六年级语文作文必背的开头和结尾word精品

小学六年级作文开头结尾大全可以套用1. 小学六年级的优美写人作文开头结尾范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。

并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。

这个刚毕业的女大学生，教数学。

结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。

真好。

范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。

”不信我现在就讲给你听。

假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。

结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。

想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。

结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。

哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。

范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。

从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。

结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。

这一切，都是为了你啊。

放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~2. 小学语文六年级优秀万能作文开头结尾高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。

2023年小学优秀语文作文开头结尾小学优秀语文作文开头结尾11.爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种共享;爱是什么?爱是一种担当;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种宏大的力气爱是一种共享。

2.雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻快，如小猫的脚步一般。

雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。

树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

3.雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地打算的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。

她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……4.外面静静静的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。

公路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。

冰雪覆盖的世界格外妩媚。

5.抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。

我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯净的小精灵。

我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

6.数九寒月，她化身成多数飘舞着的雪花，迈着优雅的步伐一步一步一点点的着陆在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，怀疑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照射下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!小学优秀语文作文开头结尾21、铅灰色的天空中，乌云密布。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，雪落在房子上，房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕；雪落在树上，大树似乎抽出了玉枝，开出了银花；雪落在大地上，大地似乎一张画纸，小鸡踩在上面，画出了一幅“竹叶图”，小猫路过这里，印出了几朵“小梅花”。

好玩极了！2、那雪花雪白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像漂亮的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻快盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还时常飘在行人的脸上。

六年级优秀作文开头结尾摘抄
1. “哎呀，我真的好紧张啊！”每次要参加比赛前，我都会这样对自己说。

就像那次演讲比赛，我站在后台，手心里全是汗，心里直打鼓。

看着前面的人一个个精彩表现，我不断问自己：“我能行吗？”
2. “你怎么又这样啊！”我生气地对弟弟喊。

记得有一次，弟弟又偷偷拿了我的东西，我发现后可恼火了，和他吵了起来。

3. “哇，今天的天气真好呀！”我一出门就忍不住感叹。

比如那天，阳光明媚，我和小伙伴们一起去公园玩耍，那欢乐的场景至今难忘。

4. “妈妈，我不想去上学！”早上，我耍赖地躺在床上。

就像那次，我特别不想去学校，妈妈耐心地哄我，给我讲道理。

5. “哈哈，我们赢啦！”比赛结束后，我们高兴地欢呼。

那次运动会上，我们一起努力拼搏，最后获得胜利的那一刻，激动极了。

6. “爸爸，我等你回来哦！”每天爸爸去上班，我都会这样说。

有一回，爸爸加班到很晚，我一直等着他，心里很担心。

7. “哼，我才不理你呢！”我赌气地对好朋友说。

记得有一次我们闹别扭，我好几天都没和她说话。

8. “哇，这个蛋糕看起来太好吃啦！”看到美味的蛋糕，我眼睛都亮了。

那次过生日，那个漂亮的蛋糕让我开心了好久。

9. “哎呀，我的作业还没写完呢！”晚上，我突然想起作业。

就像有一次，玩得太开心，忘记写作业了，着急得不行。

10. “奶奶，我想你了！”每次打电话我都会这么说。

记得有一次奶奶回老家了，我特别想念她和她做的好吃的。

六年级作文100开头结尾(共3篇)作文,结尾,开头篇一：精美作文开100头和结尾精美作文开头和结尾●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

（友谊可以换其他词语）●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

（划线处可以换其他词语）●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。

爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。

啊!爸爸又工作到这么晚。

天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。

我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。

走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。

我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。

我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。

当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。

2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。

我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。

梁好长得很招人爱。

稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。

天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。

深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。

3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

可是，在课堂上，他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。

同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。

六年级作文开头结尾六年级【篇一：童年的记事作文开头】1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。

