AD DB a ==,15A ∠=︒ ,则BC 边的
长为 .
5. 如图,在矩形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为AB 、BC 、CD 、DA 的中点,若4
tan 3
AEH ∠=,
四边形EFGH 的周长为40,则矩形ABCD 的面积为 ______.
6、 如下图所示,ABC ∆中,AB AC =,BD AC ⊥于D ,6BC =,1
2
DC AD =,则cos C =____.
7、等腰三角形腰上的高等于底上的高的一半,则底角的余弦值为______. 8、等腰三角形的三边的长分别为1、1、3,那么它的底角为
A.15°
B.30°
C.45°
D.60° 9、△ABC 中,∠A =60°,AB =6 cm ,AC =4 cm ,则△ABC 的面积是
A.23 cm 2
B.43 cm 2
C.63 cm 2
D.12 cm 2 10、
在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,AC=4,则BD 的长是 ( )
83A 、 43B、 23C、 8D、
11 在一次数学活动课上,海桂学校初三数学老师带领学生去测万泉河河宽,如图13所示,某学生在河东岸点A 处观测到河对岸水边有一点C ,测得C 在A 北偏西31︒的方向上,沿河岸向北前行20米到达B 处,测得C 在B 北偏西45︒的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(参 考数值:tan31°≈3
5 sin31°≈1
2)
A
D E
C
B
F
12, 在一次公路改造的工作中,工程计划由A 点出发沿正西方向进行,在A 点的南偏西60︒ 方向上有一所学校B ,如图14 ,占地是以 B 为中心方圆100m 的圆形,当工程进行了200m 后到达C 处,此时B 在C 南偏西30︒的方向上,请根据题中所提供的信息计算并分析一下,工程若继续进行下去是否会穿越学校.
13, 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:
(1) 用签字笔...画(为格点),连接; (2) 线段的长为 ;
(3)
请你在的三个内角中任选一个锐角..
, (4) 若你所选的锐角是 ,则它所对应的正弦函数值是 .
(4) 若为中点,则的值是 .
14, 在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点A 、C 的坐标分别为()80-,和()06,.将矩形OABC 绕点O 顺时针旋转α度,得到四边形OA B C ''',使得边'A 'B 与y 轴交于点D ,此时边OA '、B C ''分别与BC 边所在的直线相交于点P 、Q .
⑴ 如图1,当点D 与点B '重合时,求点D 的坐标;
⑵ 在⑴的条件下,求
PQ
OD
的值; ⑶ 如图2,若点D 与点B '不重合,则
PQ
OD
的值是否发生变化?若不变,试证明你的结论;若有变 化,请说明理由.
ABC ∆AD BC ∥D CD CD ACD ∆E BC tan CAE ∠j C
E
A
B
A
B
C
O
x
y A'B'(D )
C'
P
Q D B'Q
P
C'
A'
y x
O
C
B
A (图2)
15, 当060α<<°°时,下列关系式中有且仅有一个正确.
A .()2sin 30sin 3αα+︒=+
B .()2sin 302sin 3αα+︒=+
C .()2sin 303sin cos ααα+︒=+ ⑴ 正确的选项是 ;
⑵ 如图1,ABC △中,1AC =,30B ∠=︒,A α∠=,请利用此图证明⑴中的结论;
⑶ 两块分别含45︒和30︒的直角三角板如图2方式放置在同一平面内,82BD =,求ADC S △.
16,灯塔A 在港口o 的北偏东55°的方向,且与港口的距离为80海里,一艘船上午9时从港口0出发向正东方向航行,上午11时到达B 处,看到灯塔A 在它的正北方向,试求这艘船航行的速度(精确到0.01海里/小时)(供选数据:sin55°=0.8192,cos55°=0.5736,tan55°=1.4281)
17、如图13,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m ,看旗杆顶部的仰角为;小红的眼睛与地面的距离是1.5m ,看旗杆顶部的仰角为.两人相距28米且位于旗杆两侧(点在同一条直线上).请求出旗杆的高度.(参考数据:,,结果保留整数)
图1
α
30°C B
A 图2
D
C
B
A
()AB M 45()CD M 30B N D ,,MN 2 1.4≈3 1.7≈M
N B A D
C
30° 45°。