控辍保学工作情况汇报

控辍保学月工作总结7篇第1篇示例：控辍保学月工作总结近年来，我国教育部门一直致力于控辍保学工作，旨在解决学生辍学问题，保障每个孩子都能接受良好教育。

为了深入推进这项工作，我校积极参与控辍保学工作，每月定期开展相关工作。

下面就对我校最近一个月的控辍保学工作进行总结和分析。

一、开展家访工作家访是控辍保学工作中至关重要的一环。

通过家访，我们可以了解学生家庭情况、学业状况以及辍学原因，及时发现问题并采取措施解决。

本月，我校共开展了50余次家访，覆盖了各个年级的学生。

通过家访，我们发现了一些家庭贫困、家庭不和睦、学生情绪问题等问题，及时与家长沟通，制定相应的帮助措施。

我们也鼓励家长重视子女的教育，配合学校的工作，共同努力保障学生的学习。

二、建立困难学生档案为了更好地关注困难学生的学习情况，我校建立了困难学生档案，详细记录学生的家庭情况、学习情况、辍学原因等信息。

本月，我们更新了部分学生的档案，并对其中的重点困难学生进行了个别辅导和帮助。

通过对档案的建立和管理，我们更加有针对性地帮助这些困难学生，确保他们顺利完成学业。

三、开展主题班会和心理辅导在控辍保学工作中，心理问题是一个不容忽视的因素。

有些学生辍学是由于心理问题所致，只有及时帮助他们排除心理障碍，才能顺利回归校园。

本月，我们开展了一系列主题班会和心理辅导活动，引导学生正确对待学习和生活，增强自信心，树立正确的人生观和价值观。

我们也组织了有关心理专家对学生进行心理辅导，帮助他们解决困惑和困难，找到适合自己的出路。

四、联合相关部门加强合作为了更好地开展控辍保学工作，我校积极与相关政府部门、社会组织合作，共同努力解决学生辍学问题。

本月，我们与当地教育部门、民政部门、社区组织等进行了深入交流和合作，共同制定了一些应对辍学问题的措施，并建立了长效机制，确保辍学学生得到及时帮助和支持。

通过与相关部门的紧密合作，我们的控辍保学工作取得了显著成效。

五、强化宣传教育工作宣传教育是控辍保学工作的重要环节。

控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。

控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。

由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。

领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。

2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。

校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。

责任层层落实到位。

二、强化措施、严格控制流失生。

1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。

2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。

因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。

所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。

一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。

二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。

使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。

3、严格学籍管理，规范相关手续。

我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。

特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。

4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。

小学控辍保学工作开展情况报告范文尊敬的各位领导、同仁们：大家好！今天我来给大家讲讲咱们小学的控辍保学工作开展情况。

这就像一场守护小树苗成长的战斗，每一个孩子都是一棵充满希望的小树苗，我们可不能让他们中途“夭折”，得让他们都茁壮成长。

一、基本情况。

咱们学校目前有[X]个年级，总共[X]个班级，在校学生有[X]人。

在控辍保学工作开展之前，其实已经有了一些不太乐观的小迹象，比如个别年级偶尔会有学生请假天数比较多，还有几个孩子表现出对学习缺乏兴趣，感觉像是随时可能要“开溜”。

这就像在平静的池塘里看到了几圈小涟漪，预示着可能有暗流涌动啊。

二、工作开展情况。

# （一）加强领导，落实责任。

我们成立了专门的控辍保学工作领导小组，校长亲自挂帅，就像将军带领着士兵打仗一样。

每个班主任和任课教师都有明确的责任，那就是看好自己的“一亩三分地”，关注每一个孩子的学习和生活状态。

