大学生广播电台实践报告
- 格式:docx
- 大小:16.91 KB
- 文档页数:4
【社会实践】广播电台社会实践报告
一、实践背景。
作为一名广播电台的实习生,我有幸参与了广播电台的社会实
践活动。
这次实践活动旨在通过广播电台的力量,传递正能量,引
导社会舆论,促进社会和谐稳定。
二、实践过程。
在实践过程中,我深入了解了广播电台的运作模式和节目制作
流程。
我参与了新闻编辑、采访报道、节目策划等工作,通过实际
操作提升了自己的专业能力和实践经验。
在实践中,我还深入社区,走访了一些基层群众,了解他们的生活状况和需求,为广播电台的
节目制作提供了宝贵的素材和灵感。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我不仅学到了很多专业知识和技能,更重
要的是,我感受到了广播电台作为媒体的责任和使命。
广播电台不
仅是信息传递的平台,更是社会舆论引导的重要力量。
在实践中,
我深刻体会到了广播电台的社会影响力,以及自己作为一名广播从
业者的责任和使命。
四、实践感悟。
通过这次社会实践,我对广播电台这个行业有了更深入的了解,也更加坚定了自己从事广播工作的决心。
我将继续努力学习,不断
提升自己的专业能力,为广播电台的发展贡献自己的力量。
同时,
我也将积极参与更多的社会实践活动,用实际行动践行社会责任,
为社会发展贡献自己的力量。
五、总结。
这次社会实践活动让我收获颇丰,不仅提升了自己的专业能力,也让我更加深刻地理解了广播电台的社会作用和责任。
我相信,在
未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己,为广播电台的发展
和社会的进步贡献自己的力量。
毕业生广播电台实习总结5篇第1篇示例:毕业生广播电台实习总结时光荏苒,转眼间,实习生活已经接近尾声。
在这段时间里,我有幸在广播电台实习,从中收获了很多,也遇到了不少挑战和困难。
回顾这段实习经历,我将以此总结进行回顾和反思。
我所在的广播电台是一家具有悠久历史和深厚底蕴的媒体机构,这也是我选择在这里实习的原因之一。
在这里,我有幸接触到了广播行业的各个环节,从节目策划到主持演播,再到后期制作和宣传推广,每个环节都让我受益匪浅。
尤其是在实习期间,能够亲眼见证各类重要活动的报道和制作,让我更加深刻地理解了广播电台的运作机制和工作流程。
在实习期间,我还有幸结识了许多优秀的同事和领导,他们的言传身教让我受益匪浅。
他们在工作中始终保持着饱满的热情和敬业的态度,这也让我深受感染。
在和他们的交流与合作中,我从他们身上学到了很多实用的工作技巧和经验,也受到了很大的鼓舞和激励。
他们的身影成为了我在今后工作中努力奋斗的榜样。
在实习期间,我还意识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处,这也成为了我今后努力学习和提升的方向。
我深知只有不断充实自己,增强自身的竞争力,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
我决心在毕业后继续深造,提升自己的专业水平,争取在广播行业中有更大的作为。
这段实习经历对我来说意义重大。
通过这次实习,我深刻认识到了自己在专业和思想上的不足,也更加明确了未来的发展方向。
我将用这段宝贵的经历为自己的人生画上浓墨重彩的一笔,不断努力,不断进取,成为一名优秀的广播工作者。
感谢广播电台给予我这次难得的实习机会,也感谢曾经给予我指导和帮助的每一位领导和同事。
愿我们在未来的岁月里再次相遇,共同见证彼此的成长和进步。
第2篇示例:毕业生广播电台实习总结时光荏苒,转眼间我已踏入大学校园近四年,即将步入社会,成为一名毕业生。
在大学期间,我有幸获得了一次难得的实习机会,来到广播电台进行实习。
在这段时间里,我学到了许多知识,也收获了很多宝贵的经验。
大学生电视台社会实践报告(模板22篇)年7月27日至年8月24日,根据学校安排,我在某某人民广播电台开始为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。
在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是某某人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天,我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间,由于老师跑口的缘故,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单,但对于一个初学者来说,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习,老师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习,老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不可过长,尽量使用短句;不可过多使用数字,否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语,避免生僻词的使用。
