学校庆祝国庆活动主题方案

庆祝国庆节活动方案主题(6篇)庆祝国庆节活动方案主题篇一运用新中国成立__周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。

引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。

二、活动主题“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期2022年9月25日—2022年9月30日。

四、活动安排1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校播送站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“向国旗敬礼”喜庆祥和的校园气氛，时间为一周。

3.开展主题队会活动各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必需提前预备多媒体资料，细心设计板书，营造节日气氛，要有鲜亮的主题。

)4.开展班班有歌声活动参加人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在进行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必需全体齐唱国歌。

各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。

唱国歌时，要全体起立，保持立正姿态，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随便走动。

歌声务必要宏亮、节奏精确、整齐。

学校领导将深入班级对各班唱国歌状况进展检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，熟悉和了解国旗、国徽，倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育;三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

(诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。

)五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的根本内容，明确“三个提倡”的丰富内涵，即提倡富强、民主、文明、和谐;提倡自由、公平、公正、法治;提倡爱国、敬业、诚信、友善。

2024年学校国庆节活动方案范文
如下：
为了丰富学生的校园生活，增强爱国主义教育，提升学生的爱国情感，学校决定在国庆节期间组织丰富多彩的活动。

本次活动主题为“热爱祖国、热爱校园”，具体安排如下：
一、国旗护卫队展示
为了展示学校爱国主义教育的成果，国庆节当天，国旗护卫队将举行队列展示和表演。

整齐划一的队列和矫健的动作将展现出学校学生的军人风范和团队精神。

二、校园国旗绘制活动
学校将邀请全体师生参与校园国旗绘制活动。

通过参与国旗绘制，学生们将体会到绘制国旗的荣誉感和自豪感，同时也会增强对国家的热爱之情。

三、国庆主题演讲比赛
学校将组织国庆主题演讲比赛，鼓励学生用自己的声音传递祖国的美好。

通过比赛，激发学生表达爱国情感的热情，提高他们的演讲才能和表达能力。

四、校园国旗下的誓词朗诵
国旗是祖国的象征，它承载了祖国的荣耀。

学校将组织“校园国旗下的誓词朗诵”活动，让学生们在国旗下宣誓，表达对祖国的忠诚和热爱。

五、国庆联欢晚会
为了丰富校园文化生活，学校将举办国庆联欢晚会。

晚会包括文艺表演、游戏互动、抽奖环节等，为全校师生提供一个欢乐、温馨的国庆节晚上。

通过以上系列活动的组织和开展，学校将深入学生中间，激发他们的爱国情感，传递爱国主义教育的正能量，让每个学生在快乐中感受到祖国的伟大和美丽。

让我们共同为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献，让爱国主义成为我们心中永远的主题。

庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)庆祝十一国庆节活动方案篇1活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。

以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题：“我的青春我做主”风采展示三、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;四、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

庆祝十一国庆节活动方案篇2十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。

一、活动名称：民族狂欢节二、活动主题：丝路新疆歌舞秀生态河池文化周全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷三、活动时间：10月1日—7日共7天（夜场为10月1日5日）四、活动内容：主场表演（1）各民族风情歌舞：将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月，在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。

我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。

就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。

增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。

其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。

中国学子，中国情怀。

三、活动介绍活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

活动时间：暂定为10月中旬。

(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众：全院所有人员。

四、资源需要a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。

分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。

中心舞台一个、方桌数张。

宣传物资、演出物资等。

五、活动安排1、前期宣传期：10月9号----10月16号主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。

工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

)2、10月14号前完成部分邀请函制作。

工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

国庆活动主题方案（优秀7篇）国庆节主题活动方案篇一一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党二、活动目的：以成立xx周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。

三、活动内容及要求：（一）板报宣传。

请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。

（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。

）低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日。

中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1、绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。

2、比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。

比赛时间：9月29日下午1：30比赛地点：多媒体教室比赛要求：自带画具；比赛结束后，由xx、xx、xx老师组织评选；比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。

（三）举行硬笔书法比赛1、书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2、比赛对象：1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。

3、比赛时间：9月30日下午1：30—2：30。

4、比赛地点：多媒体教室5、比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由xxx、xxx、xxx组织评选；硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。

