武汉大学回访母校宣讲
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大一新生回母校宣讲实践心得本文是作者作为大一新生回母校进行宣讲实践后的心得体会。
引言作为大一新生,回到母校进行宣讲实践是一次难忘的经历。
通过宣讲,我不仅有机会回顾自己的大学生活,还能与即将投身大学校园的高中生分享经验和心得。
在这次实践中,我深刻感受到了宣讲的重要性以及对自己成长的积极影响。
下面,我将分享我在宣讲实践中的心得体会。
1. 让我重新审视自己的大学生活通过回到母校进行宣讲,我有了机会回顾自己的大学生活。
在准备宣讲的过程中,我不仅整理了自己的经历和成就,还关注了大学生活的种种方面。
这种回顾使我重新审视自己在大学的成长和学习经历,并找到了许多值得分享的内容。
这个过程让我更加自信和自信地进行宣讲,也促使我更加珍惜大学生活。
2. 分享经验与心得在进行宣讲时,我将自己在大学的学习经验、社团参与、人际交往和个人成长等方面的心得体会分享给高中生。
我向他们介绍了大学的学习氛围和课程设置,强调了积极主动参与社团活动的重要性,以及建立友好的人际关系对个人成长的影响。
通过分享,我希望能够帮助高中生更好地适应大学生活,并为他们的未来提供一些建议和思考。
3. 感受成长与挑战在宣讲实践中,我面对了许多挑战。
首先,我要面对一群对大学生活充满好奇的高中生,他们对我所分享的经验抱有期待。
为了让我的宣讲更加生动和有说服力,我必须充分准备并确保自己的表达能力和语言组织能力。
其次,在面对各种问题和质疑时,我需要有条理地回答并提供有用的建议。
这些挑战让我不断学习和成长,在面对困难时找到解决问题的方法。
4. 激发高中生的学习动力和思考通过宣讲实践,我意识到自己对高中生的影响力是巨大的。
我的话语和经验可能会对他们的选择和未来发展产生深远影响。
因此,我在宣讲中尽力激发他们的学习动力和思考,鼓励他们追求自己的梦想和充分发挥自己的潜力。
我分享了一些成功的案例,同时也提醒他们遇到困难时要坚持不懈,相信自己的能力。
结论宣讲实践使我受益匪浅。
通过回顾自己的大学生活、分享经验与心得、面对挑战和激发高中生的学习动力和思考,我不仅对自己的成长有了更深刻的认识,也为高中生们提供了一些有用的指引和启示。
“回访母校,宣传武大”讲稿武汉大学简介武汉大学,简称武大,教育部直属全国重点大学,学校溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞创办的自强学堂,于1913年由国民政府建立国立武昌高等师范学校,于1928年定名国立武汉大学,是近代中国首批国立综合大学之一,湖北第一所高等学府。
目前武汉大学是中国教育部直属重点综合大学,“985工程”和“211工程”重点建设高校,是与法国同行联系最紧密、合作最广泛的中国高校。
武汉大学理工科介绍武汉大学的理科是个渣渣?有人怀疑:武汉大学不是一所文科院校么?有人怀疑:武汉大学这所依靠迷人风景、自由理想闻名的学校,会有优势的理工科存在么?有人怀疑:武汉大学只是培养诗人、作者的“东湖之滨,珞珈山下”?有人怀疑:武汉大学的理工科只是摆设的花瓶,实际就是渣渣吧?——好吧,那就让我们来看看究竟渣到了什么地步吧信息科学领域计算机学院:信息安全——全国鼻祖,自从开办以来,就一直在全国三甲的位置徘徊真科学与技术——研究生方向,全国本科生专业只此一家国际软件学院:软件工程——全国第四,额外的外语要求造就了极高的出国率遥感信息学院:遥感科学与技术——亚洲第一测绘学院:测绘工程——亚洲第一资源与环境学院:地理信息系统——全国第一资源环境与城乡规划管理——全国第三工学领域水利水电学院:水利类——与清华大学、河海大学三足鼎立,轮流坐庄信息管理学院:信息管理与信息系统——全国第三医学部:口腔医学——全国第四理学领域数学与统计学院、物理科学与技术学院、化学与分子科学学院、生命科学学院都是大类招生,不便排名但是可以明确地说,前三学院中各个专业排名都是全国前六至前十之间生命科学学院的学院实力更是绝对的全国前五之内并且上述四院系以及计算机学院,都承担有教育部“珠峰计划”的国内顶尖人才培养任务