第06章 经济法的制定和实施 《经济法》马工程
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《经济法学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标旨在通过对经济法律规范的学习和研究,使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范,培养学生的法律意识,提升学生的法律素养,拓展和优化学生知识结构,使学生在掌握经济法的规律性、原理性和知识性的基础上,获得能够比较专业地解释涉法事务和解决具体问题的知识和能力,帮助其成长为具有较强职业能力的管理人才。
学生应达到的具体能力目标:掌握主要经济法律制度内容;具有必要的法律分析能力;能以基本的法律逻辑和知识要点正确分析典型案例;获得良好的法律自学能力和职业道德训练,具有较高的法律素养;形成以强烈的秩序观念和在秩序下创造的主动进取精神为核心的法治精神。
三、教学学时分配《经济法学》课程理论教学学时分配表四、教学内容和教学要求第一章经济法的概念和历史(2学时)(一)教学要求经济法的概念如何界定,直接影响对经济法学诸多理论的认识。
了解经济法的概念与历史,有助于研究经济法的特征、本质、地位、体系、原则等诸多理论问题,为后续章节的学习打下基础。
通过本章内容的学习,要理解和掌握经济法的调整对象应当如何界定,经济法要解决的基本问题,经济法的基本矛盾,经济法的定义,经济法的经济性、规制性和现代性,经济法的产生与发展的历程,经济法发展的特点。
(二)教学重点与难点教学重点:经济法调整对象的界定、经济法的定义教学难点:经济法的经济性、规制性和现代性的内涵与表现,以及经济法发展的特点(三)教学内容第一节经济法的概念一、经济法的调整对象二、经济法的定义第二节经济法的历史和发展趋势一、外国经济法的历史二、中国经济法的历史三、经济法的发展趋势本章习题要点:完成本章课后自测习题第二章经济法的体系和地位(2学时)(一)教学要求第一章已经从内涵的角度回答了经济法是什么的问题,在此基础上,本章内容从外延及外部关系的角度进一步寻找答案。
通过本章内容的学习,要理解和掌握经济法体系的界定;经济法体系的构成;经济法的主要渊源和辅助渊源;经济法在经济社会发展中的地位;经济法与其他法律部门之间的关系等问题。
《经济法学》课程教学大纲一、课程说明课程编码4302093 课程类别专业主干课修读学期第四学期学分 3 学时48课程英文名称Economic Law适用专业法学先修课程法理学、宪法学、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法二、课程的地位及作用经济法学是法学本科专业主干课之一。
本课程主要阐释经济法的基本理论,介绍经济法律制度,揭示经济法产生和发展的规律,推动经济法的发展为主要教学内容的法学学科。
通过对经济法学的学习使学生认识到国家在保障经济运行和维护经济秩序中所发挥的至关重要的作用;认识到由传统的民事法律制度到经济法律制度转变的法律时代特征;认识到宏观经济调控法律和微观经济调控法律制度是经济法的重要组成内容。
培养学生从经济学的角度,运用经济分析的方法分析和解决法律问题的能力,最终形成能够独立运用经济法知识和方法解决法律问题的能力。
三、课程教学目标1通过本课程教学,使学生掌握经济法学中诸如经济法、反不正当竞争、反垄断、产品质量、宏观调控、预算、税收、金融等基本范畴的内涵与外延。
2.使学生熟悉经济法各个领域最前沿的研究成果、最新研究动态,具有一定的创新创业能力。
3、全面培养学生的法律思维和法律运用方法,能较为熟练运用经济法思维分析现实问题。
4、能运用经济法基本理论和法律制度对实践中的经济社会问题和经济案例进行正确分析。
四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容(一) 课程学时分配一览表章节主要内容总学时学时分配讲授实践绪论 1 1 0 第1章经济法的概念与历史 2 2 0 第2章经济法的体系和地位 2 2 0 第3章经济法的宗旨和原则 2 2 0 第4章经济法的主体和行为 2 2 0第5章经济法主体的权利、义务和责任 2 2 0第6章经济法的制定和实施 2 2 0第7章宏观调控法的基本理论与制度 1 1 0第8章财政调控法律制度 2 2第9章税收调控法律制度 6 5 1第10章金融调控法律制度 4 3 0第11章计划调控法律制度 2 2第12章市场规制法的基本理论与制度 2 1 0第13章反垄断法律制度 4 3 1第14章反不正当竞争法律制度 2 2 0第15章消费者权益保护法律制度 4 3 1第16章市场规制的其他制度 4 2 0第17章特别市场规制制度 4 3 1(二) 课程教学要求及主要内容绪论教学目的和要求:通过教学使学生了解经济法学的研究对象,经济法学的产生和发展,经济法学体系,掌握学习和研究经济法的理论指导和基本方法。
