亿以内数的读法与写法作业
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1、填空(1)()个万是十万;()个十万是一百万;()个一百万是一千万;()个一千万是一亿。
()位上,表示()个()。
(3)从个位起,第()位是万位,第()是千万位。
(4)万级表示几个(),它包含的数位是()。
(5)读多位数时,每级末尾不管有几个0,都(),其他数位有()个0或连续()个0,都只读()个“零”。
(6)9809800是()位数,最高位是()位,最左面的9表示()个(),中间的9表示()个(),这个数读作()。
2、先把下面各数分级,再读出来。
(1)723456读作()(2)2461300读作()(3)30500040读作()(4)100000000 读作()(5) 2654读作()265400读作()26540000读作()(6)1020读作()10002读作()10200000读作()3、拓展练习。
用0、0、2、3、4这五个数字,组成两个零都要读的五位数,看看你能写出几个?1、比一比,写一写。
(1)五千六百七十八()五十六万七千八百()五千六百七十八万写作()(2)九千零五写作()九万零五写作()九千零五万写作()2、填空。
(1)含有两级数的写法,写数时,要先()级,再写()级;哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写()。
(2)写五千零二万零四百这个数时要先写()级,再写()级;在万级上写出的数是(),在个级上写出的数是()。
(3)一个数它的十万位是7,千位上是9,其余各位都是0,这个数写作(),读作()。
3、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(1)一个数是八位数,它的最高位是千万位。
()(2)读数时要从高位读起,写数时要从低位读起。
()(3)五百六十万九千写作500609000 。
()(4)由6个千万、3个十万、五个千和四个一组成的数是60305004。
()4、写出亿以内的数,关键是找到关键字“万”,分万级和个级两级来写,先写万级再写个级。
下面的数你会写吗?(1)九万七千五百。
四年级数亿以内的读作和写作的题一、数的读法1. 题目示例读出下面各数:320000、5060000、1000000。
解析:320000读作三十二万。
从右到左每四位一级进行分级,这个数可以分为个级和万级,万级上是32,个级都是0,不读出来,所以读作三十二万。
5060000读作五百零六万。
分级后万级上是506,个级是0,万级中间的0要读出来,所以读作五百零六万。
1000000读作一百万。
万级上是100,个级是0,读作一百万。
2. 巩固练习题目读出下列数:4500000、7008000、9000001。
解析:4500000读作四百五十万。
分级后万级是450,个级都是0,不读,所以读作四百五十万。
7008000读作七百万八千。
万级是700,个级是8000,万级末尾的0不读,个级也不读0,所以读作七百万八千。
9000001读作九百万零一。
万级是900,个级是0001,万级和个级中间有0,只读一个0,所以读作九百万零一。
二、数的写法1. 题目示例写出下列各数:四十万、三百零五万、六百万零二十。
解析:四十万写作400000。
先写万级上的40,再在后面补4个0,因为个级上一个单位也没有。
三百零五万写作3050000。
万级上写305,个级上没有单位,补4个0。
六百万零二十写作6000020。
万级上写600,个级上写0020,因为十位是2,其他数位是0。
2. 巩固练习题目写出下面的数:五十万零五百、七百万零七、九百万零九十。
解析:五十万零五百写作500500。
万级写50,个级写0500,因为百位是5,其他数位是0。
七百万零七写作7000007。
万级写700,个级写0007。
九百万零九十写作9000090。
万级写900,个级写0090。
小学数学新版四年级上册《亿以内数的读法和写法》习题一、基础过关1. 填空。
(1)从个位起,第五位是()位,第八位是()位,第()位是百万位,第()位是亿位。
(2)一个数的最高位是百万位,这是个()位数。
(3)60 050 007是由6个()、5个()和()个一组成的。
(4)63 483 030最高位是()位,从左边起第一个3表示()个(),第二个3表示()个(),第三个3表示()个()。
(5)8个百万、2个万、3个千和5个十组成的数是()。
(6)在500的末尾添上()个0是五千万,添上()个0是五十万。
2.精心筛选。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)805 000读作()。
A八百零五 B八千五百 C八万五千 D八十万五千(2)下面()读作八十五万三千零一。
A 85 301B 853 001C 853 010D 8 530 010(3)在下面的八位数中,一个零也不读出来的是()。
A 20 002 000B 20 020 000C 20 000 200D 20 000 020(4)在4和7的中间添上()个0,这个数才能成为四千万零七。
A 3B 5C 6D 7(5)在63的前面添上5,后面添上五个0,这个数读作()。
A 五百六十三万B 五千六百三十万C 五十六万三千D 五百六十万三千二、综合训练1.读出下面每组数,想一想上下两题之间有什么联系。