2024年大学生播音主持实习总结参与电视台节目制作,尤其是与税收相关的节目,要求参与者对国家税收政策有深入的了解和把握。
由于节目内容的专业性,缺乏对税务工作最新动态的了解,可能导致观众感到困惑,难以把握节目的核心。
在实习初期,本人便积极通过网络学习税收基础知识,如个人所得税、进出口退税等,并与电视台资深同事探讨采访技巧,力求在专业知识及采访技能上不断精进。
实习过程中,深刻体会到电视台工作环境的严谨与挑战。
在跟随记者团队于郑州二七广场进行街头采访的实践中,面对路人的拒绝和不理想的回答,不断调整策略,寻找合适的采访对象。
尽管当天高温难耐,加之紧张情绪的困扰,采访过程仍然耗时颇多。
经过后期剪辑,发现有效内容仅占采访总时长的很小部分。
资深记者钱老师在与本人交流时强调,电视台是一个充满挑战的战场,而非避风港。
只有在校期间打下坚实的专业知识基础,才能在工作中赢得他人的尊重和信任。
实习经历也深刻印证了“机会总是留给有准备的人”这一道理。
在学校,老师们耐心指导,不断纠正学生的错误。
而在电视台,实习生需主动学习,积极观察,因为不会有老师主动告知你应该做什么,应该注意哪些问题。
在实习的第二周,由于节目主持人无法出席,本人获得了尝试主持的机会。
在紧张准备后,尽管存在不足,但最终圆满完成了任务,并得到了主编的肯定。
此次经历使本人更加坚信,只有通过不懈努力,提升自我,才能在机会出现时牢牢把握。
总结此次播音主持实习,本人深刻认识到,在校期间应努力提升自我,不断充实专业知识和技能,以期在未来的职业生涯中,能够迅速适应并应对各种挑战。
正所谓“工欲善其事,必先利其器”,只有准备充分,方能迎接每一个机遇的考验。
2024年大学生播音主持实习总结(二)本季暑期,我获得了宝贵的实习机遇,感谢景德镇电台提供的这次实践平台。
在过去的一个多月中,我不仅有机会参与录播新闻的实习工作,还亲临一线,通过话筒与听众进行实时互动,同时得到了众多资深前辈的悉心指导与关怀。
关于广播电台的实习报告四篇关于广播电台的实习报告1这个假期比较充实,在学校的引荐之下在x频道实习了将近两个月。
通过这一段时间的学习实践也是取得了一定的成果,学到了很多东西,明白了很多道理,获益匪浅。
实习的第一天,制片人就告诉我们这里是实习淘汰制度的,包括你们实习生,当时就被吓了一跳的,感觉突然就变得紧张了起来。
然后他问我们知不知道“的”、“得”、“地”的三种用法,不知道就赶紧去查,电视上播的东西不可以开玩笑的。
其实如果他不说,我可能不会注意到这个小细节的。
后来想想,可能真的是细节决定成败!一个优质的节目必须抓好每一个细节。
给我留下最深印象的一件事,也发生我实习的第一天。
每个刚开始过去实习的实习生,都要学会使用大洋编辑软件。
给我们定的任务是在七天内,能够熟练使用这套剪辑软件。
因为在校园彼岸也接触过类似的剪辑工作,所以上手比其他小伙伴快一些。
在第一天下午我就剪出了一条自己觉得还不错的片子,叫来老师审片。
天真的以为会被老师夸奖,结果却因为一个小小的纰漏被痛骂了一顿,当时心里蛮委屈的。
因为在家里爸妈宠着,他们总说:“现在差不多就行了,别太较真儿,早点儿休息,身体最重要。
”在学校里老师护着,她们总说:“做的挺好的,比上次进步很大哦!”久而久之,我们就习惯了听好话,受不得委屈,而且特别擅长拿他们安慰我们的话来安慰自己。
有一句话是这样说的:“当你有了老板以后才会发现,老师竟然是如此的可爱。
”这两个月感触尤其之深。
因为老板想要保证整个团队的利益化,就必须严格。
而老师给我的感觉是会相对的宽容,就像妈妈一样。
这次不行,下次努力就好了嘛。
我们得承认,这种宽容基于善良基于爱,但却容易把我们惯坏。
所以说,严师出高徒,也并不是没有道理。
因此我们更要珍惜那些在你身边,肯给你提意见,敢指出你错误的那些人。
毕竟良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
最难忘的一次采访,就是和记者们一起住农家了,同吃同住同劳动,那三天也是感触很深的。
我们去的地方是随州的一个小山村里,从市郊开车也要半个小时才能到,真的是很偏远。
广播电视台实习总结5篇篇1时光荏苒,转眼间我在广播电视台的实习生活即将结束。
回首这段时间的经历,我深感收获颇丰,不仅在业务能力上得到了提升,还在团队协作和沟通能力上取得了长足的进步。
在实习期间,我主要参与了新闻采访、编辑制作以及一些节目的策划工作。
通过这些实践,我不仅对广播电视台的工作流程有了更深入的了解,还逐渐掌握了新闻传播的基本规律和技巧。
在新闻采访中,我学会了如何迅速找到新闻点,如何与采访对象建立良好的沟通,以及如何捕捉到生动、有价值的新闻细节。
在编辑制作过程中,我熟悉了音频处理软件的操作,学会了如何对新闻素材进行精心的剪辑和编排,以呈现出最佳的视听效果。
此外,在参与节目策划时,我不仅锻炼了创新思维和策划能力,还学会了如何将商业元素巧妙地融入节目中,以实现传播效果的最大化。
在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
