传统文化月策划书

策划传统文化的活动策划书3篇篇一《策划传统文化活动策划书》一、活动主题传承经典，弘扬文化二、活动目的1. 增强人们对传统文化的认识和了解，提高文化素养。

2. 弘扬中华民族优秀传统文化，培养民族自豪感和文化认同感。

3. 提供一个交流和学习传统文化的平台，促进文化传承与创新。

4. 丰富人们的业余生活，营造浓厚的文化氛围。

三、活动主体全体市民四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 传统文化讲座：邀请专家学者举办关于传统文化的讲座，内容涵盖书法、绘画、诗词、戏曲、武术等方面，让参与者深入了解传统文化的内涵和精髓。

讲座时间：[具体讲座时间]讲座地点：[讲座地点]讲座嘉宾：[嘉宾简介]2. 传统文化展览：举办传统文化展览，展示传统手工艺品、文物古迹、民俗文化等，让参与者近距离感受传统文化的魅力。

展览时间：[具体展览时间]展览地点：[展览地点]展览内容：[展览详细内容]3. 传统文化体验活动：书法体验：邀请书法老师现场指导参与者书写书法作品，感受书法的艺术魅力。

绘画体验：提供绘画工具和材料，让参与者发挥想象力进行绘画创作。

戏曲表演：邀请戏曲演员进行精彩的戏曲表演，并组织观众参与戏曲互动，学习戏曲知识。

武术表演：展示武术的精湛技艺，吸引观众参与武术体验，学习基本的武术动作。

民俗文化体验：设置民俗文化体验区，如剪纸、编织、陶艺等，让参与者亲身体验民俗文化的乐趣。

传统文化游戏：设计一些与传统文化相关的游戏，如猜灯谜、对对联、古诗词接龙等，增加活动的趣味性和参与度。

活动时间：[具体体验活动时间]活动地点：[体验活动地点]4. 传统文化演出：组织一场传统文化演出，包括戏曲、歌舞、杂技等节目，展现传统文化的多样性和丰富性。

演出时间：[具体演出时间]演出地点：[演出地点]演出团队：[演出团队简介]七、活动宣传1. 利用社交媒体平台、官方网站、报纸、电视等多种渠道进行宣传，发布活动信息、预告和精彩图片，吸引更多人关注和参与。

东莞传统文化策划书3篇篇一《东莞传统文化策划书》一、前言东莞是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，拥有丰富的传统文化资源。

为了弘扬东莞传统文化，促进文化产业的发展，特制定本策划书。

二、目标1. 传承和弘扬东莞传统文化，让更多人了解和认识东莞的传统文化。

2. 推动东莞文化产业的发展，增加文化产业的附加值。

3. 促进东莞旅游业的发展，吸引更多游客来东莞体验传统文化。

三、活动内容1. 举办东莞传统文化展览时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：展示东莞的传统文化遗产，如莞绣、东莞龙舟、东莞木鱼歌等。

2. 开展东莞传统文化讲座时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：邀请专家学者讲解东莞传统文化的历史、内涵和发展。

3. 组织东莞传统文化体验活动时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：组织游客和市民参与东莞传统文化体验活动，如莞绣、东莞龙舟竞渡、东莞木鱼歌演唱等。

4. 举办东莞传统文化比赛时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：举办东莞传统文化比赛，如莞绣比赛、东莞龙舟比赛、东莞木鱼歌比赛等。

四、宣传方案1. 在社交媒体上宣传活动，吸引更多人关注。

2. 在报纸、杂志、电视台等媒体上宣传活动，提高活动的知名度。

3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动的内容和意义。

五、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动宣传费用：[X]元3. 活动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元六、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解游客和市民对活动的满意度。

2. 统计活动的参与人数和影响力，评估活动的效果。

七、注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保游客和市民的人身安全。

2. 活动要尊重传统文化，不得进行商业化炒作。

3. 活动要遵守相关法律法规，不得违反相关规定。

篇二《东莞传统文化策划书》一、策划背景东莞是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，拥有丰富的传统文化资源。

然而，随着现代社会的快速发展，东莞的传统文化面临着传承困境。

策划书弘扬传统文化3篇篇一弘扬传统文化策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对传统文化的重视程度逐渐降低。

为了弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，我们计划举办一系列活动。

二、活动目的1. 弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

2. 提高公众对传统文化的认知和理解。

3. 促进传统文化与现代社会的融合。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 传统文化展览：展示传统文化的历史、发展和现状，包括书法、绘画、剪纸、刺绣等传统手工艺品。