武汉大学国内地位中国校友会网与《21世纪人才报》发布最新《2011中国大学评价研究报告》:全国第七(大中华区排名第一的综合教育门户网站)网大排名:全国十四上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心“中国两岸四地大学排名”:全国十二武书连主持的《2012中国大学评价》:全国第七——实际排名:全国8~10名之间关于大学选择各类排行榜五花八门,参考依据不同分数线以及大学排名的关系地域、专业、省份招生数……有主见,了解自己的需要是专业,是求学环境,是地域舒适度……五年前,关于“武大正在没落”的声音甚嚣尘上……校领导贪污腐败,教授论文造假,学校排名不断后移,各个学科领军人物纷纷出走,发展一度被同城的华中科技大学抛在脑后……有人质疑:是不是该到了改朝换代的时候了?武大应该就此入土,沦为二流学校?但是,2010年,武大来了一个新人……原重庆大学校长,现武汉大学校长——李晓红2011年的武汉大学新增5位两院院士,新增院士数名列全国高校第二;人文社会科学获批国家社科基金重大招标项目立项数居全国第三由我校参与共建的中国首个杂交水稻国家重点实验室获批成立。
大家好!我是XX大学的一名毕业生,今天非常荣幸能够回到母校,与大家分享我的成长经历和感悟。
首先,请允许我向母校表达我最诚挚的感谢和敬意。
时光荏苒,转眼间我离开母校已经三年了。
在这三年里,我走过了许多地方,见识了不同的风景,也遇到了许多挑战。
然而,每当我想起母校,我的心中总是充满了温暖和力量。
今天,我站在这里,感慨万分,有许多话想对母校说。
首先,我要感谢母校的培养。
在这里,我接受了良好的教育,不仅学到了丰富的知识,还培养了独立思考、团结协作的能力。
母校的老师们,你们用自己的辛勤付出,为我们搭建了一个成长的平台。
在这里,我学到了知识,更学会了做人。
母校的校训“自强不息,厚德载物”一直激励着我,让我在人生的道路上不断前行。
其次,我要感谢母校的关爱。
在母校的时光里,我感受到了家的温暖。
无论是生活上的照顾,还是学业上的指导,母校都给予了我无微不至的关怀。
当我遇到困难时,母校的老师们总是耐心地为我解答疑惑,鼓励我勇敢面对挑战。
正是这份关爱,让我在异乡漂泊的岁月里,始终不忘初心,砥砺前行。
再次,我要感谢母校的传承。
母校的优良传统和优秀文化,使我受益匪浅。
在这里,我学会了尊重他人、关爱社会、追求卓越。
母校的教育理念,让我明白了人生的价值所在。
如今,我已经成为一名社会人,但母校的精神依然在我心中生根发芽,指引着我前行。
如今,我已回到工作岗位,开始了新的征程。
在工作中,我时刻牢记母校的教诲,努力发挥自己的专业特长,为社会贡献自己的力量。
我相信,在母校的培养下,我们这一代又一代的学子,一定能够成为国家的栋梁之才。
在此,我想对母校的老师们说一声:“谢谢!”感谢你们无私的奉献,为我们点亮了人生的灯塔。
同时,我也想对学弟学妹们说:“珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实基础。
”希望你们在母校这片沃土上,茁壮成长,创造属于自己的辉煌。
最后,祝愿母校的明天更加美好,祝愿老师们身体健康、工作顺利,祝愿同学们前程似锦、梦想成真!谢谢大家!。
大家好!今天,我非常荣幸能够回到母校,与大家分享我在社会实践中的一些心得体会。
首先,我要感谢母校给予我这次难得的机会,让我能够站在这个舞台上,与大家交流。
同时,也感谢老师们对我的悉心教导和关爱,让我在求学的道路上不断成长。
时光荏苒,转眼间,我们已从青涩的校园步入社会。
在这里,我深刻体会到了“知识改变命运”的真谛。
回首过去,我们曾在课堂上聆听老师的教诲,在图书馆里汲取知识的营养,在实验室里锻炼自己的能力。
如今,这些宝贵的经历都将成为我们人生道路上的宝贵财富。
首先,我想谈谈关于人才的定义。
在我看来,人才并非仅仅是拥有高学历的人,而是具备以下三个特点的人:一是具备扎实的专业知识;二是具备良好的道德品质;三是具备较强的创新能力和实践能力。
一、扎实的专业知识。
专业知识是人才成长的基石。
只有具备扎实的专业知识,我们才能在社会竞争中立于不败之地。
