浙江2017届高考生物第二次联考

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浙江省2017届高考生物第二次联考试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列不属于细胞膜组成成分的是A.磷脂B.蛋白质C.糖类D.纤维素2.群落的季节变化很明显,例如夏季蝉在地面以上活动,这反映了群落具有A.垂直结构B.水平结构 C.时间结构D.群落演替3.下列关于艾滋病的叙述正确的是A.是一种传染病B.是一种遗传性疾病C.致病病毒为DNA病毒 D.可通过飞沫传播4.下列关于温室效应对中国环境影响的叙述,错误的是A.永冻土将融化B.海平面将上升C.植物的分布将发生变化D.北方干燥地区将变湿润5.真核细胞中的对蛋白质具有分拣和转运功能的细胞器是A.核糖体B.高尔基体C.线粒体D.溶酶体6.人体某基因上的一个碱基对发生改变,导致镰刀型细胞贫血症。

这属于可遗传变异的A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目变异7.计划生育政策由“有条件生育二胎”调整为“全面二胎”是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策,该政策的实施有利于A.降低出生率B.降低人口密度C.改变性比率 D.调整年龄结构8.在肺炎双球菌的离体转化试验中,R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A.S型细菌的蛋白质B.R型细菌的蛋白质C.S型细菌的DNA D.R型细菌的DNA9.蓝细菌与黑藻相比,共有的细胞结构不包括A.细胞壁B.质膜C.叶绿体D.核糖体10.中性粒细胞吞噬细菌属于人体防御病原体的A.第一道防线 B.第二道防线 C.体液免疫 D.细胞免疫11.下列关于细胞周期的叙述正确的是A.进行分裂的细胞都存在细胞周期B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期C.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期D.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束12.神经系统在发育过程中,需要清除过量的神经细胞。

这一过程属于A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老 D.细胞凋亡13.三倍体西瓜无籽的原因是A.前期I配对紊乱B.前期I交叉互换C.后期I同源染色体分离D.后期II着丝粒一分为二14. 神经元是一种可兴奋细胞,下列叙述与“兴奋”的含义不相同的是A.收缩 B.动作电位C.负电波 D.神经冲动15.关于生长素的发现,下列叙述错误的是A .温特实验分离出了生长素B .温特确定生长素本质是吲哚乙酸C .达尔文父子实验证明幼苗尖端是感光部位D .波森·詹森实验证明有一种化学物质由幼苗尖端向下传递 16.右图为一个精原细胞。

有关该细胞减数分裂的叙述中错误的是 A .形成的正常精子中有两条染色体B .减数分裂过程中遵循基因自由组合定律C .不考虑交叉互换A 基因与a 基因彼此分离发生在后期ⅠD .考虑交叉互换B 基因与b 基因彼此分离不可能发生在后期Ⅱ 17.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A. 抗体 B .糖元 C .胆固醇 D .白细胞介素-2 18.用15N 标记含有200个碱基对的DNA 分子,其中有鸟嘌呤120个,该DNA 分子在14N 的培养基中连续复制四次。

其结果不可能是A .含有15N 的DNA 分子占1/8B .含有14N 的DNA 分子占7/8C .需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸1200个D .复制结果共产生16个DNA 分子 19.下列物质不属于基因表达产物的是A .rRNAB .tRNAC .蛋白质D .DNA 20.甘油进入细胞不需载体,也不需消耗能量,主要原因是A .甘油是小分子B .甘油本身就是载体C .甘油能溶于质膜的脂双层中D .质膜具有一定的流动性 21.下列有关真核细胞需氧呼吸第二阶段的叙述,正确的是A .与线粒体内膜一定无关B .需要H 2O 的参与C .需要O 2的参与D .形成大量ATP22.人类的抗维生素D 佝偻病由一对等位基因控制,且女性患者多于男性患者。

该病属于A .伴X 染色体隐性遗传B .伴X 染色体显性遗传C .常染色体显性遗传D .染色体异常遗传病 23.下列有关酶的叙述正确的是A .酶只能在细胞内起催化作用B .高温和低温都使酶失去活性C .酶在催化过程中会发生形状改变D .催化ATP 合成与水解的酶相同 24.下列关于育种的叙述错误的是A .多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子B .杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段C .通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体畸变率D .诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子,就成为可育良种 25.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现A .神经系统兴奋性提高、耗氧量增加B .神经系统兴奋性提高、体温下降C .体温升高、耗氧量减少D .体温下降、耗氧量增加 26.【加试题】研究小组为探究pH 对某种绿藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的绿藻等量分成5组,各组藻液pH 分别设置为6.0、 7.0、 8.0、 9.0、 10.0,然下列叙述正确的是AaB bA .每组绿藻的量要相等属于控制自变量B .进一步研究最适pH 只要在pH7~8之间设置对照组C .释放的O 2来源于水,水的分解产物还有NADPHD .若提供C 18O 2,释放的O 2也可能含有18O 27.【加试题】有人探究赤霉素可否促进种子的发芽,用不同浓度赤霉素溶液浸种处理杜梨种子,12小时后,用清水清洗3遍,置于适宜且相同环境下培养,统计发芽率,结果如下图所示,有关该实验的叙述错误的是A .该实验的对照方法有空白对照和相互对照B .据图可知200mg/L 赤霉素溶液为实验组中最适宜的发芽浓度, C .不同浓度的赤霉素溶液有相同的效果,说明赤霉素的作用具有两重性 D .该实验结论是一定浓度的赤霉素溶液可促进杜梨种子的发芽 28.【加试题】某种动物的毛色受两对常染色体上的等位基因A 、a 与B 、b 控制,表现型有灰色、红色和白色三种,且基因A 使雄配子致死。