2. 传统文化讲座：邀请专家学者进行传统文化讲座，介绍传统文化的内涵和价值，提高公众对传统文化的认知和理解。

3. 传统文化体验活动：设置传统文化体验区，让公众亲身参与传统文化的制作过程，如剪纸、书法、绘画等，增强对传统文化的兴趣和热爱。

4. 传统文化表演：邀请民间艺人进行传统文化表演，如京剧、杂技、相声等，让公众感受传统文化的魅力。

5. 传统文化市集：设置传统文化市集，展示和销售传统手工艺品、特色小吃等，促进传统文化与现代生活的融合。

五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众关注。

2. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和意义。

3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

六、活动组织和执行1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和执行。

2. 招募志愿者，协助活动的筹备和开展。

3. 与相关部门和机构合作，确保活动的顺利进行。

七、活动评估2. 收集公众的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、活动宣传、专家讲座、表演嘉宾、物料制作等费用，预计总预算为[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识和工作人员。

2. 活动内容要符合公众的需求和兴趣，注重互动性和参与性。

3. 活动宣传要及时、准确、全面，吸引更多公众参与。

篇二弘扬传统文化策划书一、活动主题传承经典，弘扬文化二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华传统文化，通过多种形式的展示和体验，让更多的人了解和感受传统文化的魅力。

一、活动背景随着时代的发展，我国传统文化在校园中的传承与发扬显得尤为重要。

为了丰富校园文化生活，增强学生的文化自信，提高学生的综合素质，我校决定举办一场以“弘扬传统文化，传承民族精神”为主题的校园活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生深入了解和体验中华传统文化的魅力，激发学生对传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感。

二、活动目标1. 提高学生对传统文化的认识和了解，增强文化自信。

2. 培养学生的民族自豪感和爱国情怀。

3. 丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围。

4. 增强学生的团队合作精神和创新能力。

三、活动主题弘扬传统文化，传承民族精神四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校操场、图书馆、多功能厅等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年X月X日上午9:00-9:30- 地点：学校操场- 内容：领导致辞、活动介绍、团体操表演、舞狮表演等2. 传统文化知识竞赛- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：图书馆- 内容：以小组为单位，进行现场答题，考察学生对传统文化的了解程度。

3. 书法比赛- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：多功能厅- 内容：学生现场书写书法作品，评选出优秀作品进行表彰。

4. 古典诗词朗诵- 时间：2023年X月X日下午4:00-6:00- 地点：图书馆- 内容：学生分组朗诵古典诗词，展现诗词之美。

5. 传统音乐演奏- 时间：2023年X月X日晚上7:00-9:00- 地点：学校操场- 内容：学生现场演奏古筝、古琴、笛子等传统乐器，感受传统音乐的韵味。

6. 手工制作体验- 时间：2023年X月X日上午9:00-11:00- 地点：图书馆- 内容：学生现场制作剪纸、泥塑、中国结等传统手工艺品。

7. 传统服饰展示- 时间：2023年X月X日下午2:00-4:00- 地点：学校操场- 内容：学生身着传统服饰，展示中国传统服饰的魅力。

传统文化的策划活动策划书3篇篇一《传统文化的策划活动策划书》一、活动背景传统文化是一个国家和民族的瑰宝，承载着历史、价值观和智慧。

在当今快速发展的现代社会中，传统文化面临着被忽视和遗忘的风险。

为了弘扬和传承传统文化，增强人们对传统文化的认知和热爱，我们计划举办一场以传统文化为主题的活动。

二、活动目的1. 弘扬传统文化，让更多的人了解和认识传统文化的魅力。

2. 提供一个平台，让人们亲身体验传统文化的独特魅力。

3. 促进文化交流，增进不同年龄段、不同背景人群之间的相互理解和尊重。

三、活动主题“传承经典，弘扬文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 传统文化展览设置展览区域，展示传统书画、工艺品、服饰等，配以详细的文字说明和讲解，让观众深入了解传统文化的内涵和历史。

2. 传统文化表演邀请专业的传统文化表演团队，进行京剧、武术、杂技等表演，让观众亲身感受传统文化的艺术魅力。

3. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，涵盖传统文化的历史、哲学、艺术等方面，提升观众的文化素养。

4. 传统手工艺体验设置传统手工艺体验区，如剪纸、陶艺、刺绣等，让观众亲手参与制作，感受传统手工艺的乐趣和精湛技艺。

5. 传统文化美食街设立美食街，提供各种传统美食，让观众品尝到地道的传统文化美食。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和宣传视频，吸引更多人的关注。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 表演团队费用：[X]元4. 讲座嘉宾费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 传统手工艺材料费用：[X]元7. 美食材料费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

传统文化主题策划书3篇篇一传统文化主题策划书一、活动主题传承与创新：传统文化的现代演绎二、活动背景传统文化是一个国家和民族的瑰宝，承载着丰富的历史、价值观和智慧。