4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。

现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。

如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。

7、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。

他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。

在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。

【篇二：记事作文开头】一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。

2、测验又到了，当各科老师公布了测验的日期后，同学们脸上都表现出一种忧郁的情绪。

3、深夜，我又被父亲那苍老而嘶哑的干咳声惊醒了。

我半睁着模糊的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大约是凌晨3点摆布。

我隐约听见了父母的说话声。

二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。

2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。

”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。

能够跟水打交道了，我真开心。

三、提醒主题式开头1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。

2、动物界有条食物链。

我们家了有“链”，但是我不知道它是什么链。

在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。

也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。

小学六年级万能作文开头结尾摘抄小学六年级万能作文开头结尾摘抄万能作文开头是学生在日常写作积累中必备的，尤其是六年级的学生更应该多积累，巩固号基础。

下面是店铺为您分享的小学六年级万能作文开头结尾，希望对您有帮助!小学六年级作文开头与结尾摘抄1. 瞧，白云多漂亮呀!它们的形态千姿百态，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿着大吃一口，有的像一匹强壮的大白马，真想骑着它游玩世界，还有的在太阳公公的照耀下，就像一朵红玫瑰花，真想把它送给妈妈。

2. 你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。

还有，还有……这些白云一朵有一朵的样子，一朵有一朵的气势，一朵有一朵的明媚……3. 那边的一块云好奇特啊，动也不动，不像”老虎”也不像”天鹅”.它像什么呢?动了，动了，近了，看清楚了，原来像只”麒麟”，背上还有一个人呢，像是”观音菩萨”.它们过来了，越来越近，也变的越来越大.同时，也渐渐地扩散，最后变成支离破碎的云块了.4. 看着看着，我看出了这些白云的形状各不相同。

你看那边的一朵白云像一只雪白的狮子狗。

它的头高高抬起，好象在昂首大叫，也好象在朝天唱歌。

这边一块云好象是一位美丽动人的仙女。

她全身穿着素装，显得是那样的文静高雅。

她头上的一朵云就像是仙女头上的发髻。

围绕在中间的一条云带，就好象是仙女身上佩带的一条彩带。

她整个人都好象在随风起舞，动作是那样的优美。

小学六年级作文开头与结尾推荐1. 秋天的颜色是五颜六色，红色黄色绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿的更深沉。

秋雨落下，一丝凉意。

秋天的花草绽放，写下大自然的美丽。

秋天的花草歌唱，歌唱大自然的灵性与美丽。

2. 金秋的十月，秋风阵阵吹拂，树上的叶子渐渐失去了往日的光彩，变得枯黄。

飒飒秋风摇曳着它们那青黄斑驳得叶子，红火绿过了的叶子，开始悄悄地片片地飘落在地上……3. 秋天是个缠绵的季节。

它不像春天那样百花争艳，芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天洁白雪花那么美丽。

小学万能作文开头结尾的摘抄关于小学万能作文开头结尾的摘抄小学万能作文开头结尾摘抄篇11、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。

然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。

这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

秋天的心情再美再浪漫，总伴会随着一些没落，一些惆怅。

或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅，伤感与怀念，孤寂与凋零。

2、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻轻的来，又悄悄的去。

曾经的憧憬，几许的诺言，莫非真的要随着秋风雨打风吹去？脆弱的心灵，永久的期盼，莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里？世事一场大梦，人生几度秋凉！说实话今晚我没想要写点什么的，我也很久没写了，可今夜的雨却突然打湿了我的心情，我感到此时的我是那样的孤寂和伤感，这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧！3、晚秋的夜晚已经很凉了。

我穿着单薄的夏衣僵立在风中，寒风穿过肌肤，刺透骨髓，直冷到心底，我该回去了，回到租房里。

我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。

冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅。

解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。

4、心存想念，竟是一种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷舒婷的双桅船三毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是一个人的黄昏变得很长很长。

眼望云天，心意飘渺；想花开花落，看云卷云舒。

秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

小学万能作文开头结尾摘抄篇21、昏暗的雨中，很多屋子亮起了灯，黄黄暖暖的管线被水雾下裹着，生出童话般的意境，美得犹如心跳。

倘若思绪也有色彩，我的思绪就刚好与这雨景吻合，浅浅的，淡淡的，安静地低回。

而被雨洗过的天空，不知是蓦然敞开了胸怀，还是更加抱紧自己，就像静物，像烙在心上的痕，有种恍惚的冰凉。

六年级优秀作文开头结尾万能的六年级优秀作文开头结尾万能的篇一开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。

有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。

记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！六年级优秀作文开头结尾万能的篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。

