王亚《清明》阅读练习及答案

《清明》阅读附答案清明郭文斌东走走西走走，东瞅瞅西瞅瞅，总是拿不定主意买谁家的纸。

六月有些着急，说随便买上些算了。

五月回头看了六月一眼，说，祖宗虽远，祭祀不可不诚。

五月的“不可不诚”还没有出口，六月抢先说，“子孙虽愚，经书不可不读”。

把旁边一个卖纸的给惹笑了，说，这么好听的句子，谁教你的?六月说，没人教，自己会的。

哈，好一个自己会的，再背两句听听。

居身务期俭朴，教子要有义方。

与肩挑贸易，勿占便宜；见贫苦亲邻，须多温恤。

嫁女择佳婿，勿索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁……厚奁……厚奁……六月接不上来了。

五月补道：见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。

五月背到这里，好多人围了上来，看戏的一样。

五月有些紧张了，鼻梁上渗出汗来。

六月见状，捏了五月的手，放大了音量：凡事当留余地，得意不宜再往。

读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。

接下来，姐弟二人就不知该干什么了。

六月看五月，五月的脸蛋红扑扑的，熟透的柿子一样。

五月看六月，六月的脸蛋也红扑扑的，也像熟透的柿子一样。

这是谁家的一对儿?一个女人问。

下次跟集时还来吗?六月不知如何回答，看着五月。

五月说不知道。

还来好吗?还到我们这个摊儿，我把我儿子带上，你背一下给他听，让他见识一下你们的学问，可以吗?六月说，那要看我爹让不让来。

女人说，你爹一定让来呢。

说着，转身刷刷刷地卷了一卷纸给六月，这卷纸送给你。

六月说不要钱?女人说不要钱。

六月就接过了。

五月却说不行，爹说白拿人家的东西就是偷。

六月说，爹还说如果是人家允许的就不是偷。

五月想了想，也对，就默许了。

我赞助一把蜡烛。

谢谢大妈。

不用谢，下次我也把我儿子带上，让他长长见识。

你们这不是逼人舍散嘛，看来我也得赞助一把香。

口气不好听，表情却十分的亲热。

谢谢叔叔。

还有两双手在往五月六月的口袋里装糖果。

一边装一边说，人家祖先肯定烧过长香的。

二人抱着满满当当的两包东西，乐颠颠地回家。

散文专题训练------语言特点一、阅读下文，完成下面小题。

清明柳戎飞①柳就柳吧，偏偏叫清明柳，读着就伤感。

柳就让人想起杨柳依依，情绵意隽地长情，加了“清明”两字，有了古意，就这么雨纷纷地潮湿起来了。

古人折柳相送，惜别怀远。

想着那情形，沉甸甸的情绪就会蓄满心头。

②几年前，清明只是个节气，只是个假日，除了休息，与我没有什么关联。

蓦地一天，清明突然就与我无法割舍了，成了心底不能愈合的痂。

③在清明还未到来的时候，一股情一种思就随着春意殷勤欲动地苏醒了，火山岩浆一样，汩汩地冒着泡泡，会在某个不经意的时刻薄发，不能设防无以按捺。

那感觉又像心头有只小兽，用尖尖的牙齿一小口一小口地啃噬我。

只有自己知道这小兽的存在，只有自己知道那疼是什么感觉，那痛是因何而起。

医生治不了这疼痛，时间也不是良药，疼痛必将如影随形地陪伴着我，相偕终老。

而我，会渐渐接受这疼痛，继而由接受到适应，再到共生。

实则，有时是这疼痛温暖着我。

④清明柳居然是味中药，性微凉，味淡，清热。

那么，煮上一碗清明柳的汤汁，降降岩浆的温度，熨帖一下心头的疼痛吧。

⑤要去看她了，像她给她母亲准备东西那样，先仔细地为她准备些可心的东西。

在准备东西的一举手一投足中，我不停地和她说着话，只有我和她懂得的话。

有时想起过去的趣事，甚至会笑起来，轻轻地笑，在心里。

这几年，渐渐懂了过去她每年清明时节，给她母亲准备东西时的虔诚。

每年清明，时光是透明的，空气清薄澈丽，她是那个时节开花的玉兰，那幽幽的香气，染上她的手指，挂在她的发际，系于她的衣襟，就连家里也是暗香浮动。

她站在光影里，背影清瘦。

她的衣着总是那么端庄，仿佛时时提醒她：她是老师，要为人师表。

这是她的职业素养，也是我对她最敬仰的一点。

⑥我总会在离她不远不近的地方，看她认真地为她母亲准备清明节祭拜的东西，神色专注而虔诚，偶尔有微笑荡过嘴角眸间。

那时，我猜测不出她心里在想什么，现在知道了。

