远程教育测试题及答案

A.闭卷考试
B.开卷考试
C.案例分析
D.过程性评价
( )
15.在远程教育中，以下哪个环节是教师进行教学反思的主要依据？
A.学生在线提问
B.学生作业完成情况
C.学生考试成绩
D.学生在线学习时长
( )
16.以下哪种网络教学策略可以提高学生的合作能力？
A.个性化学习路径
B.在线协作项目
C.课堂讨论
D.视频点播
( )
20.以下哪些是网络教学中的常见挑战？
A.技术问题
B.学习动机不足
C.缺乏个性化支持
D.时间管理困难
( )
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在远程教育中，学生和教师之间的沟通主要通过______、______和______等方式进行。
( )
2.网络教学的三大要素是______、______和______。
D.视频点播
( )
5.以下哪一种教学模式不属于网络教学模式？
A.自主学习
B.协作学习
C.课堂讲授
D.混合式学习
( )
6.在网络教学中，以下哪种方法可以增强学生的参与感？
A.增加在线作业量
B.提供丰富的学习资源
C.定期进行在线测试
D.增加课堂讨论时间
( )
7.远程教育中，学习支持服务主要包括以下哪些方面？
( )
17.在远程教育中，以下哪个角色主要负责网络教学平台的维护和升级？
A.教师
B.学生
C.教学管理员
D.技术支持人员
( )
18.以下哪种网络教学方式最适合于培养学生的学习兴趣？
A.线上线下相结合的教学模式

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《食品毒理学》第七章至第十二章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、（ D ）时间查受试外源化学物能否通过妊娠母体引起胚胎毒性或后代畸形的动物试验。

A、雌性生殖毒性试验B、急性毒性试验C、致突变试验D、致畸试验2、细胞或生物体的一套完整的遗传物质称为（ A ）。

A、基因组B、染色体C、基因D、核酸3、迄今为止，只有（ D ）可以准确判别人类致癌物的致癌性。

A、急性毒性试验B、致畸试验C、致突变试验D、动物诱癌试验4、化学物对免疫系统的作用具有（ C ），同一化学物可在不同条件下分别表现为对机体的免疫抑制或过敏。

A、互动性B、单相性C、双相性D、累加性5、对毒理学试验不仅要了解每项试验所能说明的问题，还应该了解试验的（ D ），以便为安全性评价作出一个比较恰当的结论。

A、设计方案B、详细步骤C、合理结论D、局限性和难以说明的问题6、原位杂交是在保持组织、细胞或染色体原有形态结构的基础上，对其内部（ A ）进行检测及定位的分子生物学手段。

A、特殊核酸序列B、染色体C、基因D、基因组7、已证实，重金属铅可干扰下丘脑－垂体－睾丸轴的正常功能，主要是影响（ C ）的释放。

A、前列腺激素B、睾酮C、促性腺释放激素D、雄激素8、化学致突变物造成的DNA损伤，在DNA复制过程中转变为（ B ）的变化，导致基因突变。

A、基因组B、碱基排列顺序C、染色体D、基因9、抗原性物质进入机体后激发免疫细胞活化、分化和效应的过程称为（ D ）。

A、免疫分化B、免疫调节C、免疫诱导D、免疫应答10、分子毒理学探讨众多外源化合物对生物机体组织中的各种分子，特别是（ C ）的作用机制。

A、聚合物B、有机分子C、生物大分子D、生物分子二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

中央音乐学院远程教育入学测试机考高起点语文模拟题及答案二***为大家整理了中央音乐学院远程教育入学测试机考高起点语文模拟题及答案（二），仅供大家参考和复习备考。

51、下列句子的排列顺序，正确的一项是①读书应采用静读与泛读相结合的方法。

②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合③如果对可以泛读的，采用精读的方法④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点⑤可能对必须精读的东西囫囵吞枣⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法⑦读后只有浮光掠影的印象A．①③④⑦⑥⑤②B．①②⑥⑤③④⑦C．①②③④⑤⑥⑦D．①⑥⑤⑦③④②标准答案：D52、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会的____，任何人无权随意改动。

②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的____，而是要在新的条件下继续学习。

③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以____灾难。

A．审定,终止,驱除B．审定,终止,祛除C．审订,中止,祛除D．审订,中止,驱除标准答案：B53、每句都有两个错别字的一组是1这儿是威尼斯最美妙壮严的地方，那精巧的结构和艳而雅的颜色，令人有恍惚迷离之感。