四、国庆假期活动内容（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。

学校举行迎国庆活动方案(12篇)学校举行迎国庆活动方案篇1一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。

登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。

所有活动材料节后上交德育处。

学校举行迎国庆活动方案篇2国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培养学生的爱国热情，让学生们增强民族自信心。

一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。

学校国庆节活动方案学校国庆节活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的学校国庆节活动方案，欢迎大家分享。

学校国庆节活动方案1指导思想：为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。

可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。

为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。

时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。

以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。

以班为单位，人数不少于20人。

诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。

各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

最佳组织奖1名。

5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。

XXX实验学校“盛世华诞，礼赞祖国”国庆主题活动一、活动主题“盛世华诞，礼赞祖国——传承中华文化，弘扬爱国精神”二、活动目的1、通过丰富多彩的活动，让学生了解国庆节的由来和意义，感受中华文化的博大精深，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。

2、同步丰富校园文化布置。

三、活动内容1、“我为祖国唱赞歌”红歌比赛-活动内容：以班级为单位，组织学生学唱红色经典歌曲，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等。

在国庆节前夕，举行红歌比赛，评选出优秀班级和个人。

-开展方式：音乐老师利用音乐课时间教唱红歌，班主任组织学生排练。

比赛时邀请专业音乐老师、家长代表等担任评委，现场打分。

比赛结束后，对获奖班级和个人进行表彰。

活动策划负责人：音乐教研组2、“祖国在我心中”主题绘画展览- 活动内容：组织学生以“祖国在我心中”为主题进行绘画创作，内容可以包括祖国的大好河山、民族风情、英雄人物等。

将优秀作品在学校展厅或走廊进行展览，供全校师生欣赏。

- 开展方式：美术老师在课堂上引导学生进行绘画创作，鼓励学生发挥想象力和创造力。

作品收集后，由美术组老师进行评选，确定展览作品。

展览期间，组织学生进行参观，让学生互相学习和交流。

活动策划负责人：美术教研组3、“中华文化，源远流长”传统文化体验活动- 活动内容：设置多个传统文化体验区，如书法展示区、剪纸体验区、茶艺表演区等。

让学生在体验中感受中华文化的魅力，增强对传统文化的认同感。

- 开展方式：邀请书法、剪纸、茶艺等方面的专业人士或志愿者来校进行指导。

学生可以根据自己的兴趣选择不同的体验区进行参与。

活动结束后，学生可以将自己的作品带回家，与家人分享。

同步规划各功能教室。

活动负责人：政教处4、“爱国故事我来讲”演讲比赛- 活动内容：组织学生讲述爱国故事，如英雄人物事迹、历史事件等。

通过演讲比赛，培养学生的语言表达能力和爱国情怀。

- 开展方式：语文老师在班级内组织初赛，选拔出优秀选手参加学校决赛。

学校庆祝国庆的活动方案7篇学校庆祝国庆的活动方案1一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

（一）、教师介绍背景图。

（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

（三）、幼儿作画：添画烟花。

要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

学校庆祝国庆的活动方案2一、活动目的为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题及时间主题：喜迎国庆，十月飞歌时间：9月30日下午三、活动对象七年级各班四、活动内容（一）、爱国歌曲大比拼1、比赛要求：（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。

（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。

（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。

（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。

（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。

（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。

学校庆祝国庆的活动方案3一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

2024学校庆祝国庆节活动方案一、活动筹备1. 确定活动主题：充分体现国庆节的意义，例如“砥砺奋进、感恩新时代”。

2. 组织筹委会：成立学校庆祝国庆节活动筹备委员会，负责活动的统筹和组织工作。

3. 筹划预算：根据活动规模和预期效果，制定活动预算，包括场地租赁、装饰、礼品、表演等费用。

二、活动主体内容1. 开幕仪式开幕仪式是整个活动的重要节点，需要准备一个充满仪式感和喜庆氛围的场地。

开幕式主持人宣布活动开始，引导大家一起唱国歌，由学生代表朗读宣言，校长致辞，表达对祖国的热爱和祝福。

2. 文化展示利用校园和教室进行国庆主题的文化展示，包括以下几个方面：- 国旗陈列：校园各处悬挂国旗，学生协助老师展示各个时期的国旗演变过程。

- 历史展板：在教室和校园中设置历史展板，展示中国革命历史、国家建设成就等内容。

- 美食展销：设置小吃和美食展销摊位，让学生品尝到各地经典美食。

- 书画展览：展示学生的书法、绘画作品，展现他们的艺术才能和对祖国的热爱之情。

3. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们围绕国家发展和社会热点问题进行演讲，展示他们的观点和思考。