508读作:2172读作:5 080 000 读作:21 720 000读作:2.读出下面各数。
我国陆地面积是9600000平方千米。
读作:三峡大坝泄洪闸最大泄洪能力是每秒102500立方米。
读作:长江是我国第一大河,全长6300000米。
读作:三、拓展应用1.读数“绕口令”。
下面是某花卉市场今年1~10月份鲜花出口贸易成交的情况,请你先读一读,然后把正确答案的字母填在每个数后面的括号里。
1月份:50 505 050元();2月份:50 050 055元()3月份:50 550 050元();4月份:55 005 500元()5月份:50 505 500元();6月份:55 500 050元()7月份:55 550 000元();8月份:55 000 505元()9月份:50 500 505元();10月份:55 050 500元()A.一个零都不读B.只读一个零C.读两个零D.读三个零参考答案一、基础过关1.(1)万千万七九(2)七(3)千万万 7(4)千万3百万3千3十(5)8 023 050(6)5 32.(1)D(2)B(3)A(4)C(5)B二、综合训练1.五百零八二千一百七十二五百零八万二千一百七十二万2.(1)九百六十万(2)十万两千五百(3)六百三十万三、拓展应用1.1月份:50 505 050元( C );2月份:50 050 055元( C )3月份:50 550 050元( C );4月份:55 005 500元( A )5月份:50 505 500元( B );6月份:55 500 050元( B )7月份:55 550 000元( A );8月份:55 000 505元( C )9月份:50 500 505元( D );10月份:55 050 500元( C )。
第一单元亿以内数的读法与写法内容导学知识梳理:1、用数字表示数的时候,每个计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占(1)从高位读起,一级一级往下读;(2)读万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字;(3)每级末尾的0都不读,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”3、亿以内数的写法:(1)从高位写起,一级一级往下写;(2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
4、会把整万的数改用‘万’、‘亿’作单位。
5、会把不是整万的数运用‘四舍五入’法求出近似数。
方法点拨:1、多利用分级帮助分析问题。
如:6┆0865┆4840读作:六○亿五千一百○万零八写作:。
2、读数时,分级后把每个级单独分开看,再用‘亿’或‘万’连接,如果两级之间有0,就读出‘零’。
如:56┆0865┆4840→56:五十六┆0865:零八百六十五┆4840四千八百四十→读作:五十六亿零八百六十五万四千八百四十3、写数时,分级后把每个级的数先写出来,万级和个级不足四位的,哪个数位上没有数就写0,如六○亿五千一百○万零八→六○亿:6 五千一百○万:5100 零八:8→3、关于计数单位和数位的练习,我们可以对照数位顺序表。
一位一位地看。
4、比较大小的时候,除了按照要求比较外,还可以把数对齐数位排列好,大小立判。
如: 41414 可以写成:414145、改写万、亿作单位,分级后把个级或把万级、个级全部去掉。
6、求近似数。
我们是对省略部分的最高位进行四舍五入,实际上,对于这个单元来说,一般只要求改用万或亿作单位,所以,省略部分最高位要么是千位、要么是千万位,当我们分级后,找到这两个数位,对它进行四舍五入就可以了[基础练习]练习一亿以内数的认识一、填空1、写出数位顺序表:2、10个一百是(),10个一百万是();10个()是十万,10个()是一百万;()一千是一万,()十万是()一百万;相邻两个计数单位之间的进率是()。
亿以内数的写法练习班级:姓名:一、比一比,写一写。
1、五千六百七十八写作()2、五十六万七千八百写作()3、五千六百七十八万写作()4、九千零五写作()5、九万零五写作()6、九千零五万写作()7、四千五百零二写作()8、四千五百零二万一千写作()9、四千二百万写作()10、四千零七万五千七百写作()11、十二万五千写作()12、三万二千零八十六写作()13、九万三千七百八十七写作()14、十万七千三百九十八写作()15、六十九万零二百五十写作()16、四万七千五百七十八写作()17、二十八万零六十四写作()18、四十九万八千九百零九写作()19、二百七十万零六写作()20、五千五百五十二万三千八百七十写作()二、填空。
(1)写亿以内的数,先写()级,再写()级,哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写()。
(2)四千零五十万零六百写作()。
(3)一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成,这个数写作()读作()。
(4)40000+5000+800+2=()(5)比最大的五位数对多1的数是(),这个数表示()个()。
三、判断。
(1)十六万六千写作160006000。
()(2)五百零五万零五十写作5050050。
()(3)三千零二万零一,这个数写出来一共有5个0。
()亿以内数的写法练习班级:姓名:一、比一比,写一写。