2由于气候恶劣，环境荒凉，土地贫瘠，人民过着悲惨的生活。

3于是阳光掠过，云海的银涛像镀了金，又像着了火，烧成灰尽，不知去向，露出大地的面目。

4写申请报告内容应扼要，文字要简炼，切不可夸张宣染。

5我国幅园辽阔，不同地区有不同的特产，因此，各地指定经济发展计划，要因地治宜。

6你既然答应人家办这件事了，就应进心竭力把事情办好。

A．124B．456C．236D．135标准答案：B54、将下列的四个词语填在下面的括号内，顺序恰当的一组是①游向深处②劈波斩浪③舒展双臂④勇往直前***同志一生迷恋大海，与波峰浪谷有着不解之缘。

一下海，他就（），（）。

无论海多深，风多急，浪多大，他（），（）。

A．①③②④B．③②④①C．①②③④D．③①②④标准答案：D55、下列句子，没有语病的一项是A．在一些缺乏社会经验的青少年中，由于受不良思想的毒害，头脑中缺乏法制观念。

中央音乐学院远程教育入学测试机考高起点语文模拟题及答案一***为大家整理了中央音乐学院远程教育入学测试机考高起点语文模拟题及答案（一），仅供大家参考和复习备考。

1、阅读下面带像，好像的句子，选出全是比喻句子的一项___（1）各种想法在他脑子里像火花一个个爆发，然后又熄灭了。

（2）人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一样。

（3）这几分钟的动摇好像使他更坚定了。

（4）这个孩子长得多么像他父亲。

A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）标准答案：A2、对下列词语意义的解释，正确的一组是___A．秀才（科举考试初考合格者）秀而不实（秀美但不实在）做秀（展示外露，含装模做样意）秀外慧中（外貌秀丽，内心聪明）B．经年（满一年）荒诞不经（荒谬，与正统思想不合）经纪（经营管理）满腹经纶（比喻人很有学问和才能）C．稽留（停留）无稽之谈（没有根据的话）稽首（古代的叩拜礼节）有案可稽（有证据可查）D．款待（诚恳地招待）款步而行（快步行走）落款（题写名字）款关而入（打开关口进入）标准答案：C3、下列各组词语中，有错别字的一组是___A．鱼船竭泽而渔直言仗义执言B．勉励再接再厉提名金榜题名C．辐射幅员辽阔桃园世外桃源D．废弛风驰电掣退化蜕化变质标准答案：A4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是___。

真正重理的人，决不应轻文；___，真正重文的人，也决不应轻理。

___志趣不同，在某一方面一般地认真学习，而在另一方面特别多下功夫学习，这种情形是自然现象。

___，重一样，轻一样，是不正常的思想和心理的反映。

A．相反由于因此却B．同样由于但是却C．同样可是但是只D．相反可是因此只标准答案：B5、下列句子中标点符号使用正确的一项是___A．到了高中，他这样的发明已经有了20多件，其中获得省、市一、二、三等奖的就有15件。

1999年，他的《高效率板手》、《易拆卸钉书钉》、《定量倒药瓶》三项发明几乎同时获得国家专利。

1.成人远程教育允许我根据自己的时间表灵活安排学习，这有助于我在繁忙的工作中找到学习时间。例如，我可以在下班后或周末学习，这让我能够更好地平衡工作与个人生活。
2.远程教育影响了传统教育模式，使得教育资源更加丰富和易于获取。对于教育机构，它要求他们提供更多的在线资源和服务；对于学习者，它提供了灵活的学习方式；对于社会，它促进了教育资源的公平分配。
（）
4.为了保障远程教育的质量，教育机构通常会对教师进行__________。
（）
5.在远程教育中，__________是评估学生学习效果的重要手段。
（）
6.成人远程教育的学习者通常更注重课程内容的__________。
（）
7.远程教育平台应提供__________服务，以帮助学习者解决技术问题。
（）
17.以下哪些策略可以帮助提高远程教育的完成率？()
A.定期学习进度检查
B.提供奖学金激励
C.增强课程的互动性
D.提高课程难度
18.成人远程教育中，以下哪些因素可能影响学生的学习动机？()
A.课程的相关性
B.工作与学习的平衡
C.家庭责任
D.教师的激励
19.以下哪些是远程教育机构在运营中需要关注的问题？()
3.学习支持服务在成人远程教育中至关重要，例如学术咨询帮助我理解复杂的概念，技术支持解决了我遇到的技术问题，职业规划指导帮助我将学习与职业发展相结合。
4.在远程教育中，教师与学生之间的互动更加依赖于在线工具，如视频会议和在线论坛。这改变了评价体系，使之更加侧重于在线作业和测试，而教学策略也更加多样化，以适应不同学生的学习风格。
B.网络故障排查
C.软件使用培训
D.物理设施维修
16.成人远程教育中，以下哪种教学策略不适合？()

