底线》作文评讲
- 格式：ppt
- 大小：207.50 KB
- 文档页数：27
下载文档原格式
合集下载
底线作文指导
就做人处世的底线而言，应该是对社会坚
持正义、是非分明、富有爱心； 对工作兢兢业业、尽忠职守、保持操行。 就从商的底线而言，应该是遵纪守法、诚 信经营、童叟无欺； 就从医的底线而言，应该是救死扶伤，治 病救人，为人民的生命健康负责； 就为官的底线而言，应该是廉洁奉公、淡 泊名利，严格自律，不在大是大非面前失 向，不在常识问题上失态，不在金钱问题 面前堕落。
4、选材低幼化，如考试不作弊，或是损坏了东 西勇于承认错误，或是“小时候，我与小东形 影不离，可有一次他打了我，我又骂了他…… 他超越底线……”基本上是平铺直叙，非常单一。 5、对写作素材掌握不准确，出现知识性错误。 6、卷面书写不工整，涂抹现象严重。
二、写作指导
现实意义
人们的思想观念、价值取向受到很大的冲击。一些 人受金钱物质等的诱惑，把持不住自己的操守，迷失了 做人的基本准则，亵渎诚信，泯灭良知，甚至逾越了守 法—这条道德的最后底线，丧失理性，践踏法律。 以饮食业为例，饮食卫生状况，直接关乎群众生命安危 。但就有人敢拿它当儿戏。 媒体上不是时常刊播市场上查获出甲醛发泡的海产品、 掺有工业用油的毒大米、毒饼干、矿物油加工的毒瓜子 、工业乙醇配制的毒酒吗？ 留意我们的身边，不是也出现过掺了卫生纸的煎饼、洗 衣粉洗过的桃子、用硫磺熏白的馒头吗？ 除此而外，在经济社会领域，像做假账、提供假证明、 造冒牌货、坑蒙诈骗等事也并不少见。 这种现象一而再、再而三地出现，以致有人利欲熏心， 见利忘义，弃信离德，铤而走险，酿成惨剧。
Biblioteka 二、可按“总分总”三个方面行文 ①引论：什么是底线。底线是最低的限度，不可逾越一 步的界限。就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就 是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身 立命、维护自尊的法宝。人的心中都有无形的底线，时 时制约着人们的行为。 ②本论：为什么要坚守底线。坚守底线的重要性。底线 之上的就是道德的，底线之下的就是不道德的。坚守底 线的重要性。超越底线的危害性。（正面例子：屈原的 正道直行，九死未悔；苏武的被扣异邦，坚贞不屈；子 罕以不贪为宝等；反面例子：秦桧、吴三桂等。） ③结论：怎样坚守底线。首先要“知之”：确定守法— —这条道德的最后底线,丧失理性，践踏法律，利欲熏心， 见利忘义，弃信离德，铤而走险，酿成惨剧。(以“三鹿 毒奶粉”为例)②其次要“行之”：时时处处高标准、严 要求，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德境界， 这样做才是一个有道德情趣的人，一个表里如一的人， 一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。
《底线》命题作文写作指导
四、写作指津 •底线不只存在于比赛中，我们的工作生活中处 底线不只存在于比赛中， 底线不只存在于比赛中 处有底线。工作的底线是完成任务； 处有底线。工作的底线是完成任务；学习的底线 添加语素， （二）、添加语素，化虚为实 是完成学业；生活的底线是解决温饱； 是完成学业；生活的底线是解决温饱；家庭的底 线是婚姻尚存。。。。。。 。。。。。。底线对于每个人都很 线是婚姻尚存。。。。。。底线对于每个人都很 思考： 底线”这个题目可以添加哪些语素？ 思考：“底线”这个题目可以添加哪些语素？ 重要，那是我们一切问题的最低点。 重要，那是我们一切问题的最低点。只要不出底 怎样化虚为实？ 怎样化虚为实？ 一切都是那么波澜不惊，相安无事； 线，一切都是那么波澜不惊，相安无事；一旦出 了底线，就象打开了潘多拉魔盒， 了底线，就象打开了潘多拉魔盒，问题烦恼趋之 化虚为实， 2、化虚为实，扩大内涵 而来。完不成工作任务，就有被辞退的危险； 而来。完不成工作任务，就有被辞退的危险；完 不成学业，可能被留级或肄业；解决不了温饱， 不成学业，可能被留级或肄业；解决不了温饱， 人们会另找出路，社会就会不安定； 人们会另找出路，社会就会不安定；家庭中婚姻 没有了，就会破裂拆散。底线就象建筑物之地基， 没有了，就会破裂拆散。底线就象建筑物之地基， 很难想象没有了地基的建筑物会巍然屹立。总而 很难想象没有了地基的建筑物会巍然屹立。 言之，守好底线是我们一切活动的根基， 言之，守好底线是我们一切活动的根基，是我们 做事成功失败的关键，是我们快乐烦恼的源泉。 做事成功失败的关键，是我们快乐烦恼的源泉。
写作指津
（一）、追问展开，理解内涵 ）、追问展开， 追问展开 1、 什么是底线
底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。 底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。世间万物都有 底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。60万年前的 底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。60万年前的 那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线， 那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线， 其后果是大量生物灭绝。 其后果是大量生物灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好 地保证大气层，可是越过了底线就会产生温室效应。 地保证大气层，可是越过了底线就会产生温室效应。人的 心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为， 心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，就道德 伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石， （伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处 世的最起码的准则，也是人们安身立命、 世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
高考语文满分作文范例及解析--底线
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写道：你问当下中国最缺什么，我看最缺底线。
这很可怕。
一个人，没了底线，就什么都敢干……底线就是生命线。
材料二：央视名嘴白岩松在微博中感慨：“这个时代怎么了？都拿一个人的底线当优点。
一件食品很好，不是因为好吃，而是因为没有添加剂；一个人很伟大，不是因为他多伟大，而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。
”材料三：8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，积极传播正能量。
要求：①选好角度，自定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【试题来源】黑龙江省鹤岗市工农区第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】【例文】底线生在世，最重要的品质莫过于能坚守心灵的底线为人一世，当仰无愧于天，俯不怍于地心灵的底线是做人的基石，是处世最起码的准则，坚守心灵的底线，做一个真正的人。
当屈原怀抱大石走向汨罗江时，那句“举世浑浊而我独清，举世皆醉而我独醒”应该还在身后回荡“人谁又能以身之察察而受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖者乎?”这是他的告白他不愿随其流而扬其波，于是他作《怀沙》之赋，走到江边，他回首一瞥，看见了郢都，看见了秦军长驱直入的狼烟，闭上眼后，一扭头就坚守了心灵的底线他躺在了江底，却站在了天地之间。
汨罗江的水在静静地流着，是在诉说什么，抑或是在暗示着什么?我默默感悟，思绪飞扬。
每当素琴飞声之时，仿佛仍可以感受到嵇康视死如归的豪迈气慨无论是俯首请以为师的三千太学生，还是高高在上的一国之君，都不曾令他犹豫是生，只须他低头一句话，但他却扬眉说了一句“拿琴来”，于是，结果是死一曲《广陵散》为他的生命划上了句号，在悠扬的琴声中，他用生命坚守了心灵的底线。
《底线》命题作文写作指导
《底线》写作指导
追问展开，理解内涵
1、什么是底线，有哪些底线可以写 底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。
生存的底线 运动场上的底线 道德底线 法律底线 相处的底线 国家的底线 文化的底线——传统文化精神，民族的独特性 2、底线的价值？ 不可或缺，不可止步不前
底线就是做人的基石，是安身立命为人处世的 最起码的准则。（仁义礼信；忠孝节义；善； 独立的人格） 底线也是社会保持稳定和谐的基石。（人与人 相互尊重；公共道德的坚守；仁义礼信；法律 的公正；法律的震慑力；规范意识） 底线更是一个民族谋求民族发展的基石。（尊 严，团结，信仰，责任） 我们要守住底线，更要自觉提高自己的道德水 准，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德 境界，这样做才是一个有高尚情操的人这样的 社会也才是一个逐步走向成熟的社会。
论证顺序：
提出分论点——正面阐述——正面论据— —分析，扣分论点——反面论述——反面 论据——分析，扣分论点。
整合选材，精巧构思