法学与非法学专业《经济法学》马工程教材的教学比较分析董成惠【期刊名称】《《牡丹江大学学报》》【年(卷),期】2019(028)011【总页数】5页(P123-127)【关键词】法学专业; 非法学专业; 经济法教学【作者】董成惠【作者单位】广东海洋大学广东湛江 524009【正文语种】中文【中图分类】G642随着经济法学科建设的发展及对其认识的不断深入,法学和非法学专业对经济法教学的差异性越来越清晰。
这种差异既有学科发展历史的因素,也有现实学科建设的需要。
法学与非法学专业经济法教学主要存在以下几方面的不同(见表1),只有分清两者的差异性才可能因人选材,因人施教。
表1 法学与非法学专业经济法教学比较类别项目法学专业非法学专业结论授课对象不同法学本科非法学本科应因人选材,因人施教。
专业基础修过法理、民商法等基础法学课法律基础课学生的法学基础不同,教学内容和教学方法应不同。
经济法定义肯定说:认为经济法是调整“国家干预(或管理、协调、调制、规制)市场经济关系”的法,与民商法所调整的经济关系不同,是独立的部门法。
一般主要包括“国家干预说”“需要国家干预说”“国家协调说”“国家调制说”“国家调节说”等否定说:认为经济法是调整经济关系的法,即大经济法的概念,经济法只是学科定位,不是独立的部门法,民商法也属于大经济法的范畴,包括综合经济法论、学科经济法论、经济行政法论。
因为法学专业和非法学对经济法的定义和理念不同,教学内容、教材体例、教学目标、教学要求、教学考核、教学课程的环节也应不同。
教学目标理论和实践相结合的综合型教学,侧重于法的应然性与实然性相结合的讲解,要求学生不仅要学习现行经济法律制度,还要理解相关的法理知识。
强调经济法的专业独立性,并与民商法、行政法专业知识有区别,不包括民商法调整经济关系相关的法学内容。
要求学生应掌握经济法专业的理论知识,了解专业体系和前沿专题等专业知识,专而精。
应用型教学,主要进行法的实然性教学,学生只需了解和掌握现行相关的经济法律制度,不必学习和探研其法理知识,没有部门法的专业区分,其教学目标让学生了解所有调整经济关系的法律制度,既包括法学专业的经济法相关的法律制度,也包括民商法相关的经济法律制度,但广而不精。
第一章经济法的概念1.经济法的调整对象是特定的经济关系,不是一切经济关系,更不是经济关系以外的其他社会关系。
财务赠与关系、财产继承关系等虽然是经济关系,但不属于经济法调整对象的范围;经济法律关系、人身关系等不是经济关系,更不属于经济法调整对象的范围。
2.经济法的定义:经济法是调整在国家协调的本国经济运行中发生的经济关系的法律规范的总称。
第二章经济法的产生和发展1.不能把“经济法”的产生等同于“现代经济法”的产生。
第三章经济法的地位1.中国特色社会主义法律体系,是指符合中国国情的,体现社会主义基本要求的规范性文件体系。
2.经济法的地位:我国经济法之所以是一个重要的法的部门,从根本上来说,是因为它对于坚持社会主义道路,保障和促进社会主义现代化建设,具有重要作用。
3.经济法是一个独立的法的部门。
4.经济法属于公法的范围,不是公法规范与私法规范的混合,也不是什么第三法域。
第四章经济法的理念和基本原则1.经济法理念的内容:对本国经济运行依法进行国家协调,实现经济法主体利益的协调发展。
2.国家协调经济运行的方式,包括法律手段(经济法)和非法律手段(行政手段)。
第五章经济法的体系和渊源1.在社会主义市场经济条件下,经济法体系的结构,包括市场监管法,宏观调控法。
2.经济法渊源的种类:(一)制定法(成文法),1,《宪法》2,法律3,行政法规4,地方性法规5,自治条例和单行条例6,部门规章7,地方政府规章8,特别行政区基本法和有关规范性文件(二)习惯法(不是主要渊源)习惯不同于习惯法(三)判例法(四)法定解释即法的解释,是指对现行法律规范所作的说明。
1.立法解释狭义上所说的立法解释,是指全国人民代表大会常务委员会对《宪法》和法律所作的说明。
广义上所说的立法解释,是指法定的国家机关对其制定的规范性文件所作的说明。
这除了狭义的立法解释以外,还包括国务院和其他国家行政机关,以及地方国家权力机关及其常设机关,对其各自制定的规范性文件所作的说明。
马工程《国际经济法学》第2版配套题库马工程《国际经济法学》(第2版)配套题库【考研真题精选+课后习题】目录第一部分考研真题精选一、概念题二、简答题三、论述题四、案例分析题第二部分课后习题第一章国际经济法基础理论第二章变动中的国际经济法与国际经济秩序第三章国际货物买卖合同法第四章国际货物运输和保险法第五章国际贸易支付法第六章国际货物贸易管理法第七章国际服务贸易管理法第八章知识产权的国际保护与技术贸易管理法第九章国际投资的法律形式第十章国际投资的国内法制第十一章促进与保护投资的国际法制第十二章国际货币法第十三章国际银行法第十四章国际证券法第十五章税收管辖权与避免国际重复征税第十六章防止国际逃税与避税第十七章国际经济贸易争端解决•试看部分内容考研真题精选一、概念题1国际经济法[沈工大2017、2016年研]答:国际经济法是指调整国际经济关系的法律规范的总和。