然而，在现代社会的快速发展中，传统文化面临着被遗忘和忽视的风险。

因此，我们有必要举办这样一个活动，以传承和创新传统文化，让更多的人了解和喜爱它。

三、活动目的1. 传承和弘扬传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

2. 促进传统文化与现代社会的融合，推动文化创新和发展。

3. 提高公众对传统文化的认知和理解，培养对传统文化的兴趣和热爱。

4. 丰富人们的精神生活，营造浓厚的文化氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动对象，例如全体市民、学生、文化爱好者等]七、活动内容1. 传统文化展览展示传统文化的艺术品、手工艺品、文物等，配以详细的说明和讲解，让观众了解传统文化的内涵和历史。

设立互动体验区，让观众亲身体验传统文化的制作过程，如剪纸、书法、绘画、茶艺等。

2. 传统文化讲座邀请专家学者、文化传承人等举办讲座，介绍传统文化的特点、价值和传承方式。

开展主题讨论，鼓励观众分享自己对传统文化的理解和感悟。

3. 传统文化表演安排传统音乐、舞蹈、戏曲等表演，展现传统文化的艺术魅力。

邀请观众参与表演，增强互动性和参与感。

4. 传统文化创意比赛举办传统文化创意比赛，鼓励参赛者将传统文化元素与现代设计相结合，创造出具有创新性的作品。

设立奖项，对优秀作品进行展示和奖励。

5. 传统文化体验活动组织传统文化体验活动，如传统节日庆祝、民俗活动体验等，让观众亲身感受传统文化的氛围和乐趣。

提供传统文化美食，让观众品尝传统美食的独特风味。

八、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括线上和线下宣传渠道。

2. 利用社交媒体、网站、海报、传单等进行宣传，吸引更多的人参与。

3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、观众反馈、媒体报道等。

中国传统文化节日活动策划方案（3篇）中国传统文化节日活动策划方案（精选3篇）中国传统文化节日活动策划方案篇1一、指导思想和目的：为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

二、活动主题:“弘扬师德，传承民俗”三、活动对象：五年级工会小组成员四、活动时间：9月28日下午4：00五、具体要求及时间安排：1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌，内容要求：一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。

2、如有配乐，请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。

六、评分：(一)评分办法：总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

(二)评分标准：(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。

(2)表演形式：2分节目的选择编排富有创新和个性。

(3)表演艺术: 3分表演娴熟自如，朗诵技巧得当。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。

(5)表情演技：1分表情自然，动作大方、不矫揉造作。

(6)总体印象：2分包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

五、工作人员安排：总指挥：副总指挥：总策划：主持：中国传统文化节日活动策划方案篇2亲子活动：武夷印糕活动目标：1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕，激发爱家乡的情感。

2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。

体验亲子间的亲情，活动准备：和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。

活动过程：1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。

东莞传统文化策划书3篇篇一东莞传统文化策划书一、活动背景东莞是广东省历史文化名城，有着丰富的传统文化资源。

为了更好地传承和弘扬东莞传统文化，提高市民对传统文化的认知和兴趣，我们计划举办一系列东莞传统文化活动。

二、活动主题传承东莞传统文化，弘扬中华民族精神三、活动目的1. 让更多的人了解东莞传统文化，增强对传统文化的认知和兴趣。

2. 促进东莞传统文化的传承和发展，推动文化创新。

3. 丰富市民的文化生活，提高市民的文化素养。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 东莞传统文化展览：通过图片、文字、实物等形式，展示东莞传统文化的历史渊源、发展脉络、特色和价值。

2. 东莞传统文化讲座：邀请专家学者、文化名人等，举办东莞传统文化讲座，介绍东莞传统文化的内涵和意义。

3. 东莞传统文化体验活动：设置东莞传统文化体验区，让市民亲身体验东莞传统文化的魅力，如制作莞香、莞草编织、龙舟制作等。

4. 东莞传统文化演出：组织东莞传统文化演出，如粤剧、木鱼歌、麒麟舞等，让市民欣赏到东莞传统文化的艺术魅力。

5. 东莞传统文化美食节：举办东莞传统文化美食节，展示和品尝东莞传统美食，如东莞腊肠、东莞米粉、道滘粽等。

七、活动组织与实施1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案。

3. 宣传推广：通过报纸、电视、网络等媒体，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。

4. 活动执行：按照活动方案，认真组织实施各项活动，确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 展览费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 体验活动费用：[X]元4. 演出费用：[X]元5. 美食节费用：[X]元6. 宣传推广费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数：通过门票销售、签到记录等方式，统计参与活动的人数。