广播电视台的工作涉及到多个部门和多个岗位的密切配合,只有团队协作紧密、沟通顺畅,才能确保工作的顺利进行。
因此,我始终保持积极主动的态度,与同事们共同面对工作中的挑战,共同分享工作中的快乐。
此外,我还学会了如何与不同背景、不同性格的人建立良好的人际关系,这对我今后的职业发展将产生积极的影响。
在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在新闻采访中,有时会遇到一些敏感或复杂的问题,需要我灵活应对,妥善处理;在节目策划中,有时会面临时间紧迫、资源有限等困境,需要我充分发挥主观能动性,找到解决方案。
然而,正是这些挑战让我不断成长,不断突破自己。
通过不断学习和实践,我逐渐掌握了应对各种复杂情况的方法和技巧,这也为我今后的工作奠定了坚实的基础。
总的来说,我在广播电视台的实习生活收获颇丰、受益匪浅。
我不仅提升了业务能力,还学会了团队协作和沟通技巧。
在未来的工作中,我将继续保持积极向上的态度和锐意进取的精神,不断学习和进步,为广播电视台的发展贡献自己的力量。
同时,我也期待在未来的工作中能够不断挑战自己,实现自己的职业价值和人生目标。
一、实习背景随着新媒体时代的到来,广播媒体在传播信息、引导舆论、服务群众等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提升自身的媒体素养和实际操作能力,我参加了学校组织的电台实习活动。
这次实习不仅让我对电台工作有了更加深刻的认识,也让我在专业知识和实践技能上得到了很大的提升。
二、实习时间及地点实习时间:2021年7月1日至2021年7月31日实习地点:XX市XX电台三、实习内容1. 电台业务学习在实习初期,我通过听课、自学等方式,对电台的运营模式、节目制作流程、节目内容策划等方面进行了系统的学习。
通过学习,我对电台工作的整体框架有了清晰的认识。
2. 节目制作与采访在实习过程中,我参与了多个节目的制作,包括新闻、专题、访谈等。
在节目制作过程中,我负责撰写稿件、录制节目、剪辑合成等工作。
同时,我还参与了采访工作,学会了如何与嘉宾进行有效沟通,获取有价值的信息。
3. 节目宣传与推广在实习期间,我参与了电台节目的宣传与推广工作。
通过制作海报、撰写宣传文案、利用社交媒体等手段,提高了节目的知名度和影响力。
4. 电台活动策划与执行在实习期间,我参与了电台举办的几场活动,包括公益活动、线下见面会等。
在活动策划与执行过程中,我学会了如何根据活动主题制定方案,协调各部门资源,确保活动顺利进行。
四、实习收获1. 提升了专业素养通过这次实习,我对电台业务有了更深入的了解,掌握了节目制作、采访、宣传等方面的基本技能。
同时,我还学会了如何运用专业知识解决实际问题,提高了自己的专业素养。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中,我与同事共同完成了多个节目和活动。
在这个过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通、协作,共同完成工作任务。
3. 培养了创新思维在节目制作和活动策划过程中,我不断尝试新的思路和方法,锻炼了自己的创新思维。
这对我今后的学习和工作都具有积极的促进作用。
4. 提高了心理素质在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战。
通过努力克服这些困难,我逐渐提高了自己的心理素质,学会了如何在压力下保持冷静、应对挑战。
广播电台实习报告范文五篇广播电台实习报告篇1结束两月实习,在广播电台工作的这些月,我和台里的同事甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训。
工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。
在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次参加任务虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。
这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。
第一:作为一个新闻人,而我自己本身是个相对比较内向的,不太擅长主动和别人交流打交道,在此次实习过程中我也发现了自己的不足。
比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,比较不太主动去采访当事人,好在有同事现场,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。
在工作的时候同样也要积极主动地与同事交流。
在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。
因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。
虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。
