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七五普法学习计划一、普法学习目标1.了解国家法律制度、基本法律知识，提高法律意识。
2.学习相关法律知识，提高自我保护意识和能力。
3.积极参与各种形式的普法教育，主动维护自身权益。
二、普法学习方式1.借助教育平台学习：利用各种教育平台进行普法学习，包括网络学习、在线课程等。
2.参加法律知识培训班：参加当地举办的法律知识培训班，加强对法律知识的学习。
3.参观法治教育基地：去参观当地的法治教育基地，了解国家法律的历史渊源和精神内涵。
4.参与法律宣传活动：积极参与各种法律知识宣传活动，如法律讲座、知识竞赛等。
5.自主学习：通过阅读法律资料、法律书籍来自主学习法律知识。
三、普法学习内容1.国家法律制度：了解国家法律制度的组成和运行机制。
2.基本法律知识：包括刑法、民法、劳动法、婚姻法等基本法律知识。
3.维权知识：包括消费者权益保护、劳动合同纠纷、婚姻家庭纠纷等维权知识。
4.法律实践案例：学习一些典型的法律实践案例，加深对法律知识的理解。
5.法治精神：了解法治精神，培养依法办事的观念。
四、普法学习计划1.每周安排固定时间学习法律知识，保证每周至少学习3个小时。
2.建立学习档案，记录每次学习的内容和收获，及时总结和复习。
3.结合日常生活，将法律知识应用到实际中去，提高学习效果。
4.参加当地举办的法律知识培训班和法律宣传活动，积极参与普法教育活动。
五、普法学习效果评估1.每月进行一次学习总结和自我评估，检验学习效果。
2.通过对相关法律知识的考试和评测，查漏补缺，不断提高学习水平。
3.结合自身实际情况，运用法律知识解决实际问题，检验学习成果。
4.积极参与法律维权活动，将学习成果转化为实际行动，维护自身权益。
六、普法学习计划实施方案1.确定学习时间和地点，制定学习计划。
2.选择合适的学习资源和工具，如网络平台、法律资料、参与法律宣传活动等。
3.结合学习资源，制定学习内容和阶段性目标。
4.明确学习过程中的困难和问题，及时寻求解决方案。
2024学校七五普法工作计划学校七五普法工作计划(2024)一、背景介绍七五普法工作是指基于我国法律体系，推进全民法治素养，普及法律知识，提高公民的法律意识和法治观念的工作。
法律是社会规范的重要组成部分，法治是现代社会的基石。
在当前社会变革和发展的背景下，加强学校七五普法工作显得尤为重要。
本文将介绍2024学校七五普法工作计划，旨在提升学生的法律素养和法治观念。
二、目标与任务1. 目标：通过学校七五普法工作，培养学生遵纪守法，增强法律意识，提高法治观念。
2. 任务：(1) 制定课程教学计划，加强法律教育；(2) 组织普法宣传活动，提高学生的法律意识；(3) 建立法律咨询与援助机制，解决师生的法律问题；(4) 开展法律文化建设，营造浓厚的法治氛围。
三、具体措施1. 制定课程教学计划(1) 完善法律教育课程，加强对法律基本知识和法治概念的学习；(2) 增设选修课程，引导学生了解特定领域的法律规定和应用；(3) 引入案例教学和模拟法庭等教学方法，提高学生的运用法律知识解决问题的能力。
2. 组织普法宣传活动(1) 组织校园普法讲座，邀请法律专家或司法工作人员讲解法律知识；(2) 开展法治主题班会和征文比赛，引导学生思考法治的重要性和实践；(3) 制作宣传资料，发布校园法制宣传栏，提高学生的法律意识。
3. 建立法律咨询与援助机制(1) 成立校园法律援助中心，为师生提供法律咨询和援助服务；(2) 协调社会资源，与律师事务所、法援机构等建立合作关系，解决师生的法律问题；(3) 组织法律知识讲座，提高师生的法律素养和法律自我保护能力。
4. 开展法律文化建设(1) 组织法律文化节，展示法制宣传作品和法律文化创作；(2) 发布法律公告和通知，加强校园法治宣传；(3) 鼓励学生参与法律实践活动，培养法律实践能力和公益法律服务精神。
四、预期效果通过2024学校七五普法工作计划的实施，预期将取得以下效果：1. 学生法律素养显著提升，法治观念树立；2. 学生对法律的理解和应用能力增强；3. 学生能够主动遵守法律，树立正确的价值观；4. 学校形成浓厚的法治文化氛围，法律宣传得到广泛传播。