2. 满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解市民对活动的满意度。

大连理工大学软件学院传统文化月策划书主办单位：大连理工大学软件学院学生会生活部2015 年4 月24 日一、活动背景为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。

为此，我们计划举行传统文化月活动。

二、活动主题弘扬中华文化，共享华夏文明三、活动目的促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化。

四、主办单位：大连理工大学软件学院生活部五、活动时间：2015 年5 月六、活动内容（1）梨园撷粹之电影欣赏（2）名家讲堂之民间艺术（3）亲手实践之墨彩书韵（4）博闻强识之知识竞赛1. 观影赏经典，撰文抒情怀。

1.1 活动目的：为丰富校园文化，继承发展中华传统文化精神，让同学们更加了解（京剧）这一传统艺术，我部将举办梨园撷粹-电影放映活动。

1.2 活动形式：（1）电影放映活动地点：大学生活动中心电影名称：《霸王别姬》（暂定）活动时间：4 月29 日（暂定）协助单位：大连理工大学软件学院办公室（2）观后感征文以电影放映日后的一周为期限，向同学征集观后感。

由评委会评选出优秀作品，在教学区展示，并给与积分奖励。

2.撷华夏瑰宝，沐传统文化2.1 活动目的：为了更好地弘扬中国传统文化以及民间艺术，让同学们有机会亲身接触并受到传统文化名家的熏陶，把继承和弘扬传统文化作为自己的责任，特此举办此活动。

2.2 活动安排2.2.1 前期准备工作a．做好前期调研工作，确定邀请的嘉宾，初步拟定为金州新区文化馆的老师。

b．通过登门拜访的方式，去金州新区文化馆进行参观，并邀请一位适合本次主题的老师来软件学院开展讲座活动。

c．制作邀请函、学校简介等相关资料。

d．与嘉宾共同协商来校讲座时间，确定讲座主题、时间、地点、以及嘉宾的行程。

e．根据宣传方案以及嘉宾的要求，对于嘉宾以及讲座主题进行宣传。

一年级传统文化月活动计划传统文化作为中华民族的瑰宝，是中华民族几千年文明积淀的结晶。

为了使一年级学生能够深入了解和体验中国传统文化，提高他们的文化素养，我们计划举办一系列的传统文化月活动。

活动目标：1.了解中国传统文化的历史、内涵和价值观。

2.培养学生对传统艺术和文化的欣赏能力。

3.增强学生对中国传统节日和习俗的认识和理解。

活动准备：1.确定活动时间：将传统文化月活动安排在一个整月的时间内，确保学生有充足的时间了解和体验传统文化。

2.活动组织：成立一个传统文化月活动策划小组，由年级的班主任、艺术教师和语文教师组成，负责制定活动安排和内容。

3.活动材料准备：准备相应的书籍、图画、视频和音频资源，以便学生能够深入了解传统文化。

4.邀请专家：邀请专家来学校给学生讲解传统文化的知识，增加学生的学习兴趣和互动性。

活动内容：1.主题讲座：邀请专家给学生们讲解传统节日和习俗的由来和意义，帮助学生更好地理解和传承传统文化。

2.经典文学阅读：推荐一些经典的传统文学作品给学生阅读，如《红楼梦》、《论语》、《诗经》等，引导学生欣赏中国古代文学的魅力。

3.传统手工艺制作：组织学生们参与传统手工艺制作，如剪纸、中国结、扇子等，让他们亲自动手体验传统文化的魅力。

4.传统乐器演奏：请专业的音乐教师来学校教授学生演奏传统乐器，如古筝、笛子、琵琶等，让学生们感受到音乐艺术对传统文化的贡献。

5.传统舞蹈表演：邀请专业的舞蹈演员给学生进行传统舞蹈表演，让学生们欣赏和学习传统舞蹈的技巧和韵味。

6.传统食品制作：学生们参与传统糕点和食品的制作，如汤圆、月饼等，让他们了解和体验中国传统节日的美食文化。

活动评估：1.学生问卷调查：通过学生填写调查问卷，了解他们对传统文化月活动的认知和满意度，以及对传统文化的理解和兴趣程度。

2.展示成果：组织学生们将他们制作的手工艺品、书法作品等展示出来，以便学生们相互交流和分享学习成果。

活动总结：通过一年级传统文化月活动的开展，学生们能够从多个角度去了解和体验中国传统文化的魅力，增强他们的文化自信和自豪感。

清华大学活动策划书篇一：清华大学社团传统文化月策划清华大学社团部传统文化月设计策划一、活动目的中国传统文化是中国文化精粹，长期以来一直得到国人与世界的认同与肯定。