就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动协助他们的工作。
这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。
实习报告一、前言作为一名大学生,实习是我学习过程中不可或缺的一部分。
通过实习,我可以将所学知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和综合素质。
今年暑假,我选择了广播电台作为我的实习单位,以深入了解媒体行业的工作内容和要求。
在这段时间里,我积极参与了广播电台的各项日常工作,收获颇丰。
二、实习单位简介实习单位是当地一家具有影响力的广播电台,主要负责新闻、娱乐、教育等各类广播节目的制作和播放。
广播电台拥有一支专业化的团队,包括记者、编辑、主持人、技术人员等。
在这里,我将有幸接触到广播行业的各个环节,为我提供了一个宝贵的学习机会。
三、实习内容1. 节目制作:在实习期间,我参与了多个节目的制作过程,包括新闻报道、访谈节目、娱乐节目等。
我学习了如何撰写节目稿、剪辑音频素材、调整音效、合成节目等制作技巧。
在导师的指导下,我逐渐掌握了广播节目的制作流程和规范。
2. 采访报道:我有幸跟随资深记者进行采访,了解了新闻报道的采集、撰写、编辑等环节。
在采访过程中,我学会了如何与受访者沟通、如何挖掘新闻价值、如何把握报道角度等技巧。
3. 节目主持:在实习期间,我也有机会担任节目主持人。
我学习了如何运用语言表达、情感传递、互动交流等技巧,提高自己的主持水平。
同时,我还学会了如何处理突发事件,保持节目顺利进行。
4. 技术支持:我参与了广播电台的技术维护工作,学习了音频设备的使用和维护、音频软件的操作等技术知识。
此外,我还了解了广播电台的技术发展趋势,为今后的工作打下了基础。
四、实习收获1. 专业技能:通过实习,我掌握了广播节目制作的基本技巧,提高了自己的专业素养。
同时,我学会了如何运用现代媒体技术,为今后的职业发展奠定了基础。
2. 团队协作:在实习期间,我充分体验到了团队合作的重要性。
与同事们一起完成各项工作,使我更加懂得如何与他人沟通、协作,提高工作效率。
3. 职业素养:实习过程中,我严格遵守广播电台的规章制度,培养了良好的职业习惯。
播送电台实习报告〔共8篇〕第1篇:播送电台实习报告本人于年在人民播送电台实习了半个月,期间获益良多。
在实习过程中,我担任了电台采编,参与各类节目的编辑与稿件采写。
在最初的一段时间内,我理解了播送电台的运作形式。
播送电台一天的工作是繁忙的。
虽然按照上级平安要求不能制作直播节目,但为了制作出优秀的录播节目,建瓯播送电台始终都在高速运转中。
一个节目的从创意到制作完成,一篇播送稿从筹划到最后敲定,都要经过层层把关,凝聚了电台人员的辛勤汗水。
这半个月来我还是学到很多的。
由于专业知识的缺陷,最开场自己只可以试着写稿,但根本达不到要求。
在电台里,各位员工都是非常繁忙的,谁也没有闲暇的时间来对我进展指导,我只能靠自己阅读书籍来进步。
台里一些叔叔阿姨也给了我很大帮助。
在写稿方面,我体会到了播送新闻的一系列自身特点,播送稿的写法也不同于一般的新闻稿,播送新闻一般比拟口语化,导语需要可以立即让人听懂,整条新闻要宜听而不是宜看。
在学习写稿的过程中,台里的叔叔阿姨还建议我做剪贴本,多搜集好的新闻稿件,多听多看,这样才能在业务上有所进步。
在实习期间我还参与了播送节目的制作,由于专业知识有限,我只能负责搜集背景资料,网络,报刊媒体成了我搜集的资。
在实习的后期,我学会了一些设备的操控,开场尝试进展节目后期的录音编辑。
但由于实习时间有限,我不得不完毕了在建瓯人民播送电台的实习。
半个月的实习让我零间隔接触了新闻单位,尝试了专业的新闻工作,让我体会自己与真正新闻工作者之间的宏大差距。
要成为一名合格的新闻工作者是不容易的,我只有在学校期间努力学习新闻专业知识,在假期积极理论,才可以尽早成为一名优秀的新闻工作者。
年月日至月日期间,我在人民播送电台进展了为期7天的实习。
一走进电台的新闻部办公室,我就被他繁忙的气氛所感染。
自从放假以来,我在家一直过着睡到自然醒的懒散生活,见到这番繁忙景象,竟一下子手足无措起来,还好有位魏佳姐姐帮我安排好座位。
广播电台新闻频道暑期实习总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在广播电台新闻频道实习的暑假已经结束。
回首这段时间的实习经历,我收获颇丰,不仅加深了对新闻行业的理解,还提升了自己的专业技能。
下面,我将从实习背景、实习过程、实习成果和实习体会四个方面进行详细总结。
一、实习背景在大学期间,我对新闻行业产生了浓厚的兴趣,渴望能够深入了解新闻的制作和传播过程。
因此,我决定利用暑假的时间,到广播电台新闻频道进行实习。
在实习之前,我做了充分的准备,包括学习相关的新闻理论知识,了解广播电台的运作流程等。
我深知,只有充分了解实习岗位的相关背景,才能更好地完成实习任务。
二、实习过程在实习期间,我积极参与各项新闻采访和制作工作。
首先,我跟随资深记者进行了多次现场采访,学习了如何捕捉新闻热点、如何与采访对象进行有效的沟通。