命题作文由于限制过“死”，它的写作内容容易 出现雷同，因此，如何在考场中选好材，是每一 个考生应该重视的问题，同时在一定的考试时间 内，自己的文章构思要尽量求精求巧。 要选好材，可以运用整合法。考生面对题目时， 可以从不同角度进行选材，综合地讲，有“时间 跨越”和“空间跨越”两个角度，然后把自己所 能想到的材料进行整合，整合的基本原则就是 “取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深 不取浅”“人无我有，人有我新，人新我奇”。 在严格选材之后，还要花心思考虑文章的构思， 开头结尾、过渡照应、起承转合等等要做到心中 有数，使文章的结构精巧而富有美感。
1、课本素材：孟子、孔子的名言；子罕、 文天祥、谭嗣同、刘胡兰、《一件小事》 中的一位车夫、叔齐伯夷、苏武、嵇康阮 籍、李白、陶渊明、朱自清、齐白石、秦 桧、汪精卫 社会：历届感动中国人物，高晓松、机场 杀母、食品安全、温家宝：“企业家身作文是同题竞赛，由于内容的基本一致性，语 言的差别就显得非常明显，因此，要写好命题作文， 还要努力提高自己的语言表达水平。 在文从字顺、准确流畅的基础上，考生要学会美化 自己的作文语言，力求表达生动形象，亮丽出彩。 如何使自己的语言精美起来呢？ 第一，要在句式上下功夫。句子表达要善于变换多 种句式，如长句短句结合、整句散句结合等等。 第二，要在修辞上下功夫。比喻、拟人、排比、夸 张等这些常用的修辞手法，是增加文采、提高文章 品位的重要手段。 第三，要在引用上下功夫。恰当引用一些名言警句、 歌词俗语、优美诗句等，也能够增加文采，并且可 以展示自己的生活和阅读积累。
追问展开，理解内涵
1、什么是底线，有哪些底线可以写 底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。
生存的底线 运动场上的底线 道德底线 法律底线 相处的底线 国家的底线 文化的底线——传统文化精神，民族的独特性 2、底线的价值？ 不可或缺，不可止步不前
底线就是做人的基石，是安身立命为人处世的 最起码的准则。（仁义礼信；忠孝节义；善； 独立的人格） 底线也是社会保持稳定和谐的基石。（人与人 相互尊重；公共道德的坚守；仁义礼信；法律 的公正；法律的震慑力；规范意识） 底线更是一个民族谋求民族发展的基石。（尊 严，团结，信仰，责任） 我们要守住底线，更要自觉提高自己的道德水 准，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德 境界，这样做才是一个有高尚情操的人这样的 社会也才是一个逐步走向成熟的社会。
论证顺序：
提出分论点——正面阐述——正面论据— —分析，扣分论点——反面论述——反面 论据——分析，扣分论点。
整合选材，精巧构思
命题作文由于限制过“死”，它的写作内容容易 出现雷同，因此，如何在考场中选好材，是每一 个考生应该重视的问题，同时在一定的考试时间 内，自己的文章构思要尽量求精求巧。 要选好材，可以运用整合法。考生面对题目时， 可以从不同角度进行选材，综合地讲，有“时间 跨越”和“空间跨越”两个角度，然后把自己所 能想到的材料进行整合，整合的基本原则就是 “取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深 不取浅”“人无我有，人有我新，人新我奇”。 在严格选材之后，还要花心思考虑文章的构思， 开头结尾、过渡照应、起承转合等等要做到心中 有数，使文章的结构精巧而富有美感。
1、课本素材：孟子、孔子的名言；子罕、 文天祥、谭嗣同、刘胡兰、《一件小事》 中的一位车夫、叔齐伯夷、苏武、嵇康阮 籍、李白、陶渊明、朱自清、齐白石、秦 桧、汪精卫 社会：历届感动中国人物，高晓松、机场 杀母、食品安全、温家宝：“企业家身作文是同题竞赛，由于内容的基本一致性，语 言的差别就显得非常明显，因此，要写好命题作文， 还要努力提高自己的语言表达水平。 在文从字顺、准确流畅的基础上，考生要学会美化 自己的作文语言，力求表达生动形象，亮丽出彩。 如何使自己的语言精美起来呢？ 第一，要在句式上下功夫。句子表达要善于变换多 种句式，如长句短句结合、整句散句结合等等。 第二，要在修辞上下功夫。比喻、拟人、排比、夸 张等这些常用的修辞手法，是增加文采、提高文章 品位的重要手段。 第三，要在引用上下功夫。恰当引用一些名言警句、 歌词俗语、优美诗句等，也能够增加文采，并且可 以展示自己的生活和阅读积累。
底线作文议论文精选5篇
底线作文议论文精选5篇何谓底线?底线乃评判世事的最低限度的标准，系统的评判标准极为纷繁复杂，而对一般人又不能有过高的要求，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
底线作文议论文1芭蕾编舞大师巴伦仙说：“我不要想跳芭蕾舞的人，我要不得不跳芭蕾舞的人。
”他选择演员的标准是，不要业余者，要真正为生活挣扎而不得不去跳芭蕾舞的人。
为兴趣做一件事，是多么不可靠，今日兴趣来了，多做一点，明日兴趣去了，束之高阁，说不定还会咄一声：“这等低酬，还不够我买一双鞋。
”人的底线在于最坏也不过如此的境遇。
生活在底线的人，可能前无出路，后有追兵，而不得不沉肘落膊，忍辱负重地扛起工作担子。
也正是因为这样，工多艺熟，日后自有长进。
所谓底线，就是这种“不得不”的境界。
富翁们大多都有吃饭的本事，自有一篇洋洋洒洒的血泪发家史，可是“富二代”们就很少有拿得出手的长项，几乎都是依靠父母的荫庇。
虎父多犬子，是因为老爸可以给予儿子的太多。
出人头地是毕生苦工，既然什么都不缺，谁会削尖脑袋去苦心钻营，也不会容忍自己被逼到底线。
古希腊有个著名的雄辩家叫狄摩西，小的时候甚至连话都说不大清楚，后来他苦练演讲技艺时，为了断绝自己出门的念头，他把头发一半剃掉一半留着;为了锻炼肺活量，他每天清早上山跑步还一边高声唱歌;为了把话说清楚，他嘴里含着小石子和镜子对练。
他的成功源于他敢把自己不断推到底线，再不断努力挣扎着从底线上爬起来。
我们的碌碌无为，很多时候是因为我们对自己不够狠，无需去“绝处逢生”。
破釜沉舟，项羽率三千江东子弟，终于亡秦。
背水一战，韩信穿过井陉口，大破赵军。
人生往往逼到了底线的地步，才会发生转机。
只因底线，我们才学会直面人生。
底线作文议论文2孟子曰：“鱼，亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。
鱼与熊掌不可兼得，舍鱼儿取熊掌也!”你是要至高无上的权利还是高贵皎洁的人格?你是要无所不能的珠宝还是千金难买的良心?你会选择什么?这都决于你心中的底线。
底线 作文提纲
底线作文提纲底线。
底线，是指一种道德、伦理或法律的底限，是人们在行为、思想、言语等方面所不能逾越的限度。
在社会生活中，底线是人们行为的准则，是对社会秩序和公共利益的保障。
底线的存在，不仅是对个人自律的要求，更是对整个社会道德风尚的约束和规范。
那么，底线对我们来说又意味着什么呢？首先，底线是对自己行为的规范。
在日常生活中，我们需要遵循一定的道德准则和法律法规，不做违法乱纪的事情，不伤害他人的利益，不侵犯他人的权利。
这是我们每个人都应该做到的底线，是对自己行为的规范和自我约束。
只有坚守底线，我们才能做一个有道德、有责任感的人。
其次，底线是对他人行为的规范。
在与他人交往中，我们需要尊重他人的权利和尊严，不做伤害他人的事情，不侵犯他人的利益，不违背他人的意愿。
这是我们与他人交往的底线，是对他人行为的规范和约束。
只有尊重他人的底线，我们才能建立和谐的人际关系，才能获得他人的尊重和信任。
再次，底线是对社会秩序的维护。
在社会生活中，我们需要遵守社会公德，不做损害社会利益的事情，不违反社会规范，不扰乱社会秩序。
这是我们对社会的底线，是对社会秩序的维护和保障。
只有遵守社会的底线，我们才能保持社会的稳定和和谐，才能共同建设美好的社会。
最后，底线是对未来的希望。
在人生道路上，我们需要树立正确的人生观和价值观，不做违背良知和道德的事情，不堕落沦为社会的败类。
这是我们对未来的底线，是对自己人生的规划和选择。
只有坚守自己的底线，我们才能远离违法犯罪，走上成功的人生之路。
综上所述，底线是我们每个人都不能逾越的道德、法律的底限，是对自己行为、他人行为、社会秩序和未来的规范和约束。
只有坚守底线，我们才能做一个有道德、有责任感的人，才能获得他人的尊重和信任，才能共同建设美好的社会，才能走上成功的人生之路。
让我们共同遵守底线，建设和谐美好的社会。
“坚持底线”作文评讲教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册第八单元
过程：
选择几个典型的优秀作文案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解优秀作文的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际写作的影响，以及如何应用写作原则和技巧解决实际问题。
4. 学生小组讨论（10分钟）
目标： 培养学生的合作一个与作文写作相关的主题进行深入讨论。
教学难点与重点
“三、教学难点与重点”
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、作文纸等。
2. 课程平台：学校教学管理系统、语文作文评价系统等。
3. 信息化资源：统编版高中语文必修下册教材、相关优秀作文范文、作文评分标准、在线作文评价工具等。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结（5分钟）
目标： 回顾本节课的主要内容，强调作文写作的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括作文的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调作文写作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用作文写作技巧。
布置课后作业：让学生修改自己的作文，按照课堂上学到的技巧进行润色，以巩固学习效果。