开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。

”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。

”。

这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。

而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。

结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。

他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。

或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。

所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。

小学语文经典作文精彩开头和结尾1、写印象深刻的人在我的生活屮有着许许多多的人，它们像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我的记忆中，它们又似一串串的脚印，永驻在我的成长道路上。

2、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈3、记童年趣事开头：童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。

童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐•…结尾：童年，充满着幼稚和童真。

好好儿地冋想，它像一串风铃，只要有风，就会、、丁零丁零〃地响。

童年还像一串冰葫芦，又酸，又甜.…4、写父母深情的开头：打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上我的脑海。

父Z情，母Z爱, 是那么的清晰。

结尾：''可怜天下父母心〃。

在成长的背后，有父母温馨的呵护；在奖状的背后, 有父母无私的奉献。

此时此刻，我真想对父母说： ''爸爸，妈妈，谢谢你们！〃5、我敬佩的一个人开头：从小到大，在我的周围，许多人都用美好的品质感染着我，教导着我。

每当我想起他们，心中就不由地产生敬佩之情。

在我所敬佩的人当中，印象最深刻的要数我的——O —是一位一，他对工作一丝不苟、废寝忘食的精神令我十分感动。

结尾：一就是这样的，一工作起来就什么都忘记了。

但他这一的品质，永远值得我学习。

6、记事作文开头：在我小小的''记忆库〃里，一件件发生在大街上的事如同一朵朵小小的浪花，时时刻刻徘徊在我的记忆库里。

随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了, 有一件事却时时跳跃到我记忆的闸门口......结尾：发生在大街上的那一幕，是多么感人啊！7、感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

小学六年级精彩万能作文开头结尾1.每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。

总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。

那月，温婉如水，情深如诗。

你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。

从此，伊在彼岸，拈花怡情。

君在此岸，琴瑟合鸣。

2.你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。

每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。

飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。

3.平淡就是夜空唯一的具有，月光就是逃出现实的梦境。

看不到明月的光芒，是因为除了一颗寂寞的心，它不敢认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子离，音杳信疏，秋念成事，惹来恨烟树。

等待把离绪偷走抠，害怕割断了Cattenom，只怨心太软，理还乱。

岁月例如歌，演唱不全系列故事的标点与符号。

记忆如麻，理不明记忆的来时跟熄灭。

以些经过的风景人影，总使我沧海深心，怎么也挥之不去，叶蔓的微微痕迹，时刻割伤着故事的篇章。

1.叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。

时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。

只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。

撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。

2.心中存有大海，胸怀就可以宽广;心里存有春天，心花就可以黎明;心中存有美好，欢乐就可以飞翔。

夜空下，明月悠悠，聆听一帘月光如水，倾诉温暖例如昨。

又就是落红飞舞时，总忆故年感叹追忆。

漫天飘零的花儿千姿百态的尽情左右摇摆，犹如正为迎我这位匆忙的故友，而拉开序幕一场梦幻般的绝代画景。

小学六年级优秀作文开头结尾摘抄示例文章篇一：《我的“魔法”校园生活》我呀，在一个超级有趣的学校上学。

这学校就像一个魔法城堡，每天都有各种各样新奇的事儿发生呢！我有一群超棒的小伙伴。

我的同桌叫小明，他就像一个小猴子，整天蹦蹦跳跳的，充满了活力。

还有班长小红，她可厉害了，就像一本行走的百科全书，不管什么问题都难不倒她。

我们每天在一起，就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。

有一天上语文课，老师讲古诗。

那一首首古诗就像一扇扇通往古代的大门。

老师就像一个神奇的导游，带着我们走进那些大门，去看古代诗人的生活。

老师说：“同学们，你们想想看，诗人站在高高的山上，望着远方，那时候他心里在想什么呢？”小明马上举手说：“老师，他肯定在想山那边有没有更多好玩的地方，就像我每次爬到小山坡上，就想山那边有没有超级大的游乐场一样。

