《田忌赛马》PPT(完美版)

起点
终点
中
上
1：1
1：1
田忌赛马 第二次 第三场
起点
终点
下
中
1：2
1：2
胜
田忌赛马
１.齐威王每个等级的马都比田忌的强。 ２.齐威王的马比田忌的快不了多少。 ３.还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
田忌赛马
第一次 田忌失败
第二次 田忌胜利
孙膑授计
（善于观察分析）
田忌赛马
- .
jì bìn dèng huò 田忌 孙膑 目瞪口呆 疑惑 jīfěng miè xù 讥讽 轻蔑 顺序
田忌赛马
田忌赛马
课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。
田忌赛马
思考：（１）两次比赛各是怎么对阵的？ 结果怎样？ （２）为什么两次比赛的结果不 一样？
田忌赛马 上 上 中 中 下 下第一次比赛对阵图来自田忌赛马 第一次 第一场
起点
终点
上
上
1：0
田忌赛马 第一次 第二场
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终点
中
中
2：0
田忌赛马 第一次 第三场
起点
终点
下
下
3：0
败
田忌赛马
第二次比赛对阵图
上 下 中 上 下 中
田忌赛马 第二次 第一场
起点
终点
上
下
1：0
1：0
田忌赛马 第二次 第二场

贵
族 孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。
齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐
国国君，公元前356年―公元前320年在位。 接着，第二场比赛开始了。
们
同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。
败
胜
通过这个故事使我们明白一个道理： __调__查__研__究__、__分__析__事__物__，__积__极__开__动__脑__筋__，__ __运__用__智__谋__是__事__情__成__功__的__关__键__。__________
想一想：第一场结束后， 如果齐威王还想战胜田忌，他 有没有办法？
上面“亡”和“口”扁一些， 下面“月、贝、凡”要窄一些。 下面部分整体比上面 部分稍宽一点儿。
口诀：亡字头，口在中， 月贝凡，三只脚。
cè
策
下面不是“束”
词语解释
赏识
认识到别人的才能或作品等的价值而 给予重视或赞扬。（多用于上对下）。
坐在那边的读书人 是王大人赏识的人才。
胸有成竹
比喻办事以前，已经 有全面的设想和安排。

这长一勺切 之正战字是孙赤，膑壁的之会主战意写。淝“水之战依……次、等级”等12个词语。
想赛一马想 常：规第的一出场场2结方.束式分后是，什角如么果样色齐的威呢王？朗还想读战胜课田忌文，他，有没注有办意法？描写人物神态等的词语，读
出人物说话时的语气，了解人物想法。 上面“亡”和“口”扁一些，下面“月、贝、凡”要窄一些。
但他不动声色，一点儿 都不着急。
如果你是田忌或 齐威王，此时你 会想些什么？
我的马就是比你的 强，不管你怎么换， 我都会赢的。

推举阅读
马陵之战 公元前343年，魏惠王派兵大举进攻韩国。韩哀侯 特殊忍慌，派人星夜求救于齐。于是，齐任命田忌为大将， 孙膑为军师，统兵数万去救韩国。孙膑决定改变战术，以 计胜之。第二天，他让军士把为10万人做饭用的锅灶减为 5万人的，第三天减为3万人的，以此迷惑魏军。魏军果然 上当，将军庞涓亲率精锐骑兵， 昼夜兼程地沿着齐军的 方向猛追不舍。齐军在马陵设伏，果然魏军在黄昏时分赶 到了马陵道。齐军万箭齐发，魏军大败。庞涓也死于乱军 之中。这就是历史上著名的马陵之战。
（“扫兴”“垂头丧气”形象地 写出了田忌赛马失败后的样子。）
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑 看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不 多，而且都能分成上、中、下三等。
从孙膑的话可以看出他是怎样一个人？
孙膑所说的话表明他是个善于视察的人。
一天，孙膑对田忌说：“将军， 我有个办法，保证能让您在赛马时获 胜。”
谢玄指挥八千晋军乘机渡河，挥刀砍杀，秦军争 相逃命，苻融企图稳住阵脚，但混乱中马被绊倒，被 晋军杀死。秦军大败，自相践踏而死者“蔽野塞川”， 侥幸不死者，“弃甲曳兵”听到“风声鹤唳”，以为 晋军追到。一路上“草行露宿，重以饥冻，死者十七 八”。苻坚也身中流矢，舍弃了乘坐，单骑逃回淮北， 搜集残部，溃退洛阳，百万大军，只剩十余万残兵了。 至此，苻坚南侵的美梦彻底破灭，回到长安，不久也 就国灭身亡。
第一课时
1.会认本课“策、荐”2个生字，会写“赢、 拳、擦、策、荐”5个生字，会写“赏识、 脚力”等8个词语。
2.整体感知课文，并能按事情的起因、经过、 结果把故事讲清楚。
计策 cè
策 策略计策Leabharlann jiàn 推举荐 举荐
毛遂自荐
yíng
赢