同时,我还学会了如何运用录音设备记录采访内容,以及如何对采访内容进行后期编辑和处理。
此外,我还参与了多档新闻节目的制作和播出工作,锻炼了自己的新闻写作和编辑能力。
在实习过程中,我不仅学到了专业的新闻技能,还培养了团队协作精神和创新思维。
我深刻认识到,新闻行业不仅需要专业的技能,更需要具备敏锐的洞察力和创新思维。
因此,在实习过程中,我时刻保持对新闻事件的敏感度,积极思考新闻报道的新角度和新形式。
三、实习成果经过一个暑假的实习锻炼,我取得了显著的成果。
首先,我独立完成了一系列新闻采访和制作任务,包括录音、剪辑、写作等环节。
其次,我积极参与了多档新闻节目的制作和播出工作,为观众呈现了丰富多样的新闻内容。
此外,我还通过实习积累了丰富的新闻实践经验,为今后的新闻工作奠定了坚实的基础。
四、实习体会通过这次实习,我深刻认识到新闻行业的重要性和魅力所在。
新闻工作者是社会的观察者和记录者,他们用镜头和笔触记录下时代的变迁和社会的进步。
在实习过程中,我不仅学到了专业的新闻技能,还培养了团队协作精神和创新思维。
这些体会将伴随我今后的学习和工作生涯,成为我宝贵的财富。
广播电台实习报告范文5篇Model report of radio station practice编订:JinTai College广播电台实习报告范文5篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:广播电台实习报告范文2、篇章2:广播电台实习报告范文3、篇章3:广播电台暑期社会实习报告文档4、篇章4:中文系学生广播电台实习报告文档5、篇章5:广播电台实习报告文档篇章1:广播电台实习报告范文9月1日,我正式进入广西人民广播电台的新闻综合广播频道进行实习。
非常凑巧,新闻综合广播频道在这一天开播了一档新的栏目——《新闻现场》,而这也成为了我实习期间学习和实践的主要栏目。
通过两个月的实习,我对广播新闻的采编播过程有了一定程度的了解,对广播新闻也有了一些切身的体会:首先,在采编新闻的过程中,把握好正确的舆论导向是很重要的。
以此为基础,记者必须以辩证的思维,多层面、多角度反映新闻事实,正确引导听众理解新闻,让听众从多方面认识新闻事件的内涵和价值。
在实践中,就是要在报道中反映出某一新闻事件或新闻现象的多个侧面,反映出人物的不同观点和看法,才能比较客观地为听众再现新闻事实。
在9月份和10月份,我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。
一般来说,燃气降价是许多市民欢迎的情况,但实际上,有一部分的市民对降价是不以为然的,因为他们的经济状况或福利,或者是使用管道燃气的实际情况,都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。
相反,一些经济不太宽裕的市民却对只降几元钱不甚满意。
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,广播媒体在大学生群体中逐渐展现出其独特的魅力。
为了提升大学生的媒介素养,丰富校园文化生活,我们大学广播电台应运而生。
本文将对我校大学声电台的实践过程进行总结和反思,以期为进一步优化电台运营提供参考。
二、实践背景与目标1. 实践背景随着互联网的普及,大学生获取信息的渠道日益多样化。
然而,在纷繁复杂的信息中,如何筛选出有价值、有深度、有温度的内容,成为摆在大学生面前的一道难题。
大学声电台作为校园广播媒体,旨在为学生提供一个传播正能量、弘扬主旋律的平台。
2. 实践目标(1)提高大学生媒介素养,培养一批具有社会责任感的广播人才;(2)丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围;(3)提升大学声电台的知名度和影响力,为学校树立良好的品牌形象。
三、实践内容与过程1. 前期准备(1)组建团队:我们招募了一批具有播音、编辑、采访等能力的学生,组成了大学声电台的团队;(2)培训:对团队成员进行专业培训,包括播音技巧、节目策划、采访技巧等;(3)设备采购:购置专业录音设备、音频编辑软件等。
2. 节目制作(1)节目类型:我们开设了新闻播报、音乐分享、访谈、讲座等多种类型的节目;(2)节目内容:围绕校园热点、社会焦点、文化现象等选题,制作出贴近学生生活的节目内容;(3)节目制作:团队成员分工合作,进行节目策划、录制、剪辑等工作。
3. 节目播出(1)播出平台:我们通过校园广播、微信公众号、抖音等平台进行节目播出;(2)节目时间:每天定时播出,确保节目内容的连续性和稳定性;(3)互动交流:在节目播出过程中,积极与学生互动,收集反馈意见,不断优化节目内容。
4. 宣传推广(1)线上宣传:利用校园网、微信公众号、微博等平台进行线上宣传;(2)线下宣传:在校园内张贴海报、发放宣传单,提高大学声电台的知名度;(3)合作交流:与其他高校广播电台进行交流合作,拓宽节目来源和影响力。
四、实践成果与反思1. 实践成果(1)提高了大学生的媒介素养,培养了一批具有播音、编辑、采访等能力的广播人才;(2)丰富了校园文化生活,营造了积极向上的校园氛围;(3)大学声电台的知名度和影响力得到了提升,为学校树立了良好的品牌形象。