现有一个家系如下图,下列叙述正确的是(注:1号、2号为纯合子)A .1号和2号的基因型均为AAbbB .11号与4号基因型相同的概率是2/3C .15号基因型是Aabb 或aaBbD .11号与14号杂交后代不可能出现白色个体二、非选择题(本大题共5小题,共44分)29.(6分)右图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图。

请回答:(1)东亚飞蝗是我国有着千年记录的农业害虫,在生态系统中东亚飞蝗属于 ▲ 者。

(2)b 点时种群的年龄结构属于 ▲ 。

(3)为了防止蝗灾爆发,可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的 ▲ ,由此降低种群的 ▲ ,从而有效防止c 点的出现。

(4)c 点后种群的数量变化是由于对资源的过度利用降低了 ▲ ,d 点以后生产者的数量会逐步 ▲ 。

30.(7分)下图为植物光合作用示意图,图中Ⅰ和Ⅱ表示叶绿体的结构,A~E 表示有关物质,①和②表示反应过程。

请回答:蒸馏水 发芽率(%)赤霉素溶液浓度(mg/L)(1)结构Ⅰ的名称是▲ 。

该结构上有多种光合色素,其中呈蓝绿色的色素是▲ 。

(2)物质A是▲ 。

在反应①和②中能生成NADP+的是反应▲ 。

(3)离开卡尔文循环的三碳糖磷酸,大部分用于合成▲ 。

(4)若磷酸转运器的活性受到抑制,则短时间内叶绿体内Pi的含量将▲ ,C物质的产生速率将▲ 。

31.(7分)人类有多种血型系统。

ABO血型系统是由位于9号染色体上的复等位基因I A 、I B和i决定的;Rh血型系统是由位于1号染色体上的等位基因R与r决定的,表现型有Rh阳性(显性性状)和Rh阴性(隐性性状)。

ABO血型抗原抗体系统如下表:请回答:(1)若只考虑ABO血型系统,AB型的基因型为▲ 。

在一个血型各不相同的三口之家中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的基因型为▲ ,儿子的基因型为▲ 。

(2)Rh阴性血型的女性生育过Rh阳性血型孩子后,体内会产生抗Rh阳性的抗体,再怀Rh阳性胎儿时会使胎儿发生溶血。

若只考虑Rh血型系统,上述家庭中的妻子是Rh 阴性血型,丈夫是Rh阳性血型,已知丈夫的母亲为Rh阴性血型,则丈夫的基因型为▲ 。

他们将来生育的第二胎发生溶血的概率是▲ 。

32.【加试题】(14分)青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。

通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。

请回答:(1)图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的▲ 和▲ 过程。

(2)配制生芽培养基时生长素比细胞分裂素的比值应较▲ (填“高”或“低”)。

配制培养基时通常加入凝固剂▲ 。

配制后还须用▲ 法对培养基进行灭菌。

外植体在接种前通常可用体积分数为▲ 的酒精进行消毒。

(3)为了得到高产细胞系,通常要用酶解法获得原生质体,用▲ 酶和▲ 酶在0.5~0.6mol/L的▲ 溶液环境(较高渗透压)下去壁。

(4)科研人员利用转基因技术用细菌作为工程菌获得青蒿素的前体青蒿酸。

先将目的基因与含有抗青霉素基因的质粒形成▲ ,再与细菌菌液混合导入目的基因。

用玻璃刮刀将稀释后的菌液用▲ 法接种到含▲ 的固体培养基上,经培养形成▲ ,再进一步筛选和培养。

若最终能从细菌中提取到▲ 则说明转基因成功。

33.【加试题】(10分)药物X能有效增加白细胞数量,但会使血液中AST(天门冬氨酸氨基转移酶)浓度偏高。

为了验证药物X的作用,请根据以下提供的实验材料,写出实验思路,并预测实验结果。

实验材料:实验动物1组(5只)、药物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、注射器等。

(要求与说明:实验动物不分组,测白细胞数量和AST浓度的具体方法不作要求)请回答:(1)实验思路:①...(2)预测实验结果(设计一个坐标,用柱形图表示所检测的3次结果):(3)分析与讨论:①实验动物不分组的主要原因是▲ 。

A. 数量偏少B. 个体差异大C. 数量为奇数② 为了减小实验误差,可利用原有实验动物在 ▲ 后进行重复实验 。

生物参考答案一、选择题29.(6分,每空1分)(1)消费者 (2)增长型 (3)性比例、出生率 (4)环境容纳量、增加 30.(7分,每空1分) (1)类囊体(基粒) 叶绿素a (2)水 ② (3)蔗糖 (4)下降 加快 31.(7分,每空1分)(1)I A I B 、I Bi 、ii (2)Rr 、1/4 (3)细胞核、8 32.(14分,每空1分) (1)脱分化、再分化(2)低、琼脂、高压蒸汽灭菌法、70% (3)果胶酶、纤维素酶、甘露醇 (4)重组质粒(重组DNA 分子)、涂布、青霉素、单菌落、青蒿酸 33.(10分) (1)①采集血液,测量白细胞数量和AST 浓度并统计记录。

(1分) ②注射适量的10%葡萄糖溶液(1分),培养一段时间后采集血液,测定白细胞数目和AST 浓度并统计记录(1分)。