我们还签订了责任书，这就好比立下了军令状，每个人都清楚自己肩负的责任重大，谁也不能掉链子。

# （二）深入家访，了解原因。

为了弄清楚那些可能会辍学孩子的想法，我们的老师们可是费了不少心思，开展了大规模的家访活动。

老师们就像侦探一样，深入到每个孩子的家庭环境中。

有的孩子家里经济条件不太好，家长担心上学花钱多；有的是家里大人忙，对孩子的学习关心不够，孩子就有点自暴自弃；还有的是在学校里和同学闹了别扭，觉得上学不开心。

老师们通过家访，把这些情况都摸得一清二楚，这就为后面的“对症下药”奠定了基础。

比如说，有个小男生小明，他经常不来上学。

老师去家访的时候发现，他家是做小生意的，爸妈每天忙得脚不沾地，根本顾不上他的学习。

小明自己在家就总是看电视、玩游戏，对学习越来越没兴趣。

老师了解情况后，就和他爸妈好好聊了聊，告诉他们孩子学习的重要性，还商量出一个办法，每天晚上让邻居家一个学习好的大哥哥来陪小明做作业，爸妈也尽量早点回家检查。

从那以后，小明来上学就积极多了。

# （三）改善教学，激发兴趣。

学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。

“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。

我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。

在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。

我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。

2021年，我校辖区11个自然村，10条街道，共有368个适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了“普九”工作任务。

小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：一、领导重视，认识到位。

各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。

我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。

我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。

因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。

我校成立了发动学生入学领导小组。

校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。

领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

控辍保学工作总结参考【最新3篇】篇一：控辍保学工作总结篇一有效的巩固学额，控制学生流失，这是学校的一项重要工作。

为把我镇小学“控辍”工作推向一个新的水平，现在本着实事求是的原则，对我校小学“控辍”工作做如下总结。

我们在各级教育行政部门的直接领导下，狠抓了“控辍”工作。

由于学校领导作风扎实，全体教职工勤勤恳恳脚踏实地工作，再加上学校控制流失生措施得力，我们的“控辍”工作成效显著，没有一个学生因家庭困难或学习差而掉队，巩固率达到了百分之百。

具体的说，我们主要做了以下几方面的实际工作。

一、建立起健全组织领导，切实把“控辍”工作纳入学校工作的议事日程。

为了切实把这项工作放到学校工作的重中之重，我们成立了以一把手牵头的控辍工作领导小组，我们还采取了抓两头带中间的做法，把控辍工作切实纳入了学校的工作之中。

二、建立了包保责任制，使全体教师充分认识控辍工作的重大意义。

总的思想是领导包校，包年级，班主任包班、包学生，科任包村、包屯、包家长。

同时每位教师都与控流小组的组长签订了包保责任书。

三、建立帮扶对子，使差生和特困生感到学校这个大家庭的温暖。

对差生和特困生的班级要建立帮扶对象，老师要奉献爱心，从他们的学习入手，去关心他们、体贴他们，使他们坚信自己能行。

四、坚持执行“学生学籍管理暂行办法”做到没有正当手续的学生不收，没办好转学手续的学生不放。

五、强化政府行为，堵住流失生源头。

我们履行了四书，即入学通知书、保学合同书、义务教育限学通知书、义务教育处罚决定书。

镇政府副镇长与每位学生家长签订了《包保责任书》，这样做不但使学生家长增强了普及九年义务教育的意识，而且也激发他们的责任感。

总而然之，我们学校的控辍工作的成效是显著的，采取的控辍措施都是很得利的，我们要保持过去的成绩，克服缺点，继续积极努力工作、团结进取、求实创新，把我镇小学控辍工作推向一个崭新的台阶，再创佳绩。

篇二：控辍保学工作情况总结篇二为切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固“普九”成果，提高学生的巩固率，降低辍学率，新学期开学伊始，我教办室采取措施切实加强控辍保学工作。