“七五”普法宣传月实施计划一、背景和意义“七五”普法宣传月是我国法治建设的一项重要工作，旨在全面提高国民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。
作为一名幼儿相关工作者的我们，承担着培养下一代法治观念的重要任务，因此，我们特制定本实施计划，以期通过我们的努力，为构建法治社会贡献力量。
二、目标和任务1.目标：通过“七五”普法宣传月活动，使幼儿和相关工作者提高法治意识，增强法治观念，熟练掌握相关法律法规，形成尊法学法守法用法的良好氛围。
2.任务：(1)普及法律知识：让幼儿和相关工作者了解基本的法律知识，包括宪法、未成年人保护法、教育法等。
(2)弘扬法治精神：通过各种形式的活动，让幼儿和相关工作者深刻理解法治的重要性，自觉遵守法律法规。
(3)提高法治素养：通过学习法律知识，提高幼儿和相关工作者的法治素养，使其能够在日常生活中正确运用法律知识。
三、活动内容和形式1.主题讲座：邀请法学专家和律师，针对幼儿和相关工作者开展主题讲座，深入讲解法律知识，提高大家的法治意识。
2.普法知识竞赛：组织幼儿和相关工作者参加普法知识竞赛，以游戏和竞赛的形式，让大家在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
3.法治文艺表演：通过舞蹈、歌曲、小品等形式，将法律知识融入文艺表演中，让大家在欣赏艺术的同时，提高法治观念。
4.法治宣传展览：制作法治宣传展板，展示法律知识和典型案例，让大家能够直观地了解法律的重要性和具体运用。
5.法治实践活动：组织幼儿和相关工作者参加模拟法庭、法律咨询等活动，让大家亲身体验法治过程，提高法治素养。
四、实施步骤1.准备阶段：确定活动主题，制定活动方案，邀请专家和律师，准备活动物资。
2.实施阶段：按照活动方案，组织开展各项活动，确保活动的顺利进行。
五、保障措施1.人员保障：确保有足够的人员参与活动，包括组织者、讲师、志愿者等。
2.物资保障：准备充足的活动物资，包括讲座场地、展板、宣传资料等。
3.经费保障：确保活动有足够的经费支持，包括场地租赁、物资购买、专家费用等。
学校普法工作计划五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
2024学校七五普法的工作计划一、背景与目标1.提高全体师生的法治意识，使法治观念深入人心。
2.增强师生依法办事的能力，营造和谐校园环境。
3.培养具有法治精神的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容1.开展法治教育主题活动（1）举办“法治知识竞赛”活动，激发学生学习法治知识的兴趣，提高法治素养。
（2）开展“法治故事演讲”活动，让学生通过讲述法治故事，感受法治的力量。
（3）组织“法治漫画创作”活动，鼓励学生用漫画的形式表达法治观念，传播法治精神。
2.加强法治教育课程建设（1）完善法治教育课程体系，确保法治教育课程全面、系统。
（2）开展法治教育课程教学研究，提高法治教育课程教学质量。
（3）加强法治教育课程师资队伍建设，提高教师法治教育水平。
3.推进法治校园建设（1）建立健全校园法治制度，确保校园管理依法进行。
（2）加强校园法治文化建设，营造浓厚的法治氛围。
（3）开展校园法治宣传活动，提高师生法治意识。
4.加强法治教育实践（1）组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治夏令营等。
（2）加强与法院、检察院等法治部门的合作，开展法治教育共建活动。
（3）鼓励学生参与社会法治实践活动，提高法治实践能力。
5.加强法治教育宣传（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，宣传法治教育成果。
（2）加强与新闻媒体的沟通，扩大法治教育影响力。
（3）开展法治教育宣传活动，提高师生法治素养。