近年来，清华大学学生人文类社团迅速发展，在同学中间起到了传播传统文化，陶冶思想情操的重要作用。

在繁重的课业压力下，在校园内引起同学们传统文化的重视、已经渲染较为浓厚的学习传统文化氛围仍需要这些年轻的人文类社团进行相当一段时间的发展与打造。

校团委社团部希望通过“传统文化月”这样的密集型系列活动，为校内文化类、传统艺术类协会提供一个平台，展示协会风采，扩大协会校园影响力，进而激起在清华校园内同学们再重视与再解读传统文化的热潮，让传统文化在同学心中生根发芽。

二、活动概述“传统文化月”计划为期一个月，在一个月的时间内将集成游园会、放风筝、讲座、展览、知识竞赛、校园紫操晨读等活动，打破传统方式，引入更多活动形式。

吸引更多同学参与到互动性活动之中，增强人文类、古典艺术类协会的校园存在感，提升校园同学传统文化素养，人文情怀。

三、操作方式“传统文化月”采用素拓招标的方式吸引社团参与。

素拓申报时间为第二周周二至第五周周五，在十一之前设定招标项目内容，在十一假期中将“传统文化月”招标通知下发各协会，鼓励人文类、古典艺术类协会进行素拓申报，同时也吸引更多的其它类别协会加入并申报，通过竞争机制选拔策划案完整、成熟且符合要求的协会承办设定项目，并为协会提供咨询、申请审批等一系列服务。

尽力调动社团加入到整体策划中来并承办整体策划的各个部分，社团部进行总体把握并负责，引导协会形成“传统文化月”系列活动氛围。

在前期宣传与期中宣传中都打出“传统文化月”系列活动的宣传内容，在一个月的密集活动中持续将“传统文化月”的概念传达给同学。

四、活动方案五、图书馆传统文化书籍展五、招标项目具体介绍传统服饰、古典艺术现场及上宣传联络清莲诗社与爱好传统服饰的同学在活动前穿着传统服饰出现在同学们的生活中：食堂就餐、傍晚跑步、C楼排练等；联络古琴社、笛子协会、舞蹈协会（古典舞种）在情人坡、C楼、紫操进行排练，社团部联系校内外媒体进行线上宣传，使得同学发现生活中突然出现的特殊古典元素，利用络、校园媒体炒作，引发校园讨论。

传统文化类策划书范文一、活动背景与目标背景说明：随着社会的快速发展，传统文化逐渐被现代生活所淡化。

为了弘扬我国优秀传统文化，加深公众对传统文化的了解与认识，提升民族文化自信心，我们策划了此次传统文化活动。

活动目标：通过活动，让参与者深入体验传统文化的魅力，增强文化自信。

传播传统文化知识，促进文化交流。

扩大传统文化的社会影响力，推动传统文化的传承与发展。

二、传统文化内容概述本活动将围绕中国书法、传统绘画、茶艺、古典音乐、传统节日等核心元素展开，通过展览、演示、互动体验等形式，展现传统文化的深厚底蕴和独特魅力。

三、活动形式与创意形式设计：传统文化展览：展示历代书画作品、传统工艺品等。

现场演示：邀请书法家、茶艺师、古典音乐家现场表演。

互动体验区：设置书法体验、茶艺体验、传统节日游戏等环节。

创新点：利用AR技术，让参与者通过移动设备互动体验传统文化。

邀请文化名人进行讲座，与参与者分享传统文化背后的故事。

四、时间地点与参与人群时间安排：2023年XX月XX日至XX月XX日，共X天。

地点选择：市文化艺术中心展览馆。

参与人群：广大市民，特别是学生、文化爱好者、老年人等。

五、预期效果与影响提高公众对传统文化的认识和兴趣。

增强市民的民族自豪感和文化自信心。

促进传统文化的传承与创新，形成文化品牌效应。

六、宣传与推广策略利用社交媒体、网络平台进行广泛宣传。

制作精美海报、传单，在公共场所张贴。

与学校、社区合作，邀请其参与活动并宣传。

利用新闻媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、预算与资源安排预算计划：场地租赁费：XX元。

展览布置费：XX元。

设备租赁费（音响、灯光、AR技术等）：XX元。

宣传费用：XX元。

人员费用（策划、执行、志愿者等）：XX元。

其他杂费：XX元。

总预算：XX元。

资源安排：协调场地租赁、设备租赁等事宜。

组建策划团队、执行团队和志愿者团队。

联系文化名人、艺术家参与活动。

制定宣传计划，协调宣传渠道。

八、风险管理与应急方案风险管理：天气风险：准备室内备用场地，以防恶劣天气影响。

弘扬民族传统文化活动策划书弘扬民族传统文化活动策划书一、活动目的弘扬民族传统文化，是为了传承和弘扬中华优秀传统文化，增强公民文化自信，加强民族凝聚力，促进社会和谐稳定。

