注解整理笔记

一、 Prams[n.参数] 电池组（1）.Geometry[美[dʒi'ɑːmətri],n.几何，几何学] 电池组这一组都是对数据的抓取，电池都有左侧输入端和右侧输出端，都有两种输入数据的方法，一种是把相应数据连接到左侧输入端，另一种是电池上点右键 Set one XXX，新设置一个XXX。

Set multipleXXX，[美['mʌltɪpl],adj,多种多样的，许多的，n.倍数，关联]，即设置多个。

但是Set one curve 只能选取Rhino 中创建好的，[美['raɪnoʊ],n.犀牛]左侧输入端：任何相应属性数据。

右侧输出端：电池所包含的相应属性数据。

Import Coordinates【['ɪmpɔt] 进口，进口货；输入；意思，含义；重要性[kəu'ɔ：dineits] 坐标；相配之衣物】Import PDBRead Flie 【[rid] 阅读；读懂】Import 3DMImport ImageImport SHP二、 2、Maths电池组【[mæθs] 数学】（3）Operators运算电池组【['ɒpəreɪtəz] 操作员；管理者；运算符】这一组电池非常好掌握，学过数学的都明白：（6）Time 电池组（7）Trig 三角函数电池组【[trɪg漂亮的；整洁的；良好的】Cosine：余弦【['koʊsaɪn] [数]余弦】Sinc：辛格函数sinc函数，又称辛格函数，用sinc(x)表示。

（sinc函数不同于Sa函数，Sa函数称为采样函数，或抽样函数，用Sa(x)表示。

有两个定义，有时区分为归一化sinc函数和非归一化的sinc函数。

一维sinc函数编辑：函数定义它们都是正弦函数和单调递减函数 1/x的乘积：1.在数字信号处理和通信理论中，归一化sinc函数通常定义为;sinc函数公式2.在数学领域，非归一化sinc函数 (for sinus cardinalis)定义为：sinc函数公式在这两种情况下，函数在 0 点的奇异点有时显式地定义为 1，sinc 函数处处可解析。

八年级单词表笔记1、educati n /ˌedʒuˈkeɪʃn/注解：教育；培养；教育学2、decisi n /dɪˈsɪʒn/注解：决定；抉择3、experience /ɪkˈspɪəriəns/注解：经验；经历；体验4、pp rtunity /ˌɒpəˈtʃuːnɪti/注解：机会；时机5、v lunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/注解：志愿者；志愿兵；志愿的；义务的6、c mmunity /kəˈmjuːnɪti/注解：社区；社会；团体7、envir nment /ɪnˈvaɪrənmənt/注解：环境；外界8、kn wledge /ˈnɒlɪdʒ/注解：知识；学问9、ability /əˈbɪləti/注解：能力；才能10、resp nsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/注解：责任；职责11、relati nship /rɪˈleɪʃnʃɪp/12、devel pment /dɪˈvɛləpmənt/注解：发展；开发；发育13、independence /ˌɪndɪˈpendəns/注解：独立；自主14、achievement /əˈtʃiːvmənt/注解：成就；成绩15、challenge /ˈtʃælɪndʒ/注解：挑战；质疑16、c nfidence /ˈkɒnfɪdəns/注解：信心；信任17、skill /skɪl/注解：技能；技巧18、strategy /ˈstrætədʒi/注解：策略；战略19、mem ry /ˈmeməri/注解：记忆；回忆20、attitude /ˈætɪtjuːd/注解：态度；看法21、behavi r /bɪˈheɪvjə(r)/注解：行为；举止22、culture /ˈkʌltʃər/23、traditi n /trəˈdɪʃn/注解：传统；惯例24、celebrati n /ˌselɪˈbreɪʃn/注解：庆祝；庆祝会25、cust m /ˈkʌstəm/注解：习俗；风俗26、her /ˈhɪərəʊ/注解：英雄；男主角27、j urney /ˈdʒɜːni/注解：旅行；行程28、ge graphy /dʒiˈɒgrəfi/注解：地理；地形29、language /ˈlæŋgwɪdʒ/注解：语言；语言文字30、hist ry /ˈhɪstəri/注解：历史；历史学31、techn l gy /tekˈnɒlədʒi/注解：技术；科技32、inventi n /ɪnˈvenʃn/注解：发明；创造33、scientist /ˈsaɪəntɪst/注解：科学家34、disc very /dɪˈskʌvəri/注解：发现；发觉35、experiment /ɪkˈsperɪmənt/注解：实验；试验。