三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工学校成立法治教育工作领导小组，统筹协调法治教育工作。
各部门、各年级要明确责任分工，确保工作落到实处。
2.制定实施方案，有序推进工作根据实际情况，制定具体实施方案，明确时间节点、任务分工和保障措施，确保工作有序推进。
3.加强师资培训，提高教育质量开展法治教育师资培训，提高教师法治教育水平。
同时，鼓励教师参加相关学术研讨、业务交流等活动，不断提升法治教育素养。
4.落实保障措施，确保工作顺利开展加强法治教育经费保障，确保法治教育设施、教材、师资等方面的投入。
学校“七五”普法工作总结标准一、工作目标学校“七五”普法工作的总体目标是加强法制宣传教育，提高师生的法律意识和素质，促进校园法治建设。
具体目标包括：1. 提高师生的法律意识和法律素质；2. 加强法律知识的普及和宣传，提高师生的法律素养；3. 推动校园法制建设，构建和谐文明的校园环境；4. 培养师生依法办事、遵纪守法的意识和能力。
二、工作内容学校“七五”普法工作主要包括以下几个方面：1. 法律知识普及：开展各类法律知识讲座、辩论赛、论坛等活动，提高师生对法律知识的了解和掌握能力。
可以结合校园实际，围绕未成年人权益保护、网络安全、校园欺凌等热点问题进行针对性宣传。
2. 校园法制建设：加强校园法治文化建设，普及相关法律知识，组织开展法制宣传活动，广泛开展课外法律教育和实践活动。
3. 师生法律素养培养：通过开设法律实践课程、组织模拟法庭活动、设置法律角、法律比赛等形式，培养和提高师生的法律素养。
同时，建设和完善师生法律咨询和服务体系，为师生提供便捷的法律咨询服务。
4. 法律意识教育：结合具体的实践案例，开展针对性的法律教育活动，提高师生的法律意识。
可以通过讲座、讨论、实地参观等形式，引导师生正确理解和运用法律，增强师生保护自身合法权益的能力。
5. 法治文化建设：积极开展校园法治文化建设，推动学校形成崇尚法治、讲究文明的校园氛围。
可以组织开展法律知识竞赛、辩论赛、经典诵读等形式多样的活动，培养学生的法治意识和品德修养。
三、工作方法学校“七五”普法工作要根据实际情况，灵活选择适合的工作方法，包括以下几个方面：1. 以课堂教学为基础：将法律知识融入到相关课程中，通过教师的讲解、案例分析等方式，培养学生的法律意识和法律素养。
2. 创新宣传形式：通过制作面向学生的宣传海报、宣传视频等形式，引起学生的注意和兴趣，提高宣传效果。
3. 利用各种资源：充分利用学校图书馆、数字资源中心等资源，组织开展法律读书活动，培养学生的法律阅读习惯。
学校七五普法工作计划一、背景介绍随着社会的不断发展，法制意识的普及和加强已成为当今社会的迫切需求。
为提高全体学校师生的法律意识和法治素养，学校特制定了七五普法工作计划。
二、目标本次七五普法工作计划的目标是使全体学校师生深入理解国家法律法规，并增强法律意识，提高法治素养。
三、内容和措施1.组织丰富多样的普法宣传活动，如开展法律知识讲座、主题班会、普法知识竞赛等，以实现法律知识的传播和普及。
2.利用校园媒体宣传法律知识，制作法律宣传海报、展板等，以丰富多样的形式向广大师生传播法律知识。
3.邀请专业法律工作者到校开展法治教育，讲解典型案例，加强学生的法律思维和法律意识。
4.开设法律课程，增加学校法律教育的内容，提高师生对法律法规的了解程度。
5.组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判的过程，提高法律意识和法律素养。
6.与相关部门合作，开展法律援助活动，帮助有需要的学生或家庭解决法律难题，促进社会公正与稳定发展。
四、落实与推进1.学校成立普法工作领导小组，负责制定计划，并监督推进工作。
2.各班级设立普法学习委员，负责宣传普法知识，组织活动，并定期向班级汇报工作进展。
3.每学期召开一次普法工作总结会议，对过去工作进行总结，明确下个学期工作方向和目标。
4.建立普法工作考核制度，以激励教师和学生积极参与普法工作。