4. 音乐舞蹈表演邀请学校乐团、舞蹈社团和合唱团等进行音乐舞蹈表演，演出具有浓厚的国庆氛围的歌曲和舞蹈节目，烘托活动气氛。

5. 游园活动利用校园内的草坪和广场进行游园活动，开展趣味运动会、破冰游戏和亲子互动活动等，增强师生之间的互动和凝聚力。

6. 感恩祝福通过手工制作国庆主题的明信片和贺卡，让学生和家长互赠祝福、表达对祖国的感恩之情。

7. 爱心义卖以国庆节为契机，组织爱心义卖活动，募集善款用于贫困地区的教育事业和学生助学金。

8. 社区公益鼓励学生和教师参与社区公益活动，例如参观退伍军人福利院、孤儿院等，给予关爱和祝福。

9. 庆祝晚会以专业晚会团队为主导，为师生们呈现精彩的晚会节目，包括歌舞、小品、相声等，展现学生的才艺和校园的活力。

10. 倡导环保通过在活动中倡导环保理念，提倡低碳出行，减少一次性用品的使用等，增强学生的环保意识。

2024年学校迎十一国庆主题活动方案一、活动主题以庆祝中华人民共和国成立75周年为主题，表达对祖国的深深热爱和祝福，弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生的爱国热情和社会责任感。

二、活动时间2024年9月29日至10月1日，共三天。

三、活动内容1. 主题课堂在庆祝国庆活动期间，开设关于中华人民共和国成立、发展历程、取得的伟大成就等方面的主题课堂。

通过历史资料、图片、视频等多媒体展示的方式，让学生全面了解中华人民共和国的发展历程和伟大成就，增强他们的国家意识和自豪感。

2. 红色经典观影组织学生观看一部与中国共产党领导下的革命斗争和中华人民共和国成立等相关主题的红色经典电影，如《建党伟业》、《大江大河》等。

通过观影活动，让学生感受到中华人民共和国建设的辉煌历程，增强他们的爱国热情。

3. 爱国主题宣讲邀请退伍军人、党员干部或爱国主义教育专家到校进行主题宣讲，向学生传递关于爱国主题的感人故事和深刻理念，激发学生的爱国情感和社会责任感。

同时，组织学生进行互动问答和分享讨论，加深对国家的认知和理解。

4. 书法展览开展特色书法展览，将学生创作的书法作品展示出来，让他们用书法艺术表达对祖国的热爱和祝福。

通过展览，既展示学生的书法才艺，又传递爱国主题和中华民族的优秀传统文化。

5. 校园美食文化节组织学生开展校园美食文化节，学生可以制作和分享各地的传统美食，通过品尝美食，了解中国各地的风土人情和传统文化。

同时，举办美食文化讲座和展示活动，加深学生对中国传统美食文化的认知和理解。

6. 团队合作活动组织学生进行团队合作活动，如拔河比赛、接力赛等。

通过团队活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神，激发学生对国家命运关系的认识和责任感。

7. 志愿者活动组织学生参与社区志愿者活动，如为社区环境进行清洁、为老人提供关怀、为留守儿童进行社会实践等。

通过志愿者活动，培养学生的公民意识和社会责任感，提高他们的社会参与能力，同时传递爱国主题。

学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

二、活动内容：(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。

时间：9月29日(星期四)的班队课。

(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。

(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。

(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。

各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。

附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。

2024年中学国庆节活动方案范文一、活动背景2024年国庆节将是我国成立75周年，为了庆祝这一重要的历史时刻，激发中学生的爱国热情，积极培养他们的国家意识和民族自豪感，特举办一系列的活动来庆祝这个特殊的节日。