因此,我们要珍惜在校时光,努力学习,不断提升自己的专业素养。
二、良好的道德品质。
道德品质是人才的重要体现。
一个人如果只拥有专业知识,却缺乏道德品质,那么他很难成为真正的人才。
我们要树立正确的价值观,培养良好的道德品质,为社会做出贡献。
三、较强的创新能力和实践能力。
创新能力是人才的核心竞争力。
在当今这个日新月异的时代,我们要敢于创新,勇于实践,不断提升自己的创新能力。
同时,我们要将所学知识运用到实际工作中,提高自己的实践能力。
接下来,我想谈谈如何成为一名优秀的人才。
以下是我总结的几点建议:一、树立远大理想。
我们要明确自己的人生目标,为实现这一目标而努力奋斗。
二、勤奋学习。
学习是成才的必经之路。
我们要珍惜在校时光,努力学习,不断提升自己的综合素质。
三、勇于实践。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要将所学知识运用到实际工作中,提高自己的实践能力。
四、培养团队精神。
团队精神是人才必备的品质。
我们要学会与他人合作,共同为实现目标而努力。
五、关注社会热点。
我们要关心国家大事,关注社会热点,不断提高自己的社会责任感。
武大郑敏老师回母校讲座总结今天听了武汉大学郑敏老师回母校的讲座,这个讲座让我受益匪浅。
首先郑敏老师简单的做了自我介绍。
她是2007届武汉科技大学电脑与设计班的,他在校期间,各种奖学金她都有得到。
可想而知,她刚介绍完大家的惊讶表情。
但是接下来听郑敏老师的大学经历,我明白了郑敏老师为什么有今天的成就了。
让我想到了“一分耕耘,一分收获”。
郑敏老师的大学可以说是丰富多彩的。
在学习方面,郑敏老师注重学习的方法和效率。
她能够取其精华,去其糟粕。
她认为老师讲的每一句话不一定所有都要记下来,课堂听懂了才是最重要的,把关键的点做个笔记就可以了。
还有一点很重要的,郑敏老师说他在校期间非常喜欢坐第一排。
坐在第一排对学习有很多的好处,坐在第一排学习能够更专心,不容易开小差。
而且能和老师有更多的互动,学习的东西记忆更加深刻。
当然郑敏老师不仅仅局限于书本知识,她在弄清专业知识的同时,郑敏老师喜欢读哲学,心理学等书。
通过各种书籍提高自己的综合素质。
在学习之余,郑敏老师在校期间,只要学校有讲座,都会有她的身影。
郑敏老师讲,听讲座就相当于在和各种成功人士在打交道,能够学到各种知识,每一个讲座她都会用心的做笔记,。
更为特殊的是,每听完一个讲座,她不会直接离开现场。
郑敏老师会留下来,跟讲座嘉宾留影。
我想,这是我们很多人都做不到的。
我想,这就是她的成功的见证。
我想,这也给了我们一个启示——要做一点和别人不同的,才更能吸引到别人。
也许会有同学会纠结怎么知道我们的学校什么时间什么地点会有讲座呢,这就要关心我们的校园网。
其实,学习一个知识的同时我们也会学到其他各种的知识,每一个知识都不是独立存在的。
郑敏老师在节假日里也没有虚度光阴,她会到招聘公司去做提前的了解,了解现在社会需要什么样的毕业生。
这不仅让她了解了公司需要什么样的人才,同时他还锻炼了咋几的综合素质。
我想这些都给我们做了一个很好的榜样。
这个讲座还进行了问答的方式。
不管是学习,生活还是其他方面的问题都可以向郑敏老师提问。
大学生回母校宣讲演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx大学的一名校友,非常荣幸能够回到母校,与大家分享我在大学期间的经历和心得体会。
回到母校,我感受到了浓厚的校园氛围,让我回忆起了求学时的点点滴滴。
大学是我们人生中最宝贵的时光,是我们为自己奋斗,为理想打下基础的重要阶段。
正是在这里,我们收获了知识,锤炼了意志,培养了思考问题、解决问题的能力。
在大学期间,我曾经参与了各种课外活动,加入了社团组织,担任过部门主管,还积极参与各种志愿者活动。
这些经历不仅让我学到了专业知识以外的技能,也提升了我的团队合作能力和领导能力。
这些宝贵的经历让我明白,大学生活不仅仅是为了学习,更应该是多元发展的舞台,培养综合素质的机会。
同时,在大学期间,我也面临了各种挑战和困难。