五、预期效果通过本次七五普法工作计划的实施，预计达到以下效果：1.提高全体师生的法律意识，确保大家遵守法律法规。
2.增强学生的法治素养，培养他们的法律思维和法制观念。
3.降低学校内部和校园周边的违法犯罪行为，为学生提供更加安全稳定的学习环境。
4.增进师生对国家法律法规的了解和认同，推动社会法治建设的进一步发展。
六、总结通过本次七五普法工作计划的实施，学校将全面提高全体师生的法律意识和法治素养，为培养有法治观念和法律素养的公民打下坚实基础，为社会的稳定和发展做出积极贡献。
同时，也为学校创造更加安全、和谐的学习环境，提供更好的学习氛围。
学校七五普法工作计划1.背景介绍七五普法即中国国家普法条例的第五个五年普法规划，旨在提高公民的法律意识和法律素养，加强普法宣传和教育，推动法治社会建设。
学校作为法制教育的主要阵地之一，具有重要的普法工作责任和使命。
因此，制定学校七五普法工作计划对于全面推进法治教育具有重要意义。
2.目标设定本次七五普法工作计划的目标是提高师生的法律意识和法律素养，加强法治观念的教育，培养学生的法治信仰，为学生的成长和未来社会责任感的培养打下基础。
3.工作内容和措施3.1制定法治教育课程制定符合学生年龄特点和学科需求的法治教育课程，包括法律基础知识、法治观念和公民权益的教育等内容，让学生从小学习法律，了解法律，形成正确的法治观念。
3.2提供法律知识的宣传和教育定期组织法律知识宣传活动，例如举办法律讲座、展览和比赛等，向学生和家长普及相关法律知识，解答法律疑问，提高师生的法律意识和法律素养。
3.3加强法治文化的建设在校园内加强法治文化的宣传和建设，例如设置法治墙报、校园法治展览等，提高学生对法治的认知和理解。
3.4建立法律顾问制度3.5增加法治教育资源提高法治教育资源的开发和利用，例如购买相关法治教育读物、影视资料等，为教师和学生提供更多的法治教材和学习资源。
4.落实措施4.1成立七五普法工作小组学校成立七五普法工作小组，负责制定具体的实施方案，统筹协调各项工作。
4.2制定实施细则将七五普法工作计划转化为可操作的实施细则，明确各项任务的具体要求和时间节点，确保任务得以顺利完成。
4.3加强师资培训组织法治教育培训班，提高教师法律知识和法治观念，提升教师的法律教育能力。
4.4增加教学资源投入配置足够的法治教材和学习资源，确保教师有足够的教学支持，学生有足够的学习资源。
5.考核与评估定期组织七五普法工作的考核与评估，了解工作进展和问题，并根据评估结果对工作进行调整和改进。
6.预期效果通过本次七五普法工作计划的实施，预计可以有效提高学校师生的法律意识和法律素养，增强学生的法治观念，为学生将来的成长和社会责任的承担打下坚实基础。
七五普法2024年度工作计划一、总体目标根据《七五普法》的要求，2024年度的工作计划旨在全面推进普法教育工作，提升全民法治素养和法律意识，加强法律法规宣传普及力度，不断提高人民群众的法律知识水平，为社会稳定和谐发展创造良好的法治环境。
二、重点任务1. 提升法治宣传普及力度（1）加强法制宣传资源整合，充分利用传统媒体、新媒体和社交媒体平台，发布知识性、实用性、针对性的法律宣传内容。
（2）加强法律宣传活动组织，举办普法知识讲座、法治宣传主题活动等，引导社会各界广泛参与法制宣传普及工作。
（3）加大对特定群体的法律宣传力度，特别是针对青少年、农民工、残障人士等弱势群体，提供有针对性的法律教育和服务。
2. 推进普法教育课程建设（1）加强对中小学法制教育的监督检查，推动各地区和各学校切实履行普法教育的法定职责，完善法治教材和教师培训体系。
（2）深入推进高等学校和职业教育院校的法律人才培养工作，加强校企合作，推动法学专业与实际社会需求紧密结合。
（3）加大社区普法教育力度，提升居民的法律素养，为社区公共事务提供法律支持和服务。
3. 加强普法宣传与文化产品创作（1）开展普法宣传主题创作活动，组织文化产业机构和相关专业人士创作法治题材的影视、音乐、美术、文学作品等，丰富普法宣传内容。
（2）推动普法宣传文化产品的推广和传播，利用广播、电视、互联网等媒体平台，提升法治文化产品的知名度和影响力。