一、 Prams[n.参数] 电池组（1）.Geometry[美[dʒi'ɑːmətri],n.几何，几何学] 电池组这一组都是对数据的抓取，电池都有左侧输入端和右侧输出端，都有两种输入数据的方法，一种是把相应数据连接到左侧输入端，另一种是电池上点右键 Set one XXX，新设置一个XXX。

Set multipleXXX，[美['mʌltɪpl],adj,多种多样的，许多的，n.倍数，关联]，即设置多个。

但是Set one curve 只能选取Rhino 中创建好的，[美['raɪnoʊ],n.犀牛]左侧输入端：任何相应属性数据。

右侧输出端：电池所包含的相应属性数据。

属性对应如下：Point:输入点数据【美[pɔɪnt],n.点】Vector：输入向量数据【美['vektər]，n，向量，矢量】Circle：输入圆数据，这个电池只包含圆和椭圆相关曲线【美['sɜːrkl]】Curve：输入曲线数据【美[kɜːrv]】Plane：输入平面数据【美[pleɪn]】Circular Arc：输入圆弧数据【美['sɜːrkjələr]，adj,圆形的，循环的，美[ɑːrk]，n,弧，弧形物】Line：输入直线数据【美[laɪn]】Rectangle：输入网格数据【美['rektæŋɡl]，n，矩形】Box：输入实体盒子数据【美[bɑːks]】Mesh:输入mesh面数据，即网格面数据【美[meʃ],n.网状物】Surface:输入曲面数据，为poly曲面，不可输入mesh曲面【美['sɜːrfɪs] n.表面，外表】Brep:输入任意实体或者曲面数据（这个很常用）【美[b'rep]n.表面表示】Mesh Face:与mesh类似，这里更多的是提取规则的mesh面Twisted Box：输入北扭曲的实体【美['twɪstɪd]，adj，扭曲的】Field，输入磁场数据【美[fiːld]】Group：输入成组的数据【美[ɡruːp]】Geometry：输入几何图形数据（包含点线面任何数据）Transform输入三线性集合变换图形【美[træns'fɔːm]，v,改边，转换】Geometry Pipeline从犀牛中输入集合管线到GH中【美['paɪplaɪn]，n,管道，管线，渠道】Geometry Cache物体缓存，【美[kæʃ]，n,隐藏所，缓存】主要作用：1、快速烘培GH汇总的物体，2、快速选择已经烘培到Rhino中的物体（2）.Primitive 电池组【['prɪmətɪv] ，adj，原始的，简陋的】Boolcean:输入布尔值【['buːliən] n,布尔布尔逻辑的】Integer：输入整数【 ['ɪntɪdʒər] n. [数] 整数；整体；】Number：输入一列双精度浮点数据Text:输入任意文字Color：输入一列颜色参数的RGB值【['kʌlər]】Culture：包含了一系列文化特征【[ˈkʌltʃɚ] n.文化，修养】Domain²:输入任意二维区间数据或者UV范围【[doʊ'meɪn]N. 领地；领域；范围】Matrix:包含了一系列的数据矩阵【['meɪtrɪks] n 矩阵】Complex:代表一个复核的集合。