2. 作文基础知识讲解（10分钟）
目标： 让学生了解作文的基本概念、组成部分和写作原则。
过程：
讲解作文的定义，包括其主要组成元素或结构，如开头、中间、结尾等。
详细介绍作文的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 作文案例分析（20分钟）
目标： 通过具体案例，让学生深入了解作文的特性和重要性。
选择几个典型的优秀作文案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解优秀作文的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际写作的影响，以及如何应用写作原则和技巧解决实际问题。
4. 学生小组讨论（10分钟）
目标： 培养学生的合作一个与作文写作相关的主题进行深入讨论。
教学难点与重点
“三、教学难点与重点”
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、作文纸等。
2. 课程平台：学校教学管理系统、语文作文评价系统等。
3. 信息化资源：统编版高中语文必修下册教材、相关优秀作文范文、作文评分标准、在线作文评价工具等。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结（5分钟）
目标： 回顾本节课的主要内容，强调作文写作的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括作文的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调作文写作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用作文写作技巧。
布置课后作业：让学生修改自己的作文，按照课堂上学到的技巧进行润色，以巩固学习效果。
2. 作文基础知识讲解（10分钟）
目标： 让学生了解作文的基本概念、组成部分和写作原则。
过程：
讲解作文的定义，包括其主要组成元素或结构，如开头、中间、结尾等。
详细介绍作文的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 作文案例分析（20分钟）
目标： 通过具体案例，让学生深入了解作文的特性和重要性。
2024届高考二元类作文”底线与高线“话题作文评讲
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“底线”与“高线”的关系？
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。 “道德底线”是道德最起码的基本规范，是对行为主体的最低道德要 求。 “高线”，是理想信念、价值观念、道德观念；
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“高线”和“底线”是辩证统一的。 “底线”是堤坝，起基础作用； “高线”是灯塔，起引领作用。
1.找关键词 ↓
2.分析内涵 ↓
3.找寻关系 ↓
4.构思行文
全国甲卷：阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元 春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有 人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字； 贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于 两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉 则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了 花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑 周全。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你 的感悟与思考。
P153 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做 不出来，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们： 要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为 人的根本。
P153 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做 不出来，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们： 要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为 人的根本。
以“底线”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
“底线”与“高线”的关系？
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。 “道德底线”是道德最起码的基本规范，是对行为主体的最低道德要 求。 “高线”，是理想信念、价值观念、道德观念；
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“高线”和“底线”是辩证统一的。 “底线”是堤坝，起基础作用； “高线”是灯塔，起引领作用。
1.找关键词 ↓
2.分析内涵 ↓
3.找寻关系 ↓
4.构思行文
全国甲卷：阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元 春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有 人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字； 贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于 两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉 则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了 花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑 周全。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你 的感悟与思考。
P153 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做 不出来，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们： 要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为 人的根本。
P153 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做 不出来，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们： 要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为 人的根本。
以“底线”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
作文底线
• 底线有两层含义： 一是指足球、篮球、 排球、羽毛球等运 动场地两端的界限； • 二是指最低的条件， 最低的限度。也写 作“底限”。
命题作文的题目一 般来说，大都是“虚” 的。我们应该化虚为 实，一定程度上扩大 题目的内涵。
就“底线”这一命题， 我们就应该给它补充 成短语的格式。
• ①坚守底线、抬高底线、 降低底线、打破底线 • ②底线沦丧、底线告急、 底线教育 • ③心灵底线、道德底线、 伦理底线、人格底线、 学术底线、文化底线、 职业底线、为官底线
• 中央电视台记者： • 总理您好，我是中央电视台 和中国网络电视台的记者。我想 问您的问题是，近年来您已经有 很多次提起要促进社会的公平正 义，但是现在社会上一些不公平 的现象仍然是老百姓关注的焦点。 请问您在任期之内还会做哪些工 作进一步促进社会的公平正义？ 另外，我们知道您常常会上网， 在网络上您可以看到网民对政府 工作、对您本人的肯定和赞扬， 但是也会有“拍砖”的，您怎么 看待这些批评的声音？谢谢。
• 可以写成——
• 坚守XX底线需要我们XX
注意辨析几个问题
• 1、打破底线？
• 2、底线是划清道德和罪 恶的分界线吗？
• （道德）底线之上，力 所能及地去做。 • 底线之下，绝不触及 • 莫失底线，重拾底线
江舒静
• 拥有（做人）底线，才能坚 定自己的信念，不做损人利 己之事。 • 拥有底线，才能在面对强权 时，毫不畏惧。 • 拥有底线，才能在社会上立 足，成就千秋基业。
底 线
• 新华社记者： • 总理，您好，我是新华 社记者，也是中国新华新闻 电视网的记者。今年是本届 政府任期的最后一年，请问 总理，您如何评价自己的工 作？谢谢总理。
• 我担任总理已经9年了，这 些年过得不易，也不平凡。 但我总觉得还有许多工作没 有做完，许多事情没有办好， 有不少遗憾。 • 我真诚希望，我，连同我这 一生，给人民做的有益的事 情，人民都把他忘记，并随 着我日后长眠地下而湮没无 闻。
坚守底线追求高线作文分论点
坚守底线追求高线作文分论点《坚守底线追求高线》同学们，你们知道吗？在我们的生活中，底线和高线就像两条路，一条是我们必须稳稳踩住的，一条是我们努力向上攀登的。