她会准备几种精致的点心，然后再亲自去炒四样小菜。

《清明》孙昌胤阅读问答及赏析《清明》孙昌胤阅读问答及赏析导语：全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。

《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。

此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。

《清明》作者：杜牧唐朝清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

阅读试题：(1)诗歌的首联描写了哪两幅画面?分别表达了怎样的情感?(2)诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法?有何作用?阅读答案：(1)一方面是桃李欣欣而笑，万物复苏的初春图景;另一方面是清明扫墓时的悲凉的野田荒陇景象。

作者以一“笑”字既写出大自然的生机盎然，也写出自己内心的喜春之情。

以一“悲”字写出了由清明引发的生死感慨。

(2)作者运用对比和用典的表现手法。

《孟子》“齐人有一妻一妾”章中的齐人“乞祭余”还不算，还要向妻妾炫耀;与此相反，像介之推这样的人物，甘愿烧死在绵山中也不出山，其气节风骨之高重又如何!在对比中，作者讽刺了向权贵谄媚的卑鄙小人，赞扬了受迫害也决不改变操守的有气节之士。

【文章赏析】此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明出唐诗，后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。

《江南通志》载：杜牧任池州刺史时，曾到过杏花村饮酒，诗中杏花村指此。

附近有杜湖、东南湖等胜景。

这一天正是清明佳节。

诗人杜牧，在行路中间，可巧遇上了雨。

清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间，常常赶上“闹天气”。

远在梁代，就有人记载过：在清明前两天的寒食节，往往有“疾风甚雨”。

若是正赶在清明这天下雨，还有个专名叫作“泼火雨”。

诗人杜牧遇上的，正是这样一个日子。

诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。

“纷纷”，若是形容下雪，那该是大雪，所谓“纷纷扬扬，降下好一场大雪来”。

但是临到雨，情况却正相反，那种叫人感到“纷纷”的，绝不是大雨，而是细雨。

《清明》阅读答案《清明》阅读答案（精选22篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编整理的《清明》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《清明》阅读答案篇1阅读下面的文字，完成小题《清明上河图》描绘的是秋色北宋时期山东诸城籍画家张择端创作的《清明上河图》家喻户晓。

历史上对《清明上河图》的创作年代以及上河的涵义曾有过一些争论，但对画中描绘的是清明时节却无异议。

但近年来，随着研究的深入，一些研究者和收藏鉴赏者却提出了不同的意见，认为此画所描绘的并非春景而是秋色。

从《清明上河图》诞生至今，一般都认为该画所描绘的是北宋徽宗时代东京汴梁以及汴河两岸在清明时节的繁华热闹景象和自然风光。

明代的《味水轩日记》记载，这幅画最早的收藏者是宋徽宗赵佶，画上不仅有宋徽宗亲笔的瘦金体题签清明上河图和双龙小印，还有宋徽宗的题诗，诗中有水在上河春一句。

并且研究者还认为，根据《东京梦华录》对清明节的相关记载，北宋时期清明时节不但要祭扫亡灵，还要举行盛大的郊游活动，这也与画中所描绘的景致相吻合。

如此说来，这幅画卷描绘的是春天景色无疑。

但如果仔细观察画作，同时再对照当时的历史典籍，我们就会发现清明节之说令人难以置信。

清明时节黄河中下游地区平均气温一般在１０℃左右，然而画中却有很多带着扇子的人物，还有几个孩子光着身子在街头玩耍，河岸小贩的桌上赫然摆着切开的西瓜，草帽、竹笠等御暑御阳物品在画面上也随处可见，所有这一切都说明此时不应是乍暖还寒的北方初春季节。

