八年级上册生物 期末模拟试题及答案解答

  • 格式:doc
  • 大小:637.50 KB
  • 文档页数:21

八年级上册生物 期末模拟试题及答案解答

一、选择题

1.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )

A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物

C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物

D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

2.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

3.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )

A. B. C. D.

4.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是( )

A.猫和虎 B.狼和犬 C.虎和狮 D.虎和犬

5.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张

6.下列有关动物行为的叙述,不正确的是

A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境

B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖

C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率

D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流

7.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是( )

A.蚂蚁 B.苍蝇 C.蝗虫 D.蚊子

8.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )

A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气

B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖

C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌

D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

9.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是( )

A.蜻蜓 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.蜘蛛

10.如果你去市场买鱼,可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志( )

A.鱼鳞未脱落 B.身体完好无损

C.鳃丝鲜红 D.体表湿润

11.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方( )

①卵生

②胎生

③体内受精

④体外受精

⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖

⑥卵外有卵壳保护

⑦有孵卵、育雏行为

A.③⑤⑥ B.①③⑥ C.⑤⑥⑦ D.③⑤⑦

12.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是( )

A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.完成这个动作一定要消耗能量

C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

13.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是( )

A.河蚌的贝壳——游泳 B.蝗虫的气管——呼吸

C.蜥蜴的鳞片——保护 D.家鸽的羽毛——飞行

14.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A.隆中风景区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区 D.喂养网购的非洲蚂蚁

15.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是( )

A.背鳍 B.躯干和尾鳍 C.胸鳍 D.腹鳍

16.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是

A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病

C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用

D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系

17.动物进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是( )

A.有利于灵活的运动 B.有利于呼吸

C.有利于美观 D.有利于保持身体湿润

18.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的是( )

A.身体由很多体节构成

B.都有单眼和复眼

C.体表都有外骨骼

D.足和触角都分节

19.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是 ( )

A.身体呈流线型 B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼 D.胚胎发育在卵内完成

20.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )

A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼 B.鲸、蛇、乌龟

C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵

21.不具有社会行为的动物是

A.大象 B.鲫鱼 C.金丝猴 D.白蚁

22.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找

A.《昆虫学》 B.《鸟类学》 C.《哺乳动物学》 D.《爬行动物学》

23. “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( )

A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作

B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换

C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸

D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用

24.食品存放时间过长会腐败,下列有关腐败说法正确的是( )

A.有轻微腐败的食物可以食用 B.食物腐败的根本原因,是因为气温过高

C.食物腐败主要原因是微生物的大量生长、生殖 D.保存食物的方法就是添加大量的防腐剂

25.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( )

A.外壳由蛋白质构成 B.内部含有遗传物质

C.不能独立生活 D.属于单细胞生物

26.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是

A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳

C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉

27.右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是

A.分析此图能大致判断发面的最适温度

B.45℃时发面效果会明显好于30℃

C.60℃的环境中酵母菌不能存活

D.发面过程中不可能产生酒精

28.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

29.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的

A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

30.鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是( )

A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鳍

二、综合题

31.钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答:

(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是_________________,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕

食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的__________行为。

(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。

(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物,其体表有______________,具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。

(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是_________和_______ 。

(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行________,且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。

(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物,它与裸子植物很明显的一个区别是___________。

32.为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验: ①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸 锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向 甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同 时放在适宜的环境中,静置2〜3天.据此,请分析回答:

(1)郝思的实验中有_______组对照实验,变量为酒曲的一组是_________。

(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是___________。

(3)密封器皿是使器皿中缺_________,在此条件下,_________的产生量将大大增加。

(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是_____________。

33.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,如引起疾病和使食物变质,其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。

(1)图中的A是一种微小的生物,它由______和内部的______组成。这一类生物若离开活细胞,通常会变成______。

(2)图中的B是毛霉,它靠结构[______]______繁殖后代,人类可以利用毛霉来制作豆腐乳,其原理是毛霉能够分解豆腐中的______,再经过后期加工腌制成为豆腐乳。

(3)图中的C是蘑菇,它靠结构[___]吸收水分和有机物。从细胞结构看,图中生物与C属于同一类群的有______(用字母表示)。

(4)图中的D没有成形的细胞核,因此属于______生物,它的生殖方式是______。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生,比如______能和花生共生。

(5)在观察图E的实验中,滴加碘液,在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和______,有的细胞上还长出大小不一的突起,这是在进行______。

34.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好