1、五千六百七十八写作()2、五十六万七千八百写作()3、五千六百七十八万写作()4、九千零五写作()5、九万零五写作()6、九千零五万写作()7、四千五百零二写作()8、四千五百零二万一千写作()9、四千二百万写作()10、四千零七万五千七百写作()11、十二万五千写作()12、三万二千零八十六写作()13、九万三千七百八十七写作()14、十万七千三百九十八写作()15、六十九万零二百五十写作()16、四万七千五百七十八写作()17、二十八万零六十四写作()18、四十九万八千九百零九写作()19、二百七十万零六写作()20、五千五百五十二万三千八百七十写作()二、填空。
亿内数字的读作和写作一、数字的读作在亿内的数字读作中,我们通常遵循以下规则:1. 亿内的整数读法:- 百位数:百读“佰”,即100读作“一佰”;- 千位数:千读“仟”,即1000读作“一仟”;- 万位数:万读“万”,即10000读作“一万”;- 亿位数:亿读“亿”,即100000000读作“一亿”。
2. 十位数和个位数的读法:- 十位和个位数的读法基本与普通数字相同,无特殊规定。
3. 连续的零的读法:- 在数字中,连续的零通常读作“零”,例如:100读作“一百”,1002读作“一千零二”。
4. 数字之间的分隔:- 亿与千、万与百之间,需要加上“零”,例如:100000000读作“一亿零一百万”。
5. 小数的读法:- 小数点读作“点”,小数点后每一位独立读法。
二、数字的写作在亿内的数字写作中,我们也有一些规则需要遵守:1. 亿内的整数写法:- 百位数:百位数可以用阿拉伯数字表示,例如:100写作“100”;- 千位数:千位数同样可以用阿拉伯数字表示,例如:1000写作“1000”;- 万位数:万位数同样可以用阿拉伯数字表示,例如:10000写作“10000”;- 亿位数:亿位数同样可以用阿拉伯数字表示,例如:100000000写作“100000000”。
2. 十位数和个位数的写法:- 十位和个位数同样可以用阿拉伯数字表示,例如:12写作“12”。
3. 连续的零的写法:- 在数字中,连续的零可以直接用“0”表示,例如:100写作“100”,1002写作“1002”。
4. 数字之间的分隔:- 亿与千、万与百之间,需要加上零,例如:100000000写作“100000000”。
5. 小数的写法:- 小数点可以直接用“.”表示,小数点后每一位独立写法,例如:3.14写作“3.14”。
三、亿内数字的应用举例1. 中国的人口超过13亿。
2. 这座城市的面积约为1200平方公里。
3. 他的财产价值已经超过10亿元。
小学四年级数学亿以内数的写法和读法练习题计算题及答案飞飞的小学四年级数学亿以内数的写法练习题计算题一、填空题〔1〕在数位顺序表中,从右起第五位是〔〕,这个数的计数单位是〔〕,这个数位上的6表示〔〕,第九位是〔〕位,它的计数单位是〔〕,这个数位上的5表示〔〕〔2〕6个一百万,7个十万,3个一万,5个一千组成的数是〔〕。
〔3〕743054是〔〕位数,最高位是〔〕位,从高位数起,数中第一个4表示〔〕,第二个4表示〔〕〔4〕四百七十万零五十写作〔〕。
二、写出下面横线上的数三、写出下面各数九千零五十万三千写作〔〕六百三十万零二百写作〔〕八千零二十万零五十写作〔〕四、思索题从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字〔先后顺序不变〕组成最大六位数。
这个最大六位数是〔〕。
五、用三个6和三个0写一个六位数,要求满足以下条件:〔1〕一个0都不读出来〔2〕只读出一个0小学四年级数学亿以内数的写法练习题计算题参考答案一、〔1〕万、一万、 6万、亿、一亿、 5亿〔2〕6735000〔3〕 6 、十万、4个万、4个一〔4〕4700050二、〔1〕3200000〔2〕709000〔3〕1350600三、〔1〕90503000〔2〕6300200〔3〕80200050四、988980五、分析:第〔1〕小题要依据'每级末尾不管有几个0都不读',应当把三个0都放在级尾。
因此有以下两种写法:①三个0都放在个级的级尾,这样的数是666000②万级的级尾放一个0,剩下的两个0都放在个级的级尾,这样的数是606600。
第〔2〕小题,依据每级中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,要使写出的六位数只读出一个零来,有三种写法:①三个0连在一起,可以放在第二、三、四位,也可放在第三、四、五位。
这样的数有600066,660006两个。
②只有两个0放在一起,可以放在第二、三位,第三、四位,第四、五位、第五、六位,这样的数有600660;660060;606006;660600四个③没有两个0连在一起的状况,这样的数只有606060一个。
忆以内数的读法练习题第一课时:亿以内数的读法课前预习:一、独立尝试1.这些数你会读吗?563217804145066502780028587462.说说你是怎么读的?小结万以内的数的读法。
3.这些数你会读吗?45632170864029056276425156024145023二、自学提示1.你知道数位名称、计数单位分别指什么?2.你知道计数方法是怎么样的?3.你能说出一个数的组成吗?4.数级指什么?怎么样给数分级的?5.你能正确读写亿以内的数吗?试一试:249624960000640700085000300900024600708000 课堂练习:1、练一练:一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。