本次活动旨在通过丰富多样的民族传统文化活动，让广大群众深入了解和体验中华传统文化的魅力，进一步提高对传统文化的热爱和保护意识。

二、活动形式1.表演类活动：举办传统歌舞表演，演绎国粹，展示中华民族优秀文化艺术；邀请传统歌手、舞蹈团体、戏曲团队等进行演出；2.展览类活动：举办传统文化展览，展示传统文物、传世珍品，让观众亲身感受传统文化的博大精深；3.制作类活动：组织民众制作传统手工艺品，提供相关工艺师傅的指导和教学，让参与者亲手制作，感受制作过程的乐趣；4.比赛类活动：组织传统文化知识竞赛、书法比赛、民间技艺比赛等，以增加参与者对传统文化的了解和参与度。

三、活动内容1.开幕式：举办盛大的开幕式，包括庆祝活动、仪式和表演，宣布活动正式开始；2.表演类节目：邀请各类传统艺术团队进行演出，包括古典音乐、舞蹈、戏曲等，展示中国传统文化魅力；3.展览类活动：举办传统文化展览，展出中国传统文物、传世珍品，让观众深入了解传统文化的内涵与价值；4.制作活动：设置手工艺品制作区域，组织专业工艺师傅指导民众制作传统手工艺品，同时开展传统技艺展示，向民众介绍传统技艺的历史和发展；5.比赛类活动：举办传统文化知识竞赛、书法比赛、走秀比赛等，鼓励广大民众积极参与，提高传统文化的认知度。

四、活动地点本次活动的主要活动地点选择在市区内富有民族特色的广场或公园，以便吸引更多的市民和游客参与，同时也提高活动的知名度和影响力。

五、活动时间本次活动的时间为国庆节和春节等重要节日期间，充分利用假期，吸引更多的参与者。

六、宣传推广1.在各大媒体发布活动宣传稿件，包括电视、广播、报纸、网络等，提前宣传活动的时间、地点、内容等；2.制作宣传海报，张贴在公共场所，如电线杆、商场、社区等，提醒市民关注活动；3.通过社交媒体平台发布活动相关信息，邀请关注的用户参与讨论和分享，扩大活动在网络上的影响力；4.邀请当地知名人士、艺术家等参加活动，并借助他们的影响力进行活动的推广。

传统文化活动策划书传统文化活动策划书范文（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编整理的传统文化活动策划书范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

传统文化活动策划书1一、学情分析：学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。

大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。

二、教材分析：（一）、教学目的要求：本套教材以齐鲁文化为主，反应中华传统文化精髓。

以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。

（二）、教材结构：本册教材包括“经典驿站”“艺术乐园”两个单元。

“经典驿站”：学习、谅解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。

“艺术乐园”：步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和信心。

教材基本呈现形式为：“经典回放”（呈现原创经典中精华部分）；“温馨点击”（借教师之口将作者的思想和教学的意图呈现出来，提出学习依据，明确学习要求）；“活动广角”（设计丰富多彩的活动，使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动）（三）教材编排原则：本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。

具体体现在以下三方面：1、坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围。

2、以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。

文化月活动策划书3篇篇一文化月活动策划书一、活动背景为了促进文化交流与传承，丰富人们的精神生活，提高社区文化素养，特举办本次文化月活动。

二、活动主题“传承文化，共享美好”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动内容1. 文化展览：在活动现场设置展览区域，展示当地的传统文化、艺术作品、手工艺品等。

2. 文化讲座：邀请专家学者举办文化讲座，主题包括历史、文学、艺术、民俗等。

3. 文化表演：安排文艺表演，如传统音乐、舞蹈、戏剧等，展现当地文化的独特魅力。

4. 手工艺品制作：设置手工艺品制作工作坊，邀请专业手工艺人现场指导，让参与者亲身体验传统文化的制作过程。

5. 文化美食节：举办文化美食节，展示当地的特色美食，让人们品尝到不同文化的美食。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。

2. 线下宣传：在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，提高活动知名度。

3. 合作伙伴宣传：与当地媒体、文化机构合作，进行宣传报道。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动布置费用：[X]元3. 嘉宾邀请费用：[X]元4. 文化展览费用：[X]元5. 文化表演费用：[X]元6. 手工艺品制作材料费用：[X]元7. 文化美食节费用：[X]元8. 宣传费用：[X]元9. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数统计：通过活动报名、现场登记等方式，统计参与活动的人数。