那什么是底线，什么又是高线呢？底线啊，就像是我们脚下的大地。
假如我们把考试不作弊当作底线，一旦作弊了，那就好像从大地上掉了下去，摔得鼻青脸肿。
这底线是不能碰的，碰了就会惹出大麻烦。
就像我们过马路必须看红绿灯一样，红灯停绿灯行，这就是底线，要是不遵守，说不定就会被车撞到，多可怕呀！而高线呢，就像是天上的星星。
我们努力学习，想要考个全班第一，这就是追求高线。
或者我们积极参加各种活动，争取成为优秀学生代表，这也是在追求高线。
追求高线能让我们变得更优秀，就像小鸟努力飞得更高，能看到更美的风景。
还记得有一次，我们班组织了一场知识竞赛。
我和同桌都参加了。
比赛开始前，我心里暗暗发誓，我一定要遵守规则，这是我的底线。
比赛中，有一道题我不太确定答案，我旁边的同学悄悄跟我说了一个答案。
我心里纠结极了，这要是听了他的，不就违反规则，突破底线了吗？我赶紧摇摇头，自己认真思考，最后给出了自己的答案。
虽然最后这道题我答错了，但是我守住了底线，心里特别踏实。
再说说我们班的班长吧，他学习成绩特别好，每次考试都是名列前茅。
但他可不仅仅满足于此，他还积极参加各种社团活动，帮助老师管理班级，这不就是在追求高线吗？他就像一只展翅高飞的雄鹰，不断向着更高的天空飞翔。
我们身边还有一些同学，他们总是偷懒，不完成作业，这不是突破了学习的底线吗？还有些同学，明明有能力做得更好，却总是怕吃苦，不愿意努力追求高线。
同学们，我们可不能这样啊！我们要像扎根大地的大树一样，坚守住底线，不做那些不该做的事。
同时，我们也要像勇敢的登山者，努力追求高线，让自己变得更加出色。
总之，坚守底线能让我们走得稳稳当当，追求高线能让我们飞得高高远远。
让我们一起努力，既守住底线，又追求高线，成为更好的自己！你们说，对不对呀？。
“底线”作文讲解
高三作文训练试题回放：“和谐社会”是中国的发展蓝图和既定国策，但何谓“和谐”？我想谁也难以给它下一个确切的定义，但最起码，哪一种人哪一种行业，都应该守住各自的底线，不然，和谐社会从何建立？“守正道德，捍卫底线”成为时代的呼吁。
请以“底线”为话题，写一篇不少于800字的议论文。
思路拓展1、守正道德，捍卫底线。
信誉是为人处世、人家交往的底线；救死扶危，见溺援手是道德底线；遵纪守法、恪守行规是从业的底线；拒绝抄袭、尊重原创是学术底线，清廉是为官一方、造福百姓的为官底线。
2、打破底线，绝处逢生。
有的底线会随着社会发展科学进步而变得落后，这就要打破思维的底线，进行革新。
3、红色警戒，令人警省，见不贤而内省，人人都该自我批评。
只有警惕防范消除丑恶假，才能保护捍卫真善美。
适用素材1、钓鱼岛常态化巡航，国家尊严不容侵犯。
2、孟怀虎案件，新闻伦理底线为何失守？（孟怀虎敲诈案：孟怀虎利用记者身份带来的“公信力”和“话语权”栽赃嫁祸、敲诈勒索，使新闻舆论的信誉受到严重打击，这是新闻职业道德底线的沦丧。
）3、李天一，让世人认识到应培养孩子形成道德底线。
本次作文是要求同学们按照“正反对照式”的论证方式作文的，但还有少数同学没有按要求作文。
下面有几篇有特点的作文供同学们学习。
心灵的画框305 乔媛媛底线，是李白的“安能摧眉折腰事权贵”；是苏武的北海牧羊十余载；是每个人展现人生的心灵画框。
流芳千古的海瑞大人，曾在这个画框里作画。
画的是明朝末年，君主昏庸，宦臣当道，风雨如晦的年月里，面对不轨臣子送来的鼎铛玉石，身居高位，却毅然辞绝的自己。
为人臣子，他忠于君主，不私相授受，相互勾结；为百姓父母官，他明镜高悬，不受恩惠，救民于水火。
海瑞，用清廉为画框，画的是两袖清风，忠于君民的人生一世。
不知其名的齐国难民，曾在这个画框里作画。
画的是春秋时期的齐国，饥荒爆发，百姓流离失所，路边有人施舍饮食，对他说：“嗟，来食。
“而拒绝接受的自己。
这个不知名的人，因为饥荒早已饿的头晕眼花，但他并未为了获得食物，忍受别人的侮辱，他宁愿饿死，也不吃嗟来之食。
以“底线”为话题作文写作指导及例文
以“底线”为话题作文写作指导及例文作文天地06-11 1104以“底线”为话题作文写作指导及例文【写作精题】世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。
60万年前的那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。
稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层，可是越过了底线就产生了温室效应。
人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
请，写一篇不少于800字的文章。
【写作领航】底线，即最低界线。
从“底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝”这一材料的关健句看，学生可以以前半句为主，侧重写道德底线的重要性。
强调要信守爱国、忠诚、善良、守信、仁厚等为人的基本准则，否则，尚不是“人”，何谈“成才”。
这一类的正面例子很多：屈原的正道直行，九死未悔；苏武的被扣异邦，坚贞不屈；……反面例子如秦桧、吴三桂等也很好找。
学生也可以以后半句为主，侧重写行为底线的重要性，在平时生活中，出言吐语，举止行为，也要坚持一定的原则，才能维护自己应有的权利。
如果心中没有底线，或行为越过了底线，势必成为被欺凌被嘲笑的对象。
本文以议论文较为好写。
正反对比论证的构思，丰富典型的事例，适当采用一些修辞手法使议论文的语言有一定亮点，就可以写出一篇不错的文章。
写记叙文也不难，注意从小处入手，重视设计较为曲折的过程，人物形象的塑造可突出心理描写和动作描写。
【审题】1、什么是底线底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。
就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
人的心中都有无形的底线，时时制约着人们的行为。
2、坚守底线的重要性。
底线之上的就是道德的，底线之下的就是不道德的。
普通人、官员、名人……可侧重写道德底线的重要性。
强调要信守爱国、忠诚、善良、守信、仁厚等为人的基本准则，否则，尚不是“人”，何谈“成才”。
以《底线》为题的作文
以《底线》为题的作文底线。
底线，是一种自我约束，一种道德准则，也是一种底气和底色。
在生活中，我们常说“底线思维”，指的是在处理问题时要有一个底线，不能跨越底线去做违背良心和道德的事情。
底线，是我们内心深处的一种坚守和原则，是我们行为的准则和规范。
底线，是一种人格魅力。
一个人是否有底线，直接体现了他的品德和修养。
有底线的人，通常都能够自律，守规矩，不轻易做出违背良心的事情。
他们在面对诱惑和困难时，能够坚守底线，不轻易动摇。
这种人格魅力，让他们在社会中更加受人尊重和欢迎。
底线，是一种行为准则。
在社会生活中，我们常常会面临各种各样的诱惑和挑战，但是只有坚守底线，才能够做一个合格的社会人。
比如在工作中，我们要坚守职业操守，不做违法乱纪的事情；在生活中，我们要坚守诚实守信的原则，不做欺诈和欺骗的行为。
只有坚守底线，我们才能够赢得他人的尊重和信任。
底线，是一种道德准则。
在人际交往中，我们要坚守底线，不做伤害他人的事情。
比如在言语和行为上，我们要尊重他人的感受，不做侮辱和挑衅的行为；在利益关系上，我们要公平合理，不做欺压和剥削的行为。
只有坚守底线，我们才能够建立和谐的人际关系，使社会更加美好。
底线，是一种底气和底色。
有底线的人，通常都有一种内心的坚定和自信。
他们在面对诱惑和挑战时，能够坚守底线，不被外界的诱惑所动摇。
这种底气和底色，让他们在人生的道路上更加坚定和自信，不轻易动摇。
底线，是我们行为的准则和规范，是我们内心深处的一种坚守和原则。
只有坚守底线，我们才能够做一个合格的社会人，才能够赢得他人的尊重和信任，才能够建立和谐的人际关系，使社会更加美好。
让我们共同坚守底线，让底线成为我们生活中不可逾越的一道红线，让我们的社会更加美好。
作文 底线
作文底线底线。
底线，是指在一定范围内最低的标准或限度。
在各种场合下，底线都扮演着非常重要的角色。
在体育比赛中，底线是规定了球员活动范围的界限，也是判断球是否出界的标准；在商业活动中，底线则是指企业不能逾越的道德和法律底线；在人际关系中，底线则是指个人的底限和原则。
底线是一种准则，是一种规范，是一种约束，也是一种保障。
在体育比赛中，底线的存在是为了维护比赛的公平性和规则性。
无论是篮球、足球、网球还是羽毛球，都有各自的底线规定。
这些底线规定不仅限制了比赛的范围，更重要的是，它规定了参与者的行为规范。
在比赛中，如果一方球员将球打出了底线，那么这一方就会失去得分的机会，这就是底线的惩罚作用。
底线的存在，使得比赛更加公平，也让参与者更加遵守规则，不得作弊，不得违规。
在商业活动中，底线则是指企业在经营过程中不能逾越的道德和法律底线。
这些底线包括了对员工的尊重、对消费者的诚信、对社会的责任等方面。
企业如果违反了这些底线，就会受到法律的制裁，也会失去消费者的信任和支持。
底线的存在，使得商业活动更加规范，也让企业更加注重社会责任，不得以牺牲他人利益为代价来获取自身利益。
在人际关系中，底线则是指个人的底限和原则。
每个人都有自己的底线，这些底线是对自己的要求，也是对他人的要求。
如果他人触碰了自己的底线，就会引发不愉快甚至冲突。
底线的存在，使得人际关系更加和谐，也让每个人更加尊重他人的个人空间，不得侵犯他人的利益和尊严。
总之，底线是社会生活中不可或缺的一部分，它规范了人们的行为，约束了人们的活动，保障了人们的利益。
在各种场合下，都需要遵守底线，不得逾越底线。
只有在遵守底线的前提下，社会秩序才能更加稳定，人际关系才能更加和谐，经济活动才能更加规范。
因此，底线是我们共同遵守的准则，是我们共同遵循的规范，更是我们共同维护的利益。
希望每个人都能够牢记底线，遵守底线，共同营造一个和谐、稳定、有序的社会环境。
《底线》命题作文写作指导(30张)
.