二、活动目标1. 培养中学生的爱国主义情感和民族自豪感。

2. 增强中学生的国家意识和责任感。

3. 培养中学生的团队意识和协作能力。

4. 提升中学生的文化素养和综合能力。

三、活动内容1. 主题教育活动国庆节前，组织学生观看《建国大业》等爱国主义电影，并安排相关的讲座和座谈会，通过深入讲解国家发展历程和中国梦的内容，引导中学生正确理解和把握国家发展的方向和道路。

同时，邀请老党员、老兵和优秀知识分子为学生进行国家荣誉讲座，让中学生了解国家的辉煌历史和伟大成就，激发他们为国家繁荣富强而努力奋斗的意愿。

2. 综合实践活动（1）纪念碑巡礼组织中学生参观当地的纪念碑和纪念馆，让他们亲身感受国家历史和文化的底蕴，了解英雄和先贤的事迹，增强他们的爱国情感和民族自豪感。

（2）亲子游园会在国庆节期间，举办亲子游园会，让中学生的家长和家庭成员一同参与，增进亲子关系的同时，培养中学生的家国情怀。

（3）社区义务劳动组织中学生走进社区，参与义务劳动活动，如为老人打扫卫生、为环境整治做贡献等，让他们体会到为社会和国家做贡献的快乐，培养他们的责任感和奉献精神。

（4）主题拓展活动开展一系列的主题拓展活动，如国旗下讲述国家历史、模拟国联会议、国歌演唱比赛等，让中学生在游戏中学习，以活动的方式更好地理解国家的发展和责任。

3. 文艺演出组织中学生进行文艺演出，展示他们的才艺和创造力，同时也学习和借鉴国庆演出的优秀篇目，向国家和人民表达祝福和祝福。

四、活动安排1. 时间安排活动将在国庆节前一周进行，以确保中学生充分参与和感受。

2. 组织安排学校领导将成立国庆节活动筹备小组，负责活动的组织和安排。

各学部、年级将成立分工小组，负责具体活动的策划和实施。

2024小学庆祝75周年国庆活动方案活动主题七十五载逢盛世，同心共筑谱华章活动目的1.庆祝新中国成立75周年，营造浓厚的节日氛围，激发师生的爱国情感。

2.回顾新中国的发展历程，展示国家的伟大成就，增强学生的民族自信心和自豪感。

3.通过丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。

4.加强师生之间的交流与互动，增强学校的凝聚力和向心力。

活动时间2024年9月24日—9月30日活动对象全体少先队员及一年级学生活动内容学校篇1、主题班队会开展一次“祖国在我心中”主题班队会。

班主任、辅导员组织开展主题班队会，讲述国庆节的由来，了解国家版图知识，带领队员们学习爱国历史人物事迹，进一步增强学生们的爱国主义情感。

材料上交时间:9月27日前，各班级提供班会照片2张。

2、黑板报评比（1）请各年级各班根据活动主题“童心向党共筑爱国梦”要求，出期高质量的主题黑板报。

（2）评比时间:9月29日（3）评分标准:字迹工整、美观大方切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

学生篇1、我和国旗合个影（全体同学）开展“我和国旗合个影、我向国旗敬礼”活动。

寻找生活中有国旗的地方，与朋友结伴，或拉着我们的父母、长辈一起，与国旗拍张合影或向国旗敬个礼，提交电子照片或短视频。

拍摄时少先队员要佩戴红领巾，敬标准队礼，力求形式新颖、有意义。

材料上交时间:9月28日前，各班级上交不少于5份优秀作品（照片或视频）。

2、童声唱红歌（1-2年级）各班利用音乐课或课余时间唱红歌，可以全班参与，也可以小组合唱，以宏壮的歌声迎接国庆。

材料上交时间:9月28日前，由一二年级音乐教师负责此项活动，并收集活动照片或视频。

3、手绘中国梦（3-4年级）重温党的光辉足迹，寻访先锋楷模，开展“梦想启航，共筑中国梦”手抄报活动，可以融合航天精神，献礼祖国等元素制作手抄报，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。

