学校庆祝2017年国庆活动方案

学校迎国庆活动方案三篇方案一：主题活动-共庆国庆活动目的：通过举办主题活动，增强学生对国庆节的了解和认同，培养爱国情怀，提高学生的民族自豪感和荣誉感。

活动时间：国庆节前一周活动内容：国庆知识竞赛：组织学生参加国庆知识竞赛，包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。

设置奖励，鼓励学生积极参与。

国庆主题展览：在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览，展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。

学生可以自愿参与展览的准备工作，展示自己对国庆的理解和创意。

国庆演讲比赛：组织学生参加国庆演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。

设立评委会进行评选，选出优秀演讲者并给予奖励。

国庆联欢会：在学校礼堂举办国庆联欢会，邀请学生家长和社区居民参加。

届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展现学生的才艺和对国庆的热爱。

国庆主题展示课：各班级可以组织国庆主题的展示课，通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等，让学生在课堂上感受到国庆的氛围。

方案二：国旗下的宣誓活动目的：通过举办国旗下的宣誓活动，增强学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

活动时间：国庆节前一天活动内容：国旗下的宣誓仪式：全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。

仪式上，学生代表发表爱国演讲，全校师生一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。

爱国主题班会：各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会，组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。

可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。

爱国主题展览：在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品，包括手抄报、画作、摄影作品等。

学生可以自愿参与展览的准备工作，展现自己对祖国的热爱和创意。

国旗下的誓言：各班级组织学生撰写国旗下的誓言，表达自己对祖国的承诺和期望。

学校可以将这些誓言制作成展板，展示在校园的显眼位置，提醒学生时刻保持爱国之心。

爱国主题讲座：邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座，让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等，加深学生对祖国的认同。