”我们听了都哈哈大笑起来。

小红接着说：“我觉得诗人是在想念远方的朋友，就像我要是去外地旅游了，就会想念你们一样。

”老师也笑着点头，说我们都很有想象力。

我在心里想，这语文课就像一场穿越时空的冒险，太好玩了。

课间休息的时候，那可真是热闹非凡。

同学们像脱缰的野马一样冲出教室。

我们玩的游戏可多啦。

跳绳的时候，绳子在空中甩得呼呼响，就像小旋风一样。

我和小伙伴们就像灵活的小兔子，在绳子中间跳来跳去。

还有玩捉迷藏的，找的同学就像一个侦探，眼睛瞪得大大的，不放过任何一个角落。

躲起来的同学呢，有的躲在桌子底下，像一只小老鼠，小心翼翼的；有的躲在窗帘后面，觉得自己就像隐身了一样。

有一次，小刚躲在垃圾桶旁边，结果被找到的时候，他身上都沾上了一点脏东西，我们都笑他像个小脏猫。

他还不服气地说：“哼，我这是为了躲避你们的‘追捕’，这是聪明的策略。

”美术课也特别有趣。

老师让我们画自己的梦想。

我画了一个大大的飞船，我就站在飞船上，旁边还有我的小伙伴们。

我觉得那飞船就像一个超级大的飞鸟，可以带我们去宇宙的任何地方。

小明画了一个巨大的城堡，里面全是各种美食，他说他要住在里面，每天吃个不停。

六年级下册的万能作文开头和结尾全文共6篇示例，供读者参考六年级下册的万能作文开头和结尾1在我生病时，总会有一双温暖的手紧握着我的手;在我受伤时，总会有一双手为我消毒，在我考试没考好时，总会有人来安慰我，鼓励我，这个人就是妈妈。

我的妈妈个子一般，皮肤较黑，一双大眼睛透露着慈祥的目光，她是我最重要的人，也是我最爱的人。

我的成绩不错，各科都在90分以上，可是，有一次数学考试我竟然只考了89分。

我好伤心原来那一份开心，转眼间灰飞烟灭。

当妈妈满脸笑容得问我时：“这次考试考的怎么样呀?”我很不好意思地告诉她：“我数学只考了89分。

”妈妈满脸笑容的脸立即消失了。

不过，她鼓励我说：“没关系，下次加油一定可以考好的，争取考满分哦!”我感动了，我知道，谁听到这个消息都不是特别开心的。

谁不希望自己的子女能天天有一个好成绩，天天都考分呢?可是妈妈却鼓励我，并没有批评我。

我知道妈妈不是特别的开心。

但是为了让我有信心，所以鼓励我让我考好一些。

我们家的饭桌上总是欢声笑语的。

因为我们家里有慈祥的妈妈、开朗的我和幽默的爸爸，不过爸爸有时会批评我说：“不要说话了，我发现你怎么这么话多呢?”让我不要再说话了，我这时会非常的伤心，原来一肚子的话，一下子全没了，心里升起了一串怒火，这时妈妈会来打圆场，安慰我。

妫对爸爸说：“小孩吃饭说话很正常的呀。

在饭桌上开开心心的，不好吗?”我心里涌出了一股暖流。

我这母亲就是那么的慈祥，无论在什么时候，她都会安慰我，鼓励我，她让欢声笑语启迪我的心灵，让我踏上求学的道路。

六年级下册的万能作文开头和结尾2母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼;而我们却往往将它拒之于千里之外，独断的将母亲和我之间按上一扇窗。