（3）加强普法宣传口号、海报、标识等视觉形象设计，提高普法宣传的可视化效果和感染力。
4. 深化法治宣传与执法协作机制（1）加强与司法机关、公安机关、检察机关等执法部门的协作，建立健全普法宣传与执法衔接机制，提高执法活动的公正性和透明度。
（2）加强对法律宣传工作的监督指导，建立法务专家咨询机制，及时解答和指导法律宣传中的疑难问题，确保宣传内容的准确性和合法性。
（3）加强法律援助工作，为群众提供法律顾问、法律咨询、法律援助等服务，让更多人民群众受益于普法教育的成果。
学校七五普法实施方案一、总体目标学校七五普法实施方案旨在提高学生的法律意识和法治素养，培养学生的法治观念和法治思维，促进学生全面发展和成长，推动学校法治教育的深入开展，促进学校法治建设的全面推进。
二、具体内容1. 设立法治教育课程学校将开设法治教育专题课程，涵盖法律基础知识、法治理念、法治精神等内容，引导学生正确理解和把握法律，提高其法治素养，培养其法治意识和法治信念。
2. 组织法治宣传活动学校将定期组织法治宣传活动，例如举办法治知识竞赛、法治宣传展览、法治宣传演讲等，通过多种形式向学生普及法治知识，增强学生对法治的了解和认同。
3. 推进法治文化建设学校将积极推进法治文化建设，建立法治文化氛围和法治教育氛围，通过组织法治主题的校园文化活动、制作法治宣传栏、设置法治教育基地等方式，营造浓厚的法治氛围，使学生能够在法治的环境中成长和学习。
4. 强化法律实践教育学校将重视法律实践教育，积极组织学生参与模拟法庭、法治案例讨论、法律援助活动等，增强学生的法律运用能力和实践能力，提高学生对法律的适用和理解。
5. 加强师资队伍建设学校将加强师资队伍建设，组织开展法治教育培训和法治教育研讨活动，提高教师的法治素养和教育水平，促进全体教师积极参与法治教育,增强教师的法治意识和法治使命感。
6. 建立法治教育评价机制学校将建立全方位的法治教育评价机制，包括学生法治素养评价、教师法治教育评价、法治课程效果评价等，通过科学的评价体系，定期对法治教育进行评估和反馈，不断改进和完善法治教育工作。
7. 拓展法治资源学校将积极拓展法治教育资源，与法院、检察院、公安机关等单位建立合作关系，邀请法律专家、法官、检察官等专业人士开展法律讲座和法治实践指导，为学生提供多样化的法治资源和教育支持。
三、实施路径1. 建立健全法治教育工作领导小组，统筹协调学校法治教育工作，明确工作职责和任务分工，落实责任到人。
2. 制定详细的法治教育工作计划和实施方案，明确工作目标、任务、时间表和责任人，确保工作有条不紊地进行。
学校七五普法计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
20××年“七五”普法工作计划
20xx年是“七五”普法的开局之年，普法依法治理工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，在认真总结“六五”普法工作的基础上，着力抓好“七五”普法规划的组织实施，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以领导干部和青少年为重点对象，以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。
一、切实做好“七五”普法规划启动、实施工作
1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议。
认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“六五”普法成绩和经验，表彰先进集体、先进个人，全面部署“七五”普法。
举办“七五”普法骨干培训班和新媒体普法培训班，编写宪法读本等“七五”普法全国统编教材，成立普法讲师团，开展志
愿者普法活动，确定“七五”普法依法治理联系点，制作“六五”普法成就专题宣传片。
深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行法治的自觉性、积极性和主动性。