fastxml简单常⽤注解学习笔记fastxml 简单常⽤注解学习笔记@JsonNaming@JsonIgnoreProperties@JsonIgnore@JsonFormat@JsonDeserialize@JsonSerialize@JsonProperty如下User类package oft;import com.fasterxml.jackson.annotation.JsonFormat;import com.fasterxml.jackson.annotation.JsonIgnore;import com.fasterxml.jackson.annotation.JsonIgnoreProperties;import com.fasterxml.jackson.annotation.JsonProperty;import com.fasterxml.jackson.databind.PropertyNamingStrategy;import com.fasterxml.jackson.databind.annotation.JsonDeserialize;import com.fasterxml.jackson.databind.annotation.JsonNaming;import com.fasterxml.jackson.databind.annotation.JsonSerialize;import java.math.BigDecimal;import java.util.Date;/*** Created by xinxingegeya on 2015/3/7.*/@JsonNaming(PropertyNamingStrategy.LowerCaseWithUnderscoresStrategy.class)@JsonIgnoreProperties(value = {"enabled", "age", "bigDecimal"}, ignoreUnknown = true)public class User {private String username;@JsonIgnoreprivate String passwd;@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd")@JsonDeserialize(using = CustomDateDeserialize.class)private Date createDate;private boolean enabled;private int age;private BigDecimal bigDecimal;@JsonSerialize(using = CustomDoubleSerialize.class)private double helloDouble;// 该属性没有setter和getter⽅法，如果想要序列化必须标注该注解@JsonProperty(value = "belong_to_role")private boolean belongToRole = false;public double getHelloDouble() {return helloDouble;}public void setHelloDouble(double helloDouble) {this.helloDouble = helloDouble;}public String getUsername() {return username;}public void setUsername(String username) {ername = username;}public String getPasswd() {return passwd;}public void setPasswd(String passwd) {this.passwd = passwd;}public Date getCreateDate() {return createDate;}public void setCreateDate(Date createDate) {this.createDate = createDate;}public boolean isEnabled() {return enabled;}public void setEnabled(boolean enabled) {this.enabled = enabled;}public int getAge() {return age;}public void setAge(int age) {this.age = age;}public BigDecimal getBigDecimal() {return bigDecimal;}public void setBigDecimal(BigDecimal bigDecimal) {this.bigDecimal = bigDecimal;}}相关的类package oft;import com.fasterxml.jackson.core.JsonParser;import com.fasterxml.jackson.databind.DeserializationContext;import com.fasterxml.jackson.databind.JsonDeserializer;import java.io.IOException;import java.text.ParseException;import java.text.SimpleDateFormat;import java.util.Date;public class CustomDateDeserialize extends JsonDeserializer<Date> {private SimpleDateFormat sdf = new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd");@Overridepublic Date deserialize(JsonParser jp, DeserializationContext ctxt) throws IOException { Date date = null;try {date = sdf.parse(jp.getText());} catch (ParseException e) {e.printStackTrace();}return date;}}package oft;import com.fasterxml.jackson.core.JsonGenerator;import com.fasterxml.jackson.databind.JsonSerializer;import com.fasterxml.jackson.databind.SerializerProvider;import java.io.IOException;import java.text.DecimalFormat;public class CustomDoubleSerialize extends JsonSerializer<Double> {private DecimalFormat df = new DecimalFormat("##.00");@Overridepublic void serialize(Double value, JsonGenerator jgen,SerializerProvider provider) throws IOException {jgen.writeString(df.format(value));}}测试类，package oft;import org.junit.Test;import org.slf4j.Logger;import org.slf4j.LoggerFactory;import java.math.BigDecimal;import java.util.Date;/*** Created by xinxingegeya on 2015/3/7.*/public class TestJson {private static final JsonMapper mapper = new JsonMapper();private static Logger logger = LoggerFactory.getLogger(TestJson.class);/*** fastxml序列化json*/@Testpublic void test76() {User user = new User();user.setAge(19);user.setBigDecimal(new BigDecimal(12));user.setCreateDate(new Date());user.setEnabled(true);user.setPasswd("122");user.setUsername("admin");user.setHelloDouble(3.1);String json = mapper.toJson(user);(json);}@Testpublic void testu68() {String helloJson = "{\"username\":\"admin\",\"passwd\":\"122\",\"createDate\":\"2015-03-07 13:25:47\",\"birthday\":\"2015-03-07 13:25:47\"}"; User user = mapper.fromJson(helloJson, User.class);(user.toString());(user.getCreateDate().toString());}}最后附上⼀个Json序列化的⼯具类，该⼯具类是从springside项⽬中拿来的。

口诀注解：（86版）11-G 王旁青头戋（兼）五一，(“兼”与“戋”同音)12-F 土士二干十寸雨。

13-D 大犬三羊古石厂，（“羊”指羊字底）14-S 木丁西，15-A 工戈草头右框七。

（“右框”即“匚”）21-H 目具上止卜虎皮，(“具上”指具字的上部)22-J 日早两竖与虫依。

23-K 口与川，码元稀，24-L 田甲方框四车力。

(“方框”即“囗”)25-M 山由贝，下框几。

31-T 禾竹一撇双人立，(“双人立”即“彳”)反文条头共三一。

(“条头”即“夂”)32-R 白手看头三二斤，33-E 月彡(衫)乃用家衣底。

(“家衣底”即“豕、 ”) 34-W 人和八，三四里，(“人”和“八”在34里边)35-Q 金勺缺点无尾鱼，(指“勹、 ”)犬旁留*儿一点夕，( 指“ ” 、儿、 ”)氏无七（妻）。