学业上的压力,人际关系的处理,未来职业规划等等,都曾经让我感到迷茫和压力重重。
但正是在这些挑战中,我学会了坚持和努力,学会了如何面对困难和挑战。
通过不断地克服困难,我不仅在学业上取得了进步,更形成了乐观向上的生活态度。
然而,我也看到了一些问题存在于我们的大学生群体中。
一部分同学缺乏目标和动力,没有明确的发展规划和目标;一部分同学沉迷于游戏、娱乐等消遣活动,缺乏对自我提升的意识;还有一部分同学对社会的认识和责任感不够,缺乏社会参与和关心他人的精神。
这些问题不仅影响到了个人的发展,也对我们整个社会产生了负面的影响。
作为一名回母校宣讲的校友,我希望能够与大家共同思考,共同探讨,如何做好大学生活,如何在大学期间培养自己的综合素质,为自己的未来打下坚实的基础。
首先,我想强调的是明确自己的目标和规划。
大学生活是一个宝贵的成长期,我们应该制定明确的个人目标和发展规划。
通过认真思考自己的兴趣和优势,选择适合自己的专业和方向;利用大学资源,拓宽自己的知识面;加入社团、参与实践活动,培养自己的领导能力和团队合作能力;多参加实习,了解职场需求,为毕业后的就业做好准备。
第1篇大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会,回到这里与大家分享我的经历和感悟。
时光荏苒,转眼间我已离开母校多年,此刻站在这个熟悉的讲台上,心中充满了感慨。
今天,我想和大家谈谈我在校期间的学习生活,以及离开学校后的成长经历。
希望我的发言能给大家带来一些启发和思考。
一、回顾在校时光1. 学术氛围浓厚在我校求学期间,我深刻感受到了浓厚的学术氛围。
老师们严谨治学、勤奋敬业,同学们刻苦学习、积极进取。
在这样的环境中,我养成了良好的学习习惯,打下了扎实的专业基础。
2. 多彩的校园生活除了学习,我校的校园生活丰富多彩。
各种社团活动、文体赛事、志愿者服务……让我们在忙碌的学习之余,充分展示自己的才华,锻炼自己的能力。
这些经历让我更加全面地成长。
3. 严谨的校风我校一直秉持着严谨的校风,注重培养学生的综合素质。
在这里,我们不仅学会了专业知识,还学会了如何做人、做事。
这种精神将伴随我们一生,成为我们宝贵的财富。
二、离开学校后的成长1. 职场历练离开学校后,我进入了一家知名企业工作。
在工作中,我遇到了许多挑战,也收获了许多成长。
我学会了如何与同事、上级沟通协作,如何处理工作中的问题。
这些经历让我更加成熟、稳重。
2. 终身学习知识更新换代的速度越来越快,为了适应这个时代的发展,我始终保持终身学习的态度。
在工作中,我不断学习新知识、新技能,提升自己的竞争力。
3. 回馈母校离开学校多年,我始终关注着母校的发展。
在力所能及的范围内,我积极参与学校的各项活动,为母校的发展贡献自己的力量。
三、对同学们的期望1. 严谨治学,勤奋学习希望同学们珍惜在校时光,严谨治学,勤奋学习。
打下扎实的专业基础,为未来的发展奠定坚实基础。
2. 全面发展,提升素质除了学习,还要注重自己的全面发展。
积极参与校园活动,锻炼自己的能力,培养自己的兴趣爱好。
3. 坚定信念,勇往直前面对困难和挑战,要坚定信念,勇往直前。
相信自己,相信未来,努力实现自己的人生目标。
大学生回母校宣传演讲稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!我是某大学毕业的一名校友,今天非常荣幸能够回到母校,并且有机会在这里给大家做一次宣传演讲。
我想借此机会与大家分享一些关于大学生回母校的重要性以及如何有效宣传的经验。
首先,为什么大学生回母校宣传非常重要呢?因为大学生是一个学校最有活力、最富有创造力的群体。
我们作为母校的学生,我们了解母校的文化,了解母校培养我们的精神,我们深深地爱着母校。
回到母校进行宣传,不仅可以展示自己的成长和进步,同时也可以为同学们提供一个学习和交流的机会,让他们看到我们母校的世界。
那么,如何进行有效的宣传呢?首先,我们要充分了解我们母校的特点和优势。
每个大学都有自己独特的教育理念和办学特色,我们需要深入了解并准确地传达这些信息。