各地、各部门行业制定本地区、本部门行业“七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施。
二、推动落实国家工作人员学法用法制度
3、认真贯彻落实中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》(简称《意见》)。
司法部会同组织、宣传、人力资源和社会保障等部门，研究制定具体落实方案，做好《意见》的宣传和解读工作。
积极推动各地、各部门把国家工作人员学法用法纳入本地、本部门工作总体布局，与业务工作同部署、同检查、同落实，细化各项制度措施，体现不同岗位特点。
进一步健全完善党委(党组)中心组学法、国家工作人员日常学法、法治培训、定期法律考试、任职法律考试和依法决策、依法履职等制度，积极推动开展领导班子和领导干部述法工作。
加强对国家工作人员学法用法工作的考核评估，推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。
4、加强《意见》落实的督查。
《意见》的落实情况已列入中央改革办今年的督查项目，中央改革办下半年将到各地、各有关部门开展督查。
各地、各部门要制定可操作、管长远的具体办法，采取切实可行的措施，加强督促检查，把《意见》提出的各项制度措施落到实处。
积极推动健全完善国家工作人员学法用法工作机制，加强组织协调，形成工作合力。
三、着力抓好青少年法治教育
5、实施青少年法治教育大纲，推动把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，完善中小学法治课教材体系，编写法治教育专册教材、读本，在中、高考中增加法治知识内容，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，加强对高等院校学生的法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设，开展青少年法治教育示范基地命名活动。
四、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制
6、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。
司法部将会同有关部门制定《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》，建立普法责任清单制度，推动各级国家机关履行普法责任，在做好本部门本系
统内普法的同时，积极向社会开展普法，努力构建社会大普法格局。
推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。
加强司法、行政执法案例整理编辑工作，开展“以案释法”优秀案例征集活动，
7、按照“谁主管谁负责”的原则，推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育。
注重发挥宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用，鼓励和引导各类社会组织和公民参与，发挥各社会团体和行业协会的作用，调动社会力量开展法治宣传教育的积极性。
健全媒体公益普法制度，促进媒体履行法治宣传教育的社会责任，充分发挥中华全国法制新闻协会作用，组织召开主题宣传活动。
召开运用《法制日报》做好司法行政新闻宣传工作座谈会，交流法治宣传教育工作经验，推动工作深入开展。
五、推进社会主义法治文化建设
8、加强对法治文化建设的指导。
推动将法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，促进法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展，充分发挥法治文化的引
领、熏陶作用。
总结和培育法治文化建设先进典型，组织经验交流和宣传推广，发挥典型引路、以点带面作用。
9、大力开展群众性法治文化活动。