材料上交时间:9月29日，各班级上交不少于5份优秀作品（请到政教处领取A3纸张）。

2024年校园国庆节活动方案范本一、活动主题：共庆祖国生日，共筑中国梦想二、活动目标：1. 增强学生的爱国意识和身份认同，培养他们的爱国情怀；2. 提升学生的国家意识和使命感，激励他们为实现中华民族伟大复兴贡献力量；3. 丰富学生的校园文化生活，培养他们的团队协作能力和创新思维；4. 加深学生对中国历史、文化和社会发展的认知，扩大他们的知识面；5. 营造浓厚的节日氛围，增强学校凝聚力和师生之间的情感交流。

三、活动内容设计1. 主题演讲大赛主题演讲大赛是让学生发表关于国庆节、爱国主题的演讲稿，通过自己的独特观点和个人经历，传达对祖国的热爱和祝福。

设置初赛、复赛、决赛等环节，选拔出优秀的演讲选手进行决赛，最终评选出冠亚季军，并颁发奖状和奖品。

2. 主题班会活动各班级可以组织国庆节主题班会活动，鼓励学生学习国歌、国旗、国徽等知识，并进行相关展示。

同时，可邀请老师或学生发表主题演讲，分享有关国家发展、历史传承的知识，引导学生思考自己的责任和使命。

3. 校园文化展览学校可以组织一个校园文化展览，展示中国传统文化、历史人物、优秀作品等。

学生可以参与书法、绘画、摄影、手工艺等比赛活动，展示自己的才艺和创造力。

同时，还可以设置展示台，供学生展示自己的创意作品。

4. 文化市场学校可以举办一个文化市场，学生可以自愿参加，并出售自己制作的手工艺品、艺术品、书籍等。

此外，还可以举办一些表演和游戏活动，如歌舞表演、模特走秀、才艺展示等，吸引更多的师生参与。

5. 爱国教育讲座可以邀请专门的讲师或教师进行爱国教育讲座，通过讲述祖国的辉煌历史和现代发展，激发学生对祖国的爱和感激之情。

讲座可以包括多媒体展示、互动问答等形式，让学生全方位地了解国家的发展和未来。

6. 主题班级活动各班级可以自行组织一些主题活动，如走廊展板设计比赛、国庆主题礼品制作、班级拓展活动等。

这些活动可以团结班级成员，增强集体凝聚力和团队合作意识。

四、活动准备工作1. 制定详细的活动计划，确定活动内容和时间安排；2. 组织相关人员，包括教师、学生干部和志愿者等；3. 搭建活动舞台或展示区域，准备音响设备、灯光设备和展板等；4. 联系相关嘉宾和讲师，确定他们的参与意愿和时间安排；5. 完成相关物资采购，如奖状、奖品、活动物资等；6. 制作宣传海报、宣传册，提前在学校内部和社交媒体上进行广泛宣传。

2024年学校国庆节主题活动计划一、活动主题：砥砺奋进，携手祖国二、活动目标：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识与爱国情感；2. 增进与祖国的情感联系，提高学生的国家认同感；3. 培养学生的社会责任感和团队精神；4. 丰富学生的校园文化生活。

三、活动内容：1. 主题讲座开展国庆主题讲座，邀请知名专家、学者、校友等进行讲座，介绍国家的历史、文化、成就以及未来的发展方向，激发学生的学习兴趣和对祖国的热爱。

2. 校园美食展利用国庆节期间，组织学生参与校园美食展，展示各地传统美食，增加对祖国各地文化的了解。

同时，鼓励学生通过制作食品、摆设展台等方式展示自己的才艺和创造力，增强团队协作和创新能力。

3. 乐队表演组织学校的音乐课程和乐团，进行国庆主题的音乐表演。

通过演奏经典的国歌、红色经典曲目等，激发学生的爱国情怀和对祖国的热爱。

4. 校园艺术展开展校园艺术展，包括绘画、摄影、书法等各种艺术形式。

邀请学生投稿参展，展示他们的艺术作品，同时也可以组织学生参观、评论、评选等活动，培养学生对艺术的欣赏能力。

5. 游园活动组织学生进行校园游园活动，进行赛跑、拔河、跳绳、精神文明知识问答等竞技活动，加强学生的体育锻炼和团队协作能力，同时也增强学生对国庆节的认识和了解。

6. 图书馆展览在图书馆举办国庆主题展览，展示有关国家发展、国家历史、优秀人物等方面的图书和资料，鼓励学生积极阅读和借阅相关书籍，加深对国家历史和文化的了解。

7. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观各类纪念馆、博物馆、展览等，引导学生深入了解国家的发展历程和成就，培养学生的社会责任感和公民意识。