2. 问卷调查：在活动结束后，发放问卷调查，了解参与者对活动的满意度和意见建议。

3. 媒体报道评估：分析媒体对活动的报道情况，评估活动的影响力。

九、注意事项1. 安全保障：活动现场设置安保人员，确保参与者的人身安全。

2. 环境保护：活动期间，注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。

3. 活动秩序：活动现场安排工作人员，维护活动秩序，确保活动顺利进行。

4. 应急预案：制定应急预案，应对可能出现的突发情况。

中国传统文化主题活动策划书（通用7篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。

拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家整理的中国传统文化主题活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中国传统文化主题活动策划书篇1一、活动主题宣传中国传统文化二、活动宗旨1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。

2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。

每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明，文化气氛浓郁。

5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。

四、活动时间xx月xx日五、活动地点报告厅六、活动对象xx学院全体学生七、活动宣传1、召开部门例会，下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报4、在微信平台上进行宣传。

(提前一周)八、活动内容策划1、名句知多少自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。

“中国传统文化周”系列活动策划书1、举办中华文化周主题系列活动，在丰富学生课余生活的同时，旨在弘扬中华优秀文化和民族精神，有利于加深学生对中华传统文化的认识，不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力，使中华优秀文化深深植入人心。

2、通过本次活动的举办，使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水平。

3、在活动中，在为中华文化的传播提供平台的同时，能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处，有利于在继承中华文化的过程中更好地取其精华，去其糟粕，促进中华文化不断完善和发展。

【活动主题：】弘扬中华文化，共享华夏文明【活动的可行性分析：】1. 中华文化周活动，是使中华文明在几千年历史发展过程中形成的博大精深、独树一帜的优秀传统文化得以不断传播和延续的一个途径，它为弘扬中华文化提供了平台和空间。

中华文化是在中华民族发展过程当中形成的。

透过活动，可以了解中华民族不断走向繁荣和强大的历程，使院师生更加直观、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中华文化独特的魅力，为扩大中华文化的影响力起了推波助澜的作用。

3.在形式各异的活动中了解和弘扬中华优秀文化，能够充分调动师生参与活动的积极性、主动性和创造性，不仅丰富了学生的课余文化生活，又达到了本次活动举办的目的，达到更好的活动效果。

4.在活动的过程中，不仅能够让师生们感受到各具特色的中华文化，又能够拉近各个社团之间的距离，密切社团之间的联系，促进社团之间的交流协作，增进社团与社团，社团与个人的感情。

为建设和谐的校园文化埋下伏笔。

5.活动在进行中华文化的弘扬和传播的同时，也能够让学生的精神境界在充满文化底蕴的活动氛围中得到良好的文化熏陶，使学生的身心得到更好地发展，使校园精神文明建设往更高的层次发展。