1.课（本四素）材、：整文合天选祥材在，元精军巧的构威思逼利 诱 选中材选范择畴了坚强的站立，吟诵出“人 生千选思 有 可自古择能考 没打点 有古 绝 了破：反谁 唱 宁？生例无 ； 死哪活？死 谭 不中底些， 嗣 屈有线底留 同 ，线哪能取 在 谱必些不坚能须丹 朋 写坚守 打心 友 了守底 破劝照“线 ？？他汗我的 哪逃青自事 些亡横”例 底中刀的？ 线 向天笑，去留肝胆两昆仑”的生命华 章，素 作；弹材品来刘 奏源胡 出：兰“课面生本对的、敌伟史人大实、的，现铡死实刀的生从光活容荣及就”文义的学 青春旋律；一代文豪鲁迅先生在《一 件小事》中描写的一位车夫形象 ， 那位车夫的心中永远存在着一条分明 的道德底线，它不会因为时代变换而 失去光彩，反而会在那个黑暗的时代 放射耀眼的光彩。
.
B.虚实结合，虚实相生
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象 概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手 ；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如 《肩膀》： “肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式 。 实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意， 在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲 情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如： ①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手 著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英 国科学家牛顿说过“我之所以. 能取得今天的成就，那是因 为我站在巨人的肩膀上”）。
成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、 一次难忘的尝试、…… ▪ 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝 试游泳、尝试自立、…… ▪ 再如《北京的符号》： ▪ 可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如 “留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计 北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等； ▪ 也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如 “北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点” 等。
1.课（本四素）材、：整文合天选祥材在，元精军巧的构威思逼利 诱 选中材选范择畴了坚强的站立，吟诵出“人 生千选思 有 可自古择能考 没打点 有古 绝 了破：反谁 唱 宁？生例无 ； 死哪活？死 谭 不中底些， 嗣 屈有线底留 同 ，线哪能取 在 谱必些不坚能须丹 朋 写坚守 打心 友 了守底 破劝照“线 ？？他汗我的 哪逃青自事 些亡横”例 底中刀的？ 线 向天笑，去留肝胆两昆仑”的生命华 章，素 作；弹材品来刘 奏源胡 出：兰“课面生本对的、敌伟史人大实、的，现铡死实刀的生从光活容荣及就”文义的学 青春旋律；一代文豪鲁迅先生在《一 件小事》中描写的一位车夫形象 ， 那位车夫的心中永远存在着一条分明 的道德底线，它不会因为时代变换而 失去光彩，反而会在那个黑暗的时代 放射耀眼的光彩。
.
B.虚实结合，虚实相生
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象 概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手 ；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如 《肩膀》： “肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式 。 实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意， 在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲 情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如： ①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手 著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英 国科学家牛顿说过“我之所以. 能取得今天的成就，那是因 为我站在巨人的肩膀上”）。
成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、 一次难忘的尝试、…… ▪ 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝 试游泳、尝试自立、…… ▪ 再如《北京的符号》： ▪ 可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如 “留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计 北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等； ▪ 也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如 “北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点” 等。
底线论证作文
底线论证作文《底线：做人与做事的根基》前阵子，我去菜市场买菜，碰到了这么一档子事儿。
那卖菜的大叔正跟一个大妈争执着什么，周围已经围了一小圈人。
我凑过去一听，原来是这大妈想多拿人家一把小青菜，还振振有词地说就这么点，大叔不应该计较。
大叔一脸无奈但态度坚决，说这不是多少的问题，是原则问题，他要是都这么随便给多了，那他这生意就没法做啦。
我就在想啊，这大叔其实就守着一个简单的底线，生意得公平，该多少是多少。
回家我就琢磨，这底线啊就像房子的地基，要是没了那可就乱套了。
就说这做人吧，底线就体现在各种小事上。
像我以前有个朋友，他答应了帮另一个朋友保守秘密，可是后来为了在别人面前显得自己消息灵通，就把那秘密给说出去了。
结果呢，原本跟他要好的那个朋友直接跟他掰了。
这就是守不住底线，答应的事儿做不到。
在工作中也一样，我工作的地方有个同事总是想偷点懒，该自己做的部分总是想糊弄过去，觉得反正别人也不一定能发现。
可这一旦被发现，那信誉直接就没了，领导看他的眼神都变了。
这就好比是那个大叔，要是他今天多给一个人菜，明天多给一个人菜，大家都觉得他这菜可以随便拿，那他这个小摊位就玩完了。
在社会这个大圈子里，每个人都有自己的底线，要是大家都不把底线当回事儿，今天你糊弄我，明天我欺骗你，这就像多米诺骨牌，整个社会就乱成一锅粥了。
所以啊，守住底线虽然有时候看起来很刻板，比如说像那个大叔在小青菜上一点不让步，但这就是最基本的做人做事的规则。
底线这东西，可不能丢，丢了那就找不着北啦。
《没有底线的那点尴尬事》我有个表哥，搞装修的。
有一回，他接到一个活儿，一开始跟客户说的可好了，说用的材料都是好材料，保证质量。
当时我还跟着去了趟建材市场，看着他买材料。
我瞅着那些材料虽然不是最好的，但心想表哥至少不会太糊弄，毕竟他一直都是个比较靠谱的人。
结果呢，装修到一半，表哥开始动歪脑筋了。
他为了多挣点钱，悄悄换了一些比较便宜的替代品，想着反正客户也不会发现。