WORD 格式专业资料整理奥鹏远程教育学习任务测试题1.依据我国教育法律法规， 下列有关政府与教师关系的说法不正确的是 （ D ） A 政府应当保障教师合法权益 B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分2. 2015 年 04 月 01 日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（ C ）等一系列文件。

A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》B 《幼儿园教师专业标准 （试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》C 《乡村教师支持计划（ 2015－2020年）》D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》3. “基于结果的校本研修计划”中的5. 专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（ A ）A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力 B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作 C 有与父母不同的独立见解D 仇视社会，性格孤僻6. 下列有关教育技术的描述中，说法正确的是 ( B)A 教育技术的侧重点是教师的“教”B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标C 教育技术的研究对象是“教学资源”D 教育技术的基本理论只有教学设计理论7. 爱学生的有效方法是（ C ） A 满足学生的心理需要B 经常告诉学生，“老师爱你！”C 让学生感受到你的爱D 尽量不给学生留家庭作业结果指的是（ B ） 8. 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？（ C ） A 学习后提交的成果 A 培养学生具有终身学习的态度和能 B 教师的行为变化 力C 培训效果评价结果 B 培养学生具有良好的信息素养D 上级评估的结论C 培养学生学会使用计算机D 培养学生掌握信息时代的学习方式4. 课题研究方案应注重 （ C ）等五个方面A 立题、解题、内容、实施、成果B 立题、解题、方法、总结、成果C 立题、解题、方法、实施、成果D 立题、解题、内容、总结、成果。

第一模块测试题参考答案1 根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。

选择至少一个答案a. 管理b. 实施c. 利用d. 培训选：A、C2 教育技术的本质是：选择一个答案a. 在教学过程中使用信息技术b. 教育教学的信息化建设c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践d. 开发优质的教育教学资源选：C3 教育技术的研究对象是：选择至少一个答案a. 课堂b. 教学资源c. 教学过程d. 学生选：B、C4 当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案a. 练习、测试、评估b. 资源获取、加工、利用c. 以上都是d. 情境创设和实验模拟e. 交流、通讯、协作f. 知识创建、展示、演示选：C5 根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方b. 信息技术与教育技术是平等的概念c. 教育技术包含信息技术d. 信息技术包含教育技术选：A第二模块测试题参考答案说明：以下纯属个人意见，仅作参考。

1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？答：确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。

2、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？答：人本、构建、认知主义。

3、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？答：认知领域。

4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是行为主义4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？答：行为主义。

5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：答：学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

6、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？答：入门能力、学习风格、一般特征。

远程教育考试试题及答案远程教育的发展使得教育资源得以更广泛地传播和共享，越来越多的学生选择参与远程教育考试。

为了帮助学生更好地备考，以下是一些常见的远程教育考试试题及答案供参考。

一、选择题1. 在远程教育中，最常用的教学工具是什么？A. 课堂讲授B. 电子教材C. 实地考察D. 讨论小组答案：B2. 远程教育的优点是什么？A. 灵活自由B. 节约时间C. 资源共享D. 全天候学习答案：A、B、C、D3. 在远程教育中，学生通过什么方式与教师互动？A. 视频会议B. 在线聊天C. 电子邮件D. 手写信件答案：A、B、C4. 远程教育最大的挑战是什么？A. 网络延迟B. 技术设备要求高C. 缺乏面对面交流D. 学习压力大答案：C二、填空题1. 远程教育是通过互联网实现 ______ 教学的一种形式。