控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。

本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。

本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。

二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。

制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。

2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。

加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。

同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。

3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。

开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。

同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。

4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。

设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。

同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。

5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。

加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。

同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。

三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。

本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。

2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。

特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。

2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。

其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。

学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。

为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。

二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。

三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。

通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。

2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。

通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。

3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。

针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。

4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。

通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。

5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。

吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。

四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。

学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。

2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。

可编辑修改精选全文完整版控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。

以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育，按照上级教育主管部门有关文件精神和要求，在XX学管会及广大教师的共同努力下，XX学管会“控辍保学”工作成绩显著，现将“控辍保学”工作总结如下。

一、领导重视，成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组，学区管理中心主任任组长，管理中心其他工作人员和各校校长任成员。

领导组成员分片分校包干，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。

二、广泛宣传《义务教育法》，强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。

向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。

一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确定为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。

三、采取有效措施，做好“控辍保学”工作1、分级管理，奖惩并举。

为了确保大顺学区适龄儿童全部入学，大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。

对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。

保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，汇报应该怎么写呢？以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报，希望能够帮助到大家。

保学控辍工作汇报1控辍保学，是巩固义务教育成果的重要工作，也关系社会稳定，经济持续发展的重要方面。

虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措，但由于我校学生都来自农村，家长素质不高，认识短浅，我校的控辍保学工作尤为艰巨。

因此，学校领导精心组织，强化措施，狠抓落实，在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时，加强与学生的情感交流，落实千名教师访万家活动，努力做好“控辍保学”工作，并取得了圆满成果。

现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下：一、暑假控辍保学采取的措施：1、学校成立暑假学生学习互助小组，各班级以村队为单位，安排一名组长，对有辍学念头的学生，由组长在第一时间内通知班主任，及时进行家访，做好工作。

假期中，教师心系学生，教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通，灌输义务教育的重要性，并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况，对于家庭困难的学生及时上报。

2、9月1日分级部汇总学生人数，汇总未到学生的情况。

中午，由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访，并查清具体原因，形成书面材料，以便对症下药。

3、对老师家访后仍然未到的学生，班主任、级部主任针对不同情况，第二天再一次家访。

或者组织要好的同学、朋友一同家访，用情感打动学生；或者邀请同村或邻村老教师参加，共同做好家长、学生的工作。

4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》，并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。

并利用“联村联户心连心”活动，深入宣传教育的重要性。

5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核，原班主任要确保学生在新学期能够到校，辍学的'按照学校制度予以量化，辍学严重的班级，班主任评先树优一票否决。

2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们：大家好！我是某某中学的某某某，负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。

在过去的一年里，我和我的团队致力于解决辍学问题，推动学生回归校园，取得了一系列成果。

现在，我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。

一、总体工作情况2024年，某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策，将牢记教育宗旨，强化责任意识，加强内外部协作合作，全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。

1.全校辍学情况大幅降低。

在全校治理辍学问题的过程中，学校明确了学生的辍学原因，以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。

通过与学生及家长的有效沟通，积极推动落实帮教措施，以及开展各类帮扶活动，让他们主动参与到“控辍保学”的行动中，从而使辍学率大幅下降。

2.探索建立了学生成长档案。

经过校领导的提议，我校逐渐构架了学生成长档案的理念，并根据实际情况，逐渐将其付诸实施。

这一档案将起到较好的记录作用，可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况，有助于教师及时发现学生的问题，并进行有针对性的教育和帮助。

3.规范治理流程，确保工作顺畅进行。

为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行，我校制定了详细的工作方案，并明确了每个环节的责任人和工作流程。

每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务，并进行全面监测与考核，确保工作的顺利进行。

二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中，学校制定了一系列的措施，以确保工作的顺利开展。

1.建立联合工作机制。

学校与社会各方面的力量加强合作，并与地方教育局建立了联合工作机制。

通过多方面的资源整合，共同开展“控辍保学”工作，实现信息共享、资源互补。

2.提供多元化的教育形式。

为应对不同学生的不同需求，我们提供了多元化的教育形式。

比如，我们开设了多样的选修课程，针对学生的兴趣爱好进行培养与引导，使他们能够找到属于自己的兴趣点，提高学业成绩，增强学生对学习的兴趣和主动性。