大学生广播电台实习报告范文我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的大学生广播电台实习报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生广播电台实习报告范文1本来院里今年是分配我去新华社湖北分社实习的,但由于种种原因,我把去新华社的机会让了出来,"自谋生路"去了湖北人民广播电台新闻综合频道《焦点时刻》栏目组。
《焦点时刻》是湖北电台的一档老牌节目,年年被评为中宣部、国家广电总局"青年文明号",经常有获得各类奖项,不少新闻作品也获得全国性的大奖,所以,虽然没有去成新华社,但能在焦点这样的节目实习,也是相当有幸的。
早在大三上学期的时候,湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。
上课期间,刘老师就有意识的请电台的一些、领导过来讲课,而《焦点时刻》栏目的大部分,也都和我们见过面,陈建国和沈维维甚至在去年寒假,就在焦点这边实习了一段时间,所以,这边的人头相对比较熟。
因为我们几个都有媒体实习的经历,也都在学校媒体做过,而且又刚学过广播编辑软件,所以,上手还是很快。
我们6月2号到台里报道,马上就开始找选题,联系采访。
很快,我这个以前都没怎么接触过广播的人,就熟悉了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。
办公室的几位老师看似都还不错,对人也很好。
我们几个去的时候问这问那的,黄文老师居然还很认真的问了我们的qq号,答应有采访就带我们去。
甚至去电台的第二天,何瑛老师去编稿子的时候,就特意带我们几个去播音间,教我们一些电台编辑软件最基本的常识,虽然以前我们在学校都已熟练掌握了,但还是获益匪浅。
在焦点实习的一个半月时间里,我们几个不依靠老师,自己独立找选题、联系采访、写稿、编辑、上线,基本对电台的节目制作流程有了初步的理解和掌握。
一个半月的实习,我做了限塑令(2篇)、电子垃圾(2篇)、选号费、创建文明城市(2篇)、电子处方(2篇)等五个选题,9篇稿子,两万多字。
广播电视台实习报告范文六篇广播电视台实习报告篇1回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作,可谓十分的繁忙,自己在电视台实训时有很大的收获,让我对新闻专业有了更多的认识,在不断的工作生活中,电视节目是我们最喜欢看的,不过中间有很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过这次实训去发现,去研究,等等。
在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。
以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的',不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。
实训目的为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实训内容在实训中还真是收获不浅啊。
让我学到了许多的知识。
南平广播电视台的组织机构是复杂的,有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等),总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等),技术部(管理发射设备),络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。
传播制度,例如审核制度。
一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核,才能播出。
对于电视编辑节目需要有预定的对象,选人选对象一般只做简单的调查,而相对于受众,要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。
负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方,那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方,在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受,看到自己在电视的屏幕上就好开心。
在实训期间我们还采访了两位实习生,当中有一位实习生是跨行业的,我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力,而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的,只要肯学、肯问,肯努力就觉得没有什么难的。
广播电视台实习报告三篇广播电视台实习报告篇1实习是从学生到职场人士过度的重要阶段,对于我们今后的工作非常重要,从进入大学起,我们其实就在为工作和实习做准备了。