学校庆祝国庆节活动方案国庆节是我国的重要节日之一，也是全国人民共同欢庆的日子。

为了增强学生的爱国主义情怀，激发爱国热情，促进学校文化建设，学校决定组织一系列丰富多彩的庆祝国庆节活动。

以下是学校庆祝国庆节活动方案：一、主题班会在国庆节前，组织各个班级开展以国庆节为主题的班会。

班会主题可以包括“国庆节的历史意义”、“我与祖国共成长”、“我的祖国”等等。

班主任可以进行相关知识的讲解，组织学生回顾中国的发展历程和国庆节的重要意义，引导学生从小事做起，从身边事做起，传承优秀的家国情怀。

二、国旗下讲话每年国庆节前夕，学校将在校内举行一次隆重的升国旗仪式，并邀请优秀的学生代表进行国旗下讲话。

学生代表可以就国家的发展变化、自己对国家的热爱和未来的发展等方面进行发言，激励全校师生传承爱国精神，努力奋斗。

三、国庆主题班级展览各个班级可以组织国庆主题班级展览，展示与国庆相关的作品和手工制品。

班级可以自由选择展示内容，比如绘制中国地图、制作国庆主题的挂饰、绘制国庆节的标志、编写关于国庆节的小故事等等。

此外还可以举行书法、国画等艺术形式的展览，让学生在创作中感受国庆的喜庆氛围。

四、国庆主题演讲比赛学校可以组织国庆主题的演讲比赛，选拔优秀的学生代表参加校内演讲比赛，并对他们进行评奖，激发学生的表达能力和爱国热情。

演讲内容可以包括自己对祖国的热爱、祖国的壮丽山河、中国的科技成就等等。

五、国庆联欢会学校可以组织一场盛大的国庆联欢会，邀请全校师生参加。

节目内容可以有歌舞、乐器、舞蹈、小品、朗诵、戏剧等，节目内容既可以传统又可以创新，展示学生的才艺，营造欢乐的氛围。

此外，学校还可邀请退休教师和校友等特邀嘉宾参与，增添庆典的氛围。

六、国庆知识竞赛为了增加学生对国庆相关知识的了解和兴趣，可以组织国庆知识竞赛。

比赛可以包括多种形式，如问答题、填空题、判断题、解题题等，通过参与竞赛，学生能够更加深入地了解国庆背后的历史、文化、人物等方面的知识。

学校庆祝国庆活动方案一、活动目标：1. 提升学生的国家意识和爱国情感；2. 加深学生对中华文化的了解和传承；3. 丰富学生的课余生活，增强学校凝聚力和集体荣誉感；4. 培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、活动内容：1. 全校师生合唱比赛：通过学校师生的合唱比赛，展现团队合作和集体荣誉感，各班级可以选择自己擅长的歌曲进行演唱，将经典的爱国歌曲和时代的主题歌曲进行融合，彰显国家的发展和进步；2. 国旗下的讲话比赛：要求各班级选派一名学生代表发表庆祝国庆的讲话，要求内容积极向上，体现团结和进步的精神；3. 传统文化展览：组织学生参观和展示中国传统文化的展览和艺术品，如书法、绘画、剪纸等；4. 中国古代服装秀：鼓励学生穿上中国古代服装进行秀场展示，通过走秀展示传统汉服和民族服饰的魅力；5. 电子科技展示：鼓励学生进行电子科技创新的展示，比如制作一些与国庆有关的电子产品，如国旗模型、电子画册等；6. 文艺汇演：组织学校的艺术团队进行舞蹈、戏剧、音乐等各类文艺演出，展示学生的才华和创造力；7. 国旗仪式：在学校操场举行升旗仪式，由学生代表进行升旗并奏国歌，全校师生齐唱国歌；8. 爱国教育讲座：请资深专家或者退伍军人为学生进行爱国教育讲座，让学生了解国家的历史和现状，并鼓励学生牢记历史，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献；9. 社会实践活动：组织学生参观军事博物馆、参观纪念馆，了解国家的历史和英雄人物，增强学生的爱国情怀；10. 爱心捐赠活动：组织学生捐赠一些爱心物品给困境儿童或者弱势群体，通过实际行动体现出学生的爱心和责任感。

三、活动安排：1. 活动时间：将庆祝国庆活动安排在国庆节之前的一周内，确保学生能够全身心地投入到活动中。

2. 活动筹备：提前安排学生和老师的分工，确定各项活动的负责人，并制定具体的活动流程和安排。

3. 活动推广：通过学校的公告栏、班级微信群、学校网站等方式进行宣传推广，提高学生的参与度。

国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案（篇1）一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。

切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

二、活动主要内容：1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。

具体安排为：六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。

学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。

四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。

3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。

4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份，(家长代笔)。

四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。

国庆节活动方案3篇学校方案一：文艺汇演一、活动背景国庆节是中国最为重要的节日之一，每年的国庆节都会有各式各样的庆祝活动和仪式。

为了让学生们感受到祖国的繁荣昌盛，校园建设日新月异，我们学校将举行一场文艺汇演，以此庆祝国庆节。

二、活动内容1. 唱歌、舞蹈节目我们将请来学校最优秀的音乐和舞蹈社团进行表演，为全校师生带来精彩纷呈的节目。

2. 文艺演唱会在节目中融入一些带有爱国主题的歌曲，如《我和我的祖国》，让学生们深刻感受到祖国之美，激发爱国热情。

3. 朗诵和演讲在活动中特别安排一部分学生进行朗诵和演讲，让他们通过语言表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。

4. 互动环节在活动中设置互动环节，邀请学生们上台进行表演和互动，增加互动体验。

三、活动目的1. 增强爱国主义意识通过活动中带有爱国主题的节目，让学生们更加深刻地认识到祖国的伟大，增强爱国主义意识.2. 激发学生们的热情通过精彩纷呈的节目，激发学生们的热情，增强学生的自信心和勇气。

3. 增加学生们的文艺素养通过参与文艺演出和互动环节，让学生们锻炼自己的表达能力和艺术感受能力。

方案二：体育比赛一、活动背景体育比赛通常是国庆节庆祝活动的一部分。

我们学校将在这个国庆节举行体育比赛，让学生们在欢乐中庆祝祖国。

二、活动内容1. 篮球比赛我们安排了一场篮球比赛，邀请各班男生参加。

比赛将分为两轮，各班获胜者将进入决赛。

2. 排球比赛我们安排了一场排球比赛，邀请各班女生参加。

比赛将分为两轮，各班获胜者将进入决赛。

3. 田径竞赛田径竞赛是我们比赛的另一个部分，将有多个项目和单项进行，如短跑、长跑、跳高、跳远，投掷等项目。

三、活动目的1. 激发学生参与体育活动的热情通过举办体育比赛，激发学生参与体育活动的热情，培养学生的兴趣和爱好。

2. 增强学生的健康意识通过体育比赛让学生们感受到运动的乐趣，提高他们的体育技能水平，增强他们的健康意识。

3. 加强团队合作和配合能力通过比赛的方式，让学生体验到团队合作和配合的重要性，提高学生的团队意识和协作能力。

关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案（篇1）一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