再进一步细察，还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子，据北宋孟元老的《东京梦华录》记载：每年农历十月，汴京始进暖炉炭，帏前皆置酒作暖会，如果清明节前后进暖炉炭，则违背宋人生活习惯。

画面上还有酒肆多处，酒旗上写着新酒二字，而《东京梦华录》中则有这样的记述：中秋节前，诸店皆卖新酒醉仙锦，市人争饮。

《清明》阅读附答案
清明
金圣叹
清明恰是落花时,百舌声中折一枝。

恼杀东风太恶棍,公开来我手中吹。

(1)诗的前两句描绘了一幅怎么的画面?全诗表达了诗人怎么的思想感情?
(2)这首诗应用了多种修辞手法写景抒怀,试作赏析。

参考答案：
(1)参考答案:①暮春时节,百鸟啼鸣,落英缤纷。

②诗人融叙述、描述、抒怀于一体,表达了爱花之意、惜春之情。

解析:第一问是对意境的分析,写了甚么景,描绘了甚么样的画面;用词要准确。

第二问是对情感的分析,爱春、惜春之情跃然纸上。

(2)参考答案:①借代。

以“百舌”代指众鸟,百鸟啼鸣的画面光鲜可感。

②拟人。

赋与东风以人格化写法,表现春风的活泼可爱。

解析:修辞手法的判断要从诗句动身,如拟人。

要注意结合词句对表达效果进行分析。

六年级语文古诗词专项训练及答案：《清明》回顾古诗《清明》，完成习题。

1、根据古诗内容填空。

清明时节雨纷纷，_______________ 。

________________，牧童遥指杏花村。

2、根据理解，给划线字选择正确的读音。

( )欲断魂（A.guí B.hún）( )遥指（A.yáo B.yào）
3、根据解释从诗中选出相对应的字词。

①()：好像。

②()：形容闷闷不乐、失魂落魄的样子。

4、判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

①《清明》是宋朝诗人苏轼的作品。

（）
②清明：二十四节气之一，在阳历五月四日左右，在这一天有踏青扫墓的风俗。

（）
③这首诗表达了诗人闷闷不乐、忧愁的心情。

（）
5、根据你对诗句的理解选择。

①哪句诗点明了诗人所置身的时间情景、环境、气氛？（）
A. 清明时节雨纷纷
B.路上行人欲断魂
C. 借问酒家何处有
D. 牧童遥指杏花村
②哪句诗交代了人物凄迷纷乱的心境？（）
A. 清明时节雨纷纷
B .路上行人欲断魂
C. 借问酒家何处有
D. 牧童遥指杏花村
③对“路上行人欲断魂”的理解正确的一项是（）
A.路上远行的人想要断魂一样迷乱凄凉。

B.路上远行的人和断魂一样的扫墓人一样迷乱凄凉。

C.路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

参考答案
1.路上行人欲断魂借问酒家何处有
2.BA
3.欲断魂
4.××√
5.ABC。

清明阅读题答案【篇一：《清明》阅读及答案】>冬至这天特别阴冷，太阳在中午时分勉强露了一下脸，如同病人应酬时挤出的苦笑。

就在这天，望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。

望龙的父亲被确诊为肝癌，而且是晚期，而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖，而且是一等奖。