(“氏”去掉“七”)41-Y 言文方广在四一，高头一捺谁人去。

(高头“ ”，“谁”去“亻” 为“讠、 ”) 42-U 立辛两点六门疒，43-I 水旁兴头小倒立。

(指“氵、 、 、 ”)44-O 火业头，四点米，(“业头”即“ ”)45-P 之字军盖建道底，(即“之、宀、冖、廴、辶”) 摘礻(示)衤(衣)。

(“礻、衤”摘除末笔画即“ ”)51-N 已半巳满不出己，左框折尸心和羽。

(“左框”即“ ”)52-B 子耳了也框向上。

(“框向上”即“凵”)53-V 女刀九臼山朝西。

(“山朝西”即“彐”)54-C 又巴马，丢矢矣，(“矣”去“矢”为“厶”)55-X 慈母无心弓和匕，(“母无心”即“ ”)幼无力。

(“幼”去“力”为“幺”)。

邹忌讽齐王纳谏笔记整理一、导语：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。

”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。

战国时齐威王非常二、引导学生有目的地朗读课文。

(一)初读课文，读准幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。

字音。

学生通过初读，筛选出自己读不准或不会读的字，借助工具书查明后再读一遍。

易读错的字有：昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(guān) 窥(kuī)镜期(jī)年朝(cháo)于齐间(jiàn)进(二)再读课文，读清句读。

让学生根据课文下的注解，理解字义、词义、句意，在此基础上读出语句的停顿。

可让一学生读，让其他学生听他哪些句子读错了，然后一起纠正。

如：1、邹忌/修八尺/有余(×) 邹忌/修/八尺有余(√)2、我/孰与城北徐公美？(×) 我孰与/城北徐公美？(√)3、王之蔽/甚矣！(√) 王之/蔽甚矣！(×)4、此/所谓战胜于朝廷。

(×) 此所谓/战胜于朝廷。

(√)三、三读课文，品味赏析。

学习文言文不能仅停留于浅层次的字、词、句的理解上，还要进一步品味语言的感情、韵味，分析人物形象，赏析行文技巧，领悟所含哲理。

本文可通过以下问题引导学生品味赏析：1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。

这件家庭琐事是什么？明确：邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。

2、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。

有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。

明确：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。

妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。

客曰：“徐公不若君之美。

”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。

攻心销售-------------相信顾客相信我之心相信顾客相信我之心1跟顾客的价值观同步2瞬间了解顾客的人格模式，和购买模式3问，听，说价值观同步，要想顾客相信你，顾客只相信他自己，还是相信一个业务员？顾客的购买价值观：顾客购买产品时，对他来说很要的参照点。

就是他当时购买时的价值观。

错误的方法1顾客购买房子，有人在乎，朝向，有人在乎格局，有人在乎价格，所以，一百个顾客有一百个价值观，他们在乎的点不一样，但很多售楼小姐对，顾客都讲一样的话，把房子的优点从头背到尾。

2顾客去买车时，售车小姐也说，我们的车有十二大优点，也是从头背到尾。

3顾客去买化妆品，服务员也是把化妆品的优点从头背到尾。

如果一个公司，还是教育员工，把产品优点从头背到尾，那么做业务将非常困难，而且业绩有限，哪你应经浪费很多时间，本来你可以过得更好的案例刘一秒现场问，一个学员，买房子的标准学员说：1舒适，2价位3交通4配套设施5购物环境一般的售楼业务员，会说，我们的房子，1增值空间大，2旁边有配套的学校，3有配套的医院，4朝向非常好，5管理非常安全。

也就是，我是员工，我讲了这五条，顾客愿不愿意听，我都没有机会讲完这五条，讲完第三条，顾客说，好，我自己看看，不管从事什么行业，只要顾客说，好，我自己看看，就表示，你快要把顾客气到了。