（一）、教师介绍背景图。

（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

（三）、幼儿作画：添画烟花。

要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！".2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

关于学校国庆节活动方案（篇2）活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

"从明天开始，我们就要放假了。

要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。

）"小朋友，开不开心呀？""那你知道因为什么放假？"2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。

2017年学校国庆节活动方案庆节活动方案一、活动目的：为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题：喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明1、学校电视台（跟踪报道）2、网站新闻（更新）训练处：万贻军（处长）熊正华（处长）后勤保障处：万小英李木泉五、活动内容（一）参观小平小道9月30日地点：新建县望城岗行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：①、训练处组长：万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作；E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处组长：何天明A、行走前网站上的宣传活动内容的发布；B、行走相关新闻的写作和报道；C、校电视台现场的摄像、拍照等工作；D、活动的组织工作；E、配合训练处其他工作；③、后勤保障处组长：万小英A、行走所需材料的准备工作；B、确保早上、中午的餐饮工作；C、其他后勤物质的保障工作；④、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作；C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求：A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁；B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣传口号）；C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语；D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成；意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

学校国庆节活动方案范本一、活动目的：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识和国家荣誉感。

2. 通过丰富多样的活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。

3. 加强学校与家庭、社区之间的联系，促进家校共育。

二、活动内容：1. 校园环境布置为了庆祝国庆节，我们将对学校进行一系列的环境布置，突出红色主题。

在校园门口及各个主要道路口悬挂醒目的国旗，校园内的各个角落悬挂红色花环和彩带。

同时，在教室内也可以安排学生们自行制作的国旗、花球等装饰物来增添节日的气氛。

2. 校园游园会时间：国庆节当天上午地点：学校操场活动内容：a. 学生展示表演：通过班级合作，每个班级准备一项才艺表演，如舞蹈、话剧、歌曲演唱等等。

每个班级都有机会展示自己的所长，同时也锻炼了学生的团队合作和表现能力。

b. 游戏互动区：设置各种游戏区，如射击游戏、抛掷游戏、跳绳比赛等等，鼓励学生积极参与。

还可以设立摊位，以售卖小吃、手工制品等形式，让学生们感受到来自家庭与社区的关怀和支持。

c. 亲子游戏区：为了增进家校互动，设置亲子游戏区，家长与孩子一同参与，在欢乐的游戏中增强亲子关系。

d. 街舞颁奖典礼：在游戏互动区的结束，为街舞大赛的获奖者进行颁奖典礼，表彰他们对活动的积极参与和优异表现，激发更多学生参与街舞活动。

3. 学校运动会时间：国庆节前一天下午地点：学校操场活动内容：a. 竞技项目：设立跑步、跳远、投掷等传统体育项目，并根据同学们的年龄和能力设置不同的组别，确保每个学生都能有机会参与到比赛中。

b. 团队合作项目：设置轮椅接力、三人四足等团队合作项目，促进同学之间的团队合作和协调能力。

c. 沙滩排球赛：利用学校场地，在操场上设立沙滩排球赛场，吸引学生们参与比赛，在阳光下尽情享受运动的乐趣。

d. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰优胜者并给予奖励，同时也鼓励所有参与比赛的学生，以激励更多学生积极参与体育运动。

4. 国旗下讲话时间：国庆节当天上午升旗仪式后地点：学校操场活动内容：在升旗仪式后，邀请一位学生代表或老师发表国旗下讲话，主题为“我眼中的中国”。

2017年李东小学欢度国庆活动方案
一、活动目的：
以建国68周年国庆节为契机，以少先队活动为主要载体，对全
怀。

通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

并向祖国献上诚挚的祝福。

二、活动主题：
“祖国妈妈生日快乐”
三、活动时间：2017年10月1日—10日
四、活动对象：
李东小学全体师生
五、活动内容：
1、10月1日—10日各班以“欢度国庆”为主题办一期黑板报。