二、新课讲授
齐威 王胜
齐威王 田忌
上等马 > 上等马3 0
中等马 > 中等马 下等马 > 下等马
由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三 场比赛下来，田忌都失败了。你有办法让田忌不 换马，赢得比赛吗？
二、新课讲授
课堂互动 阅读第10~14自然段，说一说
这次田忌同齐威王赛马的比赛结果是 什么？ 结果：田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
请同学们课后有感情的分角色朗读课 文，体会不同人物的心理活动。
下节课再见！
词语解释
跃跃欲试:
形容内心急切地想试一试。
兴趣勃勃:
形容兴头很足。
二、新课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ授
阅读第1、2自然段，想一想田忌同齐威王及贵族们赛马的 比赛结果会是什么？
结果一：田忌会输。 结果二：田忌会赢。 结果三：有可能是平局。
二、新课讲授 猜想一次赛马结果
这次田忌和齐威王约定，进行一次 比赛。
齐威王作为国君，他的每个等 级的马都比田忌的强。
二、新课讲授
我会认
cè
出谋划 策
策：计谋，主张
jiàn
引荐
荐：推举，介绍
二、新课讲授
我会写
yíng quán
赢拳
cā
cè
jiàn
擦 策荐
易错字
yíng
赢
口诀：亡字头，口在中，月贝凡， 三只脚。
组词：输赢、赢家
造句：她们终于赢了这场比赛。
易错字
quán
拳
注意下面是一个“手”字。
组词：拳头、拳击 造句：拳击是一项综合的运动。
齐威王（公元前378年―公元 前320年），妫（[guī]）姓， 田氏，名因齐，齐桓公（与春 秋五霸之首的齐桓公非同一人） 田午之子，战国时期齐国国君， 公元前356年―公元前320年在 位。

环绕思维，加深理解
从田忌赛马这件事中，你明白了什么道理？
当时，大家的马脚力相差不多，而且都能分为上、 中、下三等，田忌之所以能赢，是因为孙膑积极思 考，换了一种思维方式，想出恰当的解决办法。
所以，遇到问题要仔细视察，好好分析，运用智慧 打破常规，扬长避短，才会想出好办法。
环绕思维，加深理解
详细写赛马的过程有什么作用？
具体写了三场赛马是如何比赛的，结果是田忌输一场，赢了 两场，最终获胜，说明孙膑的方法奏效了，印证了孙膑的足 智多谋。
复述故事
抓住人物的语言、神态进行创造性复述。
复述故事
孙膑说：“将军与大王的马我看了。其实，将军的 三等马匹与大王的都差那么一点儿。您第一局派出的是 上等马与大王的上等马赛，第二局派中等马与大王的中 等马赛，第三局派下等马与大王的下等马赛。您这样按 常规派出马匹参加比赛，您赢的可能性不大。”
田忌在孙膑的帮助下，获得了赛马的胜利，原因是更换了马的 出场顺利。
环绕思维，加深理解
孙膑是怎样让田忌调整出马顺序的？
第一场：田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马 遥遥领先。 第二场：田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。 第三场：田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
环绕思维，加深理解
同时，李牧让百姓到城外放牧；当匈奴小股部队前来 试探时，让士兵假装败退。
等时机成熟后，李牧挑选兵强马壮的士兵，通过排பைடு நூலகம் 布阵，大败匈奴。
拓展阅读
拓展阅读丛书文章《李牧大败匈奴》。
根据画出的句子，概括李牧为抵抗匈奴入侵采取的策 略。
固守
诱敌
决战
小结
遇到问题或困难，开动脑筋、积极思考，相信大家一 定可以顺利化解难题。