第八单元作文“底线”+课件++2023-2024学年统编版高中语文必修下册
四、考场作文
• 1、守住“底线”，无愧于心
• 1 人生在世，唯守住道德底线，方能无愧于心，着眼于长远未来。
• 2 所谓道德底线，正是做人不可逾越的最低道德警戒线，是规范 人的言行的最低道德要求，它可以是旁人即将摔倒时你的一把搀扶， 可以是面对不公时的见义勇为，也可以是对着苦难而仍不放弃心中 道义的坚守，凡一切能助你通往正道，坚守不放弃的光明本质皆属 道德底线。
• 5 时代的接力棒交到我们青年手中，我们应向善向上，坚守底线，行 有高标，磨砺品德，久久为功，让国家在发展大道上越走越远，让康庄大 道越走越宽。
语言粗俗、混乱， 基本功差。
能体现题意的主体内涵，基于材料生发观点。思路清晰， 结构完整。观点明确，用例正确，说理清晰。围绕“任务 ”写作，文体正确，具有“身份”意识。
基本能体现题意的主体内涵。观点大致成立，论证不够有 力，内在逻辑不够严谨。满足于简单理解材料，或一味举 例，缺乏必要的分析论证。围绕“任务”写作，文体、身 份意识不强。
得水。
• 上述材料，引发了你怎样的联想与思考？请联系现实，写一 篇文章。
•
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、审题立意
• 本次作文具有很强的现实针对性。材料针对当下社会上追求私 利，突破道德底线的不良现象，旨在引导学生思考坚守道德底 线的价值，思考个人道德标准与社会道德标准的关系，培养正 确的世界观、人生观和价值观。
2 守住为人的根本——道德底线，是人生一切行事的基本要素。若是连 最低线都守不住，那这类人便是决堤的洪水，危害社会，欲求无限扩张， 人们是要筑起一道堤来将这类人限制住、排斥出文明社会，于是他们就失 去在社会上立足的机会，沦为阶下囚。我国始终要求官员的清正廉洁、忠 心为民，加大对贪官污吏的排查、惩罚。足协的几位官员未能坚守道德底 线，有受贿行为，辜负了广大球迷及人民的一片热血，造成了国足落后的 局面，最终受到法律严惩，此后再无机会投入足球事业甚至立足社会。故 如若不守道德底线，一切无从谈起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 但那些守不住自己底线的人，就会为后人所不齿，唾弃。
❖ 汪精卫就是这样的人，汪精卫曾在中华民国临时政府担任要 职，深受孙中山的赏识。1938年12月，在他离开重庆后， 与日本代表签订了重光党协议，并公开与日本人合作。他因 为守不住自己的底线，经不住物质的诱惑，背叛了祖国，背 叛了自己的良心，被后人唾骂。
❖ 这使我想到另外一个人----清朝乾隆时期大贪官和绅。他从 一介锦衣卫，到最后攀爬到朝中最重要的大臣。但他担任如 此要职，不是为国谋利，为民谋福，而是极尽权利追逐名利， 中饱私囊。他贪得无厌，没有底线。据说，和绅所有家产， 比清政府十年财政收入还多！嘉庆皇帝登基之时，成了和绅 倒台之日。这不正是因为他没有坚守住底线造成的吗？
❖ 可能真的是事无两样，心有别吧。做人，应有自己的底线。 ❖ 生命的本质是一样，不一样的，是人的心。
❖ 底线 ❖ 20班张磊 ❖ 底线，即最低的界线。底线是做人的基石是处世的最起码的
准则，也是人们安身立命，维护自尊的法宝。 ❖ 105岁的南京寿星钱道康，当被某保健品厂请去做广告并承
诺给予高额酬金时这样回答：“我不去，我从来没有吃过保 健品，不能说假话骗人！“多么朴素的语言啊！老人的生活 其实并不富裕，只有一间二十多平方米的破旧的房子，但是 善良的本心，告诉他决不能接受这邀请。贫困的生活，动摇 不了老人心中诚信的底线。 ❖ 2007年，三个小伙子离开祖国远赴异国打工，他们可以无怨 地每天工作长达14小时，他们可以承受异乡思亲的煎熬，他 们可以忍受病痛对身体的折磨，然而面对日本工头对整个中 华民族的极尽侮辱的谩骂，他们坚定地说“不”，并不顾公 司的加薪薪挽留，毅然回国，多么刚强的小伙子啊！的确， 丰厚的薪水确实非常诱人，如果是平时，他们肯定会欣喜地 接受，留下来继续干，但是，日本工头对中华民族的不尊重 已激起他们满腹的爱国情，对他们来说，什么都不比中华民 族的尊严重要，金钱，无法突破他们心中尊严的底线。
❖ 反观之商纣王，沉迷于美色，昏庸无能，不听朝臣们的劝谏， 叔父比干更是因极力劝说而被挖去心肝惨死而去。商纣王就 是因为没有给自己定下一个底线而致使自己不断堕落。他忘 记了身为一个王应该做的事，他失去了一个做王的底线，所 以他最后只能被人民推翻，被他人替代。
❖ 底线也不只体现在这些方面，就算是在现代，违背原则的事 也时有发生。从最初的三鹿奶粉事件，到一直存在的地沟油， 中国食品安全被逼入一个又一个绝境。不遵守底线，他们的 伤害的不仅是他人的生命健康，同时也损害了自己的利益。
❖ 不同的人有不同的底线，可身在同样的社会中，面对着不同 的诱惑，那么就要守住自己的底线，拒绝被个人私欲控制。
❖ 守住了自己底线的人，就等于成功了一大半，守住了自己底 线的人，最有威信，会受到众人的钦佩，守住了自己底线的 人，才会做心灵净土的守护神。守住自己的底线，让自己的 人生焕发异彩！
❖ 20班赵紫晴
❖ 美国的自由女神像，是由法国雕刻家维雷杜克设计。自由女 神像刚建成时，飞机还没出现，人们只能看到雕刻四周。当 飞机出现后，人们才从空中俯瞰了她的风姿。人们惊讶的发 现，女神像皇冠上的发丝竟然也雕刻的栩栩如生。人们很是 惊讶，于是，他们问了已到古稀之年的维雷杜克，为什么会 想到要把女神头顶的发丝也雕刻出来，而是刻得惟妙惟肖。 如果马虎一点儿，也不会有人知道。维雷杜克望着湛蓝的天 空，眼中充满了深情：“这没什么好奇怪的，别人的眼睛看 不见，但我的心能看见，这是我坚守的底线！”正因为这份 执著的坚守，正因为苛刻的底线，使得自由女神像光彩人的 屹立在纽约一个多世纪。正因为这底线，使得维雷杜克和自 由女神像一样永垂不配。
❖ 所以，树要伸展枝蔓，须要守护着根须；人要在社会立足， 须要坚守住底线。
❖ 底线
❖ 20班孙纯
❖ 底线是什么？底线是墙垣，推到它，前面将是满地废墟；底 线是堤岸，拆毁它，前面将是肆虐洪水；底线是悬崖，越过 它，前面将是万丈深渊。因此，人应当守住自己的的底线。
❖ 守得住自己底线的人，是真正的志士，他能约束自己，克制 自己，守得住自己底线的人，是真正的勇士，他能战胜自己 的私欲。这样的人求，为我所必为；当取则取，当舍 则舍，如此而已。”不要我所不要的东西，不干我们不干的 事。人要坚守自己的底线。
❖ 做人与处事是有底线的好，坚守底线是一个人应有的情怀。 某年，朱自清的胃病越来越重。这天，朱自清正在家里躺着， 吴晗来到他家，递给他一份抗议美国扶日政策，并拒绝领取 美援面粉的宣言书。朱自清看了，没有说任何话，只是颤颤 的提起笔，在宣言书上签上了自己的名字。不到两个月，朱 自清便逝世了。朱自清的胃病，对食品是必须严格选择的， 在那时候面粉是不可多得的好食品，如果他不签字，别人也 能理解，但他还是签了，尽签他的死并不一定仅仅因为这些。 我们可以想想他受不了美国面粉的侮辱性，却忍受病痛的折 磨，这种选择显然是坚守自己的底线。
❖ 心中的底线，就是摆脱迷雾的肢膀，就是那些照亮前路的阳 光。坚守心中的底线，我们会做了赌钱悔的选择。但不是所 有的人，都可以坚守心中的底线。
❖ 3年前，轰动全国的南京的“彭宇案”中那位好心搀扶老太 太的青年彭宇，被认定为肇事者，至今仍让人心痛。现在， 一位“好心载了病人”的张军也被指挥为非法劳动，再次让 人产生了好人做不得的寒心。如果连普通人的善举都被认为 别有它图或被定罪，那么，即使非法劳动的现象不再发生， 这样的代价是不是也太大了点？这些质疑与不满已经威胁到 了社会首先的底线。
《底线》作文评讲
存在的问题
❖ 1、开头不精彩。部分学生没有在开头方面下 功夫；有些学生下功夫了但没有起到任何效 果，经不起推敲；有些开头还可以优化。
观点
❖ 在开头提出自己的观点，部分学生的观点表 述不够鲜明，没有用判断陈述句式；有的学 生直接没有；也有的学生观点不够简练；也 有的学生观点提出直接错误。
结尾
❖ 1、不能扣住上文强化观点； ❖ 2、没有首尾照应的意识； ❖ 3、没有出彩意识；
例子