2、2-6年级每个学生以“欢度国庆”为主题办一期手抄报。

3、各班组织“我为祖国献首歌”活动。

九、负责人：
李圆帆及各班班主任
十、主要参与者：
学校全体师生。

2017年小学国庆节活动方案篇一一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

(15分)(5)自创诵读内容。

(5分)(6)上、下场静、齐、快。

(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

学校庆祝国庆节的活动方案范本一、活动目的：国庆节是中华人民共和国的国家节日，是全国人民共同庆祝的日子。

为了激发学生对国家的热爱之情，增强爱国主义教育的力度，进一步加强学校文化建设，丰富师生的学校生活，特举办此次庆祝国庆节的活动。

二、活动主题：“热爱祖国，共筑中国梦”三、活动内容：1. 主题宣传1.1 揭阳中学以楼道墙面、横幅、海报展板等形式，布置主题宣传栏，鼓励师生表达对祖国的热爱之情，展示师生的爱国主义情怀。

1.2 制作校园宣传板块，展示祖国的风土人情、历史文化、科技发展等内容，引导学生了解祖国的发展变化。

2. 阅读活动2.1 举办国庆主题阅读活动，推荐一批与国家先进事迹、英雄人物、国旗国徽等相关的图书和文章，引导学生通过阅读，增强对祖国的了解和热爱。

2.2 组织“国庆诗词朗诵”、“国家颜色涂鸦”等比赛，鼓励学生通过诗词朗诵、绘画等形式，表达对祖国的美好祝福和喜爱。

3. 课堂教育3.1 在各学科课堂上开展国庆主题教育，引导学生学习祖国的历史、文化、地理等知识，了解祖国的伟大成就和前景。

3.2 安排政治课、历史课等课程，开展专题讲座，邀请相关领域的专家学者，为学生详细解读国庆背后的含义与精神。

4. 校园文艺汇演4.1 组织学生开展歌曲、舞蹈、快板、说书等形式的文艺表演，展示师生的才艺和创造力，传达对祖国的热爱之情，并将节目录制成视频，通过校园网进行线上播放。

4.2 推出主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对祖国的思念和祝福，选拔优秀作品进行朗诵或者刊发。

5. 体育竞赛5.1 组织运动会，设立国庆杯足球比赛、篮球比赛、田径比赛等项目，鼓励学生通过运动锻炼身体，展现团结协作、拼搏进取的精神风貌。

5.2 组织国庆主题的五公里健身跑活动，邀请学生、家长和教师参与，以此庆祝国庆节，并倡导健康生活方式。

6. 爱国志愿服务活动6.1 组织学生开展爱国志愿者服务活动，参与社区清洁、环保宣传、义务劳动等公益活动，培养学生的社会责任感和服务意识。

学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。

通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。

一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。

2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。

二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。

2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。

三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。

2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。

四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。

2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。

五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。

2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。

最新中学国庆节活动方案2017最新中学国庆节活动方案在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十八个生日。

今天小编分享了以下2017最新中学国庆节活动方案，希望可以帮到你~!篇一：2017最新中学国庆节活动方案活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的'是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国XXXXXXXXXXXXXXXXXX;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的XXXXXXXXXXXXXXXXXX，代表首都北京，XXXXXXXXXXXXXXXXXX上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

学校庆祝国庆的活动方案(7篇)学校庆祝国庆的活动方案1一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)3、举办一次“说说祖国的`变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、黑板报等学校庆祝国庆的活动方案2一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

学校国庆节活动方案关于举办第___个国庆节庆祝活动的正式通知为隆重纪念第___个国庆节，深化学生的爱国主义情感与民族精神教育，并丰富学生对国家及本土文化的认知，营造浓厚的节日氛围，我校特此举办国庆庆祝活动。

现将活动具体安排及要求通知如下：一、活动主题“我是中国娃”，旨在通过一系列活动，强化学生身份认同与国家归属感。

二、活动时间定于___月___日上午第四节课举行。

三、活动对象全校师生均需参与，共同庆祝这一重要节日。

四、活动内容1. 小小演唱会：组织师生演唱爱国主义歌曲，如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等，通过歌声激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