十万十万地数,从七十万数到一百万。
一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
说一说生活中有哪些地方用到万以上的数。
2、试一试:读出下面各数。
56900024600708000课后作业:必做题1、填空。
一个六位数的最高位在位,最高位在千万位上的数是位数。
40685320是由4个,6个,8个,5个,3个,3个组成。
2、读出下面各数。
321400240598107080050647000924000000040拓展题。
4、摆一摆,读一读。
用数字卡三个6和三个0摆成符合下列要求的数。
一个0也不读只读一个0 读出两个0亿以内数的读法练习题姓名:1、填空个万是十万;个十万是一百万;个一百万是一千万;个一千万是一亿。
13507是位数,数字“1”在位上,表示个;数字“5”在位上,表示个。
从个位起,第位是万位,第是千万位。
万级表示几个,它包含的数位是。
读多位数时,每级末尾不管有几个0,都,其他数位有个0或连续个0,都只读个“零”。
9809800是位数,最高位是位,最左面的9表示个,中间的9表示个,这个数读作。
2、先把下面各数分级,再读出来。
72345读作2461300读作30500040 读作100000000 读作65 读作265400 读作26540000 读作1020读作 1000读作10200000 读作635400 读作:63540000读作:4300004读作: io 7002300 读作:13589读作:135896700读作:3、拓展练习。
一、课前热身
1、填空
10个一是(),10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。
2、读出下面各数。
4758 2065 807 9008 6500
3、写出下面个数,并说说怎么样写万以内的数。
八八十八百零九
二.活学活用:
1、(1)10个一千是(),10个一千万是()。
(2)每相邻两个计数单位之间的进率是()。
2、(1)()十万是一百万,()个一百万是一亿。
(2)一亿是由()个一千万组成的,也可以说是由()个十万组成的。
3、(1)5046709是由5个()、4个()、6个()、7个()和9个()组成的。
(2)80008000最高位上的8表示()个(),中间的8表示()个()。
4、读出下面各数。
(1)6050020 读作:________(2)90008400 读作:______________________
5、我是聪明的小法官。
(1)4080600读作四百八十万零六千。
()
(2)50408000这个数中,有一个0要读出来。
()
3. 5607580这个数中,所有的0都不读出来.( )
6、写出下面各数。
二百万三千写作:__________________
四十五万九千七百五十写作:__________________
三千四百万写作:__________________
五千零六十万零七百八十一写作:__________________
7、你了解吗?写一写。
(1)一本工具书的字数是十六万三千五百。
_____________________
(2)人造地球卫星每分钟运行四十七万四千米。
_____________________
1、用四个8和两个0按要求写数。
(1)两个0都不读的数是()或();
(2)两个0都读出来的数是()或();
(3)只读一个0的数是()或()或()或()或()或()。
2、科学家贝尔在19世纪(1800~1899年)的某年发明了电话,这一年的各个数字之和是22,且个位数字比十位数字少1,你知道这是哪一年吗?
3、某地区的电话号码是七位数,请问这个地区最多有多少部电话?(首位不为零)
三、课后作业
1、填一填。
(1)10 个一万是(),()个十万是一百万,一千万是10个()。
(2)35619006是一个()位数,最高位是()位,读作(),是由()个千万,()个百万,()个十万,()个万,()个千和()个一组成的。
2、读数、写数。
(1)“2009年下半年重庆面向社会公开考试录用公务员报名统计”显示,全市1652个公务员招录名额吸引全国69711人报名。
“69711”读作:_ 。
(2)2009年12月,工业和信息化部副部长奚国华表示,目前我国电话用户总数已经达到1050000000户。
“1050000000”读作:。
(3)鸟巢(国家体育场)为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。
它的建筑面积达
二十五万八千平方米。
鸟巢内观众坐席约为九万一千个,其中临时坐席约一万一千个。
二十五万八千写作:
九万一千写作:
一万一千写作:
3、判断。
(1)万位右边的数位是十万位,左边的数位是千位。
()
(2)含有两级的数中有几个0就要读几个0。
()
(3)在整数数位顺序表中,每两个计数单位间的进率是十。
()
4、选择正确答案的序号填空在()里。
(1)在数字6和8之间添()个0,就组成六千万零八。
A、7
B、6
C、5
(2)下列各数中读三个0的是()
A、70707070
B、0070770
C、70700707
5、写出与下面各数相邻的两个数。
()、9999,()()、40600、()
()、62599、()()、30000、()
家长签字:_______________ 日期:______________。