支持和引导法治文化作品的创作传播，下大气力推出法治文化精品，组织开展法治文艺展演展播，满足人民群众日益增长的法治文化需求，不断提高渗透力和覆盖面。
配合开展全国文化科技卫生“三下乡”活动，把法律送到农村和农村群众手中。
10、推进法治文化阵地建设。
从实际出发，因地制宜建设法治文化中心、法治广场、法治公园等阵地，运作一批看得见、摸得着的法治文化项目，完善基层法治文化公共设施。
以法治文化为引领，深化“法律六进”活动，完善“法律六进”工作标准，建立健全长效机制，推动“法律六进”活动增强文化底蕴，形成浓厚的文化氛围。
策划设计好法治文化建设的有效载体和平台，命名一批法治文化建设示范点。
六、推进多层次多领域依法治理
11、司法部将会同有关部门制定《关于深入开展法治创建活动的意见》，进一步推进法治创建制度化、规范化。
建立科学完备的法治创建指标体系和考核标准，使法治创建活动进一步可量化、易考核。
积极推动把依法治理纳入各级党委政府目标管理，明确任务，分解责任，抓好落实。
12、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深入推进基层组织和部门、行业依法治理工作，深化法治城市、法治县(市、区)创建活动，深入开展民主法治示范村(社区)、依法治校示范学校、诚信守法示范企业等创建活动，积极推行村(居)法律顾问、法治副主任、企业法律顾问等制度，提高基层治理法治化水平。
制定把法治教育纳入精神文明创建内容的意见。
2、牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展形式多样、各具特色的法治宣传教育主题活动。
结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、保障和改善民生相关的各项法律法规宣传活动。
做好新颁布新修订法律法规的学习宣传，结合4月15日全民国家安全教育日，深入开展国家安全法主题宣传活动。
加强非公有制经济领域法治宣传教育，制定关于法治宣传进民企、进商会、进工商联机关活动的实施意见，编写面向非公有制企业和商会的法律读本。
结合开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习宣传党章和党内法规，注重党内法规宣传与国家法律法规宣传的衔接和协调。
开展“12•4”国家宪法日系列宣传活动，做好年度法治人物推荐评选工作。
七、开展“互联网+法治宣传”行动
13、把新媒体普法平台建设摆在更加突出位置。
加快推进法治宣传教育工作科技进步和信息化建设，充分发挥中国普法中文网和英文网、中国普法官方微信、微博、客户端(“两网两微一端”)在新媒体普法中的带动作用，开展全国普法类微信公众号综合传播力指数评估发布工作，调动各地、各部门和社会各界利用新媒体开展法治宣传教育的积极性，发挥集群效应。
14、加强新媒体普法内容建设。
适应公众对新媒体普法的需求，加大新媒体普法内容原创力度，通过政府购买服务引入众创众包模式等，激励社会力量针对热点问题开展法律解读，增强内容的新颖性和传播力。
建立普法数据库，逐步实现法治宣传公共数据资源开放和共享。
大力开展新媒体普法主题活动，继续举办第十三届全国法治动漫微电影作品征集展播活动，组织全国百家网站暨微信公众号法律知识竞赛等活动。
15、加强法治外宣工作。
围绕“一带一路”建设开展对外法治宣传，以中国普法网英文网为基础平台，加强法治外宣精品制作，加强与外宣媒体合作，及时对外宣介我法治建设新进展新成效，传播中国法治好声音。
各边疆省份结合实际组织开展好法治走边关活动。
八、加强法治宣传教育工作规范化、标准化建设
16、越是健全“谁执法谁普法”的普法大格局，越要充分发挥各级普法依法治理办公室的组织、协调、指导、检查的职能作用。
要根据本地区、本行业法治宣传教育的工作性质、特点和规律，加强法治宣传教育工作规范和标准体系建设，健全完善法治宣传教育工作考核评价体系。
要大力加强普法机构建设和队伍建设，带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平。