透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉，如火烧水浇。

手术前，望龙的父亲斜躺在病床上，带着与家人诀别的庄严沉重，召集至亲好友商量交待有关事宜。

提起儿子，望龙父亲的眼中闪出了神采。

儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三，学习成绩在班上名列前茅。

望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张，这件事要瞒住望龙。

孩子明年就要参加高考，扒扒算算只有六个月了，不能有一丝一毫影响孩子的学习。

每周日一如既往地由望龙的妈妈送饭送菜。

望龙的妈妈要高高兴兴，不能露出一丝破绽。

孩子放假，就说爸爸出差了。

总之，要瞒得严严实实，瞒得滴水不漏。

望龙的父亲虽然没有下不了手术台，但发现已经大面积扩散了。

医生预言只有三五个月。

在医院住到年根岁底，还是回了家。

实际上只放了十天寒假的望龙天天埋头做作业，忙得连油瓶倒下来都不扶。

望龙的妈妈告诉望龙说爸爸得了甲肝，是传染病，最好不要接近。

一心只忙学习而又十分听话的望龙只知道爸爸生病了，也没有在意。

开学时，望龙跟爸爸招呼都没有打，就在妈妈的催促声中离家返校了。

春天万物生长，生机蓬勃，望龙的父亲却日薄西山，气息奄奄。

“逃过大冬，逃不过清明”。

望龙的父亲终于在临近清明时被无常带走了。

清明这天也特别阴冷。

“好日不现中。

”太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸，显得有气无力。

就在这时，望龙的班主任张老师接到了望龙叔叔打来的电话。

望龙的叔叔告诉了张老师，望龙的父亲因患癌症，医治无效，不幸去世。

打算今天下午四点钟破孝。

破孝、火化、下葬等丧仪非儿子不可。

这些环节本来需要三天，考虑到望龙学习紧张，准备在二十四小时之内完成，特向老师请假二十四小时，明天晚上一准送孩子返校上晚自习。

张老师迟迟疑疑吞吞吐吐地说，本来是可以多请两天假的，可是明天下午安排了语文模拟考试。

《清明》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。

文本一：清明①废名松树脚下都是陈死人，最新的也快二十年了，绿草与石碑，宛如出于一个画家的手，彼此互相生长。

怕也要拿一幅古画来相比才合适。

这是就看官所得的印象说话，若论实物的浓淡，虽同样不能与时间无关系，一则要经剥蚀，一则过一个春天惟有加一春之色－沧海桑田权且不管。

清明上坟，照例有这样的秩序：男的，挑了“香担”，尽一日之长，凡属一族的死人所占的一块土都走到；女的就其最亲者，与最近之处。

这一天小林起得很早，看天，是一个阴天，但似不至有雨落。

吃了早饭，他独自沿史家庄的坝走，已望见东边山上，四方树林，冒烟。

一片青山，不大分得出坟，这里那里的人看得见，因了穿的衣服。

走到松树脚下，琴子细竹坐在坟前，等候三哑点火。

已经烧了好几阵火过去了。

他小的时候也跟他的族人一路遍走二十里路的远近，有几位好事者把那莫死人的腌肉，或者鲤鱼，就香火烧吃。

他当然要尝一脔。

那几位现在都是死人了，有一个，与小林是兄弟辈，流落外方。

阴天，更为松树脚下生色，树深草浅，但是一个绿。

绿是一面镜子，不知挂在什么地方，当中两位美人，比肩－小林首先洞见额下的眼睛，额上发......叫他站住了，仿佛霎时间面对了Eternity②。

浅草也格外意深，帮他沉默。

细竹对他点一点头。

这个招呼，应该是忙人行的，她不过两手拄了草地闲坐。

琴子微露笑貌，但眉毛，不是人生有一个哀字，没有那样的好看。

（哀怨、哀婉之美）莫明其所以的境地，逝去的时光又来帮忙－他在这里牵过牛儿！劈口问三哑道：“三哑叔，我的牛儿还活在世上没有？”牛儿就在他的记忆里吃草。

三哑正在点炮放。

细竹接着响起来了－“哪里还是牛儿呢？耕田耕了几十石！－--你不信我就替你们放过牛。

”琴子暗地里笑，又记起《红楼梦》上的一个“你们”。

三哑站起身，拂一拂眼睛，答小林－-“哥儿应该得不少的租钱了。

3古诗三首课时测评方案字词模块一、用“√”给加点字选择正确的读音。