例如,我们的大学是以创新为核心理念,鼓励学生勇于探索和创造,那么我们可以通过分享自己在大学期间的创新成果和项目经验,以及一些创新的学习方法和思维模式,让同学们感受到创新的魅力。
其次,我们要利用现代科技手段进行宣传。
我们生活在一个快速发展的时代,我们可以利用互联网和社交媒体来扩大宣传的范围。
我们可以通过建立校友群体,在网络上发布宣传信息和校友活动的通知,邀请同学们参与讨论和分享。
我们还可以利用微博、微信和抖音等平台发布一些有趣的宣传视频,吸引更多的关注和参与。
例如,我们可以拍摄一段校友们在母校的美好回忆,通过镜头展现我们母校的风景和文化,让更多人了解和热爱我们的母校。
最后,我们要利用好校友资源进行宣传。
母校的校友资源是我们宣传的重要支撑力量。
我们可以联络母校的优秀校友,邀请他们回来做一次经验分享,或者通过他们的名气和影响力来吸引更多的关注和参与。
例如,我们可以邀请一位母校的成功创业者回来分享他的创业经验和成功之道,让同学们从他的故事中汲取勇气和智慧。
通过以上几点,我相信我们可以做好大学生回母校的宣传工作,让更多人了解并爱上我们的母校。
每个人都可以成为母校宣传的使者,传递我们母校的魅力和价值,为母校争光添彩。
大家好!我是XX学校XX届的毕业生,今天非常荣幸能够回到母校,与大家分享我的成长历程和心得体会。
首先,请允许我向母校表示最诚挚的感谢!是母校的培养,让我拥有了坚实的知识基础和丰富的精神世界。
时光荏苒,转眼间我已经离开母校多年。
在这段时间里,我经历了人生的起伏,也收获了许多宝贵的经验。
今天,我想与大家分享以下三点感悟:一、坚定信念,勇往直前在母校的校园里,我们曾一起努力学习,共同进步。
那时的我们,怀揣着梦想,立志为国家、为社会作出贡献。
然而,步入社会后,我们可能会遇到各种困难和挫折。
此时,信念就成为了我们前进的动力。
回首我的成长历程,也曾遇到过迷茫和困惑。
但正是母校的教诲,让我始终坚信自己的梦想。
在面对困难时,我要告诉自己:“我能行!”正是这种信念,让我在人生的道路上勇往直前。
二、珍惜友谊,感恩同行在母校的时光里,我们结下了深厚的友谊。
这些友谊如同阳光,照亮了我们的人生。
离开母校后,我们要珍惜这份友谊,感恩那些陪伴我们走过青春岁月的同学。
在人生的道路上,我们会遇到很多良师益友。
他们或是在工作中给予我们帮助,或是在生活中给予我们关爱。
我们要学会感恩,感谢那些在我们困难时刻伸出援手的人。
同时,我们也要学会回报,将这份关爱传递给更多的人。
三、回馈母校,传承精神母校是我们人生的重要转折点,她见证了我们的成长。
如今,我们已经成为社会的中坚力量,肩负着传承母校精神、回报母校的重任。
作为校友,我们要时刻关注母校的发展,积极参与学校的各项活动。
同时,我们还要将母校的优良传统传承下去,让更多的学弟学妹们受益。
最后,我想对母校说一声:“谢谢您,亲爱的母校!”感谢您给予我无尽的关爱和教诲,让我成长为今天的自己。
在未来的日子里,我将继续努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
祝愿母校繁荣昌盛,再创辉煌!谢谢大家!。
回母校宣讲演讲稿回母校宣讲演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六(2)班的陈xx。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时光过得真快,转眼就要告别小学生活,步入初中了。
在这段漫长的岁月中,最让我不能忘怀的是我的母校,一个值得我用心去感谢的心灵之地。
母校啊母校,您给予了我们太多的宝藏,排球联赛上,运动员们个个生龙活虎,打出了一场场精彩的比赛,我们班的排球女将尹馨晨为此立下汗马功劳;建模比赛中,我们班有七位同学冒着酷暑在王老师和刘老师的带领下进行魔鬼训练,最终七人都获得省级建模比赛一等奖,为母校增添了一份风采;田径运动员也不甘示弱,在训练时,头顶烈日,汗流浃背在操场上不知跑了多少圈,终于获得了合肥市第二名,其中我们班的飞毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校体育明星哩;射箭比赛中,同学们运足气力,拈弓搭箭,面对劲敌临危不惧,最后取得了优异的.成绩,因此您现在已经升级为“国家级射箭基地”,母校啊母校我们为您骄傲!除此之外我要感谢我敬爱的老师们,我们语文许老师在四年级的时候带我们春游时把腰给累坏了,可是她依然坚守岗位,孜孜不倦地培育我们。