不知从何时起，我觉得母亲絮叨，从不认为那就是爱;不知从何时起，我想像小鸟一样挣脱，独自去天空翱翔，但却不知没有母爱的呵护，我们永远不会长大。

六年级优秀作文开头结尾摘抄1. “哎呀，妈妈，这次考试我一定要考好！”我暗暗对自己说。

记得那是一次重要的考试前，我紧张又期待，妈妈在一旁温柔地鼓励我，“宝贝，尽力就好，相信你可以的！”我看着妈妈信任的眼神，心里充满了力量。

考试的时候，我就像勇士般在题海中奋战，我想，这就是努力的意义吧！2. “你怎么又把房间弄乱了！”妈妈大声喊道。

那一天，我玩耍后回到房间，一片狼藉，妈妈看到后特别生气。

我不好意思地挠挠头，“我会收拾好的啦。

”然后开始和妈妈一起整理房间，在这个过程中，我明白了要保持整洁呀。

3. “哇，这个玩具好酷！”弟弟兴奋地叫着。

那天我们一起去逛商场，弟弟看到一个玩具就走不动路了。

我笑着说：“喜欢就买呗。

”看着弟弟开心的样子，我也觉得好快乐，这或许就是亲情的温暖吧。

4. “老师，我知道这个答案！”我迫不及待地举起手。

在那堂生动的课堂上，老师提出一个问题，我一下子就有了思路。

老师微笑着让我回答，我流利地说出答案，同学们都投来钦佩的目光，那一刻，我真的好自豪啊。

5. “我们来玩捉迷藏吧！”小伙伴们提议。

那是一个阳光明媚的下午，我们在院子里尽情玩耍。

“好呀好呀！”我欢快地回应。

在游戏中，我们嬉笑打闹，充满了欢乐，这就是童年的美好时光呀。

6. “爸爸，你看我画的画好看吗？”我拿着画跑向爸爸。

爸爸仔细地看着，“哇，宝贝画得真棒！”得到爸爸的夸赞，我心里美滋滋的。

画画的时候，我仿佛进入了一个奇妙的世界，这就是爱好的魅力吧。

7. “明天我们去哪里玩呢？”我和朋友们讨论着。

周末即将到来，我们兴奋地计划着。

“去公园吧！”“去爬山也行！”大家你一言我一语，充满了期待，和朋友在一起总是这么开心。

8. “奶奶，我想听故事。

”我撒娇地对奶奶说。

晚上，奶奶坐在床边，开始给我讲故事。

“从前呀……”我沉浸在故事中，感受着奶奶的爱，这就是温暖的陪伴呀。

9. “别跑太快，小心摔着！”妈妈在后面喊着。

我和小伙伴们在外面疯跑，“知道啦！”我头也不回地喊。

六年级必须会背的作文开头结尾01、友情开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

02、亲情开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？03、励志开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。

我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

04、惜时开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？结尾：时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！05、勤学开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

六年级作文好的开头和结尾摘抄1. “哎呀，妈妈，这次考试我要是没考好怎么办呀？”开头。

例子：那天早上，我紧张地坐在餐桌前，一边咬着面包，一边忧心忡忡地和妈妈说着话。

妈妈温柔地看着我，笑着说：“宝贝，尽力就好呀，别太担心啦。

”我皱着眉头：“可是我真的很怕考砸。

”在这样的对话中，体现了我对考试的担忧和妈妈对我的鼓励。

结尾：不管结果如何，有妈妈的鼓励，我都会勇敢面对。

2. “嘿，你们看，那只蝴蝶好漂亮啊！”开头。

例子：我们一群小伙伴在花园里玩耍，突然一个小伙伴兴奋地喊起来。

大家顺着他手指的方向看去，真的有一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞。

“哇，真的好美！”我们叽叽喳喳地讨论着。

结尾：那只蝴蝶就像我们童年的一个美丽记忆，永远留在了心中。

3. “爸爸，你说星星上有什么呢？”开头。

例子：夜晚，我和爸爸躺在草坪上看星星，我好奇地问爸爸。

爸爸想了想，说：“也许有很多奇妙的东西呢。

”我眨巴着眼睛：“好想上去看看呀。

”我们就这样一边看着星星，一边畅想着。

结尾：那片星空，承载了我和爸爸无数的幻想。

4. “姐姐，这个玩具给我玩玩嘛！”开头。

例子：弟弟跑过来，眼巴巴地看着我手里的玩具。

我故意逗他：“不给，就不给。

”弟弟开始撒娇：“好姐姐，给我嘛。

”我们俩在房间里追逐着。

结尾：和弟弟的打闹，也是一种幸福呀。

5. “爷爷，你再给我讲个故事吧！”开头。

例子：晚上，我依偎在爷爷身边，缠着爷爷讲故事。

爷爷笑了笑，开始绘声绘色地讲起来。

“从前啊……”我听得入了迷。

结尾：爷爷的故事，是我童年最温暖的陪伴。

6. “哇，下雪啦，我们去堆雪人吧！”开头。

例子：早上起来，看到窗外白茫茫一片，我兴奋地大喊。

爸爸妈妈也被我的叫声吸引过来，爸爸笑着说：“走，一起去堆雪人。

”我们一家人欢欢喜喜地跑到雪地里。

结尾：那个雪人和我们的笑声，永远留在了那个冬天。

7. “老师，我这次一定能考好！”开头。

例子：考试前，我信心满满地对老师说。

老师微笑着点头：“我相信你。