国际经济关系是指人们在物质资料生产过程中在国际领域中结成的相互关系。
狭义的国际经济关系仅指国家、国际组织间的经济关系,广义的国际经济关系则不仅包括上述内容,还包括不同国家的自然人与法人之间、自然人和法人与他国或国际组织间的经济关系。
国际经济法所调整的是指广义的国际经济关系,具有多层次性和立体性的特点。
2跨国公司[山东科大2015年研;北理2008年研;中南财大20 07年研;武大2000年研]答:跨国公司又称多国公司、多国企业等,是指由分设在两个或两个以上国家的实体组成的企业,而不论这些实体的法律形式和活动范围如何;这种企业的业务是通过一个或多个决策中心,根据一定的决策体制经营的,因而具有一贯的政策和共同的战略,企业的各个实体由于所有权或别的因素的联系,其中一个或一个以上的实体能对其他实体的活动施加重要影响,尤其是可以同其他实体分享知识、资源以及分担责任。
跨国公司具有如下特征:跨国性;战略的全球性和管理的集中性;公司内部的相互联系性。
3IMF[苏州大学2010年研]答:国际货币基金组织(IMF)是根据1944年7月在美国布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》,于1945年12月2 7日成立的普遍性国际经济组织。
马工程经济法知识点一、工程经济法概述工程经济法是指在工程项目实施过程中,涉及到经济方面的法律规定和原则。
它包括了工程项目的投资、融资、合同、招标、造价、支付等多个方面的法律规定。
工程经济法的核心目标是保障工程的顺利进行,保护各利益相关方的合法权益。
二、工程项目的投资1.投资主体:指在工程项目中提供资金的主体,可以是国家、企事业单位、个人等。
2.投资方式:包括初始投资和运行投资。
初始投资指工程建设开始前的投入,包括土地购买、设计、施工等费用;运行投资指工程建设完成后的运行过程中的投入,包括设备维护、人员培训等费用。
3.投资市场:指工程项目融资的市场,包括银行贷款、股权融资、债券发行等形式。
三、工程项目的招标和合同1.招标:指根据工程项目的需求,通过公开竞争挑选承包商的过程。
招标包括招标文件的编制、招标公告的发布、投标人的资格审核、评标等环节。
2.合同:工程项目的合同是工程建设的法律依据,约束各方的权利和义务。
合同包括合同的签订、履行、修改、终止等过程。
四、工程项目的造价管理1.造价预算:指在工程项目进行之前,根据工程的要求和相关定价指标,对工程项目的成本进行预估的过程。
造价预算是工程项目管理中的重要环节,有助于合理安排项目资金,并控制成本。
2.造价控制:指在工程项目实施过程中,采取各种措施,控制工程项目的成本。
包括成本的核算、成本控制人员的安排、成本控制措施的实施等。
五、工程项目的支付1.支付方式:指工程项目施工过程中,各方根据合同约定进行支付的方式。
支付方式包括合同价款一次性支付、分期支付、履约保证金等。
2.支付流程:指支付过程中的操作流程,包括支付申请、审核、审批、支付等环节。
六、工程经济法的争议解决1.争议解决方式:指工程项目中出现纠纷时,各方通过合法渠道解决争议的方式。
常见的方式包括通过协商、调解、仲裁、诉讼等途径解决纠纷。
2.争议解决的程序和要求:具体的争议解决程序和要求根据国家相关法律法规来确定,各方应当按照法律规定的程序和要求进行争议解决。
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国际经济关系是指人们在物质资料生产过程中在国际领域中结成的相互关系。
狭义的国际经济关系仅指国家、国际组织间的经济关系,广义的国际经济关系则不仅包括上述内容,还包括不同国家的自然人与法人之间、自然人和法人与他国或国际组织间的经济关系。
国际经济法所调整的是指广义的国际经济关系,具有多层次性和立体性的特点。
2跨国公司[山东科大2015年研;北理2008年研;中南财大20 07年研;武大2000年研]答:跨国公司又称多国公司、多国企业等,是指由分设在两个或两个以上国家的实体组成的企业,而不论这些实体的法律形式和活动范围如何;这种企业的业务是通过一个或多个决策中心,根据一定的决策体制经营的,因而具有一贯的政策和共同的战略,企业的各个实体由于所有权或别的因素的联系,其中一个或一个以上的实体能对其他实体的活动施加重要影响,尤其是可以同其他实体分享知识、资源以及分担责任。
跨国公司具有如下特征:跨国性;战略的全球性和管理的集中性;公司内部的相互联系性。
3IMF[苏州大学2010年研]答:国际货币基金组织(IMF)是根据1944年7月在美国布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》,于1945年12月2 7日成立的普遍性国际经济组织。