她那上课时左手撑腰,右手拿课本的姿势让我挥之不去,在语文课上我们学会了自学,学会了合作,学会了辩论,学会了演讲,更学会了诚实守信;数学课上,卜老师教会了我们如何解决生活中的数学问题,让我们明白了做事要仔细,认真,先思考再做;英语课上,iss徐教会了我们语法和拼读,让我们明白了语言的博大精深……感谢教过我们的所有老师,夜深人静你们呕心沥血在写教案在我们的作业本上圈、点、勾、画,老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!最后感谢我亲爱的同学们,六年来一直有你们的陪伴真好!忘不了我们一起做游戏时的欢乐;忘不了我们临毕业时大家一起冲刺时的艰辛;忘不了语文课堂上我作为主辩手你们给予的支持。
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。
返校宣讲演讲稿5篇返校宣讲演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!非常荣幸接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。
重返母校,校内的一草一木,依稀间恍如昨日,六年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。
见到一位位启蒙老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。
而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。
时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。
而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。
一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置,培养和提升学习兴趣。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。
作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。
其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。
而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。
所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。
这里所说的不仅包括文学类的名人传记,中外名著,大家的散文随笔,更有一些科普类书籍。
其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑,而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。
总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础,让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望,激发探知的动力。
越是深入研究,趣味便会越浓,当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。
二、要培养良好的学习习惯。
一个好的学习习惯可以让你终生受益。
培养良好的学习习惯首先源于自信心。
因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。