❖ 底线 ❖ 张力巾 20班 ❖ 辛弃疾有句话：“事无两样，心有别。”人最大的困难始终 是自己的。有时候一根羽毛落下来就不行了，有时候一座泰 山压下来都没问题。这就要看你的底线在哪里。 ❖ 舍生取义或者是苟且偷生，有时候也都只是一瞬间的事情。 ❖ 李白素来有着“诗仙”之美誉，他本人民也带着仙人一般 的浪漫与狂妄。他满腹才华，一腔报负，面对唐太宗的惜才 之请，他一开始信以为真。可去了之后才发现，唐太宗只不 过将他当成炫耀的工具，而他的放荡与不羁，也难以在达官 贵人中讨得好处。他说“那些溜须拍马的东西我写不来”。 他说到了，也做到了。他虽渴望入仕，却并没有因此而放弃 自己的底线。他在辞官之后依旧有着“天生我材必须有用” 的自信，仍然有着“疑是银河落九天”的浪漫情怀。
❖ “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。是啊，我辈岂是暴 蓬蒿人！我李白，怎么因着荣华宝贵，而做一个供你们玩弄 取乐的玩物呢！
❖ 文天祥，那个写下“人生自古谁无死”的南宋爱国诗人，那 个就算才华得到常识也宁死不屈的爱国诗人。我无法评价他 的这种行为是好是坏。但他忠于了自己的国家，至死也没有 越出底线一步，而留下千古美名。
❖ 中国“两弹一星”功勋奖章的获得者钱学森也是一个守得住 底线的人。1950年，身在美国的钱学森多次争取回国，美国 海军次长金布尔却声称：“宁可将他击毙在美国，也不能让 他离开。”紧接着，他就受到美国政府的迫害。他被软禁在 一个小岛上，失去了自由。但他并没有屈服于美国政府的淫 威。最终，他成功了。因为他守住了底线，中国的航天事业 才会焕发出无限的光彩，才会有今天的成就。
❖ 近几年，我国的食品安全一直倍受关注，“三鹿奶粉中的三 聚氰氨”，“化妆猪”种种事件，让人们连饮食都小心翼翼。 以前是温饱问题，想吃却没得吃，现在到好，是有得吃却不 敢吃，搞得人心慌慌的。接一而至的食品安全问题让人防不 胜防，不知什么时候哪种食物又会有某种无知的有害物质掺 杂在里面。面对这些担心，面对那些受害的患者，造成这些 后果的某些人，你们的人格底线在哪里？
❖ “苏武牧羊”的故事广为人知，主人公苏武就是一个能守住 底线的人。天汉元年，他奉命出使匈奴，被扣留。匈奴贵族 多次威逼利诱，将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可 释放他。苏轼历尽艰辛，留居十几年持节不屈。他死后汉宣 帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。因为他守住 了底线，富贵不淫，威武不屈，贫贱不移，为五千年的历史 留下了绚丽的一笔。
❖ 如果说坚持底线成就了他们的美名，那么破坏底线 就注定身名俱灭。曹雪芹笔下的王熙凤从一出场就 给人留下了深刻的印象。一双丹凤三角眼，两弯柳 叶吊梢眉，贾度府中唯一一个真正的女强人，她精 明、巧嘴，心思缜密，精打细算，深讨贾母欢心， 独揽贾府大权。但她却没有坚守自己的底线。本来 她的性格比起贾府其她人的娇弱更让人喜欢和敬佩， 但她却是典型的明是一盆火，暗是一把刀。家产万 贯却仍不知足，迟放月例放贷从中挖取油水，为钱 逼死人命，做事歹毒，心狠手辣。用罂粟花来形容 她再贴切不过。最终她行事败露，失尽人心，花开 到极致，瞬间轰然凋落。如果她坚守住自己的底线， “一从二令三人木，哭向金陵事更哀”这样凄凉也 就不会为她而吟唱了。
材料
❖ 一些学生选取的材料不够典型，不能有力地 证明自己的观点；也有的学生选取的材料没 有扣住观点表述；也有的学生选取的材料叙 得太多，冲淡文体。
结构
❖ 我们本次作文训练的是议论文正反对比式结 构。大部分学生的作文能够做到这点，起到 了训练的目的，但还是有部分学生不能按照 要求来训练。
论述
❖ 论述分两种，一个是从理论层面来论述的， 许多学生缺少这部分论述；也有的学生有这 方面论述，但不能紧扣住论点来说；也有的 论述太多。另外一种论述是使用材料结合论 点来论述，一些学生没有这方面论述；一些 学生论述时不能紧扣论点……
❖ 底线是做人的基石，是处世的最起码准则。因此，我们要坚 守自己的底线。
❖ 底线 ❖ 20班陈斯 ❖ 文天祥拒绝招降，抵抗诱惑，留得“人生自古谁无死，留取
丹心汗青”的赤血；李折蔑视权贵，傲然不屈，留得“安能 摧眉折腰事权贵”的豪放，屈原忠贞不屈，至死不渝，留得 “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的高洁。坚守底线， 升华人生。 ❖ 坚守底线，才能在有限的人生中让人格升华。明代有一位与 包青天齐名的著名清官----海瑞。海瑞一生清贫，几次入狱， 却仍坚守底线，保持洁身自好的品质。他曾经买好棺材，别 离妻子，疏散僮仆，昌死向上进谏，他明知有可能会付出生 命的代价，却还是奋然向前，永远坚守心里的信念。海瑞将 一生都投在国家上了。为政极其清廉，深受百姓爱戴。在当 时污浊的环境中，他是一缕清魂，出淤泥却不染，不怕粉身 碎骨，坚守底线，留得清气满乾坤，在苦难中，他将人格升 华。 ❖ 漫漫历史长河中，这样的人很多，陶渊明在尘世的泥淖中执 著地坚守他的底线，追求他的梦想。他本可以享尽荣华，沉 醉温柔乡，一生无忧，但他没有，他坚守底线，在诱惑面前 绝不低头，毅然选择理想中的田园生活，虽然拮据，却在其 中实现了自己的人生，“采菊东篱下，悠然见南山”，不仅 为了留下千古美名。其中的志趣，也唯有他才能体会的到吧。
❖ 汪精卫就是这样的人，汪精卫曾在中华民国临时政府担任要 职，深受孙中山的赏识。1938年12月，在他离开重庆后， 与日本代表签订了重光党协议，并公开与日本人合作。他因 为守不住自己的底线，经不住物质的诱惑，背叛了祖国，背 叛了自己的良心，被后人唾骂。
❖ 这使我想到另外一个人----清朝乾隆时期大贪官和绅。他从 一介锦衣卫，到最后攀爬到朝中最重要的大臣。但他担任如 此要职，不是为国谋利，为民谋福，而是极尽权利追逐名利， 中饱私囊。他贪得无厌，没有底线。据说，和绅所有家产， 比清政府十年财政收入还多！嘉庆皇帝登基之时，成了和绅 倒台之日。这不正是因为他没有坚守住底线造成的吗？
❖ 可能真的是事无两样，心有别吧。做人，应有自己的底线。 ❖ 生命的本质是一样，不一样的，是人的心。
❖ 底线 ❖ 20班张磊 ❖ 底线，即最低的界线。底线是做人的基石是处世的最起码的
准则，也是人们安身立命，维护自尊的法宝。 ❖ 105岁的南京寿星钱道康，当被某保健品厂请去做广告并承
诺给予高额酬金时这样回答：“我不去，我从来没有吃过保 健品，不能说假话骗人！“多么朴素的语言啊！老人的生活 其实并不富裕，只有一间二十多平方米的破旧的房子，但是 善良的本心，告诉他决不能接受这邀请。贫困的生活，动摇 不了老人心中诚信的底线。 ❖ 2007年，三个小伙子离开祖国远赴异国打工，他们可以无怨 地每天工作长达14小时，他们可以承受异乡思亲的煎熬，他 们可以忍受病痛对身体的折磨，然而面对日本工头对整个中 华民族的极尽侮辱的谩骂，他们坚定地说“不”，并不顾公 司的加薪薪挽留，毅然回国，多么刚强的小伙子啊！的确， 丰厚的薪水确实非常诱人，如果是平时，他们肯定会欣喜地 接受，留下来继续干，但是，日本工头对中华民族的不尊重 已激起他们满腹的爱国情，对他们来说，什么都不比中华民 族的尊严重要，金钱，无法突破他们心中尊严的底线。
❖ 反观之商纣王，沉迷于美色，昏庸无能，不听朝臣们的劝谏， 叔父比干更是因极力劝说而被挖去心肝惨死而去。商纣王就 是因为没有给自己定下一个底线而致使自己不断堕落。他忘 记了身为一个王应该做的事，他失去了一个做王的底线，所 以他最后只能被人民推翻，被他人替代。
❖ 底线也不只体现在这些方面，就算是在现代，违背原则的事 也时有发生。从最初的三鹿奶粉事件，到一直存在的地沟油， 中国食品安全被逼入一个又一个绝境。不遵守底线，他们的 伤害的不仅是他人的生命健康，同时也损害了自己的利益。
❖ 不同的人有不同的底线，可身在同样的社会中，面对着不同 的诱惑，那么就要守住自己的底线，拒绝被个人私欲控制。
❖ 守住了自己底线的人，就等于成功了一大半，守住了自己底 线的人，最有威信，会受到众人的钦佩，守住了自己底线的 人，才会做心灵净土的守护神。守住自己的底线，让自己的 人生焕发异彩！
❖ 20班赵紫晴