这个时候，你再拉着顾客讲，就是要把顾客气走的意思，不管从事什么行业，你讲这些话，你就是没长眼，没长心。

非常遗憾的，无数的业务员，天天给顾客催眠。

无数人都讲这样的话，全国商场都讲三句废话：1欢迎光临，2随便看，3这打折家里也讲这三句废话1老公，才回来，2吃饭没，3睡觉对孩子也讲三句废话1放学了，2作业做完了吗，3吃饭今天我是员工，就应该搞清顾客买房子，最关注的几条，然后就不问了，然后，就开始讲我们的价位多么合理，我们的环境有多么好，配套多么完善，就就这三句号，其他都不讲，如果，你想把产品所有优点，讲完，就是想把顾客气走的意思，想把顾客亲自赶走的意思。

Springcloud学习笔记09-常⽤注解01@PostMapping、@GetMapp。

.springframework.web.bind.annotation包下注解1.1 @PostMapping、@GetMapping、@RequestMapping、@RestController、@ResponseBody、@RequestParam、@RequestPart、@PutMapping(1)@RequestMapping@RequestMapping如果没有指定请求⽅式，将接收Get、Post、Head、Options等所有的请求⽅式.(2)@GetMapping@GetMapping是⼀个组合注解，是@RequestMapping(method = RequestMethod.GET)的缩写。

该注解将HTTP Get 映射到特定的处理⽅法上。

get是把参数数据队列加到提交表单的ACTION属性所指的URL中，值和表单内各个字段⼀⼀对应，在URL中可以看到。

get是从服务器上获取数据。

若符合下列任⼀情况，则⽤GET⽅法：* 请求是为了查找资源，HTML表单数据仅⽤来帮助搜索。

* 请求结果⽆持续性的副作⽤。

* 收集的数据及HTML表单内的输⼊字段名称的总长不超过1024个字符。

(3)@PostMapping@PostMapping是⼀个组合注解，是@RequestMapping(method = RequestMethod.POST)的缩写。

get⽅式的安全性较Post⽅式要差些，包含机密信息的话，建议⽤Post数据提交⽅式；post是向服务器传送数据。

若符合下列任⼀情况，则⽤POST⽅法：* 请求的结果有持续性的副作⽤，例如，数据库内添加新的数据⾏。

* 若使⽤GET⽅法，则表单上收集的数据可能让URL过长。

* 要传送的数据不是采⽤7位的ASCII编码。

(4)@requestBody(后端⽅法接收请求体)@requestBody注解常⽤来处理content-type不是默认的application/x-www-form-urlcoded编码的内容，⽐如说：application/json或者是application/xml等。

高中生语文诗词笔记方法
高中生在学习语文诗词时，可以采用以下几种方法进行笔记整理：
1. 基础信息记录：
1)作者与朝代：了解作者的背景和所处的时代有助于理解诗词的创作动机
和风格。

2)题目及出处：记录诗词的题目以及它所属的诗集或文章。

2. 原文摘抄：
将诗词原文工整地抄写在笔记本上，养成良好的书写习惯，并加深对诗词内容的记忆。

3. 注释翻译：
对诗词中的生僻字词、典故进行注解，并尝试用自己的语言翻译全篇诗词，以便理解和记忆。

4. 结构分析：
标注诗词的韵脚、平仄、对仗等格律特点；划分段落（如绝句、律诗的首联、颔联、颈联、尾联），并总结每部分的主要内容。

5. 主题思想提炼：
分析诗词的主题思想，归纳诗人想要表达的情感或观点，探究其深层内涵和社会意义。

6. 艺术手法鉴赏：
记录诗词运用的修辞手法，如比喻、拟人、借代、象征、夸张等，并分析这些手法如何服务于主题表达。

7. 名句摘录与感悟：
摘录诗词中脍炙人口的名句，并写下自己的理解和感悟，思考其在现代社会中的启示作用。

8. 关联拓展：
如该诗词与其他作品有相关性，比如同一位诗人的其他作品，或者同一时期、同一主题的其他诗词，可以做适当链接和对比。

通过以上步骤，可以让高中生在学习语文诗词时形成系统化的笔记，既能全面掌握诗词的基本知识，又能培养独立思考和文学鉴赏能力。