孙膑早年曾与庞涓共拜当时有名的军事家鬼谷子学习兵法， 庞涓做了魏国将军后，害怕孙膑超过自己，出于妒嫉而将其 骗至魏国施以膑刑(砍掉膝盖骨)并幽禁。后孙膑受齐国使臣 帮助回到齐国，先做田忌的座上宾，后因帮田忌赛马赢了齐 威王而被其赏识，并提拔为齐国军师。他曾用“围魏救赵” 之计援救了被魏国大军包围了都城而危在旦夕的赵国，又助 田忌以智谋多次战胜魏军，使魏军全军覆没。出众的谋略与 才华，使孙膑成为战国时最有名的军事家，他的《孙膑兵法》 也成为我国古代最有名的军事著作之一。
田忌赛马
战国时期在“春秋时期”之后。因这一历史时期内各个诸侯 国之间连年战争不断而得名。时间大约是在周元王元年(公 元前475年)至秦始皇二十六年(公元前221年)之间。当时经 过长期战争，过去周王室分封的十几个小国发展成为秦、楚、 齐、燕、韩、赵、魏七国，后又经过一段时间的争霸战争， 秦国最终于公元前221年扫灭其他六国而统一天下。
同桌检测预习字词情况，互帮互学。 3分钟后检测
我会认
田忌 讥ห้องสมุดไป่ตู้ 讥笑 输赢
孙膑 轻蔑 猜忌 失败
齐威王 忌讳 垂头丧气 胸有成竹
反唇相讥 讳疾忌医
得意洋洋 目瞪口呆
我会扩词
忌败讥 蔑赢
我会给多音字注音并组词
丧
调将
自学填表（5分钟） 默读课文，根据课文内容，完成表格。
第 齐威王
一 次
田
学习目标
1、认识4个生字，会写5个生字。能正确读写课后词语。 （重点）
2、正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容。（难点）
初读感知
轻声读课文，想想课文写了一件什么事？ 3分钟后交流
田忌赛马
课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马， 在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。

语文 五年级 下册
16 田忌赛马
第1课时
在我国古代战国时期，有一个国家叫齐 国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。有一名大 将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今天，我们 就来学习这个历史故事。
田忌，生卒年不详，姓田氏，
名忌，字期，又曰期思，封于徐 州（今山东滕州南），故又称徐 州子期。战国时期齐国名将。
齐威王（公元前378年―公
结构梳理
上等马对上等马
中等马对中等马 胜负
田
难料 善 善
忌
下等马对下等马
于于
赛 马
下等马对上等马
观思 察考
中等马对下等马 必胜
上等马对中等马
主题概括
《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国大将田忌 经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑 发现他们的马脚 力都差不多 ，而且都能分成上、中、下三等，便建 议田忌合理安排不同等级的马的出场顺序 ，从而使 田忌在于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们， 遇到问题要像孙膑一样先 认真分析观察到的实际情 况 ，再选择合适的策略，以达到预期的目的。
孙膑给你留下了怎样的印象？
观察仔细 孙膑
分析细致合理
还是原来的马，只需要调换一下马的 出场顺序，就可以转败为胜，这就叫想办 法灵活应变。
10
田忌在赛马时泰
然自若，是因为他按
11
照孙膑的策略安排了
12
马的出场顺序，认为
13
自己能稳操胜券，所
14
以即使输了第一场也
15
不急躁。
16
历史上有不少像“田忌赛马”这样 运用谋略取得胜利的故事，找一找相关 资料，和同学交流。（选做题）
齐读课题，从课题中，你知道了本文 主要讲了一件什么事？
田忌赛马
课文写了齐国大将田 忌赛马的故事。