散．入(sàn sǎn)机杼．(shūzhù)二、读拼音，写词语。

kū qìqīxīxiān xìwūyāzhūhóu piān zhānɡ三、给加点字选择恰当的解释。

1．终日不成章．。

( )A．文章。

B．章法。

C．句子。

D．花纹。

2．泣涕零．如雨。

( )A．零头。

B.同“淋”。

C.落下。

D．没有。

3．今夜月明人尽．望。

( )A．都。

B.极。

C.完。

D．最。

4．纤纤擢素．手。

( )A．向来。

B.颜色单纯，不艳丽。

C．白皙。

D.与“荤”相对。

四、看图完成练习。

读完《十五夜望月》，欣赏着美丽的月色，我不由得联想起含“月”字的成语：____________、____________、____________、____________。

句子模块五、品析句子。

1．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

这两句诗使我想起____________的故事，类似的诗句还有“_____________________________________________________”。

2．纤纤擢素手，札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是，描写了__________________________________________________________。

3．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

这两句诗借写____________，表达了__________________________________________________________。

读写模块六、课内阅读。

寒食[唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1．诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写____________，第三、四句写________________，________________________则是转折。

阅读下面的文字，完成下列小题。

清明吴昌勇清明是个时间驿站，走到这儿，走到这一天，每个人都湿成一滴雨，在眼里在心里纷纷飘落。

这一天，无论你在哪，无论你多忙，耳畔都萦绕着声声呼唤，这声音比春天的雨滴更能复苏我们的情感记忆。

似乎有一种蜇疼感，沿着我们的神经窜跑，只有回到故乡，回到亲人身边，这种感觉才倏然消失。

上了年岁的人都说，清明天就是一面镜子嘛，天上的人在擦，地上的人也在擦，用泪水和着春风擦，擦亮堂了，这一天彼此才能看得见。

清明是一定要回去的。

沿着时间或者亲情的方向，去接近春光里的春天，在万物生发的季节，比阳光更为珍贵的，是带着我们体温的成长经历，那是嵌进灵魂和肉体的光阴颗粒。

清明前几天，因为一件小事，我拨打了一个老同学的电话。

说是老同学，其实相处的时间也只有短短三年。

在我心里，之所以称他老同学，是觉得我们的某些境遇极其相似。

中专入校初次见他我就知道，他心里一定苦，一定经历过什么。

人以群分，在之后的日子，我们彼此照应，互相鼓励。

他家里比我更穷，却一直成绩名列前茅直到毕业。

毕业后的一个冬天，我从山东出差回安康，路过他所在的郑州，下了火车，按照他的指引我坐上了一辆面包车。

车到他的住处附近，在中原呼呼的寒风里，我脸贴着车窗往外看，发现他站在暗淡的路灯下，缩头窝在棉衣竖起的领子里，双手合拢捂着嘴巴哈热气，边四处张望边不停地跺脚。

车停稳之后，他露出招牌式的笑容和我打招呼，一个劲儿责怪自己没有去火车站接我。

瑟瑟寒风中，我知道眼前这个叫做老同学的小伙子是可以当做兄弟的。

那笑容持续了一路，让人暖和。

后来因为种种原因，他去了广州行医，我依然选择留在安康，隔三差五电话保持联系。

这几年，随着年龄的增长，他愈发想回安康发展，尽管广州有了房子，他依然难以战胜情感上的水土不服。

这次，我拨通电话，问他，在哪里在干啥？喧嚣中，他操着浓郁安康口音的广东味普通话说，在银行办事啦，小孩上学消费挺大的啦，让人实在难以招架的啦。

我问，可不可以不说普通话的啦。