14 圆明园的毁灭 同步练习(含答案)=
- 格式：doc
- 大小：56.00 KB
- 文档页数：7
14.圆明园的毁灭
课时一
要素 含近义词的词语
例1：下面的成语中含有近义词吗？请在含有近义词的成语的后面打“√”。
(1)诗情画意( ) (2)奇珍异宝( )
(3)天南海北( ) (4)众星拱月( )
(5)金碧辉煌( ) (6)玲珑剔透( )
我还可以写四个含有近义词的四字词语：
__________、 ____________、
__________、 ____________
要素 比喻
比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。
例2：下面的句子运用了比喻的修辞手法的是( )
A.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
B.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。
C. 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
要素首尾呼应
首尾呼应，即文章的开头和结尾表达同一个意思，互相照应。
例３：找出与下列句子首尾呼应的句子，写在下面横线上。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
基础典练
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.奉．献(fèng) 拱．形(gǒng) 陵．墓(lín)
B.玲珑．(lóng) 瑶．台(yáo) 波澜．(lán)
C.灰烬．(jìng) 展览．(lǎn) 边境．(jìng)
2.看拼音写词语。
(1)圆明园不但huán jìng( )优美，而且建筑hóng wěi(
)，既有jīn bì huī huáng( )的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁，真是一个yóu lǎn ( )的好地方。
(2)侵略者chuǎng jìn( )皇家园林，将能拿动的tǒng tǒng( )拿走，最后为了xiāo huǐ( )证据，还在园内放了火。
3.选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不但……而且…… 只有……才……
(1)园中_____有民族建筑，_____有西洋景观。
(2) _____清朝政府腐败无能，_____圆明园遭到了英法联军的践踏。
(3)圆明园_____建筑宏伟，_____收藏着最珍贵的历史文物。
(4) _____我们的国家强大了，侵略者_____不敢欺负我们。 4.按要求写句子。
(1)圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
___________________________________________________
(2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
_____________________________________________________
课时二
品读 抓关键词，想象画面
1.读句子，填空。
“圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。”这句话中，“举世闻名”的意思是 ，这句话点明了圆明园的位置及其在世界园林中的地位。
2.理解成语，想象画面。
(1)“众星拱月”中的“拱”的意思是___________ 。
这个成语的意思是_____________________________________
(2)在课文中，“众星拱月”一词中的“月”指的是圆明园、_________ 和__________；“星”指的是____________________。
(3)我能用“众星拱月”写一句话。
__________________________________________________________
3.下面资料能说明圆明园的园子多的是( )
A.圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩。
B.圆明园有“万园之园”之称。 C.清朝皇室每到盛夏时节会来这里理政，故圆明园又称夏宫。
品读 感受建筑之宏伟，历史文物之多
4.在括号里填上恰当的词语并完成练习。
圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的亭台楼阁；有象征着( )的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照( )建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的( )建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有( )，还有( )。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；( )，仿佛置身在幻想的境界里。
(1)圆明园的园林建筑分为哪三类？用“——”在选文中画出来。
(2)文段用精练的语言描述了圆明园的建筑特点。
一是华丽与_____，热闹与_____完美结合；二是景物别具一格；三是风格各异，____、____兼具。我认为，这段话要带着______的语气去读，表现出对祖国优秀文化的________。
(3)下列诗句与选文的描述相吻合的是( )
A.百年成毁何匆促，四海荒残如在目。
B. 谁道江南风景佳，移天缩地在君怀。
5.圆明园里的收藏文物之多，令人惊叹。请连一连。
价值之高 上自先秦时代，下至清代
年代之长 青铜礼器、名人书画、奇珍异宝
种类之多 最大的博物馆、艺术馆
数量之大 园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华 品读 结合资料，对比阅读
6.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“侵入”“闯进”“掠”“毁”等动词，写出了英法联军的野蛮行径。( )
(2)“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”，写出了圆明园被烧毁的时间之长，朗读时应读出烟云之大，语速应该缓慢。( )
(3)“凡是”“任意”“统统”等词语写出了英法联军在圆明园肆意掠夺，随意破坏圆明园。( )
7.著名近代史研究员李瑚在《访圆明园遗址》中写道：“绝代豪华，名园萃，瞬成灰砾。空怅望，蓬丘草径，断阶残甓……愿生民，共建好河山，成殊绩。”昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。结合选文和资料，谈谈作为中国少年你有什么感受。
8.请你结合搜集的关于圆明园的资料，如，圆明园中饲养着许多珍禽异兽，圆明园中种植着许多奇花异草等，用上“有……也有……”的句式和恰当的四字词语写一写吧。
14.圆明园的毁灭
课时一
[例1]（1）诗情画意√ （2）奇珍异宝√
示例：调兵遣将 不知不觉 千变万化 甜言蜜语
[例2]A
[例3]我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1.B
2.（1）环境 宏伟 金碧辉煌 玲珑剔透 游览
（2）闯进 统统 销毁
3.（1）不仅 还 （2）因为 所以 （3）不但 而且
（4）只有 才
4.（1）圆明园是皇家园林。
（2）难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗？
课时二
1.全世界都很出名
2.（1）聚集、环绕 像许多星星聚集在一起，环绕着月亮一样。
（2）绮春园 长春园 许多小园
（3）示例：那些叶子四散开来，众星拱月般围着一朵花。
3.B
4.金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光
各地名胜 诗情画意 民族建筑 西洋景观 流连其间
（1）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的
还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观
（2）朴素 宁静 中 西 赞美 热爱 （3）B
6.（1）√ （2）× （3）√
7.示例：圆明园之所以被毁灭，是因为当时我们的国家太弱了，作为中国少年，我一定好好学习，担负起振兴中华的使命，使祖国更加强大，不让这历史悲剧再次上演。
8.示例：圆明园中饲养着许多珍禽异兽。有朴素纯洁的丹顶鹤，也有灿烂夺目的绿孔雀，有不停地在岩石上上蹿下跳的猴子，也有慢悠悠地啃着竹笋晒太阳的憨态可掬的大熊猫。