《史记》中的相关篇章阅读
《孙子吴起列传》
此篇章中详细记载了孙武、孙膑等军 事家的事迹，以及他们与田忌赛马故 事相关的背景。
《齐太公世家》
本篇描述了齐国自太公望以来的历史 ，包括田忌所处的时代背景及其对齐 国的贡献。
其他类似的故事或案例分享
《三国演义》中的“草船借箭”
诸葛亮运用智谋成功借得东吴的箭矢，与田忌赛马有异曲同工之妙。
03
故事中蕴含的智慧与启示
善于观察，发现优势与劣势
01
02
03
观察对手
通过仔细观察对手的马匹 ，了解对手的优势和劣势 ，从而制定相应的策略。
认识自我
田忌在观察对手的同时， 也认真审视自己的马匹， 明确自己马匹的特点和实 力。
对比分析
将对手和自己的马匹进行 对比分析，找出自己有可 能获胜的比赛组合。
《田忌赛马》ppt课件优秀版
• 故事背景与人物介绍 • 故事情节梳理与解读 • 故事中蕴含的智慧与启示 • 与现实生活的联系与应用 • 艺术特色与文学价值 • 拓展阅读与相关资源推荐
01
故事背景与人物介绍
齐国与赵国的竞争背景
战国时期，齐国与赵 国是两个强国，经常 进行各种竞争和较量 。
齐威王为了赢得比赛 ，不惜重金聘请赛马 高手和谋士。
他曾担任齐国的参谋，为齐威王出谋划策，多次取得胜利。
在赛马比赛中，孙膑为田忌出谋划策，利用智慧和计谋帮助齐国赢得了比赛。他的策略包括 ：调整马匹的出场顺序、利用对手的弱点等。这些策略不仅体现了孙膑的军事才能，也展现 了他在日常生活中的智慧。
02
故事情节梳理与解读
第一次赛马经过及结果
田忌与齐王的赛马约定
宽容包容
培养学生在人际交往中保持宽容和包容的心态，理解他人的差异和多 样性，营造和谐的人际环境。

16 田忌赛马
甲乙双方每 人三张牌， 每张牌只能 用一次，谁 出得牌大谁 就赢，三局 两胜制，如 何让乙方获 胜呢？
96 3
甲方
乙方
田忌赛马
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国 的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分 三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马， 下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田 忌的强，所以田忌屡战屡败。
孙膑知道此事以后，对田忌说：“再同他比一 次吧，我有办法使你得胜。”临场赛马那天，孙膑 先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马， 最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田 忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就 得到了反败为胜的结果。
在同等级别的马中，田忌的马不如齐威王的马。
齐王
田忌 本场胜者
想一想：如果让你先报，为了 获胜，你第一次应该报几？接 下来应该怎样报？
想获胜的一方应先报1。接下来 如果对方报1，你就报2；如果对方报2， 你就报1；保证每个回合两人报数的个 数和为3，这样你就能确保胜利。
1+2=3 10÷3=3……1
课堂小结
课件PPT
你学会了哪 些知识？
肯于动脑，才能 寻找到最优方案。
所用的 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场
上等马
上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
第二场
中等马
中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
第三场
下等马
下等马 中等马 下等马 上等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
四(1)班 第一名 刘乐军 第二名 孙翔宇 第三名 李向阳
四(2)班 第一名 郑小鹏 第二名 周大力 第三名 王小平

淝水之战 长勺之战 赤壁之战
空城计
……
结构梳理
上等马对上等马
中等马对中等马 胜负
田
难料 善 善
忌
下等马对下等马
于于
赛
马
下等马对上等马
观思 察考
中等马对下等马 必胜
上等马对中等马
主题概括
《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国大将田忌 经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑 发现他们的马脚 力都差不多 ，而且都能分成上、中、下三等，便建 议田忌合理安排不同等级的马的出场顺序 ，从而使 田忌在于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们， 遇到问题要像孙膑一样先 认真分析观察到的实际情 况 ，再选择合适的策略，以达到预期的目的。
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
读读描写比赛的内容，你能借助对阵图， 试着说说孙膑是怎么制定出这个计策的吗？
互动课堂
为什么不用上等马对上等马、中等马对 中等马、下等马对下等马？
既然不能这样对阵，孙膑想出了什么办 法？
这样对阵，最可能出现的结果是什么？
小结
通过孙膑的妙计，田忌用的还是原 来的马，只是有意安排了马的出场顺序， 就顺利地赢得了比赛。
课堂演练
选择关联词语填空。
因此 无论 虽然 如果 但是
虽然 ( )齐威王每个等级的马都比田忌的强， 但是 （ ）齐威王的马比田忌的马快不了多少，（ ） 因此 只调换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。