母校回访策划书回携访手母校成长THEMEReturn Visit Alma MaterShared Growth Beyond Crisis主办单位:武汉大学招生就业工作处武汉大学共青团委员会承办单位:武汉大学赴浠水一中母校回访实践队浠水一中2012级毕业生协办单位:浠水县第一中学回访母校,携手成长回访母校,携手成长目录一,活动背景二,活动相关规划三,活动具体流程四,活动目的五,活动任务分配-1-回访母校,携手成长回访母校,携手成长活动背景:为迎接武汉大学建校120周年,并携手“珞珈”成长历程,感怀高中母校陪伴我们走过的青春印迹,弘扬爱校精神,让更多的高中学生了解武大,亲近武大,吸引各地重点中学的优秀学生2013年高考报考武汉大学,同时为在校学生能深入社会,在交流中提高自我,在实践中锻炼自我,今年寒假,学校招生就业工作处与团委决定将继续开展第六届“回访母校,携手成长”专题社会实践活动。
此次活动我们将组织部分武汉大学本科生利用寒假返乡时间回到高中母校,拜访高中母校校长、教导主任、班主任,汇报自己在武汉大学的学习、生活情况;与高中在校生进行座谈、讲座等方式,向他们传授学习经验,介绍武汉大学;强化武汉大学与高中母校之间的联系,弘扬“自强、弘毅、求是、拓新”的百年武大精神。
针对除武汉大学外,其他高校也有此活动的现状,以及为便于母校该活动的开展,武汉大学实践队与其它名校实践队商约,携手共同举办母校回访活动。
-2-回访母校,携手成长回访母校,携手成长活动相关规划:活动主题:回访母校,携手成长活动日期:【暂定】2月18第一节晚自习,2月19晚自习活动地点:2月18平行班各教室,2月19阶梯教室活动时长:两天参与人数:活动第一天,约32人;活动第二天,约20人参与学校:武大领队,有吉林大学,西安交大,中山大学,东南大学,西安电子科技大学,中国石油大学等名校活动范围:浠水一中高三全年级活动形式:宣讲会摆点面对面交流-3-回访母校,携手成长回访母校,携手成长活动流程:【一】平行班板块:1,队员进入教室后介绍自己,活动开始;2,队员将幻灯片播放并且附带讲解(幻灯片主要内容:介绍各所不同的学校的人文风景,借此吸引同学们,引发同学们上名校,上高校欲望。
大学生回母校宣讲活动流程引言大学生回母校宣讲活动是一项重要的活动,为学校和学生提供了一个互动、交流的平台。
通过回母校宣讲,大学生可以分享他们在校期间的经验和成长,并向学弟学妹们传递知识和经验。
本文将介绍大学生回母校宣讲活动的一般流程,以帮助组织者和参与者更好地准备和参加这一活动。
活动准备阶段在举办大学生回母校宣讲活动之前,需要进行一些准备工作。
下面是活动准备阶段的流程:1.确定日期和场地:首先,组织者需要与学校协商确定活动的日期和宣讲的场地。
确保日期不与其他重要活动冲突,并选择一个适合举办宣讲的场地,如学校图书馆、教室或多功能厅。
2.邀请演讲嘉宾:在确定日期和场地后,组织者应邀请一些成功的大学生回母校进行宣讲。
这些嘉宾可以是毕业生或当前的大四学生,他们在学业、社团活动、实习经验等方面都有一定的成就,并能与学弟学妹们分享自己的经验。
3.制定宣讲流程:确定宣讲活动的流程非常重要。
流程可以包括欢迎致辞、学校介绍、嘉宾宣讲、互动问答等环节。
确保每个环节的时间安排合理,以保证宣讲活动的顺利进行。
4.宣传推广:为了吸引更多的学生参加宣讲活动,需要进行一定的宣传推广工作。
可以通过学校的公众号、宣传栏、班级群等渠道发布活动海报和宣传信息,吸引学生的关注和参与。
活动进行阶段大学生回母校宣讲活动的进行阶段是活动的核心部分。
下面是活动进行阶段的流程:1.欢迎致辞:活动开始时,由主持人致辞欢迎嘉宾和参与宣讲的同学们。
致辞可以表达对嘉宾们的感谢和对同学们的鼓励,为整个活动拉开序幕。
2.学校介绍:随后,可以邀请一位学校的负责人或老师对学校进行简要介绍。
介绍可以涵盖学校的历史、特色专业、优秀教师和校园文化等,以增加学生对母校的了解和认同。
3.嘉宾宣讲:接下来是嘉宾的宣讲时间。
每位嘉宾可以根据自己的经历和专业领域分享与学生们有关的主题,如学习方法、社团活动、实习经验等。
宣讲内容应富有互动性和参与性,以激发学生们的兴趣。