教师负责引导或邀请学生代表领唱，以音乐为载体，振奋学生精神。

2. 放眼看奥运：精选奥运冠军的感人故事，通过抢答形式让学生了解其姓名、参赛项目及背后的感人故事。

对表现突出的学生给予奖励，以此激励学生，培养他们对生活的热爱、学习的激情及爱国情怀。

3. “___过海，各显神通”表演活动：鼓励学生查找并了解我国伟人和英雄人物的事迹，通过小品、演讲等形式进行展示。

此活动旨在进一步培养学生的爱国情感，激发其自我奋发的斗志。

4. “查一查，找一找”活动：引导学生利用书籍、网络等资源，查找并了解“中国之最”，并在班级内分享。

通过此活动，加深学生对国情、乡情的了解，拓宽其知识面。

五、活动要求1. 各班级可根据实际情况选择上述活动之一开展，也可自行设定主题、形式和内容，但需确保活动内容的积极健康与教育意义。

2. 希望各班级高度重视，认真组织，确保活动顺利开展。

通过此次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3. 活动结束后，各班级需进行认真总结，并做好教室的清洁卫生与安全检查工作。

在确保一切安全无虞后，学生方可离校。

学校国庆节活动方案（二）活动目的鉴于低中年级小学生的认知能力与兴趣特点，本次活动精心挑选了一系列具有代表性的事物，旨在让学生初步认知我们伟大的祖国，并通过丰富多彩的表演形式，深情歌颂与赞美祖国，以此激发学生的爱国情怀与民族自豪感。

2017年庆国庆活动方案2017年庆国庆活动方案2017年庆国庆活动方案1一、活动主题喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国二、活动对象：机电系全体师生三、组织机构策划：机电系党支部宣传组织：机电系团总支活动实施：学生会、社团四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1、对象：全体师生2、征稿时间：9月30日—10月8号3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。

文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片1、阅兵时间：10月1日晚7:00地点：多媒体教室305对象：全体留校师生负责人：吴庆海等2、爱国影片时间：10月5日晚7:00地点：多媒体教室305对象：全体留校师生负责人：吴庆海等意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱报名时间：9月29日-10月9号负责人：各班班主任具体组织：机电系团总支比赛时间：10月15号晚地点：大学生活动中心意义：纪念中华人民共和国建国61周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国61周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：10月10日晚地点：启智楼对象：全体学生组织：机电系团总支、社团(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间：9月27日—10日25日对象：全体师生活动：以各班级为单位进行比赛(六)其他活动要求1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

学校2017迎中秋庆国庆活动策划⽅案 今年的中秋节和国庆节的假期合⼆为⼀，在学校中有哪些“迎中秋庆国庆”的活动呢?下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“学校2017迎中秋庆国庆活动策划⽅案”，欢迎⼤家阅读，仅供⼤家参考，希望对您有所帮助。

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学校2017迎中秋庆国庆活动策划⽅案【⼀】 为庆祝建国68周年，迎接中秋佳节，活跃节⽇⽓氛，丰富学⽣的校园⽂化⽣活。

经研究，我校校委会决定开展“2017迎中秋〃庆国庆”系列活动。

⼀、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、⼿抄报⽐赛活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、⼿抄报作品应反映民族时代精神。

2、⽐赛⽅式：各班级安排学⽣利⽤假期独⽴完成，2年级每班上交绘画及⼿抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关⽼师对作品进⾏评审，低年级组、中年级组和⾼年级组每项各评出⼀等奖1名，⼆等奖2名，三等奖3名，优秀奖若⼲名。

⼆、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统⽂化”为主题的诗⽂朗诵⽐赛活动。

1、⽐赛时间：2017年10⽉9⽇下午14点——15点30。

2、⽐赛⽅法： 1、以班级为单位，每班选出⼀名选⼿参与。

2、⽐赛按抽签进⾏。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

三、⽐赛要求： 1、各班要认真组织，班主任、语⽂⽼师做好⽐赛前的排练⼯作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱⽣活、中秋抒怀的诗歌、散⽂诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。

各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、各班诗歌朗诵的题⽬及内容(电⼦稿)及⾃备⾳乐请于8⽇交于陈华; 四、奖项设置： 设⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名; 五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统⼀标准打分) 1、主题内容：弘扬民族⽂化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。

(30分) 2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区⼩学⽣精神风貌。