8. 征文比赛举办国庆主题的征文比赛，鼓励学生结合自身经历和感受，以“我的祖国”为主题，用文字表达对祖国的热爱、对国家未来的美好展望和自己的责任担当，激发学生的写作兴趣和创造力。

四、活动方案：1. 活动时间：活动将于国庆节前后一周内进行，充分利用节假日和双休日，确保学生能够全面参与活动。

学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。

通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。

一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。

2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。

二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。

2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。

三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。

2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。

四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。

2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。

五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。

2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。

2024学校庆祝国庆节活动方案_1一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，增强师生民族自豪感，培养青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感，我校决定开展庆祝国庆节系列活动。

二、活动主题“我和我的祖国，共筑中国梦”三、活动目标1.增强师生的国家认同感和民族凝聚力。

2.丰富校园文化生活，提高师生的综合素质。

3.培养学生的爱国情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。

四、活动时间2024年9月30日-10月7日五、活动内容1.开幕式（1）时间：2024年9月30日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：举行升国旗仪式，全体师生同唱国歌，校长致辞，宣布庆祝国庆节系列活动正式开始。

2.爱国主义教育讲座（1）时间：2024年9月30日上午9:00（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专家进行爱国主义教育讲座，讲座主题为“弘扬爱国主义精神，共筑中国梦”。

3.爱国歌曲大家唱（1）时间：2024年10月1日上午8:30（2）地点：学校操场（3）内容：全体师生共同演唱爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。

4.爱国主题班会（1）时间：2024年10月2日-10月6日（2）地点：各班教室（3）内容：班主任组织学生开展爱国主题班会，学习国庆节相关知识，分享爱国故事，进行爱国诗歌朗诵等。

5.爱国主题征文比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题征文比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6.爱国主题手抄报比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题手抄报比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

7.爱国主题绘画比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题绘画比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

2024学校国庆活动方案标题：2024学校国庆活动方案一、活动目标1. 增强学生对国家的认知和热爱。

2. 加强学生的集体荣誉感和团队合作能力。

3. 丰富学生的课余生活，提升他们的综合素质。

二、活动内容1. 主题演讲比赛通过主题演讲比赛，激发学生对国家的关注和思考，提升他们的演讲表达能力。

比赛分初中组和高中组，每个年级选出三名代表参与决赛。

2. 校园文化节在国庆期间，组织校园文化节，让学生通过各种形式展示中华文化和国家发展成就。

设立展览展示区、手工制作区、故事演讲区等，让学生参与其中，增强他们对中国传统文化的了解和传承意识。

3. 校园运动会举办校园运动会，增强学生体质，培养运动精神和团队合作精神。

设立各种项目，如接力比赛、跳绳、足球等，让学生能够在活动中展示自己的才华和团队协作能力。

4. 文艺表演举办丰富多彩的文艺表演，包括舞蹈、合唱、乐器演奏等节目。

通过表演展示学生的艺术才华，营造浓厚的节日氛围。

5. 社区服务活动组织学生参与社区服务活动，如义务清扫、义卖等，增强学生的社会责任感和服务意识。

6. 纪念馆参观组织学生参观革命纪念馆，通过了解革命历史，让学生更加深入地了解国家的发展历程和奋斗精神。

7. 主题班会组织班级进行主题班会，学习国庆相关知识，进行班级大扫除、主题讨论等活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

三、活动安排1. 活动时间：国庆节前一周安排主题演讲比赛，国庆节当天举办校园文化节和文艺表演，国庆节的第二天进行校园运动会，国庆节期间组织社区服务活动和参观纪念馆。

2. 资源准备：准备比赛场地、展示区、运动场地、表演舞台等场地设施。

邀请专业人员进行比赛评审和指导。

提前准备比赛奖品和文化节展示物品。

3. 宣传推广：通过校园广播、班级公告、校内电子屏等渠道宣传活动，并利用社交媒体平台扩大宣传范围。

四、活动评估1. 活动后进行学生满意度调查，以了解学生对活动的评价和建议。

2. 对活动进行总结和归档，为下一次的活动经验提供参考。