答案：网络2. 远程教育考试通常采用 ______ 的方式进行。

答案：在线3. 远程教育的学习环境需要保证网络的 ______ 。

答案：稳定4. 学生在远程教育考试中需要具备良好的 ______ 素质。

答案：自律三、判断题1. 远程教育考试的内容与传统教育考试完全相同。

答案：错误2. 远程教育考试一定是闭卷考试。

答案：错误3. 远程教育只适合自学能力强的学生。

答案：错误四、解答题1. 远程教育和传统教育有哪些区别？答案：远程教育强调在线学习和互动式教学，学生可以根据自己的时间和地点进行学习；传统教育以面对面的授课形式为主，学生需要按照固定的时间和地点上课。

2. 远程教育考试如何保证学生的考试公平性？答案：远程教育考试会采取一系列措施，如使用监考软件监控学生考试过程，要求学生进行身份验证等，以确保学生在考试中的公平性。

3. 远程教育考试的挑战有哪些？如何应对这些挑战？答案：远程教育考试面临的挑战包括网络延迟、技术设备问题以及学生学习自律性等。

为了应对这些挑战，可以提前测试网络连接稳定性，提供技术支持，培养学生自律学习的能力等。

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《食品毒理学》第十三章至第二十章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、在非冰冻下贮存而导致鱼类的（ B ）是食用海洋鱼类中毒的主要原因。

A、病毒侵入B、细菌性分解C、突变D、变质2、外源凝集素又称植物性血细胞凝集素，是植物合成的一类对（ D ）有凝聚作用的糖蛋白。

A、白细胞B、血小板C、血细胞D、红细胞3、黄曲霉毒素的急性毒性主要表现为（ D ）。

A、肾毒性B、肠道毒性C、血液毒性D、肝毒性。

4、食物中的多氯联苯主要由胃肠道吸收，其吸收和代谢的特点为（ A ）。

A、稳定性和脂溶性B、不稳定性和脂溶性C、稳定性和水溶性D、不稳定性和水溶性5、DDT对哺乳动物的急性毒性主要表现为（ D ）中毒。

A、循环系统B、消化系统C、淋巴系统D、中枢神经系统6、（ A ）是一种广谱性的抗氧化营养素，它的存在可以保护维生素A、E及其他多种天然抗氧化剂免遭氧化破坏。

A、维生素CB、维生素DC、维生素B1D、维生素B27、食品安全性毒理学评价试验的第四阶段需要进行（ C ）。

A、亚慢性毒性试验B、急性毒性试验C、慢性毒性试验D、短期喂养试验8、1993年经济发展合作组织召开转基因食品安全会议提出的《现代转基因食品安全性评价：概念与原则》报告首次提出了（ B ）。

A、“预先防范的原则”B、“实质等同性原则”C、“个案评估的原则”D、“逐步评估的原则”9、有机磷酸酯为神经毒素，主要是竞争性抑制（ C ）的活性，导致神经突触和中枢的神经递质的－乙酰胆碱的累积，从而引起中枢神经中毒。

A、乙酯胆碱还原酶B、乙酯胆碱氧化酶C、乙酯胆碱脂酶D、乙酰胆碱水解酶10、转入（ C ）的细胞可以产生分解选择剂的酶来分解选择剂，因此可以在抗生素选择培养基上生长。

A、功能基因B、编码基因C、外源基因D、抗生素抗性基因二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

现代远程教育模拟题及答案1、远程教育与传统教育到目前为止最大的差异在于__的不同？A 教学内容B 教学手段C 教育对象2、现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵，给教育带来深刻的变革，推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新,他的优势不包括哪个?A 有利于扩大教育规模，提供更多的学习机会和更灵活的学习方式B 有利于构建终身学习体系和学习型社会C 有利于扩大文化差异D 有利于跨越数字鸿沟，实现优质教学资源的共享E 有利于实现个别化学习3、中国地质大学（北京）继续教育学院对远程学习者有效开展学习的建议不包括？A 制订学习计划B 充分利用平台C 组织学习小组D 脱产进行学习E 参加面授辅导F 重视网络统考4、中国地质大学（北京）继续教育学院的主页是。