所以，综上所述，此次中华文化周活动的开展具有十分充足的可行性，将为中华优秀传统文化得到弘扬和传播提供强有力的支持。

弘扬传统文化策划书活动流程一、活动前期准备。

咱要弘扬传统文化，前期准备可不能马虎呀。

先得确定活动的主题，这个主题就得简单明了又吸引人，就像“传统文化大赏”之类的，一听就知道是干啥的。

然后就是场地的选择啦。

要是在学校里搞呢，可以找学校的大礼堂或者操场这种宽敞的地方。

要是想走那种古色古香的路线，找个有古典建筑风格的小院子也不错呢。

宣传也超级重要哦。

咱可以在学校的各个角落贴上海报，画上一些传统文化的元素，像京剧的脸谱啊，或者是书法的字啥的。

再让同学们在自己的社交圈子里帮忙转发活动信息，比如说在微信朋友圈发个“咱学校要搞超酷的传统文化活动啦，快来玩呀”这样的话。

还有就是人员的安排。

找一些对传统文化特别感兴趣的小伙伴来当志愿者，让他们负责不同的区域，像有人负责传统手工艺展示区，有人负责传统文化知识问答区等等。

二、活动当天流程。

活动当天那可热闹啦。

开场就得来个热热闹闹的表演，比如说舞龙舞狮。

想象一下，那狮子活灵活现的，在人群里蹦跶，龙也在空中飞舞，一下子就把气氛给带起来了。

接着呢，可以设置一个传统文化集市。

在这个集市里，有各种各样的小摊位。

有卖传统小吃的，像糖葫芦呀，糖人儿呀，那酸酸甜甜的味道，满满的都是童年的回忆。

还有卖传统手工艺品的，比如说用草编的小动物，精致的剪纸作品。

逛这个集市的时候，就像穿越回了古代的集市一样。

然后是传统文化知识问答环节。

把大家聚集到一个小舞台前面，主持人问一些关于传统文化的小问题，像“端午节是为了纪念谁呀”“京剧里的四大行当是啥”。

回答正确的小伙伴可以得到小奖品，比如说一个带有传统文化图案的小香囊或者书签。

这时候大家都可积极了，抢着回答问题呢。

再就是传统服饰展示啦。

让穿着汉服、唐装等传统服饰的小哥哥小姐姐们在T台上走秀。

他们走着走着还可以停下来摆个优雅的姿势，展示一下传统服饰的美。

那衣服上精致的刺绣，飘逸的裙摆，真的是让人看了就忍不住惊叹。

最后呢，大家一起参与一个传统的民俗活动，像放孔明灯或者猜灯谜。

传统文化月策划书工程学院校团委校学生会二〇一六年三月十四日党的十八大以来，总书记就传承弘扬中国传统文化发表了一系列重要讲话，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的“精神命脉”。

随着时代的快速发展，中国传统文化越来越被人们忽视，为了提高它在我们身上的影响力，特举办这次“传统文化节”，向广大学生普及传统文化知识，体验传统文化活动，激起学习热情，增强文化自信的责任担当，为推进中华传统文化繁荣发展、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

二、活动目的为了进一步传承中华传统文化，全方位弘扬民族精神，继承和发扬中华民族的优良传统，使中国传统文化源远流长。

此活动旨在促进学生对中国传统文化的认知，提高学生的知识素养，放松学生的压力，丰富学生的课余生活和对中国传统文化的热情。

在校园中营造和谐友好的传统文化氛围，增进各学院之间的交流与了解，促进各学院共同进步，全面发展中国传统文化和校园文化。

三、活动主题继炎黄之薪火，品华夏之茗香四、组织机构主办：工程学院校团委承办：工程学院校学生会五、活动对象工程学院全体师生4月5日——5月12日七、宣传方式1.校园宣传通过学校宣传栏贴传统文化海报，悬挂弘扬传统文化标语，制作相应节日的宣传板，以及由校广播记者站进行传统文化月及传统文化知识宣传，在平日生活中加深对传统文化的了解。

充分发挥高校在推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中的独特作用，进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华传统文化的认同。

2.学院宣传通过各学院负责部门进行传统文化月活动的宣传，积极普及传统文化知识及各系传统文化活动。

各学院高度重视，精心组织，积极整合丰富的校园文化资源和教育资源，结合学院实际，依托有效载体，积极推动活动展开，形成富有时代气息、体现文化涵的传统文化活动，营造学习传统文化的浓厚氛围。

3.网络宣传充分利用校园贴吧、微博、微信、QQ等平台载体，让更多同学了解传统文化月活动和传统文化知识。

大连理工大学软件学院传统文化月策划书主办单位：大连理工大学软件学院学生会生活部2021年4月24日一、活动背景为宏扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，增进学生对我国的传统文化的熟悉与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素养，丰硕学生的文化内容，推动我院大学文化建设。

为此，咱们打算举行传统文化月活动。

二、活动主题宏扬中华文化，共享华夏文明三、活动目的增进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰硕学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面进展中国传统文化与校园文化。

四、主办单位：大连理工大学软件学院生活部五、活动时刻：2021年5月六、活动内容（1）梨园撷粹之电影欣赏（2）名家讲堂之民间艺术（3）亲手实践之墨彩书韵（4）博闻强识之知识竞赛1.观影赏经典，撰文抒情怀。

活动目的：为丰硕校园文化，继承进展中华传统文化精神，让同窗们加倍了解（京剧）这一传统艺术，我部将举行梨园撷粹-电影放映活动。

活动形式：（1）电影放映活动地址：大学生活动中心电影名称：《霸王别姬》（暂定）活动时刻：4月29日（暂定）协助单位：大连理工大学软件学院办公室（2）观后感征文以电影放映往后的一周为期限，向同窗征集观后感。

由评委会评选出优秀作品，在教学区展现，并给与积分奖励。

2.撷华夏至宝，沐传统文化活动目的：为了更好地宏扬中国传统文化和民间艺术，让同窗们有机遇切身接触并受到传统文化名家的熏陶，把继承和宏扬传统文化作为自己的责任，特此举行此活动。

活动安排前期预备工作a．做好前期调研工作，确信邀请的佳宾，初步拟定为金州新区文化馆的教师。

b．通过登门造访的方式，去金州新区文化馆进行参观，并邀请一名适合本次主题的教师来软件学院开展讲座活动。

c．制作邀请函、学校简介等相关资料。

d．与佳宾一起协商来校讲座时刻，确信讲座主题、时刻、地址、和佳宾的行程。

e．依照宣传方案和佳宾的要求，关于佳宾和讲座主题进行宣传。

活动时刻、地址及参加人员时刻：2015年五月（依照佳宾档期安排）地址：软件学院B区教室或C101教室。