4.互动问答:在宣讲结束后,可以设置一段时间进行互动问答环节。
回母校宣讲演讲稿大家好!我是XXX,很荣幸能够回到母校,与大家分享我的经历和感悟。
在这里,我想向所有曾经教导过我、关心过我的老师们表达我最诚挚的感谢,也向所有与我一起度过青春岁月的同学们致以问候。
首先,我想分享一下我的成长经历。
我来自农村,小时候家里条件并不好,但是我有一个坚定的信念:只有通过自己的努力才能改变命运。
我从小就非常努力地学习,通过自己的不断努力和老师的悉心教导,最终考上了这所名牌大学。
在大学期间,我不仅学到了专业知识,还学会了如何与人相处、如何面对挫折、如何规划自己的未来。
这些经历让我更加自信、坚定、勇敢,也让我明白了人生的意义和价值。
接下来,我想和大家分享一下我的职业发展。
我毕业后进入了一家知名企业工作,从事市场营销工作。
在这个岗位上,我不仅学会了如何与客户沟通、如何制定营销策略、如何管理团队,还学会了如何面对压力、如何调整自己的心态。
通过不断的学习和实践,我逐渐在公司中崭露头角,得到了领导和同事的认可和赞扬。
但是,我也意识到自己还有很多不足之处,需要不断学习和提升自己。
于是,我开始尝试转型,进入了一个全新的领域,从事了与自己专业完全不同的工作。
虽然这个过程充满了挑战和困难,但是我始终坚信自己的能力和潜力,最终成功地转型并取得了不错的成绩。
在这次回母校宣讲的过程中,我深刻地感受到了母校的魅力和变化。
母校不仅在教学质量上不断提高,还注重培养学生的综合素质和实践能力。
在这里,我们不仅能够学到专业知识,还能够学会如何与人相处、如何面对挫折、如何规划自己的未来。
这些经历和素质将伴随我们一生,成为我们成长道路上的宝贵财富。
同时,我也看到了母校在人才培养和社会责任方面的积极贡献。
母校为社会培养了一批又一批优秀的人才,为各行各业的发展做出了重要贡献。
同时,母校也积极履行社会责任,参与各种公益活动,为社会做出了自己的贡献。
这些行动不仅彰显了母校的品质和价值观,也为我们树立了榜样。
最后,我想和大家分享一下我的感悟和启示。
大家好!我是XX学校XX级XX班的XX,今天很荣幸能在这里向大家汇报我在母校的回访情况。
自从离开母校,我在外求学和工作已经数年,今天回到这里,心中充满了感慨和激动。
在此,我要向母校表达我最深的敬意和感激之情。
首先,我要感谢母校为我们提供了一个良好的学习环境。
在这里,我们不仅学到了丰富的知识,更学会了做人、做事。
母校严谨的校风、勤奋的学风,为我们树立了正确的价值观和人生观。
正是在这样的环境中,我们度过了难忘的青春岁月。
其次,我要感谢母校的老师们。
他们用自己的辛勤付出,为我们点燃了求知的火焰。
他们不仅是我们的良师,更是我们的益友。
在我求学和工作的道路上,他们始终给予我关心和帮助。
今天,我回到母校,看到了他们依然坚守在教育一线,不禁感慨万分。
回访母校,让我看到了母校的巨大变化。
校园环境更加优美,教学设施更加完善。
同学们朝气蓬勃,充满活力。
这让我深感欣慰,也让我对母校的未来充满信心。
在这次回访中,我有幸参观了学校的各个角落,与同学们进行了深入交流。
我发现,母校的同学们在各自的领域都取得了骄人的成绩。
这离不开母校的培养和同学们的勤奋努力。
在此,我要向他们表示衷心的祝贺!此外,我还参观了学校的实验室、图书馆、体育馆等设施。
这些设施为同学们提供了良好的学习和锻炼条件。
我相信,在这样优越的环境中,同学们一定会更加努力,为自己的未来打下坚实的基础。
在回访期间,我还与几位老师进行了座谈。
他们告诉我,母校始终关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
这让我对母校的教育理念更加敬佩。
同时,我也为能成为母校的一员而自豪。
最后,我要感谢母校对我的培养。
在这里,我不仅学到了知识,更学会了如何做人、做事。
这些宝贵的财富将伴随我一生。
在今后的工作和生活中,我会继续发扬母校的优良传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之,这次回访母校让我深刻感受到了母校的温暖和力量。
我会永远怀念这段美好的时光,珍惜与母校的缘分。