A B http:// C 5、关于学士学位申报办法，下列说法不正确的是。

A 凡符合申报条件的学生，可在毕业时向所在学习中心提出申请。

经继续教育学院审核后，对符合申报资格的毕业生，发放学士学位申请表B 毕业生交申请表时，需交验英语考试合格证书原件和复印件。

经确认的证书由继续教育学院在复印件上加盖公章并附在申请表后C 继续教育学院对报送的学位申请及表格进行审核及汇总，将审核后的结果报中国地质大学（北京）学位评定委员会审核D 学士学位可以补授，证书可以补发6、中国地质大学（北京）继续教育学院网络提供的学习资源有A 只有网上学习资源B 网上的学习资源及课程配套的教学光盘和教材C 只有教学光盘与教材7、关于网络教学综合平台，下面说法不正确的是？A 在学生登录系统后的"个人首页"模块，互动提醒栏目中可查看未读课程通知、待提交测试、待参与课程问卷等互动课程通知等。

B 网络教学平台中，可以自动记录的学生学习操作的栏目有：学生登录系统的次数，登录系统的在线总时间，本课程网络学习总时间，查看教学材料次数，提交作业次数,在课程中撰写学习笔记次数，查看/评论常见问题次数。

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《食品毒理学》绪论至第六章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1、毒理学研究的最终目的是研究（ A ）对人体的损害作用（毒作用）及其机制。

A、内源化学物B、外源化学物C、内分泌物质D、体内代谢物2、（ C ）表示外源化学物的剂量与某一群体中质反应发生率之间的关系。

A、剂量－反应关系B、剂量－量反应关系C、剂量－质反应关系D、剂量－效应关系3、水和食物中的有害物质主要是通过（ B ）吸收。

A、呼吸道B、消化道C、皮肤D、肌肉4、除了（ D ）和乙酰化结合外，其它Ⅱ相反应显著增加毒物的水溶性，促进其排泄。

A、氨基化B、葡糖醛酸结合C、硫酸结合D、甲基化5、化学物的同分异构体之间的毒性不同，一般来说，（ B ）A、邻位>间位>对位B、对位>邻位>间位C、间位>对位>邻位D、对位>间位>邻位6、理论上，毒性的强度主要取决于终毒物在其作用部位的（ C ）和持续时间。

A、溶解度B、存在方式C、浓度D、作用方式7、一般毒性作用根据接触毒物的时间的长短又可分为急性毒性、（ D ）和慢性毒性。

A、致突变毒性B、生殖毒性C、免疫毒性D、亚慢性毒性8、胺类化合物按其毒性大小一次为：（ C ）A、叔胺>伯胺>仲胺B、仲胺>叔胺>伯胺C、伯胺>仲胺>叔胺D、仲胺>伯胺>叔胺9、生物转化的Ⅰ相反应主要包括（ A ）、还原和水解反应。

A、氧化B、加成C、氢化D、脱氢10、化学毒物在体内的吸收、分布和排泄过程称为（ C ）。

A、生物转化B、消除C、生物转运D、代谢二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。

远程教育《西方文论》在线测试及答案《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、柏拉图没一本专门的美学和文艺学著作，他的文艺思想散见一些对话之中，（）将其编订书稿，为题《文艺对话集》。

a、宗白华b、鲁迅c、朱光潜d、2、亚里斯多德文论代表作是a、《诗学》b、《诗艺》c、《为诗一辩》d、3、亚里斯多德指出悲剧的主角的命运必须就是（）a、好人由福转至祸b、穷凶极恶的人从福落在祸c、中等人由福转祸d、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惧，从而导致这些情绪的净化”，“净化”原文是“katharsis”（卡塔西斯），罗念生先生将其翻译为（）a、熏陶b、陶冶c、提升d、5、在诗的功用问题上，简约而明晰地明确提出了“寓教于乐”说道的就是（）a、苏格拉底b、贺拉斯c、朗吉努斯d、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、柏拉图把世界划分为三种，分别是（）a、理式世界b、幻想的世界c、现实世界d、艺术世界2、柏拉图列出的文艺的三条罪状，分别就是（）a、文艺不具备真实性b、文艺亵渎神明，丑化英雄c、文艺为贵族服务d、文艺迎合人性中的低劣因素3、亚理斯多德在《诗学》里拎诗和历史并作比较时指出（）a、诗人的职责无此叙述已出现的事，而在叙述可能将出现的事b、诗比历史更具备哲学意味c、诗所说的多半带有普遍性，而历史所说的则是个别的事d、历史比诗更真实、更具有普遍性4、关于情节的精心安排，亚里士多德的“有机整体说道”存有三个要点（）a、情节必须完整b、情节必须曲折离奇c、情节必须长短适度d、情节必须有机统一5、亚里士多德指出悲剧艺术的成分共计六个：言语、歌曲、形象（指演员造型和舞台布景），另外三个就是（）a、舞台b、情节c、性格d、思想第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、西方文论就是指，以欧洲为主体的、包含北美的社会各界地区的文学艺术的理论，它以欧洲的文学理论居多，也撰有一部分有关绘画、音乐等其他艺术的理论形态。

