教师招聘教师专业发展基础选择题(含答案)

教育学

1．《学记》是世界上最早的教育文献，比西方最早的古罗马的昆体良《论演说家的教育》早300多年。“教学相长”“及时而教”不陵节而施，“长善而救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”禁于未发。

2．近代最早的一部系统论述教育问题专著—1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》。提出“泛智”教育思想。

3．杜威《民本主义与教育》提出：以儿童为中心、做中学 “教育即生活”“学校即社会”“教育即生长”。

4．以马克思主义为基础，最早探讨教育学问题的是前苏联克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》，马卡连柯《论共产主义教育》。

5．赞科夫的《教学与发展》认为学生的“一般发展”作为教学的出发点和归属，它包括智力、情感、意志品质、性格集体主义思想，“差生”发展。

6．苏霍姆林斯基的论著被誉为“活动的教育者“。有《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。

7．美国教育布鲁纳《教育过程》倡导“结构主义”“发现法”。8．“六学二馆”中“二馆”指崇文馆和弘文馆。

9．马克思主义观点认为，教育的起源是：生产劳动。

10．我国奴隶社会的教育内容是：“六艺”（礼乐、射、御、书、数）。

11．“狼孩”说明遗体本质在人的身心发展中不起决定作用。

12．马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是社会分工。

13．最早提出美育一词的是席勒。14．美育首次正式列入我过教育组成部分是在1912年。

15．中国颁布的第一个现代学制是壬演学制。中国实行的第一个现代学制是葵卯学制。

16．新中国第一次学制改革是在1951年。17．《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于1985年。

18．教师根本任务是教书育人。19．教育学科知识包括在教育学、管理学、心理学中。

20．学生年龄特征包括生理和心理特征。21．课的类型一般分为单一课和综合课。

22．教师各课三方面工作：钻研教材、了解学生、设计教法。23．教育过程以认识为基础，促进学生发展的过程。

教师招聘考试题库及答案

一、单项选择题

1. 教育学的研究对象是（ ）。

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育问题

D. 教育方法

答案：C

2. 教育的本体功能是（ ）。

A. 促进个体发展

B. 促进社会发展

C. 促进经济发展

D. 促进文化发展

答案：A

3. 教师专业发展的核心是（ ）。

A. 教师职业道德

B. 教师专业技能

C. 教师专业知识

D. 教师专业情感

答案：B

4. 学生是教育过程中的（ ）。

A. 教育者

B. 学习者

C. 管理者

D. 服务者

答案：B

5. 教育目的个人本位论的代表人物是（ ）。

A. 卢梭

B. 柏拉图

C. 杜威

D. 赫尔巴特

答案：A

二、多项选择题

6. 教育的构成要素包括（ ）。

A. 教育者

B. 受教育者

C. 教育内容

D. 教育方法

答案：ABC

7. 教育的双重功能包括（ ）。

A. 个体发展功能

B. 社会发展功能

C. 经济功能

D. 文化功能

答案：AB

8. 教师专业发展的途径包括（ ）。

A. 职前教育

B. 职后培训

C. 自我反思

D. 同伴互助

答案：ABCD

9. 学生的权利包括（ ）。

A. 受教育权 B. 人身权

C. 财产权

D. 政治权

答案：AB

10. 教育目的社会本位论的代表人物包括（ ）。

A. 杜威

B. 赫尔巴特

C. 孔德

D. 斯宾塞

答案：CD

三、判断题

11. 教育是一种有目的地培养人的社会活动。（ ）

答案：√

12. 教育可以脱离社会而独立存在。（ ）

答案：×

13. 教师是教育过程中的主导者。（ ）

答案：√

14. 学生是教育过程中的被动接受者。（ ）

答案：×

15. 教育目的是教育活动的出发点和归宿。（ ）

答案：√

四、简答题

16. 简述教育的三个基本要素。

答案：教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。教育者是教育活动的主导者，负责传授知识和技能；受教育者是教育活动的接受者，通过教育活动获得知识和技能；教育影响是教育者和受教育者相互作用的过程，包括教育内容、教育方法和教育环境等。

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教师招聘考试教育综合知识试题及答案(卷二)

一、选择题

1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（ ）

A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《春秋》

2．实用主义教育流派的代表人物是（ ）

A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐 D．杜威

3．教育心理起源论认为教育起源于（ ）

A．生产劳动 B．模仿C．语言 D．动物本能

4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）

A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才

C．因材施教，发展青少年个性特长 D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力

5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（ ）

A．永恒性 B．历史性C．相对独立性 D．继承性

6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（ ）

A．大力加强普通高中教育 B．大力发展职业技术教育

C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育

7．学生在教育过程中，处于（ ）

A．主导地位 B．主体地位C．被动地位 D．辅助地位

8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ）

A．间接经验与直接经验相结合的规律

B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C．掌握知识和发展智力相统一的规律

D．传授知识与思想品德教育相统一的规律

9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）

A．陶冶教育 B．榜样示范C．实际锻炼 D．品德评价

10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）

A．个人本位论 B．社会本位论C．教育无目的论 D．国家利益论

11．教学过程的中心环节是（ ）

教师招聘考试教育教学理论基础知识复习题：教育学

1．《学记》是世界上最早的教育文献，比西方最早的古罗马的昆体良《论演说家的教育》早300多年。“教学相长”“及时而教”不陵节而施，“长善而救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”禁于未发。

2．近代最早的一部系统论述教育问题专著——1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》。提出“泛智”教育思想。

3．杜威《民本主义与教育》提出：以儿童为中心、做中学 “教育即生活”“学校即社会”“教育即生长”。

4．以马克思主义为基础，最早探讨教育学问题的是前苏联克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》，马卡连柯《论共产主义教育》。

5．赞科夫的《教学与发展》认为学生的“一般发展”作为教学的出发点和归属，它包括智力、情感、意志品质、性格集体主义思想，“差生”发展。

6．苏霍姆林斯基的论著被誉为“活动的教育者“。有《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。

7．美国教育布鲁纳《教育过程》倡导“结构主义”“发现法”。

8．“六学二馆”中“二馆”指崇文馆和弘文馆。

9．马克思主义观点认为，教育的起源是：生产劳动。

10．我国奴隶社会的教育内容是：“六艺”（礼乐、射、御、书、数）。

11．“狼孩”说明遗体本质在人的身心发展中不起决定作用。

12．马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是社会分工。

13．最早提出美育一词的是席勒。

14．美育首次正式列入我过教育组成部分是在1912年。

15．中国颁布的第一个现代学制是壬演学制。

中国实行的第一个现代学制是葵卯学制。

16．新中国第一次学制改革是在1951年。

17．《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于1985年。 18．教师根本任务是教书育人。

19．教育学科知识包括在教育学、管理学、心理学中。