《网络资源共享技术》PPT课件
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《共享资源途径》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 知识与技能:了解网络共享资源的重要性,掌握常见网络资源共享途径,如云盘、网盘、FTP等。
2. 过程与方法:通过实际操作,掌握下载网络资源的操作方法。
3. 情感态度价值观:培养学生对网络资源的利用和珍爱认识。
二、教学重难点1. 教学重点:学习各种网络资源共享途径,掌握下载网络资源的操作方法。
2. 教学难点:如何在不同的资源共享途径中选择最适合的资源,以及如何在下载过程中珍爱个人隐私。
三、教学准备1. 准备教学用PPT,包括图片、视频等多媒体素材。
2. 准备相关网络资源共享途径的案例和操作演示。
3. 准备网络环境,确保学生能够顺利访问互联网。
4. 准备教学用具,如鼠标、键盘、电脑等。
5. 提醒学生在操作过程中注意珍爱个人隐私和网络安全。
四、教学过程:一、课前热身:回顾以前所学内容通过以前所学知识引出新课内容,设置几个简单问题来复习之前学过的知识。
例如,设置几个小游戏环节等。
二、教室导入:激发学生学习兴趣为了激发学生的兴趣,可以应用图片和声音的展示来引入主题,也可以利用实际案例引入。
三、新课导入:学习资源共享的途径利用案例让学生理解什么是资源共享,并且讲解几种资源共享的途径,例如局域网共享、公共云盘、电子邮件附件等。
可以通过讲解一些简单的操作步骤,让学生们明白如何操作。
四、教室互动:学生实践操作给学生们提供一些练习素材,让学生们自己动手操作,教师进行巡回指导。
在学生们实践操作的过程中,教师需要观察学生们的学习情况,对于学生们遇到的问题及时进行解答。
五、教室总结:归纳本课所学内容教师对本节课所学的知识进行总结,并扣问学生们还有什么问题,解答学生们的问题。
同时,也可以让学生们自己总结本节课所学的内容。
六、安置作业:课后作业与拓展安置一些与本节课所学内容相关的作业,例如让学生们回家后尝试应用不同的资源共享途径,并写下自己的心得体会。
同时,也可以安置一些拓展性的作业,例如让学生们尝试应用公共云盘存储自己的文件等。