《基础工程》第01章在线测试地基基础设计的基本原则《基础工程》第01章在线测试剩余时间：59:56答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、当地基存在软弱土层，不适合做天然地基时，可进行加固，把基础建在这种经过人工处理的土层上而形成的地基，称为A、天然地基B、人工地基C、复合地基D、桩基础2、由载荷试验测定的地基土压力变形曲线的线性变形段内规定的变形所对应的压力值，其最大值是比例界线值。

该值称为A、地基承载力极限值B、临塑荷载C、地基承载力特征值D、总荷载3、相同地基上的基础，若埋深相同，当基础宽度越大，则地基承载力A、越大B、越小C、相同D、与基础的类型有关4、相同地基上的基础，当基础宽度相同时，其埋深越大，则地基承载力A、越大B、越小C、与埋深无关D、与基础的类型有关5、由下列方式确定的地基承载力特征值，相对最为可靠的是A、静力触探试验B、静荷载试验C、当地经验值D、临界荷载公式P1/4计算第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、（本题空白。

您可以直接获得本题的2分）2、（本题空白。

您可以直接获得本题的2分）3、（本题空白。

您可以直接获得本题的2分）4、（本题空白。

您可以直接获得本题的2分）5、（本题空白。

您可以直接获得本题的2分）第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、砖基础、三合土基础以及柱下钢筋混凝土条形基础属于无筋扩展基础。

正确错误2、对于框架结构，应采用局部倾斜控制地基变形。

正确错误3、按照建筑地基基础设计规范的要求，所有地基基础设计时必须进行地基变形验算。

正确错误4、在满足地基承载力和变形要求时，基础应尽量浅埋。

正确错误5、深基础、复合地基均属于天然地基的范畴。

正确错误《基础工程》第02章在线测试扩展基础设计《基础工程》第02章在线测试剩余时间：59:55答题须知：1、本卷满分20分。

远程教育试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 远程教育是指什么？A. 通过互联网进行的教育B. 通过电视进行的教育C. 通过广播进行的教育D. 通过邮件进行的教育答案：A2. 远程教育的优势有哪些？A. 灵活性B. 可访问性C. 经济性D. 所有以上选项答案：D3. 远程教育的挑战包括哪些？A. 技术问题B. 学习动机C. 社交互动D. 所有以上选项答案：D4. 远程教育中，互动性主要通过什么方式实现？A. 论坛B. 视频会议C. 电子邮件D. 所有以上选项答案：D5. 在远程教育中，学生通常需要具备哪些技能？A. 自我管理B. 时间管理C. 技术熟练度D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 远程教育允许学生在_______和_______上进行学习。

答案：时间和地点2. 远程教育中，学生通常需要通过_______来提交作业。

答案：在线平台3. 远程教育中，教师和学生之间的互动通常通过_______进行。

答案：数字工具4. 远程教育平台通常提供_______和_______功能。

答案：学习资源和评估工具5. 远程教育的评估方法可能包括_______、_______和_______。

答案：在线测试、作业和项目三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述远程教育的定义及其主要特点。

答案：远程教育是指通过电子通信技术进行的教育活动，其主要特点包括学习时间和地点的灵活性、学习资源的广泛可访问性以及对个人学习节奏的适应性。

2. 描述远程教育中常见的学习活动。

答案：远程教育中的学习活动可能包括在线课程学习、论坛讨论、视频会议、在线测试、提交作业和参与在线项目等。

3. 远程教育中，如何确保学习者的学习效果？答案：确保学习效果可以通过定期的评估、提供反馈、建立学习社区以及提供个性化学习路径等方式实现。

4. 远程教育中，如何提高学生的参与度和互动性？答案：提高学生的参与度和互动性可以通过设计互动性强的学习活动、使用社交媒体工具、建立学习小组以及鼓励学生参与讨论和反馈等方式实现。