所以我在大学参加了各种活动,结识各种朋友,学习各门知识和技能,终于能在大四提交一份较完美的简历了,当我在传媒专场招聘会上提交简历并作自我介绍后,面试老师便同意我去他们单位实习了。
电话不断的催促着,海口广播电视台求贤若渴,想必是他们单位急于扩充人才队伍,所以我也就不辱使命,于二月份来到了海口,家里人十分支持,想到海口是一个发展中的城市,房价又不贵,一年四季温暖如春,真有一种面朝大海春暖花开的感觉,于是我来到了这里。
这里气候果然暖和,人们身上都穿着单衣,但此时的我一点也不轻松,因为我提着箱子,带着材料去台里报道。
好在程序并不复杂,我很快就办理了入住手续,住到了台后面的员工宿舍楼了。
海口广播电视台有十几层楼高,里面部门很多,人才济济,我被分配到了社会新闻部里的《热带播报》栏目,成为了一名实习记者。
我的老师是林燕燕,她从安徽大学毕业来到这里已经工作四年了,非常有经验,我来到了编辑间,这是一个大的工作室,大家彼此坐在电脑前,用着喜马拉雅和索贝两种程序,想到自己还不曾触碰过这两种程序,我的内心就紧张起来,还好编辑过程很是轻松愉快,同事们都愿意帮助我,而且软件用起来也很是得心应手,于是一两周的时间,我就基本掌握了才卡,声音,视频,写稿等内容了。
海口市正在创建“全国卫生城市”和“全国文明城市”,并名其为“双创”工程,还开创了“双创”频道,我们栏目就在这个频道播出,为此我们的工作就是要报道海口“双创”工作中的人物与事件。
针对那些街头赌博,占道经营,乱扔垃圾,不遵守交通规则等一些常见的事件更是要抓大力气去抓。
为此,我们曾经坐在车里几个小时就为抓拍一个警察乱扔烟头的镜头,驱车十几公里就为暗访一家卫生不达标的餐馆,林老师则还要下乡采访,经常工作到晚上,加时超时更是家常便饭,假期少,工作时间长,工作时间不稳定成了我们的常态。
广播电台实习报告1000字广播电台实习报告1000字精选3篇(一)广播电台实习报告尊敬的导员:您好!我是×××高校的一名广播电视学院的学生,在本学期我有幸到××广播电台进行实习。
实习期间,我从中学到了很多实战经验,并进一步了解了广播电台的运作和行业特点。
现将我这段实习经历和心得体会向您汇报如下。
首先,在实习期间,我主要参与了广播节目的制作和播出。
通过和导员的指导,我学会了广播类节目的策划和制作流程。
我参与了节目的主题策划、嘉宾邀请、稿件撰写等环节。
在节目制作过程中,我加强了与他人的沟通能力,学会了如何与嘉宾进行合作,如何与其他成员高效协作。
通过不断参与实践,我逐渐提高了自己的节目策划和撰写能力,并初步掌握了如何运用声音、音效等元素进行节目包装和制作。
其次,在实习期间,我也参与了广播节目的播音工作。
通过与资深主持人的互动学习,我了解了一个合格的主持人应该具备的声音、语调的技巧以及如何在节目播出中展现自己的风格。
我在实践中不断练习,提高自己的口才和语感,磨练自己的主持能力和应变能力。
在播音过程中,我也体会到了直播的紧张感和工作压力,学会了如何在有限的时间内保持专注和冷静,提高自己的应对能力。
除了主持和节目制作外,我还参与了广播电台的采访工作。
通过采访,我接触到了各行各业的人士,并且学会了如何进行专业的采访、提取有用信息以及编辑整理报道稿件。
通过与采访对象的交流,我锻炼了自己的沟通能力和表达能力,并且对不同领域的知识有了更深入的了解。
采访过程中,我也体会到了自己对时事的敏锐性和理解能力的重要性,这激发了我对广播新闻报道的兴趣。
在实习期间,我的工作表现得到了导员和同事的一致认可,取得了一定的成绩。
通过实习,我更加深入地了解了广播电台的运作,对广播电台行业的特点有了更全面的了解。
我也明白了广播电台的专业素养与广播广告销售必不可少的市场开拓能力。
在未来的学习和实践中,我将更加努力地学习广播技能,并通过不断的实习和参与,进一步提高自己的专业素养和实践能力。
大学生广播电台实践报告
XX年7月27日至XX年8月24日,根据学校安排,我在陕西人民广播电台开始为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。
在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是陕西人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天,我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间,由于老师跑口的缘故,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单,但对于一个初学者来说,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等
单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习,老师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习,老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不可过长,尽量使用短句;不可过多使用数字,否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语,避免生僻词的使用。