❖ 美国的自由女神像，是由法国雕刻家维雷杜克设计。自由女 神像刚建成时，飞机还没出现，人们只能看到雕刻四周。当 飞机出现后，人们才从空中俯瞰了她的风姿。人们惊讶的发 现，女神像皇冠上的发丝竟然也雕刻的栩栩如生。人们很是 惊讶，于是，他们问了已到古稀之年的维雷杜克，为什么会 想到要把女神头顶的发丝也雕刻出来，而是刻得惟妙惟肖。 如果马虎一点儿，也不会有人知道。维雷杜克望着湛蓝的天 空，眼中充满了深情：“这没什么好奇怪的，别人的眼睛看 不见，但我的心能看见，这是我坚守的底线！”正因为这份 执著的坚守，正因为苛刻的底线，使得自由女神像光彩人的 屹立在纽约一个多世纪。正因为这底线，使得维雷杜克和自 由女神像一样永垂不配。
❖ 所以，树要伸展枝蔓，须要守护着根须；人要在社会立足， 须要坚守住底线。
❖ 底线
❖ 20班孙纯
❖ 底线是什么？底线是墙垣，推到它，前面将是满地废墟；底 线是堤岸，拆毁它，前面将是肆虐洪水；底线是悬崖，越过 它，前面将是万丈深渊。因此，人应当守住自己的的底线。
❖ 守得住自己底线的人，是真正的志士，他能约束自己，克制 自己，守得住自己底线的人，是真正的勇士，他能战胜自己 的私欲。这样的人求，为我所必为；当取则取，当舍 则舍，如此而已。”不要我所不要的东西，不干我们不干的 事。人要坚守自己的底线。
❖ 做人与处事是有底线的好，坚守底线是一个人应有的情怀。 某年，朱自清的胃病越来越重。这天，朱自清正在家里躺着， 吴晗来到他家，递给他一份抗议美国扶日政策，并拒绝领取 美援面粉的宣言书。朱自清看了，没有说任何话，只是颤颤 的提起笔，在宣言书上签上了自己的名字。不到两个月，朱 自清便逝世了。朱自清的胃病，对食品是必须严格选择的， 在那时候面粉是不可多得的好食品，如果他不签字，别人也 能理解，但他还是签了，尽签他的死并不一定仅仅因为这些。 我们可以想想他受不了美国面粉的侮辱性，却忍受病痛的折 磨，这种选择显然是坚守自己的底线。
❖ 心中的底线，就是摆脱迷雾的肢膀，就是那些照亮前路的阳 光。坚守心中的底线，我们会做了赌钱悔的选择。但不是所 有的人，都可以坚守心中的底线。
❖ 3年前，轰动全国的南京的“彭宇案”中那位好心搀扶老太 太的青年彭宇，被认定为肇事者，至今仍让人心痛。现在， 一位“好心载了病人”的张军也被指挥为非法劳动，再次让 人产生了好人做不得的寒心。如果连普通人的善举都被认为 别有它图或被定罪，那么，即使非法劳动的现象不再发生， 这样的代价是不是也太大了点？这些质疑与不满已经威胁到 了社会首先的底线。
《底线》作文评讲
存在的问题
❖ 1、开头不精彩。部分学生没有在开头方面下 功夫；有些学生下功夫了但没有起到任何效 果，经不起推敲；有些开头还可以优化。
观点
❖ 在开头提出自己的观点，部分学生的观点表 述不够鲜明，没有用判断陈述句式；有的学 生直接没有；也有的学生观点不够简练；也 有的学生观点提出直接错误。
结尾
❖ 1、不能扣住上文强化观点； ❖ 2、没有首尾照应的意识； ❖ 3、没有出彩意识；
例子
❖ 底线 ❖ 张力巾 20班 ❖ 辛弃疾有句话：“事无两样，心有别。”人最大的困难始终 是自己的。有时候一根羽毛落下来就不行了，有时候一座泰 山压下来都没问题。这就要看你的底线在哪里。 ❖ 舍生取义或者是苟且偷生，有时候也都只是一瞬间的事情。 ❖ 李白素来有着“诗仙”之美誉，他本人民也带着仙人一般 的浪漫与狂妄。他满腹才华，一腔报负，面对唐太宗的惜才 之请，他一开始信以为真。可去了之后才发现，唐太宗只不 过将他当成炫耀的工具，而他的放荡与不羁，也难以在达官 贵人中讨得好处。他说“那些溜须拍马的东西我写不来”。 他说到了，也做到了。他虽渴望入仕，却并没有因此而放弃 自己的底线。他在辞官之后依旧有着“天生我材必须有用” 的自信，仍然有着“疑是银河落九天”的浪漫情怀。
❖ “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。是啊，我辈岂是暴 蓬蒿人！我李白，怎么因着荣华宝贵，而做一个供你们玩弄 取乐的玩物呢！
❖ 文天祥，那个写下“人生自古谁无死”的南宋爱国诗人，那 个就算才华得到常识也宁死不屈的爱国诗人。我无法评价他 的这种行为是好是坏。但他忠于了自己的国家，至死也没有 越出底线一步，而留下千古美名。
❖ 中国“两弹一星”功勋奖章的获得者钱学森也是一个守得住 底线的人。1950年，身在美国的钱学森多次争取回国，美国 海军次长金布尔却声称：“宁可将他击毙在美国，也不能让 他离开。”紧接着，他就受到美国政府的迫害。他被软禁在 一个小岛上，失去了自由。但他并没有屈服于美国政府的淫 威。最终，他成功了。因为他守住了底线，中国的航天事业 才会焕发出无限的光彩，才会有今天的成就。
❖ 近几年，我国的食品安全一直倍受关注，“三鹿奶粉中的三 聚氰氨”，“化妆猪”种种事件，让人们连饮食都小心翼翼。 以前是温饱问题，想吃却没得吃，现在到好，是有得吃却不 敢吃，搞得人心慌慌的。接一而至的食品安全问题让人防不 胜防，不知什么时候哪种食物又会有某种无知的有害物质掺 杂在里面。面对这些担心，面对那些受害的患者，造成这些 后果的某些人，你们的人格底线在哪里？
❖ “苏武牧羊”的故事广为人知，主人公苏武就是一个能守住 底线的人。天汉元年，他奉命出使匈奴，被扣留。匈奴贵族 多次威逼利诱，将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可 释放他。苏轼历尽艰辛，留居十几年持节不屈。他死后汉宣 帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。因为他守住 了底线，富贵不淫，威武不屈，贫贱不移，为五千年的历史 留下了绚丽的一笔。
❖ 如果说坚持底线成就了他们的美名，那么破坏底线 就注定身名俱灭。曹雪芹笔下的王熙凤从一出场就 给人留下了深刻的印象。一双丹凤三角眼，两弯柳 叶吊梢眉，贾度府中唯一一个真正的女强人，她精 明、巧嘴，心思缜密，精打细算，深讨贾母欢心， 独揽贾府大权。但她却没有坚守自己的底线。本来 她的性格比起贾府其她人的娇弱更让人喜欢和敬佩， 但她却是典型的明是一盆火，暗是一把刀。家产万 贯却仍不知足，迟放月例放贷从中挖取油水，为钱 逼死人命，做事歹毒，心狠手辣。用罂粟花来形容 她再贴切不过。最终她行事败露，失尽人心，花开 到极致，瞬间轰然凋落。如果她坚守住自己的底线， “一从二令三人木，哭向金陵事更哀”这样凄凉也 就不会为她而吟唱了。
材料
❖ 一些学生选取的材料不够典型，不能有力地 证明自己的观点；也有的学生选取的材料没 有扣住观点表述；也有的学生选取的材料叙 得太多，冲淡文体。
结构
❖ 我们本次作文训练的是议论文正反对比式结 构。大部分学生的作文能够做到这点，起到 了训练的目的，但还是有部分学生不能按照 要求来训练。
论述
❖ 论述分两种，一个是从理论层面来论述的， 许多学生缺少这部分论述；也有的学生有这 方面论述，但不能紧扣住论点来说；也有的 论述太多。另外一种论述是使用材料结合论 点来论述，一些学生没有这方面论述；一些 学生论述时不能紧扣论点……
❖ 底线是做人的基石，是处世的最起码准则。因此，我们要坚 守自己的底线。
❖ 底线 ❖ 20班陈斯 ❖ 文天祥拒绝招降，抵抗诱惑，留得“人生自古谁无死，留取
丹心汗青”的赤血；李折蔑视权贵，傲然不屈，留得“安能 摧眉折腰事权贵”的豪放，屈原忠贞不屈，至死不渝，留得 “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的高洁。坚守底线， 升华人生。 ❖ 坚守底线，才能在有限的人生中让人格升华。明代有一位与 包青天齐名的著名清官----海瑞。海瑞一生清贫，几次入狱， 却仍坚守底线，保持洁身自好的品质。他曾经买好棺材，别 离妻子，疏散僮仆，昌死向上进谏，他明知有可能会付出生 命的代价，却还是奋然向前，永远坚守心里的信念。海瑞将 一生都投在国家上了。为政极其清廉，深受百姓爱戴。在当 时污浊的环境中，他是一缕清魂，出淤泥却不染，不怕粉身 碎骨，坚守底线，留得清气满乾坤，在苦难中，他将人格升 华。 ❖ 漫漫历史长河中，这样的人很多，陶渊明在尘世的泥淖中执 著地坚守他的底线，追求他的梦想。他本可以享尽荣华，沉 醉温柔乡，一生无忧，但他没有，他坚守底线，在诱惑面前 绝不低头，毅然选择理想中的田园生活，虽然拮据，却在其 中实现了自己的人生，“采菊东篱下，悠然见南山”，不仅 为了留下千古美名。其中的志趣，也唯有他才能体会的到吧。