《企业战略管理》第03章在线测试《企业战略管理》第03章在线测试剩余时间：53:37答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、不能用货币直接度量、也不能直接转化为货币的那—类资产，如企业的知识产权、品牌、商誉等是企业的A、有形资产B、非货币资产C、无形资产D、非实物资产2、企业生产要素投入产出比越高，则其（）也越高。

A、效率B、创新C、品质D、能力3、在价值链中，企业基础设施属于A、基本活动B、支持活动C、生产要素D、管理要素4、在微笑曲线中，价值创造最低的环节是A、研发B、生产C、销售D、客户服务5、在波士顿矩阵中，市场占有率低，销售增长率也低的业务是（）业务。

A、明星B、问题C、金牛D、狗类第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、企业的资源可以划分为（）等类型A、有形资源B、无形资源C、人力资源D、非人力资源E、客户资源2、企业赢利能力取决于A、市场份额B、行业吸引力C、顾客对产品的价值判断D、产品（服务）的价格E、生产这一产品（服务）的成本3、企业创建和保持竞争优势的要素有A、战略B、效率C、品质D、创新E、客户响应4、企业的任何一个战略经营领域都是以（）为结合的，分析战略经营领域时必须综合考虑这两个方面。

A、市场地位B、行业发展趋势C、市场吸引力D、企业实力E、产业集中度5、波士顿矩阵是用（）等指标评价企业的各个业务并做出相应的战略选择。

A、品牌影响力B、销售增长率C、相对市场占有率D、生产效率E、市场潜力第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、与无形资源相比，有形资源对企业竞争优势的作用更大、更持久。

正确错误2、单独一项资源并不能构成企业的能力，企业的能力来自于将各项资源进行的有效组合，能力是企业运用若干项资源有机组合后的结果和表现。

最新郑州大学现代远程教育- 《网上学习导论》在线测试答案《网上学习导论》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？A、函授教育B、网络教育C、自学考试D、广播电视教育2、现代远程教育的特点超越时空的局限是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性3、哪一年经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。

A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指A、开放性B、实现教育理想C、交互性D、自动化第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要阶段A、广播电视教育B、函授教育C、现代远程教育D、成人教育E、自学考试2、郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？A、专业设置B、招生计划、招生形式C、录取标准D、教学组织E、文凭颁发3、在教学组织上，以下哪些教学方式相结合？A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、面授教学4、现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受限制A、学习时间B、学习地点C、学习方式D、学习年限5、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离B、利用视听媒体C、利用计算机媒体D、师生双向通信交流第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态正确错误2、郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。

正确错误3、郑州大学现代远程教育采用基于互联网的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制正确错误4、远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流正确错误5、现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《工程图学》第1 章至第6 章（总分100分，其中尺规作图、卷面整洁、线型规范4分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：本题得分一、已知AE是三角形ABC上的正平线，试完成三角形ABC的水平投影。

（10分）本题得分二、已知正面投影和水平投影，选择正确的侧面投影。

（6分）正确的侧面投影是本题得分三、完成正面投影。

(10分）本题得分四、已知主视图和左视图，作俯视图。

（14分）本题得分五、已知主视图和俯视图,画出左视图（包括细虚线）。

（18分)本题得分六、标注组合体尺寸（尺寸数值按1：1在图中量取，取整数）。

（10分）本题得分七、已知立体的主视图和俯视图，在指定位置将主视图改画成半剖视图，并画出全剖的左视图。

(20分)本题得分八、判断以下各组视图的画法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。

（8分）AA-A A-A A-A A-A参考答案：本题得分一、已知AE是三角形ABC上的正平线，试完成三角形ABC的水平投影。

（10分）本题得分二、已知正面投影和水平投影，选择正确的侧面投影。

（6分）正确的侧面投影是 C 本题得分三、完成正面投影。

(10分）本题得分四、已知主视图和左视图，作俯视图。

（14分）本题得分五、已知主视图和俯视图,画出左视图（包括细虚线）。

（18分)本题得分六、标注组合体尺寸（尺寸数值按1：1在图中量取，取整数）。

（10分）本题得分七、已知立体的主视图和俯视图，在指定位置将主视图改画成半剖视图，并画出全剖的左视图。

(20分)本题得分八、判断以下各组视图的画法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。

（8分）AA-A A-A A-AA-AA-AA-AA-AA-AA。