此外,为突出广播媒介特性,非常注重音响原声的使用,尤其是对于现场活动的报道。
比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》,那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动,现场有不少前来参观的小朋友。
在采访时,老师就告诉我要注意对小朋友的采访,并录下现场活动的背景音乐。
通过后期制作,让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道,大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。
因为广播新闻最后的新
闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的,所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。
由于之前从未接触过相关内容,老师简单地指导一番后,确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。
老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求,还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。
当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时,才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。
大一时虽然也已经有机会体验独立采访,但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息,只是一种初级采写的锻炼。
而这次在省电台的实习,采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。
在老师的指导下,我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。
采访前,老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出,既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。
采访结束后,加上老师给我的其他学校的采访资料,就开始准备乱收费问题的一组深度报道。
刚开始写作的时候,就有点迷失在大堆信息之中,老师就告诉我要对所有信息进行分类整理,使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题,分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。
在老师的建议下,我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文,用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。
虽然写作的过程很
辛苦,但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程,对于我这样的初学者来说,确实是非常难得的机会。
暑期实习非常短暂,但留给我的确是弥足珍贵的经验。
新闻学科不同于其他专业,具有非常强烈的实践特征,这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。
而实习期间,我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用,而且还了解到新闻产品的生产流程,感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉,并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。
不仅于此,暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者,需要的是承担责任的勇气和能力。
当成为社会中的一员时,已经没有机会让我任性、偷懒,面对指导老师和主编的时候,我必须要拿出稿件说话,否则就是工作的未完成。
突然的转变的确让我有些措手不及,但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课,我必须快快适应。
通过这次短暂的假期实践经历,为我大三下学期正式实习储备了经验,也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。
大学生广播电台实践报告
大学生广播电台实践报告。